TÍTULO G ESTRUCTURAS DE MADERA Y ESTRUCTURAS DE GUADUA CAPÍTULO G.1 REQUISITOS GENERALES G.1.1 — ALCANCE G.1.1.1 — El Título G de este Reglamento esta
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Prácticas de laboratorio DISECCIÓN DE UN CORAZÓN DE CERDO Y OBSERVACIÓN DE ESTRUCTURAS PULMONARES Objetivos • • • • •
Adquirir procedimientos básicos de disección Realizar un ejercicio de anatomía comparada Apreciar la existencia de procesos de selección natural en cuanto a la anatomía del corazón de cerdo, en comparación con los corazones de otros animales de diferentes taxones y ecología. Repasar conceptos de funcionamiento del corazón humano. Profundizar en hábitos de vida saludable.
Procedimiento ● Limpiar el corazón de acúmulos de grasa en la salida de los grandes vasos procurando independizarlos. ● Orientar el corazón teniendo en cuenta que la cara plana es la posterior o dorsal y la cóncava la anterior o ventral. Colocarlo en la cubeta de disección apoyado sobre la cara posterior primero y la anterior después. ● Observa e identifica el pericardio, las aurículas, los ventrículos, los vasos coronarios, las venas pulmonares, las venas cavas, la arteria pulmonar, la arteria aorta, el tabique interventricular y los surcos aurícula-ventriculares. ● Conecta un tubo de goma al grifo e introduce el otro extremo por la vena cava primero y por la vena pulmonar después. Responde a la cuestión nº 1. ● Introduce a continuación el tubo de goma por las arterias. Observa el resultado y da una explicación. Contesta a la cuestión nº 2. ● Corta por la cara anterior siguiendo una línea imaginaria que pase por encima del tabique interventricular, iniciando el corte en la arteria pulmonar. Separa los bordes y observa el interior de la arteria pulmonar y el ventrículo derecho. Mide el espesor de la pared muscular externa del ventrículo, anótalo y realiza las cuestiones nº 3 y 4. ● Abre las paredes del ventrículo izquierdo siguiendo una línea imaginaria que discurra por debajo del tabique interventricular, comenzando por la arteria aorta. Observa las válvulas sigmoideas y el interior del ventrículo izquierdo. Mide el grosor de la pared del ventrículo y contesta a las cuestiones nº 5 y 6. ● Dale la vuelta al corazón situándolo sobre la cara posterior y localiza las venas cavas y pulmonares. Realiza un corte desde la vena cava superior a la inferior y otro entre las venas pulmonares. Observa el interior de las aurículas y contesta a las cuestiones nº 8 y 9.
Actividades 1. ¿Por dónde sale el agua al introducirla por las venas cava y pulmonar? Haz un esquema del recorrido de la sangre por el interior del corazón. 2. ¿Qué ocurre al introducir agua por las arterias aorta y pulmonar? ¿Por qué? 3. ¿Cómo se llaman los tres repliegues membranosos que hay en la base de la arteria pulmonar y cuál es su función?. 4. Haz un dibujo del interior del ventrículo derecho y señala en él: La válvula tricúspide, las válvulas sigmoideas y los pilares tendinosos. 5. ¿Qué ventrículo tiene la pared más gruesa? ¿Por qué? 6. Localiza la válvula mitral. ¿En qué se diferencia de la tricúspide? Justifica la diferencia. 7. ¿Qué función tienen los pilares tendinosos de las válvulas interventriculares? 8. ¿Qué conclusiones obtienes al comparar la pared de las arterias con la de las venas? 9. ¿Y al comparar las paredes de las aurículas y ventrículos?
Actividades complementarias a) Indica el recorrido exacto de un glóbulo rojo desde su entrada por la vena cava superior, hasta que llega al mismo lugar. b) ¿Por qué está más desarrollada la parte izquierda del corazón que la derecha? c) Definir sístole y diástole d) ¿Qué sucedería si estuvieran comunicados los ventrículos? e) Realiza una representación esquemática del proceso de disección y de todas las estructuras observadas. f) ¿Existen muchas diferencias entre el corazón de cerdo y el corazón humano? Realiza un proceso comparativo de sus diferencias y similitudes y explica desde el punto de vista evolutivo, las razones de este resultado. g) Compara estos corazones con el corazón de cerdo. Diferencia las adaptaciones más relevantes en los mismos y discute sus implicaciones evolutivas en cuanto a la ecología de estos seres.
Lombriz
Trucha
Rana
Reptil
Nota: puedes obtener más información en la siguiente página Web: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/animal/contenidos10.htm