TEMA 4: LA ELECTRICIDAD

TEMA 4: LA ELECTRICIDAD La electricidad nos rodea: estamos acostumbrados a convivir con fenómenos eléctricos tanto naturales (el rayo, la electrizació

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TEMA 4: LA ELECTRICIDAD La electricidad nos rodea: estamos acostumbrados a convivir con fenómenos eléctricos tanto naturales (el rayo, la electrización del pelo al peinarse…) como artificiales (la iluminación de nuestros hogares, el funcionamiento de los electrodomésticos y demás máquinas eléctricas…). 1. La carga eléctrica La materia está constituida por átomos, y éstos, a su vez, por otras partículas más pequeñas que poseen carga eléctrica: los electrones, que tienen carga eléctrica negativa y son los responsables de los fenómenos eléctricos, y los protones, que tienen carga positiva. Otras partículas constituyentes del átomo, pero que no tienen carga eléctrica, son los neutrones.

2. La corriente eléctrica Si se frota un bolígrafo con un paño, los electrones son arrancados del trapo y pasan al bolígrafo, que, de este modo, queda cargado negativamente. Tras electrizar el bolígrafo, las cargas se quedan en reposo: no se mueven. A este tipo de electricidad se le llama electricidad estática. Cuando el bolígrafo ha sido electrizado, y lo acercas a unos trocitos de papel, observarás que éstos son atraidos por el bolígrafo. Si los electrones están en movimiento a través de ciertos materiales, estamos hablando de corriente eléctrica. Así pues, la corriente eléctrica es, simplemente, el movimiento de electrones a través de un material que permita su paso. Si el material permite el paso de la corriente, tenemos un conductor. Si el material no permite el paso de la corriente, tenemos un aislante.

Un ejemplo de conductor es cualquier metal y ejemplos de aislante son: plásticos, madera, ... Para que las cargas eléctricas (en este caso, los electrones)se desplacen desde un punto hasta otro, debe existir “algo” que las obligue a moverse. La causa de la corriente eléctrica es la existencia de los llamados polos eléctricos, los cuales son dos: •

Polo negativo: Punto desde el cual parte la corriente eléctrica y donde existe una gran cantidad de electrones.



Polo positivo: Punto hasta el cual llegan la corriente eléctrica y donde existe poca cantidad de electrones.

3. Circuito eléctrico Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos conectados entre sí por los que circula la corriente eléctrica. Los elementos del circuito se conectan de modo que el conjunto debe permanecer cerrado. Los elementos que tiene que tener un circuito eléctrico son: 1. Generador: Elemento de un circuito eléctrico que produce energía eléctrica. Pueden ser: pilas y baterías. La fuerza con la que los generadores “impulsan” los electrones se llama tensión, y se mide en voltios. 2. Hilo o cable conductor: Suele ser de cobre o aluminio. 3. Receptor: Son los elementos que transforman la energía eléctrica en otro tipo de energía que nos sea útil. Según el tipo de energía que produzcan tenemos los siguientes tipos de receptores. 4. a) Receptores que producen luz: Bombillas, lámparas,... b) Receptores que producen movimiento: Motores eléctricos.

c) Receptores que producen sonido: Timbre eléctrico, altavoz,... d) Receptores que producen calor: Resistencias eléctricas. Se usan en aparatos como tostadoras, secadores de pelo,... 4. Elementos de control: Son los elementos que sirven para controlar y proteger el circuito. Los elementos de control más conocidos son: a) Interruptor: Los interruptores permiten el paso de la corriente de modo permanente cuando se actúan sobre él. Los interruptores pueden tener dos posiciones. −

Abierto: En este caso, el interruptor no deja pasar la corriente.



Cerrado: En este caso, el interruptor deja pasar la corriente.

b) Pulsadores : Los pulsadores permiten el paso de la corriente de modo temporal cuando se actúan sobre él. Desde el momento que se deje de actúar sobre el pulsador, ya no permite el paso de la corriente. c) Conmutadores : Los conmutadores se emplean para desviar la corriente por un camino o por otro. Al tiempo que abren un circuito, cierra otro.

4. Símbolos eléctricos Para representar circuitos, resulta más sencillo usar un código de símbolos. Este cuadro muestra algunos de los más utilizados.

Nombre

Pila

Bombilla o lámpara

Timbre

Interruptor

Pulsador

Conmutador

Imágen o Foto

Símbolo

Motor eléctrico

El circuito más sencillo es aquel que tiene un generador (pila), un receptor (por ejemplo, una bombilla) y cables conductores. También podemos añadir un elemento de control, por ejemplo, un interruptor. En este ejemplo, tenemos un circuito sin emplear símbolos.

Este esquema sí emplea símbolo para contruir el mismo circuito.

5. Conectando receptores: En serie y en paralelo Hasta ahora hemos estudiado circuitos con un sólo receptor, pero muchas veces necesitamos conectar varias bombillas y un motor. ¿Cómo debemos conectarlas cuándo son más de uno? Pues existen dos tipos de conexión básicos: en serie y en paralelo.

¿Es ventajosa la conexión en paralelo? Los elementos se disponen de forma que cada uno de ellos está conectado al polo positivo y al polo negativo de la pila. De este modo ocurren varias cosas:



Todos los receptores tienen la misma tensión que la de la pila.



Si conectamos cinco bombillas en paralelo (por ejemplo), observamos con sorpresa que lucen igual que si ponemos una sola.



Si se funde una bombilla, o la desconectamos, las demás siguen luciendo, como si nada ocurriese.

¿Es ventajosa la conexión en serie?

Los elementos se disponen de forma que cada uno de ellos se conecta a continuación del otro. De este modo ocurren varias cosas: •

Se reparte la tensión de la pila entre ellos. Por ejemplo, si la pila es de 6 V y tenemos tres bombillas en serie, cada bombilla luce con una tensión de 2 V (3·2=6)



Si conectamos cinco bombillas en serie (por ejemplo), observamos con sorpresa que lucen muy poco que si ponemos una sola. Y si ponemos más bombillas en serie, menos lucirán.



Si se funde una bombilla, o la desconectamos, las demás dejan de lucir.

1. Dibuja el esquema del circuito eléctrico empleando los símbolos

2. (*) De la siguiente lista de objetos indica cuales son conductores (C) y cuáles son aislantes (A) • • • •

Bolígrafo de plástico Pulsera de oro Goma de borrar Llave

• • • •

Moneda Alambre Anillo de plata Regla de plástico

• • • •

Hilo de naylon Hilo de estaño Hoja de papel Agua pura

3. (*) Nombra aparatos o máquinas que usen electricidad y produzcan alguno de los efectos. Nombra tres de cada. •

Calor ________________________________________________________________



Movimiento ___________________________________________________________



Luz __________________________________________________________________



Sonido ______________________________________________________________________ 4. ¿Cuál es la finalidad de un fusible? 5. Dibuja un circuito que haga lo siguiente a un motor ● Sólo funciona si apritas un pulsador ● Tenga una luz brillante que se encienda cuando el motor funcione 6. (*) Indica qué lámparas del circuito brillarán si a) Se funda la bombilla A b) Se funda la bombilla B c) Se funda la bombilla C d) Se funda la bombilla D e) Se funda la bombilla E 7. ¿En qué caso se encenderá el bombillo cuando se cierra el interruptor? Explica el porqué de tu respuesta

8. Explica qué interruptores se tienen que cerrar en cada caso para qué se encienda el bombillo

A

B

C

D

E F 9. ¿Qué circuitos funcionarán y cuáles no?

A

b

c

d

G

e

f

g

10. Dibuja un circuito con tres bombillas en serie que se enciende con un interruptor. Dibuja otro que tenga tres bombillas en paralelo, pero esta vez, cada bombilla se enciende con un interruptor distinto. 11. Si bajas por un tobogán de plástico, quedas cargado electrícamente, ¿Crees que ocurriría lo mismo si el tobogán fuese de plástico? JUSTIFICA TU RESPUESTA 12. ¿Si frotas un paño de lana con una varilla metálica, ésta no atrae trocitos de papel, pero si la varilla es de plástico sí. ¿A qué crees que ocurre esto? 13. ¿De qué materiales están hechos los cables eléctricos? ¿Por qué? 14. ¿Qué tipo de elemento de control activa el timbre de tu casa? ¿Y la bombilla del salón? ¿Podrías intercambiarlos? ¿Por qué?

15. Rellena la siguiente tabla que relaciona diferentes receptores con el tipo de energía en que transforman estos la energía eléctrica Receptor Energía en que se transforman bombilla motor timbre Resistencia de una estufa eléctrica 16. Nombra todas las formas de producción de energía eléctrica que conozcas. 17. Imagina lo que pasará en este circuito si: a) Se quema el motor b) Se funde la lámpara 1 c) Se funde la lámpara 2 d) Se abre el interruptor 1 e) Se abre el interruptor 2 18. Indica qué elementos de los siguientes circuitos están en serie y cuáles en paralelo:

19 ¿Verdadero o falso? Aquellas que sean falsas las REESCRIBES COMPLETAMENTE en hojas aparte.De otro modo se considerarán no válidas a) Los neutrones tienen carga negativa b) Los protones en movimiento son los causantes de la corriente eléctrica c) Los materiales aislantes son aquellos que permiten el paso de la corriente eléctrica a través de ellos. d) Un timbre es un generador de un circuito eléctrico e) Una batería es un elemento de control de un circuito eléctrico f) Un interruptor es un elemento de protección de un circuito eléctrico g) Cuando conectas varias bombillas en serie dan la misma luz que si una sola de ellas estuviese conectada a la misma pila

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