EL BÁDMINTON Introducción Partido de dobles mixtos (1)
El origen de este deporte se encuentra en China donde comenzó a practicarse con dos palas de madera y una pelota redonda. Después se modificó la pelota para que fuera más lenta y se hizo similar al actual volante. De China pasó a la India donde comienza a jugarse con raquetas de cordaje y desde allí la trajeron los ingleses a Europa. El bádminton es uno de los deportes donde más se iguala el juego entre hombres y mujeres. De hecho, existe una modalidad de juego de dobles mixtos que es olímpica. Pocos deportes pueden decir lo mismo. El bádminton es un deporte que se hace más divertido a medida que se van dominando los distintos tipos de golpes. El bádminton se puede jugar en las modalidades siguientes:
La raqueta y el volante (2)
Individual Dobles Dobles mixtos.
En este tema… Vamos a aprender los puntos más básicos del reglamento y cómo mejorar la técnica individual que practicaremos después en la cancha. Éstos son los apartados del tema: 1. Principales reglas del juego 2. La técnica del juego 3. Los diferentes tipos de golpes
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Lo más importante de este tema: - Aprender las reglas básicas del bádminton. - Conocer los distintos tipos de golpeo del volante.
1. Principales reglas del juego 1.1. Se juega con una raqueta y un volante. La raqueta es muy ligera y tiene un cordaje fino preparado exclusivamente para resistir el golpeo del volante (si golpeas una pelota de tenis con ella lo más fácil es que rompas el cordaje). 1.2. La cancha de juego es rectangular y dividida en su mitad por una red. Para los partidos individuales se utiliza la cancha sin los pasillos laterales. Para los partidos de dobles se utiliza toda la cancha.
Jugador devolviendo una dejada (3)
La posición base que hay que ocupar en el juego individual (4)
Saque corto: Cuando el volante queda cerca de la línea de servicio (5)
1.3. El objetivo del juego consiste en hacer que el contrario pierda por: -
Enviar el volante fuera del terreno de juego. No golpear el volante. Golpear el volante contra la red y caer en su propio campo. Golpear el volante y no pasarlo al campo contrario.
1.4. El saque se realiza en diagonal situándose detrás de la línea de servicio y es válido si traspasa la línea de servicio del campo contrario. En el saque debemos golpear el volante por debajo de la altura de nuestra cadera; es falta si se golpea por encima.
Saque de derecha
Saque de revés
2
(7)
Saque largo: el volante queda cerca del fondo del campo (6)
Agarre del volante para realizar el saque (8)
1.5. Los partidos tanto individuales como de dobles se juegan al mejor de tres sets. Es decir, para ganar el partido hay que ganar dos sets. Los partidos de individual y dobles masculino se juegan a 15 puntos, los de individual y dobles femenino y dobles mixtos se juegan a 11 puntos.
2. La técnica del juego 2.1. EL AGARRE DE LA RAQUETA Existen dos tipos de agarre de la raqueta y es fundamental aprender a hacer los dos correctamente: •
Remate en suspensión (9)
Agarre normal: Para realizar correctamente este agarre, cogeremos la empuñadura como si la raqueta se tratase de un martillo. Ahora, si la colocamos junto a nuestra pierna, tiene que estar paralela a ésta. •
Agarre de revés: Para realizar este agarre tenemos que colocar el pulgar sobre la parte más ancha del mango de la raqueta.
Agarre de revés (10)
Agarre normal (11)
2.2. LOS MOVIMIENTOS EN LA CANCHA •
No podemos permanecer parados durante el juego. Las piernas tienen que estar en constante movimiento preparados para movernos rápidamente hacia cualquier lado de la cancha.
•
En el juego individual hay que ocupar siempre la posición base. Está situada en el centro de la cancha un poco por detrás de la línea de servicio (la “T”). Después de golpear al volante tenemos que recuperar enseguida la posición base (volver a la “T”). En el juego de parejas nos colocaremos uno a la derecha y otro a la izquierda o uno delante y otro detrás.
Desplazamiento rápido desde la “T” (13)
Posición base por detrás de la “T” (12)
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2.3. EL GOLPEO DEL VOLANTE •
Hay que mantener la raqueta en una posición alta en todo momento para golpear siempre el volante lo más alto que podamos, salvo cuando se realice el saque.
•
Hay que intentar hacer un juego variado golpeando el volante a las distintas partes del campo contrario: derecha, izquierda, adelante, atrás, intentando no dirigir el volante donde se encuentre tu oponente.
•
Hay que jugar con el golpe de derecha siempre que se pueda ya que el golpe de revés es siempre más difícil.
3. Diferentes tipos de golpes
Preparada para recibir el saque con la cabeza de la raqueta en alto (14)
LOS PRINCIPALES GOLPES DE BÁDMINTON SON 4: 1. GLOBO: Es un golpe donde el volante describe una curva alta y va hacia el fondo de la pista. 2. DEJADA: Éste es un golpe lento que cae justo después de superar la red. 3. REMATE: Golpe fuerte y rápido realizado de arriba hacia abajo. 4. DRIVE: Golpe realizado a media altura hacia cualquier parte de la pista. Remate en suspensión con un potente salto (15)
Escribe en cada recuadro el tipo de golpe que corresponda:
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4
(17)
(18)
(19)
4
2
3
1
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¿Cómo se llaman los cuatro golpes del dibujo de arriba? 1 ..................................... 2 ..................................... 3 ..................................... 4 .....................................
RECUERDA: 1. El saque se realiza en diagonal y el volante ha de traspasar la línea de servicio del campo contrario. 2. Hay dos tipos de agarre: normal y de revés. 3. Las piernas han de estar en constante movimiento (¡nada de estar “parao/a”!). 4. En el juego individual ocupa siempre la posición base, “regresa a la T” 5. Mantén la raqueta en posición alta en todo momento. 6. Realiza un juego variado. 7. Golpea de derecha siempre que puedas. 8. El que rompe por hacer un mal uso del material, paga.
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Responde a estas preguntas sobre el tema
1. Explica cuál es el itinerario geográfico desde que surge el bádminton hasta que llega a Europa ............................................................................................................................... ...........................................................................................................................................
2. ¿Cómo se pierde un punto? Explica dos maneras posibles para perder un punto. a) ...................................................................................................................................... b) ......................................................................................................................................
3. Dibuja una cancha de bádminton. Marca en rojo la cancha individual y en azul la de dobles. Señala cuál es la línea de servicio.
4. ¿Cuáles son las tres modalidades del juego del bádminton?............................................. ...............................................................................................................................
5. ¿Cómo se realiza el saque? ................................................................................................
6. Explica la diferencia entre el agarre normal y el agarre de revés ....................................... ............................................................................................................................................
7. ¿Cómo se gana un partido? ...............................................................................................
8. ¿En qué se diferencia un remate de un globo? .................................................................. ............................................................................................................................................
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Responde a estas preguntas sobre el tema 9. ¿Cuál es la razón por la que en el juego individual hay que “volver siempre a la T”? ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ 10. Resume con tus palabras el apartado 2.3. del tema. ............................................................................................................................................ ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ 11. ¿Cómo se llama el tipo de golpe al que está respondiendo este jugador?
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12. ¿Cuál hubiera sido el golpe que tendría que haber utilizado la jugadora?
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