REGLAMENTO DEL ESTUDIANTE 2016 GENERALIDADES El presente Reglamento tiene como fin fundamental ESTABLECER Y NORMAR las responsabilidades de los alumnos de la I.E.P. "ENRIQUE N. ESPINOSA" para lograr su desarrollo integral y cumplir de esta manera los siguientes objetivos: a) Convertir al educando en un sujeto responsable, crítico, reflexivo, creativo, con sentido de puntualidad, respeto y cumplimiento del quehacer escolar. b) Comprometerlo a la construcción de una sociedad cada vez más justa, libre, humana y solidaria en un mundo real y concreto. c) Enseñarle a convivir en un ambiente de armonía, fraternidad y concordia. * Rige para todos los Alumnos de Primaria y Secundaria del Colegio. * Los principios emanados en el presente Reglamento, se enmarcan dentro de nuestro lema: "ESFUERZO, DISCIPLINA Y DEDICACIÓN". CAPITULO I DE LA PRESENTACIÓN PERSONAL Art 1º Los días de asistencia ordinaria, los alumnos concurrirán al plantel vistiendo correctamente el uniforme escolar y la chompa según el modelo y color dispuestos por la Dirección de la I.E.P. Art 2º El uso del uniforme escolar es obligatorio: a) VARONES. Pantalón azul de corte tradicional, con el logotipo del colegio bordado en el bolsillo, camisa blanca manga corta, camiseta o polo blanco sin estampados medias azules y zapatos negros modelo escolar. Chompa del Colegio (color azul con doble ribete rojo y logo del colegio), corbata azul con logo del colegio b) MUJERES. Jumper a cuadros bajo la rodilla (tableada, blusa blanca sin adornos y de manga corta, medias azules con doble ribete rojo hasta la rodilla y zapatos negros modelo escolar. Chompa del Colegio (color azul con doble ribete rojo y logo del colegio), corbata azul con el logo del colegio. Art 3º Todo alumno Espinosino debe llevar visiblemente el monograma bordado de la Insignia en la camisa del Colegio de forma obligatoria. Art 4º El cabello debe estar bien cuidado y arreglado: a) En los varones debe estar permanentemente corto (corte escolar, sin adecuarse a moda alguna) y por encima del cuello de la camisa. b) En las damas, peinado sencillo sujetado con vincha azul marino, sin adornos sobre la cara. Si es largo debe estar amarrado con colet azul marino y cinta azul marino de 2½ cm. de ancho y 1m. de largo, la que debe lavarse y plancharse regularmente. Por ningún motivo cabello teñido ni con iluminación ni rayitos. Art 5º Las uñas deben estar permanentemente cortas, limpias y sin pintura. Art 6º Sólo se permitirá a las damas, un par de aretes de bolita, pequeños, dorados, plateados o blancos. No se permitirán anillos, pulseras, cadenas ni el uso de prendas de vestir u otros accesorios diferentes al del uniforme, los mismos que podrán ser retenidos hasta el final del período escolar. No está permitido a los alumnos varones el uso de aretes, piercing, collares, pulseras. Art 7º Las alumnas no deben asistir maquilladas, con adornos ni peinados no acordes con su condición de estudiantes. Art 8º El calzado escolar debe ser de color negro, y permanecerá correctamente lustrado y presentable. Art 9º La mochila debe ser de color negro o azul marino sin adornos de otros colores. Art 10º Para la práctica de Educación Física, los alumnos usarán el uniforme establecido por la Dirección del Plantel. El buzo debe ser el del Colegio. Las prendas deberán ser marcadas para su identificación. Los alumnos son responsables del cuidado de sus útiles y prendas de vestir, la institución educativa no se hace responsable en caso de pérdida. CAPITULO II DE LA ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD Art 11º

La asistencia de los alumnos es estrictamente controlada mediante reloj biométrico y aquellos que lleguen tarde se sujetarán a las disposiciones establecidas por las normas de convivencia. Art 12º Los horarios de ingreso y salida serán los siguientes: TURNO ÚNICO (PRIMARIA - SECUNDARIA ) Ingreso : 7.30am a 7.45am Salida : 2.30p.m. (Primer grado de primaria: 2.15pm ) Art 13º La llegada del alumnado después de la hora indicada, será considerada como tardanza. Art 14º La tolerancia será hasta 8:00am, luego de esta hora el alumno ingresará con la presencia del Padre o Apoderado, no exonerando la acumulación, salvo con documentos que justifiquen dicha tardanza. Art 15º Se solicitará la presencia del padre o apoderado luego de la tercera tardanza, donde se le alertará que con la quinta tardanza se tomarán las medidas pertinentes. Art 16º En época de calor (marzo-abril) los alumnos asistirán con pantalón jean, polo de pique color celeste bebé con el logo del colegio y zapatillas blancas.

Art 17º Art 18º Art 19º

Art 20º

Art 21º

Art 22º

Art 23º Art 24º Art 25º Art 26º Art 27º Art 28º Art 29º Art 30º Art 31º Art 32º Art 33º Art 34º Art 35º Art 36º Art 37º

Pasados 15 minutos de efectuada la salida no debe quedar ningún alumno en el Colegio, salvo aquellos que tengan autorización expresa o hayan llegado tarde. Toda inasistencia será debidamente justificada por el Padre o Apoderado inmediatamente ocurrida ésta. Los padres de familia asumirán la responsabilidad de nivelar académicamente a sus menores hijos y ellos deberán resolver las tareas dejadas durante su ausencia a clases. CAPITULO III DE LA PERMANENCIA EN EL PLANTEL Durante las formaciones, los Alumnos acatarán las siguientes normas: a) Ingresarán directamente al Patio de Honor y formarán en el emplazamiento destinado a su sección. b) Los días Lunes se celebra la Ceremonia Cívico - Religiosa de inicio de semana: que consta de Momento Espiritual y Momento Cívico, orando a Dios y participando en el saludo a la Bandera, entonando con fervor patriótico el Himno Nacional y el Himno Espinosino. c) Las Ceremonias Internas del Plantel son un compromiso con su formación integral y con la Institución, que deben asumir con responsabilidad, voluntad atención y disciplina. d) Terminada la formación, ingresarán a sus aulas en el orden establecido. Los Alumnos observarán en el Aula un comportamiento disciplinado, atento, respetuoso y activo, por tanto: a) Cada alumno recibe un mobiliario de uso personal (carpeta escolar) por el que se hace responsable a lo largo de todo el año escolar. . b) Debe permanecer en su sitio establecido, evitando desplazarse por el aula, comunicándose con sus compañeros o fomentando actividades que perturben el orden y disciplina del aula. c) Todo desperfecto causado en el aula será reparado por el Alumno responsable d) Guardará silencio cuando entre o salga del aula, sala de cómputo, laboratorio, etc. acompañados por el profesor correspondiente. e) En los cambios de hora, mientras llega el siguiente profesor mantendrá el orden, la limpieza y disciplina adecuadas, saludando y poniéndose de pie al ingreso y salida del Profesor(a). f) En clase no está permitido masticar chicle o comer. g) Durante el desarrollo de las clases, mantendrá una actitud de atención y participación, lo que le permitirá un mejor aprendizaje. h) Observará siempre una actitud de respeto hacia sus profesores, personal administrativo y compañeros. En las horas de recreo, los alumnos observarán los siguientes dispositivos: a) Al toque del timbre que da inicio al recreo, deben salir del aula en orden. No quedará ningún alumno en dicho ambiente, que permanecerá cerrado. b) La hora del recreo será utilizada por todos los alumnos para: El descanso en el intermedio de la jornada escolar. Hacer uso de los servicios higiénicos. No habrá permisos durante las horas de clase, salvo emergencias. Hacer uso del kiosko, demostrando buena educación y modales al esperar su turno. Ningún alumno será privado del recreo. El juego moderado, evitando los juegos peligrosos y bruscos que fomenten la indisciplina. c) Al sonar el timbre que da por finalizado el recreo, los alumnos correctamente presentados formarán en su respectivo emplazamiento para luego ingresar a clases. CAPITULO IV DE LOS DEBERES Son deberes de los alumnos de la I.E.P. ENRIQUE N. ESPINOSA: Conocer, aceptar y cumplir las normas expresadas en este Reglamento. Asistir puntualmente y con regularidad a clases, correctamente uniformado. Asistir obligatoriamente a todo evento organizado por la I.E.P. (Olimpiadas, exámenes de conocimientos generales, técnicas de estudio, recuperación académica, charlas y otros programados por la institución educativa.) Obedecer a las autoridades del Plantel y dispensarles el debido respeto, dentro y fuera del Plantel. Hacer uso correcto de la Agenda Espinosina; de acuerdo a las indicaciones del(a) profesor(a) tutor(a). Observar diariamente la higiene y el aseo personal. Cumplir con todas las responsabilidades que le encomienden. Cumplir con ánimo y entusiasmo los deberes escolares, tomando parte activa en las acciones educativas que se desarrollen en el Colegio. Mostrar con su comportamiento ser digno(a) representante Espinosino(a). Actuar con honradez, veracidad, lealtad, en todo momento y lugar. Mantener con sus compañeros actitudes de solidaridad, respeto mutuo y colaboración. Evitar participar en actividades que afecten a sus compañeros dentro o fuera del aula. Aceptar con responsabilidad la representación que le fuera encomendada por la Institución Educativa, dentro y fuera del Plantel. Participar con identificación institucional en las diferentes actividades y compromisos que el Colegio contraiga y en el que se requiera su presencia. Guardar respeto a los Símbolos Patrios. Cuidar el mobiliario, servicios higiénicos, material de enseñanza y enseres del plantel, así como mantener en buen estado sus cuadernos, libros y agenda escolar, protegiéndolos con forro transparente. Cuidar su salud e integridad física y mental así como la de sus compañeros.

CAPITULO V DE LOS DERECHOS Art 38º Art 39º Art 40º Art 41º Art 42º Art 43º Art 44º Art 45º

Los alumnos de la I.E.P. ENRIQUE N. ESPINOSA tienen derecho a: Recibir una educación acorde con los objetivos de la Educación Nacional, que los prepare para asumir un rol importante dentro de la sociedad. Ser orientados en un ambiente de trabajo académico-conductual permanente, que los induzca a la práctica de valores. Ser tratados con respeto a su dignidad, sin discriminación, por el personal docente, administrativo y de servicios. Ser orientados en los problemas que se les presenten. Ser informados de las disposiciones que les concierne y del avance de su proceso educativo. Participar en el régimen de estímulos establecidos por la institución educativa. Participar en actividades cívico-patrióticas, culturales, deportivas y de recreación, que permitan su formación integral, contribuyendo a tomar conciencia de solidaridad, soberanía y de defensa nacional. Presentar, con todo respeto, alguna observación o reclamo a cualquier medida que a su criterio considere inconveniente.

CAPITULO VI DE LAS EVALUACIONES Art 46º La evaluación del Educando se caracteriza por ser formativa, continua, integral e individualizada, cualitativa, democrática y contextualizada; tiene por finalidad: a) Diagnosticar la situación del Educando a fin de poder orientar adecuadamente las acciones educativas. b) Verificar y valorar el logro de los objetivos educacionales previstos. c) Estimular el esfuerzo del Educando, brindándole los incentivos necesarios para el desarrollo de sus potencialidades. d) Proporcionar la información necesaria, para la adopción de medidas de reajuste y recuperación. e) Elevar el nivel de promoción del Educando, ofreciéndole oportunidades constantes de avanzar en el logro de sus objetivos. Art 47º La evaluación de la conducta se hará teniendo en cuenta los siguientes criterios: a) Asistencia y puntualidad. b) Comportamiento en clase. Respeto por las normas. c) Responsabilidad. d) Participación y colaboración. e) Aseo e higiene personal. (Presentación personal) Art 48º La evaluación de la Conducta se hará conforme a las normas vigentes y al presente reglamento interno. Art 49º La evaluación de las Áreas de Aprendizaje se hará conforme a normas vigentes. Art 50º Cuando el Alumno no rinda una prueba escrita, ya sea práctica calificada, examen mensual o bimestral, el Padre o Apoderado deberá justificar obligatoriamente en un plazo de 24 horas: a) Con documento probatorio si se trata de una o más áreas, dentro de la semana de Evaluaciones. b) Con Solicitud a la Coordinación de Estudios respectiva, acompañado de documento probatorio, si las inasistencias ameritaran postergación de pruebas. Art 51º La acumulación del 30% de Inasistencias Injustificadas invalidarán la promoción del estudiante. Art 52º Las libretas de notas y/o informe de logros serán recogidas por los padres de familia al final del bimestre o inicio del siguiente según rol. Sólo se entregará libreta de notas o certificado de estudios a quienes no tengan deudas administrativas y/o económicas con la Institución.

Art 53º Art 54º Art 55º Art 56º Art 57º Art 58º Art 59º Art 60º Art 61º Art 62º

CAPITULO VII DEL USO DE LAS INSTALACIONES Los alumnos cuidarán de mantener limpios los diferentes ambientes del Centro Educativo, depositando los papeles y desperdicios en los tachos y/o cilindros destinados para este fin. Los alumnos son responsables de mantener su aula en perfectas condiciones de higiene, que queden limpias y en orden al término de cada jornada escolar. Cada alumno, en su respectivo nivel será responsable de mantener en buenas condiciones su mesa o carpeta, la que no debe ser objeto de inscripciones. La pizarra debe permanecer siempre limpia. No está permitido escribir ni dibujar en ella en ausencia del profesor o del auxiliar de Educación. Los servicios higiénicos serán usados sólo en los recreos y fuera de éstos, sólo en caso de emergencia y con el permiso respectivo. Los servicios higiénicos deben ser usados con decencia e higiene y quedar en condiciones presentables para el uso de los demás. En los servicios higiénicos no se arrojarán desechos del laboratorio u otros desperdicios (Papeles, toallas higiénicas, etc) evitando deterioros o atoros. Por ningún motivo los alumnos permanecerán dentro de los servicios higiénicos mayor tiempo del necesario. No se harán inscripciones de ningún tipo en paredes o puertas de los servicios higiénicos, ni en otros ambientes del Plantel. Los deterioros causados por los alumnos en el mobiliario e instalaciones serán reparados bajo responsabilidad de los padres de familia o apoderados.

Art 63º

Art 64º

Art 65º Art 66º

Art 67º

Art 68º

CAPITULO VIII DE LOS ESTÍMULOS Se harán acreedores a premios o estímulos los alumnos que hayan: a) Obtenido buen rendimiento académico. b) Observado buen comportamiento como: No tener tardanzas o faltas injustificadas en el Bimestre, cumplir con eficiencia el turno y servicio de aula, no tener observaciones en el parte diario u otra que la autoridad estime por conveniente. c) Efectuado acción y/o actividades significativas en bien del plantel, docentes, compañeros o comunidad. Para estimular a los alumnos destacados el plantel otorga los siguientes premios: a) Menciones de felicitación en presencia de todos los alumnos y profesores. b) Diplomas de Aprovechamiento y Conducta a los alumnos de cada grado que hayan destacado durante el año escolar. c) Mención en el Cuadro de Méritos. CAPITULO IX - DE LAS FALTAS P: Presentación A: Asistencia y Puntualidad R: Respeto Constituyen falta las acciones u omisiones contrarias al presente Reglamento, las cuales ameritan: Descuento en la nota de conducta. Están divididas en: Faltas leves y faltas graves. Constituyen faltas leves las siguientes: P Presentarse con prendas de vestir que no correspondan al uniforme del plantel. A Llegar tarde al plantel. A Inasistencias injustificadas. R Portar radios, celulares o adornos que contravengan el reglamento, los mismos que serán retenidos hasta el final del período escolar. R Organizar rifas, bailes, festivales, erogaciones u otras actividades sin conocimiento y autorización de la Dirección del plantel. R Realizar ventas o negocios de cualquier índole. P Portar alhajas (Cadenas, pulseras, aretes, etc). R Permanecer en los alrededores del Plantel dentro del horario escolar. R Realizar propaganda de carácter político-partidarista. P Presentarse las mujeres maquilladas y/o con uñas pintadas al Plantel y/o con el cabello teñido. R Practicar juegos de envite o juegos bruscos que atenten contra la integridad física o moral de sus compañeros. P Portar revistas, folletos o tarjetas indecorosas. R Salir del aula en horas de clase o cambio de éstas sin el permiso correspondiente. R No portar diariamente la Agenda Espinosina debidamente firmada por su Padre o Apoderado ni llenarla correctamente. P No usar el uniforme deportivo designado por el Colegio en las clases de Educación Física y en todo evento deportivo. R Proferir gritos, silbidos en el aula o en las formaciones. Constituyen faltas graves las siguientes: R Reiteradas faltas leves. R Faltar de palabra u obra a las autoridades del plantel. R Plagio y/o suplantación durante las pruebas. R Apropiación ilícita comprobada de bienes del Colegio, del personal o compañeros. R Salir del plantel sin la autorización de la Coordinación de TOE (Tutoría y Orientación Educativa). R Introducir en el plantel sustancias alcohólicas o estimulantes, cualquier tipo de drogas, juego de naipes o revistas, dados u objetos punzo-cortantes. R Propiciar, acompañar y/o alentar riñas entre compañeros dentro y/o fuera del plantel. R Deteriorar intencionadamente los útiles escolares de los compañeros, mobiliario o infraestructura del plantel. R Alterar deliberadamente la Agenda Espinosina, la libreta de notas o cualquier otro documento de información al hogar. R Falsificar firmas de docentes, auxiliar de educación, del Padre o Apoderado, o de compañeros, en forma mal intencionada. R Atentar contra el honor de compañeros(as), profesores o autoridades del Plantel con expresiones injuriosas. R Ofrecer dádivas y/o otros similares a los profesores para ser aprobados en un área. R Permitirse exteriorizaciones de índole sentimental dentro del Colegio o fuera de él, cuando se lleva puesto el uniforme escolar. R Cualquier otra falta que a criterio de las Autoridades del Plantel sea tipificado como grave. CAPITULO X DE LAS SANCIONES Con el objeto de corregir adecuada y oportunamente al alumno, ayudándolo a mejorar su conducta, las sanciones se agrupan en: Acciones Preventivas y Correctivas. 1. Las acciones preventivas son: a. Recomendaciones Generales dadas en forma grupal. b. Consejos y Orientaciones individuales.

2.

Art 69º

Art 70º Art 71º

Art 72º

Las acciones correctivas se aplican en orden progresivo: 1º Amonestación verbal y escrita del profesor de aula y/o área por falta leve. 2º Amonestación verbal y escrita del Coordinador de TOE. 3º Amonestación escrita por separación del aula y citación del Padre o Apoderado. 4º Citación al Padre o Apoderado por faltas leves reiterativas. 5º Suspensión Temporal, es una sanción impuesta por el Consejo de Disciplina previo informe del docente, quien detectó la falta grave cometida por el alumno. Se aplica por un periodo no mayor a 05 días útiles y procede el condicionamiento de matrícula. 6º Suspensión Definitiva es la máxima sanción impuesta por el Consejo de Disciplina, previo informe del docente quien ha detectado la falta cometida y motiva el retiro del alumno del colegio. . En caso de tardanzas reiteradas: 1º Se tomarán medidas correctivas por 5(cinco) tardanzas acumuladas en el bimestre. (En la aplicación de sanciones a los Educandos, se evita la humillación y se brinda la orientación correspondiente para su superación) El Alumno que reincida en faltas, sin mostrar la debida voluntad de enmendarse será amonestado de la siguiente manera: A la primera vez se informará a l Padre de Familia o Apoderado. A la 2da vez, para que el alumno pueda ingresar a clases el Padre o Apoderado deberá presentarse inmediatamente al Coordinador de TOE. El Alumno o Alumnos culpables de una falta grave que pone en peligro la integridad física o moral de los educandos, del personal del Centro Educativo, serán sancionados, previo informe escrito de la instancia correspondiente. La medida correctiva será proporcional a la falta y será aplicada por el Consejo de Disciplina integrado por: El Director, el Coordinador de TOE, la Psicóloga, los Auxiliares de Educación y el Profesor Tutor, por lo siguiente: a) Insistir el Alumno en su mal comportamiento dentro del Plantel. b) Reiteradas tardanzas (Art. 68). c) Promover desórdenes dentro o fuera del Plantel. d) Cometer fraude (copiar tareas, copiar pruebas, falsificar firmas, etc.) apropiación ilícita, malos tratos de palabra u obra. e) Salir del Plantel sin autorización. f) Ocasionar daños en los muebles o edificio del Plantel. g) Inmoralidad u obscenidad. h) Calumnia, injuria o difamación. i) Acumulación de amonestaciones escritas. Para proceder a la medida correctiva, se deben dar los siguientes pasos: a) Informe del Auxiliar de Educación, de cualquier Profesor o Personal de la I.E. b) Entrevista individual del Alumno con el Auxiliar, Profesor de Aula, Profesor Tutor; Coordinador de TOE, Director (en ese orden). c) Entrevista del Padre o Apoderado con el Auxiliar, Profesor de Aula, Profesor Tutor; Coordinador de TOE, Director (en ese orden). CAPITULO XI PROMOCIÓN DEL EDUCANDO

Art 73º Art 74º

Art 75º

Al término del Año lectivo: En las áreas de aprendizaje del 1ro al 5to año de Educación Secundaria, la Promoción del Educando procederá de acuerdo a las Directivas vigentes. EN PRIMARIA: Los Alumnos del 2º al 4º grado que hayan obtenido promedio B en las áreas de Matemática y Comunicación deben seguir el Programa de Recuperación Académica (PRA) en los meses de Enero y Febrero. De continuar desaprobados rendirán exámenes la 3ra semana de Febrero. Si continúan desaprobados repetirán el año escolar de acuerdo a las normas vigentes. Los alumnos del 5to y 6to grado que desaprueben las áreas de Matemática, Comunicación, Ciencia y Ambiente y Personal Social deben seguir el Programa de Recuperación Académica (PRA) en los meses de Enero y Febrero y para promover deben aprobar necesariamente las cuatro áreas mencionadas. Se aceptará evaluaciones de otros colegios, previa autorización de la Dirección. EN SECUNDARIA: Los Alumnos con 4 o más áreas desaprobadas, repetirán el año escolar. (Se considera el área de subsanación del año anterior) Los Alumnos desaprobados en 3 áreas se someterán a una evaluación en el mes de Febrero en nuestro colegio de acuerdo a las fechas programadas; deben seguir el Programa de Recuperación en los meses de Enero y Febrero y para promover pueden llevar de cargo sólo un área en caso contrario repetirán el año. Se aceptará evaluaciones de otros colegios, previa autorización de la Dirección. No serán promocionados en un área los estudiantes que tuvieran un 30% de inasistencias injustificadas durante el período escolar. LA DIRECCIÓN

01 de marzo del 2016