PRONTUARIO I. INFORMACIÓN GENERAL

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO METROPOLITANO FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ECONOMÍA PROGRAMA DE CONTABI

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO METROPOLITANO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ECONOMÍA PROGRAMA DE CONT

PRONTUARIO. PERIODO ACADEMICO : Verano I 2008 ( )
5-28/08(mis-p.ver) UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO CENTRO DE ESTUDIOS GRADUADOS PROGRAMA GRADUADO ADMINISTRACION COMERCIAL RECINTO DE SAN G

PRONTUARIO CURRICULAR
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN PROGRAMA DE BACHILLERATO EN ARTES CON CONCENTRACIÓN EN TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACI

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO METROPOLITANO FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ECONOMÍA PROGRAMA DE CONTABILIDAD

PRONTUARIO I. INFORMACIÓN GENERAL Título del Curso Código y Número Créditos Término Académico Profesor Horas de Oficina Teléfono de la Oficina Correo Electrónico

: Contabilidad Intermedia I : ACCT 2061 : Cuatro (4) : : : : :

II. DESCRIPCION Aplicación del ciclo de contabilidad. Discusión, análisis, interpretación y aplicación del marco conceptual nacional e internacional de la contabilidad. Se estudia y practica la adquisición, clasificación, valoración, registro y disposición de los activos corrientes e intangibles. Se incorporan conceptos de ética en la profesión, contabilidad internacional y el uso de la tecnología. Requisito: ACCT 1161. III. OBJETIVOS Se espera que al finalizar el curso, el estudiante pueda: 1. Identificar las organizaciones que ejercen influencia en la formulación de los principios y conceptos de contabilidad. 2. Identificar la importancia de los principios y conceptos de contabilidad para preparar informes que puedan ser analizados y utilizados en la toma de decisiones. 3. Aplicar los principios de contabilidad que rigen la preparación de los estados financieros. 4. Analizar la teoría relacionada con la valoración, clasificación y disposición de los activos corrientes. 5. Analizar la teoría relacionada con la valoración, clasificación, y disposición de los activos de planta, intangibles y recursos naturales.

IV. CONTENIDO TEMÁTICO A. Análisis y discusión de la teoría contable tomando como base los pronunciamientos de la profesión y los principios generalmente aceptados de contabilidad. 1. Entidades y organizaciones relacionadas con las normas y prácticas de contabilidad 2. Objetivos, elementos y características cualitativas de la contabilidad financiera 3. Conceptos, principios, estándares y normas de contabilidad 4. Ética en contabilidad financiera B. Estudio y aplicación del ciclo de contabilidad 1. Definir los términos y el lenguaje de contabilidad 2. Identificar los pasos en el ciclo de contabilidad 3. Explicar el significado de débito y crédito 4. Registrar transacciones 5. Trasladar del diario al mayor 6. Registrar los asientos de ajustes 7. Preparar balances de comprobación 8. Preparar los estados financieros básicos a. Estado de Ingresos y Gastos b. Estado de Ganancias Retenidas c. Estado de Situación d. Estado de Flujo de Efectivo 9. Registrar los asientos de cierre C. Estudio y práctica de la valoración, clasificación y disposición de los activos corrientes. 1. Efectivo: a. Identificar las partidas incluidas en el efectivo b. Preparar la reconciliación bancaria c. Registrar los ajustes relacionados con el efectivo d. Registrar el fondo de Caja Chica “Petty Cash” 2. Cuentas por cobrar: a. Definir, clasificar y valorizar las cuentas por cobrar b. Calcular y registrar los cargos a las operaciones por concepto de cuentas incobrables mediante el uso de los métodos directo y de provisión c. Calcular y registrar las cuentas por cobrar como medio de financiamiento d. Definir y clasificar los pagarés por cobrar e. Utilizar el concepto de valor presente para la valoración de los pagarés por cobrar

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3.

Inventarios: a. Calcular y registrar la adquisición por el método de inventario perpetuo b. Señalar los efectos de los errores en el cómputo del inventario en el Estado de Ingresos y en el Estado de Situación c. Valorar el inventario bajo los métodos de costo FIFO, LIFO, Dollar Value LIFO, Promedio Ponderado, y estimar bajo los métodos de Ganancia Bruta y Detal d. Aplicar la regla de Costo o Mercado

D. Estudio y práctica de la valoración, clasificación y disposición de los activos no corrientes. 1. Inversiones: a. Registrar las transacciones relacionadas con las inversiones a largo y corto plazo b. Clasificar las inversiones en el Estado de Situación c. Clasificar ingresos y ganancias o pérdidas generadas por las inversiones en el estado financiero correspondiente d. Registrar y clasificar ganancias o pérdidas no realizadas en el estado financiero correspondiente 2. Activos fijos: a. Registrar la adquisición de los activos fijos b. Calcular y registrar los cargos a las operaciones por la depreciación c. Registrar la disposición de los activos fijos V. ACTIVIDADES 1. 2. 3. 4. 5.

Lecturas y análisis del texto y referencias según sean asignadas Discusión socializada de las lecturas asignadas Análisis de situaciones Solución de problemas individual y colectivamente Uso de transparencias con los problemas resueltos para corroborar la solución

VI. EVALUACIÓN Exámenes (tres) Ejercicios Asignaciones Examen final

Puntuación 100 100 100 100

% de la Nota Final 40% 20% 20% 20%

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VII. NOTAS ESPECIALES 1.

Servicios auxiliares o necesidades especiales Todo estudiante que requiera servicios auxiliares o asistencia especial deberá solicitar los mismos al inicio del curso o tan pronto como adquiera conocimiento de los que necesita, a través del registro correspondiente en la Oficina del Consejero Profesional, el Sr. José Rodríguez, ubicado en el Programa de Orientación Universitaria.

2. Honradez, fraude y plagio La falta de honradez, el fraude, el plagio y cualquier otro comportamiento inadecuado con relación a la labor académica constituyen infracciones mayores sancionadas por el Reglamento General de Estudiantes. Las infracciones mayores, según dispone el Reglamento General de Estudiantes, pueden tener como consecuencia la suspensión de la Universidad por un tiempo definido mayor de un año o la expulsión permanente de la Universidad, entre otras sanciones. 3. Uso de dispositivos electrónicos Se desactivarán los teléfonos celulares y cualquier otro dispositivo electrónico que pudiese interrumpir los procesos de enseñanza y aprendizaje o alterar el ambiente conducente a la excelencia académica. Las situaciones apremiantes serán atendidas, según corresponda. Se prohíbe el manejo de dispositivos electrónicos que permitan acceder, almacenar o enviar datos durante evaluaciones o exámenes. VIII. RECURSOS EDUCATIVOS Libro de Texto: Autores: Kieso, Donald E. / Weygandt, Jerry J. & Warfield, Terry; Libro de Texto: Intermediate Accounting; Edición 15; Año 2013; Casa Editora: John Wiley IX. BIBLIOGRAFIA ACTUAL Y CLÁSICA Libros: Financial Accounting Standards Board (FASB), Original Pronouncements, Volumes I, II, III: FASB Statements of Standards 1 150, AICPA Pronouncements & FASB Interpretations, Concepts Statements, Technical Bulletins & Topical Index/Appendixes, John Wiley & Sons 2003/2004 Edition Página 4

Kieso, Donald E., Weygandt, Jerry J. & Warfield, Terry D. Fundamentals of Intermediate Accounting. Package edition (October 2002). John Wiley & Sons. Rees David. Intermediate Accounting. (January 2003). South-Western Pub. Sánchez, Nora. (2003). Accounting Dictionary. (First Edition). John Wiley & Sons. Siegel, Joel G. (2000). Dictionary of Accounting Terms. (Third edition). Houppoage, N. Y. Borron’s Educational Series. Spiceland, David J.; Sepe James F.; Tomassini Lawrence A. Intermediate Accounting. 3rd edition (January 2004), McGraw Hill Artículos de Revistas electrónicas: Anonymous. (Feb 2000). SAS No. 88--service organizations and reporting on Consistency. Journal of Accountancy. New York: Vol. 189, Iss. 2; p. 115 (3 pages). Recuperado el 21 de junio de 2004 de http://proquest.uni.com/login. Barden, P. (Aug 1, 2001). Financial Reporting Accounting Issues - We need a standard for revenue. Accountancy. London:. Vol. 128, Iss. 1296; p. NOPGCIT. Recuperado el 21 de junio de 2004 de http://proquest.umi.com/login Broome W. O. (Mar/Apr 2004). Statement of Cash Flows: Time for Change! Financial Analysts Journal. Charlottesville: Vol. 60, Iss. 2; pg. 16, 7 pgs. Recuperado el 21 de junio de 2004 de http://proquest.uni.com/login. Giordan J., Kossovsky, N. Jan/Feb 2004. It’s Time To Think Differently About R&D Assets and The CTO’S Role. Research Technology Management. Washington. Vol. 47, Iss. 1; pg. 9. Recuperado el 21 de junio de 2004 de http://proquest.uni.com/login. McCarty, P. Jun 10, 2004 I2 Will Pay $10 Million to Settle SEC Charge of Misstated Revenue. Wall Street Journal. (Eastern edition). New York, N.Y. pg. C. Recuperado el 21 de junio de 2004 de http://proquest.uni.com/login. Rosen A. May 24-Jun 6, 2004. Income misstatement Canadian Business. Toronto: Vol. 77, Iss. 11; pg. 23, 1 pgs Recuperado el 21 de junio de 2004 de http://proquest.uni.com/login. Página 5

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