Descripción de la acción formativa Datos acción formativa Número de acción Acción

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HABILIDADES DIRECTIVAS. TOMA DE DECISIONES Y LIDERAZGO EMPRESARIAL

Denominación ampliada Participantes La acción formativa se corresponde con un certificado de profesionalidad Modalidad Presencia Horas teleformación Horas totales

A distancia

X Teleformación

80 80

Objetivos y contenidos Objetivos Objetivos generales: - Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios para entender, afrontar y desarrollar actitudes favorables ante la toma de decisiones. - Dotar de los conocimientos decisiones.

y estrategias para la toma de eficaz de

- Fomentar la cultura empresarial, motivar y dinamizar a colectivos interesados en el autoempleo y creación de empresas. - Desarrollar una mentalidad emprendedora que contribuya a la mejora del nivel y calidad de vida personal y social. Objetivos específicos: - Introducir el proceso de toma de decisiones. - Proporcionar claves acerca de la importancia de la toma de decisiones. - Reflexionar acerca de varios supuestos erróneos sobre la toma de decisiones. - Reconocer la importancia y el valor de la ética en las decisiones. - Descubrir si utilizamos conceptos y estratagemas falsas para engañarnos a nosotros mismos en cuanto a la valoración de nuestras acciones.

- Conocer la importancia de tomar decisiones desde la sensibilidad y la responsabilidad. -Aprender obstáculos que pueden dificultar la toma de decisiones desde una perspectiva ética. - Iniciarnos en algunas pautas generales para tomar decisiones desde la ética. - Introducir las características del proceso de toma de decisiones. - Descubrir la importancia y utilidad de evaluar la situación como primera fase en la toma de decisiones. - Aprender a reconocer a priori situaciones susceptibles de someterse a un proceso de decisión en un futuro. - Entrenar y asimilar diferentes técnicas para la separación de situaciones de decisión. - Descubrir la importancia de establecer condicionantes no modificables antes de iniciar el proceso de toma de decisiones. - Identificar el potencial emprendedor que permita el autoreconocimiento para el desempeño en el mundo laboral y de la vida. - Transmitir la idea de que el autoempleo es una salida profesional posible. - Ofrecer una alternativa al empleo por cuenta ajena. - Proporcionar información sobre el Autoempleo como vía de acceso al mercado laboral. - Propiciar entre los alumnos la autorreflexión sobre las cualidades básicas del emprendedor. - Dar a conocer la utilidad del Plan de Empresa como instrumento básico para la puesta en marcha del proyecto empresarial, así como proporcionar los conocimientos básicos para su elaboración. - Dar a conocer las formas de constitución de una empresa. - Informar sobre organismos a los que podemos acudir si decidimos crear una empresa.

Objetivos operativos en las unidades didácticas de la acción formativa: Unidad didáctica 1. - Desarrollar habilidades de detección y diagnóstico de problemas y

conflictos. - Clasificar los tipos de problemas. - Comprender la importancia de elegir una técnica eficaz en el tratamiento de los problemas y conflictos. Unidad didáctica 2. - Estudiar las fases de la planificación, gestión y control de la solución de problemas. - Practicar la solución de problemas atendiendo a las fases estudiadas. Unidad didáctica 3. - Aprender cómo se deben gestionar los conflictos para un resultado eficaz. Unidad didáctica 4. - Realizar un análisis estratégico del problema y sus causas. - Interiorizar las claves para generar alternativas eficaces y decisiones adaptadas a cada situación Unidad didáctica 5. - Identificar los factores personales y grupales que influyen en la toma de decisiones. - Mantener una actitud crítica y de tolerancia al riesgo. - Analizar los roles funcionales en los grupos cuando se han de tomar decisiones conjuntas. Unidad didáctica 6. - Identificar y desarrollar las competencias que se requieren para la tomar decisiones eficazmente. - Estudiar las variables que convierten la empresa en una organización que aprende. MÓDULO DE EMPRENDIMIENTO Unidad didáctica 1. Emprendimiento como método de autoempleo - Utilizar adecuadamente el liderazgo y la motivación en el entorno empresarial. - Proponer y poner en marcha proyectos o ideas innovadoras que potencien y fomenten el emprendimiento empresarial. - Distribuir correctamente el tiempo en función del tipo de actividades previstas y la duración de las mismas. Unidad didáctica 2. La idea empresarial - Ser capaces de formular y poner en marcha ideas emprendedoras en tiempos de crisis.

- Realizar autodiagnósticos sobre las capacidades que poseen los empresarios e identificar las carencias y potencialidades de las mismas. -Diseñar un plan de empresa, teniendo en cuenta todos los elementos y/o factores que intervienen en el proceso. Unidad didáctica 3. Nociones básicas del plan de negocio - Realizar un plan de negocio acorde a las características de la empresa. - Acudir a los organismos necesarios para solicitar información concreta dependiendo del tipo de información. - Recurrir a las fuentes de información precisas para poder realizar un plan de negocio acorde a la actividad de cada empresa.

Contenidos Unidad didactica1. Identificación de un problema Contenidos teóricos: 1.1 Tipos de problemas 1.2 Identificando problemas 1.3 La importancia de elegir una técnica Duración: 6 horas Contenidos prácticos: 1.1 Diagnóstico de conflictos en la empresa Duración: 5 horas Unidad didáctica 2. La planificación gestión y control para la solución de problemas Contenidos teóricos: 2.1 Fase de diagnóstico 2.2 Fase de planificación 2.3 Fase de preparación 2.4 Fase de implantación 2.5 Fase de retroalimentación Duración: 12 horas Contenidos prácticos: 2.1 La solución de problemas (simulaciones, estudios de casos) Duración: 6 horas Unidad didáctica 3. La Gestión de Conflictos Contenidos teóricos: 3.1 Aprovechando constructivamente las diferencias en la solución de problemas. La gestión de conflictos Duración: 6 horas Contenidos prácticos: 3.1 Simulación sobre un caso de situación de conflictos Duración: 4 horas Unidad didáctica 4: El análisis estratégico en la solución de problemas para

la toma de la decisión idónea Contenidos teóricos: 4.1 Reconocer el problema 4.2 Detectar las causas 4.3 Claves para generar alternativas eficaces y decisiones adaptadas a cada situación Duración: 8 horas Contenidos prácticos: 4.1 Diagnóstico de una situación de conflicto Duración: 6 horas Unidad didáctica 5: Factores personales y grupales en la toma de decisiones Contenidos teóricos: 5.1 La actitud crítica 5.2 Tolerancia al riesgo Duración: 5 horas Contenidos prácticos: 5.1 Los roles funcionales. Grupos de discusión 5.2 Toma de decisiones en grupo. Simulaciones Duración: 6 horas Unidad didáctica 6: Competencias para la toma de decisiones Contenidos teóricos: 6.1 El vehículo para convertir a la empresa en una organización que aprende Duración: 5 horas Contenidos prácticos: 6.1 La toma de decisiones en diferentes situaciones laborales que se pueden presentar. Role playing y supuestos prácticos. Duración: 6 horas. MÓDULO DE EMPRENDIMIENTO Duración total: 5 horas CALENDARIO 1. Antes del inicio de la AF 1.1Selección de participantes 1.2 Pre-test (Prueba de nivel): Evaluación de conocimientos previos (Evaluación diagnóstica) 2. Inicio de la AF 2.1 Presentación de la AF 2.2 Entrega/envío guía y/o material didáctico 3. Programación y desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje

3.1 Sesiones de formación online - Autoestudio guiado y programado, según guía didáctica entregada al participante y basada en contenidos del entorno colaborativo virtual de aprendizaje y material didáctico complementario. - Desarrollo de actividades prácticas - Evaluación individual por cada unidad didáctica o cada 20 horas de formación. 4. Post-test: Evaluación final 5. Clausura de la AF 5.1 Evaluación de la calidad de la AF Contenido de los Módulos

Unidad didáctica 1. Emprendimiento como método de autoempleo Conocimientos teóricos: 1.1. Emprendimiento: Concepto, mitos y realidades 1.2. Emprendedor: Concepto y características 1.3. Elementos, características y metodología en la cultura emprendedora 1.3.1. Autorreflexión 1.3.2. Motivación 1.3.3. Liderazgo 1.3.4. Manejo del tiempo 1.3.5. Creatividad 1.3.6. Innovación Duración: 1 hora Contenidos prácticos: 1.4. Descripción del perfil del emprendedor con autonomía y objetividad 1.5. Elaboración de propuestas creativas e innovadoras para el emprendimiento e integración al proyecto de vida Duración: 30 minutos. Unidad didáctica 2. La idea empresarial Contenidos teóricos: 2.1. Formulación de ideas empresariales 2.2. Maduración de las ideas empresariales 2.3. Evaluación de las ideas empresariales 2.4. Autodiagnóstico de las capacidades empresariales: características personales y habilidades sociales 2.5. Proceso de creación de una idea empresarial Duración: 1 hora Contenidos prácticos: 2.6. Realizar una clasificación priorizada de los elementos que marcan el éxito en una idea

empresarial 2.7. Realizar un análisis DAFO sobre la capacidad emprendedora de cada alumno/a Duración: 45 minutos Unidad didáctica 3. Nociones básicas del plan de negocio Contenidos teóricos: 3.1. Esquema de un plan de empresa o de negocio 3.2. Formas jurídicas de constitución 3.3. Organismos que ofrecen ayuda a emprendedores 3.4. Fuentes de información Duración: 1 hora Contenidos prácticos: 3.5. Realizar un plan de empresa básico, siguiendo los modelos facilitados 3.6. Exposición por parte de algunos de los participantes de las ideas empresariales sobre las que se ha trabajado Duración: 45 minutos