TEMARIOS PARA LOS EXAMENES DEL PRIMER QUIMESTRE CULTURA ESTETICA DECIMO AÑO DE EDUCACION BASICA Subraye la respuesta correcta La cultura estética se divide en: Artes plásticas - música - artes de la representación dibujo técnico - matemáticas ciencias naturales - dibujo artístico ¿ Que es dibujo? es el primer medio de las artes plásticas es la técnica de pegar diferentes materiales es el procedimiento artístico por el cual se marca signos todo tiene color Clasificación de los colores COMPLETE La bandera del ecuador tiene colores primarios En la naturaleza encontramos colores calidos y frios La línea recta que se puede prolongar en los dos sentidos se denomina: línea recta Complete: a) El himno Nacional del Ecuador fue escrito por _JUAN LEON MERA b) la música fue compuesta por ANTONIO NEUMANE B) Al entonar el Himno Nacional en la parte que se canta, el Coro y la segunda estrofa, se cometen varios errores (de los cuales uno afecta a la gramática y otro al sentido mismo). Identifique, señale y corrija los héroes. a. Ya en su pecho rebosa gozo y paz. ____________________________

Que el soberbio Pichincha decora, __________________________________ Esa sangre fue el germen fecundo, ________________________________ Vio en su torno a millares surgir _________________________________

3.- Al conocer lo que explica el Coro y la Estrofa del Himno Nacional aviven los sentimientos cívicos de los pechos jóvenes, niños y del pueblo en general. Analice en forma corta el siguiente verso. SALVE, OH PATRIA MIL VECES ¡OH PATRIA! _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4. Una lo correcto según corresponda a. Paz monte ecuatoriano que se manifiesta altivo. b. Lucir ofrecimiento del sacrificio c. Soberbio el pichincha tranquilidad, bienestar. d. Holocausto brillar, resplandecer. e. Atónito brotar, aparecer, manifestarse f. Surgir sorprendido, asombrado> pasmado. 5 En el siguiente crucigrama identifique y señale 5 palabras del Himno Nacional V E R T I O N E S A S A I D A G E R M A E D A O A V E R T I E R O N O T R R D C I G E R M E N I M E I A O R V A L A S N I O T S U A C O L O H Ó T O T P E C A C E P U T E H E R O E S E A L A A 6. Recordamos algunas normas que deben observarse en torno al Himno Nacional, Escoja la norma que Ud. Practica con frecuencia —En todo acto oficial y cívico debe entonarse las notas del Himno Nacional, con la mayor reverencia. _ El -publico tiene la obligación de interpretar la Canción Patria y no ‘limitarse solamente a escucharla

—No puede usarse el Himno Nacional en actos o ceremonias que no tengan nada de significado cívico-patriótico o jerarquía institucional y académica. —No está bien pasearse, correr, quedarse sentados o con los sombreros puestos, conversar, comer o beber mientras se entona el. Himno Nacional. —Jamás debe escucharse y/o cantarse el Himno Nacional con las manos adelante, atrás o cruzada. La posición debe ser firme y si se prefiere con la mano derecha naturalmente extendida sobre el pecho y a la altura del corazón, —Las grabaciones del Himno Nacional deben estar en perfecto estado, para evitar instantes que no solo constituyen un irrespeto al símbolo, sino que deslucen el acto organizado. Pinta de verde lo que produce sonidos naturales y de rojo lo que produce sonidos artificiales. Una vaca. Un tambor. Una tormenta El viento. Un niño cantando. Una radio. Un perro. Una persona Un auto. Timbre, artificiales, voces, naturales, persona, timbre, imagen. Completa las oraciones con las palabras del recuadro Gracias al _____________podemos reconocer distintas ___________ humanas. La voz de cada persona es distinta porque tiene su propio _________________ .Gracias al timbre podemos diferenciar sonidos ____________________ y ___________________ .El timbre de la vos de cada ______________ es tan único como su_____________. Timbre, artificiales, voces, naturales, persona, timbre, imagen.

Escriba la definición de los siguientes términos Música________________________________________________________ Melodía_______________________________________________________ Ritmo ________________________________________________________ 10. UTILIZANDO LA TECNICA DE LAPICES DE COLORES PINTE EL SIGUIENTE GRAFICO

LOS PARÁMETROS O CUALIDADES DEL SONIDO SON? . las notas musicales do, la, sol#, etc. . Altura, melodía, armonía, y ritmo.

. Altura, duración, intensidad, timbre, transiente LAS NOTAS MUSICALES SON: . 7 ejemplo re, do, re, mi , fa , sol, si, si . do, re, sol, fi, sol#, la, fa, de . son 7 ejemplo do, re, mi, fa, sol, la, si . son 8 las notas menores y mayores EL SONIDO ES: . Es una sensación desagradable al oído . Es una sensación agradable al oído . Es la el ruido de los instrumentos musicales EL PENTAGRAMA ESTA COMPUESTO DE . 5 líneas 3 espacios equidistantes y líneas paralelas . 6 cuerdas y 5 espacios . 5 líneas y cuatro espacios, las líneas son horizontales paralelas y equidistantes LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO SON . Marimba . El Piano . La trompeta . El violín LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN SON . El clarinete . El bombo . el acordeón . La tuba LOS RITMOS TÍPICOS DE LA DANZA DEL ECUADOR SON . El albazo, El capishca, el yumbo, la salsa, reggae . El merengue, la tonada, hip hop, electronica , el yaraví . El yumbo, el yaraví, el danzante, la bomba, le albazo LA BOMBA ES UN RITMO DE: . La provincia de esmeraldas que se baila con una botella en la cabeza . es un baile de Ibarra que se baila al ritmo del tambor, es cantado y bailado. . El valle del chota acompañado de un tambor y se baila alegremente con una botella en la cabeza

19 (Caracterizar). Complete el coro del Himno al Liceo Naval Del Pacífico mar,________ en la ______ región tropical, ECUADOR, _________________, os proclama hoy y siempre el __________ _______________. 20.- En el siguiente mapa conceptual complete,

21. lea, analice y escriba en pocas palabras lo que significa para Ud. la siguiente cita: La riqueza de un hombre no se encuentra en la cantidad de dinero que posee, sino en la calidad de su conocimiento y educación. Javier Herrera _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________

22. El dibujo técnico es?: es la representación gráfica de un objeto o una idea práctica. Es el dibujo artificial. Ninguna de las dos 23. ¿Cual es la función del escalímetro?: Es un instrumento con el cual podemos cambiar de tamaño o escala, es de forma triangular o plano y en cada una de sus caras hay por lo menos dos tipos de diferentes escalas o graduaciones. Ninguna de las dos Es medir cosas pequeñas 24. ¿Existen dos tipos de escalímetros?: Arquitectónicos: Topográficos:

Arquitectónicos, Topográficos 25. La justa comprensión del pasado enseña a ......... ............ en el presente y a ..................... el porvenir A) Pensar-imaginar B) Errar-corregir C) Triunfar-gozar D) Entender-comprender E) Vivir-prever 26. LEA ANALICE Y SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA La estética es la ciencia que estudia e investiga el origen sistemático del sentimiento puro y su manifestación, que es el arte, según asienta Kant en su "Crítica del juicio". Se puede decir que es la ciencia cuyo objeto primordial es la reflexión sobre los problemas del arte. Si la Estética es la reflexión filosófica sobre el arte, uno de sus problemas será el valor que se contiene en su forma de manifestación cultural y aunque un variado número de ciencias puedan ocuparse de la obra de arte, sólo la Estética analiza filosóficamente los valores que en ella están contenidos. ¿Cuál es el estudio del objeto de la estética? Ø Estudiar las razones y las emociones en el ser humano. Ø Interpretar las diferentes formas de arte que existen. Ø Estudiar e investigar el origen sistemático del sentimiento puro y su manifestación. Ø Estudiar el arte y sus cualidades. Ø Diferenciar entre lo bello y lo feo y sus distintas manifestaciones.

TEMARIOS PRIMER QUIMESTRE PRIMERO DE BACHILLERATO. CULTURA ESTETICA 1. LA DANZA ES? Forma de arte de la música Es donde se utiliza el movimiento del cuerpo es una forma de comunicación de la música La armonía con el medio ambiente 2. LA DANZA Y LA MÚSICA ESTÁN RELACIONADAS ENTRE SI? Si están relacionadas No están relacionadas Las dos trabajan por separado 3. LOS BAILES CLÁSICOS SON LOS SIGUIENTES: . Pole . Salsa . Ballet contemporáneo . Pasacalle 4. LA DANZA FOLCLÓRICA SON DANZAS QUE POR LO GENERAL PERTENECEN A UNA . Cultura y Etnia de una región o país . Región andina . Población de etnia indígena 5. LOS GÉNEROS DE DANZA MODERNA SON: . Breakdance . El sanjuanista . Tango 6. LOS ELEMENTOS DE LA DANZA SON LOS SIGUIENTES . Melodia . Expresión corporal . Artes esencias 7. LA MÚSICA ES? . es la ciencia y arte de combinar correctamente los sonidos musicales . Es la ciencia que se rige son ritmos propios del país . Es el medio donde esperamos nuestros sentimientos a trabes de expresiones dinámicas 8. LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO SON . Marimba . El Piano . La trompeta . El violín 9. LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN SON . El clarinete

. El bombo . el acordeón . La tuba 10. LOS RITMOS TÍPICOS DE LA DANZA DEL ECUADOR SON . El albazo, El capishca, el yumbo, la salsa, reggae . El merengue, la tonada, hip hop, electronica , el yaraví . El yumbo, el yaraví, el danzante, la bomba, le albazo 11. LA BOMBA ES UN RITMO DE: . La provincia de esmeraldas que se baila con una botella en la cabeza . es un baile de Ibarra que se baila al ritmo del tambor, es cantado y bailado. . El valle del chota acompañado de un tambor y se baila alegremente con una botella en la cabeza 12. MITOS HACEN REFERENCIA A LAS INTERACCIONES QUE MANTIENEN LAS PERSONAS DENTRO DE UNA SOCIEDAD EN LA CONVIVEN. COMPLETE EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL MITOS Y LEYENDAS

MITOS

SEMEJANZAS

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LEYENDAS

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13. TIPOS DE MITOS UNA CON RAYAS SEGÚN CORRESPONDA: MITOS TEOGONICOS CREENCIA DE TIPO SOCIAL EXTENDIDAS VULGARMENTE ENTRE LA POBLACION MITOS COSMOGONICOS EXPLICACION DEL ORIGEN DE LOS SERES Y SE LAS COSAS MITOS MORALES RELATAN EL ORIGEN Y LA HISTORIA DE LOS DIOSES MITOS ETIOLOGICOS SON LOS QUE INTENTAN EXPLICAR EL FUTURO Y EL FIN DEL MUNDO _ MITOS ESCATOLOGICOS APARECEN EN CASI TODAS LAS SOCIEDADES LUCHA CONTRA EL BIEN Y EL MAL HISTORICOS-CULTURALES INTENTAN EXPLICAR LA CREACION DEL MUNDO

14. los elementos integradores de la mitología mestiza se pueden agrupar en tres conjuntos señálelos: Seres imaginarios; comunidad mestiza; objetos maravillosos; ideas o concepciones; personajes legendarios 15. identifiquqe en la sopa de letras 5 palabras M H M M C A E E S C

I I I D O L H F A O

T S T I S I E I L S

E T H O T E R S E T

L O E S L N O A Y U

O R R E E O E M E M

G A O S Y U G A N B

I L E E E A S I D R

A M S U N A D S A E

16. Lea y responda la pregunta que se encuentra al final de la lectura LEYENDA DEL MINOTAURO

LA

El minotauro era hijo de Pasifae, esposa del rey Minos de Creta y de un toro blanco enviado por Poseidón, dios del mar. Minos había ofendido gravemente a Posidón quien como venganza hizo que Pasifae se enamorase del animal. Fruto de dicha unión nació el Minotauro, un ser violento, mitad hombre, mitad toro, que se alimentaba de carne humana. Para esconder su vergüenza y proteger a su pueblo, el rey Minos rogó al inventor Dédalo que le construyera un laberinto del que el monstruo nunca pudiera salir. Cada nueve años, a fin de apaciguarlo, Minos le ofrecía la bestia, siete mujeres y siete jóvenes que imponía como tributo a la ciudad de Atenas. En una ocasión, Teseo se ofreció voluntario como víctima, con la intención de matar al Minotauro y liberar a Atenas de un cruel destino. Con la ayuda de Adriadna, la hija del rey, que se había enamorado de él, logro su propósito: Adriadna le ofrece a Teseo un ovillo de hilo que le ha dado Dédalo, el arquitecto del laberinto. Habiéndo atado uno de sus extremos en la entrada y siguiendo el hilo por los intrincados vericuetos del laberinto, Teseo puede, efectivamente, encontrar la salida. Qué podría significar para nosotros hoy, el hilo de Ariadna?

17. Escriba, dentro de los paréntesis, el literal que corresponde a los diferentes tipos de mitos a) mitos teogónicos Creencia de tipo social extendidas vulgarmente entre la población ( ) b) mitos cosmogónicos Explicación del origen de los seres y se las cosas ( ) c) mitos morales Relatan el origen y la historia de los dioses ( ) d) mitos etiológicos Son los que intentan explicar el futuro y el fin del mundo ( ) e) mitos escatológicos Aparecen en casi todas las sociedades lucha contra el bien y el mal ( ) f) históricos-culturales Intentan explicar la creación del mundo ( )

18. instrucciones: leer comprensivamente texto narrativo y responder encerrando las alternativas que consideres la más adecuada para cada enunciado.

19- Lee el siguiente texto: El jinete sin cabeza Se dice que en un pueblo muy aislado de toda civilización se contaba la historia de un jinete que acostumbraba a hacer su recorrido por las noches en un caballo muy hermoso, la gente muy extrañada se preguntaba ¿Qué hombre tan raro porque hace eso?, ya que no era muy usual que alguien saliera y menos por las noches, a hacer esos recorridos. En una noche muy oscura y con fuertes relámpagos desapareció del lugar, sin dar señas de su desaparición. Pasaron los años y la gente ya se había olvidado de esa persona, y fue en una noche igual a la que desapareció, que se escuchó nuevamente la cabalgata de aquel caballo. Por la curiosidad muchas personas se asomaron, y vieron un jinete cabalgar por las calles, fue cuando un relámpago cayó e iluminó al jinete y lo que vieron fue que ese jinete no tenía cabeza. La gente horrorizada se metió a sus casas y no se explicaban lo que habían visto... Encierra la alternativa correcta 19.1. ¿A qué tipo de texto pertenece? a) Informativo b) Literario c) Instructivo d) Humorístico 19.2. 19.2. ¿Cuál es una de las características del texto anterior? a) Se transmiten de generación en generación b) Nunca se sabe el final c) Narra acontecimientos que suceden día tras día d) Contiene ingredientes 19.3.- ¿Cuál de la siguiente información es falsa? a) Había un jinete que acostumbraba hacer recorridos por las noches b) El jinete tenía un hermoso caballo c) A la gente se le hacía raro que el jinete saliera por las noches d) Un día por la noche la gente vio un jinete que no tenía cabeza y se sintieron muy felices 19.4. - El texto que leíste es: a) Un cuento b) Una fábula c) Una leyenda d) Un chiste 19.5. Marque con una x los literales que correspondan a las respuestas correctas (2p) a) Los elementos integradores de la mitología mestiza se pueden agrupar en tres conjuntos Seres imaginarios; ( ) comunidad mestiza; ( ) objetos maravillosos; ( ) ideas o concepciones; ( ) personajes legendarios. ( ) b) El sanjuanito es un género originario de: la Provincia de Chimborazo ( ) ; Cotopaxi ( ) Imbabura ( ) y Se lo interpreta con instrumentos: Guitarra ( ); Flauta dulce ( ); Tambor ( ); Rondador ( )

20. Escriba en el espacio señalado las respuestas si es verdadero a) la coreografía grupal es: la más usada entre los pueblos rurales en las que se destacan las danzas culturales de un país _________________ b) en la coreografía distributiva: El bailarín va hacia la persona principal pero también dirigida hacia los bailarines. _________________

c) coreografía expresiva: es aquella en la que recurren expresiones interjectivas y muchas manifestaciones dancísticas. _________________ d) el arte es la expresión del hombre que solo permite expresar ideas _______________ e) el artista es el creador de obras únicas y el artesano que se dedica a producir obras únicas__________ f) la música, la escultura, la poesía, son parte de las disciplinas del arte ______________ 21. identifique en la sopa de letras 5 palabras M I T E L O G I A H I S T O R A L M M I T H E R O E S M D I O S E S E U C O S T L

E Y E N

A L I E N O U A A E H E R O E G S D E F I S A M A I S S A L E Y E N D A C O S T U M B R E

A ________________________ B _______________________ C ________________________ D _________________________