Plan de Acción del Programa País Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y el Fondo de la Naciones Unidas para la Infancia

c UNICEF/09/M.Labbiento Rif: G-20004554-0 Plan de Acción del Programa País Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y el Fondo de la Nacion
Author:  Elisa Rojas Ortiz

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PROGRAMA DE NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO Programa de Pequeños Subsidios a Organizaciones no Gubernamentales Informe final del proyecto: EDUCACI

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c UNICEF/09/M.Labbiento

Rif: G-20004554-0

Plan de Acción del Programa País Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y el Fondo de la Naciones Unidas para la Infancia

2009-2013

únete por la niñez

Plan de Acción del Programa País Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y El Fondo de la Naciones Unidas para la Infancia

2009-2013

únete por la niñez

Producido por: MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA PLANIFICACIÓN Y EL DESARROLLO

Dirección General de Cooperación Técnica Internacional y Dirección de Desarrollo Humano y Empleo Av. Lecuna, Residencias Parque Central, Torre Oeste, Piso 24, Parroquia Santa Rosalía Caracas, República Bolivariana de Venezuela Web: www.mpd.gob.ve Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF Venezuela Av. Francisco de Miranda, Edificio Parque Cristal, Torre Oeste, Piso 4, Los Palos Grandes Caracas - Venezuela Web: http://www.unicef.org RIF: G-20004554-0 Todos los derechos reservados - 2009 Diseño: Juan Carlos Ayala A.

PLAN DE ACCIÓN DEL PROGRAMA PAÍS 2009 – 2013 GOBIERNO DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Y EL FONDO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA INFANCIA

CONTENIDO Presentación..................................................................................................................4 El Marco.........................................................................................................................5 Principales prioridades y resultados de Gestión............................................................6 Parte I. Bases de la Cooperación..................................................................................6 Parte II. Análisis de Situación........................................................................................6 Parte III. Cooperación en el Pasado y Lecciones Aprendidas......................................10 Parte IV. Programa País Propuesto..............................................................................13 Parte V. Estrategia de Alianzas.....................................................................................17 Parte VI. Gestión Programática.....................................................................................18 Parte VII. Monitoreo y Evaluación.................................................................................19 Parte VIII. Compromisos de UNICEF............................................................................21 Parte IX. Compromisos del Gobierno............................................................................23 Parte X. Otras Disposiciones.........................................................................................26

Anexos.............................................................................................27 Anexo 1. Marco de Resultados y Recursos Anexo 2. Plan Integral de Monitoreo y Evaluación

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Presentación El Plan de Acción del Programa de País (PAPP) firmado entre el Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) para el período 2009-2013, es el resultado de un esfuerzo conjunto para identificar los grandes retos en materia de derechos de la niñez y adolescencia que el país se propone alcanzar en los próximos cinco años con la asistencia técnica de UNICEF. Las agencias que integran el Sistema de Naciones Unidas se rigen por los principios consagrados en la Carta de Naciones Unidas. Cada agencia, basada en este instrumento, establece acuerdos básicos con el Gobierno a partir de los cuales se rige la cooperación. Al mismo tiempo, en conjunto con el Gobierno, las agencias preparan sus programas quinquenales de cooperación, los cuales buscan apoyar las políticas nacionales de desarrollo, especialmente aquellas vinculadas a los compromisos internacionales suscritos por el país como miembro de la Asamblea General de las Naciones Unidas. Los programas de cooperación con las agencias de Naciones Unidas se asientan en la identificación de las áreas en las que se reconocen avances y desafíos a partir del Plan Nacional de Desarrollo. Esto se conoce como MANUD, es decir Marco de Asistencia de Naciones Unidas para el Desarrollo. El Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela concede al tema de niñez y adolescencia la máxima prioridad y así está expresado en el uno de los ejes estratégicos del Proyecto Nacional Simón Bolívar: Primer Plan Socialista -PPS- 2007- 2013 el cual se refiere a la “Atención Integral a la Niñez y Adolescencia". El proceso de elaboración del programa de cooperación del Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y el Fondo de las Naciones Unidas 2009-2013 constituyó una oportunidad para reflexionar sobre los derechos de la niñez y adolescencia e identificar resultados en materia de políticas, leyes y mecanismos institucionales requeridos para garantizar su protección integral. Es así como el propósito de este nuevo programa apunta a que la niñez y adolescencia estén en el centro de la agenda pública - social y gubernamental - para la reducción de las disparidades y el desarrollo de un entorno de protección en el interés del Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela de honrar los compromisos asumidos a partir de la ratificación de la Convención de los Derechos del Niño , la Declaración del Milenio y la Declaración de un Mundo Apropiado para los Niños y las Niñas.

Cita: Este Plan Operativo se sustenta en el Programa de País aprobado por la Junta Ejecutiva de UNICEF. http://www.unicef.org/about/execboard/files/Venezuela-5_Feb-revised.pdf http://www.unicef.org/about/execboard/files/Venezuela_Matrix.pdf

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El Marco El Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela, denominado en adelante el “Gobierno”, y el Fondo de la Naciones Unidas para la Infancia, denominado en adelante “UNICEF”, tienen el interés de continuar relaciones de colaboración en el período 2009-2013 a fin de mejorar la situación de niños, niñas y adolescentes; así como la realización de los derechos expresados en la Convención sobre los Derechos del Niño y la CEDAW, ratificada por el Estado.

Considerando que: La Asamblea General de las Naciones Unidas, en su Resolución 57(1) del once de diciembre de mil novecientos cuarenta y seis, estableció el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) como órgano de las Naciones Unidas y, que en resoluciones posteriores, le ha confiado el mandato de promover la protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, de ayudar a satisfacer sus necesidades básicas y de aumentar las oportunidades que se les ofrecen para que alcancen plenamente sus potencialidades. El Acuerdo Básico de Cooperación (ABC) firmado entre las partes el veinticinco de octubre de mil novecientos sesenta y siete y ratificado mediante Ley Aprobatoria del Acuerdo entre el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia y el Gobierno de Venezuela, aparecida en Gaceta Oficial No 28.757 del dieciocho de octubre de mil novecientos sesenta y ocho, constituye la base de las relaciones mutuas. El Plan de Acción del Programa País (PAPP) y todos sus componentes y anexos que forman parte de este texto están regidos por dicho Acuerdo. El Estado ha ratificado la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) y la Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer (CEDAW por sus siglas en inglés); así como ha suscrito la Declaración del Milenio y la Declaración de Un Mundo Apropiado para los Niños por lo tanto es indispensable promover activamente el seguimiento de los logros en el marco de estos compromisos internacionales. La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela reconoce los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el artículo 78 y el país cuenta con la Ley Orgánica para la Protección de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes; además el Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela concede al tema de niñez y adolescencia la máxima prioridad tal como está expresado en uno de los ejes estratégicos del Proyecto Nacional Simón Bolívar - 20072013 el cual se refiere a la “Atención Integral a la Niñez y Adolescencia”. El Gobierno y el Sistema de Naciones Unidas han suscrito un Marco de Cooperación de las Naciones Unidas para el Desarrollo (MANUD en español y UNDAF en inglés) para el período 2009-2013, compuesto por las siguientes áreas de cooperación para el desarrollo: a) salud y derechos humanos; b) reducción de la pobreza, seguridad alimentaria, equidad social y de género; c) educación, valores y equidad; d) desarrollo humano, participación y producción social; e) ambiente, gestión de riesgo y ayuda humanitaria.

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Principales prioridades y resultados de Gestión El Gobierno y UNICEF reafirman su voluntad de consolidar los avances alcanzados durante los períodos de cooperación 2002-2007 y 2008; para lo cual acuerdan, con base en lo expresado anteriormente y en el contexto del MANUD, iniciar un nuevo programa país para el período comprendido entre el 1 de enero de 2009 y el 31 de diciembre de 2013, en los términos y condiciones siguientes:

PARTE I. BASES DE LA COOPERACIÓN El Acuerdo Básico de Cooperación (ABC) entre el Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia firmado el veinticinco de octubre de mil novecientos sesenta y siete, estipula las bases de la relación entre el Gobierno y UNICEF. Este Plan de Acción del Programa País para el período 2009 - 2013 debe ser interpretado e implementado en conformidad con el Acuerdo. Los programas y acciones descritos en este documento han sido acordados conjuntamente por el Gobierno y UNICEF.

PARTE II. ANÁLISIS DE SITUACIÓN 1. La República Bolivariana de Venezuela tiene 27 millones de habitantes, de los cuales 10 millones, es decir, el 37%, son niños y adolescentes.1 Los pueblos indígenas representan un poco más del 2% del total de la población y se hallan repartidos por todo el país. Otro grupo importante es el de los afrodescendientes, pero no se dispone de estadísticas exactas de población sobre él. Venezuela está muy urbanizada: más del 88% de la población reside en zonas urbanas y el 40% se concentra en solo cinco ciudades, según cifras del INE. 2. Desde 1999, año en que el Gobierno actual accedió al poder, el país está inmerso en un proceso de cambio estructural amplio. En el marco de este proceso el Estado ha recuperado el control sobre la industria de los hidrocarburos, la energía y las telecomunicaciones, nacionalizadas en la década de los 70 y luego privatizada en la década de los 90. El Gobierno ha declarado que tiene el compromiso de aumentar la participación ciudadana para asegurar el disfrute de los derechos democráticos y sociales y la justicia, tal como queda establecido en el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013, Primer Plan Socialista. Las medidas en favor de la población pobre, la reducción de las disparidades y la movilización social son las características distintivas de la política gubernamental. Desde 2003, la política social de Venezuela se ha diversificado. Se han establecido las denominadas “Misiones Sociales”, como programas alternativos de gestión pública para la atención de la población más excluida, especialmente en lo que se refiere a la atención primaria de la salud, la alfabetización, la educación de adultos, la distribución de alimentos y la capacitación laboral. Otro avance es el segundo Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación “Plan Simón Bolívar” 2007-2013, que incluye un componente de atención integral para los niños.

1 INE,

Proyecciones de población 2001-2050

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3. La República Bolivariana de Venezuela tiene la cuarta economía más fuerte de América Latina y el Caribe y en los últimos años ha experimentado el mayor crecimiento del producto interno bruto (PIB) de la región. En 2007, el PIB creció un 8,4%.2 Tres factores fundamentales han favorecido el crecimiento económico del país: el elevado precio del petróleo, los altos niveles de consumo en el mercado interno y los importantes niveles de gasto público, incluida la inversión social. Aunque el tipo de cambio del bolívar se ha mantenido en 2,15 por dólar de los Estados Unidos desde 2003, la inflación nacional sigue siendo elevada, con un crecimiento en relación a 2007 de 25%3 entre enero y octubre de 2008 y se estima que al cierre de este año se ubique entre el 30% - 35%. En enero de 2008 se llevó a cabo una reconversión monetaria. 4. La inversión social aumentó del 11,2% al 20,2% del PIB entre 2002 y 2007.4 Sin embargo, desde 2001, la inversión pública en educación y salud ha permanecido casi constante, con el 5% del PIB en educación y el 2% en salud.5 Debe señalarse que la inversión canalizada a través de las misiones sociales no está incluida en las cifras oficiales. 5. A nivel internacional, el país está desempeñando un papel de primer orden en la promoción de alianzas para el desarrollo, con prioridad hacia la integración regional y la cooperación Sur-Sur, a fin de reforzar la posición geopolítica de América Latina y el Caribe. Las relaciones Sur-Sur han sido especialmente importantes en lo que respecta a la educación, la salud, la agroindustria, las telecomunicaciones y el petróleo y otras fuentes de energía. 6. La Convención sobre los Derechos del Niño se incorporó a la Constitución en 1999 y se creó un marco jurídico nuevo y más amplio para proteger los derechos de los niños, los adolescentes y las mujeres. La Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (LOPNNA) hace de la República Bolivariana de Venezuela uno de los tres países de América Latina que prohíbe el castigo físico en todos los contextos, incluidos el hogar y la familia. Entre otras tareas pendientes con respecto a la protección de la infancia se cuentan, la creación de una nueva estructura administrativa para el Sistema Nacional de Protección de los derechos de los niños y adolescentes; la reforma de los procesos judiciales para hacerlos más accesibles al público en general; y el seguimiento de la aplicación del nuevo sistema de protección. Recientemente se han aprobado otras leyes y reglamentos relativos a cuestiones como la lactancia materna, la crianza, la violencia contra las mujeres, la protección de la infancia en relación con el uso de Internet, la inclusión de los pueblos indígenas y la salud sexual y reproductiva.

2 BCV,

Estadísticas macroeconómicas, 2008 Informe enero-octubre del INPC, 2008 4 MPPD, SISOV, 2008 5 Ibidem 3 INE,

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7. El país presentó su informe sobre los progresos realizados en la conferencia “Un mundo apropiado para los niños +5” y su segundo informe nacional al Comité de los Derechos del Niño en 2007. El Comité hizo 63 recomendaciones, entre ellas las siguientes: a) 2 reforzar el sistema de protección; b) prevenir y erradicar la violencia contra los niños, en concordancia con las recomendaciones del estudio del Secretario General sobre la violencia contra los niños; c) universalizar el registro de nacimientos; d) aplicar las normas internacionales de justicia juvenil; e) potenciar el establecimiento de mecanismos para la participación de los niños y los adolescentes; f) elaborar un plan de acción para los niños; g) hacer visible la inversión en la niñez; h) universalizar la educación y los servicios de salud; i) fortalecer los sistemas de información sobre los derechos de los niños; y j) alentar la participación de la sociedad civil. 8. Aunque el Instituto Nacional de Estadística ha realizado esfuerzos para producir datos que permitan vigilar el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y los derechos de los niños, niñas y adolescentes, aún no se ha logrado la recolección y difusión de datos de interés suficientemente desglosados por categorías subnacionales y grupos de población. Falta información respecto a las tasas de infección del VIH/SIDA, lactancia materna, trabajo infantil, violencia contra niños, niñas y adolescentes, niñas y niños institucionalizados, adolescentes en conflicto con la ley penal y registro civil. Además, debe actualizarse y sistematizarse más la información sobre las inversiones públicas. 9. Sin embargo, los datos disponibles muestran importantes avances en el logro de los objetivos de desarrollo del Milenio. Se han cumplido las metas relativas a la reducción de la pobreza extrema y la mejora del acceso al agua potable y los sistemas de saneamiento. Entre 2002 y 2007, el porcentaje de la población que vivía en la pobreza extrema se redujo del 20,1% al 9,7%,6 cuando el objetivo establecido para 2015 era el 12%. Por otra parte, el país se halla en vías de alcanzar las metas relativas a la educación primaria universal y la equidad de género en ésta y la referente a la reducción de la mortalidad infantil. No obstante, sigue habiendo grandes disparidades en los ingresos. La distribución de los ingresos se ha mantenido más o menos igual desde el año 2000: el 50% de los ingresos del país es para el quintil formado por los más ricos, mientras que el quintil formado por los más pobres recibe el 5%.7 Las cifras disponibles no dan cuenta de la pobreza urbano-rural. 10. La reducción de la pobreza extrema está estrechamente vinculada a un fuerte crecimiento del producto interno bruto, fundamentado en la renta petrolera y por lo tanto fuertemente condicionado por los precios del petróleo. Cualquier cambio negativo en esta variable podría revertir lo alcanzado en la reducción de la pobreza. Entretanto, el costo de la vida ha aumentado. Aunque existe una política de control de los precios, el precio de la cesta básica de alimentos pasó de más de 155 dólares en 2002 a más de 259 dólares en 20078 en términos nominales, incremento que afecta seriamente a la población pobre.

6 INE,

estadísticas sociales, 2008

7 Ibid 8 Ibid

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11. Aunque se ha avanzado considerablemente en el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, la prestación de servicios de calidad sigue siendo un reto importante. No existe ningún mecanismo para medir la calidad de la educación. En 2006, el 57,6% 9 de los niños de 3 a 6 años estaban matriculados en la educación preescolar y la tasa neta de matriculación en la educación básica (9 años) aumentó del 89,8% en 2002 al 93,6% en 2006.10 Otro problema por resolver es el de asegurar que haya continuidad entre la escuela primaria y la secundaria. La deserción escolar aumenta cuando los niños alcanzan el sexto grado de la educación básica, continuando una tendencia que viene del pasado; en 2006, sólo cuatro de cada diez 11adolescentes entre 15 y 17 años se matriculó en la educación secundaria. Por otra parte, en las comunidades rurales e indígenas la tasa de matriculación es un 20% más baja que la media nacional. Sin embargo, el Gobierno ha subrayado la importancia de mejorar la educación infantil mediante el desarrollo de una cultura de valores y derechos. 12. Las medidas nacionales para reducir la mortalidad infantil han tenido buenos resultados y se espera que el país alcance la meta del Objetivo de Desarrollo del Milenio para 2015. La tasa de mortalidad de los niños menores de un año descendió de 25.6 por cada 1.000 nacidos vivos en 1990 a 14.2 por cada 1.000 nacidos vivos en 2006.12 Un reto fundamental es el de reducir la mortalidad neonatal, que se ha mantenido estable en 12 por cada 1.000 nacidos vivos. Un 22% de los niños y niñas menores de 5 años sufren algún grado de malnutrición y la tasa de malnutrición crónica sólo muestra una leve reducción, del 12,9% en 2002 al 11,8% en 2005.13 Permanecen significativas diferencias geográficas en algunas áreas que duplican el promedio nacional. 13. El Ministerio del Poder Popular para la Salud ha reconocido la necesidad de reducir la mortalidad materna. Su tasa es de 60 muertes por cada 100.000 niños nacidos vivos, según los datos correspondientes al período 2000-2006.14 El 80% de las muertes maternas se debe a complicaciones obstétricas. Un factor que contribuye a aumentar este porcentaje es el elevado número de niños nacidos de madres adolescentes: se ha calculado que el 21% del total de nacimientos corresponde a madres dentro de este grupo de edad.15 A pesar de estos problemas, es importante señalar que el 95% de los partos son atendidos por personal capacitado y cualificado. 14. El VIH/SIDA ha pasado del quinto al sexto lugar como causa de mortalidad en el grupo de edad de entre 15 y 24 años.16 Sin embargo, algunos cálculos indican la feminización de la epidemia. En 2005, las estadísticas pusieron de manifiesto que el 57% de los seropositivos de entre 0 y 14 años eran niñas.17

9 MPPD,

Logros de la revolución, octubre 2008

10 Ibid

Ibid 12 MPPD, SISOV, 2008 13 Ibid 14 MPPS, estadísticas de mortalidad, 2006 15 INE, estadísticas de nacimientos, 2006 16 MPPS, Anuario de mortalidad, 2006 17 MPPS, Informe de país sobre situación de VIH/SIDA, 2005 11

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15. La violencia urbana se refleja en el aumento de la tasa de homicidio. En 2006 sufrieron una muerte violenta 4.858 niños y adolescentes y un tercio de ese total fue por homicidio.18 En 1999, 13 de cada 100.000 niños y adolescentes fueron asesinados y esta cifra se elevó a 24 en 2006, año en el que los homicidios se convirtieron en la principal causa de muerte de los adolescentes varones de entre 15 y 19 años. Aunque no existen datos oficiales suficientes sobre otras formas de violencia contra los niños y las mujeres, hay indicios de niveles importantes de violencia doméstica. 16. El país ha pasado por varias situaciones de emergencia provocadas por desastres naturales, sobre todo lluvias torrenciales. Un número importante de población pobre habita en comunidades muy vulnerables a los terremotos, las inundaciones y los deslizamientos de tierras. El Gobierno tiene una buena capacidad de respuesta para casos de emergencia y Venezuela ha prestado asistencia a muchos otros países en ese tipo de situaciones. No obstante, hay brechas que superar, incluso en el apoyo psicosocial que se presta a los niños, niñas y adolescentes afectados por casos de emergencia.

PARTE III. COOPERACIÓN EN EL PASADO Y LECCIONES APRENDIDAS 17. En un trabajo conjunto entre el Estado Venezolano y UNICEF, el programa país para 2002-2007 se propuso favorecer el logro de resultados prácticos en lo relativo a la formulación de políticas, el cambio institucional y fortalecimiento de su capacidad. El principal mecanismo nacional para la protección de los derechos de la niñez es la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (LOPNNA), cuyo marco de aplicación abarca un amplio abanico de entidades y organizaciones. Casi dos tercios de las entidades que forman parte del mecanismo de protección se establecieron con la asistencia técnica y capacitación del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). 18. El Protocolo facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la participación de niños, niñas y adolescentes en los conflictos armados se aplicó por primera vez en el país en 2004. Las directrices propuestas por el UNICEF se incorporaron a las leyes, reglamentaciones y políticas de protección, por ejemplo, el registro de nacimientos, la protección de la infancia respecto al uso de Internet, la prevención de la trata de personas y la atención a las víctimas de ésta, el fomento de la lactancia materna y la regulación de los sucedáneos de la leche materna. La Dirección Nacional de Protección Civil y Administración de Desastres incorporó el enfoque de derechos humanos en su plan nacional y en la capacitación para la prevención de desastres y respuesta a ellos.

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MPPS, Anuario de mortalidad, 2006

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19. La cobertura del registro de nacimientos pasó del 80% al 95% entre 2001 y 2007. El UNICEF colaboró en el diseño y la ejecución del Programa Nacional de Identidad para garantizar la tramitación gratuita y puntual de partidas de nacimiento, así como en la apertura de las Unidades de Registro Civil en los Establecimientos de Salud. El Ministerio del Poder Popular para la Salud adoptó el programa “Trío por la Vida” (registro civil de nacimiento, lactancia materna y vacunación) como estrategia de comunicación para impulsar un buen comienzo de la vida. En el programa de estudios de educación inicial se incluyeron los derechos de los niños y el concepto de protección integral. 20. El país avanzó en la puesta en práctica de la educación intercultural bilingüe en tres grupos indígenas: Añu, Wayuu y Yekuana. UNICEF prestó asistencia técnica para su institucionalización e implementación. Igualmente, se creó una red nacional de adolescentes indígenas en colaboración con organizaciones indígenas y universidades nacionales. Ahora se proporciona capacitación en materia de derechos en los foros de participación establecidos para los niños, niñas y adolescentes indígenas. Atendiendo a la recomendación del examen de mitad de período del programa país, el siguiente reto era dar visibilidad a la población afrodescendiente en las políticas públicas. La asistencia técnica del UNICEF contribuyó a la elaboración del Decreto Presidencial para la creación de la Comisión Nacional contra Todas las Formas de Discriminación Racial en la Educación y la inclusión de datos pertinentes en las estadísticas nacionales. A pesar de este logro, la visibilidad de la población afrodescendiente continúa siendo un desafío en la actualidad. 21. Las alianzas estratégicas establecidas con instituciones gubernamentales, el sector privado, la sociedad civil, los medios de comunicación, las universidades y el sistema de las Naciones Unidas facilitaron la generación de conocimientos y la difusión de información en torno a los derechos de los niños. Los resultados principales fueron los siguientes: a) El Instituto Nacional de Estadística adoptó una versión en línea de DevInfo como instrumento para la divulgación y vigilancia de los Objetivos de Desarrollo del Milenio; b) se dio mayor visibilidad a los derechos de los niños mediante campañas nacionales sobre la coexistencia pacífica de la población en un contexto de polarización social y política, la prevención del VIH, la prevención de la violencia contra las mujeres y los niños y a través de campañas relacionadas con el campeonato de la Copa América 2007; c) en los programas y procesos nacionales influyeron las recomendaciones formuladas en estudios sobre cuestiones como los patrones de crianza tradicionales en seis grupos indígenas, consultas con niños y adolescentes sobre el uso de Internet, asistencia escolar a niños y adolescentes indígenas y sistematización de la información de los medios de difusión en relación con los niños; y d) se establecieron dos programas de postgrado en universidades de renombre, uno sobre los derechos de los niños y otro sobre la educación intercultural bilingüe.

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22.En cuanto a lecciones aprendidas, durante el anterior ciclo de cooperación fue posible constatar que la generación de conocimientos y las actividades de promoción basadas en datos confiables ocupan un lugar destacado y, por consiguiente, el seguimiento y la evaluación forman parte integrante del programa país. El seguimiento y la evaluación, la comunicación y la movilización social son estrategias fundamentales para las tareas de promoción y para fomentar el diálogo sobre las políticas públicas con diversos sectores de la sociedad. Por lo tanto, se trata de elementos esenciales que están presentes en todos los componentes del programa país. Estas estrategias adquieren aún mayor importancia por el hecho de que la República Bolivariana de Venezuela está atravesando un período de importantes transformaciones institucionales y sociales. El seguimiento basado en datos fiables cumple una función esencial en la gestión del programa país y contribuye a la difusión de la información. 23. En el ciclo anterior no hubo suficiente integración de las intervenciones a nivel local del programa subregional para poblaciones indígenas de los Andes y Amazonas con el programa país y la labor nacional en materia de políticas. En consecuencia, no se sacó el máximo partido de las sinergias. Una de las enseñanzas principales obtenidas es que la gestión coordinada de los dos componentes del programa país es fundamental, lo mismo que la integración de éstos con los programas subregionales. Estas estrategias servirán de base para las políticas públicas locales y nacionales y para facilitar la transición desde un enfoque orientado hacia los proyectos a un enfoque de políticas públicas. 24. Uno de los logros del programa país es la gran visibilidad y credibilidad obtenida por el UNICEF. La credibilidad, autoridad moral y voz independiente del UNICEF han sido fundamentales para el establecimiento de un entorno de protección para los niños. Esto es especialmente significativo en un país que ha logrado metas económicas y sociales importantes pero que sigue luchando por superar la exclusión social y la violencia contra niños, niñas y adolescentes. Ahora existe la oportunidad de aprovechar esta fortaleza del UNICEF y hacer lo necesario para que todas las actividades de comunicación se coordinen con la movilización de recursos y la ejecución de los componentes, todo ello bien armonizado para conseguir mejores resultados para los niños, niñas y adolescentes. 25. Hasta ahora, las alianzas con empresas donantes del sector privado se han dirigido principalmente a la recaudación de fondos, y, en menor grado, al fomento de la construcción de ciudadanía. Es necesario superar la idea de que la movilización de recursos en los países de ingresos medianos tiene carácter asistencial y filantrópico y conseguir que se perciba como una alianza basada en la igualdad y responsabilidad compartida para llevar a cabo tareas que contribuyan a generar una inversión social mayor y más sostenible en favor de la infancia en el marco de las políticas publicas.

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PARTE IV. PROGRAMA PAÍS PROPUESTO 26. En el año 2006, el Sistema de las Naciones Unidas en Venezuela elaboró la Evaluación Común para el País (ECP y CCA por sus siglas en inglés) y, con ello, puso en marcha un proceso de identificación de los principales logros y desafíos del país. Este ejercicio sirvió para identificar las prioridades y áreas de oportunidad de trabajo relacionadas con el desarrollo de capacidades institucionales, requeridas para alcanzar un nivel de desarrollo sostenible y ofrecer mejores servicios al país en un entorno de mayor equidad, las cuales se expresan en el Marco de Asistencia de las Naciones Unidas para el Desarrollo (MANUD por su siglas en español y UNDAF en inglés) 27. El programa país y el MANUD están en concordancia con los principios sociopolíticos consagrados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en el Proyecto Nacional Simón Bolívar 2007-2013. Los retos establecidos en el Proyecto Nacional son los mismos que se proponen en el programa país, entre ellos la protección integral de los niños, el desarrollo de valores para la construcción de ciudadanía, la inclusión social, el refuerzo de la participación comunitaria y la reforma institucional para la protección de los derechos de los niños. 28. Los objetivos del programa país propuesto se ajustan plenamente a los compromisos y las obligaciones internacionales, a saber: la Convención sobre los Derechos del Niño, la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer, la Declaración y Programa de Acción de Durban y la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas. Los fines se ajustan a las metas de la Declaración del Milenio y de “Un Mundo Apropiado para los Niños”, así como a las recomendaciones del Comité de los Derechos del Niño y del estudio del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la violencia contra los niños. 29. El programa país propuesto está en concordancia con el Plan Estratégico de Mediano Plazo del UNICEF para 2006-2011 y hace especial hincapié en educación básica e igualdad entre los géneros, protección del niño frente a la violencia, la explotación y los malos tratos y la promoción de políticas y alianzas en favor de los derechos del niño. 30. El nuevo programa país toma en cuenta los resultados de la Revisión de Mitad del Período del Programa de Cooperación 2002-2007 (MTR por sus siglas en inglés), así como de la consulta con el gobierno, contrapartes clave y aliados estratégicos. Las observaciones realizadas por el Comité de los Derechos del Niño al Segundo Informe Nacional fueron especialmente consideradas.

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31. El objetivo del programa país propuesto para 2009-2013 es lograr resultados que favorezcan a los niños, niñas y adolescentes dándoles prioridad en la agenda del Gobierno y de la sociedad para el establecimiento de un entorno protector y empoderándoles para el ejercicio de sus derechos. La educación será una estrategia clave para la inclusión social y la prevención de la violencia contra los niños. Los componentes del programa país son a) Más Protección, Menos Violencia y b) Más Inclusión, Menos Disparidad. 32. El componente Más Protección Menos Violencia dará prioridad al fortalecimiento del sistema nacional de protección y fomentará el desarrollo de la capacidad y el empoderamiento de los titulares de los derechos, en especial los adolescentes. A fin de contribuir con la puesta en práctica de la institucionalización contemplada para aplicar las mejoras efectuadas en la legislación nacional, se considera como objetivos de este componente del programa país apoyar el establecimiento de instituciones eficaces para el sistema de protección y consolidar una cultura de valores y derechos. Este cubre dos subcomponentes: a) Instituciones Amigables de Protección y b) Desarrollo Adolescente. 33. El primer subcomponente Instituciones Amigables de Protección, se centra en la aplicación efectiva de políticas, planes y medidas legislativas. Una serie de acciones clave contribuirán a la puesta en práctica del sistema de protección para lograr una respuesta efectiva; el seguimiento de la violencia contra los niños, como elemento esencial de la reforma de la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes; la aplicación adecuada de procedimientos para el registro de las violaciones de los derechos; la institucionalización y provisión de recursos adecuada para el programa nacional de registro de los nacimientos; y la generación de conocimientos sobre temas relacionados con la protección de la infancia. 34. El subcomponente Desarrollo Adolescente da prioridad a los adolescentes como vía para la prevención de la violencia y el fortalecimiento de la ciudadanía. Las redes de protección en la escuela, la familia y la comunidad se reforzarán mediante el desarrollo de habilidades para la vida diaria, apoyando la resiliencia de los preadolescentes y adolescentes y su capacidad de realizar su potencial; el desarrollo del liderazgo entre los adolescentes; la promoción de una imagen positiva de los adolescentes en los medios de difusión; la observancia de las normas internacionales de justicia juvenil; y la generación de conocimientos sobre el desarrollo de los adolescentes y su entorno. 35. El segundo componente Más Inclusión Menos Disparidad fomentará la visibilidad y el protagonismo de los niños y adolescentes en las políticas y los presupuestos públicos nacionales y locales para la reducción de las disparidades, al tiempo que dará especial relevancia al desarrollo en la primera infancia y a la educación secundaria. Otro de los objetivos clave es el desarrollo de las competencias para la gestión pública. Este componente favorecerá la mejora de la calidad de la educación, el incremento de la asistencia a la escuela secundaria y la promoción del valor de la educación como estrategias clave para la prevención de la violencia contra los niños y los adolescentes.

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36. En coordinación con el programa subregional para la región Andina Pro Inclusión, aprobado por la Junta Ejecutiva de UNICEF en el año 2007, se pretende ejercer una mayor influencia en las políticas públicas para que éstas tengan efecto a nivel local y nacional. Así, se espera que las acciones previstas en este componente del programa país tengan un énfasis especial en las comunidades más excluidas, es decir, los afrodescendientes y los pueblos indígenas, sobre todo de las zonas periurbanas en municipios de ciudades muy populosas, para generar a nivel local un conjunto de mejores prácticas que posteriormente pueda extenderse a toda la nación. 37. Éste a su vez se divide en dos subcomponentes: a) Agenda Pública para la Equidad y b) Información para la Acción. Con el subcomponente Agenda Pública para la Equidad, se impulsará el diálogo con el Gobierno a los más altos niveles para influir en los procesos de planificación y elaboración de presupuestos dirigidos a los niños, niñas y adolescentes. Este diálogo influirá en el diseño y la aplicación de los programas de estudios de la educación primaria y secundaria, con una perspectiva de derechos humanos, y en la formación de los maestros. Se hará hincapié en la retención del mayor número posible de adolescentes en la escuela secundaria u otras alternativas educativas, especialmente en las zonas urbanas deprimidas; la promoción de la incorporación de un componente pedagógico en el programa de guarderías; y la aplicación, conjuntamente con el sector empresarial, de un modelo de responsabilidad social que dé prioridad al interés superior del niño y la niña como parte de las políticas de las empresas. 38. Por su parte, el segundo subcomponente Información para la Acción fomentará la desagregación de los datos, la generación de información y el conocimiento sobre la situación de los niños y adolescentes, así como la documentación y difusión de buenas prácticas a fin de aumentar la capacidad de las instituciones nacionales y locales en lo relativo a la planificación de la gestión basada en los resultados y el seguimiento de los programas sociales. Los datos incorporados al sistema INEInfo implementado por el Instituto Nacional de Estadística servirán para hacer el seguimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y el análisis de la situación de los niños.

Estructura del Programa País 2009-2013 Programa País 2009 - 2013

Más Inclusión Menos Disparidad

Más Protección, Menos Violencia

Instituciones Amigables de Protección

Desarrollo Adolescente

Agenda Pública para la Equidad

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Costes Intersectoriales

Información para la Acción

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39. El componente Intersectorial incluirá todas las actividades de apoyo a la gestión general del programa país, como las acciones de seguimiento, aspectos administrativos y financieros, disponibilidad de personal encargado de las funciones intersectoriales, y la recaudación de fondos y el establecimiento de alianzas estratégicas, entre otras. 40. La Junta Ejecutiva de UNICEF en su Segunda Reunión Regular de Septiembre 2008 ha aprobado un compromiso global por un monto que no excederá el equivalente a USD 3,000,000 (tres millones de dólares) procedente de Recursos Regulares de UNICEF, sujeto a disponibilidad de fondos, para apoyar las actividades detalladas en este Plan de Acción, para el período que comienza el primero de enero de 2009 y termina el treinta y uno de diciembre de 2013. 41. La Junta Ejecutiva de UNICEF también ha autorizado a UNICEF a recaudar fondos adicionales para apoyar los programas especificados en este Plan de Acción, referidos como Otros Recursos, hasta una cuantía equivalente a USD 8,190,000 (ocho millones ciento noventa mil dólares). La disponibilidad de estos fondos estará sujeta al interés de los donantes en los proyectos propuestos. Para este fin, UNICEF buscará promover el apoyo del gobierno nacional (central y local); así como entre los donantes locales e internacionales. 42. Los mencionados compromisos y propuestas excluyen los recursos que pueden ser recibidos en respuesta a los denominados “Eventos de Emergencia”, tanto en respuestas a solicitudes de Gobierno como de las agencias del Sistema de las Naciones Unidas.

Presupuesto (En Dólares EEUU)

Componente

Recursos Ordinarios

Otros recursos

Total

Más Protección, Menos Violencia

1,315,000

3, 019, 000

4, 334, 000

Más Inclusión, Menos Disparidad

875, 000

3, 410, 000

4, 285, 000

Costes Intersectoriales

8,10 000

1, 761, 000

2, 571, 000

3, 000, 000

8, 190, 000

11, 190, 000

Total

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PARTE V. ESTRATEGIAS DE ALIANZAS 43. Para poder cumplir los objetivos del Marco de Asistencia de las Naciones Unidas para el Desarrollo (MANUD), a partir del programa país entre el Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y UNICEF, se trabajará con otros organismos de las Naciones Unidas. 44. El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y el UNICEF seguirán trabajando para fortalecer los sistemas de información estadística. Junto con el PNUD, el UNICEF se ocupará también de la preparación para los desastres y la paliación de sus efectos. La colaboración con la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) y otros organismos se basa en el interés mutuo por reforzar el sistema de protección para prevenir todas las formas de violencia, explotación y maltrato de los niños. El UNICEF complementará las tareas del UNFPA en relación con las políticas de prevención del VIH y con el refuerzo del sistema nacional de salud que ofrece servicios para los adolescentes. El UNICEF colaborará con la Organización Panamericana de la Salud para abordar el problema de la mortalidad materna y mejorar la salud y el estado nutricional de los niños. Las cuestiones relacionadas con la violencia exigen la colaboración entre organismos, incluidos los que no tienen presencia permanente en el país, como el Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM). 45. La promoción del intercambio de experiencias Sur-Sur a través de organizaciones y foros regionales será una medida fundamental para incluir las cuestiones relacionadas con la infancia en la agenda nacional y regional. 46. En lo específico UNICEF trabajará, en el marco del desarrollo del componente Más Protección Menos Violencia, en colaboración con el Tribunal Supremo de Justicia, la Defensoría del Pueblo, el Consejo Nacional Electoral, los ministerios del área social y de justicia, el Instituto Nacional de Estadística, los organismos de seguridad y los gobiernos locales. Las alianzas con organizaciones no gubernamentales, iglesias, universidades, medios de difusión y el sector privado, así como con organizaciones populares, culturales y deportivas serán de ayuda para idear medidas en favor de los niños no escolarizados. Se seguirá colaborando con los medios de difusión tradicionales y alternativos en campañas educativas y de comunicación para propiciar un cambio de actitud y de comportamiento en las familias y comunidades, así como en los propios niños y adolescentes. 47. Los principales organismos identificados para la ejecución en este componente son el Ministerio del Poder Popular para la Educación, el Ministerio del Poder Popular para la Protección y Participación Social y otros ministerios que se ocupan del sector social y la protección, el Ministerio del Poder Popular para la Economía y las Finanzas, el Instituto Nacional de Estadística, algunos gobiernos regionales y locales, consejos comunales, organizaciones indígenas y otros con el fin de fortalecer sus capacidades y asegurar la instrumentación de las políticas a favor de la infancia.

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PARTE VI. GESTIÓN PROGRAMÁTICA 48.El Ministerio del Poder Popular para la Planificación y el Desarrollo es responsable de la coordinación general del programa país y de la coordinación interministerial necesaria para la ejecución y monitoreo de los diferentes componentes de este Plan de Acción del Programa País. 49.Para los planes de trabajo que se establezcan con instituciones gubernamentales, la responsabilidad por la gerencia programática estará a cargo de los titulares de los respectivos ministerios y/o instituciones del sector público. Para darle seguimiento a la implementación de cada plan de trabajo llevado a cabo con una institución gubernamental, se designará a un funcionario público quien trabajará en forma cercana con el funcionario indicado de UNICEF, en la planificación, gestión y monitoreo de las actividades acordadas. 50.El Gobierno y UNICEF realizarán reuniones anuales de planificación y revisión de todos los programas cubiertos por este Plan de Acción del Programa País durante el último trimestre de cada año. En este ejercicio participarán los representantes del Ministerio del Poder Popular para la Planificación y el Desarrollo así como los organismos ejecutores. La revisión de Medio Término del programa país será efectuada en el año 2011 y la revisión de fin de ciclo en el 2013, fechas en que también se llevarán a cabo los procesos de revisión del MANUD. 51.Las agencias de las Naciones Unidas, representantes de agencias multilaterales y bilaterales, donantes y organizaciones de la sociedad o populares podrán ser invitados a participar de estas reuniones si se considera necesario y oportuno para la mejor coordinación de acciones. 52.Los componentes del programa país deberán ser implementados a través de los planes de trabajo acordados con diversas instituciones identificadas como organismos ejecutores. Estos planes de trabajo deberán incorporar la planificación por resultados. Para las transferencias de efectivo por actividades incluidas en los Planes Anuales de Trabajo, UNICEF utilizará las siguientes modalidades: a) Transferencia directa de efectivo a un organismo ejecutor: -Antes del inicio de las actividades (transferencia directa de efectivo), o - Al finalizar las actividades (reembolso) b) Pago directo a proveedores o terceras partes por obligaciones contraídas por el organismo ejecutor sobre la base de solicitudes firmadas por el funcionario designado del organismo encargado de la ejecución. c) Pago directo a proveedores o terceras partes por obligaciones contraídas por organismos de las Naciones Unidas en apoyo de actividades acordadas con el organismo ejecutor.

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53.Se solicitarán y liberarán transferencias directas de efectivo para períodos de ejecución de programas que no excedan los tres meses. Se solicitarán y liberarán los reembolsos por gastos previamente autorizados trimestralmente o tras la finalización de las actividades. UNICEF no estará obligado a rembolsar los gastos realizados por el organismo ejecutor que excedan las cantidades autorizadas. 54. Tras la finalización de una actividad, los saldos no utilizados serán reprogramados de común acuerdo entre el organismo ejecutor y UNICEF, o reembolsados a UNICEF. 55. Las modalidades de transferencia de efectivo, las cantidades de los desembolsos y el alcance y la frecuencia de las actividades de garantía (actividades que garantizan el buen uso de los recursos de la cooperación de UNICEF) dependen de las conclusiones de un examen de la capacidad de gestión de las finanzas públicas en el caso de un organismo ejecutor gubernamental, y de la evaluación de la capacidad de gestión financiera del organismo ejecutor que no pertenece al sistema de las Naciones Unidas. Un consultor competente, como una empresa de contadores públicos, seleccionado por UNICEF, podrá realizar dicha evaluación con la participación del organismo ejecutor. 56. Las modalidades de transferencia de efectivo, los montos de los desembolsos y el alcance y la frecuencia de las actividades de garantía podrán reconsiderarse en el curso de la ejecución del programa país, sobre la base de las conclusiones de la vigilancia del programa país, el seguimiento de los gastos y la presentación de informes sobre éstos, y las revisiones. 57. La estrategia general para la movilización de recursos para el presente Plan de Acción se basará primordialmente en fuentes externas de financiamiento (financieras y en especie), tales como gobierno nacional, comités nacionales de UNICEF en países industrializados, donantes corporativos e individuales nacionales e internacionales.

PARTE VII. MONITOREO Y EVALUACIÓN 58.Las actividades de monitoreo y evaluación se realizarán en el marco del Plan Integral de Monitoreo y Evaluación (PIME, siglas en español o IMEP por sus siglas en inglés) de la oficina de forma anual y quinquenal. Este plan incluirá revisiones anuales con las contrapartes. En 2011 se realizará la Revisión de Mitad de Período (RMP y MTR por sus siglas en inglés) para el programa país, que coincide con la revisión equivalente del MANUD (UNDAF). 59.El programa país continuará dando seguimiento a los avances y retos para lograr el objetivo de alcanzar el cumplimiento universal de los derechos de la infancia y la adolescencia. Las tareas de monitoreo incluirán la consolidación de sistemas de evaluación y rendición de cuentas sobre la inversión social. El análisis de la situación social y económica del país, y de los efectos de ésta sobre el cumplimiento de los derechos, implicará el reforzamiento del área de monitoreo y evaluación de la oficina, así como el énfasis en la actividades de generación de conocimiento.

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60.Para el monitoreo de los avances del programa país, se realizará el seguimiento de las actividades especificadas en el mismo. La oficina de UNICEF en la República Bolivariana de Venezuela será la responsable de llevar a cabo este seguimiento y de determinar la frecuencia de los reportes de acuerdo a sus procedimientos administrativos. 61.El monitoreo de la situación del país se basará en mecanismos regulares de recolección de datos, elaboración de estudios y colaboración en el levantamiento de encuestas. Junto con organismos ejecutores, se continuará cooperando para mejorar la disponibilidad de bases de datos actualizadas y desagregadas de manera apropiada. 62. Durante el primer año del programa país se realizará un análisis de la situación de la niñez, la adolescencia y las mujeres, que se actualizará continuamente. La colaboración con el Instituto Nacional de Estadística será esencial para la producción y difusión de información desagregada y de calidad y la generación de conocimientos. 63.El monitoreo de resultados del programa país se basará en los siguientes indicadores básicos: a) % de escuelas de primaria y secundaria que incorporan un trato adecuado, el respeto a la diversidad cultural y la no discriminación; b) % de niños y niñas entre 1 y 6 años atendidos por hogares de cuidado diario del gobierno que incluyen un componente pedagógico y vigilancia nutricional; c) Número de protocolos de atención a niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia, desagregados por tipo; d) Número de casos reportados con la aplicación de los protocolos; e) % de adolescentes en conflicto con la ley que tienen acceso a programas socioeducativos nacionales y servicios de rehabilitación; f) % de adolescentes víctimas de violencia en áreas seleccionadas; g) número de adolescentes embarazadas en áreas seleccionadas; h) % de adolescentes con conocimientos sobre prevención de VIH; i) número de casos reportados de explotación y abuso hacia la niñez; j) Número de indicadores desagregados disponibles sobre registro de nacimientos, trabajo infantil, embarazo adolescente, adolescentes en conflicto con la ley, trata, abuso y violencia hacia la niñez; k) Número de estudios y encuestas que priorizan estos temas; l) % de niños, niñas y adolescentes afectados por desastres y conflictos que reciben atención psicosocial; m) % de presupuesto social asignado con análisis específico de programas de inmunización, educación inicial y secundaria; n) número de empresas implementando el enfoque de derechos de la niñez en sus programas de responsabilidad social; o) % de trabajadores de empresas que son beneficiados por los programas de responsabilidad social; p) Número de reportes gubernamentales que resaltan indicadores actualizados sobre prevalencia del VIH, lactancia materna y educación de calidad; q) Número de estudios realizados sobre estos temas. 64. El monitoreo del programa país se realizará a través de revisiones anuales de los planes de trabajo y en la mitad del ciclo –en 2011-, que coincidirá con la que se efectuará respecto al UNDAF. Además, se llevarán a cabo revisiones trimestrales sobre la instrumentación de los planes de trabajo con las contrapartes específicas, de acuerdo con las directrices del Enfoque Armonizado de Transferencias de Efectivo a las Contrapartes (EATEC y HACT, por sus siglas en inglés).

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65.El Ministerio de Planificación y Desarrollo junto con los organismos ejecutores convienen en cooperar con UNICEF en la supervisión de todas las actividades a las que están destinadas transferencias de efectivo y facilitarán el acceso a los registros financieros pertinentes y el personal responsable de la administración del efectivo provisto por UNICEF. Con esta finalidad, los organismos que participan en la ejecución convienen en realizar las siguientes actividades: a)

Exámenes periódicos in situ y verificaciones al azar de los registros financieros por UNICEF o sus representantes;

b)

Supervisión programática de las actividades de conformidad con las normas y directrices de UNICEF para las visitas in situ y el seguimiento sobre el terreno.

66.Revisiones especiales. UNICEF, en colaboración con otros organismos, establecerá un plan anual de revisión, asignando prioridad a las revisiones de los organismos ejecutores que reciben cantidades elevadas de asistencia en efectivo de UNICEF y cuya capacidad de gestión financiera requiere fortalecimiento. 67.En los casos en los que se considere necesario, UNICEF encomendará la realización de revisiones que serán ejecutadas por servicios de revisiones externas. 68. Las evaluaciones y revisiones a los organismos ejecutores no gubernamentales se realizarán de conformidad con las normas y los procedimientos de UNICEF.

PARTE VIII. COMPROMISOS DE UNICEF 69.El apoyo de UNICEF para el desarrollo e implementación de las actividades de este Plan de Acción será flexible pero estará concentrado fundamentalmente donde UNICEF tiene una ventaja relativa con respecto a la ayuda para el desarrollo en países de ingresos medios. Las modalidades de cooperación incluyen: a)

Asistencia Técnica: entendiéndose el apoyo, por un período determinado, de tiempo de personal nacional o internacional quien de manera especializada podrá asumir aspectos del plan de trabajo en los que se requiera reforzar la capacidad del organismo ejecutor ya sea para llevar a cabo estudios, análisis, investigaciones, capacitación, desarrollo de actividades de planificación, monitoreo y evaluación.

b)

Intercambio de Experiencias: correspondiente al apoyo que se brinde para que los organismos ejecutores puedan intercambiar experiencias de trabajo y desarrollar redes de trabajo relacionadas con los temas contenidos en cada uno de los componentes del programa país tanto a nivel nacional como internacional.

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c)

Capacitación: relacionado con talleres, seminarios, reuniones que sirven para el aprendizaje y actualización del conocimiento en temas de planificación, monitoreo, evaluación, enfoque de trabajos y otros aspectos que contribuyan en mejorar las capacidades institucionales para que, de manera directa o indirecta, influyan en el logro de los resultados esperados del programa país.

d)

Producción de Material: incluye el diseño y producción de materiales de carácter educacional, promocional, divulgativo e informativo relacionados a cada uno de los aspectos que cubren los componentes del programa país.

e)

Suministro o equipos: entendiéndose aquellos menores, que exclusivamente sirvan para apoyo a las actividades de monitoreo y evaluación del programa país; así como de las actividades de comunicación y movilización social.

70.Estos componentes constituyen las principales modalidades de cooperación. Sin embargo, UNICEF puede considerar la cooperación relacionada con la dotación de equipos y suministros en situaciones excepcionales más allá de las contempladas en el programa país. En este último caso es relevante mencionar las necesidades ante la respuesta a situaciones de emergencia. 71.Parte del apoyo de UNICEF también puede ser proporcionado a través de organizaciones sociales o comunitarias, definidas éstas como un sector fuera del sector público y del sector empresarial. Este sector abarca, entre otras entidades: fundaciones, sindicatos, cooperativas, asociaciones de autoridades locales, consejos comunales, organizaciones profesionales u otras identificadas con la causa de la niñez. 72.UNICEF contará con funcionarios internacionales y nacionales para el desarrollo y administración del programa país y para actividades de monitoreo y evaluación. 73.Dependiendo de las revisiones anuales y los avances en la implementación del programa país, los fondos de UNICEF se distribuyen por año calendario y de acuerdo con este Plan de Acción. Estos presupuestos serán revisados y elaborados en mayor detalle en los Planes Anuales de Trabajo. Por acuerdo mutuo entre el Gobierno y UNICEF, si la tasa de implementación en cualquier proyecto está significativamente por debajo de las proyecciones anuales, los fondos no destinados por los donantes a UNICEF para proyectos específicos pueden ser redistribuidos a otros proyectos que se identifiquen como igualmente prioritarios y puedan contribuir al logro de los resultados esperados. 74.UNICEF coordinará con los organismos ejecutores y agencias involucradas los requerimientos de fondos, materiales, equipos, servicios de asistencia técnica y profesional. UNICEF mantendrá informados a los funcionarios correspondientes sobre el estado de los trámites, movimiento de bienes y otros para facilitar disposición o entrega de manera eficiente y oportuna. 75.En consulta con el Ministerio del Poder Popular para la Planificación y el Desarrollo, UNICEF mantiene el derecho a solicitar una revisión conjunta del uso de los suministros y equipos proveídos pero no utilizados para fines especificados en este Plan de Acción y en los Planes Anuales de Trabajo, para la finalidad de reasignación de estos activos dentro del contexto del Plan de Acción.

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76.En el caso de transferencias directas de efectivo o de reembolsos, UNICEF notificará al organismo ejecutor la cantidad aprobada por UNICEF y desembolsará los fondos de acuerdo a los plazos establecidos. 77.En el caso de pagos directos a proveedores o terceras partes por obligaciones contraídas por el organismo ejecutor sobre la base de solicitudes firmadas por el funcionario designado, o a proveedores o terceras partes por obligaciones contraídas por UNICEF en apoyo a actividades acordadas con el organismo ejecutor, UNICEF efectuará el pago de acuerdo a los plazos establecidos. 78.UNICEF no tendrá responsabilidad directa en relación con los arreglos contractuales entre organismos ejecutores y un proveedor o tercera parte. 79.Si dos o más organismos de las Naciones Unidas suministran efectivo al mismo organismo ejecutor, la vigilancia, el seguimiento financiero y las auditorias del programa país se realizarán en conjunto o en coordinación con dichos organismos de las Naciones Unidas.

PARTE IX. COMPROMISOS DEL GOBIERNO 80.El Gobierno apoyará la organización de las reuniones de revisión y planificación del programa país, entre estas las revisiones anuales, las reuniones anuales de planificación, la revisión de mitad de período y la evaluación del UNDAF y promoverá y facilitará la participación de los donantes, de las agencias de las Naciones Unidas, de las Organizaciones Sociales y Comunitarias, de ser pertinente. 81.El Gobierno proporcionará todo el personal, los locales, los suministros, la cooperación técnica y los fondos, así como el apoyo recurrente y no recurrente que sea necesario para la ejecución del programa país, excepto cuando sean proveídos por UNICEF y/o las otras agencias de Naciones Unidas, organismos internacionales o agencias bilaterales, u Organizaciones Sociales y Comunitarias. 82.El Gobierno apoyará los esfuerzos de UNICEF para recaudar los fondos necesarios para cubrir los requerimientos financieros del programa país, y colaborará con UNICEF: a . Respaldando el esfuerzo de UNICEF para recaudar fondos del sector empresarial estatal y privado, dentro de la República Bolivariana de Venezuela; facilitando mecanismos para las contribuciones de individuos, corporaciones y fundaciones en la República Bolivariana de Venezuela para apoyar este programa país, acciones que estarán exentas del pago de impuestos según aprobación y notificación escrita otorgada por el SENIAT con fecha seis de diciembre del año dos mil cinco. b. Reconociendo, por medio de los organismos competentes, la exoneración del pago de impuesto que corresponda a las personas naturales y jurídicas, que hagan donaciones de dinero, bienes y o servicios a alguno de los componentes del programa país, en el marco de que se establece en el artículo 344 de la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (LOPNNA).

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c. Permitiendo a UNICEF la venta de tarjetas y productos en la República Bolivariana de Venezuela y la devolución total del Impuesto Al Valor Agregado (IVA), erogado en todas sus operaciones; permitiendo que los productos y tarjetas que UNICEF vende sean considerados tasa cero o exentos del IVA, hasta el consumidor final. d. Apoyando a UNICEF en la oportuna obtención de franquicias diplomáticas que permitan la rápida liberación y el traslado de las mercancías de uso oficial a su destino final, reduciendo con ello los tiempos de desaduanaje. e. Apoyando a UNICEF en el otorgamiento de la exención de impuestos, derechos, cuotas compensatorias, restricciones no arancelarias, honorarios y peajes de las mercancías de UNICEF tal como lo establece el Acuerdo Básico de Cooperación firmado por el Gobierno y UNICEF el veinticinco de octubre de mil novecientos sesenta y siete y publicado en Gaceta Oficial el dieciocho de octubre de mil novecientos sesenta y ocho.

83.Los organismos ejecutores utilizarán un informe de autorización de financiamiento y certificado de gastos (AFCG y FACE, por sus siglas en inglés) que refleje las actividades de los Planes Anuales de Trabajo para solicitar la liberación de fondos o para asegurar el cumplimiento de los compromisos de UNICEF. El organismo ejecutor usará el reporte AFCG o FACE para informar los fines para los que se utilizan los fondos recibidos. El organismo ejecutor identificará al o a los funcionaros autorizados para proveer información sobre las cuentas, solicitar efectivo y certificar su utilización. El o los funcionarios designados por el organismo ejecutor serán los encargados de certificar el reporte AFCG o FACE. 84.El efectivo transferido a los organismos ejecutores deberá emplearse sólo para las actividades acordadas en los Planes Anuales de Trabajo. 85.El efectivo recibido por el Gobierno, los organismos ejecutores o las organizaciones sociales o comunitarias deberá utilizarse de acuerdo con las regulaciones, políticas y procedimientos nacionales establecidos acordes con las normas internacionales, en particular para garantizar que el efectivo se emplee en las actividades acordadas en los Planes Anuales de Trabajo, y que los informes sobre la utilización de todo el efectivo recibido se presenten a UNICEF en un plazo no mayor a los seis meses contados a partir de la recepción de los fondos. Si alguna de las regulaciones, políticas y procedimientos nacionales establecidos no son coherentes con las normas internacionales, se aplicarán las regulaciones, las políticas y los procedimientos de UNICEF. 86.En el caso de que los organismos ejecutores sean Organizaciones No Gubernamentales Internacionales u Organizaciones Inter-Gubernamentales, el efectivo recibido deberá utilizarse de conformidad con las normas internacionales, garantizando en particular que el efectivo se emplee en las actividades acordadas en los Planes Anuales de Trabajo y que se presenten a UNICEF los informes sobre la utilización de todo el efectivo recibido en un plazo no mayor los seis meses contados a partir de la recepción de los fondos.

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87. Para facilitar las revisiones programadas y especiales, cada organismo ejecutor que reciba efectivo de UNICEF proveerá a UNICEF o sus representantes acceso oportuno a: -

Todos los registros financieros que establecen el registro de transacciones de las transferencias de efectivo suministradas por UNICEF

-

Toda la documentación relevante y al personal relacionado con el funcionamiento de la estructura interna de control de las transferencias de efectivo del organismo ejecutor.

-

Las conclusiones de todas las revisiones serán presentadas al organismo ejecutor y a UNICEF. Además, cada organismo ejecutor deberá:

-

Recibir y verificar los reportes de revisión emitidos por los especialistas

-

Suministrar oportunamente una declaración de la aceptación o rechazo de todas las recomendaciones de la revisión, a UNICEF y a la Contraloría General de la República, en caso de que ésta haya realizado la revisión.

-

Adoptar medidas oportunas para aplicar las recomendaciones de la revisión

-

Reportar las medidas adoptadas para aplicar las recomendaciones de la revisión a las agencias de Naciones Unidas y a la Contraloría General de la República, en caso en que ésta haya realizado la revisión.

88.De acuerdo con lo previsto en el Acuerdo Básico de Cooperación, el Gobierno será responsable de reducir los tiempos de liberación de mercancías en aduanas, agilizando el trámite de franquicias, en el proceso de obtención y validación en aduanas, de la recepción, almacenamiento, distribución y rendición de cuentas de los suministros y equipos proveídos por UNICEF. 89.Ningún impuesto, cuota, honorario, cobranza o similar serán fijadas en los suministros y equipos proveídos por UNICEF en el marco de este Plan de Acción. UNICEF también estará exento del pago del Impuesto al Valor Agregado (IVA) en la compra de todos los suministros, equipos y servicios realizados localmente, a nivel nacional, en apoyo del programa país. 90.La asistencia en efectivo de UNICEF para viajes, viáticos, honorarios y otros costos se efectuará de acuerdo con tasas conmensuradas con las tasas que se aplican en el país, pero no más altas que las aplicadas en el Sistema de Naciones Unidas (establecidas en las circulares de la Comisión Internacional de la Función Pública – ICSC, por sus siglas en inglés –). 91.El Gobierno autorizará la publicación, a través de varios medios de comunicación nacional e internacional, de los resultados del programa país y de las experiencias derivadas de él.

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PLAN DE ACCIÓN DEL PROGRAMA PAÍS 2009 – 2013 GOBIERNO DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Y EL FONDO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA INFANCIA

92.En cumplimiento de lo previsto en el Acuerdo Básico de Cooperación, el Gobierno asumirá la responsabilidad respecto de cualquier reclamo formulado por terceros contra UNICEF sus funcionarios, asesores y representantes derivados de la realización de los planes de ejecución en cumplimiento de este acuerdo. 93.UNICEF, sus funcionarios, asesores y representantes, no serán responsables de ningún reclamo y responsabilidad que resulte de las operaciones consideradas en este acuerdo, excepto cuando el Gobierno y UNICEF, por mutuo acuerdo, establezcan que tales reclamos y responsabilidades se derivan de actos de negligencia o bien que puedan ser considerados como delito o falta por parte de los mencionados oficiales, asesores, empleados y representantes. 94. El Gobierno aplicará a UNICEF, como órgano de las Naciones Unidas, a sus propiedades, fondos y activos, y a sus funcionarios las disposiciones de la Convención sobre Privilegios e Inmunidades de las Naciones Unidas en cumplimiento de lo previsto en el Acuerdo Básico de Cooperación.

PARTE X. OTRAS DISPOSICIONES 95.Este Plan de Acción del programa país reemplaza cualquier Plan Maestro de Operaciones anterior y cobra vigencia en el momento de su firma, siempre entendiéndose que cubre las actividades del programa país a implementarse durante el período entre el 1 de enero de 2009 y el 31 de diciembre de 2013. 96.El Plan de Acción del Programa País puede ser modificado de mutuo acuerdo entre el Gobierno y UNICEF, con base en los resultados de las revisiones anuales, la revisión de mitad de período, la evaluación del UNDAF, o circunstancias ineludibles. 97. Ninguno de los términos contenidos en este Plan de Acción del Programa País se considerará una renuncia, expresa o implícita, a la protección brindada a UNICEF por los contenidos y la sustancia de la Convención sobre los Privilegios e Inmunidades de las Naciones Unidas, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 13 de febrero de 1946, de la cual el Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela es signatario. 98.POR CONSIGUIENTE, los abajo firmantes, manifiestan su conformidad con el presente Plan de Acción del Programa País a los 12 días del mes de diciembre del año 2008 en la Ciudad de Caracas, República Bolivariana de Venezuela.

En representación del Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela

En representación de UNICEF

Haiman El Troudi MINISTRO DEL PODER POPULAR PARA LA PLANIFICACIÓN Y EL DESARROLLO

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PLAN DE ACCIÓN DEL PROGRAMA PAÍS 2009 – 2013 GOBIERNO DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Y EL FONDO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA INFANCIA

ANEXOS

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UNICEF/09/K. Quiñónez

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UNICEF/09/M.Labbiento

Plan de Acción del Programa País 2099-2013 Anexo II: Plan Integrado de Monitoreo y Evaluación (IMEP) 2009-2013

35 30

Plan de Acción del Programa País 2099-2013 Anexo II: Plan Integrado de Monitoreo y Evaluación (IMEP) 2009-2013

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UNICEF/09/M.Labbiento

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