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Consejo Municipal de Servicios Sociales

Centro de atención temprana, CAT Programa:

Detectar e intervenir, lo mas pronto posible en las alteraciones y desarrollo del niño/a, de la familia y del entorno.

Destinatarios:

Población infantil entre 0 y 6 años de Lorca así como a sus familias y a su entorno.

Objetivos: Persona de Contacto:

Maria Isabel Casbas. Domililio: Alameda de Cervantes, nº 32-bajo C .P. 30.800 Lorca Teléfono: 968 67499, Fax: 968 406648 E-mail: catlorca@solinter net.es

Prevenir las alteraciones permanentes o transitorias del desarrollo infantil. Conseguir la máxima normalización e integración de los niños en el entorno familiar, social y educativo. Informar y apoyar a la familia en todos los a s p e c t o s c o n c e r n i e n t e s a e s ta s alteraciones.

Actividades:

Evaluación y orientación. Psicomotricidad y Fisioterapia. Logopedia y Estimulación Global Tratamiento Psicopedagógico. Apoyo a la educación infantil. Hidroterapia Apoyo a la familia, información y asesoramiento familiar. Festival de ro

para niños

Temporalización:

Curso escolar. De lunes a Viernes de 7.45 h. a 15.15 h.

Otros:

Es un servicio público de carácter gratuito. Recursos Municipales y de la Dirección General de Política Social.

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Centro de servicios sociales Programa:

De inserción social: plan local de drogas. proyecto de desarrollo gitano,”escuela de verano de los barrios altos de lorca”.

Destinatarios:

Menores y población juvenil con edades comprendidas entre los 6 y los 14 años de los barrios altos de Lorca. Población adulta.

Persona de Contacto:

Centro de Servicios Sociales de Lorca. Plaza de Carruajes s/n.(junto estación Renfe). Telf: 968- 46 64 64

I

Certamen escolar de teatr

Objetivos:

Ofertar actividades lúdico-creativas durante el periodo estival como medida de prevención. Actuar como un elemento dinamizador dentro del entorno de los participantes ofreciendo alternativas a su tiempo libre.

Actividades:

Talleres, apoyo escolar, deportes, excursiones, salidas, fiestas, etc.

Temporalización:

Durante julio y agosto de cada año.

Plazo:

Las inscripciones se realizan en la última quincena de junio para un número total de 80 plazas.

Centro de servicios sociales Programa:

De inserción social: proyecto “Cañada de Morales”.

Destinatarios:

Menores, jóvenes y mujeres del Barrio de San Cristóbal.

Objetivos:

Potenciar la vida comunitaria facilitando y estableciendo cauces de participación en

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Persona de Contacto:

Centro de Servicios Sociales de Lorca. Plaza de Carruajes s/n.(junto estación Renfe). Telf: 968- 46 64 64

Consejo Municipal de Servicios Sociales

tareas comunes.

Actividades:

Área escolar: seguimiento escolar de los menores. Área educativa: Curso de alfabetización para adultos. Charlas formativas. Talleres: Corte y confección. Manualidades para adultos. Marquetería y pinturas para población infantil y juvenil.

Temporalización:

Durante el curso escolar, de octubre a junio de cada año.

Plazo:

De una o dos semanas previo al inicio de la actividad.

Centro de servicios sociales Programa:

De inserción social: proyecto de desarrollo gitano “Chavorrillos”.

Destinatarios:

Menores con edades comprendidas entre los 5 y 16 años de los barrios de Santa María, San Pedro, San Juan y Ramblilla de San Lázaro.

Certamen Persona de Contacto:

Centro de Servicios Sociales de Lorca. Plaza de Carruajes s/n.(junto estación Renfe). Telf: 968- 46 64 64

Objetivos:

escolar de teatr

Ofertar una actividad lúdico-formativa como medida de prevención y alternativa a la calle a menores pertenecientes a familias desfavorecidas. Prevenir la problemática de conflictos y de inadaptación social en el sector infantil y juvenil de estos barrios.

Actividades:

Actividades deportivas, talleres y manualidades, hábitos de higiene, curso de guitarra, excursiones, apoyo escolar, salidas con la utilización de recursos municipales, etc.

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Consejo Municipal de Servicios Sociales

Temporalización:

Durante el curso escolar. Está dividido en 2 fases: 1ª Fase: de abril a junio - 2ª Fase: de octubre a diciembre. Se realiza de lunes a sábado. En Julio y agosto se realiza la Escuela de Verano.

Plazo:

De una a dos semanas previo al inicio de la actividad. Plazas aproximadas 75 niños/as.

Centro de servicios sociales Programa:

De inserción social: proyecto de prevención del absentismo.

Destinatarios:

Menores escolarizados de enseñanza obligatoria con edades comprendidas entre los 6 y los 16 años del término municipal de Lorca.

Persona de Contacto:

Centro de Servicios Sociales de Lorca. Plaza de Carruajes s/n.(junto estación Renfe). Telf: 968- 46 64 64

ertamen Objetivos:

escolar de teatr

Intervenir en el absentismo escolar detectado en el término municipal de Lorca. Conseguir que los padres / tutores asuman su responsabilidad en cuanto a la educación y escolarización de sus hijos/as.

Actividades:

Coordinación y difusión del proyecto a los distintos colegios del municipio. Recepción y registro de las fichas de absentismo derivadas mensualmente por los colegios donde se hayan detectado casos. E n t r e v i s ta s c o n f a m i l i a s . Vi s i ta s domiciliarias, otras.

Temporalización:

Durante el curso escolar, de septiembre a junio de cada año.

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Consejo Municipal de Servicios Sociales

Plazo:

Durante el curso escolar, cada colegio deriva al Centro de Servicios Sociales la ficha de absentismo correspondiente por cada caso detectado para su tratamiento.

Centro de servicios sociales Programa:

Programa “PUPIL”.

Destinatarios:

Alumnos/as de Educación Infantil de 3 años, que ingresan por primera vez en los centros educativos.

ertamen Objetivos: Persona de Contacto: Asociación “Ilitia” de Lorca. Centro de Servicios Sociales de Lorca. Plaza de Carruajes s/n.(junto estación Renfe). Telf: 968- 46 64 64

escolar de teatr

Conseguir una adecuada preparación para la incorporación y adaptación de los menores, y de sus padres al sistema educativo. Informar y asesorar a los padres en aquellos temas de interés en el cuidado y educación de sus hijos.

Actividades:

Antes del comienzo del curso escolar: Charla de preparación a los padres para el inicio escolar. Proyección de un video a los niños/as denominado “conoce tu colegio”. Fiesta de bienvenida con monitores. Durante el curso escolar: Seguimiento continuado de la evolución de los niños/as, mes a mes. Coordinación con el profesorado, para detectar problemas: Protocolo de adaptación. Asesoramiento a los padres, mediante resolución del problemas y/o derivación a otros recursos Charlas psicopedagógicas a los padres, sobre temas que ellos propongan.

Temporalización:

Durante el curso escolar.