TEMA 5: ANIMALES (2) Los vertebrados. ÍNDICE: Características generales: 1. PECES. 2. ANFIBIOS. 3. REPTILES 4. AVES. 5. MAMÍFEROS.

Características generales: 

Sistema nervioso protegido por un esqueleto duro (óseo o cartilaginoso) con un cráneo y una espina doral articulada en vértebras (en el dorso del cuerpo).

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Esqueleto interno (óseo o cartilaginoso). Simetría bilateral y cefalización muy desarrollada. Aparato circulatorio cerrado donde la sangre circula por dentro de vasos sanguíneos impulsada por un potente corazón. Respiración por pulmones (terrestres) o branquias (acuáticos). Reproducción sexual.

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Cinco CLASES: o o o o o

PECES, ANFIBIOS, REPTILES, AVES y MAMÍFEROS.

PRIMERO T-5 Animales (2). Vertebrados. Curso 2014-15. IES Santiago Grisolía. Prof: Luis P. Ortega, José L. Fernández

Clase PECES.  

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Animales acuáticos (agua salada o dulce). Respiran por branquias: grandes láminas situadas a ambos lados del cuello donde la sangre circula muy cerca de la superficie cogiendo el oxígeno disuelto en el agua. Requiere que el flujo de agua sea constante. No son capaces de regular su temperatura (poiquilotermos). Es decir, su temperatura corporal se adapta a la del agua circundante. Son ovíparos (ponen huevos) pero la fecundación es externa.

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Dos grandes ÓRDENES:

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o Cartilaginosos (Condrictios, de condros= cartílago e ictios= pez), cuyo esqueleto es de cartílago y su piel cubierta de dentículos dérmicos, como los tiburones, las rayas, mantas, etc. o Esqueleto óseo (Osteictios de osteo = hueso, ictios = pez) con el cuerpo cubierto de escamas y aletas con radios espinosos. Pueden poseer vejiga natatoria la cual pueden inflar con gases para regular su profundidad y pueden tener una "línea lateral" mediante al cual sienten las vibraciones del agua a modo de sentido del tacto.

Tiburón (Condrictio)

Tiburón: shark. Trucha: trout. Salmón: salmon.

Carpa (Osteictio)

Trucha (Osteictio)

PRIMERO T-5 Animales (2). Vertebrados. Curso 2014-15. IES Santiago Grisolía. Prof: Luis P. Ortega, José L. Fernández

Clase ANFIBIOS.     

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Pueden moverse por agua o tierra, aunque su reproducción siempre se hace en el agua. Respiran por branquias cuando son larvas juveniles (obligadas a vivir en el agua) y por pulmones cuando adultos y pueden salir a tierra. Piel desnuda. No regulan su temperatura (poiquilotermos), la de su cuerpo se adapta a la del ambiente. Presentan cuatro extremidades (cuya estructura ósea es la misma que la del resto de las otras Clases que veremos después: un hueso largo, dos huesos largos, huesecillos y dedos (5 como máximo). Ovíparos con fecundación externa en medio acuático. Sufren metamorfosis (huevo - renacuajo - adulto). Dos ÓRDENES: o Anuros : sin cola en fase adulta: ranas y sapos. o Urodelos: con cola en fase adulta: salamandras, tritones.

Rana (Anuro) Salamandra-.(Urodelo)

Rana: frog. Sapo: toad. Salamandra: salamander. Tritón: newt.

Sapo (Anuro) Tritón--(Urodelo)

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PRIMERO T-5 Animales (2). Vertebrados. Curso 2014-15. IES Santiago Grisolía. Prof: Luis P. Ortega, José L. Fernández

Clase REPTILES       

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Terrestres, aunque algunos pueden desplazarse por el agua. Respiran por pulmones. Piel cubierta de escamas. No regulan su temperatura (poiquilotermos). Su fecundación es interna y no tienen metamorfosis. Ovíparos. Huevos protegidos por una cáscara que los aísla del medio. Cuatro extremidades como las descritas aunque también pueden estar atrofiadas y no aparecer en el exterior del cuerpo. Cuatro grandes ÓRDENES: o Quelonios: Gran caparazón y pico córneo en vez de dientes. Tortugas. o Saurios: lagartos, lagartijas, iguanas. o Ofidios: carecen de extremidades visibles. Serpientes. o Cocodrilos: gran tamaño, adaptados a la vida en el agua. Cocodrilos, caimanes,...

Tortugas (Quelonios)

Lagartos, lagartijas (Saurios)

Serpientes ( Ofidios)

Cocodrilos (Cocodrilos)

Serpiente: snake. Lagarto: lizard. Lagartija: wall lizard. Tortuga: turtle. Cocodrilo: crocodile.

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PRIMERO T-5 Animales (2). Vertebrados. Curso 2014-15. IES Santiago Grisolía. Prof: Luis P. Ortega, José L. Fernández

Clase AVES.        

 o o o o o o o o o

Vida terrestre, algunos son capaces de sumergirse. Respiran por pulmones. Cuerpo cubierto de plumas. Capaces de regular su temperatura (homeotermos). Ovíparos, con cáscara dura. Extremidades anteriores transformadas en alas, pero con la misma estructura ya descrita para los demás grupos excepto peces. Gran variedad de adaptaciones en las alas, patas y picos (sin dientes). Sistema circulatorio doble y completo muy eficiente.

Aquí tienes algunos ejemplos de diferentes ORDENES: Zancudas: garza, ... Anátidas: patos, fochas, ... Rapaces nocturnas: búho, lechuza, .... Rapaces diurnas: águilas, halcones,.... Gallináceas. perdiz, gallinas, ... Limícolas: correlinos. .... Paseriformes: gorrión, carbonero, herrerillos, Pájaros bobos: pingüinos. Ratites (sin quilla) : avestruz,…

Pato: duck. Búho: owl. Aguila: eagle Gallina: hen / pollo: chicken Gorrión: sparrow. (recuerda Jack Sparrow : Jaime Gorrión, pirata del caribe) Pingüino: ¨penguin. Loro: parrot. Colibrí: hummingbird. (hummer: martillo). Pájaro carpintero: woodpecker. (peck: picar, dar picotazos). Paloma: pigeon.

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PRIMERO T-5 Animales (2). Vertebrados. Curso 2014-15. IES Santiago Grisolía. Prof: Luis P. Ortega, José L. Fernández

Garza (Zancudas)

Ánade real (Anátidas)

Lechuza (Rapaces nocturnas)

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Águila (rapaz diurna)

Carbonero (paseriformes)

Ganga (Gallináceas)

Pingüinos

Correlimos (Limícolas)

Avestruces (Ratites)

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Clase MAMÍFEROS. Terrestres y otros adaptados a la vida acuática. Respiración pulmonar, aunque vivan en el agua (tienen que salir a la superficie a respirar).  Piel con pelo.  Glándulas mamarias para alimentar a las crías.  Fecundación interna y vivíparos (salvo algún caso particular). La mayoría desarrollan una estructura, la placenta, que permite al embrión alimentarse de la madre dentro del útero.  Sistema circulatorio doble y completo muy eficiente.  Dentición en la boca (aunque hay otras variantes)  4 extremidades con la estructura descrita, las cuales presentan múltiples adaptaciones (a la carrera, natación, vuelo, a pie, etc.)  Cefalización muy desarrollada.  

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Clasificación: o Subclase Monotremas: tienen pico y ponen huevos (pero da de mamar a sus crías). Ornitorrinco. o Subclase Marsupiales: nacen crías muy inmaduras que crecen en una bolsa que cubre las mamas denominada marsupio. Canguros, koala, zarigüeya. o Subclase Euterios: presenta placenta. Gran diversidad de Órdenes.            

Carnívoros: lobo, león, tigre, osos, .... Cetáceos: delfines, ballenas, orcas, ... Pinnípedos: focas, morsas, .... Roedores: ratones, castores, ardillas, ... Lagomorfos: liebres, conejos, .... Proboscídeos: elefantes. Insectívoros: musaraña, topos, erizos, .... Quirópteros: murciélagos. Primates: gorilas, chimpancés, lémures, humanos. Artiodáctilos (dos pezuñas): cerdos, ciervos, camellos, hipopótamos, .... Perisodáctilos(una pezuña): caballos, cebras, rinocerontes... Desdentados: oso hormiguero, armadillo.

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PRIMERO T-5 Animales (2). Vertebrados. Curso 2014-15. IES Santiago Grisolía. Prof: Luis P. Ortega, José L. Fernández

Ornitorrinco (Monotrema)

Koala(Marsupial)

Canguro(Marsupial)

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Ratón (Roedores)

Lobo (Carnívoros)

Delfín (Cetáceos)

Morsa(Pinnipedo)

Liebre (Lagomorfos)

Elefante (Proboscídeos)

Topo (Insectívoros)

Murciélago (Quirópteros)

Caballo (Perisodáctilos)

Oso hormiguero (Desdentados)

Gorilas (Primates) Ciervo (Artiodáctilos) Lobo: Wolf (wolves). Delfín: dolphin. Conejo: rabbit. Elefante: elephant. León: lion. Topo: mole. Murciélago: bat (batman).

Chimpancé: chimpanzee. Gorila: gorilla. Ciervo: deer. Oso: bear. Caballo: horse. Ratón: mouse. Ballena:whale.

Ejercicio: (no es necesario que imprimas estas hojas).¿Eres capaz de reconocer a qué grupo pertenecen? sitúate sobre cada imagen para comprobar tus respuestas.

PRIMERO T-5 Animales (2). Vertebrados. Curso 2014-15. IES Santiago Grisolía. Prof: Luis P. Ortega, José L. Fernández

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