Termodinámica para ingenieros PUCP

TERMODINAMICA para ingenieros PUCP

Miguel Hadzich

Pontificia Universidad Católica del Perú

Revisión Técnica Angela Ramos Roberto Parra Alumnos de Termodinámica General

Dibujos

Víctor Sanjinez

Lima - Perú 2005 - 2 Termodinámica para ingenieros PUCP

Textos: Angela Ramos, Roberto Parra Dibujos : Víctor Sanjinez Diagramación: Luis Miguel Hadzich Transferencia de Imágenes: Pietro Hadzich Correcciones: Alumnos de Termodinámica PUCP Dirección Académica de Investigación DAI PUCP- 2002 Facultad de Ciencias e Ingeniería PUCP

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Bibliografía 1.

M.J.MORAN / H.N.SHAPIRO Fundamentos de TERMODINAMICA TECNICA. Editorial Reverté, S.A.

2. Octave Levenspiel Fundamentos de TERMODINAMICA. Prentice – Hall Hispanoamérica S.A. * Buenazo para los curiosos 3.

Steve Setford LA CIENCIA – Gran Enciclopedia de Bolsillo . Editorial Tiempo *Todos tienen que tener uno en su casa



4. VAN WyLEN, Gordon / SONNTAG, Richard FUNDAMENTOS DE TERMODINAMICA. Versión SI. Ed John Willey



5. BURGHARDT, David INGENIERIA TERMODINAMICA. Ed. Harla



6. FAIRES, Virgil Morning TERMODINAMICA. Ed. UTEHA



7. GRANET, Irving TERMODINAMICA. Ed. Prentice-Hall



8. HOLMAN, J.P. TERMODINAMICA. Ed. Mc Graw-Hill



9. MANRIQUE, José / CARDENAS, Rafael TERMODINAMICA. Ed. Harla * Para los que no entienden la teoría o faltan a clase.



10. NAKAMURA, Jorge TERMODINAMICA PARA INGENIEROS

hola, cuando encuentres esta figurita al costado de cualquier informacion, tienes que fijarte en el numero que aparece al costado y correspondera a los documentos de esta bibliografia.

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11. BAEHR, Hans D. TRATADO MODERNO DE TERMODINAMICA. Ed. Montesó 12. BALZHISER, Richard/ SAMUELS, Michael. TERMODINAMICA PARA INGENIEROS. Ed. Prentice-



13. POSTIGO, Jaime / CRUZ, Juan TERMODINAMICA APLICADA * Bueno para la segunda parte del curso, a partir del capítulo 8



14. REYNOLDS, William INTRODUCCION A LA TERMODINAMICA. Ed. Mc Graw-Hill



15. WARK, Kenneth TERMODINAMICA. Ed Mc Graw-Hill

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16. CENGEL, / BOLES, Michael TODOS ESTOSYunus LIBROS LOS ENCUENTRAS EN LA BIBLIOTECA «FACI» TERMODINAMICA. Ed. Mc Graw Hill * Muy bueno, didáctico y entretenido para este Capìtulo



17. PETROPERU Catálogo de Productos



18. STAND ALONE PHOTOVOLTAIC SYSTEMS Sandia National Laboratories

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19. PAE/MEM - PROGRAMA DE AHORRO DE ENERGIA Catálogo de Ahorro de Energía - Ministerio de Energía y Minas 20. SUPERVISION DE CAFETERIAS PUCP

INTERNET Ejemplo:

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www. mem.gob.pe /PAE PAE/MEM - PROGRAMA DE AHORRO DE ENERGIA Catálogo de Ahorro de Energía - Ministerio de Energía y Minas

cuando encuentres esta figurita (robo de informacion) al costado de cualquier informacion, te dare la direccion de internet de las fuentes

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INTRODUCCION AL CURSO OBSERVACIONES AL DICTADO EN EL CICLO 2005 - 2 Estimados alumnos, este ciclo será la segunda vez que se dicta según el Plan Piloto que propuso la Facultad de Ciencias e Ingeniería; haremos más trabajos prácticos y usos de software que anteriormente no se hicieron , todo ello con el fin de que Uds. aprendan más con las nuevas técnicas de enseñanza virtual. Antes que todo quisiera recordarles que el asistir a las clases “casi” les hará acreedores de pasar el curso, pues durante las clases teóricas tomaremos “pasitos” de compresión de lectura que serán como las notas de sus prácticas TPA, es decir ya no habrán prácticas dirigidas tipo A de este curso. Las otras novedades serán los trabajos en grupo de investigacion en ciertos temas específicos de la energía, el cual espero lo hagan con toda honestidad y profesionalismo. Si Ud. copian o no de sus compañeros, no es problema mío, es de Uds.; por algo no están Uds en una de las mejores universidades del país y desaprovechar su dinero para no aprender - o el de su familia - es cosa exclusivamente de su propia responsabilidad. El futuro es solamente de Uds. El objetivo de este curso es básicamente y, debido al bajo tiempo que tenemos sobre los múltiples temas de la curricula, que Uds. puedan leer un periódico o escuchar alguna noticia sobre temas de energía y puedan comprender y tener las bases suficientes para entablar una discusión con toda la confianza que les debe dar los conocimientos adquiridos; lo importante es que Uds. dejen de ser ignorantes en el tema y que, por lo menos, conozcan las bases de un buen estudio termodinámico. Si Uds. quieren una nota 11 – es decir pasar con las justas - se los puedo dar desde el inicio del curso, pero tampoco podrán quejarse que cuando sean profesionales les ofrezcan el sueldo mínimo; mínimo esfuerzo, mínima recompensa. Con esto quiero decirles que apunten a un 20 en sus conocimientos y yo les recompensaré también con un 20 de nota. Para empezar todos Uds. tendrán el libro texto del curso antes de empezar las clases y podrán escribir en él y responderemos las preguntas del texto en las clases. En el intranet tendrán Uds, colgados las presentaciones power point de todas estas clases, para que puedan estudiarlo en casa o en la universidad. Las reglas del juego están dadas, bienvenidos al curso.

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