UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

OFERTA EDUCATIVA UANL 2016

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO, PROFESIONAL ASOCIADO Y LICENCIATURA

Ing. Rogelio G. Garza Rivera Rector Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario Académico Dr. Sergio Fernández Delgadillo Secretario de Investigación, Innovación y Sustentabilidad Q.F.B. Emilia E. Vásquez Farías Directora de Estudios de Licenciatura

Ilustración: Estrella Hernández

V isión

OFERTA EDUCATIVA 2016 DE:

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO, PROFESIONAL ASOCIADO Y LICENCIATURA

Universidad Autónoma de Nuevo León

Secretaría Académica Dirección de Estudios de Licenciatura

Julio 2016

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C ONTEN IDO Visión 2020 UANL ..................................................................................................5 Misión de la UANL ...................................................................................................5 Modelo Educativo de Universidad Autónoma de Nuevo León.................................5 El concepto de crédito en el marco del Modelo Educativo de la UANL................... 6 Modelo Académico de Licenciatura .........................................................................8 Área Curricular de Formación General Universitaria ...............................................8 Área Básica Profesional y Área Profesional ............................................................9 Área Curricular de Libre Elección ............................................................................9 Actualización de los Modelos Educativo y Académico 2015...................................10 Servicio Social .........................................................................................................12 Prácticas Profesionales ...........................................................................................12 Proceso de titulación en los programas de licenciatura ..........................................12 Clasificación de los Programas Educativos.............................................................12 Distribución de los programas educativos de la UANL por campo amplio de formación académica ...............................................................................................14 Propósito de los programas educativos que ofrece la Universidad Autónoma de Nuevo León, presentados por facultad...............................................................17 FACULTAD DE AGRONOMÍA .................................................................................18 Ingeniero Agrónomo ................................................................................................18 Ingeniero en Agronegocios ......................................................................................18 Ingeniero en Industrias Alimentarias .......................................................................19 Ingeniero en Biotecnología ......................................................................................19 FACULTAD DE ARQUITECTURA ...........................................................................20 Licenciado en Arquitectura ......................................................................................20 Licenciado en Diseño Industrial ...............................................................................20 FACULTAD DE ARTES ESCÉNICAS ......................................................................21 Licenciado en Arte Teatral .......................................................................................21 Licenciado en Danza Contemporánea ....................................................................21 FACULTAD DE ARTES VISUALES .........................................................................22 Licenciado en Artes Visuales ...................................................................................22 Licenciado en Diseño Gráfico ..................................................................................22 Licenciado en Lenguaje y Producción Audiovisual ..................................................22 FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS ...............................................................23 Biólogo .....................................................................................................................23 Químico Bacteriólogo Parasitólogo .........................................................................23 Licenciado en Ciencia de los Alimentos ..................................................................23 Licenciado en Biotecnología Genómica ..................................................................23 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ..............................................24 Licenciado en Ciencias de la Comunicación ...........................................................24 Licenciado en Mercadotecnia y Gestión de la Imagen............................................24 Licenciado en Periodismo Multimedia.....................................................................24 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA TIERRA .............................................................25 Ingeniero Geofísico ..................................................................................................25 Ingeniero Geólogo ...................................................................................................25

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CO N TENID O Ingeniero Geólogo Mineralogista..............................................................................25 Ingeniero Petrolero...................................................................................................25 Técnico Superior Universitario en Geociencias........................................................25 FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICO-MATEMÁCAS...................................................26 Licenciado en Matemáticas......................................................................................26 Licenciado en Física.................................................................................................26 Licenciado en Ciencias Computacionales................................................................26 Licenciado en Actuaría.............................................................................................26 Licenciado en Multimedia y Animación Digital..........................................................26 Licenciado en Seguridad en Tecnologías de Información ........................................27 FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES...............................................................27 Ingeniero Forestal.....................................................................................................27 Ingeniero en Manejo de Recursos Naturales...........................................................27 FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA............... 28 Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública......................................28 Licenciado en Relaciones Internacionales............................................................... 28 Licenciado en Administración de Energía y Desarrollo Sustentable........................ 28 FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS..................................................................... 29 Químico Farmacéutico Biólogo .............................................. .................................. 29 Licenciado en Química Industrial .............................................................................29 Ingeniero Químico ....................................................................................................29 Ingeniero Industrial Administrador ...................................... ...................................... 29 FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN..............................30 Contador Público......................................................................................................30 Licenciado en Administración...................................................................................30 Licenciado en Tecnologías de Información...............................................................30 Licenciado en Negocios Internacionales..................................................................31 FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA........................................................31 Licenciado en Derecho.............................................................................................31 Licenciado en Criminología......................................................................................31 FACULTAD DE ECONOMÍA.....................................................................................32 Licenciado en Economía..........................................................................................32 FACULTAD DE ENFERMERÍA.................................................................................32 Licenciado en Enfermería (Modalidades Escolarizada y Mixta)...............................32 Profesional Asociado en Podología..........................................................................32 FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS....................................................................33 Licenciado en Bibliotecología y Ciencias de la Información.....................................33 Licenciado en Filosofía y Humanidades...................................................................33 Licenciado en Historia y Estudios de Humanidades................................................33 Licenciado en Letras Hispánicas ..............................................................................33 Licenciado en Sociología..........................................................................................33 Licenciado en Educación .........................................................................................34 Licenciado en Ciencias del Lenguaje .......................................................................34 FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL .........................................................................34 Ingeniero Civil ...........................................................................................................34 FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA ......................................35 Ingeniero Administrador de Sistemas .......................................................................35 Ingeniero en Electrónica y Automatización ...............................................................35 Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones ............................................................35 Ingeniero en Manufactura ........................................................................................35 Ingeniero en Materiales ...........................................................................................36 Ingeniero Mecánico Administrador ...........................................................................36

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C ONTEN IDO Ingeniero Mecánico Electricista .............................................................................. 36 Ingeniero en Mecatrónica ........................................................................................ 36 Ingeniero en Aeronáutica ........................................................................................ 36 Ingeniero en Tecnología de Software ...................................................................... 37 FACULTAD DE MEDICINA ...................................................................................... 37 Médico Cirujano y Partero ...................................................................................... 37 Químico Clínico Biólogo .......................................................................................... 37 FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA .................................... 38 Médico Veterinario Zootecnista ............................................................................... 38 FACULTAD DE MÚSICA ......................................................................................... 39 Licenciado en Música .............................................................................................. 39 Técnico Superior Universitario en Música ............................................................... 39 FACULTAD DE ODONTOLOGÍA ............................................................................. 40 Cirujano Dentista ..................................................................................................... 40 FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA ....................................................... 40 Licenciado en Ciencias del Ejercicio (Modalidades escolarizada y no escolarizada) ........................................................ 40 FACULTAD DE PSICOLOGÍA ................................................................................. 41 Licenciado en Psicología ......................................................................................... 41 FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Y NUTRICIÓN ................................................... 41 Licenciado en Nutrición ........................................................................................... 41 FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO........................... 42 Licenciado en Trabajo Social y Desarrollo Humano ................................................ 42

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“La Universidad Autónoma de Nuevo León es una institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídica. Tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad”. Ley Orgánica de la UANL

VISIÓ N 2020 UANL “La Universidad Autónoma de Nuevo León es reconocida en el 2020 como una institución socialmente responsable y de clase mundial por su calidad, relevancia y contribuciones al desarrollo científico y tecnológico, a la innovación, la construcción de escuelas de pensamiento y al desarrollo humano de la sociedad nuevoleonesa y del País”.

M ISIÓ N DE LA UANL La Universidad Autónoma de Nuevo León es una institución de carácter público, comprometida con la sociedad, que tiene como Misión la formación de bachilleres, técnicos, profesionales, maestros universitarios e investigadores capaces de desempeñarse eficientemente en la sociedad del conocimiento; poseedores de un amplio sentido de la vida y con plena conciencia de la situación regional, nacional y mundial; que aplican principios y valores universitarios y se comprometen con el desarrollo sustentable, económico, científico, tecnológico y cultural de la humanidad; son innovadores y competitivos, logran su desarrollo personal y contribuyen al progreso del País en el contexto Internacional. Genera conocimiento social, científico y humanista, como una actividad que permite dar atención oportuna a las diversas problemáticas de la sociedad en su conjunto y asegurar y mejorar permanentemente la calidad de la formación universitaria. Extiende los beneficios de la formación universitaria, fomenta la creación artística en sus diversas formas de expresión, hace partícipe a la comunidad de este tipo de actividades y contribuye a la preservación del patrimonio y del acervo cultural nacional y universal.

MODELO EDUCATIVO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN El Modelo Educativo de la UANL surge como respuesta institucional al contexto cambiante en que la sociedad está inmersa en tales como: la globalización, el desarrollo de la sociedad del conocimiento, la innovación científico-tecnológica y las veloces transformaciones del mercado Laboral y de las ocupaciones. Con este modelo, la Universidad plantea su desarrollo y la formación de nuevos profesionistas, para que cuenten con un perfil pertinente a los nuevos esquemas en los que se desenvuelve la actividad laboral. En los últimos años la Universidad ha propuesto su desarrollo a través de dos documentos estratégicos: la Visión UANL y el Plan de Desarrollo Institucional. La Secretaria Académica, en este sentido, propuso diseñar e impulsar el Modelo Educativo para definir y ordenar el desarrollo de los programas educativos en los diferentes niveles que la Universidad Autónoma de Nuevo León ofrece. Este modelo propone la transformación de un modelo centrado en la enseñanza, en otro que se centre en el aprendizaje, que privilegie la equidad con un currículo flexible que propicie el desarrollo de competencias generales y específicas. Considera el carácter multidimensional de la educación y promueve la formación integral de los estudiantes.

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Son cinco ejes los que sustentan las formas de trabajo que se incorporan a la tarea educativa cotidiana y que constituyen los Ejes Rectores del Modelo Educativo de la UANL: • Ejes estructuradores: - Educación centrada en el aprendizaje - Educación basada en competencias • Eje operativo: - Flexibilidad curricular y de los procesos educativos • Ejes transversales: - Internacionalización - Innovación académica A partir del Modelo Académico de Licenciatura, se logra hacer operativo el Modelo Educativo de la Universidad, en los programas educativos de este nivel. Este modelo presenta un nuevo sistema de créditos basado en el trabajo del estudiante, además define los roles de los estudiantes, profesores y directivos en el contexto del Modelo Educativo de la UANL.

EL CONCEPTO DE CRÉDITO EN EL MARCO DEL MODELO EDUCATIVO DE LA UANL La implementación del Modelo Educativo en los planes y programas de estudio que ofrece la UANL en sus diferentes niveles, requiere de un nuevo concepto de crédito que se vincule directamente con los procesos de aprendizaje del estudiante: un sistema de créditos que esté centrado en el reconocimiento de la carga de trabajo, necesaria para la consecución de los objetivos del programa de estudios. Estos objetivos deben especificarse en el marco del Modelo Educativo, en términos de los resultados esperados del aprendizaje y de las competencias que se han de adquirir en un programa educativo. Los créditos UANL representan, en forma de un valor numérico asignado a cada unidad de aprendizaje de un plan de estudios, el volumen de trabajo (traducido en tiempo) que el estudiante tiene que realizar para alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos en la misma, especificados en términos de resultados del aprendizaje y competencias. Los créditos UANL traducen el volumen de trabajo relativo que cada unidad de aprendizaje requiere, en relación con el volumen total de trabajo necesario para completar un ciclo de estudios, con base en el programa educativo. Pueden hacerse equivalentes a otros conceptos de crédito utilizados por instituciones nacionales y extranjeras. Se fundamentan en las siguientes convenciones y su asignación se basa en la duración oficial de un ciclo (año, semestre) de estudios. Miden la carga de trabajo de un estudiante a tiempo completo durante un ciclo escolar anual caracterizado por 40 semanas o semestral por 20 semanas. En el marco del Modelo Educativo, el tiempo deseable de dedicación por parte del estudiante de licenciatura, para el desarrollo de las competencias establecidas en las unidades de aprendizaje de los planes de estudio, es de 33 horas a la semana (aula y extra – aula), con el propósito de que tenga tiempo disponible para la realización de otras actividades que coadyuven a su formación integral.

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El trabajo del estudiante en el aula, laboratorio, taller y práctica de campo (supervisado por el profesor) es el tiempo dedicado a las clases dictadas por el profesor y las actividades guiadas con los estudiantes, individual o grupalmente. En relación a los créditos para la Licenciatura: • Se utiliza como convención que un crédito UANL es equivalente a 30 horas de trabajo del estudiante. • Considerando este valor, y puesto que un semestre académico en la UANL tiene una duración oficial de 20 semanas, en un semestre se cubren 22 créditos o, en un año 44 créditos, por lo que en el nivel superior: Duración del PE en el semestres

Horas totales

Créditos totales

4

2,640

88

6

3,960

132

8

5,280

176

9

5,940

198

10

6,600

220

12

7,920

264

Nota: El número de créditos de cada programa educativo de licenciatura de la UANL se calculará multiplicando su duración en número de semestres por 22.

En relación a la carga académica, desde la perspectiva de considerar el trabajo del estudiante de técnico superior universitario, profesional asociado y licenciatura: • La carga de trabajo del estudiante, considerando el tiempo presencial (en el aula) y el no presencial (fuera del aula) será de 33 horas por semana. • La carga semestral del trabajo del estudiante, en 20 semanas (duración oficial del semestre en la UANL), será de 660 horas. • Los créditos de cada unidad de aprendizaje corresponden a las horas dedicadas por un estudiante de tiempo completo a cada una de ellas, y deben sumar 22 en el semestre en el que se sitúen. • La carga total de trabajo, en función de la duración del programa educativo será la que se muestra en la tabla anterior. •La carga de trabajo del estudiante en el aula, será calculada considerando el tiempo de hora clase y no podrá ser mayor que el 80% de su carga total, de acuerdo a la siguiente distribución: •La asignación de créditos UANL debe tomar como punto de partida la estructura del Plan de estudios y el esquema de las unidades de aprendizaje que un estudiante debe cursar en un ciclo académico, para calcular el valor de los créditos que se deben asignar a cada una de ellas en la duración oficial de los planes. En este proceso, en lo posible, debe evitarse la utilización de decimales.

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MODELO ACADÉMICO DE LICENCIATURA Los planes y programas de estudio de nivel licenciatura se organizan en cuatro Áreas: Formación General Universitaria, Formación Básica Profesional, Formación Profesional y de Libre Elección. Su estructura se describe en la siguiente gráfica: Estructura curricular del nivel superior de acuerdo al Modelo Educativo: Licenciatura (176 a 264 créditos)

ÁREA DE FORMACIÓN GENERAL UNIVERSITARIA

Área de Formación Básica Profesional

Área de Formación Profesional

Área de Libre Elección

El total de créditos UANL de las licenciaturas se ubicará en el rango de 176 a 264, y una carga total de 5,280 a 7,920 horas, dependiendo del número de semestres cursados y de la carga de trabajo del estudiante dedicada a su aprendizaje (de 8 a 12 semestres, la carga de trabajo del estudiante no podrá ser mayor de 33 horas por semana).

ÁREA CURRICULAR DE FORMACIÓN GENERAL UNIVERSITARIA El Área Curricular de Formación General Universitaria (ACFGU), está coordinada por la Dirección de Estudios de Licenciatura, y debe ser acreditada bajo los lineamientos institucionales aprobados por el H. Consejo Universitario. Estructura del Área Curricular Formación General Universitaria: El ACFGU está conformada por unidades de aprendizaje fundamentales obligatorias y unidades de aprendizaje optativas, estas últimas catalogadas en cuatro tópicos selectos, los cuales cubren diferentes aspectos para la formación integral de los estudiantes. Unidades de aprendizaje fundamentales, las cuales son obligatorias y se deben incluir en todos los programas educativos de técnico superior universitario, profesional asociado y licenciatura que se ofrecen en la UANL. Unidades de aprendizaje complementarias optativas, de las cuales el estudiante deberá elegir una de cada tópico selecto, según la oferta de unidades de aprendizaje aprobadas que haya en ese momento para cada uno de los tópicos, los cuales son: • Tópicos selectos de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades • Tópicos selectos de Desarrollo Humano, Salud y Deportes • Tópicos selectos de Desarrollo Académico y Profesional • Tópicos selectos de Lenguas y Culturas Extranjeras

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Cumplidos los requisitos de inscripción correspondientes, tanto de la Universidad como de su escuela o facultad, los estudiantes podrán cursar las unidades de aprendizaje del área de formación general universitaria de su dependencia de adscripción, en otra escuela o facultad o en las sedes establecidas por la Institución.

ÁREA BÁSICA PROFESIONAL Y ÁREA PROFESIONAL Los planes de estudio de los programas de licenciatura de la UANL se estructuran con las cuatro áreas curriculares, de las cuales, la de formación básica profesional y la de formación profesional, serán diseñadas por cada facultad, considerando los contenidos, secuencias y características de las unidades de aprendizaje de las áreas curriculares profesionales de sus planes de estudio, de acuerdo al perfil propuesto en sus licenciaturas. El área curricular de formación básica profesional tiene como objetivo promover el desarrollo de competencias intelectuales básicas y lenguajes indispensables para la formación profesional, y su contenido será establecido en cada plan y programa de licenciatura con base en las áreas disciplinarias correspondientes y las competencias generales necesarias de la profesión. En el área curricular de formación profesional se adquirirán las competencias necesarias para el ejercicio de un campo profesional, se promoverá la interdisciplinariedad, organizada para la resolución de problemas con referencia al contexto profesional, laboral y social. Al menos el 25 % de los créditos de las áreas básica profesional y profesional; deberán ser optativos, y el alumno podrá elegir, en acuerdo con su tutor, unidades de aprendizaje que le permitan profundizar en algun área del campo profesional de su preferencia.

ÁREA CURRICULAR DE LIBRE ELECCIÓN El Área de Libre Elección deberá incorporarse en la fase final del plan de estudios de las licenciaturas (después de cubrir al menos 60% de los créditos totales, por ejemplo: programas educativos (PE) de 10 semestres, a partir del séptimo semestre) y da la oportunidad al estudiante de seleccionar unidades de aprendizaje o actividades –en acuerdo con su tutor- que le garanticen un valor agregado a su formación. En esta área se promoverá la movilidad estudiantil para cursar unidades de aprendizaje de otros programas educativos de la Universidad o de otras instituciones nacionales o extranjeras con las cuales la UANL haya establecido convenios de cooperación e intercambio académico. Opcionalmente, las unidades de aprendizaje de esta área, pueden utilizarse para desarrollar habilidades de investigación (tesis) especialmente cuando el estudiante tenga ese interés o se proponga seguir estudios de posgrado orientados a la investigación. El total de créditos de esta área curricular corresponderá al 10% de los créditos totales del programa educativo, por lo que su peso curricular será de 18 a 26 créditos, dependiendo de su duración (de 8 a 12 semestres). En el caso de que los créditos se cursen y obtengan en una institución diferente a la UANL, estos se acreditarán con base a la normatividad vigente.

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Opciones para cubrir los créditos del ACLE en nivel licenciatura, TSU y PA • Unidades de Aprendizaje * Del mismo programa educativo al que pertenecen. * De otros programas educativos de la misma Dependencia Académica. * De programas educativos de otras Dependencias Académicas de la UANL. * De programas educativos de otras Dependencias Académicas nacionales o extranjeras. (equivalentes y/o revalidables por créditos del ACLE por apoyar la formación académica del estudiante). • Estancias para desarrollar competencias profesionales (prácticas profesionales) Los créditos se asignarán dependiendo de las horas que cubra el estudiante tomando en cuenta el valor del crédito (para licenciatura 1 C= 30 h) y en apego al Reglamento de Prácticas Profesionales de la UANL) • Estancias de Investigación/estancias de producción artística Los créditos se asignarán dependiendo de las horas que cubra el estudiante tomando en cuenta el valor del crédito para cada nivel (1 C= 30 h). • Otras (Certificaciones de competencias profesionales) * Los créditos se asignarán dependiendo de las horas que cubra el estudiante tomando en cuenta el valor del crédito para cada nivel (1 C= 30 h). * Cursos/Talleres/Diplomados, con valor curricular. * Certificación de competencias profesionales específicas. * Presentación de trabajos de investigación en congresos, foros, etc. * Proyectos especiales.

ACTUALIZACIÓN DE LOS MODELOS EDUCATIVO Y ACADÉMICO 2015 Actualización del Modelo Educativo y Modelo Académico de Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y Licenciatura: aprobados el 3 de junio de 2015 por el H. Consejo Universitario para aquellos programas educativos que busquen rediseñar o crear nueva oferta educativa. En cuanto a la actualización del Modelo Educativo y Académico, se suma un nuevo eje rector transversal que corresponde al de Responsabilidad Social. Actualmente existen tres programas educativos creados y tres rediseñados con base en lo que establece el nuevo Modelo Académico. • • • • •

Licenciado en Mercadotecnia y Gestión de la Imagen. Licenciado en Periodismo Multimedia. Licenciado en Derecho. Licenciado en Actuaría. Médico Cirujano Partero.

Los aspectos donde encontraremos cambios son: Reorganización de las áreas curriculares que estructuran los planes de estudios: Formación General Universitaria (ACFGU), Formación Básica (ACFB), Formación Profesional que se divide a su vez en Fundamental (ACFP-F) e Intregradora (ACFP-I).

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El ACFGU esta conformado por cuatro unidades de aprendizaje (UA) fundamentales que tienen un carácter obligatorio y un valor de dos créditos cada una. Las unidades de aprendizaje del ACFGU son: • Ética y cultura de la legalidad. • Responsabilidad social y desarrollo sustentable. • Cultura de la paz. • Liderazgo, emprendimiento e innovación. Además, cada programa educativo podrá incorporar otras UA obligatorias u optativas con este carácter general e integral, que contribuyan a complementar el perfil de egreso en la dimensión de las competerncias generales. Dentro de esta misma área curricular se añaden algunas actividades extracurriculares con carácter obligatorio ya que son requisitos de egreso, tales como: • • • •

Actividades artísticas y culturales. Eventos académicos. Actividades deportivas. Otras actividades que el programa educativo, la Facultad o la UANL consideren que aportan a su formación integral incluyendo las que fortalezcan la competencia en una lengua extranjera.

El ACFB conserva su esencia y naturaleza. En el ACFP-F se adquieren las competencias necesarias para el ejercicio de un campo profesional y promueve la interdisciplinariedad, organizada para la resolución de problemas con referencia al contexto profesional, laboral y social. Las unidades de aprendizaje de esta área pueden ser obligatorias u optativas y se diseñan en la medida que se acercan mas a la realidad del egresado. En el caso de las UA optativas el estudiante podrá seleccionar, dependiendo de su interés particular y con la orientación del tutor, un grupo de UA de tal manera que se vaya conformando un perfil diferenciado (perfil indicativo). En el ACFP-I se incluyen unidades de aprendizaje/actividades que integren las competencias adquiridas previamente en su formación y que les permita a los estudiantes relacionar su formación académica con el ejercicio profesional. Éstas pueden ser de carácter obligatorio u optativo. Además se añaden como actividades obligatorias del ACFP-I el servicio social, el seminario para el ejercicio profesional y el examen de egreso, Existen otras actividades que se podrán incluir en esta área curricular. 1. 2. 3. 4. 5.

Prácticas profesionales. Estancias de investigación. Certificaciones profesionales. Cursos, diplomados u otras actividades de educación continua. Otras.

Otro de los cambios se relaciona con la flexibilidad, ya que se requiere que al menos el 10% de los créditos totales del plan de estudios sean optativos. Por otra parte, el estudiante podrá cursar hasta 66 créditos por año, lo que le permitirá decidir el tiempo mínimo y máximo para concluir con sus estudios, dentro de un margen establecido para tal efecto.

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SERVICIO SOCIAL El servicio social tiene valor curricular. Su peso específico estará determinado por las horas totales dedicadas a ese propósito, según la convención de dividir 480 horas totales entre el factor 30, lo que equivale a 16 créditos. En el diseño curricular, debe considerarse que la carga crediticia del semestre en el que se realice esta actividad estará definida por el valor en créditos del servicio social, más los créditos correspondientes a las unidades de aprendizaje que se cursen, pero no se deben superar, en conjunto, 22 créditos. En el caso de los PE de ciencias de la salud (medicina, odontología y enfermería) en los cuales el servicio social se realiza en un período de un año, y para lo cual la Secretaría de Salud solicita que los alumnos tengan cubiertos el 100% de los créditos del plan de estudios, no se contemplará dentro del total de créditos del PE. En estos casos, los créditos correspondientes al servicio social se distribuirán en las áreas, básica profesional y profesional, conservando la proporción de créditos obligatorios y optativos que marca el Modelo Académico.

PRÁCTICAS PROFESIONALES Las prácticas profesionales se incluyen en los planes de estudio en el área curricular de formación profesional y tienen valor curricular; son reconocidas por la institución como parte importante de la formación profesional, ya que representan un acercamiento del estudiante con el ámbito laboral y permiten el perfeccionamiento de competencias generales y específicas propias de la disciplina. Se recomienda que se incluyan después del servicio social y de ser posible en el último semestre del plan de estudios con el fin de favorecer la empleabilidad.

PROCESO DE TITULACIÓN EN LOS PROGRAMAS DE LICENCIATURA El Modelo Académico de Licenciatura considera que la titulación se otorgará automáticamente al egresado que cubra la totalidad de los créditos, con la correcta distribución por áreas, con el servicio social debidamente acreditado. El egresado deberá cubrir los procedimientos administrativos correspondientes, con base en la normatividad que emita el Departamento Escolar y de Archivo, en acuerdo con la Secretaría General y la Secretaría Académica de la UANL.

CLASIFICACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS La Universidad Autónoma de Nuevo León, cuenta con 26 facultades, donde se ofrecen 78 programas de licenciatura, así como 2 programas educativos de Técnico Superior Universitario y uno de Profesional Asociado, mismos que que se clasifican en los siguientes campos de formación académica (anteriormente áreas del conocimiento), de acuerdo con la Clasificación Mexicana de Programas de Estudio por Campos de Formación Académica, Superior y Medio Superior, publicada por el INEGI en el año 2011.

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Campo amplio de formación académica No de PE 1. Educación 1 2. Artes y humanidades 12 3. Ciencias sociales, administración y derecho 18 4. Ciencias naturales, exactas y de la computación 14 5. Ingeniería, manufactura y construcción 19 6. Agronomía y veterinaria 4 7. Salud 8 8. Servicios Total 78

En todos nuestros programas se cuenta con profesores de excelente nivel académico, planes de estudio actualizados, laboratorios equipados y áreas de informática disponibles para los estudiantes. Todas nuestras facultades cuentan con un Centro de Enseñanza de Idiomas. Gracias a que contamos con 169 instituciones internacionales y participamos en las redes de colaboración internacionales, nuestros estudiantes pueden realizar actividades con valor curricular mediante la transferencia de créditos obtenidos en universidades extranjeras, a través de diversos programas de movilidad estudiantil. Podemos decir con orgullo que nuestros egresados son altamente competitivos en los ámbitos profesional y humano, merced a que poseen una formación integral con un alto desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores, acentuado por las prácticas profesionales y el servicio social que se prestan en todos los programas educativos de nuestra institución. Conscientes de los cambios que la globalización ha traído, la institución se esfuerza cada día por su mejoramiento y actualización académica y por estrechar sus vínculos con el sector productivo, donde los egresados tienen oportunidades de trabajo y un desarrollo profesional y empresarial. La Universidad Autónoma de Nuevo León ha recibido por cinco años consecutivos el reconocimiento nacional por contar con el 100% de sus programas educativos evaluables, en el más alto nivel de calidad académica.

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DISTRIBUCIÓN DE LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS DE LA UANL POR CAMPO AMPLIO DE FORMACIÓN ACADÉMICA 1. EDUCACIÓN No. Facultad Programa educativo Descripción campo detallado 1 Filosofía y Letras Licenciado en Educación Planeación y evaluación educativa 2. ARTES Y HUMANIDADES No. Facultad Programa educativo Descripción campo detallado 1 Artes Escénicas Licenciado en Arte Teatral Música y Artes Escénicas 2 Licenciado en Danza Contemporánea 3 Artes Visuales Licenciado en Artes Visuales Técnicas audiovisuales y producción de medios 4 Licenciado en Diseño Gráfico 5 Licenciado en Lenguaje y Producción Audiovisual 6 Ciencias Físico- Licenciado en Multimedia y Técnicas audiovisuales y Matemáticas Animación Digital de Medios producción 7 Filosofía y Letras Licenciado en Ciencias del Lenguaje Lenguas extranjeras 8 Licenciado en Filosofía y Humanidades Filosofía y ética 9 Licenciado en Historia y Estudios Historia y arqueología de Humanidades 10 Licenciado en Letras Hispánicas Literatura 11 Música Licenciado en Música Música y Artes Escénicas 12 Técnico Superior en Música 3. CIENCIAS SOCIALES, ADMINISTRACIÓN Y DERECHO No. Facultad Programa educativo Descripción campo detallado 1 Agronomía Ingeniero en Agronegocios Administración en el campo de la agronomía 2 Ciencias de la Licenciado en Ciencias de la Comunicación Comunicación Comunicación 3 Licenciado en Mercadotecnia y Gestión de la Imagen 4 Licenciado en Periodismo Multimedia 5 Ciencias Políticas y Licenciado en Ciencias Políticas Ciencias políticas Administración Pública y Administración Pública 6 Licenciado en Relaciones Internacionales 7 Licenciado en Administración de Administración Pública Energía y Desarrollo Sustentable 8 Contaduría Pública Contador Público Contabilidad y fiscalización y Administración 9 Licenciado en Administración Administración y gestión de empresas 10 Licenciado en Negocios Internacionales Negocios y comercio 11 Derecho y Criminología Licenciado en Criminología Criminología 12 Licenciado en Derecho (Escolalizada) Derecho 13 Licienciado en Derecho (Mixto) 14 Economía Licenciado en Economía Economía 15 Filosofía y Letras Licenciado en Bibliotecología Biblioteconomía y Ciencias de la Información 16 Licenciado en Sociología Sociología y Antropología 17 Psicología Licenciado en Psicología Psicología 18 Trabajo Social y Licenciado en Trabajo Social Trabajo atención social Desarrollo Humano y Desarrollo Humano

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4. CIENCIAS NATURALES, EXACTAS Y DE LA COMPUTACIÓN No. Facultad Programa educativo Descripción campo detallado 1 Ciencias Biológicas Biólogo Biología y bioquímica 2 Licenciado en Biotecnología Genómica 3 Químico Bacteriólogo Parasitólogo 4 Ciencias de la Tierra Ingeniero Geofísico Ciencias de la tierra y de la atmósfera 5 Ingeniero Geólogo 6 Ingeniero Geólogo-Mineralogista 7 Técnico Superior en Geociencias 8 Ciencias Físico- Licenciado en Actuaría Estadística Matemáticas 9 Licenciado en Ciencias Ciencias de la computación Computacionales 10 Licenciado en Física Física 11 Licenciado en Matemáticas Matemáticas 12 Ciencias Químicas Licenciado en Química Industrial Química 13 Contaduría Pública Licenciado en Tecnologías de Ciencias de la computación y Administración Información 14 Ingeniería Mecánica Ingeniero en Tecnología de Software Ciencias de la computación y Eléctrica 5. INGENIERÍA, MANOFACTURA Y CONSTRUCCIÓN No. Facultad Programa educativo Descripción campo detallado 1 Agronomía Ingeniero en Biotecnología Ingeniería química 2 Ingeniero en Industrias Alimentarias Industria de la alimentación 3 Arquitectura Licenciado en Arquitectura Arquitectura y urbanismo 4 Licenciado en Diseño Industrial Ingeniería mecánica y metalúrgica 5 Ciencias Biológicas Licenciado en Ciencia de Alimentos Industria de la alimentación 6 Ciencias de la Tierra Ingeniero Petrolero Minería y extracción 7 Ciencias Físico- Licenciado en Seguridad en Tecnologías Tecnologías de la información Matemáticas de Información y la comunicación 8 Ciencias Químicas Ingeniero Industrial Administrador Ingeniería industrial, mecáni ca, electrónica y tecnología, programas multidisciplinarios o generales 9 Ingeniero Químico Ingeniería química 10 Ingeniería Civil Ingeniero Civil Construcción e ingeniería civil 11 Ingeniería Mecánica Ingeniero Administrador de Sistemas Tecnologías de la información y Eléctrica y la comunicación 12 Ingeniero en Aeronáutica Ingeniería de vehículos de motor, barcos y aeronaves 13 Ingeniero en Electrónica y Electrónica y automatización Automatización 14 Ingeniero en Electrónica Tecnología de la información y Comunicaciones y la comunicación 15 Ingeniero en Manufactura Ingeniería mecánica y metalúrgica 16 Ingeniero en Materiales Ingeniería mecánica y metalúrgica 17 Ingeniero en Mecatrónica Ingeniería mecánica y metalúrgica 18 Ingeniero Mecánico Administrador Manufacturas y procesos, programas multidisciplinarios o generales 19 Ingeniero Mecánico Electricista Ingeniería mecánica y metalúrgica

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6. AGRONOMÍA Y VETERINARIA No. Facultad Programa educativo 1 Agronomía Ingeniero Agrónomo 2 Ciencias Forestales Ingeniero en Manejo de Recursos Naturales 3 Ingeniero Forestal 4 Medicina Veterinaria y Médico Veterinario Zootecnista Zootecnia



Descripción campo detallado Producción y explotación agrícola y ganadera Agronomía, silvicultura y pesca, programas multi- disciplinarios o generales Silvicultura Veterinaria

7. SALUD No. Facultad Programa educativo Descripción campo detallado 1 Ciencias Químicas Químico Farmacéutico Biólogo Farmacia 2 Enfermería Licenciado en Enfermería (Escolarizada) Enfermería 3 Licenciado en Enfermería (Mixta) 4 Profesional Asociado en Podología 5 Medicina Médico Cirujano y Partero Medicina 6 Químico Clínico Biólogo Diagnóstico médico y tecnología del tratamiento 7 Odontología Cirujano Dentista Estomatología y odontología 8 Salud Pública y Nutrición Licenciado en Nutrición Terapia y rehabilitación 8. SERVICIOS No.Dependencia

Programa educativo

1 Facultad de Licenciado en Ciencias del Ejercicio Organización Deportiva (Escolarizada) 2 Licenciado en Ciencias del Ejercicio (No Escolarizada)

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Descripción campo detallado Deportes

PROPÓSITOS DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, PRESENTADOS POR FACULTAD

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AGRONOMÍA Campus Ciencias Agropecuarias Francisco Villa S/N, Colonia Ex Hacienda El Canadá, Escobedo, NL Tel. 1340-4399 e-mail: [email protected], www.agronomia.uanl.mx Unidad la Ascensión Carretera la Ascensión-Sandia Km.3, Delegación La Ascensión, Aramberri, NL, CP 66950 Tels. 01(826) 269-51-45 y 269-51-46 Unidad Marín: Extensión para prácticas profesionales Carretera Zuazua-Marín, Km.17.5, Marín N.L. C.P. 66700, Teléfono 5248-0074

INGENIERO AGRÓNOMO (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista competente en el mejoramiento y desarrollo de los sistemas de producción vegetal y animal; en la dirección de áreas de producción, transformación, comercialización de insumos y productos agropecuarios con un enfoque sustentable y sostenible; con alto sentido de responsabilidad social y científica; con visión holística y una actitud positiva hacia el trabajo interdisciplinario, lo cual le permitirá favorecer el incremento de la producción de los agroecosistemas y el nivel de vida de los productores.

INGENIERO EN AGRONEGOCIOS (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista con una alta responsabilidad social, espíritu empresarial, comprometido con el desarrollo nacional, capaz de adaptarse a un medio profesional competitivo a nivel nacional e internacional diverso; capaz de generar y administrar empresas agropecuarias; de comercializar y promover productos utilizando la ciencia, los métodos y las técnicas apropiadas de la administración, las finanzas y el mercadeo; de proponer alternativas de solución que van desde el mejor uso de los recursos escasos en producción, hasta el diseño de estrategias de comercialización en agronegocios; de planear y dirigir programas de desarrollo agropecuario en las diversas regiones agroecológicas que respondan a su contexto natural y socioeconómico, ayudando al desarrollo socio cultural y la transformación del medio rural, elevando su nivel de comunicación y actuando como vehículo para la extensión de la ciencia, la técnica y la cultura.

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INGENIERO EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista que se desempeña con ética profesional y respeto al medio ambiente es capaz de involucrarse con creatividad y competitividad en el diseño, selección y operación de la maquinaria para el procesamiento de alimentos, así como en la instrumentación y el control de los procesos de transformación alimentarios; capaz de trabajar en equipos multidisciplinarios en el diseño y construcción de plantas de procesamiento alimentario; competente para la administración y la toma de decisiones en los procesos de producción y de recursos humanos; con habilidad en la investigación y desarrollo de nuevos productos alimenticios. Contribuye a la sociedad con la producción de alimentos que satisfacen las necesidades del consumidor y que cumplen con la normatividad nacional e internacional sobre seguridad alimentaria, coadyuvando a la mejora continua de la productividad y competitividad de la industria de los alimentos. INGENIERO EN BIOTECNOLOGÍA (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista altamente capacitado para diseñar, desarrollar, investigar, conjugar y aplicar técnicas biotecnológicas y agronómicas con el fin de brindar soluciones a la problemática agroalimentaria, con un alto sentido de responsabilidad hacia el medio ambiente y la sociedad para contribuir a su desarrollo sustentable. La preparación de los estudiantes se fundamentará en una sólida formación académica complementada con entrenamiento práctico en los aspectos agropecuarios y de biotecnología aplicada a los mismos, permitiendo al alumno aplicar biotecnología en el sector agroalimentario con un marcado compromiso con la comunidad. El Ingeniero en Biotecnología está capacitado para integrar y aplicar las técnicas de producción agropecuaria y de alimentos con las técnicas de biotecnología, cubriendo así el área agroalimentaria no abarcada por otros programas.

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ARQUITECTURA

LICENCIADO EN ARQUITECTURA (DURACIÓN 10 SEMESTRES)

Campus Cd. Universitaria Pedro de Alba S/N, San Nicolás de los Garza, NL, CP 66451 Tel.83-29-41-60, Depto. Escolar Ext. 6752 y 6707 e-mail: [email protected] e-mail: [email protected] www.arquitectura.uanl.mx

Profesionista capaz de desempeñarse competentemente en el ejercicio profesional a nivel nacional e internacional, y que responde a las expectativas y retos que la sociedad demanda, con conciencia social y ambiental, promoviendo el desarrollo económico, aprovechando y optimizando los recursos de los que dispondrá para el ejercicio de su profesión. Con capacidad creativa, innovadora, abierta a opciones, ideas y experiencias que permitan responder de manera satisfactoria a las necesidades sociales de hábitat, responsable de los efectos que tenga su desarrollo creativo, capaz de diseñar y representar espacios, organizando sistemas óptimos, hábiles para especificar y cuantificar los insumos para la producción de los proyectos y para administrar con eficiencia y honradez la construcción de los mismos. Capaz de diagnosticar necesidades del usuario, diseñar y desarrollar proyectos arquitectónicos, supervisión de obra, desarrollo de programas y proyectos urbanísticos, además de la docencia y la investigación en el área, aplicando las técnicas y materiales pertinentes, innovadores y que fomenten la sustentabilidad y la relación armónica con el medio ambiente y presentarlos a través de planos y maquetas. Fomentando la conciencia sobre el compromiso con la sociedad, conociendo, adoptando y procurando los principios de justicia social. Profesionista consciente del sentido de la democracia, la paz, los derechos humanos, la educación, la cultura y el desarrollo social y económico de la Nación, con actitud crítica y de liderazgo y capaz de conducirse con responsabilidad, honestidad e integridad. LICENCIADO EN DISEÑO INDUSTRIAL (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista capaz de desempeñarse competentemente en el ejercicio profesional a nivel nacional e internacional, y que responde a las expectativas y retos que la sociedad demanda con conciencia social y ambiental, promoviendo el desarrollo económico, aprovechando y optimizando los recursos de los que dispondrá para el ejercicio de su profesión. Creativo, con sensibilidad estética, capacitado para la expresión formal, con actitud analítica y sintética, con interés por los procesos industriales, disposición para la investigación y con habilidad para el dibujo; capaz para diagnosticar y dar solución a los problemas que engloba el diseño y la producción de objetos requeridos por la sociedad, dando respuesta a las necesidades del usuario en un contexto físico y temporal, acorde con la cultura, utilizando para ello los materiales e insumos requeridos, a través de planos, modelos y prototipos que permitan la producción y comercialización de objetos que mejoren la calidad de vida de sus usuarios, diseñando nuevos productos, empaques, y en la administración de la producción de objetos. Fomentando la conciencia sobre el compromiso con la sociedad, conociendo, adoptando y procurando los principios de justicia social. Profesionista consciente del sentido de la democracia, la paz, los derechos humanos, la educación, la cultura y el desarrollo social y económico de la Nación, con actitud crítica y de liderazgo y capaz de conducirse con responsabilidad, honestidad e integridad.

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ARTES ESCÉNICAS Campus Mederos Praga y Trieste S/N, Fraccionamiento Las Torres, Monterrey, NL, CP 64930 Tel.: 83-57-84-47, 83-57-85-47, Depto. Escolar Ext. 108 e-mail: [email protected] www.escenicas.uanl.mx

LICENCIADO EN ARTE TEATRAL (DURACIÓN 8 SEMESTRES) Profesionista con un perfil integral, en la actuación, en la dirección escénica y la docencia, capaz de tener una visión general, particular y analítica del medio que le rodea; sensible a las necesidades, los intereses, como también a los efectos que el medio tiene sobre el ser humano; de desarrollar sus capacidades para comprender, interpretar, criticar y crear nuevas formas de expresión teatral con un alto nivel de calidad y competitividad; de desempeñarse en funciones tales como: actor, director, asistente y productor, pero también como docente y gestor cultural, así como participante activo en el diseño de maquillaje, escenografía y atrezo; de desenvolverse profesionalmente en compañías teatrales, en instituciones educativas públicas y privadas, en departamentos de difusión cultural, en medios masivos de comunicación; para fomentar y desarrollar la necesidad social del arte teatral como vía hacia una nueva conciencia social.

LICENCIADO EN DANZA CONTEMPORÁNEA (DURACIÓN 8 SEMESTRES) Profesionista que puede desempeñarse como intérprete, coreógrafo y docente con amplio desarrollo integral y comprometido con la sociedad, capaz de conceptualizar, gestionar y realizar obras artísticas, que representan una reflexión crítica y constructiva sobre los fenómenos socio-culturales, en el contexto local y global; capaz de innovar en la búsqueda de resolución de problemas, planteando alternativas en su ámbito de competencia, sustentadas en la interpretación profesional, la creatividad propia, así como en los avances de la ciencia y metodología especifica de la danza, lo que garantizará su presencia en el espacio dancístico, marcando su participación en los procesos de educación, formación civil y las distintas áreas de entretenimiento.

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ARTES VISUALES Campus Mederos Praga y Trieste No. 4600, Fracc. Las Torres, Monterrey, NL, CP 64930 Apdo. postal 2771. Tels.: 13-40-40-00 y 83-29-42-60, e-mail: [email protected]; www.artesvisuales.uanl.mx

LICENCIADO EN ARTES VISUALES (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista capaz de producir proyectos artísticos visuales disciplinarios o interdisciplinarios, con estrategias que propongan conocimiento para desarrollar la sensibilidad y el capital cultural de la sociedad; capaz de gestionar recursos económicos y culturales a partir del dominio de diversos campos, ámbitos y circuitos de consumo y difusión que deriven en la realización de proyectos artísticos visuales, con la finalidad de ampliar su recepción a diversos públicos; capaz de facilitar el aprendizaje de las artes visuales a través del diseño e implementación de programas orientados al aprendizaje significativo, con el fin de fomentar la formación artística en instituciones educativas y culturales. Sus conocimientos le permiten peritar proyectos artísticos visuales fundamentados en los estudios visuales, aportando información pertinente y veraz, opiniones, juicios críticos y de valor, para contextualizar el patrimonio cultural en la sociedad, distinguiéndose por su proceso de investigación-creación, su sentido crítico y de innovación, su competitividad, responsabilidad social y de sustentabilidad hacia su contexto local, nacional e internacional. LICENCIADO EN DISEÑO GRÁFICO (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista innovador, estratégico y emprendedor; con un espíritu ético, crítico, científico y humanístico en el ejercicio de su profesión, que domina el lenguaje visual con una actitud transdisciplinar, responsable y de servicio, comprometido con su contexto cultural; utilizando el diseño y la comunicación gráfica como instrumento cultural al ejecutar o producir obras de carácter visual originales o derivadas, para incrementar el acervo cultural nacional e internacional; con la capacidad para evaluar los mensajes gráficos en términos de complejidad, originalidad o niveles de iconicidad, asignándole estructura, forma y significado a la información; y para la difusión y transmisión de los sistemas de producción y consumo en bienes y servicios de las instituciones públicas o privadas; con la capacidad para mejorar la calidad de vida, al plantear soluciones viables y socialmente responsables. LICENCIADO EN LENGUAJE Y PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista capaz de crear y desarrollar productos audiovisuales que cumplan con los requerimientos sociales, complementando con otras áreas del conocimiento la producción; con aptitud para evaluar la información y transformarla en códigos de comunicación que permitan una mejora en la convivencia social y con el entorno, al presentar nuevas formas de entendimiento de los procesos evolutivos de la sociedad; que aporten al acervo cultural global, producciones audiovisuales asertivas y eficaces; cumpliendo con su responsabilidad de manera ética, con sentido crítico y valorando el conocimiento a través de la ciencia y el humanismo, siendo capaz de llevar a cabo el aprendizaje de manera autónoma y de forma continua.

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CIENCIAS BIOLÓGICAS Campus Cd. Universitaria Pedro de Alba y Manuel L. Barragán S/N, San Nicolás de los Garza, NL, CP 66451 Apdo. Postal 67-f Tels. 83-29-41-10 y 83-76-28-13, Ext. 6405, 6404, 6406 e-mail: [email protected] www.fcb.uanl.mx

BIÓLOGO (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista de alto rendimiento con una formación integral, capaz de gestionar, administrar y operar con responsabilidad y dentro del marco legal, los programas y/o proyectos de biodiversidad y conservación ligadas al medio ambiente, en el uso de los recursos naturales, áreas naturales protegidas, programas de protección de animales en peligro de extinción, en salud pública, en actividades agropecuarias; así como la evaluación de la problemática ambiental a través de consultoría y peritajes, para contribuir a la solución de problemas ambientales con la perspectiva del desarrollo sustentable en la diversidad social. QUÍMICO BACTERIÓLOGO PARASITÓLOGO (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista competitivo, emprendedor e innovador con principios éticos y de responsabilidad social; con una visión integral en el uso sustentable de la diversidad microbiológica que le permite aplicar el conocimiento en la implementación y validación de métodos de laboratorio, evaluar riesgos para la prevención y control de enfermedades de origen microbiano y parasitario, implementar sistemas de gestión de la calidad y procesos biotecnológicos para el bienestar de la comunidad a través de la solución de problemas en el área de salud, medio ambiente, agropecuaria e industrial con enfoques inter, intra y transdisciplinarios. LICENCIADO EN CIENCIA DE LOS ALIMENTOS (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista capaz de diseñar, evaluar y supervisar las condiciones adecuadas de manejo, almacenamiento y procesado de alimentos; así como de implementar sistemas de control y aseguramiento de calidad en la industria alimentaria; de analizar y tomar decisiones para mejoramiento continuo; formular y desarrollar nuevos productos con calidad total, mediante la aplicación del método científico en el marco del conocimiento integral de las materias primas, alimentos y de las modificaciones que estos presentan por efecto de las condiciones de almacenamiento, manejo o proceso. Calificados para intervenir de manera responsable, ética, colaborativa y empática con las necesidades sociales, promoviendo el respeto a la naturaleza y el desarrollo sustentable, con el fin de mejorar la conservación y los procesos de producción de alimentos, atendiendo las necesidades nutricias y sanitarias de la población. LICENCIADO EN BIOTECNOLOGÍA GENÓMICA (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista empático con las necesidades sociales de México y el mundo, que enfrenta grandes retos para poder proporcionar a sus habitantes servicios y condiciones necesarios para una vida digna, altamente calificado en la elección y validación de diagnósticos moleculares útiles para el desarrollo de procesos y productos en las áreas de salud, agrícola, pecuaria, acuícola, industrial y ambiental; innovación y aplicación de estrategias de detección, modificación y selección de genomas a través del desarrollo de investigación básica y aplicada, con el fin de desarrollar productos, procesos y servicios biotecnológicos con calidad total, respetando la multiculturalidad en la diversidad social de la población, promoviendo el respeto a la naturaleza y el desarrollo sustentable en un entorno global y aplicando sus capacidades para servir a la sociedad con excelencia y liderazgo.

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CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Campus Mederos Ave. Acueducto y Eucalipto S/N, Colonia del Paseo Residencial, Monterrey, NL, CP 64920 Apdo. Postal 144 Tels.: 13-40-47-30 y 83-29-40-00, Ext.7916 e-mail: [email protected] www.comunicacion.uanl.mx

LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista capaz de analizar su contexto desde lo local hasta lo global para generar propuestas de comunicación en las áreas de medios masivos y redes mediáticas, desarrollo organizacional, mercadotecnia, difusión cultural, cinetifica y social tanto en instituciones públicas como privadas, con criterios de calidad, ética y desarrollo sustentable, con base en los conocimientos científicos para una mejor comprensión de su entorno que le permita la toma adecuada de decisiones para la solución de problemas de comunicación en la sociedad. LICENCIADO EN MERCADOTECNIA Y GESTIÓN DE LA IMAGEN (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Formar Licenciados con actitud crítica, competitiva, innovadora, ética y colaborativa, desde el enfoque de la comunicación; que empleen la metodología científica y hagan uso óptimo de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información; que identifiquen las oportunidades del mercado y las tendencias de la gestión de la imagen para la segmentación y selección de mercados meta que representen óptimas oportunidades de beneficio por la comercialización de bienes y servicios; así como para la comunicación efectiva de los mensajes comerciales u organizacionales a través de distintos medios de comunicación en entornos nacionales y globales. LICENCIADO EN PERIODISMO MULTIMEDIA (DURACIÓN 8 SEMESTRES) Formar Licenciados capaces de analizar su contexto, desde lo local hasta lo global para generar propuestas atractivas en las áreas del periodismo los medios masivos y redes mediáticas, difusión cultural, científica y social, tanto en instituciones públicas como privadas, con criterios de calidad, ética y desarrollo sustentable, basado en los conocimientos científicos para una mejor comprensión de su entorno que le permita la toma adecuada de decisiones para la solución de problemas de comunicación periodística en la sociedad.

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CIENCIAS DE LA TIERRA Campus Linares Ex -Hacienda de Guadalupe, Carr. Cerro Prieto KM. 8 Apdo. Postal 104, C.P. 67700, Linares, N.L. Tel.: 01-821-214-20-10, Directo 83-29-41-70 ext. 3822, 3835, 3819 e-mail: [email protected], [email protected] www.fct.uanl.mx

INGENIERO GEOFÍSICO (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista que atiende las demandas de la exploración de recursos naturales, así como la problemática relacionada con riesgos geológicos y ambientales, a través de la aplicación e innovación de metodologías geofísicas (electromagnéticos, sísmicos y potenciales, entre otras) que permitan determinar la configuración del interior de la tierra, así como su evolución. Estas actividades estarán relacionadas con minería, hidrocarburos, geotermia, agua, así como en la prevención, mitigación y saneamiento de riesgos geológicos y ambientales. El egresado, cuenta además con las competencias y conocimientos para continuar en tareas de superación académica e investigación. Todo esto se llevará a cabo considerando que cuenta con un perfil integral, orientado en el aprendizaje autónomo y continuo, con un pensamiento lógico, propositivo y creativo. El geofísico podrá integrarse en el trabajo multi e interdisciplinario, adoptando con responsabilidad social la sustentabilidad del medio ambiente. INGENIERO GEÓLOGO (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con un perfil integral, orientado al aprendizaje autónomo y permanente, con principios éticos y socialmente responsable que desempeña un papel importante en la evaluación y mitigación de riesgos geológicos que impactan a la sociedad, en la prospección de minerales metálicos y no metálicos, en la búsqueda de agua subterránea e hidrocarburos, y todo esto bajo la premisa de una explotación responsable de los recursos naturales no renovables y dentro del marco legal. INGENIERO GEÓLOGO MINERALOGISTA (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con un perfil integral, enfocado en el aprendizaje autónomo y continuo, con principios éticos y compromiso social, capaz de desempeñar un papel relevante en la solución de problemas y plantear alternativas en la exploración y evaluación de recursos naturales tales como depósitos minerales, hidrocarburos, agua y geotermia, para contribuir con el desarrollo del país, así como plantear alternativas para prevenir y mitigar riesgos geológicos y geoambientales para el beneficio de comunidades, mediante el análisis de información documental y la observación de campo, aplicación de herramientas, técnicas e implementación de procesos para obtener, plasmar e interpretar datos geológicos, mineralógicos, petrológicos y geoquímicos. INGENIERO PETROLERO (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con un perfil integral, capaz de plantear y aplicar alternativas en la exploración, explotación y producción de hidrocarburos, energía geotérmica y acuíferos profundos, de manera sustentable y con corresponsabilidad social. Además distinguirse por su amplia capacidad de trabajo y aprendizaje autónomo, habilidad de manejo de equipo, instrumentos y tecnología de frontera, formar o colaborar con equipos inter, intra y multidisciplinarios de trabajo, con destrezas administrativas, carácter internacional, actitud emprendedora, sentido humanista, proceder ético, y aprecio por la cultura y las artes, que le permitan incursionar sobresalientemente en los paradigmas de la ingeniería petrolera. TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN GEOCIENCIAS (DURACIÓN 4 SEMESTRES) Profesionista de nivel intermedio que conoce y aplica en forma práctica y eficiente las técnicas que se utilizan en las geociencias coadyuvando a la resolución de la problemática que enfrentan las empresas que se dedican a la industria del petróleo, cemento, del vidrio, así como en aquellas relacionadas con la búsqueda y conservación de recursos naturales y medio ambiente; además de apoyar las labores relacionadas con instituciones de educación superior y de investigación.

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CIENCIAS FÍSICO-MATEMÁTICAS Campus Cd. Universitaria Pedro de Alba S/N, San Nicolás de los Garza, NL, CP 66455 Apdo. Postal 101-“F” Tel.: 83-29-40-30, Coord. Academica Ext. 7148, Depto. Escolar Ext. 6122 y 6125 e-mail: [email protected] www.fcfm.uanl.mx

LICENCIADO EN MATEMÁTICAS (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista con perfil integral, con responsabilidad social, capacitado para validar teorías matemáticas, plantear, modelar y resolver problemas, así como facilitador en la enseñanza de las matemáticas, utilizando las herramientas de informática y/o colaborando en equipos interdisciplinarios, para contribuir al desarrollo de la ciencia y de la sociedad misma. LICENCIADO EN FÍSICA (DURACIÓN 8 SEMESTRES) Profesionista con un perfil integral, dedicado al estudio sistemático y científico de los fenómenos naturales, utilizando las matemáticas como lenguaje, combinando estudios teóricos, experimentales y computacionales en la búsqueda de las leyes físicas que describen la naturaleza, capaz de aplicar sus conocimientos en los sectores productivos como el industrial y de servicios, salud, docencia e investigación. LICENCIADO EN CIENCIAS COMPUTACIONALES (DURACIÓN 8 SEMESTRES) Profesionista capaz de contribuir a la investigación, innovación, creación, desarrollo e implementación de nuevas tecnologías de información y comunicaciones; competente en el manejo de metodologías, técnicas y modelos matemáticos para el análisis, desarrollo y mantenimiento de tecnologías de información y comunicaciones; con dominio de la estructura y los componentes de diversos métodos de investigación que permiten la evaluación del rendimiento y compatibilidad de los sistemas de cómputo, con conocimiento de los procesos administrativos y productivos de negocios, metodologías de diseño e implementación, administración de redes de comunicación y bases fundamentales del área de nanotecnología o biotecnología. LICENCIADO EN ACTUARÍA (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Formar licenciados con un perfil integral, altamente competentes en el mundo laboral, capaces de entender holísticamente la realidad, con plena conciencia de la situación regional, nacional y mundial, comprometidos con el desarrollo sustentable, económico, tecnológico y social de la humanidad y capaces de estudiar, plantear y formular modelos de contenido matemático así como estadístico y probabilístico, con el fin de proveer información para la planeación, la previsión y la toma de decisiones acerca de fenómenos que involucran riesgos, además de ofrecer soluciones relevantes y asesoría experta a problemas financieros, empresariales y sociales que involucren eventos futuros inciertos, tanto en el ámbito laboral público como privado. LICENCIADO EN MULTIMEDIA Y ANIMACIÓN DIGITAL (DURACIÓN 8 SEMESTRES) Profesionista dedicado al estudio y desarrollo de la tecnología de multimedia, animación y juegos de video, para que ingresen y contribuyan en el mercado del entretenimiento mediante la innovación, creación, desarrollo e implementación de nuevas tecnologías, o siendo visionario y creativo en el diseño de diferentes productos utilizando la tecnología ya existente; con conocimientos de técnicas, expresiones artísticas y socioculturales, así como dominio de metodologías de desarrollo y mantenimiento de tecnologías de información y comunicaciones y que además conoce la estructura y los componentes de la multimedia, animación y juegos de video que permiten la evaluación del rendimiento y compatibilidad de plataformas existentes, con el fin de mejorar y propiciar la generación de diferentes productos que sean innovadores en la industria.

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LICENCIADO EN SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN (DURACIÓN 8 SEMESTRES) Profesionista comprometido con la sociedad y que con gran ética está calificado para preservar la integridad, la confidencialidad y la disponibilidad de la información y de activos informáticos mediante la aplicación con responsabilidad de controles tecnológicos y de procesos, en base al reconocimiento de amenazas, vulnerabilidades y evaluación de los riesgos incurridos, permitiendo con esto el cumplimiento de objetivos y compromisos legales, normativos, sociales, políticos y técnico económicos de las organizaciones, asegurando la continuidad de éxito teniendo como base la tecnología de información.

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CIENCIAS FORESTALES Campus Linares Carretera Nacional Km. 145, Linares, NL, CP 67700 Apdo. Postal 41 Tel.: 01(821) 212-48-95, Depto. Escolar Ext. 152 e-mail: [email protected] www.fcf.uanl.mx

INGENIERO FORESTAL (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista capaz de diseñar, implementar, evaluar y supervisar proyectos de producción forestal sustentable; hacer programas de conservación y protección de los recursos forestales, tomando en cuenta las necesidades económicas y culturales de la región en la que se desempeña; participativo y con liderazgo para trabajar en equipos disciplinarios y multidisciplinarios y proponer acciones para la administración de los recursos forestales que muestra una actitud positiva al cambio y a las propuestas de mejoramiento para el manejo sustentable de los recursos forestales, autónomo y crítico con compromiso ético social frente a los problemas del entorno.

INGENIERO EN MANEJO DE RECURSOS NATURALES (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista con formación integral, capacitado para el manejo integral de los recursos naturales y las relaciones concatenadas de organismos y ambientes en la naturaleza; con conocimientos y habilidades que lo facultan para desempeñar el trabajo en el campo especializado del manejo sustentable y conservación de los recursos naturales; con una formación sólida y especializada en su área de conocimiento que le permite participar en actividades de investigación para la generación, adaptación y mejora de técnicas para optimización y manejo de los recursos naturales.

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CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

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Campus Mederos Praga y Trieste S/N, Colonia Residencial Las Torres, Monterrey, NL,CP 64930 Tels.: 83-57-52-30, depto escolar Ext. 2260, 104 e-mail: [email protected] www.facpoliticas.uanl.mx

LICENCIADO EN CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista que se puede desempeñar en los ámbitos federal, estatal y municipal, capaz de diseñar políticas públicas, de gestionar recursos para programas públicos, de actuar en el terreno de la comunicación política de los gobiernos, y en el diseño de campañas electorales con las herramientas de la mercadotecnia; con una formación integral para cubrir las demandas de los empleadores y el mercado laboral; capaz de interactuar y trabajar en grupos inter y transdisciplinarios; con capacidades y habilidades investigativas y capacitado para incorporarse a actividades académicas de formación o de investigación; capaz de un desempeño profesional autónomo (emprendedor) y con capacidad de desempeñarse en un entorno actual tanto a nivel local, como nacional y global. LICENCIADO EN RELACIONES INTERNACIONALES (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista con un perfil integral, orientado al aprendizaje autónomo y permanente, con principios éticos y socialmente responsable; que puede desempeñarse como internacionalista que contribuya a las prácticas del comercio exterior, aduanas, gestión y desarrollo turístico; capaz de negociar convenios y resolver conflictos de índole nacional e internacional. Como especialista en Comercio Exterior y Aduanas podrá gestionar la documentación pertinente para las buenas prácticas comerciales nacionales e internacionales, así como desempeñarse como conocedor de la mercadotecnia y logística internacional; como especialista en gestión y desarrollo turístico podrá desarrollar proyectos turísticos y afines dentro de la iniciativa privada y en la administración pública. LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE ENERGÍA Y DESARROLLO SUSTENTABLE (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista que se puede desempeñar en los tres ámbitos de gobierno como son el federal, el estatal y el municipal, así como en el sector privado y las organizaciones sociales, capaz de diseñar e implementar políticas públicas, gestionar recursos para programas sociales de alto impacto, además de desarrollar y administrar proyectos empresariales con responsabilidad social; actuando de acuerdo a los valores promovidos por la UANL, como son verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, respeto a la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y responsabilidad; tanto en su ámbito personal como profesional, siendo proactivos y emprendedores para contribuir a construir una sociedad sostenible. Es un profesionista del campo de la administración de la energía, el medio ambiente y el desarrollo sustentable, capaz de interactuar y trabajar en grupos inter y transdisciplinarios; competente para incorporarse en actividades de investigación; que sirve como enlace y facilitador entre las distintas áreas dentro de las instituciones públicas y privadas relacionadas con el aprovechamiento de los recursos naturales, tecnológicos y culturales; que promueve el cuidado al medio ambiente y la biodiversidad a través de la aplicación de modelos sustentables y el desarrollo de proyectos innovadores y productivos que privilegien el uso de tecnologías de energía alternativas, así como de procesos de planeación sustentable; estableciendo políticas públicas, sociales y privadas a través de modelos de negociación que respeten los derechos humanos, políticos, jurídicos, económicos, sociales y culturales contribuyendo a la solución de problemas de energía y medio ambiente y fomentando el desarrollo sustentable a nivel nacional e internacional.

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CIENCIAS QUÍMICAS

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Campus Cd. Universitaria Av. Universidad S/N, San Nicolás de los Garza, NL, CP 66455 Apdo. Postal 102 Tel.: 83-29-40-00, Depto. Escolar Ext. 6315 y 6312 e-mail: [email protected] www.fcq.uanl.mx

QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista capaz de resolver con ética y responsabilidad los problemas de la química de la vida; brindando atención farmacéutica en el ámbito comunitario y hospitalario, a través de la valoración y seguimiento farmacológico de las enfermedades, de la farmacovigilancia y del diagnóstico del laboratorio clínico; participando en los procesos de producción y aseguramiento de la calidad de la industria química, de alimentos y farmacéutica, mediante la aplicación de evaluaciones fisicoquímicas y sistemas de control microbiológico, con estricto apego a la normativa y al cuidado del medio ambiente; con capacidad crítica, creatividad y liderazgo; que se involucra en procesos de investigación y aplicación del conocimiento con visión internacional, para contribuir a mejorar la calidad de vida a través del mantenimiento y recuperación del estado de salud de los individuos. LICENCIADO EN QUÍMICA INDUSTRIAL (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con un perfil integral, orientado al aprendizaje autónomo y permanente, con principios éticos y socialmente responsable; capaz de desempeñarse en funciones tales como: la planeación, optimización y operación de la industria química, participando en el control de calidad de materias primas, así como de los productos en proceso o terminados, tomando en cuenta la necesidad de sustentabilidad de los procesos industriales. Su formación le permite dar respuesta, de manera consciente y responsable, a los problemas de la industria y a los retos científicos. Sus conocimientos, habilidades y actitudes, le facilitan su incorporación al sector productivo, la docencia y la investigación, tanto en el ámbito local como global. INGENIERO QUÍMICO (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista competente para el diseño, operación y administración de procesos en la industria de la transformación, capaz de utilizar de manera ética, racional y eficientemente la materia y la energía con especial cuidado del medio ambiente, contribuyendo al desarrollo sustentable de la sociedad, practicando los valores y atributos que promueve la UANL, como individuo positivo en su labor profesional, comprometido con el desarrollo propio y de la comunidad desempeñando su quehacer profesional con responsabilidad social en un entorno global en el que se distingue por ser colaborativo, interdisciplinario sirviendo a la sociedad con excelencia y liderazgo. INGENIERO INDUSTRIAL ADMINISTRADOR (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesional con formación integral,internacion almente competitivo, que se distingue por ser honesto, respetuoso, ético y comprometido con la sociedad, con una manifiesta cultura de calidad y de autoaprendizaje, capaz de trabajar en equipos multidisciplinarios; emprendedor, creativo, líder, innovador, comunicativo y versátil en el medio social y profesional; capaz de diseñar, mejorar y gestionar los sistemas de manufactura y de servicios a través de analizar, diagnosticar y pronosticar procesos; basado en una sólida formación en las áreas de ingeniería de métodos, investigación de operaciones, ergonomía, administración de la producción, estadística, logística, calidad, mercadotecnia, finanzas, tecnologías de la información y capital humano para generar con innovación los cambios necesarios que incrementen la competitividad en las organizaciones, contribuyendo al desarrollo de la sociedad y el medio ambiente.

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CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN

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CONTADOR PÚBLICO (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con un perfil integral fundamentado en la ética profesional y la responsabilidad social y humanista; competente en el control, análisis, supervisión y evaluación de las operaciones de las entidades económicas mediante la elaboración e interpretación de los estados financieros; que se desarrolla profesionalmente en un ámbito nacional e internacional en el sector público, privado o como profesional independiente, en el desempeño de funciones tales como contaduría general o especializada, gestión, dirección de contraloría administrativa, gerencia de finanzas, auditoría, asesoría fiscal, dirección de costos, control interno y control de calidad, en beneficio del desarrollo sustentable de las instituciones y las comunidades a las cuales sirven.

Campus Cd. Universitaria Av. Universidad S/N, San Nicolás de los Garza, NL, CP 66451 Tel.: 83-29-40-80 Ext. 5500, 5535, 5598 e-mail: [email protected] www.facpya.uanl.mx Campus Sabinas Hidalgo Mier y Terán 2400 pte., Colonia Niños Héroes, Sabinas Hidalgo NL, CP 65230 Tel. 01 82 4242 3282 Campus Linares Prolongación Niños Héroes Pte. y Libramiento Vial Centro S/N, Linares, NL CP. 67700 Tel.01 821 2122 700 e-mail: [email protected] Unidad Cadereyta Alfonso Reyes entre Ma. Parras y Edelmiro González, Col. José O Martínez, CP. 67484, Cadereyta Jiménez, NL Tel. 01 828 2696 214, e-mail: [email protected]

LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista que posee un perfil integral, fundamentado en una ética profesional sólida y en la responsabilidad social; con una visión sistémica e internacional de las organizaciones y su entorno, con la habilidad para asumir posiciones de alto liderazgo empresarial en el entorno competitivo de los negocios globales; capaz de crear y dirigir organizaciones, coordinando y administrando los recursos humanos, tecnológicos y de capital mediante la planeación, organización, integración, dirección y control de las distintas áreas que conforman una empresa para generar valor y contribuir al desarrollo sustentable de las organizaciones y la sociedad. LICENCIADO EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista capaz de integrar las Tecnologías de Información y de Comunicación (TIC) con los procesos operativos de las organizaciones; identificar nuevas oportunidades derivadas de ellas para que las organizaciones sean competitivas; y asumir los retos y las oportunidades de los cambios de las TIC en el mundo, con técnicas y metodologías de vanguardia, actuando en todo momento con total apego a la ética profesional.

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LICENCIADO EN NEGOCIOS INTERNACIONALES (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con un perfil multicultural y multidisciplinario fundamentado en principios éticos sólidos y en la adaptabilidad a los diversos contextos profesionales, que le permite ser competitivo en el entorno de los negocios globales; e identificar y aprovechar oportunidades de negocio en los mercados mundiales; aportar soluciones innovadoras, sustentables y socialmente responsables a los retos del comercio internacional; optimizar las operaciones de comercialización de bienes, servicios e inversiones internacionales y concretar negocios atendiendo a las características económicas, legales, políticas y socioculturales de las distintas regiones del mundo.

Facultad de

DERECHO Y CRIMINOLOGÍA

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Campus Cd. Universitaria Av. Universidad S/N, San Nicolás de los Garza, NL, CP. 66455 Apdo. Postal.31 Suc. “F”, Tel.: 81-34-46-00, Depto. Escolar Ext. 704 e-mail: [email protected] www.facdyc.uanl.mx Campus Sabinas Hidalgo Mier y Terán 2400 Pte., Colonia Niños Héroes, Sabinas Hidalgo, NL, CP 65230 Tel.: 83-29-40-00 Ext. 7478 e-mail: [email protected]

Campus Linares Prolongación Niños Héroes, esquina Libramiento Vial S/N, Linares, NL Tel.: 01 821 2120 497 email: [email protected] LICENCIADO EN DERECHO (Modalidad Escolarizada y Mixta*) (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Formar licenciados con un perfil de desarrollo integral, comprometidos con la sociedad, orientados al aprendizaje autónomo, capaces de aplicar la ética y la responsabilidad social, al tiempo que construyen, analizan e interpretan argumentos jurídicos y se desempeñan en tareas de investigación jurídica, que les permiten operar en los contextos, local, nacional e internacional, considerando en su ejercicio profesional a la justicia individual y social, para la solución de los problemas de los sectores público y privado. LICENCIADO EN CRIMINOLOGÍA (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista que contribuye de forma responsable, honesta y pertinente a la disminución del fenómeno delictivo, diestro en la aplicación de las técnicas de investigación científica para diagnosticar las causas de la inseguridad, así como para implementar, dirigir y supervisar los recursos, materiales y humanos, en organizaciones públicas y privadas especializadas en seguridad; capaz para dirigir centros de atención penitenciaria y diseñar los programas correspondientes, con fundamentos que le permiten la adecuada planificación de políticas y acciones que se materialicen en el diseño de programas de prevención y combate a la inseguridad. Mixta*: Dirigida a estudiantes que ya cuenten con una carrera profesional.

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Facultad de

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ECONOMÍA

Campus Mederos Ave. Lázaro Cárdenas 4600 Ote. Fracc. Residencial las Torres Monterrey, N.L., CP 64930 Tel.: 83-29-41-50 e-mail: [email protected] www.economía.uanl.mx

LICENCIADO EN ECONOMÍA (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesional que analiza y dirige las políticas económicas de un país o región, con especial interés en las regiones de reciente industrialización. Evalúa proyectos de inversión con criterios económicos a través del análisis costo-beneficio. Comprende la organización económica de la sociedad a través del estudio del mercado y sistemas alternativos. Facultad de

ENFERMERÍA

Campus Sabinas UANL Carr. Vallecillo-Entronque con Carr. SabinasParas, km25 San Carlos, Vallecillo, N.L. CP 65415 e-mail: [email protected]

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Campus Linares, N.L. Edif. de la Prepa Técnica Alvaro Obregón, Unidad Linares Industria Alimenticia S/N Parque Industrial, Linares, N.L. e-mail: [email protected]

Campus Ciencias de la Salud Av. Gonzalitos 1500 Nte., Colonia Mitras Centro, Monterrey, NL, CP 64460 Tels. 83481107, 83481010, 83334190 Ext. 7354 e-mail: [email protected] www.enfermeria.uanl.mx

Campus Dr. Arroyo, N.l. Prepa No. 10 Carr. a Matehuala, km. 49 Dr. Arroyo, N.L. e-mail: [email protected] (81) 8348-1010 Ext. 114

LICENCIADO EN ENFERMERÍA (MODALIDADES ESCOLARIZADA Y MIXTA) (DURACIÓN 8 SEMESTRES) Profesionista que otorga cuidado integral – holístico y de calidad a la persona, familia y colectivos en las diferentes etapas del ciclo vital ante situaciones de bienestar-malestar, salud y enfermedad, mediante la promoción y educación para la salud, detección oportuna y prevención de riesgos, complicaciones, limitaciones, tratamientos y otras terapias de rehabilitación y reincorporación social; capaces para gestionar los recursos requeridos para el cuidado de calidad, además de trabajar en forma autónoma, multidisciplinaria, interdisciplinaria y transdisciplinaria y de responder a los cambios del entorno en los diferentes escenarios actuales y futuros de la práctica social de la profesión a nivel nacional e internacional. PROFESIONAL ASOCIADO EN PODOLOGÍA (DURACIÓN 4 SEMESTRES) Profesionista de nivel intermedio, preparado en el área de la podología con conocimientos metodológicos, científicos y humanísticos que le permitan dar cuidado de calidad al pie y participar en la promoción de la salud, prevención y atención a personas que soliciten cuidados podológicos.

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FILOSOFÍA Y LETRAS Campus Cd. Universitaria, Ave. Universidad S/N, San Nicolás de los Garza NL, CP: 66455 Apdo. Postal 10, Sucursal “F” Tels.: 83760620, 13404380, Ext. 7517 y 110 e-mail: [email protected] www.filosofía.uanl.mx

LICENCIADO EN BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con alto sentido de responsabilidad social y ética profesional, capaz de administrar toda unidad de información aplicando las políticas, los criterios y los estándares internacionales en el desarrollo y organización de colecciones documentales, en el diseño, implementación, automatización y evaluación de los procesos y servicios ofrecidos en bibliotecas, archivos y centros de información; comprometido en conocer y satisfacer las necesidades de información de la comunidad de usuarios en instituciones públicas y privadas, favoreciendo la generación, transmisión y conservación de nuevo conocimiento con la intención de promover cambios benéficos y significativos para su entorno.

LICENCIADO EN FILOSOFÍA Y HUMANIDADES (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista capaz de desarrollar el conocimiento filosófico y humanístico pertinente que ofrezca una respuesta racional a la necesidad de comprensión de la realidad humana privilegiando la reflexión y el diálogo, que puede desarrollarse en el ámbito de los sectores sociales que requieren de una visión holística para el planteamiento y solución de sus problemas, a través de la docencia, de la realización de proyectos académicos y socio-culturales, de la asesoría y consejería para la toma de decisiones estratégicas que contribuyan al desarrollo sustentable de la sociedad. LICENCIADO EN HISTORIA Y ESTUDIOS DE HUMANIDADES (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista capaz de interpretar el pasado desde diferentes enfoques teóricos y corrientes historiográficas; competente para la investigación, la enseñanza y la difusión de la historia y comprometido con la conservación y difusión del patrimonio histórico, en un marco ético y profesional, con amplia responsabilidad en el tratamiento de la memoria histórica, con el firme propósito de propiciar un cambio en la visión que la sociedad tiene del conocimiento histórico y humanístico. LICENCIADO EN LETRAS HISPÁNICAS (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con un alto nivel de competencia para generar conocimiento en la lengua y literatura hispánicas que le permita desarrollar la investigación literaria y lingüística; ejercer la crítica literaria; diseñar, ejecutar y operar programas educativos de la lengua y la literatura, así como llevar a cabo labores de editor, de promoción y difusión cultural en ámbitos de gestión y docencia promoviendo una sociedad humanística, autónoma y responsable. LICENCIADO EN SOCIOLOGÍA (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con las competencias necesarias para analizar sistemática y críticamente estructuras, procesos y relaciones sociales en sus dimensiones económica, política y cultural e identificar sus principales actores y problemas en el ámbito local, regional, nacional e internacional con la finalidad de aportar alternativas de solución a las problemáticas sociales que se presentan incluida no sólo la reflexión teórica sino la intervención social en los grupos y comunidades, capaz de trabajar en equipo, mostrando habilidad para tomar decisiones, compromiso ético, con su entorno sociocultural y con la preservación del medio ambiente.

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LICENCIADO EN EDUCACIÓN (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con una visión integral de los procesos educativos en los contextos global y local; comprometido con el desarrollo social y sustentable del país; creativo e innovador capaz de desarrollar una reflexión crítica sobre los problemas educativos planteando alternativas en su área de competencia, sustentadas en los avances de la ciencia y la tecnología; capaz de investigar, evaluar, diseñar, gestionar e intervenir en proyectos educativos de calidad en lo individual y social. LICENCIADO EN CIENCIAS DEL LENGUAJE (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista capaz de enseñar español y las lenguas extranjeras inglés y francés; de traducir de forma directa e inversa, textos técnicos, literarios, jurídicos, médicos, cinematográficos y de especialización en ambos idiomas; competente para realizar investigación en lingüística aplicada a la didáctica, de implementar y llevar a cabo diseño de cursos, planeación didáctica, gestión y administración educativa, con el fin de propiciar la enseñanza, el aprendizaje y la traducción de un idioma extranjero fomentando la práctica de los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, respeto a la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y responsabilidad, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sostenible; ya sea en instituciones educativas formales e informales, organizaciones y empresas públicas y/o privadas.

Facultad de

INGENIERÍA CIVIL

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Campus Cd. Universitaria Pedro de Alba S/N, San Nicolás de los Garza, NL, CP. 66455 Apdo. Postal 58 “F” Tels.: 83-29-40-60, 83-52-48-50, Depto. Escolar: Ext. 112, 113, 115 e-mail: [email protected] www.fic.uanl.mx

INGENIERO CIVIL (DURACIÓN 10 SEMESTRES) El Profesionista que satisface de manera oportuna y pertinente las necesidades de creación, reconstrucción o modernización de obras hidráulicas, vías de comunicación y edificaciones, utilizando conocimientos y tecnologías inherentes a la disciplina, optimizando, preservando y transformando los recursos naturales, económicos, humanos y del tiempo a través de la planeación, diseño, administración, dirección y supervisión, con criterios de responsabilidad social, para coadyuvar al desarrollo económico y mejoramiento de la calidad de vida y el bienestar de la población en su entorno.

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INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

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Campus Cd. Universitaria Av. Pedro de Alba S/N, San Nicolás de los Garza, NL, CP. 66455 Apdo. Postal 076, Sucursal “F”, Tel.: 83-29-40-20, Ext. 5704, Depto. Escolar5702 e-mail: [email protected] www.fime.uanl.mx

INGENIERO ADMINISTRADOR DE SISTEMAS (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista que posee competencias para al desarrollo, integración y gestión de software para el sector industrial y de servicios, aplicando modelos y soluciones bajo estándares de calidad y seguridad en un ambiente multidisciplinario, con un compromiso ético, profesional y humano, competente en el desarrollo de aplicaciones de software, que aporten y administren soluciones integrales e innovadoras, para la toma de decisiones, promoviendo la investigación y el desarrollo tecnológico; con una formación integral orientada a satisfacer las necesidades de la sociedad en el área de las tecnologías de la información. INGENIERO EN ELECTRÓNICA Y AUTOMATIZACIÓN (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista competente en el control automático de procesos, instrumentación, automatización, integración de sistemas y con una visión sistémica para resolver problemas relacionados con esta disciplina; con competencias orientadas a integrar y comunicar equipos de automatización e instrumentos, desarrollando técnicas de control en sistemas, procesos y productos para dotarles de la funcionalidad adecuada; capacitado para el uso adecuado de las tecnologías generadas en todo el mundo, tanto en el área de la electrónica como en la automatización, la robótica y la instrumentación industrial; para la innovación de tecnologías propias y su adaptación al desarrollo de nuevos procesos, productos y servicios, para cubrir la demanda generada por el crecimiento de la industria automatizada, así como para vincular su formación académica con el mercado laboral. INGENIERO EN ELECTRÓNICA Y COMUNICACIONES (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista capacitado para: el uso adecuado de las tecnologías generadas en todo el mundo, tanto en el área de la electrónica como en la de las telecomunicaciones; la innovación de tecnologías propias y su adaptación al desarrollo de nuevos procesos, productos y servicios, para cubrir la demanda generada por el crecimiento de la industria de las telecomunicaciones, vinculando su formación académica con el mercado laboral; competente para analizar, modelar y resolver problemas de ingeniería, que le permitan diseñar e integrar procesos y sistemas electrónicos analógicos y digitales, así como sistemas de comunicaciones electrónicas tales como telefonía fija y móvil, redes de datos y sistemas de radiofrecuencia y ópticos, incluyendo su instalación, operación y mantenimiento que permitan su funcionamiento; capaz de desarrollarse profesionalmente en un ambiente multidisciplinario, cuidando el impacto social, económico y tecnológico. INGENIERO EN MANUFACTURA (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con un compromiso social, valores y una formación integral orientada a resolver problemas y satisfacer las necesidades en el área de la manufactura de los sectores industriales mediante el uso adecuado de equipos de alta tecnología utilizados en la industria; innovando con tecnologías propias y su adaptación al desarrollo de nuevos productos, procesos y servicios, para cubrir la demanda generada por el crecimiento de la industria manufacturera.

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INGENIERO EN MATERIALES (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista que cuenta con las competencias generales y específicas que le permitan desplegar un alto nivel de adaptabilidad y empleabilidad en el ámbito de los mundos laborales nacionales e internacionales en las diversas áreas de la ciencia en ingeniería de materiales; capacitado para el uso adecuado de las técnicas de caracterización de materiales, que le permitan diagnosticar la potencialidad de sus aplicaciones; la innovación de tecnologías propias y su adaptación al desarrollo de nuevos materiales, para cubrir la demanda generada por el crecimiento científico y tecnológico y para vincular su formación académica con el mercado laboral.  INGENIERO MECÁNICO ADMINISTRADOR (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con valores sociales, que posee preparación intelectual y práctica en la mecánica y la administración; con capacidad para diseñar, implementar, mejorar productos y/o procesos de transformación, con el fin de satisfacer con calidad los requerimientos de la sociedad; capacitado para: el uso adecuado de las tecnologías generadas en todo el mundo, tanto en el área de la mecánica como en la administración; la innovación de tecnologías propias y su adaptación al desarrollo de nuevos procesos, productos y servicios, para cubrir la demanda generada por el crecimiento de la industria metal mecánica, manufacturera y de servicios; así como vincular su formación académica con el mercado laboral. Posee las competencias para analizar, modelar y resolver problemas de ingeniería, que le permiten diseñar e integrar procesos de producción y manufactura, elementos y sistemas mecánicos, sistemas transformadores de energía, utilizando la gestión de proyectos para evaluar propuestas de solución que cumplan con especificaciones deseadas; así como instalarlos y ponerlos en funcionamiento, cuidando el impacto social, económico y tecnológico. INGENIERO MECÁNICO ELECTRICISTA (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesional con valores sociales que posee preparación intelectual y práctica en la mecánica y la eléctrica, con capacidad de diseñar, implementar, mejorar productos y/o procesos de transformación con el fin de satisfacer con calidad los requerimientos de la sociedad; capacitado para: el uso adecuado de las tecnologías generadas en todo el mundo, tanto en el área de la mecánica como en la eléctrica; la innovación de tecnologías propias y su adaptación al desarrollo de nuevos procesos, productos y servicios, para cubrir la demanda generada por el crecimiento de la industria metal mecánica, manufacturera, energética y de servicios; vincular su formación académica con el mercado laboral. El Ingeniero Mecánico Electricista posee las competencias para analizar, modelar y resolver problemas de ingeniería, que le permiten diseñar e integrar procesos y sistemas mecánicos y eléctricos, así como instalarlos y ponerlos en funcionamiento cuidando el impacto social, económico y tecnológico. INGENIERO EN MECATRÓNICA (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista capaz de incorporarse a los acelerados progresos y cambios de la tecnología; capaz de innovar las tecnologías existentes y asimilar las emergentes para resolver problemas de ingeniería que involucren el diseño de dispositivos complejos y máquinas inteligentes, de acuerdo con los requerimientos sociales; así como innovar las tecnologías propias y adaptarlas al desarrollo de nuevos procesos, productos y servicios, para cubrir la demanda generada por el crecimiento de la industria en la que implica la integración de las disciplinas constitutivas de la Mecatrónica; todo esto a través del uso adecuado de las tecnologías generadas en todo el mundo, tanto en el área de la electrónica, como en las áreas de la mecánica, la automatización y la programación. INGENIERO EN AERONÁUTICA (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con capacidades de innovación en el diseño de componentes y sistemas de aeronaves y su entorno, competente para la administración del mantenimiento y la red de transporte aéreo en la que se desenvuelven las aeronaves y capaz de participar eficazmente en la administración del transporte aéreo, aplicando su capacidad de auto aprendizaje, utilizando un pensamiento lógico, critico, creativo, propositivo y holístico, siendo líder en equipos de trabajo multidisciplinarios a nivel local y global, mediante el uso de técnicas de ingeniería de vanguardia y poniendo en práctica los valores promovidos por la UANL, además de cumplir con los marcos legales nacionales e internacionales a los que se encuentra suscrita la industria aeroespacial en su conjunto, lo cual le permitirá incrementar la ventaja competitiva de la industria aeroespacial nacional en el mercado global y contribuir a lograr una industria aeroespacial más segura, ecológica y eficiente que satisfaga las necesidades de la sociedad.

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INGENIERO EN TECNOLOGÍA DE SOFTWARE (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con sólidos valores sociales, siempre tendiente a la excelencia en la formación, promoviendo la investigación y el desarrollo de tecnología; orientado a proveer soluciones y satisfacer los requerimientos de la industria del software a nivel nacional e internacional; con una formación amplia y sólida que le prepara para dirigir y realizar las tareas de todas las fases del ciclo de vida del software, aplicaciones y productos que resuelvan problemas de cualquier ámbito de la Industria, aplicando conocimientos científicos, métodos y técnicas propios de la ingeniería de software en dispositivos móviles y en sistemas inteligentes.

Facultad de

MEDICINA

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Campus Ciencias de la Salud Av. Madero y Gonzalitos S/N, Monterrey, NL, CP 64460 Apdo. Postal 1-4469 Tel.: 83-29-40-50 Ext. 2520 Depto. Escolar Ext. 2523 e-mail: [email protected] www.medicina.uanl.mx

MÉDICO CIRUJANO Y PARTERO (DURACIÓN 12 SEMESTRES) Formar profesionistas capaces de realizar una atención primaria integral de los factores de riesgo para la salud y de los padecimientos con una mayor incidencia y prevalencia en México y el mundo, con calidad, valores éticos y humanísticos, compromiso social y autocrítica en el ejercicio de la medicina; preparado para llevar a cabo estudios de posgrado, conscientes de la importancia de la educación continua y con las herramientas básicas para desarrollar investigación. QUÍMICO CLÍNICO BIÓLOGO (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista en el área de ciencias de la salud con una sólida preparación científica, técnica y humanista, socialmente responsable y de competencia mundial, capaz de aplicar conocimientos, habilidades y actitudes ya sea individual o interdisciplinariamente en la solución de problemas de salud, a través de la implementación, desarrollo, validación y evaluación de análisis clínicos y análisis químicos en diversas matrices biológicas, ambientales y de alimentos, así como en gestión de calidad de los laboratorios, dentro del marco legal, con profundo respeto al medio ambiente; competente para aplicar con habilidad y destreza el método científico para apoyar la generación de conocimiento y la resolución de problemas en su campo profesional, brindar asesorías, cursos de capacitación y conferencias, contribuyendo además en la promoción de una sociedad responsable y sustentable conforme a los valores promovidos por la UANL a través de su integración a instituciones públicas o privadas o como emprendedor.

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Facultad de

MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

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Campus de Ciencias Agropecuarias Francisco Villa S/N, Col. Ex Hacienda El Canadá, Escobedo, NL, CP 66050 Tels.: 83-29-40-00 13-40-43-90, Depto. Escolar. Ext. 3608,36 09 y 3611 e-mail: [email protected] www.veterinaria.uanl.mx

MÉDICO VETERINARIO ZOOTECNISTA (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista que tiene como premisa el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo humano, con espíritu ético, científico y humanístico al realizar su actividad profesional dentro del marco legal, capaz de desempeñarse en funciones tales como; producción, medicina veterinaria, salud pública, inocuidad alimentaria, control de calidad de los productos pecuarios, desarrollo y ejecución de proyectos productivos, ecológicos y de vida sustentable; que tiene como meta preservar el medio ambiente y los recursos naturales mediante el desarrollo de sistemas de producción sustentable, garantizando el bienestar animal; que posee como premisa aplicar las normas y técnicas de producción para la conservación, distribución, procesamiento y comercialización de los productos e insumos pecuarios, para salvaguardar la salud del hombre y de los animales y que además es capaz de aplicar con habilidad y destreza el método científico para generar y validar el conocimiento para la resolución de problemas en el campo profesional.

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MÚSICA

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Campus Mederos Praga y Trieste S/N, Fracc. Residencial Las Torres, Monterrey, NL, CP 64930 Tels.: 13404750, 86758068 y 86758069 e-mail: [email protected] www.famus.uanl.mx

LICENCIADO EN MÚSICA (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesional de la música, innovador con nivel de competitividad a nivel local, nacional e internacional, fomentando y difundiendo la cultura musical. Podrá desempeñarse en diferentes ámbitos de la música, según la acentuación que elija. Como instrumentalista, el egresado tendrá la destreza para la ejecución y/o interpretación de un instrumento musical, con sensibilidad, calidad y competitividad. Como compositor, el egresado tendrá la competencia para la creación y/o producción de música original con estilo propio. Como cantante y/o director de coros, el egresado tendrá la destreza para la dirección coral en diversos ámbitos y edades, con sensibilidad, calidad y competitividad. En la acentuación de educación musical, el egresado tendrá la capacidad para la enseñanza de la música y dirección de diversos grupos desde preescolar hasta nivel medio superior.

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MÚSICA (DURACIÓN 5 SEMESTRES) Profesional con destreza para la ejecución e interpretación musical de estilos populares diversos con sensibilidad, calidad y competitividad; con las capacidades para distinguir en las obras musicales populares, su lenguaje, estilo, estructura y contenido; con las habilidades básicas para el desarrollo de la lectura musical a primera vista; con capacidad para trabajar en equipo dentro del ámbito musical con disciplina, compañerismo, responsabilidad y actitud crítica; capaz para la constante actualización y aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), el desempeño eficaz para la educación, la difusión y promoción cultural a través del arte musical.

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Facultad de

ODONTOLOGÍA

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Campus Ciencias de la Salud Dr. Eduardo Aguirre Pequeño y Silao S/N, Colonia Mitras Centro, Monterrey, NL,CP 64460 Tel.: 83-46-37-30, Depto. Académico e-mail: [email protected] [email protected] [email protected]

CIRUJANO DENTISTA (DURACIÓN 10 SEMESTRES) El programa educativo de la Facultad de Odontología tiene como propósito formar Cirujanos Dentistas comprometidos en preservar y restaurar la salud oral de la población, a través de la prevención, diagnóstico y tratamiento adecuado de las alteraciones de la cavidad oral; mediante técnicas y estrategias de vanguardia basadas en la evidencia científica. Aplicando los conceptos jurídicos y normativos relacionados con la prestación de servicios de salud oral; aplicando los valores promovidos por la UANL tales como verdad, equidad, honestidad, solidaridad, respeto a la vida, integridad y comportamiento ético; desarrollando las competencias en la prevención de las enfermedades orales a través de la promoción a la salud y considerando en todo momento la integridad biológica y física del paciente para la selección del tratamiento odontológico que permita restaurar la salud oral. Facultad de

ORGANIZACIÓN DEPORTIVA

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Campus Ciudad Universitaria Ave. Universidad S/N, San Nicolás de los Garza, NL, CP 66455 Tel.: 13-40-44-50 y 13-40-44-51, Depto. Escolar Ext. 7637 e-mail: [email protected] www.fod.uanl.mx

LICENCIADO EN CIENCIAS DEL EJERCICIO (MODALIDADES ESCOLARIZADA Y NO ESCOLARIZADA) (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista con un perfil amplio para que pueda fungir como entrenador deportivo que contribuya al fomento y práctica de las diferentes disciplinas deportivas; como docente de educación física en todos los niveles del sistema educativo mexicano y como administrador para dirigir y organizar eventos deportivos, empresas deportivas y equipos profesionales; fomentando la recreación, calidad de vida y desarrollo integral, cubriendo de esta manera los intereses y necesidades de toda la población.

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Facultad de

PSICOLOGÍA

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Campus Ciencias de la Salud Dr. Carlos Canseco 110, Col. Mitras Centro, Monterrey, N.L., CP 66455 Tel.:83-48-38-66, 83-33-82-33, Depto. Escolar Ext. 105 e-mail: [email protected] www.psicologia.uanl.mx Campus Sabinas Hidalgo Mier y Terán 2400 Pte., Col. Niños Héroes, Sabinas Hidalgo, NL, CP 65230 Tel.: 01 824 242 8755 83294000 Ext. Ext. 7478, 7477 e-mail: [email protected]

LICENCIADO EN PSICOLOGÍA (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista competente en el ejercicio profesional y el desarrollo científico de la psicología en las áreas de mayor demanda social, con una visión internacional, comprometido con la sociedad, bajo un sistema de gestión de calidad y de mejora continua.

Facultad de

SALUD PÚBLICA Y NUTRICIÓN

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Campus Ciencias de la Salud Dr. Eduardo Aguirre Pequeño y Yuridia S/N, Col. Mitras Centro, Monterrey, NL, CP. 64460 Tel.: 13-40-48-90 Ext. Ext. 310 e-mail: [email protected] www.faspyn.uanl.mx

LICENCIADO EN NUTRICIÓN (DURACIÓN 10 SEMESTRES) Profesionista con visión de futuro, líder, con habilidades directivas, creativo, comunicador efectivo, competitivo en entornos locales regionales e internacionales, capaz de influir en los círculos de decisión empresariales, gubernamentales y de la sociedad civil, disciplinado en sus acciones, autogestor del conocimiento, consciente del valor de la interdependencia y la cultura de trabajo; con las competencias necesarias para desempeñarse eficazmente en: la evaluación y atención nutriológica de individuos sanos, en riesgo o enfermos, contribuyendo a la prevención de enfermedades o a la pronta recuperación de pacientes hospitalizados y ambulatorios; el aseguramiento de la calidad de los procesos relacionados con la preparación de alimentos en servicios de restauración colectiva; participa en la innovación de productos de la industria alimentaria; capaz para trabajar colaborativamente con otros profesionistas en la identificación de problemas y generación de soluciones, utilizando la tecnología apropiada del campo profesional, siendo competitivo en entornos locales regionales e internacionales.

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Facultad de

TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO

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Campus Cd. Universitaria Av. Universidad S/N, San Nicolás de los Garza, NL, CP. 66455 Tel.: 83-52-13-09, 83-29-40-00, Depto. Escolar Ext. 7654 e-mail: direcció[email protected] www.ftsydh.uanl.mx

LICENCIADO EN TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO (DURACIÓN 9 SEMESTRES) Profesionista con una actitud crítica y de liderazgo, capaz de generar en los sectores poblacionales, procesos de sensibilización y gestionar en organismos públicos, privados y organizaciones de la sociedad civil, programas y proyectos orientados al desarrollo social.

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