DURACIÓN: 60’ GRADO: 6-8, 9-12 MATERIA: GEOGRAFÍA, FÍSICA, BIOLOGÍA, MATEMÁTICAS, ESPAÑOL

TODO SOBRE LOS EXTRATERRESTRES DESCRIPCIÓN: Hay más estrellas en el universo al alcance de nuestra vista que granos de arena de todas las playas de la Tierra. Los científicos del Instituto SETI, que están en busca de otra vida inteligente en el Universo, calculan que lo tienen todo a su favor. Todo Sobre los Extraterrestres nos revela lo que las misiones de la NASA han descubierto sobre otros mundos, y compara las descripciones de los extraterrestres obtenidas de la cultura popular con las teorías de los científicos. OBJETIVOS: Los estudiantes podrán: Pg. 1

A. Descubrir los trabajos de un grupo de astrónomos en busca de inteligencias extraterrestres por medio de la radioastronomía. 1. Conocer el cálculo de Drake para estimar el número de civilizaciones tecnológicas que podría haber en nuestra galaxia. 2. Conocer los niveles de civilizaciones avanzadas que podría haber en el futuro. MATERIALES: Lápices de colores. pluma, papel, acceso a la internet 9. ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTO PREVIO. ¿Qué entiendes por "extraterrestre"? ¿Qué opinas sobre la posible existencia de vida en civilizaciones extraterrestres? Imagina cómo es la vida, si existe, en otras civilizaciones en cuanto a: Apariencia física: Inteligencia: Habilidades básicas: Comida: Forma de vida, ocupaciones: Vivienda: Realiza una descripción y un dibujo. ¿Qué es para ti la "vida inteligente"? ¿Porqué consideras que el invento de la tecnología radial y la tecnología de armas de destrucción parecen ir de la mano? II. VER EL SEGMENTO DEL MINUTO 1:00 AL MINUTO 6:00 Y RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. ¿Cuál es la profesión de la Dra. Jill T.? 2. ¿Cuál es la función de la Dra. Jill T. como radioastrónoma? 3. ¿Quién fue el creador del personaje de la radioastrónoma en la novela y película "Contacto"? 4. ¿Cómo nació el interés de la Dra. Jill T. por la astronomía?

5. ¿Qué presupuesto anual debía recibir el centro de la Dra. Jill T.? 6. ¿Cómo se define una galaxia? 7. ¿Cómo se llama el cálculo elaborado por Frank Drake para estimar el número de civilizaciones tecnológicas de nuestra galaxia? 8. ¿Qué se necesita para que haya vida en un planeta? 9. ¿Qué porcentaje de estrellas se ha encontrado que tiene planetas? 10. ¿Cuál es el término final de la ecuación de Drake y qué debería haber sucedido ya, si fuera correcta? Pg. 2

III. VER EL SEGMENTO DEL MINUTO 1:00 AL MINUTO 40:00 Y SELECCIONAR LA, O LAS, PALABRAS CORRECTAS QUE CORRESPONDAN A CADA ENUNCIADO. AÑO LUZ CONSTELACIÓN GALAXIA

VÍA LÁCTEA RADIOTELESCOPIO AVE FÉNIX

ESPECTÓMETRO RADIOSTRONOMÍA RADIOASTRÓNOMO

1. Es la rama de la astronomía que estudia el origen y la naturaleza de las de fuentes extraterrestres en el radio de la onda de rango de radiación electromagnética más que en el rango visible. ________________________ 2. Es el conjunto de estrellas, gas y polvo que constituye el universo que contiene un promedio de 100. millones de masas solares con un diámetro de entre 1,500 y 300,000 años luz. ________________________ 3. Es la galaxia en la que se encuentra el sistema solar, visible como una ancha línea de luz débil en el cielo oscuro. ________________________ 4. Es una formación de estrellas en forma de dibujo o diseño, especialmente es uno de los 88 grupos reconocidos y con nombres de la mitología clásica y varios animales y objetos. ________________________ 5. Es un especialista de una de las ramas de la astronomía que trabaja y estudia las ondas de radio transmitidas desde afuera de la atmósfera de la Tierra. ________________________ 6. Es un aparato que se usa en radioastronomía para detectar y grabar las ondas de radio provenientes de las estrellas y otros objetos celestes y consiste de un recibidor de radio con una antena fija en un reflector con forma de plato hondo que colecciona ondas. ________________________ 7. Es la distancia que recorre la luz en un año y equivale a 9.46 trillones de kilómetros. ________________________. 8. Es un aparato equipado con escalas para medir la longitud de las ondas de refracción _______________________ 9. Es el ave mítica que renació de sus propias cenizas.

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IV. VER SEGMENTO DEL MINUTO 1:00 AL MINUTO 42:00 Y LOCALIZAR LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, USAR LA TABLA DE LETRAS Y LAS CLAVES PARA COMPLETAR LAS PALABRAS. ENCONTRAR LAS COORDENADAS QUE FALTAN PARA CADA LETRA DE LAS PALABRAS Y ESCRIBIRLAS EN PARÉNTESIS DEBAJO DE CADA LETRA. SEGUIR EL EJEMPLO. Un felino: G A T O (3,5) (1,5) (3,4) (2,1) 5 4 3 2 1

A K Q F I 1

L N C U O 2

G T B J R 3

V P Ñ Y E 4

D H S Z M 5

1. La NASA no participa de la búsqueda radial de inteligencia extraterrestre por preocupación del:

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (4,4) (5,3) (2,2) (3,4) (2,1) 2. Nuestras primeras emisiones potentes, ahora sólo están a 40 o 50 ……….de la Tierra.

____ ____ ____ ____ (4,3) (5,3)

____ ____ ____ (5,2)

3. Las señales que enviamos al espacio en la década de los 60´s están llegando a la estrella

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (1,5) (3,4) (2,2) 4. Las señales de estrellas mezcladas con ruidos de amplificador se escuchan como ………

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (5,3) (2,5) (5,5)(2,1) y lo que se escucha en realidad es la ………….

____ ____ ____ (4,5)

____ ____ ____ ____ ____ ____ (2,5) (2,3) (1,5)

5. El Observatorio Nacional está construido en un …………… protegido por montañas.

____ ____ ____ ____ ____ (4,5) (2,5) (2,5) Pg. 4

6. Está construido en el Observatorio Nacional de Radioastronomía del gobierno.

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (3,1) (5,5) (3,4) (5,3) (4,4) 7. El telescopio capta ondas de radio naturales emitidas por………., ………………… que flotan en el espacio. ____ ____ ____ ____ (3,5) (2,5)

(2,1)

……………, ó

X ____ ____ ____ (5,3)

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (3,5) (2,5) (2,5) (5,3)

ó

____ ____ ____ ____ ____ ____ de ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (1,5) (5,1) (5,3) (5,4) (3,1) (3,5) (2,1)

8. Las señales estelares son tan débiles que todas sus ondas juntas representan la energía de un:

____ (2,3)

____ ____ ____ (2,1)

____ ____ (4,1)

____ ____ ____ ____ ____ (2,4) (4,5)

V. VER EL SEGMENTO DEL MINUTO 35:00 AL MINUTO 48:00 Y ANOTAR LOS 3 NIVELES DE CIVILIZACIONES AVANZADAS QUE UN ASTRÓNOMO RUSO PIENSA QUE PODRÍA HABER EN UN FUTURO. 1. Civilizaciones Tipo 1: ___________________________________________________________________ _ 2. Civilizaciones Tipo 2: ___________________________________________________________________ _ 3. Civilizaciones Tipo 3: ___________________________________________________________________ _

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VI. SOPA DE LETRAS LOCALIZAR LAS SIGUIENTES PALABRAS DE MANERA HORIZONTAL O VERTICAL. MARTE GALAXIA PLANETA ANTENA TIERRA PLATO

P T O L A E T E O F A I X A L G T R

R O P P N S A G A L A X I A J A E I

O M A R T E R T R E S P A C I A L O

TELESCOPIO UNIVERSO ASTRÓNOMÍA METEORITO ESPACIAL ESTRELLAS

T Ñ S O E Ñ I E I T T A R I E X E A

O U E T M A O M M O R C T V O E S S

E N C O A L S M E A O I A I S S C T

X I O P L A N E T A N A N L R T O R

T V P L A O P T E S O L T I U R P O

EXTRATERRESTRE CIVILIZACIÓN RADIOASTRONOMÍA CONSTELACIÓN PROTOPLANETARIOS SEÑAL

R E I A S I P R O V M T E Z N E I R

A R O N T D L O R I O E N A I L O A

M S T E R A A N I L A L A C V L L D

E O E T O R T O T I C E S I E A L I

T V L A N O O M O Z I N C O P S A L

E I E R A D I O A S T R O N O M I A

O N S I O M I A C I T I E R R A E N

L U C O N S T E L A C I O N I S R T

E R T S E R R E T A R T X E O E T E

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