Otoño

CertAcles

B1

08

Escolar

MODELO DE PRUEBAS/TAREAS DEL EXAMEN

MODELO DE PRUEBAS/TAREAS DEL EXAMEN

MODELO DE TAREAS

EJEMPLO DE TAREA DE COMPRENSIÓN LECTORA

Número de tareas: 3 Tipos de tareas: Lectura de varios textos cuya extensión total debe contener un mínimo de 750 palabras y un máximo de 1000. • Tarea 1: Identificar la idea principal y la información esencial. • Tarea 2: Entender un texto detalladamente e identificar información específica. • Tarea 3: Identificar y seleccionar estructuras gramaticales para completar textos sencillos. Tipos de ejercicios: • Ítems discretos de respuesta preseleccionada: correspondencias • Ítems discretos de respuesta preseleccionada: selección múltiple con 3 opciones de respuesta • Ítems discretos en un cloze cerrado con 3 o más opciones de respuesta • Verdadero/falso/justificar (máximo 10 palabras) Número total de ítems: 20 Tipos de texto: Ámbitos personal, público, profesional y académico. Número de palabras de cada texto: mínimo 250 y máximo 350. Pueden ser textos cortos que, en total, tengan la misma extensión. MODELO DE TAREA

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MODELO DE TAREAS

TAREA 1

Instrucciones Usted va a leer la información de una página web sobre un campamento para aprender español en España. Lea los párrafos (1-6) y relaciónelos con los enunciados (A-F). Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas. 1. CEI El Jarama provee ropa de cama para cada estudiante, que se cambia regularmente, como mínimo una vez a la semana. Así mismo se realiza limpieza diaria de todas las instalaciones, en especial habitaciones y baños comunes, y se presta el servicio de lavandería gratuito una vez por semana. 2. CEI El Jarama está situado en Talamanca del Jarama, a 40 minutos de Madrid capital. Emplazados en un marco natural único, cuentan con 120.000 metros cuadrados y linda con el ecosistema de la ribera del río Jarama. Esta ubicación privilegiada les permite a los jóvenes y niños disfrutar de un contacto directo con la naturaleza y el medio ambiente, pudiendo realizar desde actividades lúdicas como canoas y senderismo, hasta actividades de estudio botánico, geológico etc. 3. CEI El Jarama dispone de dos amplios, modernos y confortables edificios climatizados con dormitorios, salas, aulas, talleres, cocina, comedores, salón de actos y servicios equipados con agua caliente y duchas. Se cuenta con habitaciones con literas (ropa de cama incluida) y cuartos de baño. 4. CEI El Jarama consta de sus propios protocolos de actuación en caso de accidente y/o enfermedad, pasando por la información a los profesores del colegio del niño, aviso al Servicio Regional Madrileño de Salud, y desplazamiento en caso de necesario al Centro de Salud de Atención 24h que se encuentra a 7 km del centro, en Torrelaguna. Para casos de mayor complejidad se cuenta con el Hospital Infanta Sofía, en San Sebastián de los Reyes, a 25 minutos en coche o ambulancia. El programa proveerá seguro médico para todos los menores participantes. 5. Los estudiantes tendrán pensión completa, estando todas las comidas (desayuno, comida, merienda y cena) elaboradas de forma artesanal y con personal propio de CEI El Jarama. Durante los días de excursión, se preparará un picnic (dos bocadillos, bebida y fruta) a cada uno de los estudiantes. 6. El programa consta de clases de español, por las mañanas, combinadas con actividades lúdicas y deportivas por las tardes, además de excursiones y visitas culturales.

Texto adaptado de: http://www.alcalingua.com/es/junior/naturaleza-e-inmersi%C3%B3n

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MODELO DE TAREAS

Enunciados A. Entorno B. Comidas C. En qué consiste el programa D. Higiene E. Instalaciones F. Salud

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EJEMPLO DE TAREA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA Número de tareas: 3 Tipos de tareas: audición o visionado de varios documentos con una duración total mínima de un minuto y un máximo de cuatro (por documento). • Tarea 1: Captar la idea general y las ideas principales de de textos pronunciados de forma estándar sobre temas generales o de interés personal. • Tarea 2: Captar la información concreta y/o detallada de monólogos o conversaciones informales de extensión larga o breve. • Tarea 3: Captar la información concreta y/o detallada de monólogos informales de extensión larga o breve. Tipos de ejercicios: • Ítems discretos de respuesta preseleccionada: selección múltiple con 3 opciones de respuesta • Ítems discretos de respuesta preseleccionada: correspondencias • Verdadero/falso/justificar (máximo 10 palabras) • Rellenar huecos Número total de ítems: 20 Tipos de texto: Ámbitos profesional, público, personal y académico. Documentos sonoros de tipo descriptivo, dialogado, explicativo, expositivo, argumentativo, narrativo. MODELO DE TAREA

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MODELO DE TAREAS

TAREA 3 Instrucciones Usted va a escuchar un audio con información turística sobre Perú. Escuchará el audio dos veces. Después, señale si los enunciados (15-20) son verdaderos (V) o falsos (F). Si considera que alguno de los enunciados es falso (F), debe justificar su respuesta (máximo diez palabras). Marque la opción correcta en la Hoja de respuestas. Tiene 20 segundos para leer los enunciados. Enunciados

V 15. 16. 17. 18. 19. 20.

F

Su viaje duró menos de una semana. Su viaje ha sido una experiencia fantástica. En su opinión, la comida peruana es deliciosa. Lima le pareció insegura. La naturaleza del país es muy variada. A pesar de hacer el viaje solo, tuvo una gran experiencia.

Transcripción El pasado fin de semana regresé de mi viaje a Perú. Durante poco más de una semana estuve recorriendo este país andino y disfrutando de sus inmensurables maravillas naturales, arquitectónicas y gastronómicas. El viaje se hizo corto, sin embargo, vuelvo a casa con la sensación de haber experimentado uno de los países más fascinantes de América del Sur, de haber tenido vivencias únicas y de haber conocido a gente maravillosa. Esto fue lo que más me gustó de Perú: La ciudad inca de Machu Picchu, Patrimonio de la Humanidad, es el primer punto en la lista de motivos para visitar Perú de cualquier viajero. Su gastronomía: Además del ceviche, filete de alpaca, sentadito, cuy, queso andino, ají de gallina, ensaladas, e infinidad de variedades de arroces son solo algunos de los exquisitos platos que pude degustar en Perú. Lima: No voy a mentir, Lima es una ciudad que esperaba algo peligrosa y sin interés. Pero nada más lejos de la realidad, la capital peruana impresiona por su legado histórico, elegantes plazas y edificios muy interesantes. Sus paisajes: Perú es un país inmenso y cuenta con un territorio de marcadas diferencias geográficas y climatológicas. Desiertos y terrenos áridos en la costa, impresionantes cumbres 6

MODELO DE TAREAS

andinas en el centro y frondosas selvas en el este. Esta inmensa variedad hace que cada vez que te asomes por la ventana del vehículo veas un nuevo paisaje, cada cual más impresionante que el anterior. Por último, mis compañeros de viaje. Tuvimos nuestros momentos de fatigas, de madrugones, de mal de altura…, pero por encima de todas las cosas, tuvimos muchísimos momentos de risas, de conversaciones interesantes, de palmadas en la espalda, de comilonas y de diversión. Sin ellos mi viaje no habría sido el mismo.

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EJEMPLO DE TAREA DE EXPRESIÓN ESCRITA Número de tareas: 2 Tipos de tareas: • Tarea 1: Interactiva. Producción de un texto interactivo. A partir de la lectura de un texto breve, producción de un texto informativo sencillo y cohesionado: carta, correo electrónico, mensaje en un foro, etc. • Tarea 2: Monogestionada. Producción de un texto descriptivo o narrativo en el que se exprese opinión y se aporte información de interés personal, relacionada con experiencias personales, sentimientos, anécdotas, etc. Tipos de texto: Ámbitos público y personal. Textos descriptivos, dialogados, explicativos, expositivos, argumentativos, narrativos. Máximo 260 palabras en total (Tarea 1: 90-120 palabras, Tarea 2 : 110-140 palabras). Por ejemplo: MODELO DE TAREA TAREA 1 TAREA 1 Lea el siguiente correo electrónico que ha recibido de un amigo. A continuación, escríbale un correo electrónico a su amigo incluyendo los siguientes puntos: • Contarle cómo han sido sus vacaciones. • Rechazar la propuesta de su amigo y explicarle por qué no podrá hacer ese plan con él. • Proponer verse otro día. No olvide saludar y despedirse. Número de palabras: entre 90 y 120 ¡Hola! ¿Qué tal? ¿Has vuelto ya de tu maravilloso viaje? ¡Me tienes que contar cómo ha sido! Yo volví hace una semana y, la verdad, es que estoy un poco aburrido porque muchos de nuestros amigos aún están de vacaciones. Estoy deseando que llegue el fin de semana porque este sábado hay una fiesta en casa de María y me ha invitado. ¿Te apetece venir? Seguro que a ella le parecerá bien porque me preguntó por ti. Ya me dirás. Un abrazo, Miguel

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EJEMPLO DE TAREA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL Número de tareas: 2 Tipos de tareas: Tarea 1: Monólogo Formato: Breve presentación en la que el candidato transmita información, dé su opinión, describa sus experiencias o hable de sus deseos respecto a un tema propuesto en forma de fotografías, texto o gráfico comentado. Texto de entrada: Lámina con fotografías, imágenes, gráficos y/o un texto (80-100 palabras) y preguntas para pautar la respuesta del candidato. Instrucciones. Tarea 2: Interacción Formato: Conversación en la que los candidatos deben llegar a un acuerdo. Para ello, deberán intercambiar información, expresar y sostener opiniones, planes, acuerdos y desacuerdos, proporcionar explicaciones, argumentos y comentarios adecuados, comparar y contrastar alternativas. A partir de los datos proporcionados en una lámina, los candidatos deberán reproducir la situación comunicativa requerida. Los candidatos tratarán, por medio del diálogo y la negociación, de llegar a un acuerdo, un resultado, un plan, una cita… No es requerimiento de la tarea llegar necesariamente a dicho acuerdo, se trata de intercambiar información, explicar circunstancias, dirigir la toma de decisiones… Texto de entrada: A cada candidato se le entregará una lámina con información complementaria a la del otro candidato. En ella se indica el tema a abordar, se proporciona la información necesaria para contextualizar y llevar a cabo la tarea (estímulos verbales o visuales) y se ofrecen instrucciones sobre el rol que debe adoptar cada candidato. MODELO DE TAREA

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MODELO DE TAREAS

TAREA 1 OPCIÓN 2 Lea el texto de la siguiente lámina. Debe realizar una presentación de 3-4 minutos sobre la dieta vegetariana, las ventajas e inconvenientes para la salud. La dieta vegetariana se enfoca a la alimentación con verduras. Los modelos de alimentación vegetariana suelen entrar en uno de los siguientes grupos: La dieta vegetariana estricta, que excluye todas las carnes y productos animales La dieta lacto vegetariana, que incluye alimentos derivados de las plantas y productos lácteos La dieta lacto-ovo vegetariana, que incluye productos lácteos y huevos Las personas que siguen dietas vegetarianas pueden obtener todos los nutrientes que necesitan. Sin embargo, deben tener cuidado de comer una amplia variedad de alimentos para cubrir sus necesidades nutricionales.

Algunas ideas para preparar su presentación: Qué es la dieta vegetariana. Cuáles cree que son las ventajas o inconvenientes de este tipo de dieta. Qué consejos y recomendaciones se le ocurren para tener una alimentación saludable. Cuáles son sus hábitos alimentarios. No olvide: Diferenciar las partes de su exposición: introducción, desarrollo y conclusión final. Ordenar y relacionar bien las ideas. Justificar sus opiniones y sentimientos. Dispone de 1 minuto para preparar la tarea.

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