INSTITUTO TÉCNICO MARÍA INMACULADA “2012 formando líderes estudiantiles para un futuro mejor” ASIGNATURA: Lengua castellana Responsable: Lic. Emperatriz Torrado Ortega PLAN DE DE APOYO TERCER GRADO NOMBRE:____________________________________________________ GRADO___________FECHA________________________ TEMAS: LOS SUSTANTIVOS LOS ADJETIVOS, VERBOS, PRONOMBRES, ADVERBIOS. PEROPOSICIONES Y CONJUNCIONES ACTIVIDADES NIVELACION TERCER PERIODO 1. Qué es un sustantivo y qué función cumple en la oración 2. Cuáles son las clases de sustantivos y escribe cinco ejemplos de cada uno 3. A través de un mapa conceptual sintetiza el tema de los pronombres y sus clases 4. Qué es un adjetivo y cuáles son las clases de adjetivo calificativo escribe dos ejemplos de cada uno 5. Qué función cumplen los adverbios en la oración y cuáles son las clases de adverbio que existen 6. Conjuga el verbo cantar beber y venir en los modos indicativo, subjuntivo e imperativo en los tiempos presente pasado, futuro, copretérito y pospretérito, en las tres personas del singular y el plural 7. Es importante que ejercite todos los días la lectura de un texto que sea de su agrado y la transcripción de los mismos para mejorar los procesos de lectoescritura 8. En qué grado del adjetivo calificativo están las siguientes oraciones. a. Los niños son: E juicioso:______________________________________________________ a. María es más alta que luisa:__________________________________________________ b. Los jóvenes de grado séptimos son menos estudios que los de séptimo:_______________ c. Josefa es una niña muy aplicada._______________________________________________ d. Ese libro es interesantísimo___________________________________________________ e. María es superinteligente____________________________________________________f. Mi casa es más amplia que la de mi vecino__________________________________________ 9. Subraya en las siguientes oraciones los verbos que encuentres: a. Los jugares practicaban muy bien b. Los estudiantes leen el libro. c. Ellos reflexionaron sobre lo que hicieron d. Mi mamá había lavado la camisa e. Marta es una niña caprichosa. f. Tomás y María se fueron de paseo por la finca 10. escribe falso o verdadera y por qué si es falso a. Bailar, cantaré. Cantarás son formas verbales ( )___________________________ b. Un verbo es una palabra que designan nombres de objetos persona o cosa ( ) por qué________ c. Los adjetivos grande, feo, espectacular negro son calificativos. ( )por qué______________ d. Comer comeré comí comiste, come, son las raíces del verbo es decir la parte que no cambia.( ) Por qué _____________________________________________ e. Las palabras esos esas aquellos aquellas son pronombres demostrativos ( ) por qué__________ f. los siguiente verbos yo camino, tu caminas , él camina, están en tiempo presente( )_____________ g. las desinencias son la parte del verbo que cambia ( ) por qué______________________ i . las formas no personales del verbo son el gerundio el participio y el infinitivo ( )___________ 11. forma el plural de los siguientes sustantivos a. casa________ pez________ corazón___________ luz__________lápiz___________ aní__________ joven____________ juez___________ ventana_____________ niño___________ 12. forma el sustantivo patronímico de los siguientes nombres: Martín___________ Rodrigo______________ Hernando______________ Fernando_____________ Álvaro ___________Lope ________________ Ramiro_________________

13. Escribe el gentilicio de los siguientes lugares: Ocaña ______________ Irán _______________ Medellín _____________ Suecia_____________ Uruguay____________ Argentina____________ costa__________________ Cúcuta____________ Suecia _____________Irak__________________ Pamplona________________ Cundinamarca _____________Uruguay____________ Argentina _________________ osta__________________ Cúcuta_________________ panamá _______________ Brasil_____________labateca______ 14. Subraya todos los preposiciones, adverbios y sustantivos que encuentres y sácalos aparte en el siguiente cuadro Ellos caminaban lentamente por la casa de pronto, apareció alguien, que los asustó, era el vecino del frente que estaba buscando su gato, luego uno de ellos gritó para avisar que el gato estaba metido en su cuarto, el vecino se fue corriendo a buscar su gato, pero éste se escapó de nuevo y salió por la ventana. El vecino cansado de buscarlo se fue para su casa, allá se encontró con qué su esposa María se había enfermado de un fuerte dolor de cabeza, él no sabía qué hacer, por una parte el gato no aparecía y por otra su esposa enferma, entonces decidió llamar a Juan su hijo, para que éste estuviera pendiente si el gato aparecía, mientras él se iba con su esposa para el hospital Erasmo Meoz ubicado en la ciudad de Cúcuta. Al amanecer el gato apareció, su señora se recuperó y él se fue feliz para su casa durmió tranquilo hasta las siete de la mañana y luego se levantó a desayunar y se fue tranquilo para su trabajo Preposiciones

adverbios

sustantivos

15. elabora una oración con los siguientes adverbios, al frente escribe a qué tipo de adverbio corresponde: Muy cerca_______________________________________________________________ ____________ A cántaros_______________________________________________________________ ____________ Allí_____________________________________________________________________ ____________ Aquí___________________________________________________________________ ____________ Detrás_________________________________________________________________ ___________ Rápidamente___________________________________________________________ ____________ Quizás_______________________________________________________________________________ Ahora:______________________________________________________________________________ _ Muy:_________________________________________________________________ ______________ bien______________________________________________________________ _________________ 16. Busca otros adverbios diferentes a éstos y elabora oraciones, con ellos 1. Qué es un verbo 2. Escribe 10 ejemplos de verbos que realices en el colegio 3. Cuáles son las partes de un verbo explica cada uno, con tres ejemplos 4. Cuáles son los accidentes del verbo explica a cada uno 5. Cuáles son los modos no personales del verbo y los no personales 6. Subraya en cada oración los adjetivos calificativos que encuentres. Los estudiantes responsables cumplieron con los compromisos. Es un día maravilloso para caminar Jaime es un niño muy noble

Los estudiantes de sexto son juiciosos. Las casas inmensas fueron habitadas Los libros viejos se quemaron La antigua iglesia se desplomó La agresiva muchacha fue expulsada A cada sustantivo escríbele tres cualidades o adjetivos Perro _____________ ______________ __________________ niño _____________ ______________ ___________________ Balón_____________ ______________ ___________________ Tablero____________ ______________ ___________________ Pueblo_____________ _____________ ___________________ Escuela_________________ _______________ ___________________ Joven___________________ _______________ ____________________ Pelota__________________ _______________ _____________________ Mujer__________________ ______________ ______________________ 2. Explica las diferencias de significado entre estas parejas de expresiones. Un libro viejo________________________ un viejo libro___________________________ Un estadio grande ___________________un grande estadio________________________ Un habitante pobre__________________ un pobre habitante_______________________ Un problema simple_________________ un simple problema______________________ 3. Sustantiva las siguientes expresiones suprimiendo el sustantivo al que complementan El color púrpura _________________ un hombre imparcial________________ El tiempo presente__________________ un folleto impreso __________________ Los animales vertebrados____________ una mujer joven___________________ Un café claro ________________________ los hombres sabios__________________ 4. Subraya los sustantivos que encuentres encierra los verbos Había una vez un hombre muy rico que habitaba un gran castillo cerca de una aldea. Quería mucho a sus vecinos pobres y siempre estaba ideando medios de protegerlos, ayudarlos y mejorar su condición. Plantaba árboles, hacía obras de gran importancia, organizaba y pagaba fiestas populares, y junto al árbol de navidad que preparaba para sus hijos hacia colocar otros con regalos para los niños de la vecindad. Pero aquella pobre gente no amaba el trabajo, y esto les hacía esclavos de la miseria. Un día el dueño del castillo se levantó muy temprano, colocó una gran piedra en el camino de la aldea y se escondió cerca de allí para ver lo que ocurría cuando pasara la gente 1. Escribe C, si es sustantivo compuesto o de D, es derivado Bajamar _____ rompeolas______ heladería _____injusticia ______ historieta______ rompecabezas _____ vendedor_____ relámpago_______ medicamento _______sofacama _____ cielorraso_____ pajarito_______ 2. Escribe el patronímico de cada nombre Hernando __________ Fernando _______________ Martín___________ Lope __________ Hernando _________________ Jimeno_________________ Domingo _______________ Álvaro___________________ Rodrigo_________________ 3. Escribe el gentilicio que corresponde para cada lugar: Villa del Rosario:_____________________ Gramalote____________ Haití _________ Convención________________ Chinácota________________ Pamplona_______________ Abrego_____________ España_____________ Rusia_______________ Chile__________ Huila___________ Antioquia __________ Boyacá_____________ Ocaña _____________ Cúcuta_____________ Uruguay ______________ Norte de Santander __________ _____

4. Escribe al frente de cada sustantivo la clase a la que pertenece Sillón_________________________________________________________________ Casaquinta_____________________________________________________________ Pedregal_______________________________________________________________ Ejército________________________________________________________________ José___________________________________________________________________ Bandada________________________________________________________________ Esperanza______________________________________________________________ Bondad________________________________________________________________ Odio___________________________________________________________________ Caserío_________________________________________________________________ Abeja______________________________________________________________ 5. Elabora una oración con los sustantivos: colmena, generosidad amabilidad, orfanato, bandada, pedregal, humanidad Encierra en los siguiente textos las conjunciones que encuentres, Todos salía a caminar en las horas de la mañana, pero ninguno de ellos se imaginaba lo que les iba a suceder en estos paseos matutinos que acostumbran a realizar. Un día como de costumbre ellos salieron a caminar de pronto al salir a la calle alguien les tapo la cara y a la fuerza se los llevados a las a la salida del pueblo. Cuando llegaron allá ninguno de estos hombres se identificaba sólo los amenizaban diciéndole que si gritaban los matarían. Al llegar la noche uno de estos hombres se les acercó y les dijo que era un secuestro y si querían quedar en libertad tenían que pagar una fuerte suma de dinero, la pareja expresaron que ellos no tenían esa cantidad de dinero. Los hombres de manera violenta les decían que sabían muy bien que ellos contaban con ese dinero. De pronto uno de ellos cogió a la pareja y los amarró a uno de los postes del corredor. Subraya los adjetivos en cada oración y al frente de cada uno de ellos escribe en qué grado del adjetivo. . Recuerda que los grados del adjetivo son positivo, comparativo de igualdad, de superioridad y de inferioridad, superlativo Camilo es simpático:____________________ Los niños son buenos_______________________________________ El avión es más rápido que el helicóptero________________________ Jaime es muy estudioso______________________________________ La casa de José es menos pequeña que la de Jorge________________ Los alumnos de 6º son más grandes que los de 5º__________________ María es excelente en matemáticas____________________ Los niños son buenos_______________________________________ El avión es más rápido que el helicóptero________________________ Jorge es el más estudioso del salón_____________________________ El árbol es alto.____________________ 3. Subraya en cada oración los adverbios que encuentres luego clasifícalos Tengo el libro dentro del cajón. Es imposible hacerlo peor. Si quieres hacerlo dime que sí. Doy muchas vueltas alrededor de la plaza sin decidirse. Casi todos tienen miedo al fracaso. No vengas tú tampoco, tal vez no haga falta. Hoy he dormido muy bien. Así, mañana por la mañana, estaré descansado y trabajaré mucho. Después de trabajar iré rápidamente a entrenar y como estoy descansado correré más que ayer. Cerca del colegio hay un parque y alrededor de él una valla muy alta. Por la mañana, siempre llego tarde porque me cuesta demasiado desayunar. Ayer hice tarde y mal los deberes, cene apresuradamente y me sentó mal. Me fui deprisa a la cama pensando… ¡Mañana será un día mejor! Todos saben que vivo lejos de la ciudad. Si hace buen tiempo saldrá bien la excursión. Pasaremos ahora a otra cuestión. Finalmente, llegaron los invitados. ¿Acaso crees que lo sé? Ve despacio, quiero ver el paisaje. Cuesta menos de lo que piensas. Muchos alumnos siempre miran aquí y allá mientras explico la lección. Los que están más cerca procuran moverse despacio. Los que se sientan detrás siempre hacen ruido y nunca parecen estarse quietos. Yo no me enfado con ellos: quiero que comprendan que

solamente ellos pueden decidir si quieren aprovechar el tiempo o no. Efectivamente, creo que eso es lo más importante que pueden aprender. Quizá un día me den las gracias 8. Relaciona el nombre individual con el colectivo que le corresponde Abeja piara Lobos rebaño Cerdo pedregal Hombre colmena Piedra jauría Oveja humanidad 12. escribe falso o verdadera y por qué si es falso h. Bailar, cantaré. Cantarás son formas verbales ( )___________________________ i. Un verbo es una palabra que designan nombres de objetos persona o cosa ( ) por qué________ j. Los adjetivos grande, feo, espectacular negro son calificativos. ( )por qué______________ k. Comer comeré comí comiste, come, son las raíces del verbo es decir la parte que no cambia.( ) Por qué _____________________________________________ l. Los verbo cantaré, bailaré sentiré están en tiempo futuro ( ) por qué__________ m. Un medio, doble, uno, tres son adjetivos calificativos ( ) por qué_________________________ n. los siguiente verbos yo camino, tu caminas , él camina, están en tiempo presente( )_____________ o. las desinencias son la parte del verbo que cambia ( ) por qué______________________ p. las formas no personales del verbo son el gerundio el participio y el infinitivo ( ) por qué_____________ 1. Escribe 5 verbos terminados en Ar er ir ________________ _______________ __________ ________________ _______________ __________ ________________ _______________ ___________ ________________ _______________ ___________ ________________ ______________ ___________ ________________ _______________ ___________ 2. Separa la raíz de la desinencia de los siguientes verbos Verbo raíz desinencia comemos agradecemos soplo conversan pensábamos reíamos oiré 3. Encierra los verbos que encuentres en le siguiente texto Una paloma salió a la calle a protestar, y como es lógico en este tipo de situaciones, resultó mojada y apaleada sin compasión alguna. Pero la paloma no se desanimó, muy por el contrario, a la semana ya estaba marchando y gritando al frente de un puñado de estudiantes. . Esta vez no sólo fue golpeada, sino que además se le detuvo junto a otros manifestantes mientras huía en dirección desconocida. Al poco rato quedó en libertad por falta de méritos. Y así la paloma se hizo habitual en las protestas de toda índole que fermentaban frente a la Casa de Gobierno. Cierto día, en que agitaba una marcha gremial, uno de los dirigentes le hizo la pregunta clave: “Dinos por qué protestas, si no eres estudiante, ni docente, ni trabajadora, ni perteneces a algún sindicato ni a nada que se le parezca”. “Muy simple”, respondió la emplumada, “estoy cansada de que me llamen la Paloma de la Paz, porque ya nadie me toma en cuenta”. Y dicho estas palabras, voló hasta los cables del alumbrado, para arrojar la primera piedra sobre los vidrios de la Casa de Gobierno

4. Identifica el modo, tiempo, número, y persona de las siguientes formas verbales verbo modo tiempo Numero persona Que amase baila cantad Que bailare bailaré traía sentiría