Tema 1.3_A La media y la desviación estándar

Curso 2012-2013 Grado en Física Herramientas Computacionales Tema 1.3_A  La media y la desviación estándar Dónde estudiar el tema 1.3_A: Capítulo

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Curso 2012-2013

Grado en Física Herramientas Computacionales

Tema 1.3_A  La media y la desviación estándar

Dónde estudiar el tema 1.3_A: Capítulo 4 . J.R. Taylor, “Error Analysis”. Univ. Science Books, Sausalito, California 1997. * Nuestro problema: Supongamos que efectuamos una medida (admitiendo que las fuentes de incertidumbre son aleatorias, no hay error sistemático) de una magnitud física y que, para asegurarnos del resultado, la repetimos, pero obtenemos un resultado diferente. Seguimos repitiendo la medida a ver qué sucede, 5… 10 veces. ¿Cómo interpretamos el conjunto de resultados eventualmente distintos unos de otros?¿Cuál es la mejor estimación de la magnitud? justificar la utilización de la media y la desviación estándar de la muestra de medidas.

Admitimos, en lo que sigue, que la medida está libre de error sistemático 1 La media y la desviación estándar Ejemplo 1: (pg 99T) se mide, repetidamente, el valor de una magnitud

x en ciertas unidades y se

obtiene

¿Cuál es la mejor estimación de x? El valor medio (la media)

*

=Σ xi/5=71.8 (unidades)

Las ilustraciones están tomadas de este libro.

1

Curso 2012-2013

Grado en Física Herramientas Computacionales

Propiedades de la media  ∑ ( xi − x ) = 0

la suma de las desviaciones (respecto de la media) es cero

Por tanto, la media de las desviaciones no caracteriza la confiabilidad de las medidas

 ∑ (xi − X )2 es

mínimo si

X =x,

es decir, la suma del cuadrado de las

desviaciones respecto de la media es mínimo. Por esto, usar la media como mejor estimación es consistente con el principio de los mínimos cuadrados.

¿Cuál es la incertidumbre que se asocia a la medida xi? La desviación o residuo de la medida medida de la media, (

xi

es

di = xi −. Nos informa de cuánto difiere la i-ésima

di

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