Prácticas culturales y consumo de libros. Estado de la. medios u rb an os. Un an álisis respecto d e las t en dencias d e

El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la
Author:  Mario Gil Montero

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El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

U N I V E R S I DA D D E CI E N C I A S E M P R E S A RI A L E S Y S O C I A L E S D e p a rt a me n t o d e I n v e s t i ga c i ó n

INFORME DE AVANCE Diciembre de 2011

P r o ye c t o d e I n ve st ig a c i ó n : E l c o n s u m o d e l ib r o s e n lo s s e ct o re s m e d i o s u rb an o s . Un an á l i si s re s p e c t o d e l a s t e n d e n ci a s d e l e c t u r a c o n t e mp o r án e a s . A l e j an d r a R a v e t t i n o i a r a v e t t i n o @ g m a il . c o m

Prácticas culturales y consumo de libros. Estado de la cuestión.

i.

A c e r c a d e l as i n ve s t i g a c i o n e s s o b r e p r á c t i c a s c u l t u r a l e s y c o n su m o d e l i b r o s

E n g e n e r a l , t i e n d e a a s e v e ra r s e la e s ca s e z d e in v e st i g a cio n e s s o b r e c o n su m o s c u lt u r a le s e n Ar g e n t i n a . D i c h a e s c as e z s e a c e n t ú a s i p r e t e n d e mo s e st u d i o s r e la t i vo s a l c o n s u m o d e l i b r o s . La a u s e n c i a d e r i v a d e l a e x i s t e n c i a d e i ma g in a r io s , e n r e l a ci ó n a l a c u e s t ió n c u l t u r a l , q u e ad ju d i c a n au n e n i n st an c i a s p o l ít i c a s , m á s a l l á d e l o s

1

El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

discursos

p ro mo v id o s

por

o r g an i sm o s

in t e rn a c io n ale s ,

cierta

s e c u n d ar i e d ad a e s t o s t e m a s ( Wo r t m a n , 2 0 0 6 ) . Si n e m b a rg o , e l inconveniente

no

i n v e st i ga c i o n e s entendemos

es

sobre

por

s ó lo

re a l iz a r

c o n su m o s

consumos

en

cu l t u r a le s ,

culturales

en

forma

s i s t e m át i ca

s in o

definir

un

contexto

qué de

r e f o r m u l a ci ó n d e l a c u l t u r a y d e l o s b ie n e s s im b ó l i c o s e n l a s o c i e d ad c o n t e mp o r án e a ,

a

p a rt i r

del

i mp ac t o

que

tienen

la s

nuevas

t e cn o lo g í a s t a n t o e n l a p ro d u c c i ó n c u lt u r a l c o mo e n e l v ín c u lo q u e l o s su j e t o s e s t a b le ce n c o n e l u n i v e r so si m b ó l i c o g e n e r a l . A p e sa r d e c ie rt a in s u f i c i e n c i a , la s in v e s t i g a c io n e s s o b re pú b l i c o s d e c u l t u r a t i e n e n l a r ga d a t a e n e l p a í s , lo c u a l r e v e l a u n in t e r é s i n i c i a l p o r e st e t e ma e n la s c i e n c i a s s o c ia l e s. E n e s t e s e n t id o , h a l l a mo s u n c l á s i c o e st u d io r e ali z ad o p o r R e gi n a Gi b a ja ( 1 9 6 4 ) s o b r e e l p ú b li c o d e l M u s e o N a c i o n a l d e B e l la s Ar t e s d e l a C i u d ad d e Bu e n o s A i re s , b a s a d o e n u n a e n c u e st a a a s i s t e n t e s a e x p o s i c i o n e s d e p in t u r a , t e n i e n d o e n c u e n t a v a r ia b le s c l ás i c as d e l a i n ve s t i g a ci ó n s o c i al e m p í r i c a d o m in an t e e n e s o s añ o s e n l a s o c i o lo g í a n a c i o n a l . E n la p e r sp e ct i v a d e lo s e s t u d i o s d e r e c e pc i ó n l it e r a r i a , d e b e m o s i n c lu i r c o mo an á l i s is d e c o n s u m o s c u l t u r a le s e l in sp i r ad o r e s t u d io d e B e a t r i z S ar l o ( 1 9 8 3 ) s o b r e l a N o v e l a Se m an a l c o mo f o l l e t í n , d e l a s p r i m e r a s d é c ad a s d e l s i gl o X X e n B u e n o s A ir e s . A p a rt i r d e l an á li s i s d e lo s t e x t o s n ar r at i v o s, a p o rt a s o b re l a c o n st it u ci ó n t e m p r an a d e u n p ú b l i c o l e ct o r, d e sd e l o s c u al e s la au t o r a c o n s t ru y e u n le c t o r t ip o , d ad a l a i mp o s i b i l id a d d e r e a l iz a r e n t re v i st a s a lo s l e ct o re s r e a le s . P o r su p a rt e , e n e l m a r c o d e u n a b e c a d e C L A C S O , N o r a M az z io t t i y Patricia

T e r re r o

(1983)

r e al i z a r o n

una

i n v e st i ga c i ó n

sobre

la

f o r m a c i ó n d e l a c u lt u r a p o p u l a r e n t r e la s d é c a d a s 4 0 y 5 0 e n e l p aí s , a p a r t i r d e l a a b u n d a n t e p r o d u c c ió n d e l i b ro s , mú s i c a y f o l l e t o s v i n c u l a d o s c o n e l p r o c e s o so c i a l q u e ca r a c t e r iz ab a a l a A rg e n t in a d e

2

El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

esos

años.

R e c o rd e mo s

que

e st a

p r o d u c c ió n

t u vo

un

e f e ct o

s i g n if i c at i v o e n l a co n f o rm a c i ó n mo d e rn a d e l p a í s y e l an ál i s i s d e l a d i m e n s ió n c u lt u r a l d e la s m i gr a c io n e s i n t e rn a s q u e c o n st it u ye r o n la b a s e s o c ia l d e l p e r o n i s mo . L u e go , e n co n t ra m o s e l e mb l e m át i c o t e x t o d e La n d i , Q u e v e d o y V a c c h ie r i , so b r e P ú b l i c o s y c o n s u m os c u l t u r a l e s e n B u e n o s A i r e s , r e a l iz a d o e n 1 9 8 8 e n e l m ar c o d e l a e v a l u a c i ó n d e l i m p a c t o d e l a s p o l ít i c as c u l t u r al e s d e l a s i n ci p ie n t e s d e mo c r a c ia s l at in o a m e r i ca n as d e m e d i ad o s d e l o s o c h e n t a, p r o m o v id a s p o r e l G ru p o d e T r ab a jo d e C L A C S O . E l e s t u d i o d e L a n d i p r o p u so t r az a r u n p e rf i l g e ne r a l d e l o s c o n s u m o s c u lt u r a l e s . A p a rt ir d e u n a e x h au st i v a e n c u e st a , i n d a gó a c e r c a d e lo s h á b i t o s, c o mp o r t am i e n t o s y g u s t o s d e p o rt e ñ o s y b o n a e r e n s e s p e r m it i e n d o t ra z a r u n a su e r t e d e ma p a d e lo s p ú b li c o s d e l a o f e rt a c u l t u r al . C o n r e sp e ct o a n u e s t ra u n id a d d e an á l i s i s , c ab e me n c io n a r P e n s a r l a s c l a s e s m e d i a s , c o n s u m o s c u lt u r a l e s y e s t i l o s d e v id a u r b a n o s ( W o r t m an , 2 0 0 3 ) . E s t e l ib r o co n d e n sa u n a ap ro x i m a c ió n d e c o rt e c u a l it a t i v o a l v í n c ul o q u e l a s c l a s e s m e d i a s a s u m e n c on l a e s f e r a c u l t u r a l e n u n c o n t e x t o d e c r is i s so c i a l y r e d e f in i c i ó n d e la s i d e n t i d a d e s so c i a le s ( S v a mp a , 2 0 0 0 ) . E n e l m a r co d e l g o b ie rn o d e l a A li a n z a y d e u n a va l o r a ci ó n p r o gr e s i va d e lo s o rg a n i sm o s in t e rn a c io n a le s e n la s d e c i s io n e s d e l o s E s t a d o s, lo s c u a l e s i n s i st e n e n l a n e c e s i d ad d e t e n e r in f o r ma c i ó n s o s t e n id a s o b re c o n s u m o s c u lt u r a le s , e n t é r m in o s d e in d i ca d o r e s culturales

p a ra

la

f o rm u la c i ó n

f u n d a me n t ad a

de

p o l í t i c a s,

se

r e a l iz a r o n e n cu e st a s s o b re p ú b li c o s y c o n s u mo s c u lt u ra l e s a n i ve l n a c i o n a l . A p e sa r d e l a n e c e s id ad d e co n t a r c o n d i c h a in f o r m a c ió n , l o s c a mb i o s e n l a ad m in i st r a c ió n p ú b l ic a i m p o s ib i l it ar o n so s t e n e r e n e l t i e m p o l a s m e d i c i o n e s , l o q u e e n e s t e t ip o d e in ve s t i ga c i ó n d i f i c u lt a v i su a li z ar l a s e v o lu c i o n e s e n l a s d i st in t as á r e a s . A s i m i s m o ,

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El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

l a f a l t a d e u n i d ad d e c ri t e r io s e n la m e t o d o l o g í a ab o r d a d a d if i cu l t a l a p o s ib i l id ad d e q u e t e m á t i c a s s im i l ar e s e n la s d i v e r sa s e n cu e st a s p u e d a n s e r c o t e j ad a s c o n r i gu ro s id a d . E s o s u c e d e , e n p ar t e , p o r e l c a r á c t e r v a r ia b le d e l a s d e f in i c io n e s d e c o n s u m o s c u lt u r a l e s , q u e t r a e i mp l í c it am e n t e i n co rp o ra d o u n d e b at e p r e vi o : a q u e l q u e se r e f i e r e a l a d e f in i c ió n d e c u l t u r a . P o r e j e mp lo , e n lo s ú lt i m o s a ñ o s s e in c o rp o r a r o n n u e v a s a ct i v id ad e s , p ri n c ip a l me n t e r e l a c io n ad a s c o n el

d e s ar r o l l o

t e cn o ló g i c o ,

dentro

de

los

consumos

c u lt u r a l e s

( I n t e r n e t , v id e o j u e g o s , s o f t w a r e , e t c .) . S a l v a n d o e se a sp e ct o , ya d e n t r o d e l a p rá c t i ca d e la s e n c u e s t a s , e s n e ce s a ri a l a u n i f i c a c i ó n d e c r i t e r i o s me t o d o ló g i c o s , d e p e rí o d o s t e mp o ra l e s , ge o g r á f i c o s y s o c i a l e s , y d e d e f in i c i o n e s p a r a p o d e r l l e va r a c a b o e l t r az ad o d e d i c h a s f lu c t u a c io n e s . P o r su p a rt e , c i e r t as U n i v e r s id ad e s P r iv a d a s p ro mu e v e n e s t e t ip o d e i n v e st i ga c i o n e s q u e g e n e ra l me n t e c o n st at a n lo q u e e s o b se r v ab l e e n l a v i d a c o t i d i a n a p e ro mu c h a s ve c e s n o p e rm it e n e n t e n d e r lo s s i g n if i c ad o s, o la s d i me n s io n e s in c o n sc i e n t e s q u e p r o d u ce n c ie rt a s p r á ct i c a s , t o d o q u e d a e n la me d i c ió n d e o p i n io n e s y c o n d u ct a s o b se r v ab l e s . L a s in v e st i g a c io n e s d e C L A C S O f u e ro n i n i ci a d o r a s d e e s t e t i p o d e a n á li s i s , i mp u l s an d o u n co n ju n t o d e e s t u d io s s o b r e c o n su m o e n l as p r in c i p a l e s c i u d ad e s l at i n o a me r i c an a s . E s t o s t r ab aj o s t u vi e r o n u n a c o m p le me n t a ri e d a d m u y r i c a a l e n t re cr u z a r l a i n f o r m a c ió n o b t e n id a e s t a d í st i c am e n t e c o n e t n o g r af ía s d e l a s p r á ct i c a s cu lt u r a l e s , a t r a v é s d e l a s c u al e s s e p u e d e r e c o n st r u i r l a l ó g i c a d e l a s e l e c c i o n e s r e a l iz a d a s e n c o n t e x t o s c o n c re t o s . I n i c i a lm e n t e , e l d e s a r r o l l o d e e s t e t ip o d e t r ab ajo s t e n í a c o mo d if i cu lt a d p a r a su c o n so l i d a c ió n , l a f a l t a d e r e le v a n c i a q u e s e le ot o r g a b a a l a n á l i s i s d e l a s ac t iv i d a d e s realizadas en el tiempo libre .

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El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

E n l o s ú lt im o s a ñ o s s e h an r e al i z a d o v a r i a s e n c u e s t as d e c o n s u m o s c u l t u r a l e s t an t o a n i v e l d e l a C iu d a d d e B u e n o s A i re s c o m o a n i ve l n a c i o n a l . E s t a p re o c u p a c ió n p o r p a rt e d e lo s o r ga n i sm o s e s t at al e s y d e in v e st i ga c i ó n d a c u e n t a d e l a n e ce s i d ad d e ge n e r a r in f o r ma c i ó n c o n f i a b l e so b r e la s e l e c c i o n e s q u e r e al i z an lo s c i u d ad an o s e n t an t o c o n su m id o re s d e l a o f e rt a c u lt u r a l p a ra o b t e n e r u n a r ad io g r af í a d e l d e s a r r o l l o c u lt u r a l d e l a so c i e d ad q u e p e r m it a ad e c u a r la s p o l ít i c a s e n b a s e a d at o s c o n f ia b l e s . E l c re c i e n t e d e s ar r o ll o e co n ó m i c o d e l a s i n d u st r ia s

c u lt u r a le s

fue

uno

de

lo s

p r in c ip a l e s

motivos

que

p r o m o v ió lo s e st u d i o s d e n t r o d e l á re a c u lt u r a l , p o n ie n d o e l f o c o e n l a s i n ve s t i g a c i o n e s d e p e n e t r a c ió n d e lo s c o n t e n id o s c u l t u r al e s d e n t r o d e l a p o b l a ci ó n . Si n e m b a r g o , ca b e d e st a c a r o t r a re l a c i ó n q u e s e g e n e r ó a p a rt i r d e e s t o s t ra b a j o s q u e f u e l a v i s u al iz a c i ó n d e l c o n s u m o c o m o f o rm a d e c o n st it u c i ó n d e i d e nt i d a d e s , me d ia n t e e l a n á li s i s d e l o s d i st i n t o s g ru p o s s o ci a le s e n su a c c io n a r d e n t r o d e l mercado. E n su m a , l a im p le me n t a c i ó n d e e s t e t ip o d e e s t u d i o s co n d i c i o n a , d e a l g u n a m a n e r a , l a s a c t u a c i o n e s d e l o s ó r g an o s e n c a r g ad o s d e la p l a n if i c a c i ó n cu lt u ra l a d i a lo g a r c o n lo s d a t o s r e co p i l ad o s , a t r a vé s d e t r e s in st a n ci a s : u n a ad e cu a c ió n d e l a o f e rt a cu lt u r al g e n e ra d a d e sd e lo s o r g an i s mo s g u b e r n am e n t a l e s , u n a e va l u a c i ó n d e l i mp a ct o d e l a s a c c io n e s co n c e b i d a s d e sd e e l E s t ad o , c o mo a s í t a m b ié n u n a m e d i c i ó n d e lo s n i v e l e s me d i o s a l c an z a d o s p o r l a p o b l a c i ó n d e acuerdo

con

co n s i d e r a c i o n e s

a c e rc a

del

(Rotbaum, 2006).

ii.

E s t u d i o s r e c i en t e s y r e su l t a d o s o b t e n i d o s

5

horizonte

d e s e ab l e

El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

A c o n t in u a c i ó n p r e s e n t a mo s u n l i st ad o c o n lo s p r in c i p a le s e st u d i o s c u a n t it at i v o s r e a l iz a d o s d u r an t e e l p r i m e r l u st ro d e la d é c ad a y e n c o m e n d a d o s p o r o r g an i s mo s p ú b li c o s a n i v e l n a ci o n a l y p r o vi n c ia l . R e c o r d e mo s q u e a l g u n o s d e l o s t ra b a jo s r e f i e r e n a c o n s u mo s c u l t u r a l e s e n ge n e ra l . E n e st e se n t id o , d i s c ri m in a mo s o t ra s e s f e r as c o m o l a mú s i c a y e l c in e y s ó l o co m e n t a r e m o s l o s r e s u l t a d o s v i n c u l a d o s co n e l co n su m o d e l ib r o s y e l p ú b l i co l e c t o r .

P ú b l i c o s y C o n su m o s C u lt u r a le s e n l a Ar g e n t in a . Re a l iz ad o p o r l a S e c re t ar í a d e C u l t u r a y C o m u n i c a c i ó n d e l a N a c i ó n . Diciembre 2000. E n c u e st a N a c io n a l d e Le c t u r a y U so d e l L ib r o . P r i n ci p a le s r e s u l t a d o s . R e a li z ad a p a r a e l M in i st e r i o d e E d u c a c i ó n d e la N a c i ó n p o r l a e mp re s a C at t e rb e r g y A so c i a d o s . M a yo 2 0 0 1 . E s t u d i o s e n l a C i u d a d d e B u e n o s A ir e s: E n cu e st a g e n e ra l s o b re e q u i p a m ie n t o s y h áb it o s d e c o n su mo c u lt u ra l e n l a C i u d ad d e B u e n o s A i re s . R e a l iz ad a p o r I B O P E . N o v i e mb r e 2 0 0 0 . E s t u d i o p ar a e l a r ma d o y mo n i t o r e o d e l c o n s u m o cu lt u r a l e n l a C i u d a d d e Bu e n o s A i r e s . R e a l iz ad o p o r D ´A l e s si o I R O L . Diciembre 2001. E s t u d i o ge n e r a l d e h áb it o s d e co n su m o c u l t u r al e n l a C i u d a d d e Bu e n o s A i re s . In f o r me d e r e su lt a d o s . R e a li z a d o p o r O P S M ( E x I B O P E ) . N o vi e mb r e 2 0 0 3 . E l c o n s u m o c u lt u r a l d e l a C i u d ad d e Bu e n o s A i re s e n e l m a r co d e l a c r i si s s o c i o - e c o n ó m i c a . M e d i c io n e s c o m p a r ad a s 2 0 0 0 2 0 0 2 - 2 0 0 3 - 2 0 0 4 . Re a l iz ad o p o r O P SM ( E x I B O P E ) . N o v i e m b re 2004. C o n su m o C u lt u r a l d e l a C i u d ad d e B u e n o s A i re s . R e a l iz ad o p o r l a D i re c c i ó n G e n e ra l d e l L ib ro y P r o m o c i ó n d e la L e c t u r a . GCBA. 2004. E n c u e st a d e T V . R ad i o gr af í a d e l C o n su m o M e d i át i c o . R e a li z ad a p o r e l C OM F E R . 2 0 0 4 . S i s t e m a N a c io n a l d e Co n su mo s C u l t u r a le s . R e a l iz ad o p o r la S e c r e t a rí a d e M e d i o s d e C o mu n i cac i ó n . P re s id e n c i a d e l a N a c i ó n . A g o st o 2 0 0 5 .

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El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

E n c u e st a so b r e t ie m p o l ib r e d e s d e la p e r sp e ct i v a d e l co n s u m o c u l t u ra l . R e a l iz ad a p o r la D i re c c i ó n G e n e ra l d e l L ib ro y P r o m o c i ó n d e la Le ct u r a . G C B A . 2 0 0 5 . P o d r í a m o s e n c ab e z a r e l l i st ad o c o n u n t ra b a j o e n c o m e n d ad o a l a c o n su l t o r a C at t e r b e r g y A s o c i ad o s p o r la C á m a r a A r g e n t i n a d e l L ib ro , l a C á m ar a Ar g e n t i n a d e P ap e l e rí a s , Li b r e r í as y Af in e s , y l a D i re c c i ó n d e B ib l io t e c a s d e l G o b ie rn o d e l a C iu d ad d e Bu e n o s A ir e s , e n 1 9 9 8 . 1 Y c o n c lu i r lo , co n u n e st u d i o l le v ad o a ca b o p o r l a F u n d a c i ó n E l L ib ro y

la

U n i v e r si d ad

de

S an

Andrés

en

2008,

cuyos

r e s u lt ad o s

d e st a c a re mo s h a c i a e l f i n al d e e st e ap ar t ad o . D e a cu e r d o c o n e l l is t ad o , e n 2 0 0 0 , l a e n t o n ce s S e cr e t a rí a d e Cu lt u ra y C o m u n i c a ci ó n d e l a N a c i ó n j u n t o co n F L A C S O p re s e n t ó u n e s t u d i o s o b r e “ P ú b l i c o s y C o n su m o s Cu l t u ra l e s e n l a A r g e n t in a ” . 2 C o m o d a t o r e l e va n t e ,

podemos

d e st a c a r

que,

en

cuanto

a

lo s

consumos

t r a d i c io n al m e n t e a so c i a d o s a l á mb it o cu lt u ra l ( l ib r o s, c i n e y t e a t r o ), 1

El estudio se concentró en los hábitos de lectura y el mercado del libro. La fase cualitativa se basó en 6 grupos focales integrados por personas lectoras y no lectoras entre 18 y 55 años, de NSE medio ampliado (C1, C2 y C3), residentes en el área metropolitana. El estudio cuantitativo se asentó en una encuesta de opinión realizada en la Ciudad de Buenos Aires y el Gran Buen os Aires sobre una muestra de 600 casos. La población se compuso de personas entre 16 y 80 años, de NSE alto y medio alto (ABC1), medio (C2C3) y bajo estructurado (D1). 2

La investigación incluyó consumos y preferencias de televisión, audición de radio, lectura de diarios y revistas, lectura de libros, concurrencia a cines y teatros, consumos y preferencias musicales, actividades de fin de semana y utilización de Internet. Se trató de un estudio cuantitativo, basado en una muestra domiciliaria, aleatoria, p olietápica, por conglomerados urbanos, y estratificada según región del país. Se efectuó una segmentación del país en varias zonas geográficas (Noreste, Noroeste, Región Pampeana, Cuyo, Patagonia, Capital Federal y Gran Buenos Aires) en consonancia con la idea de que “existen matices y diferenciaciones que presentan las prácticas de los argentinos en el terreno de la cultura”, siendo las variables geográficas un condicionante no menor. El muestreo que se realizó consistió en 3094 casos, distribuidos de acuerdo con las zonas previamente descriptas, por sexo y edad (de acuerdo con la distribución poblacional según el Censo Nacional de Población y Viviendas de 1991), nivel educativo y nivel socioeconómico.

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El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

e x i s t e u n a g r an c an t i d ad d e p e r so n a s q u e m an i f i e st a n o i n c l u i r lo s d e n t r o d e s u s p r á ct i c a s h a b it u a le s , si e n d o la C iu d ad d e Bu e n o s A i re s l a q u e p o se e l o s ín d i c e s má s e l e va d o s d e c o n su m o e n l o s 3 í t e m s . L a “ E n cu e st a N a c io n a l d e Le c t u r a y U so d e l L i b r o ” f u e r e al i z ad a p a r a e l M i n is t e r io d e E d u c a c i ó n d e la N a c i ó n p o r la e m p re s a Ca t t e rb e r g y A s o c i a d o s cu y o i n f o r m e se p u b l i c ó e n m a y o d e 2 0 0 1 . 3 E s t e t r ab a jo t u vo c o mo o b j e t i vo a n al i z a r e l e s t a d o d e l a p o b l a ci ó n , e n t o d o e l t e r r it o r io n a c i o n a l e n re l a c ió n co n l a l e c t u r a, r e f le j ad o a t r a vé s d e c i e r t o s in d i c ad o re s p u n t u a l e s . E st a e n c u e st a h a si d o e le m e n t a l p a r a M i n i s t e r io d e E d u ca c i ó n p o r q u e p e r mi t ió m e d i r la e f i c ac i a d e l a s p o l ít i c as ap l i c ad a s , y a n o e n s u s p ro p ia s in s t i t u c i o n e s o c e n t r o s e d u c a t i v o s , si n o e n l a so c i e d ad e n s u c o n ju n t o . C o m o ap o rt e , p o d e m o s d e st a c ar q u e e l t r ab a jo re a l iz ó u n a se g m e n t a c ió n so b r e e l m e r c a d o d e l l ib ro e n r e l a ci ó n a su s p o t e n c i a li d ad e s d e i n se r c i ó n d e n t r o d e l a p o b l ac i ó n . E st e p an o ra ma f u e d e u t i l id ad p a r a mu c h o s t r a b a j o s e s p e c íf i c o s s o b r e e l t e m a . C o m o e je m p l o , me n ci o n a m o s su a p o r t e e n e l l ib ro d e L e an d r o d e S a ga s t iz áb a l y F e rn an d o E st e v e s F r o s ( 2 0 0 5 ) , E l m u nd o d e l a e d i c i ó n d e l i b r o s . D e a cu e rd o c o n l a c o n s u l t o r a , e l m e r c a d o d e l li b r o s e e n c u e n t ra s e g m e n t a d o se gú n : L a c a t e go r ía C a u t i v o L e c t o r ( 1 1 % ) s e re f ie r e a aq u e l lo s l e c t o re s c o m p r a d o re s in t e n s i v o s d e li b r o s , d o n d e e l 9 0 % p e rt e n e c e a l N S E m e d io y a lt o , y m á s d e u n t e r c i o s o n me n o re s d e 2 5 a ñ o s .

3

El universo tomado para este trabajo fueron las pobla ciones de centros urbanos con una población mayor a 30.000 habitantes. El muestreo fue de 2400 casos, a través de entrevistas personales, elegidos dentro de 18 localidades: Ciudad de Buenos Aires, partidos del Gran Buenos Aires, Córdoba, Mar del Plata, Corrientes, Resistencia, Tucumán, Mendoza, Santa Fe, Bariloche, Posadas, Santiago del Estero, San Juan, Comodoro Rivadavia, Concepción del Uruguay, Clorinda, Tartagal y Villa Mercedes.

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El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

E l m e r c ad o C a u t iv o N o L e c t o r s o n aq u e ll o s q u e c o mp r an mu c h o y l e e n p o c o , c o n u n a o r i e n t a c i ó n c o l e cc i o n i st a . S o n e l 7 % d e la p o b l a c ió n , p r e d o m in an d o l a s m u je r e s y l o s i n d i vi d u o s d e e d ad i n t e r me d i a ( e n t re 2 6 y 6 0 añ o s ) . E l M e r c a d o P e ri f é r ic o ( 2 1 % ) e st á co n f o r m ad o p o r aq u e l lo s q u e l e e n c o n m e d i an a in t e n s i d ad y c o m p r an p o c o s l i b ro s , s i e n d o s u m a y o r ía m u je r e s , lo s m e n o re s d e 4 0 añ o s , e in d i v i d u o s d e N S E medio. E l M e rc a d o P o t e nc i a l ( 1 8 % ) s o n aq u e l l o s q u e l e e n p e ro n o c o m p r a n l ib ro s , y su c o m p o s i c i ó n e s b á s i c a m e n t e l a p o b la c i ó n f e me n i n a, lo s m e n o r e s d e 2 5 a ñ o s y l a s p e r s o n a s d e N SE b a j o . F i n al m e n t e , l o q u e s e c o n s id e ra e l M e r c a d o I n a c c e s i b l e , e s t á c o n f o rm a d o p o r e l 4 3 % d e l a p o b l ac i ó n , l a q u e n o le e n i c o m p r a l ib r o s . E n la c o m p o s i c ió n d e d i c h o g ru p o p re d o m i n an i n d i v id u o s d e m á s d e 4 0 a ñ o s y l o s q u e p e rt e n e ce n a l N S E b a jo .

E n 2 0 0 4 l a S e c re t a r í a d e M e d i o s d e C o m u n i c a c ió n d e l a N a ci ó n r e a l iz ó l a p r i me r a e n cu e st a d e l p r o y e c t o “ S i st e ma N ac i o n al d e M e d i c i ó n d e C o n su m o s Cu lt u ra l e s ” . 4 C o m o n o v e d ad , c ab e s e ñ a la r q u e e st e t r ab a jo i n c l u y ó e l t e m a d e la a s i s t e n c ia a f e r ias y f i e st a s p o p u l a r e s y l a p a r t i ci p a ci ó n

de

lo s c i u d ad an o s e n c u e st i o n e s

p ú b l i c a s , y co l o c ó e n u n s e gu n d o p la n o l a cu e st i ó n d e l o s m e d i o s d e 4

Con respecto a la metodología, se realizó una encuesta por muestreo, a través de un cuestionario con preguntas abiertas, cerradas alternativas fijas y escalas de opinión. La realización fue llevada a cabo en dos etapas durante 2004. Para la obtención de la muestra, se definieron 6 estratos poblacionales, de acuerdo con la cantidad de habitantes de cada ciudad, a través de cuotas que respondieran a dicha distribución. En cada fase de las etapas del trabajo la muestra consistió en 2996 casos. El trabajo presenta las encuestas sobre frecuencia de actividades culturales y el gasto realizado en cada uno de los rubros presentados (en pesos y unidades).

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El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

c o m u n i c a c ió n . Re sp e ct o d e l o s re su lt ad o s , e l 5 2 % d i c e n o h ab e r l e í d o n in g ú n li b ro d u r a n t e e l a ñ o an t e r i o r a l a e n cu e st a. D e n t r o d e e s t e g ru p o h a y u n g r an s e gm e n t o d e h o m b re s y p e r s o n a s d e N S E b a j o . D e a q u e l l o s q u e a f i r m an h ab e r le í d o , l a le c t u r a p r o me d io e s u n l i b r o c a d a t re s m e s e s , a u m e n t a n d o la f r e cu e n c i a c o n la e d ad y e l N S E . E n r e la c i ó n a l a c o mp r a d e l ib ro s, e l p ro m e d i o n a c io n al e s d e 2 . 8 u n id ad e s e n l o s ú l t i m o s t r e s me se s , s i e n d o l a e d ad l a v a r i ab le q u e m á s i n f lu y e p o s i t i v am e n t e e n e s t a t e n d e n c i a . E l g as t o p r o me d i o e n e s e t r i me s t r e f u e d e $ 5 5 . 1 0 p a r a l a c o mp r a d e l ib ro s . E l l ib ro m á s l e í d o e s L a B i b l i a ( 5 . 3 % ) , l u e g o H a r r y P o t t e r ( 3 ,6 % ) y E l A l q u i m i s t a ( 3 . 5 % ) s e g u id o s d e u n a g ra n v ar i e d ad d e t ít u l o s . C o m o se o b se r v a , n o h a y n in g ú n li b ro q u e a g lu t i n e l a s p re f e r e n c i a s d e lo s l e ct o r e s n a c i o n a le s y a l g o s i m i l ar s u c e d e c o n l o s a u t o r e s . E l 2 8 % d e l o s e n cu e st ad o s r e co n o c e h ab e r r e al iz a d o c o n su lt a s d e t e x t o s a t ra v é s d e In t e rn e t , l o q u e m ar c a la ap e rt u r a d e u n a n u e v a v e n t an a d e a c c e s o a l a l e ct u r a ( p r in c ip a l me n t e p a r a aq u e l lo s p e r t e n e c i e n t e s al N S E m e d io y a l t o y m e n o r e s d e 3 5 añ o s ) . C o n s id e r an d o la f re c u e n c ia d e co mp r a d e l ib ro s , e l p r o m e d i o e s d e u n li b r o p o r me s , c o n u n gasto

ap r o x im ad o

de

$18.

Por

otra

p a rt e ,

el

7 1 .2 %

de

lo s

e n cu e st ad o s n o c o n c u rr e a b i b l i o t e ca s . D e l g ru p o c o n c u r re n t e l a f r e cu e n c i a d e a s i st e n c i a e s 5 3 .8 v i si t a s a l a ñ o ( 4 .5 v i si t a s a l m e s ), p e r t e n e ci e n t e s e n su m a yo r í a a p e r so n a s d e N S E me d i o , m a y o re s d e 5 0 a ñ o s y d e l in t e r io r d e l p a í s . D e n t r o d e lo s v a ri ad o s e s t u d i o s r e a li z a d o s p ar a l a Ci u d ad d e Bu e n o s A i r e s , n o s d e t e n d r e m o s e n e l r e a li z a d o p o r O P S M , q u e c u e n t a c o n la g r a n ve n t a ja d e v e n ir e f e c t u án d o s e p e r ió d i c a me n t e d u r an t e l o s ú lt i m o s añ o s , y e l r e a l iz ad o p o r l a D ir e c c i ó n G e n e r a l d e l L i b r o d e l G I B A , p o r s e r e l m ás r e c i e n t e . A p a rt i r d e l o s r e su lt ad o s p u b li c a d o s , o b se r v a mo s u n a ca í d a e n la f re c u e n c i a d e l e ct u r a d e d i a r io s y r e v i st a s e n f o rm a d i a r i a (7 2 % p a r a e l añ o 2 0 0 0 a 4 5 % p a ra e l 2 0 0 4 ) ,

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El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

c o m p e n sa d a d e a lg u n a m an e ra p o r e l a u m e n t o e n e l c o n s u mo t e le v i s i vo d e p ro g ra m a s d e n o – f i c c i ó n o p o r me d io d e l a l e ct u ra d e d i a r i o s a t ra v é s d e I n t e rn e t ( c u y o c o n s u m o p a só d e l 3 5 . 7 0 % e n e l 2 0 0 0 a l 6 2 .1 0 % e n e l 2 0 0 4 ) . E n re l a c ió n c o n l a f r e c u e n c i a d e l e c t u r a d e l ib r o s , u n 5 5 % d e l o s c o n su l t a d o s af i r m ó h a c e r l o t o d o s l o s d ía s e n e l 2 0 0 4 , 2 3 . 7 % v ar ia s v e c e s p o r s e m a n a , 8 .3 % u n a v e z p o r s e m an a y 13%

con

menor

f r e cu e n c i a .

Estos

valores

se

m a n t u vi e ro n

r e l a t i v am e n t e c o n st an t e s a lo la r g o d e l p e r ío d o d e an á l i s i s . Co n r e l a c ió n a l a c o mp r a d e l i b r o s , 7 5 % d e l o s e n t re v i st ad o s af i r m a c o m p r a r al m e n o s u n l ib r o a l añ o , c r e c i e n d o am p l ia m e n t e l a f r e cu e n c i a e n r e l a ci ó n co n e l N S E . L o s g é n e r o s li t e r ar i o s p r e f e r id o s s o n l a n o ve l a ( 3 2 . 6 % ) , l o s l ib r o s d e h i s t o r ia ( 2 1 . 7 % ), c u e n t o s ( 1 1 . 6 % ) , p o l i c i a le s ( 7 . 9 % ) , a u t o a y u d a cantidad

se

opta

por

autores

(6.9%)

a r ge n t in o s

y otros.

(60%),

el

En

g r an

25%

por

n o r t e a m e r i c an o s y e l 2 2 % p o r l at in o am e r i c an o s n o a r g e n t i n o s . C o n r e s p e c t o a l t i e m p o q u e s e le d e d i c a, e l p r o m e d i o d e le c t u ra e s e n t r e m e d i a h o r a y u n a h o r a p o r d ía p a ra e l 6 7 % d e l o s p o rt e ñ o s . E n l o s t ra b a j o s d e 2 0 0 5 n o s e p e r c i b e n ca m b i o s s ig n if i c at i v o s r e s p e c t o d e lo s a n t e ri o re s , e x c e p t o la d i s m i n u c i ó n d e l a l e c t u r a . C a b e p r e gu n t a r s e có m o in t e rp re t a r l a d i s m in u c i ó n e n l a le c t u r a , ya q u e p o r o t r o l ad o s e ma n if ie s t a u n i m p o rt a n t e c r e c im ie n t o d e l a i n d u st r ia e d it o r i a l, d e l a v e n t a d e l ib ro s y t a m b ié n u n au m e n t o d e l p ú b l i co q u e a si s t e a l a F e r i a d e l L ib ro . A s í c o mo s e c o n t r a e e n u n s e c t o r d e l a p o b l ac i ó n e l v ín c u l o c o n e l l i b ro , l o q u e e n u n p u n t o c o r r e sp o n d e rí a c o n e l a u me n t o d e l a p o b re z a a p ar t ir d e l a ñ o 2 0 0 1 y l a in e st ab i l id ad s o ci a l , e n f o r m a p ar a le l a au me n t a e l e q u i p a mi e n t o t e cn o ló g i c o a n i v e l h o g a re ñ o , la re n o v a c i ó n d e l a t e cn o lo g í a , e l a c c e s o a In t e rn e t , e n p a rt i cu l a r l a c o n e x ió n d e b an d a an c h a . E s t e t e m a ap ar e c e e n la s e n c u e s t a s , p e r o n o e n l a s d im e n si o n e s q u e p e n s a mo s

asume

en

la

vida

11

c o t i d i an a

c o n t e mp o rán e a,

y

es

El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

f u n d a m e n t a l a l a lu z d e an a l iz ar l o s c o n su m o s c u lt u r a le s a c t u a le s . A s i m i s mo , e n l o s e st u d i o s d e m e d i a d o s d e d é ca d a a p a re c e l a c o n su l t a d e l l ib r o p o r I n t e r n e t . A l lí se s e ñ a la e l u so c re c i e n t e d e e s t e r e c u r s o e n p a rt i cu l a r e n n i ve l e s e d u c at i v o s e n g e n e ra l y a c a d é m i c o s e n p ar t i c u l a r . L o q u e e n t o n c e s re s u l t a h ab e r d i s m in u i d o e s e l p la c e r p o r la l e c t u r a, n o la l e ct u r a m i sm a . P o rq u e si b ie n h a y m e n o s l e ct u r a a n iv e l g e n e ra l , s e man i f i e st a u n c re c i m ie n t o d e l a l e c t u r a d e l ib r o s e n I n t e r n e t . 5 P o r o t r a p a rt e , d u r an t e 2 0 0 5 , l a “ E n c u e st a A n u a l d e H o g a r e s ” i n c o r p o r ó p o r p r im e r a v e z u n m ó d u l o p ar a c ap t a r l o s c o n su mo s c u l t u r a l e s d e la p o b l a c ió n . Se in c l u ye ro n p r e gu n t a s r e l a t iv a s a l t i p o y f r e cu e n c i a d e r e a l i z a c i ó n d e p r á ct ic a s c u lt u r a le s y t a m b ié n s e i n c o r p o r a ro n p re gu n t a s t e n d ie n t e s a co n o ce r e l t i p o y c an t i d ad d e b i e n e s cu lt u r a le s c o n q u e c u e n t an l o s h o g a r e s . E q u i va l e n t e m e n t e , e n l a “ E n c u e s t a P e r m an e n t e d e H o g ar e s ” a p a re c e u n p u n t o re s p e ct o d e l c o m p o rt a m ie n t o s o c i a l e n re l a c ió n a lo s b ie n e s s im b ó l i co s , p e ro e s d e m a s i ad o g e n e r a l y c o n f u so c o m o e l d e n o m in ad o “ g a s t o s e n d i v e r s i ó n y e sp ar c i m i e n t o ” o “ c o m p r a d e e q u i p am i e n t o p ar a e l h o g a r ” , e l cu a l p e rm i t ir í a co n su mi r mú s i c a , p e l í cu l a s , I n t e r n e t , b a j ar c o n t e n i d o s p o r l a r e d , e t c . L o m i sm o o c u rr e c o n l a “ E n c u e s t a Nacional

de

e s p a r c i m ie n t o

Gastos y

de

c u lt u ra

Ho g a re s ” , con

donde

excesiva

se

re g i st r a

a mp l it u d ,

el

r u b ro

i n c lu y e n d o

c i r c u l a c ió n d e d i a rio s , re v i st a s y li b r o s , e sp e ct a d o re s d e c i n e , p e ro t a m b i é n c o n g re s o s y e x p o s i ci o n e s e n ge n e r a l , a p u e st a s e n l a l o t e rí a,

5

Otro aspecto descuidado en el análisis es el uso que se hace de Internet en relación a la oferta cultural que allí circula. Poco sabemos de las visitas que se hacen de los sitios de los artistas plásticos, los museos, el llamado arte digital, así como de la búsqueda de información sobre la vida cultural en general. También, si bien sabemos que los jóvenes son quienes más se apropian de la música por la Web, desconocemos el impacto en la compra de CDs, es decir, qué uso se hace de este recurso informático, cómo se modifica la forma de escuchar música, de armar colecciones, los softwares que se utilizan, etc.

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El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

p a r t i c ip a c ió n e le c t o r a l , e n t r e o t ro s . P ar a e l IN D E C p a r e c e r í a n o c o n st it u ir u n t e ma c e n t r a l l a p r o d u c c i ó n d e d a t o s e n e se se n t id o . P o r s u p a rt e , l a “ E n c u e s t a s o b re t ie mp o l ib r e d e s d e l a p e r s p e c t i v a d e l c o n su m o cu lt u ra l ” r e a l iz ad a p o r l a D i r e c c ió n Ge n e r al d e l L ib ro y P r o m o c i ó n d e l a L e c t u ra e n 2 0 0 5 , p a rt e d e u n a c o n c e p c i ó n d i st in t a a l o s d e m ás e st u d io s q u e e s t am o s a n a li z an d o . 6 S e p l a n t e ó d e m o d o m á s p a rt i cu l ar q u e l o s a n t e r i o r e s , re ma r c a n d o su e sp e c if ic i d ad e n l a r e l a c ió n e n t re d o s m o d e l o s d e co n su m o c u lt u r a l r e al i z ad o s d u r a n t e e l t ie mp o l ib re , u n o l l a ma d o “ c l á s i co ” ( l i b r o s , t e at r o , l e ct u r a ) y l o s “ m a s s - m e d i át i c o s ” ( t e le v i s i ó n p r in c i p al m e n t e ) . E n re l a c ió n a c u án t a s a c t i v id ad e s re a l iz an l o s e n cu e st ad o s e n s u t ie mp o l ib r e , u n 6 0 % m e n c io n a d o s y t r e s a c t i vi d a d e s , se g u id o p o r e l 1 8 % q u e e x p r e s a u n a a c t i v id ad , y u n 1 5 % n o mb r a c u a t r o a ct i v i d ad e s . E n e l r an k i n g d e la s a c t i v id ad e s q u e m ás s e r e a l iz an e n e l l a p so e s t u d i ad o , la l e c t u r a d e l i b r o s se d a e n u n 4 4 . 7 % y d e d i ari o s e n u n 3 9 .5 % . L u e go , ve r t e le v i s ió n

(37.3%),

practicar

d e p o rt e s

(32.3%)

y

leer

r e v i st a s

( 2 3 . 3 % ) . L la m a l a at e n c i ó n e l h e ch o d e q u e l a s a c t i v i d a d e s q u e se s u p o n e n m u y e xt e n d i d a s , c o mo s e r v e r t e le v i s i ó n , q u e d e n r e l e ga d as d e sd e e l t e r ce r lu g a r e n ad e l a n t e e n l a s p re f e re n c ia s . C u an d o s e c o n su l t a a ce r c a d e l a f re c u e n c i a c o n q u e s e e f e ct ú a n e n e l t ie m p o l i b r e l a s a ct i v id ad e s m e n c io n a d a s, e n e l 8 5 .5 4 % d e l o s c as o s s e d i ce q u e l a s m i s ma s s o n r e a l iz ad a s u n a v e z a l a s e m an a o má s , p o r lo q u e p o d r í a m o s d e n o mi n a r l a s “ a c t i vi d ad e s co t id i an a s” . C o n r e sp e ct o a la l e c t u r a , e sp e c íf i c am e n t e , l a m a yo r as o c i a c i ó n e n t re t i e m p o l ib r e y l e c t u r a d e l ib r o s se m a n if ie s t a e n e l r a n go d e 3 6 a 5 0 añ o s ( 5 3 % ) , 6

Los encuestados fueron personas mayores de 18 años, residentes en la Ciudad de Buenos Aires, con preguntas cerradas, abiertas y abiertas pre -codificadas, seleccionando individuos por cuotas de sexo y edad de acuerdo con las cifras censales disponibles, con una muestra de 600 casos, durante la primera quincena de mayo de 2005.

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El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

s e g u id o p o r l o s e n cu e st ad o s d e 5 1 o má s añ o s ( 4 8 % ) . P o r o t ra p a rt e , s e d e s t a c a q u e so n l o s má s jó v e n e s lo s q u e p o se e n me n o r a s o c i a c ió n ( 3 7 % ) , s e gu id o s mu y d e c e r c a p o r lo s d e 2 6 a 3 5 a ñ o s ( 3 9 % ) . E s t e g r a d o d e a so c i a c ió n p o se e u n a f r e cu e n c i a a c o rd e c o n e l N S E d e l o s e n cu e st ad o s . E n e l N SE a lt o c a s i s e d u p li c a e s t a a so ci a c i ó n c o n r e s p e c t o a l m á s b aj o , n o p re s e n t án d o s e g r an d e s d if e r e n c i a s e n t re l o s n i v e le s m e d i o a l t o y me d i o b aj o . S e d e st a c a u n a m a y o r ía d e m u j e r e s d e n t r o d e l o s q u e má s r e l a c io n an l e ct u r a c o n t ie m p o l ib r e ( 5 7 % ) . U n a va r ia b le m á s q u e in t e r e sa n t e q u e a gr e ga e st e t r ab a jo e s l a r e la c i ó n e n t r e lo s d i st i n t o s c o n su mo s c u l t u ra l e s d u r an t e e l t i e mp o l i b r e y e l n i v e l e d u ca t i v o d e l p r in c ip a l so s t é n d e l a f a mi l i a: m á s d e la m i t a d d e l o s e n c u e s t ad o s ( 6 0 . 9 % ) c u y o p r i n c ip al s o st é n d e l h o g ar c o r r e sp o n d e a l a s f r a n ja s e d u c at i v a s al t a s m an if i e st an a so c i a c i ó n d e l a l e ct u ra c o n e l t ie m p o l ib r e . E n c o n t r a st e , a q u e l l o s e n c u e st ad o s c u y o p r in c ip a l so st é n d e l h o g ar e st á u b i ca d o d e n t r o d e l o s n i v e le s e d u c a t i v o s m á s b a jo s m a n i f ie st a n la m e n o r a so c i a c i ó n e n t r e l e ct u ra d e l ib r o s y t i e mp o l i b r e ( só l o u n 2 8 .8 % ) . E n t r a n d o e n lo s g é n e r o s q u e p o se e n m a y o r p r e f e re n c ia , o b se r v a m o s q u e e l 6 4 % d e l o s consultados

elige

la

n o ve l a

co m o

uno

de

los

de

su

mayor

p r e f e r e n c i a , s e gu i d a p o r lo s l ib ro s d e h i st o r i a ( 2 6 % ) , c u e n t o s y r e l a t o s c o r t o s ( 1 9 % ) , e s p e c íf i c o s d e l a p r o p i a p r o f e sió n ( 1 7 % ) , ciencia

ficción

(14%),

ensayos

( 9 %)

y

otros.

C u an d o

fueron

c o n su l t a d o s a c e r ca d e l a c an t i d a d d e l ib r o s le íd o s , e l 5 4 , 5 % i n f o r ma h a b e r l e í d o e n t re 1 y 6 l i b r o s e n e l ú lt i mo a ñ o . Aú n m á s a c e n t u a d a e s l a t e n d e n c i a p o r l a c u a l lo s m a yo r e s n i v e l e s d e l e ct u r a s e d a n e n l o s h o g a r e s d o n d e e l p r in c i p a l s o st é n d e l h o g a r t i e n e e s t u d i o s a v a n z a d o s . E l 6 9 % d e aq u e l lo s q u e le e n 3 1 o m á s li b r o s so n q u ie n e s h a b i t a n d o n d e e l j e f e d e l h o g a r a l c an z ó e l n i ve l u n i v e r si t ar i o , e l 5 9 % d e a q u e l l o s q u e l e e n e n t re 2 1 y 3 0 li b ro s h ab i t a n e n h o g a r e s c o n s i m i l a r e s c o n d i c i o n e s . A l g o p a re c id o s u c e d e d e n t r o d e t o d a s l a s f r e cu e n c i a s d e le c t u r a . E n r e l a c ió n co n l o s gr u p o s d e e d ad , aq u e l lo s 14

El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

m a y o r e s d e 3 6 añ o s s o n lo s q u e p re s e n t an m a yo r f r e c u e n c i a d e l e c t u r a , c o n ap r o x im a d am e n t e e l 6 0 % d e la s p e r so n a s e n c a d a ra n go d e in t e n s i d a d d e l e c t u ra . L u e g o d e a n a l i z a r e st o s c o n su mo s c l á s i c o s ( i n c l u ye n d o c ap ít u lo s a c e r c a d e la l e c t u ra d e d ia r io s , In t e rn e t y a s i s t e n c ia

a

t e a t ro s )

el

t ra b a j o

an a l iz a

los

c o n su m o s

ma s s -

mediáticos. P o r ú lt i mo , d e st a ca m o s e l t r ab a jo c o n j u n t o e n t re l a F u n d a c i ó n E l L i b r o y l a U n i v e r si d a d d e S an An d r é s , a p a rt i r d e u n a e n c u e s t a so b re l o s h á b i t o s d e l e ct u r a p ar a l a 3 3 ª F e r i a In t e rn a c io n al d e l L ib ro d e B u e n o s A i re s e n 2 0 0 8 . E l p r o p ó si t o f u e c o n o c e r y a n a li z a r l o s h á b i t o s d e l e c t u r a d e lo s re s i d e n t e s e n l a C i u d ad d e B u e n o s Ai r e s y e l Gr an B u e n o s Ai r e s . 7 D e a c u e rd o a lo s d at o s p u b l i c ad o s , e l 8 6 % d e lo s c o n su l t a d o s a s e gu r a l e e r l ib r o s, u n 8 0 % le e r d i a ri o s y u n 7 5 % r e v i st a s d e a l g ú n t ip o . U n 1 3 % d i c e n o l e e r l ib r o s, m i e n t ra s q u e u n 2 2 % a f ir m a n o l e e r n i n gu n a c l a s e d e r e v i st a s y u n 1 7 % p e rm a n e c e a j e n o a la l e ct u r a d e d i ar i o s . E n t re l a s m o t i v a c i o n e s p ar a la l e c t u ra , l o s e n cu e st ad o s q u e l e e n l i b r o s , p r in ci p a lm e n t e l o h a c e n p o r p l a c e r ( 3 8 % ) , p o r e st u d io o f o r m a c ió n (3 3 % ) , p a r a in f o rm a r se ( 1 4 % ) y p o r t r a b a j o ( 1 0 % ) . E n t a n t o , lo s q u e n o l e e n l ib ro s af i rm a n q u e n o so n l e c t o r e s p o rq u e n o l e s g u st a o l o s ab u rr e ( 4 0 % ) , p o r n o t e n e r t i e m p o ( 3 7 % ) y d e b i d o al c o s t o d e lo s mi s mo s ( 1 2 % ) , e n t r e o t ra s r az o n e s . C o n r e sp e ct o a l o s g é n e r o s , l a s n o v e l a s , lo s l i b r o s d e e s t u d i o m a n u a le s y l o s c l á si c o s , e n c ab e z an e l r a n k in g d e lo s t i p o s d e li b r o s m á s le í d o s . Le s i gu e n l o s l i b r o s p ar a p r o f e si o n a le s , d e e n s a y o s, d e c u e n t o s , d e au t o a yu d a , e n t re o t ro s g é n e ro s l i t e r ar i o s . E l 4 3 % d e l a s p e r so n a s e n cu e st ad a s q u e a s e gu ra l e e r l ib r o s, l e e e n t r e 1 y 5 7

La encuesta fue efectuada sobre una base total de 1000 personas, divididas en dos muestras. La primera fue tomada a más de 500 personas de todas las edades en diversos puntos de CABA y GBA, fue completada con una segunda de 500 personas consultadas durante la 33ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.

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El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

e j e m p l ar e s p o r a ñ o , m i e n t r a s q u e u n 3 0 % d e e l l as le e e n t r e 6 y 1 0 l i b r o s a l a ñ o y u n 2 5 % m á s d e 1 0 t í t u lo s .

iii.

R e f l e x i o n e s f i n a l e s a p r o p ó si t o d e l e s t a d o d e l a c u e s t i ó n

C o n s id e ra n d o l o s e s t u d io s d e l p ri m e r l u st r o d e l s i gl o , y t o m an d o l a p o b l a c ió n e n cu e st ad a , ll a m a l a at e n c ió n q u e s ó l o u n t e rc i o d e l o s a r g e n t i n o s h a y a a cc e d i d o a u n li b ro d u r a n t e lo s ú lt i mo s 3 0 d í a s ( 2 0 0 1 ) 8 y q u e e l 5 2 % n o h a y a l e íd o n i n g ú n l ib ro d u ra n t e e l añ o a n t e r io r a la e n c u e s t a ( 2 0 0 4 ) 9, c u an d o p a r a e l añ o 2 0 0 0 , e l d at o e r a q u e e l 6 0 % d e lo s e n cu e st ad o s af i rm ab a l e e r a l me n o s u n l i b r o p o r a ñ o . 10 A d e n t r án d o n o s e n l a s v a r i ab l e s r e l a cio n ad a s , la p r im e ra t e n d e n c i a q u e n o s in t e r e sa d e s t a c a r e s l a a lt a r e la c i ó n q u e se d e m u e s t r a e n t re n i v e le s

de

l e c t u ra

y

ámbito

f am il i a r .

La

f al t a

del

e s t í mu lo

p r o ve n i e n t e d e s d e e l h o g a r , y a s e a a t ra v é s d e l a p o c a d i sp o n ib i l id ad d e l ib r o s ( l a m it ad d e l a p o b l a c ió n t ie n e m e n o s d e 5 0 l ib r o s e n su c a s a ) 11 o p o r e l n i v e l e d u c a t i v o a l c an z ad o p o r e l p r in c ip a l so s t é n d e l h o g a r ( aq u e l lo s e n c u e st ad o s cu y o p rin c i p a l so s t é n d e l h o g ar e st á u b i ca d o d e n t r o d e l o s n i v e l e s e d u ca t iv o s m á s b a jo s m an if e st a ro n la 8

Encuesta Nacional de Lectura y Uso del Libro. Ministerio de Educación de la Nación. Mayo 2001.

Principales resultados.

9

Sistema Nacional de Consumos Culturales. Realizado por la Secretaría de Medios de Comunicación. Presidencia de la Nación. Agosto 2005. 10

Públicos y Consumos Culturales en la Argentina. Realizado por la Secretaría de Cultura y Comunicación de la Nación. Diciembre 2000. 11

Encuesta Nacional de Lectura y Uso del Libro. Principales resul tados. Ministerio de Educación de la Nación. Mayo 2001.

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El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

m e n o r a s o c i a ci ó n e n t r e l e ct u ra d e l ib ro s y t i e m p o li b re ) 12 b r in d a u n p a n o r a m a q u e , c o n j u n t am e n t e c o n e l n i v e l s o c io e c o n ó mi c o d e l o s e n cu e st ad o s

(determinante

para

d e l i m it ar

c u a lq u i e r

tipo

de

c o n su m o s ) r e f le j a u n a s i t u a c ió n c o mp le j a , p u e st o q u e l a g e n e r a c ió n d e c i r cu n s t a n c ia s m á s f a v o ra b le s a l a l e ct u r a n o s e li m i t a a l a educación

d i r e ct a d e l o s h ab i t a n t e s , s i n o

a su

e n t o rn o . Un a

r e it e r a c i ó n e s q u e l a s m u je re s le e n m á s q u e l o s h o m b re s . E st a t e n d e n c ia s e m an t ie n e al i n t e r i o r d e c a d a s e gr e g a c ió n m e t o d o ló g i ca ( e d a d , n i v e l e d u c a t i v o o s o c i al ) . 13 A s i mis m o , se o b s e r v a u na m a y o r c o n c e nt r a c i ó n d e l c o n s u m o p o r p a r t e d e l o s s e c t o r e s m e d io s y a lt o s, y un alejamiento de las clases más populares, generando un aumento e n l a d e s i g u a l d a d d e l a c c e s o a l a c u lt u ra . A l m o me n t o puntuales

que

o b se r v a m o s e st a d í s t i c a s f r a gm e n t a d a s y e s t u d io s responden

c a si

e x cl u s i v am e n t e

a

in q u ie t u d e s

e s t a t a l e s y d e m e r c a d o . S i b i e n se p u e d e p e r c i b i r c ie rt o in c r e me n t o e n l a c an t id a d d e d a t o s, r e su lt a e vi d e n t e q u e r e sp o n d e n a d e m an d a s d e l s e ct o r p ro d u ct iv o . P o r o t r a p a rt e , l a i n f o r m a c ió n s o la n o s i r ve p a r a c o m p r e n d e r l a d i n ám i c a d e l c a mp o c u l t u ra l , l a re l a c ió n d e l o s s u j e t o s co n l a i n d u st r i a cu lt u r a l o c o n la e s f e r a d e l ar t e . N o s q u e d an p e n d ie n t e s d e r e sp u e s t a u n a im p o rt a n t e ca n t id ad d e p r e gu n t a s a c e r c a d e q u é s i gn if i c a , p o r e j e mp lo , la g l o b a l iz a c ió n c u l t u r a l e n la v i d a co t id i an a d e l o s s u j e t o s s o c ia l e s . O q u é s i gn if i c a e l au m e n t o d e l p ú b l i co e n e xp o s i ci o n e s , f e ri a s y mu s e o s . S i b ie n t e n e m o s d a t o s

12

Encuesta sobre tiempo libre desde la perspectiva del consumo cultural. Realizada por la Dirección General del Libro y Promoción de la Lectura. GCBA. 2005. 13

Encuesta Nacional de Lectura y Uso del Li bro. Principales resultados. Ministerio de Educación de la Nación. Mayo 2001. Sistema Nacional de Consumos Culturales. Realizado por la Secretaría de Medios de Comunicación. Presidencia de la Nación. Agosto 2005. Encuesta sobre tiempo libre desde la perspectiva del consumo cultural. Realizada por la Dirección General del Libro y Promoción de la Lectura. 2005.

17

El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

a c e r c a d e t o d a s e st a s cu e st io n e s , a s í c o m o d e l a i mp o r t a n c i a d e la t e cn o lo g í a e n lo s co n su m o s c u l t u r al e s , a p a rt i r d e l i n c re me n t o d e l as v e n t a s , s a b e mo s p o c o a ce r c a d e q u é t ip o d e ap r o p i a c ió n h a c e n lo s a d u l t o s d e l o s t e xt o s q u e b a j an p o r I n t e rn e t e n r e l a c i ó n a l a c o mp r a d e l ib r o s, p o r e j e mp l o .

18

El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

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D e S a ga s t iz áb al , L e a n d r o y E st e v e s Fr o s , F e r n a n d o . ( C o mp s . ) . ( 2 0 0 5 ) . E l m u n d o d e l a e d ic i ó n d e l i b r o s ( 3 r a e d . ) . B u e n o s A i re s : P a i d ó s . G i b a j a , Re g in a (1 9 6 4 ) . E l p ú b l i c o d e a rt e . B u e n o s A i re s : E u d e b a . L a n d i , O s c ar y o t r o s ( 1 9 8 8 ) . P ú b l ic o s y c o n s u m o s c ul t u r a l e s e n B u e n o s A i r e s . B u e n o s Ai r e s: D o cu me n t o s C E D E S . M a n t e c ó n , A n a R o sa s . ( 2 0 0 2 ) . L o s e st u d i o s s o b re co n su mo c u lt u r a l e n M é x i c o . E n M at o , D a n i e l ( C o mp . ) . E st u d i o s y ot r a s p r á c t i c a s i n t e le c t u a l e s l a t i n o a m e r i c a n a s e n c u lt ur a y p o d e r . C LA C S O , C o n se jo L a t in o a m e r i c an o d e C i e n c i a s S o c ia l e s , C a r a c a s , V e n e z u e la . R e c u p e r ad o d e http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/cultura/mantecon.doc

R e y , G e r má n (2 0 0 2 ) . L a s v e t a s de la C u l t u r a . U n a l e c t u r a d e l a e n c u e s t a n a c i o n a l de l a C u lt u r a d e C o l o m b i a . C A B . R o t b a u m , G ab ri e l . ( 2 0 0 6 ) . L a s e n cu e st a s s o b r e co n su mo s c u l t u ra l e s e n A r g e n t in a y l a c i u d ad d e B u e n o s A i r e s . E n O b se rv a t o r i o d e I n d u st r i a s Cu lt u ra le s d e la C i u d ad d e B u e n o s A i re s . D o s s ie r C o n su m o s C u lt u r ale s ( p p . 7 4 - 8 9 ) . G o b i e rn o d e l a C iu d a d d e B u e n o s A i r e s . M i n is t e r io d e P ro d u c c i ó n . S a r l o , B e at r iz . ( 2 0 0 4 ) . E l i m p e r i o d e l os s e n t im i e nt o s . B u e n o s Ai r e s: G r u p o E d i t o r ia l N o rm a . S u n ke l , G u il l e r m o . U n a m i r a d a o t ra . L a c u lt u r a d e s d e e l c o n s u m o . E n M a t o , D a n i e l ( C o mp . ) . E s t u d i o s y o t r a s p r á c t i c a s i nt e le c t u a l e s l a t i n o a m e r i c a n a s e n c u l t u r a y p o d e r . C L A C S O , C o n se j o L a t in o a m e r i c an o d e C i e n c i a s S o c ia l e s , C a r a c a s , V e n e z u e la . R e c u p e r ad o d e http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/cultura/sunkel.doc

T e r r e r o , P at ri c i a ( 1 9 9 9 ) . C u lt u r a s l o c a le s y c a m b i o t e c n o l óg i c o . E n t r e R í o s , A r g e n t in a : U N E R . W o r t m an , An a . ( 2 0 0 6 ) . C u lt u r a y n u e v a s t e cn o lo g í a s: d im e n si o n e s p a r a r e p e n s a r l a in v e st i g a c ió n e n c o n s u m o s cu l t u ra l e s d e sd e la s c i e n c i a s s o c i a le s . E n O b se r v at o r i o d e I n d u st r ia s C u lt u ra l e s d e l a

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El consumo de libros en los sectores medios urbanos. Un análisis respecto de las tendencias de lectura contemporáneas. Informe de avance. Estado de la cuestión.

C i u d a d d e B u e n o s A i r e s . D o s s ie r C o n su m o s Cu lt u ra l e s (p p . 6 6 - 7 3 ) . G o b ie r n o d e la C iu d a d d e B u e n o s A i re s . M in i st e r i o d e P ro d u c c i ó n . i

Alejandra Ravettino es Socióloga por la UCES con orientación en Investigación de Mercados. Ha realizado estudios terciarios en la UP adquiriendo el título de Analista en Comercialización y Dirección de Empresas. En 2008 ha obtenido una beca doctoral Foncyt por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. Actualmente cursa el ciclo principal del doctorado en Ciencias Sociales en la UBA. Como docente universitaria p articipa en la asignatura Metodología de la Investigación en la UCES y en la asignatura Marketing Cultural en la UNTREF. Ha publicado artículos relativos al desempeño de las Pymes nacionales y a las Industrias Cul turales, así como participado en jornadas y congresos presentando dichos estudios. Tiene experiencia en el diseño de proyectos de investigación, propuestas de intervención , estudios de mercado, y en el análisis de datos cuantitativos y cualitativos. Se ha desempeñado como Asistente en el Departamento de Investigación en la UCES el año siguiente a su titulación de grado (2007).

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