VICERRECTORADO DE COORDINACIÓN UNIVERSITARIA

Secretaría General Memoria Académica Curso 2012/2013 VICERRECTORADO DE COORDINACIÓN UNIVERSITARIA En la estructura organizativa de este Vicerrectorad

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VICERRECTORADO DE COORDINACIÓN UNIVERSITARIA En la estructura organizativa de este Vicerrectorado se integran:

SERVICIO DE COOPERACIÓN EMPRESARIAL Y PROMOCIÓN DE EMPLEO UNIDAD DE PRÁCTICAS EN EMPRESAS Prácticas extracurriculares acogidas al Convenio Marco de la Universidad de Málaga: -

Número de nuevos convenios firmados……………….. 488

-

Número de ofertas recibidas.…………………………… 825

-

Número de alumnos en prácticas:…………………… 1798

Prácticas curriculares de alumnos -

Número de nuevos convenios firmados:………………..230

-

Número de ofertas recibidas:…………………………….230

-

Número de alumnos en prácticas:……………………..4029

UNIDAD DE INSERCIÓN LABORAL Programa de Orientación Laboral: - Número de usuarios atendidos:………………………. 1504 - Número de Itinerarios de Inserción: ……………………1095 - Número de Titulados insertados: ………………………..297 - Número usuarios autoorientación: ………………………..68 

Talleres de Empleo (Temas: Proceso de búsqueda 1er empleo; 1er empleo organización y habilidades; Autoempleo universitario; Comunicación y habilidades sociales; Definición del objetivo profesional; Dinámicas de grupo; El proceso de

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selección: competencias; El proceso de selección: entrevistas; Formas de incorporación al mercado laboral; Tendencias del mercado laboral universitario) - Número de Talleres: ……………………………..32 - Número de usuarios: ……………………………434 

Intervenciones de orientación en los Centros - Número de intervenciones: ………………………39 - Número de usuarios: …………………………..1902

Programa de Experiencias Profesionales para el Empleo - Número de Convenios firmados: …………………63 - Número de Prácticas realizadas: ……………….102 - Número de Titulados insertados: …………………48 Agencia de Colocación -

Número de nuevas empresas incorporadas: ……44

-

Número de ofertas recibidas: ……………………124

-

Número de Titulados preseleccionados: ………1196

-

Número de Titulados insertados: ………………….48

TOTAL ALUMNOS INSERTADOS: ……………………..393 Programa Universem Nª tituladas que realizan Curso de Idioma: ……………………..…………………… 45 Nª tituladas que realizan formación de posgrado: 9 (Formación Posgrado); 9 (Cursando Grado o Formación Complementaria) Nª tituladas que realizan Taller “Emprendedoras en la UMA”: …………………….. 20 Nª tituladas que realizan Taller de manejo de herramientas informáticas: ……… 51 Nª tituladas que realizan video CV: 0 (No estuvieron interesadas en realizar el taller) Nª tituladas que realizan formación de género:

…………………………………... 32

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Nª tituladas que realizan Talleres de Orientación Profesional y desarrollo de competencias: …………………………………………………………………………..………………….. 46 Total Tituladas Universem:

………………………………………………………..….. 52

UNIDAD DE APOYO A LA CREACIÓN DE EMPRESAS Acciones de fomento de la Cultura Emprendedora: III Edición de las Jornadas “Acercando la Empresa a la Universidad” – en colaboración con la Confederación de Empresarios de Málaga, la Asociación de Jóvenes Emprendedores, la Cámara de Comercio y Unicaja. Celebradas durante los días 30 y 31 de octubre de 2012 en el salón de actos del Complejo de Estudios Sociales y Comercio, con una duración total de 17 horas. -

Número de solicitudes: 618 - Número de asistentes: 218

Taller para emprendedores: El Modelo Canvas – impartido por Acción MK. Celebrado el 15 de noviembre de 2012 en el aula de grado de la Facultad de Comercio y Gestión, con una duración de 4 horas. -

Número de asistentes: 21 emprendedores

Jornada “Cómo desarrollar tu carrera de ingeniero en Alemania”– en colaboración con la Asociación de Diseñadores Industriales DIZ Málaga. Celebrada el 29 de noviembre de 2012 en el Salón de Actos de la Escuela Politécnica Superior, con una duración de 2 horas. -

Número de asistentes: 321

Jornadas “Café con Ciencia y mucha Innovación” – en colaboración con RETA y la Agencia Idea. Dirigido a las participantes del Programa Universem. Se realizaron 5 encuentros con empresarios y en cada encuentro participaron 10 emprendedoras. Las fechas y las empresas fueron las siguientes: 

12 de noviembre de 2012: encuentro con Functio & Arts



19 de noviembre de 2012: encuentro con ROADMAP



27 de noviembre de 2012: encuentro con Stemxion Formación y Ocio

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4 de diciembre de 2012: encuentro con CHIPIDEAS



14 de diciembre de 2012: encuentro con ILATELA

-

Número total de asistentes: 50

I Foro de Autoempleo Ser Emprendedor – Celebrado durante los días 7 y 8 de noviembre de 2012 en el Palacio de Ferias y Congresos de Málaga. Se trataron temas como la cultura emprendedora, oportunidades de negocio, propuestas de futuros emprendedores, posibilidades de financiación a proyectos creativos e innovadores, prácticas que favorecen el autoempleo, etc. -

Número de asistentes: más de 6.000

IDEANDO: Plan Transversal de Fomento de la Cultura Emprendedora de la Universidad de Málaga – en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. -

Número de asistentes: 700

Transfiere- II Foro Europeo para la Ciencia, Tecnología e Innovación – Celebrado durante los días 13 y 14 de febrero de 2013 en el Palacio de Ferias y Congresos de Málaga. Transfiere se presenta como el gran foro multisectorial de la innovación española que une la oferta y la demanda de innovación mediante el fomento de la transferencia y la cooperación entre el ámbito científico y el sector empresarial. -

Número de asistentes: 1500

Taller “Aprender a Vender”, claves prácticas en el proceso de ventas – impartido por Hi-Ágora, Escuela de Ventas, el 18 de febrero de 2013 en la Sala de Grado del Complejo Estudios Sociales y Comercio. -

Número de solicitudes: 130

- Número de participantes: 24

Taller de Competitividad y Tenacidad Empresarial – en colaboración con Andalucía Emprende, Fundación Pública Andaluza. Impartido por MCS- Mind, Company & Sport y celebrado durante los días 10 y 11 de abril de 2013 en el Pabellón Cubierto del Polideportivo Universitario, con una duración de 2 horas cada día. -

Número de solicitudes: 42

- Número de asistentes: 15

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Jornada de Internacionalización “Emprender en Brasil” – en colaboración con el Parque Tecnológico de Andalucía y GPS Innovación. Celebrada el 12 de abril de 2013 en el Centro de Ciencia y Tecnología del PTA, con una duración de 2 horas. -

Número de solicitudes: 78

- Número de asistentes: 27

Seminario Emprende 21 – en colaboración con la Facultad de CC. Económicas y Empresariales y la Delegación de Turismo y Promoción del Territorio de la Excma. Diputación Provincial de Málaga. Celebrado los días 23 y 24 de abril en el Salón de Actos de la Diputación Provincial de Málaga. -

Número de asistentes: 500

Iniciativa Emprendedora en la UMA: Proceso de Creación de Empresas – Programa orientado a fomentar la iniciativa emprendedora de los universitarios, fundamentalmente alumnos de Master, impartido por la Escuela de Organización Industrial impartido en el Complejo de Estudios Sociales y Comercio en las siguientes fechas: Del 20 al 31 de mayo de 2012 se realizó la primera convocatoria de este programa. Del 10 al 21 de junio de 2012 se realizó la segunda convocatoria.

-

Número de asistentes: 25 alumnos por cada convocatoria.

Programa UNI>PROYECTA de proyectos emprendedores universitarios. En colaboración con UNIVERSIA y la RUNAE.

-

Número de proyectos presentados: 10

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Programa Spin-off de la UMA de apoyo a la creación de empresas por universitarios: 

Número de proyectos asesorados: 54



Número de proyectos presentados: 60



Número de empresas creadas en 2012: 9 (Soluciones de Ingeniería Aremi S.L.; Purificell S.L.; Cultopía Gestión Cultural – autónoma-; Naulu Engineering System S.L.; RAW Sociedad Cooperativa Andaluza; Green Globe y SyP S.L.L.; Laboratorio de Sabores S.L.; Chipideas Electronics S.L.)

Taller de Fiscalidad para Empresas Spin-Off “Gestione eficazmente sus impuestos” – impartido por ESAFI Gestión Empresarial el15 de mayo de 2013 en la Sala de Formación de la OTRI del Parque Tecnológico de Andalucía.  Número de asistentes: 10 empresarios.

Otros datos de interés

En Consejo de Gobierno de 15 de marzo de 2013 se aprobó la Normativa de Prácticas Externas de la Universidad de Málaga.

SERVICIOS CENTRALES DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN ESTRUCTURA ORGÁNICA Los Servicios Centrales de Apoyo a la Investigación (SCAI) dependen actualmente del Vicerrectorado de Coordinación Universitaria y se integra en la Dirección de Secretariado de Estructuras de Apoyo a la Investigación. Su estructura organizativa viene definida en el

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Reglamento de los Servicios Centrales de Apoyo a la Investigación (BOJA 56 de 21 de marzo de 2011) y está compuesta de 5 Áreas con sus respectivas Unidades más un área de Dirección y administración. Misión Los Servicios Centrales de Apoyo a la Investigación (SCAI) constituyen un centro de la Universidad de Málaga (UMA) destinado a realizar ensayos, dar soporte y asesoramiento científico-técnico y apoyo docente, mediante una avanzada infraestructura tecnológica centralizada y personal cualificado, a todas la comunidad la UMA, otros centros públicos de investigación (OPIs) y empresas privadas. Visión Los Servicios Centrales de Apoyo a la Investigación se definen como un centro de infraestructuras científicas de referencia tanto para la comunidad universitaria y centros de investigación como para el tejido industrial de su ámbito de actuación. El desarrollo de una investigación competitiva, de prestigio y sensible con la sociedad, lleva consigo la práctica de una gestión de la investigación ágil, flexible, dinámica y comprometida con las necesidades del momento. El reconocimiento de su excelencia por parte de los usuarios es el eje central de su actuación, por lo que está comprometido con las políticas de calidad necesarias de acuerdo con las normas internacionales. Se promoverán los más altos valores éticos y humanos, dotándose de una estructura organizativa participativa en la que todos y cada una de las personas integrantes de la plantilla sean actores principales en la consecución de los objetivos planteados. Para ello se contará con personal altamente cualificado y con programas de formación específicos que garanticen el desempeño óptimo tanto de las funciones técnicas como administrativas.

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Servicios ofertados Los servicios ofertados por el SCAI se agrupan en tres categorías generales: 

Ensayos: realización de ensayos con las técnicas instrumentales disponibles en cada Unidad; diseños de análisis ad hoc; validación; elaboración de informes de ensayos.



Apoyo a la investigación y docencia: se pone a disposición de los usuarios determinada infraestructuras científicas, impartiendo, si fuera necesario, la formación necesaria para su uso adecuado; se brinda apoyo docente a grupos de alumnos en prácticas.



Actividades de difusión: para impulsar y mejorar el conocimiento de los servicios de investigación a la Comunidad universitaria y a la sociedad en general mediante el establecimiento de canales de comunicación que permitan difundir sus actividades y recursos, así como fortalecer su papel como centro para la investigación.

Grupos de interés En primera instancia son usuarios del SCAI todos los investigadores de los grupos de investigación de la Universidad de Málaga, distinguiéndose los grupos de investigación relacionados con las ciencias experimentales como los usuarios que realizan un uso intensivo de los servicios e instalaciones. Por otro lado se ha prestado especial atención al fomento y difusión de los servicios entre usuarios de otras universidades, organismos de investigación públicos y empresas privadas. Este último colectivo se ha considerado como estratégico para el crecimiento y puesta en valor de las instalaciones y equipamiento de que dispone el SCAI. Durante este último año, dado el creciente interés por las visitas a las instalaciones entre los de alumnos de enseñanza secundaria y bachillerato, se ha incluido entre los grupos de interés a los institutos de secundaria y bachillerato.

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De este modo, nuestros grupos de interés quedan configurados de la siguiente forma: 

Personal docente e investigador de la UMA.



Personal docente e investigador de otras Universidades.



Personal de organismos públicos de investigación.



Empresas privadas.



Proveedores.



Institutos de enseñanza secundaria y bachillerato.

INFRAESTRUCTURAS Durante el curso 2012-2013 se han adquirido 3 nuevas infraestructuras científicas: 

Equipo para espectrometría alfa.



Sistema para espectrometría Raman con láser de femtosegundo.



Espectrómetro FT-IR.

DATOS ECONÓMICOS Durante el 2012-13 se ha confirmado la tendencia general iniciada en el 2005 de aumento de los ingresos generados por los servicios que se ofertan. Así mismo, por tercer curso consecutivo, el total de los ingresos obtenidos ha superado al presupuesto asignado al SCAI, hecho especialmente relevante este año ya que con menos recursos hemos logrado generar unos niveles de ingresos incluso mayores que otros años, lo que pone de manifiesto el esfuerzo realizado en la mejora de la gestión y optimización de los recursos disponibles y la consecución de un óptimo nivel de retorno de la inversión.

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ANÁLISIS DE RESULTADOS Indicadores. IN-PC01-01 Índice de respuesta: 1,3 días IN-PC01-02 Tiempo medio de ensayo: 8,3 días IN-PC01-03 Satisfacción de los usuarios: 4,13 (sobre 5). IN-PC03-04 Índice de actualización de la web del SCAI: 3,1 modificaciones/mes IN-PC03-05 Visitas a la web del SCAI: 31.808 visitas/año IN-CS01 Índice de mantenimiento: 100% IN-CS02 Índice de gestión de quejas: no se ha producido ninguna queja. IN-CS03 Índice de formación: 2,0 acciones formativas por técnico.

SERVICIO CENTRAL DE INFORMÁTICA SERVICIOS TELEMÁTICOS DE CARÁCTER GENERAL 

Cambio del sistema de identificación de la UMA que incrementa las formas de acceso además de los niveles de seguridad en los mismos.



Desarrollo y puesta en marcha una aplicación para dispositivos Android que permite recibir un aviso en el momento en que se publican las notas de los alumnos. Los profesores son informados al instante del número de mensajes entregados tanto por correo electrónico como por móvil.



Desarrollo de la plataforma para acoger la nueva web de la UMA con el objetivo de facilitar su mantenimiento y la actualización de información.

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Desarrollo y puesta en marcha de la nueva web del SCI que pone el foco en la facilidad de uso y de búsqueda de los servicios ofertados.



Aprobada la política y la normativa de seguridad de la UMA en cumplimiento del Esquema Nacional de Seguridad.



Ampliación de las funcionalidades de firma electrónica de actas.



Nuevas prestaciones en los programas de gestión académica de la UMA que facilitan el trabajo de las Secretarías y demás unidades relacionadas con la gestión de alumnos.

CURSO 2012-2013 EN CIFRAS Infraestructuras tecnológicas Números de servidores físicos: …………………………………….144 Número de servidores virtuales: ……………………………………257 Capacidad de almacenamiento: ………………………………..192 TB Número de puntos de red instalados: …………………………..19.944 Número de puntos de acceso wifi instalados: ……………………..671 Longitud del cableado de red:………………………………….605 kms Capacidad de tráfico de los troncales de red de datos: …1 Gb/s intercampus, 10GB/s en el troncal de Teatinos Capacidad de tráfico UMA / RedIRIS: ………………………10 Gigabits/seg

Volumen de los servicios Número de webs alojadas:………………………………………….. 533 Número de cuentas de correo electrónico: …………………….131.902 Número de mensajes de correo: ……………………………47.504.539 Total de incidencias atendidas en el SCI: ……………………… 21.204 % Incidencias resueltas en menos de 24h: ………………………..75%

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Grado de Satisfacción Global (sobre 10 puntos) : …………………9,47

CENTRO DE EXPERIMENTACIÓN ANIMAL El Centro de Experimentación Animal de la Universidad de Málaga o Estabulario siguiendo en su línea de mejora constante en la atención al usuario, ha realizado durante este periodo una serie de actividades y mejoras en determinados ámbitos que se detallan a continuación. En este momento el número total de animales estabulados es de 1214, aunque se han llegado en algunos meses a los 2000 animales, con la siguiente distribución por especie: ESPECIE RATON RATA HAMSTER CONEJO

Nº ANIMALES 887 213 99 15

Todos los grupos de investigación en Biomedicina de la UMA desarrollan sus actividades investigadoras en el Centro, haciendo uso diario de las instalaciones del mismo y manteniendo sus propias líneas transgénicas. Además se continúa con la colaboración con grupos de investigación de Imabis mediante contrato vía OTRI. Actualmente están en vigor 41 Procedimientos, 10 de ellos renovados, frente a los 33 del curso anterior, aprobados por el Comité de Ética de la UMA y siendo su media de vigencia hasta los años 2014/2015. La utilización del Quirófano Experimental, así como el de las Salas Comportamentales son utilizadas prácticamente a diario por lo que se presta el servicio al usuario de reserva anticipada de los mismos. Debido a la continúa demanda de adquisición de animales por parte de los investigadores las 2 Salas de Cuarentena con las que cuenta el Centro se ocupan por sistema todas las

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semanas, teniendo en ocasiones que retrasarse la entrada de ejemplares al no disponer de sitio. Este curso se han creado 5 colonias de ratones target mutations:     

A4I-FLOX WT1-LACZ GLS2-EX2 GL2-133 WT1-CRE

Igualmente se mantienen las 2 colonias de hámster mutante y las 3 de ratón transgénico creadas el curso pasado, todas procedentes de la UMA. En lo que concierne a la labor sanitaria del Centro, se han encargado distintos informes sanitarios a lo largo de este curso (análisis clínicos, necropsias…), exigidos como medida de barrera y protección del conjunto de animales estabulados a empresas especializadas (Étyca, Histolab). Siguen siendo exhaustivos los tratamientos de higiene y desinfección mediante cultivo de muestras de superficie que requiere un Centro de estas características, contando con las indicaciones del Sepruma con el que se mantendrá una reunión próximamente a fin de establecer líneas de actuación coordinadas. Durante este periodo, también se han producido importantes mejoras en la infraestructura. Se ha instalado la versión actualizada del programa informático ANIBIO que permite la automatización del procedimiento de gestión y seguimiento informático del mantenimiento y cría de los animales. Esta nueva versión incorpora mejoras en su uso y proporciona una progresiva equiparación a los sistemas informáticos europeos utilizados en Centros de Experimentación Animal y que va a facilitar a los investigadores el cumplimento del nuevo Real Decreto 53/2013.

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Se han reforzado los puestos de investigación con puntos de luz más directos para facilitar la labor experimental del investigador También se ha adquirido, con el apoyo del Vicerrectorado de Campus y Sostenibilidad, un nuevo climatizador y se ha implantado un sistema de ventilación, que garantizan una mayor eficacia medioambiental del Estabulario. En este último aspecto, se continúa con la actualización del software METASYS 1.0 de Johnson Control que facilitar al personal de mantenimiento un control medioambiental más exhaustivo. Con objeto de cumplimentar el nuevo Real Decreto 53/2013, se ha adquirido un humidificador isotermo y se han dotado a todos los boxes del Centro de termohigrómetros que permiten una información más detallada de la humedad y la temperatura en los mismos, reflejando cualquier mínima variación que pueda afectar a los animales. Respecto a la infraestructura administrativa y con objeto de mejorar las condiciones de trabajo, se han realizado diversas adquisiciones (una pantalla led de 23 pulgadas y un ordenador) que requerían el puesto administrativo y los puestos técnicos de laboratorio. A lo largo de este periodo, el Centro de Experimentación animal, ha albergado y colaborado en la realización de los siguientes Cursos: 

“III Curso de Formación en Experimentación, Bienestar y Protección Animal en Investigación y Docencia. Categoría B.” dentro del apartado de Titulaciones Propias de la UMA y organizado por el Departamento de Anatomía de la Facultad de Medicina. Está destinado a formar al personal que trabaja como usuario de animales de experimentación y está acreditado por la Junta de Andalucía.



“Curso Básico de Microcirugía en ratas”, organizado e impartido por cirujanos pediatras del Hospital Materno-Infantil de Málaga.

Reseñar que en el mes de abril, la Directora del Centro junto con el veterinario responsable sanitario del mismo, acudieron a una reunión con representantes de los Centros de Experimentación Andaluces en la Universidad de Córdoba para tratar la

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aplicación del nuevo Real Decreto 53/2013 . Desde el Estabulario se está trabajando en nuevos informes y formularios que exige dicho Decreto.

JARDIN BOTÁNICO I.- ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL JARDÍN 

Jornada visita grupos escolares Café con Ciencia.



Jornada RECAPACICLA. Vicerrectorado de Campus, Consejería de Medio Ambiente y Federación de Municipios y Provincias



Jornada de Puertas Abiertas UMA.



Jornada de Educación Ambiental y Sostenibilidad . Proyecto europeo



Impartición de clases en umbráculo de Economía. Facultad de Derecho.



Clausura VII Congreso Nacional de Estudios Filología



Workshop internacional sobre el efecto del cambio climático en la producción primaria



Plantación simbólica de arbolado en FanCine con Vicerrectorado de Extensión Universitaria



Grabación en Jardín de prácticas de alumnos de Fac. Periodismo.



Visita Programa Movilidad Erasmus



Colaboración en la Semana Popular jardines patios malagueños de Ayuntamiento de Málaga



Encuentro Fundación Empresa promovido por Fundación Diocesana de Enseñanza



Jornada de actividades de formación, Proyecto Mariposa, Ciencias de la Educación



Clausura Cursos de Idiomas. Fundación General de la UMA



Clausura de Curso Grado Asiático. Oficina Universidad Incheon

II.- AREA DE DIDÁCTICA Desde el curso académico 2010-2011 el Jardín Botánico, en colaboración con la empresa Green Globe, desarrolla las actividades de atención de los grupos escolares visitantes

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para cumplir con los convenios establecidos con el Ayuntamiento de Málaga y ofertar además la visita al Jardín con una serie de talleres y actividades medioambientales a los escolares malagueños de Primaria y Secundaria. Actividades: 

Realización de Visita de Escolares. Convenio Ayuntamiento de Málaga. Número de visitas recibidas: 10 con un número total de alumnos de 450.



Realización de Visitas de Escolares. Educación Ambiental año 2012-2013. Número de Visitas: 47 con un número total de alumnos de 2.000.



Realización de Visitas Guiadas para actos institucionales correspondientes al Vicerrectorado de Relaciones Internacionales. Se han realizado 4 visitas guiadas para grupos reducidos, siendo estas solicitadas por el propio Vicerrectorado.



Participación en el Programa Autonómico “Recapacicla”. Se ha participado en la organización y realización de estos talleres educativos.



Organización y realización de visitas guiadas y talleres gratuitos con motivo del 2º Día Mundial de la Fascinación por las Plantas, siendo esto planificado con “The European Plant Science Organisation”.



Participación en el Día Mundial de Medio Ambiente. Jornada de puertas abiertas y visitas gratuitas dirigidas a la comunidad universitaria. Este día se realizó una visita virtual a través de las redes sociales mediante publicaciones instantáneas de fotografías tomadas durante la visita.



Visitas guiadas para los alumnos/as de Grados de Educación Primaria e Infantil como parte de la asignatura “Enseñanza de las Ciencias”.



Realización de Visita Guiada por el Jardín Botánico en el Encuentro “FundaciónEmpresas” organizado por la Fundación Diocesana de Málaga.



Realización de visitas guiadas y talleres de semilleros con los alumnos/as de la Escuela Infantil de la Universidad de Málaga. Número de visitas: 2 Número de alumnos/as: 60

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Edición e impresión de 2.000 unidades de trípticos del Jardín Botánico de la UMA.



Edición e impresión de 1.700 unidades de cuadernillos didácticos “El taller de Observación” del Jardín Botánico de la UMA.



Edición e impresión de 1.700 unidades de cuadernillos didácticos “El árbol escondido” del Jardín Botánico de la UMA.



Jornadas de visitas e itinerarios guiados para asociaciones de carácter social tales como Málaga Acoge y El Buen Samaritano. Número de Visitas: 3 con un número de asistentes de 65.

IV.- ESTRUCTURA DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN 

Como estructura de Apoyo a la Investigación el Jardín Botánico y Centro Grice Hutchinson colaboran en los Proyectos y Grupos de Investigación:



Biología molecular y biotecnología de plantas



Proyecto nacional de plantas transgénicas



Fotobiología y biotecnología de organismos acuáticos



Ecofisiología de sistemas acuáticos.



Tesis doctoral sobre Embriogénesis somáticas en olivos



Proyecto de colaboración con el Aula del Mar

V.- GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE ZONAS VERDES DE LA UMA Desde el Curso 2009-2010 el Jardín Botánico realiza la coordinación del mantenimiento de todas las zonas ajardinadas y zonas verdes de la UMA. El equipo humano lo compone una plantilla de 22 personas, 19 Técnicos en jardinería, 2 Encargados de equipo y 1 Director-Conservador. Como base para la gestión, se ha llevado a cabo el inventario y cartografía de las especies vegetales del Campus de Teatinos, ampliando la base de datos que se diseña

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para el propio Jardín y su aplicación práctica para el Gestor de Peticiones o programa de partes para mantenimiento diseñado en el Servicio. El patrimonio a conservar se distribuye a lo largo del Campus en más de 300.000 m2 de zonas verdes compuestas por 11 Escuelas Botánicas y 15 Colecciones Temáticas, con más de 50.000 m2 de masas arbustivas y 10.000 m2 de praderas ornamentales. Se implanta un nuevo modelo de gestión y mantenimiento sostenible mediante la mejora y eficiencia en consumo energético, hídrico y de reciclado de residuos, se introducen nuevos parámetros para el control de plagas y enfermedades del jardín y se establecen las bases para el desarrollo de una jardinería extensiva y xerojardinería. -Convenios de Colaboración Se han suscrito 6 acuerdos de colaboración con Centros de Formación para participar como Centro de Trabajo para el desarrollo de prácticas curriculares de alumnos de Formación Profesional y Ocupacional en la especialidad de Jardinería con la participación de un total de 35 alumnos.

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