PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO 2009 DIURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA INGENIERÌA CIVIL SEMESTRE 6to ASIGNATURA ACUEDUCTOS Y CLOACAS CÓDIGO CIV-31115 HORAS TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN 4 3 0 5 MEC-30414/CIV-30213 1.- OBJETIVO GENERAL Estudiar los principales componentes de los sistemas de distribución de agua potable y de recolección de aguas servidas y de lluvias, adquiriendo los conocimientos necesarios para ejecutar su respectivo diseño y análisis 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO La asignatura Acueductos y Cloacas logrará que el estudiante adquiera conocimientos de un Sistema Integral de Abastecimiento, la demanda de agua, la fuente de abastecimiento, la aducción y su cálculo, tratamiento de potabilización., entre otros no menos importantes. El contenido se encuentra dividido en las siguientes unidades: UNIDAD 1: Sistemas de abastecimientos de agua. UNIDAD 2: Investigaciones previas para las realizaciones de los proyectos de los acueductos y cloacas. UNIDAD 3: Estudio de dotaciones. UNIDAD 4: Periodos de diseños. UNIDAD 5: Métodos para la estimación de poblaciones futuras. UNIDAD 6: Variaciones en el consumo y caudales de diseño. UNIDAD 7: Obras de captación. UNIDAD 8: Aducciones. UNIDAD 9: Estanques. UNIDAD 10: Redes de distribución. UNIDAD 11: Diseño de sistema para la recolección de aguas. 3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Describir los componentes de los sistemas de abastecimientos de agua y de recolección de aguas servidas.

Introducir las investigaciones previas requeridas para el diseño de los sistemas de abastecimientos de agua y de recolección de aguas servidas, así como de los entes involucrados en la compilación de la información.

Conocer el concepto de dotación global y su relación con las zonificaciones urbanas definidas en los Planes de Ordenamiento Urbano en el país.

CONTENIDO UNIDAD 1: SISTEMAS ABASTECIMIENTO DE AGUA

ESTRATEGIASDE EVALUACIÓN DE

1.1 Importancia De Los Sistemas De Abastecimientos De Agua Y De Recolección De Aguas Servidas: Finalidad. Tipos. Influencia en la Calidad de Vida de las comunidades. 1.2 Componentes De Los Sistemas De Abastecimientos De Agua Y De Recolección De Aguas Servidas: Sistemas de Abastecimientos de Agua: La fuente de Abastecimiento y obra de captación. La Obra de Conducción. Estanque de Almacenamiento. Planta de Tratamiento. La red de Distribución. Toma Domiciliaria. Sistemas de Recolección de Aguas Servidas: Fuente Generadora de las aguas. Sistema de Colectores secundarios. Colectores Primarios o de Descarga. Planta de Tratamiento de Aguas Servidas. UNIDAD 2: INVESTIGACIONES PREVIAS PARA LA REALIZACIÓN DE LOS PROYECTOS DE ACUEDUCTOS Y CLOACAS. 2.1 Pre proyectos de acueductos: Levantamientos Aerofotogramétricos. Información Demográfica y de Usos de la tierra. Visita al sitio. Topografía. Consulta para la Factibilidad del Servicio. UNIDAD 3: ESTUDIO DE DOTACIONES. 3.1 Dotaciones: Estimación de Dotaciones mediante el análisis detallado por tipo de consumo. Estimación de Dotaciones mediante dotaciones representativas de acuerdo al uso.

BIBLIOGRAFÍA

Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.

Arocha, Ravelo Simón (1.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. Ediciones Vega. Caracas, Venezuela.

Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.

Palacios, Ruíz Alvaro (2.004) Acueductos, Cloacas Y Drenajes. Universidad Católica Andrés Bello. Caracas, Venezuela.

Arocha, Ravelo Simón (1.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. Ediciones Vega. Caracas, Venezuela.

Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Estudiar los criterios básicos a considerar para la definición del período de diseño en obras de abastecimiento y recolección.

UNIDAD 4: PERÍODO DE DISEÑOS.

Estudiar los métodos empleados en la estimación de poblaciones futuras a partir de datos censales.

UNIDAD 5: MÉTODOS PARA ESTIMACIÓN DE POBLACIONES FUTURAS.

Describir la significación de las variaciones del consumo de agua y su relación con los caudales de diseño.

UNIDAD 6: VARIACIONES EN CONSUMO Y CAUDALES DE DISEÑO.

Definir los distintos métodos de captación de agua en fuentes superficiales y subterráneas.

UNIDAD 7: OBRAS DE CAPTACIÓN.

4.1 Período de diseños: Vida útil de los componentes de la Obra. Posibilidades de Ampliación o sustituciones. Características del crecimiento Demográfico de la Población. Períodos de Diseño Referenciales de acuerdo al tipo de componente en los sistemas.

5.1 Datos censales: Métodos para estimar poblaciones futuras.

EL

6.1 Variaciones en el consumo: Variación Diaria del Consumo. Variación Horaria del Consumo. 6.2 Caudales de diseño: Caudales de Diseño por componente.

7.1 Captación: En Fuentes Superficiales: Dique toma, Tipos y diseño. En Fuentes Subterráneas- Pozos, tipos y conside- raciones generales.

Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas,

Arocha, Ravelo Simón (1.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. Ediciones Vega. Caracas, Venezuela. Normas Generales para el proyecto de Alcantarillados. Gaceta Oficial N° 5.318, Extraordinaria de 06/04/1.999.

Bolinaza, J. (1.999) Proyectos De Ingeniería Hidráulica. Fundación Polar, Caracas Venezuela.

Arocha, Ravelo Simón (1.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. Ediciones Vega. Caracas, Venezuela. Palacios, Ruíz Alvaro (2.004) Acueductos, Cloacas Y Drenajes. Universidad Católica Andrés Bello. Caracas, Venezuela. Arocha, Ravelo Simón (1.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. Ediciones Vega. Caracas, Venezuela.

Asociar los dispositivos y obras complementarias en el diseño de aducciones.

Aplicar los criterios normativos para el establecimiento de la capacidad de estanques.

Identificar los tipos de redes de distribución, interpretando los aspectos normativos asociados a su diseño.

UNIDAD 8: ADUCCIONES. 8.1 Tipos de tuberías: Clases y comportamiento estructural de los diferentes tipos de tuberías en los Sistemas de Abastecimiento de agua. 8.2 Dispositivos y obras complementarias en el proyecto de aducciones: Presiones máximas soportadas por las tuberías 8.3 Diseño de Líneas de Aducción por Gravedad. 8.4 Diseño de Líneas de Aducción por Bombeo: Diámetro Económico. Factores Característicos de las Bombas. Golpe de Arrieta en Líneas de Aducción por Bombeo. UNIDAD 9: ESTANQUES. 9.1 Estanques: Importancia en la compensación de los Consumos. Ubicación del Estanque. Niveles de Servicio. Cálculo de la Capacidad. Tipos de Estanques. Conexiones y accesorios. Esquemas Típicos.

UNIDAD 10: REDES DE DISTRIBUCIÓN. 10.1 Redes de distribución: Tipos. Disposiciones, Normativas en la ubicación de tuberías, válvulas, hidratantes. Métodos de asignación de Demandas en la red de distribución. Cálculo Hidráulico de Redes de Distribución, Abiertas y Cerradas. Condiciones de diseño, normativas para las redes de distribución selección de diámetro y presiones.

defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.

Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.

Arocha, Ravelo Simón (1.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. Ediciones Vega. Caracas, Venezuela.

Arocha, Ravelo Simón (1.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. Ediciones Vega. Caracas, Venezuela.

Bolinaza, J. (1.999) Proyectos De Ingeniería Hidráulica. Fundación Polar, Caracas Venezuela. Méndez, Manuel. (1995) Tuberías a Presión en los Sistemas de Abastecimiento de agua. Fundación polarUCAB, Caracas, Venezuela.

Estudiar el funcionamiento de los sistemas de recolección de aguas, identificando los parámetros requeridos para su adecuado diseño.

UNIDAD 11: DISEÑO DE SISTEMAS DE RECOLECCIÓN DE AGUAS

Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. .

Arocha, Ravelo Simón (1.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. Ediciones Vega. Caracas, Venezuela. Bolinaza, J. (1.999) Proyectos De Ingeniería Hidráulica. Fundación Polar, Caracas Venezuela. Palacios, Ruíz Alvaro (2.004) Acueductos, Cloacas Y Drenajes. Universidad Católica Andrés Bello. Caracas, Venezuela. Normas Generales para el proyecto de Alcantarillados. Gaceta Oficial N° 5.318, Extraordinaria de 06/04/1.999

11.1 Diseño de sistemas de recolección de aguas servidas: Consideraciones generales y normativas. Cálculo del Caudal de Diseño del Sistema. Configuración y Cálculo del Sistema de recolección de Aguas Servidas. Tipos de Bocas de visita. Tipos de Tubos-Profundidades de Colocación en zanja. Estaciones de Bombeo para Aguas servidas: Tipos y consideraciones generales. 11.2 Diseño de sistemas de recolección de aguas de lluvia: Consideraciones generales y normativas. Cálculo del Caudal de Diseño del Sistema, tiempo de concentración y período de diseño. Curvas I.D.F. Configuración y Cálculo del Sistema. Estructuras de captación. Tipos y criterios de selección y ubicación. BIBLIOGRAFÍA Arocha, Ravelo Simón (1.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. Ediciones Vega. Caracas, Venezuela. Bolinaza, J. (1.999) Proyectos De Ingeniería Hidráulica. Fundación Polar, Caracas Venezuela. Méndez, Manuel. (1995) Tuberías a Presión en los Sistemas de Abastecimiento de agua. Fundación polar-UCAB, Caracas, Venezuela. Normas Generales para el proyecto de Alcantarillados. Gaceta Oficial N° 5.318, Extraordinaria de 06/04/1.999. Palacios, Ruíz Alvaro (2.004) Acueductos, Cloacas Y Drenajes. Universidad Católica Andrés Bello. Caracas, Venezuela.