SI CAMBIAMOS LA PERSPECTIVA, CAMBIAMOS EL MUNDO

. SI  CAMBIAMOS  LA  PERSPECTIVA,  CAMBIAMOS  EL  MUNDO…   ¿QUIENES SOMOS? Somos un grupo de profesionales sin fines de lucro, comprometidos socialme

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SI  CAMBIAMOS  LA  PERSPECTIVA,  CAMBIAMOS  EL  MUNDO…   ¿QUIENES SOMOS? Somos un grupo de profesionales sin fines de lucro, comprometidos socialmente, con un alto estándar de calidad, cuyo objetivo principal es la transformación y mejora de habilidades de nuestros clientes a través de talleres y cursos de desarrollo humano, diseñados especialmente para la mejora continua, dotándolos de herramientas y habilidades para desarrollar y perfeccionar servicios, recursos y productos asequibles a las necesidades de su medio, institución y/o empresa.

OFICINAS 2 SUR 3922, COL. HUEXOTITLA, PUEBLA, PUE. TELEFONO DE CONTACTO: 2226125754 CORREO ELECTRONICO: [email protected] *FACTURAMOS NUESTROS SERVICIOS.

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MISIÓN Ofrecer servicios integrales de transformación y mejora en el área de dirección, administración, recursos y desarrollo humano. Colaborar con instituciones educativas, de gobierno y empresas de carácter público o privado con visión innovadora, implementando estrategias de formación y desarrollo, garantizando un óptimo desempeño de sus habilidades y recursos. VISIÓN Estar en constante crecimiento y ofrecer la más alta calidad y compromiso en nuestros servicios, con reconocimiento nacional, e internacional basado en la capacitación constante de todo el personal sustentado en la experiencia y los resultados reflejados por las instituciones y empresas con las que colaboramos y que responden a las necesidades de los contextos en los que éstas se desarrollan. VALORES Nuestros valores se basan en un alto sentido de honestidad, confianza, servicio y respeto, que configuran nuestra plataforma de acción como organización socialmente responsable. OBJETIVO Contribuir al desarrollo profesional y personal de los diferentes ejecutivos y al desempeño efectivo del capital humano que conforma a las empresas e instituciones, para el logro conjunto de sus metas, objetivos y la plena satisfacción de sus necesidades.

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NUESTROS SERVICIOS • • • • • • • • •

Coaching Formación y capacitación continua Talleres de integración Talleres al aire libre o cursos con actividades vivenciales que vayan encaminados al mejoramiento. Conferencias Trabajo con creencias, modelos mentales individuales y grupales dentro de un marco de respeto y bienestar de los participantes. Talleres de desarrollo de potencial humano y empresarial La planificación, proyección y ejecución de planes de mejora Clima organizacional

BENEFICIOS • • • • • • • • • • •

Planificar las metas. Desarrollar la creatividad. Desarrollar una buena escucha. Creación de nuevas estrategias. Diseñar conversaciones efectivas. Obtener herramientas de motivación. Desarrollar habilidades para hablar en público Liderazgo. Generar ambientes saludables de trabajo. Coaching efectivo. Mejora en los resultados.

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NUESTRO PERSONAL •

Contamos con personal altamente capacitado con diferentes formaciones académicas enfocadas específicamente al área de trabajo y certificaciones pertinentes para un servicio actualizado de acuerdo al mundo en constante cambio en el que nos encontramos.

METODOLOGÍA DE NUESTROS TALLERES § § § §

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En todos nuestros talleres implementamos conceptos y herramientas que nos ayudarán a desarrollar de forma activa las competencias del personal de su empresa para generar una mayor motivación y participación en sus integrantes. Buscamos potenciar las habilidades de los participantes para interiorizar y reforzar la cultura, valores, prácticas y Misión de la propia organización. Implementamos una metodología teórico-vivencial, lúdica y audiovisual, utilizando dinámicas, juegos, videos y autoevaluaciones individuales y de equipo. Integramos una metodología novedosa llamada Diálogo Apreciativo (Appreciative Inquiry), que nos enfoca en las fortalezas de la organización y su gente para multiplicarlas, en lugar de enfocarnos negativamente en los problemas. Esta metodología resulta altamente motivante para todos los involucrados. Al finalizar cualquiera de nuestros programas, talleres o cursos, los participantes estarán mejor integrados como equipo, habrán creado nuevos lazos de comunicación y confianza, y contarán con herramientas que les ayudarán a mejorar su desempeño organizacional, pero que al mismo tiempo podrán utilizar en otras áreas de su vida cotidiana, logrando así un desarrollo integral. Asimismo, habrán reflexionado sobre su propia forma de ser y de trabajar y hecho compromisos de mejora que pueden implementar desde ese mismo día.

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LA EXPERIENCIA NOS RESPALDA.

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NUESTRA OFERTA: 1) ¿COMO ALCANZAR TUS METAS SIN MORIR EN EL INTENTO?

Nombre del curso Objetivo Contenido

Beneficios que obtendrá la organización al comprar este curso:

¿CÓMO ALCANZAR TUS METAS SIN MORIR EN EL INTENTO? DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE METAS. Potencializar los recursos con los que cuenta el ser humano para trasladarlos a la versión optima de los mismos mediante la consecución de metas y objetivos; en beneficio propio y del ámbito laboral. • Qué es una meta • Establecimiento de metas • Siete principios de trabajo basado en metas • Metas HUGGS • Rueda de la vida • Plan de acción

Duración:

Potencializar los recursos con los que cuenta una persona en el planteamiento y alcance de sus metas, poner en acción sus recursos y buscar otros más para el logro del objetivo; es como ponerle gasolina a un auto, son elementos de mejora que al ser trabajados desde un enfoque sistemático impactan no solo en la vida personal sino profesional al poner en marcha planes y mecanismos de acción cuyos resultados son tangibles en poco tiempo. Se realiza un trabajo sistematizado que ayuda no solo a minimizar los obstáculos que se interponen a las metas sino que dota de recursos que pueden apropiarse los asistentes que les permiten seguir en acción hacia nuevas metas por sí mismos. Organizaciones sociales, empresas privadas, instituciones públicas; toda persona interesada en descubrir y alcanzar metas. 6 a 8 horas, más sesiones periódicas de seguimiento opcionales.

Requerimientos

Proyector, pantalla, hojas blancas y plumas.

A quien va dirigido

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2) DE LÍDER A COACH. Nombre del curso

DE LÍDER A COACH.

Objetivo

En este taller encontrarás los elementos para evaluarte a ti mismo y a tu actual manera de vivir, hallarás aquellas cosas que te han impedido ser constante, alcanzar tus metas, cumplir tus propósitos y sobre todo los frenos que tienes en la vida, en todos sus ámbitos. Desarrollar las habilidades gerenciales y/o directivas desde un enfoque de coach para llevar a tu equipo de trabajo hacia la meta deseada.

Contenido

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Que es el coaching ejecutivo. Establecimiento de metas. Cambio de creencias. Los valores y la empresa. Estrategias para ser un coach de equipo.

Beneficios que Lograr que la empresa, área o equipo de trabajo alcance sus metas, generar ambientes de obtendrá la trabajo propicios para la proactividad y el logro exitoso de proyectos a nivel individual y colectivo. organización al comprar este curso: En este taller se trabaja la transformación de los elementos limitantes para el crecimiento y desarrollo de sus integrantes desde una perspectiva de re-construcción y re-programación; y se implementan mecanismos para dirigir equipos de trabajo de manera eficiente y eficaz, liberando la mente de prejuicios y modelos mentales que impiden proponer alternativas o soluciones verdaderamente innovadoras en todos los ámbitos de la organización. A quien va dirigido

Organizaciones sociales, empresas privadas, instituciones públicas.

Duración:

4 módulos de 8 horas cada uno.

Requerimientos

Proyector, pantalla, hojas blancas y plumas

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3) VALORES Y METAS. Nombre del curso Objetivo

VALORES Y METAS. “ Lo visible, pende y depende de lo invisible “ Los valores son creencias o convicciones de que algo es preferible y digno de aprecio. Una actitud es una disposición a actuar de acuerdo a determinadas creencias, sentimientos y valores. A su vez las actitudes se expresan en comportamientos y opiniones que se manifiestan de manera espontánea; y en muchas ocasiones no existe congruencia entre los valores que decimos poseer, lo que en realidad poseemos y los que vivenciamos, por ello, el objetivo de este curso-taller es identificar “lo invisible” que subyace a nuestras actitudes, acciones y formas de vivir, bien para mejorarlas, corregirlas o hallar la congruencia entre tales elementos a fin de generar un bienestar emocional y una claridad en el diario vivir. En otras palabras, entender los valores como el elemento que observa las conductas y determina nuestras formas de vivir, pero desde un enfoque externo.

Contenido

• Polaridad y jerarquía • Escala de valores • Metas y valores • Valores organizacionales • Valores de la empresa y tu proyecto de vida. • Beneficios de vivir basado en principios y valores Beneficios que La claridad y vivencia de valores personales y de empresa, proveen una base estable (guía) sobre obtendrá la la cual se toman decisiones y se ejecutan las acciones. organización al Forman parte integral de la propuesta de valor de una organización hacia los clientes y personal. comprar este curso: Motivan y energizan al personal para dar su máximo esfuerzo por el bienestar propio y de su compañía. Compromiso con el logro, la calidad y satisfacción del cliente y/o compañeros de trabajo. Sentido de pertenencia y responsabilidad en sus acciones. Son conscientes de que su opinión es escuchada. Observan una conexión directa entre su labor y los objetivos de la organización (congruencia y OFICINAS 2 SUR 3922, COL. HUEXOTITLA, PUEBLA, PUE. TELEFONO DE CONTACTO: 2226125754 CORREO ELECTRONICO: [email protected] *FACTURAMOS NUESTROS SERVICIOS.

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A quien va dirigido Duración: Requerimientos

compromiso). Organizaciones sociales, empresas privadas, instituciones públicas; toda persona interesada en encontrar y transformar sus creencias limitantes. 12 horas, más sesiones periódicas de seguimiento opcionales. Proyector, pantalla, hojas blancas y plumas.

4) CURSO-TALLER DE MANEJO DEL ESTRESS Nombre del curso Objetivo

Contenido

EL DOMADOR DE FIERAS. CURSO-TALLER DE MANEJO DEL ESTRESS El estrés representa uno de los temas de salud emocional más importante para su organización y en el largo plazo éste se convierte en un tema que afecta también la salud física de sus colaboradores. Se estima que el estrés se encuentra asociado al 70-90% de las consultas médicas. Por ello, un taller de manejo del estrés desde la perspectiva del coaching ofrece a los participantes la oportunidad de revisar o adquirir una perspectiva diferente del mismo que le permita un manejo saludable, sabemos que es inherente a la vida cotidiana, a nuestra realidad personal y colectiva, sin embargo, es posible que a través del conocimiento y desarrollo de las emociones pueda promoverse una mejora en la calidad de vida, realización y felicidad si se domina a la “fiera del estrés”. • • • • • •

Diálogo interior Vivir el ahora Elementos que intervienen en la tensión Respuesta al estrés: corporal, emocional, mental y espiritual Efectos y consecuencias del exceso de tensión. Trastornos y alteraciones en los pensamientos, emociones y decisiones El estrés y la percepción de los eventos estresantes

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Beneficios que obtendrá la organización al comprar este curso: A quien va dirigido Duración Requerimientos

• Estrategias para el pensamiento positivo • Estrés general y estrés socio-laboral • Estrés y el trabajo. Factores que ejercen tensión en el ámbito laboral • Estrategias para el manejo del estrés • Derechos de autor de tu estrés Generar un espacio para compartir, integrar, socializar, disfrutar, aprender y vivenciar, así como asumir compromisos personales y laborales de mejora continua y manejo del estrés. Propiciar una actitud auto-reflexiva sobre los generadores, indicadores y niveles de estrés. Brindar algunas técnicas para el dominio efectivo: cambios en el estilo de vida, ejercicios físicos, alimentación, respiración y recreación. Empresas, instituciones, personas interesadas en conocer y enriquecer una perspectiva integradora del estrés a fin de implementar un mejor manejo de situaciones estresantes y propiciar una respuesta óptima ante las mismas en pro de la salud emocional, física y espiritual. 5 a12 horas Proyector, pantalla, hojas blancas y plumas.

5) LOS SIETE HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA. CLIMA ORGANIZACIONAL Y TRABAJO EN EQUIPO. Nombre del curso Objetivo

LOS SIETE HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA. CLIMA ORGANIZACIONAL Y TRABAJO EN EQUIPO. El taller está centrado en el cambio personal, es una propuesta que permite mejorarse a sí mismo desarrollando los hábitos que le harán de nosotros mejores personas y mejores líderes, trabajadores, padres, amigos, etc. Integrar elementos de desarrollo humano que estimulen un cambio de paradigma orientado a la mejora del clima organizacional y trabajo en equipo desde una perspectiva práctica y con ayuda de elementos de programación neurolingüística. “Los 7 hábitos” presentan una nueva y efectiva manera de cambiar estos paradigmas, al

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Contenido

Beneficios que obtendrá la organización al comprar este curso:

A quien va dirigido Duración Requerimientos

instaurar nuevos hábitos que le permitirán escapar de la inercia y encaminarse hacia sus objetivos. • De adentro hacia afuera: hábitos y paradigmas con que vivimos • Principios de la conducta humana • Proactividad • Empezar con un fin en la mente: reescribir el guion de tu vida • Misión personal: lo primero es lo primero • Principio ganar-ganar • Comprensión: ¿Cuál es mi discurso? • Sinergia • Mi encuentro conmigo Existen principios básicos para vivir con efectividad y las personas sólo pueden experimentar un verdadero éxito y una felicidad duradera cuando aprenden esos principios y los integran en su carácter básico. No podemos llegar muy lejos en la modificación de nuestro modo de “ver” sin cambiar simultáneamente nuestro ser y viceversa. Tenemos que crear nuevos paradigmas para modificar nuestra conducta y ser mejores. Los hábitos nos muestran una forma sencilla de lograrlo pues cuando las persona SON y no solo PRETENDEN SER, los cambios en la vida se hacen tangibles y modifican su efectividad no solo en el ámbito personal sino en el laboral, social y familiar, explotando sus cualidades y su actuar cotidiano. Adultos, adolescentes, organizaciones sociales, empresas privadas, instituciones públicas. 6 horas Proyector, pantalla, hojas blancas y plumas.

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6) ¿ME EXPLICO? COMUNICACIÓN ASERTIVA,CLAVE DEL BIENESTAR PERSONAL Nombre del curso

¿ME EXPLICO? COMUNICACIÓN ASERTIVA, CLAVE DEL BIENESTAR PERSONAL

Objetivo

La comunicación asertiva es un tipo de habilidad social que puede desarrollarse en los seres humanos a través de un mecanismo muy sencillo: la práctica. Este taller le permite a los asistentes conocer la utilidad, efectividad y la manera de comunicarse asertivamente y transformar su vida y su mundo a partir de un mecanismo tan común como la comunicación. En tanto que la asertividad es un tipo de habilidad social, es susceptible de ser desarrollado por los seres humanos y haciéndolos capaces de expresar lo que se sienten, piensan, creen o necesitan, sin ofender a los otros, abriendo posibilidades de diálogo y amistad con los demás de una manera positiva.

Contenido

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Beneficios que obtendrá la organización al comprar este curso:

Aprender a desarrollar una comunicación asertiva es imprescindible para la vida, es no solo una competencia sino una forma de vida. La asertividad no es otra cosa que el hacernos valer y respetar, decir lo que pensamos y opinamos sin temor a represalias, eso sí, haciéndolo siempre con elegancia y desde una posición de respeto máxima, lo cual permite mejorar los entornos sociales y las relaciones humanas en todos los ámbitos, un núcleo social que posea una comunicación asertiva estará en contante mejora y efectividad. Una persona asertiva y que sabe emplear bien la comunicación con toda seguridad tendrá una vida más satisfactoria. Adultos, adolescentes, organizaciones sociales, empresas privadas, instituciones públicas.

A quien va dirigido

Comunicación efectiva y comunicación asertiva ¿Por qué es difícil ser asertivo? Creencias y conductas Estilos de comportamiento Comportamiento asertivo Principios de la asertividad Técnicas aserti

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Duración:

8 horas

Requerimientos

Proyector, pantalla, hojas blancas y plumas.

7) EL TRABAJO EN EQUIPO COMO COMPETENCIA LABORAL

Nombre del curso

EL TRABAJO EN ERQUIPO COMO COMPETENCIA LABORAL

Objetivo

Conocer, entender y aplicar los elementos básicos del trabajo en equipo para crear y desarrollar ambientes de trabajo eficientes, cordiales y armoniosos en beneficio de líderes y asociados. Desarrollar las habilidades de trabajo en equipo y cooperación mutua con el fin de lograr que la suma de los esfuerzos individuales sea conviertan en una fuerza multiplicadora que logre los objetivos propuestos. • Competencias laborales ¿Qué son? • ¿Equipo o grupo de trabajo? • Competencias y habilidades del trabajo en equipo • Ventajas y áreas de oportunidad del trabajo en equipo • Características de los equipos de trabajo • El feedback • Roles positivos del trabajo en equipo

Contenido

Beneficios que obtendrá la organización al comprar este curso:

A quien va dirigido

Dentro de la cultura de la mejora continua, cuando una empresa centra su trabajo en la mejora de las competencias laborales, tanto individuales como colectivas propicia una significativa mejora del clima laboral y de la integración del trabajador en la empresa al disfrutar de su actividad, en consecuencia existe una mayor cohesión del equipo de trabajo. Se optimiza la comunicación en todos los niveles y/o áreas ante la reducción del estrés laboral y de los conflictos entre los participantes y la solución de problemas. Organizaciones sociales, empresas privadas, instituciones públicas.

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Duración: Requerimientos

6 a 8 horas Proyector, pantalla, hojas blancas y plumas.

8) EL CAMINO DE LA DIDÁCTICA Nombre del curso

EL CAMINO DE LA DIDÁCTICA

Objetivo

Que docentes, instructores, capacitadores o formadores en el ámbito educativo y/o empresarial conozcan y apliquen los principios pedagógicos de la enseñanza para la mejora de su actividad frente a los diversos grupos de trabajo y que se reflejen a su vez en la eficiencia del desempeño de aquellos que tiene bajo su formación. • Didáctica, pedagogía, andragogía y educación • 10 principios didácticos • Estrategias didácticas • Evaluación y tipos de evaluación El aprendizaje amplio y profundo de los conocimientos, las habilidades y técnicas didácticas por parte de los formadores o facilitadores permitirá el establecimiento de una relación más activa y motivadora entre los educandos, la temática desarrollada y el desarrollo competente y programado de habilidades, actitudes y valores. Genera que los miembros del grupo se involucren en el proceso de aprendizaje, siendo corresponsables en su desarrollo. Permite la motivación, el trabajo efectivo y un sentido de pertenencia al grupo de trabajo. Educadores, facilitadores, formadores de organizaciones sociales, empresas privadas e instituciones públicas. 3 sesiones de 6 horas

Contenido

Beneficios que obtendrá la organización al comprar este curso:

A quien va dirigido Duración: Requerimientos

Proyector, pantalla, hojas blancas y plumas

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9) HABILIDADES PARA LA INSTRUCCIÓN Nombre del curso

HABILIDADES PARA LA INSTRUCCIÓN (EXPOSICION Y HABILIDADES DE EXPRESION ORAL) Objetivo Formar profesionales reflexivos y altamente cualificados para responder eficientemente a las necesidades que se presentan en el campo de la docencia, capacitación o instrucción, al trabajar modelos y estrategias innovadoras de desarrollo educativo e intervención didáctica, habilidades para hablar en público y el manejo del discurso, con el objeto de mejorar la calidad de los aprendizajes y la enseñanza en diversos ámbitos, tanto educativos como profesionales. Contenido • Habilidades docentes • Habilidades para la instrucción • Comunicación oral • Componentes corporales • Actitudes y valores del instructor hacia el grupo • Lineamientos del instructor Beneficios que En el ámbito laboral la mejora de las habilidades para la instrucción, mejora la reputación obtendrá la profesional, mejora la empleabilidad y en el ámbito personal, permite probar nuevas cosas, organización al comprar desarrollar nuevos talentos y habilidades, fomenta la participación de los miembros del grupo este curso: de trabajo al hacerlos copartícipes de su propia formación los ayuda a desarrollarse a nivel personal.

A quien va dirigido Duración: Requerimientos

A su vez, permite a los formadores mantenerse siempre actualizados dentro de su sector, ya sea profundizando en su área o adquiriendo nuevas aptitudes y habilidades que te permitan destacar por encima del resto. Educadores, facilitadores, formadores de organizaciones sociales, empresas privadas e instituciones públicas. 16 Horas Proyector, pantalla, hojas blancas y plumas

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10) REDACCIÓN TÉCNICA Nombre del curso

ESTRATEGIAS Y HABILIDADES PARA LA REDACCIÓN TÉCNICA

Objetivo

El asistente desarrollara habilidades conocerá y aplicara los principios básicos de la lectura y la redacción, así como algunas técnicas o estrategias que sirvan para estimular la comprensión, reflexión y la redacción en cualquier ámbito de desarrollo profesional y en la vida cotidiana. Contenido • Algunos datos interesantes • ¿Saber o no saber escribir, ese es el dilema? • ¿Cómo sabemos si escribimos bien? • Elementos básicos de la buena redacción • Como se construye un escrito • Guía para la construcción de un escrito • Estrategias de redacción • Ejercicios y recursos Beneficios que Quizá sea un arte que ha pasado a ser ignorado, pues la deformación del leguaje ha obtendrá la deformado a su vez la escritura y hoy las personas somos muy permisivos y tolerantes con la organización al comprar mala redacción al grado en que escribir mal se ha vuelto aceptable. este curso: Sin embargo no podemos negar las múltiples utilidades y aplicaciones que tiene el expresarse de una forma correcta y 'resolutiva' por escrito; desde utilizar los signos de puntuación adecuadamente hasta el desarrollo apropiado de temas y cuestiones de interés tanto en la universidad como en el mundo laboral. Por ello, los beneficios que obtendrá con este taller son tan sencillos como el poder comunicarnos eficientemente en cualquier circunstancia, sin depender de terceros; superar la media actual de estudiantes y profesionales que, aún en grados avanzados no saben escribir ni formular principios o preguntas por escrito respetando las reglas básicas y para obtener una calidad de redacción tal que te permita expresarte con claridad, con orden y corrección sin importar el área en la que el asistente se desenvuelva. A quien va dirigido

Organizaciones sociales, empresas privadas e instituciones públicas, escuelas.

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Duración: Requerimientos

2 sesiones de 5 horas. Proyector, pantalla, manual, hojas blancas y plumas

11) HACIA UNA PEDAGOGÍA DIALOGANTE Nombre del curso

HACIA UNA PEDAGOGÍA DIALOGANTE

Objetivo

Presenta una propuesta enfocada a los docentes, la pedagogía dialogante como alternativa didáctica que conjunta la parte cognitiva, afectiva y practica de los sujetos que aprenden con el objetivo de apoyar al desarrollo de personas integrales, apoya en la comprensión de una mejor aplicación y desarrollo de los programas educativos con enfoque en competencias.

Contenido

• ¿Qué es la pedagogía dialogante? • Principios de la pedagogía dialogante • Integración de las competencias en un modelo pedagógico dialogante • Propósitos de la acción educativa • Modelos pedagógicos • Estrategias metodológicas • Evaluación El Modelo pedagógico Dialogante proporciona una significativa mejora en la labor docente, pues tiene como punto de partida el diagnostico del nivel de desarrollo de los estudiantes y en especial, la detección de sus debilidades y fortalezas, dado que hasta ahora la escuela ha estado centrada exclusivamente en ubicar las debilidades de los niños y jóvenes y planear sobre ello dejando de lado los avances y desarrollo de los educandos. Permite detectar el talento, para apoyarlo, orientarlo y desarrollarlo, orienta las fortalezas hacia la consolidación de las mismas para el beneficio individual, colectivo y social. Forma seres más libres, más éticos, más autónomos, más interesados, más solidarios y más comprometidos consigo mismos y con los demás; en una palabra seres íntegros.

Beneficios que obtendrá la organización al comprar este curso:

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A quien va dirigido Duración: Requerimientos

Educadores, facilitadores, instituciones educativas 6 horas Proyector, pantalla, hojas blancas y plumas.

12) “DIDACTICOACHING”. COACHING PARA DOCENTES INQUIETOS Nombre del curso

“DIDACTICOACHING”. COACHING PARA DOCENTES INQUIETOS

Objetivo

Aprender a utilizar las herramientas de coaching como elementos de mejora en el desarrollo de habilidades en el aula, comprender cómo un proceso de aprendizaje interpersonal entre docente y alumno, puede ser más fácil y funcional si se implementa un proceso de coacheo, facilitando el aprendizaje de los alumnos y la significatividad de la labor docente. Este curso-taller, está basado en una metodología teórico- vivencial, sobre las herramientas de coaching que ayudará al docente en su quehacer profesional, al desarrollo y mejora de las competencias, actitudes y habilidades docentes en el aula y en su equipo de trabajo para llevar a su institución al alcance de las metas propuestas o al acercamiento de la visión institucional al mismo tiempo que obtenga el máximo rendimiento en su trabajo y una mayor capacidad de liderazgo entre sus alumnos.

Contenido

• Principios Básicos del coaching. • Ser mejor docente (herramientas de coaching). • Conceptos básicos de coaching • Coaching en el aula • Proceso de coaching El coaching permite detectar metas claras y viables, facilitando el logro de las mismas; algunos otros beneficios que se obtienen son:

Beneficios que obtendrá la organización al comprar este curso:

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Mejorar en la estimulación de competencias Identificar necesidades y/o metas (personales /entorno)

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A quien va dirigido

Duración Requerimientos

Reflexionar sobre valores y actitudes, en el quehacer diario. Detectarcreenciaslimitantes Crear conciencia de liderazgo como docente Desarrollar una mejor escucha y observación en la labor docente Conocerunanuevaprácticadocente Logro de metas y objetivos institucionales.

Docentes activos, con una actitud de cambio, con apertura a las nuevas condiciones que el mundo demanda en el mundo de la educación. Para todas aquellas personas que deseen enfrentar nuevos retos en su vida profesional y personal. PRERREQUISITOS: Actitud de cambio, efectuar la labor docente. 6 horas Proyector, pantalla, hojas blancas y plumas.

OTROS CURSOS Y TALLERES: SISTEMAS DE CALIDAD • • • • • • • • • • •

Curso Introducción ISO 9001 - 2008 Curso Documentación del Sistema de Gestión de Calidad ISO 9001-2008 Curso Sensibilización para Implementar Sistema de Calidad Curso Sistema Operativo de Calidad Curso Formación de Auditores Internos de Calidad Curso 7 Herramientas Estadísticas de la Calidad Curso 5 s´ Orden y Limpieza Curso BPM Buenas Prácticas de Manufactura Curso HACCP Curso Mejora y Rediseño de Procesos Curso Sensibilización a las Buenas Prácticas de Manufactura

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CURSOS PARA EL DESARROLLO DIRECTIVO • • • • • • • • • • • • • • •

Administración de Proyectos Administración para no Administradores La Esencia de la Administración Administración por Objetivos y Resultados Análisis de Problemas y Toma de Decisiones Cómo Entrevistar a Candidatos - Evento para Jefes Desarrollo de Habilidades Gerenciales Curso Superior de Habilidades Directivas Evaluación del Desempeño con Enfoque a Resultados Habilidades de Supervisión Liderazgo Efectivo Los 7 Elementos de la Negociación aplicando el Método Harvard Planeación Estratégica Programa Intensivo - Las 7 Habilidades de Supervisión Técnicas de Coaching para Mejorar el Desempeño de los Colaboradores Técnicas de Negociación

CURSOS PARA EQUIPOS DE TRABAJO Y PARA TRABAJAR EN EQUIPO • • • • • • • •

Curso La Fuerza de Integración y el Trabajo en Equipo: Cómo Trabajar en Equipo Curso Formación de Líderes de Equipo Formación y Construcción de Equipos de Alto Desempeño Curso Integración del Equipo Gerencial Curso Integración y Comunicación Interdepartamental Dinámicas de Grupo y Trabajo en Equipo para la Integración Curso Formación de Equipos Autodirigidos 8 D´s: Solución de Problemas en Equipo

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CURSOS PARA EL AREA DE CAPACITACION Y FORMACION DE INSTRUCTORES • • • • • • • • •

Curso Norma ISO: 100015 Administración de la Calidad Directrices para Capacitación Curso DNC y Plan de Capacitación Curso DNC y Plan de Capacitación por Competencias Laborales Curso Formación de Instructores Curso Dinámicas y Juegos para Instructores Curso Estructuración y Diseño de Presentaciones Inteligentes Curso Formación de Instructores Avanzado Curso Formación de Docentes Curso Mapas Mentales CURSOS PARA DESARROLLO HUMANO

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Curso Inteligencia Emocional en el Trabajo Curso Cómo Tratar con Personas Difíciles Curso Desarrollo de la Autoestima Positiva Curso ética y Valores para el Trabajo Curso Inteligencia Emocional con PNL Manejo de Conflictos Manejo de Estrés Sensibilización al Cambio Técnicas de Programación Neurolingüística CURSO PARA EL AREA DE VENTAS

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Ventas y Negociación PNL Aplicado a Ventas Curso Motivación para Vendedores Curso Venta de Mostrador Curso El Gerente de Ventas como Líder de Equipo

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CURSOS PARA EL ÁREA DE SERVICIO A CLIENTE • • • • •

Curso Atención y Servicio al Cliente Inspirado en Modelo Disney El Líder de la Atención y Servicio al Cliente Basado en Modelo Disney Curso Atención al Cliente Interno Curso Cortesía Telefónica y Servicio al Cliente Curso Manejo de Quejas y Conflictos por Teléfono CURSOS PARA EL DESARROLLO SECRETARIAL Y DE ASISTENTES

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Curso Profesionalismo Secretarial Curso Administración para Asistentes Curso Imagen Ejecutiva CURSOS PARA HABILIDADES DE COMUNICACION

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Curso Técnicas de Comunicación Asertiva Curso Cómo Convencer y Hablar en Público Curso Técnicas de Comunicación Efectiva CURSOS PARA PRODUCTIVIDAD ORGANIZACIONAL

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Curso Administración del Tiempo Curso Habilidades para Pensar Creativamente e Inteligencias Múltiples Curso Lectura Rápida Curso Modificación de Actitudes y Motivación en el Trabajo Curso Planeación y Organización en el Trabajo Curso Productividad aún Bajo Presión

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