THE SAMOHI PTSA

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VIKING VOICE

Santa Monica-Malibu Council, 33rd District CCPTS, Inc.

April 2008 VOLUME ‘07 - ‘08 Issue 5

SANTA MONICA HIGH SCHOOL 601 PICO BOULEVARD, SANTA MONICA, CA 90405 (310) 395-3204 www.samohi.smmusd.org JUDITH MEISTER, PTSA President; MARIA RODRIGUEZ, Spanish Translation; WENDY KRAMER, STEPHEN SAKS & LAURIE YEHIA; Co-Editors

Sailing Towards Summer

Message from PTSA President Judith Meister

This spring is a particularly exciting time for Samohi. As you know, last October the School Board approved the allocation of $57 million for campus improvements under Measure BB. While this is a significant amount of funding for Samohi, it is not sufficient to address all the physical needs of our school. The Samohi Measure BB Site Committee was successful in gaining support from School District staff and the School Board to take time to refine the master plan that was completed several years ago before making decisions about the projects to be completed under Measure BB. We are very fortunate to have the architectural firm Rebecca Binder and Associates as our design team. Rikki Binder brings creativity, innovation, and a realistic vision to the work of transforming Samohi to be a world class campus. At the same time, the City of Santa Monica has joined us in this planning effort to explore the joint use opportunities on both the Civic Center and Samohi campuses. The City has hired Koning/Eisenberg Architecture to work closely with Rikki Binder on developing recommendations for joint use over the next several months. The first Community Workshop was held on April 12 and a second workshop is scheduled for May 12. This is a significant moment for Samohi and for our City. Until my children attended Samohi, I had no idea of what was on the Samohi campus and I worked across the street at City Hall. The campus is surrounded by walls and has no connection to our City center or to our beachfront. The vibrancy of student learning and activity is not apparent to anyone passing by. The planning effort over the next few months gives us a chance to step back and take a fresh look at how the campus might better serve our students and more of our community. Of course $57 million will not be enough to fully transform the campus but the possibility of a real partnership between the School District and the City of Santa Monica may be the impetus for a long term plan that does indeed create an excellent Samohi campus for generations of students to come. I hope you and your students will participate in the planning workshops and share your ideas and energy. Judith ([email protected])

Vaccinate Before You Graduate!

Although it is still spring, your child’s Senior Year is winding down. As the excitement builds, we encourage your child to do one more thing before graduation. Get immunized against vaccinepreventable  diseases!   Please make sure that your high school senior is up-to-date on hepatitis A, hepatitis B, and MMR (measles, mumps and rubella). The hepatitis B series is required for all UC and Cal State students up to age 18. MMR is  also required for Cal State students. Many other universities may have certain vaccine requirements as well.   As your teenager plans what his/her next steps will be after graduation, it is important that they’re  protected against these serious diseases. Take your teenager to his/her doctor to get these shots, and immunize them before they lose health insurance coverage.  If you don’t have health insurance, check  with your local health department about getting these immunizations before graduation.  For more information visit www.cdc.gov/vaccines/

Message From Principal Dr. Hugo A. Pedroza

“If opportunity doesn’t knock, build a door” - Milton Berle

First, I would like to express my most sincere gratitude to the Samohi community for the support given to me when my mother passed. As I have shared with you through this column, I was very close to my mom. The fact that I enjoy a good place in life at this time is largely due to her influence and her relentless push for all 16 of her kids to have a better life than she enjoyed. Thank you for helping me go through the healing process. On a different note, Samohi’s Orchestra, under the leadership of Teacher Extraordinaire, Joni Swenson, just completed a most incredible tour of four Eastern European cities. It was a 10-day, activity-packed, academically-rigorous, musically-intense enterprise where 88 Samohi musicians, parent chaperones, teachers, District administrators, and yours truly, had a chance to experience Salzburg, Vienna, Brno and Prague. During this trip, students had a chance to learn much history, become acquainted with how the great composers lived (Mozart comes to mind), watch the Berlin Philharmonic rehearse and perform, receive special instruction from world-renown musicians and directors, and, perhaps, best of all, deliver their own musical performances to sold out venues. Their last performance at the Rudolfinum, in Prague, was nothing short of spectacular! As I watched our students perform in this very prestigious hall, I looked around me and saw most, if not all of our parents and chaperones with tears in their eyes as our wonderful students created magic through their music. There is no questions everyone on this trip will fondly remember this experience for a very long time. Thanks to all who made it happen. Finally, I would like to congratulate our 10th graders for stepping up in force to take the California High School Exit Exam (CAHSEE) in record numbers. Only one senior scheduled to take the test did not because of unexpected illness. In addition, many students reported a high level of confidence in terms of passing both parts of this state requirement. Thank you, parents, for helping us make this important testing endeavor a success.

Samohi Solar Alliance News

As a student-run alliance of over 500 parents, students, and staff, Samohi Solar Alliance (SSA) works to make Samohi environmentally efficient by implementing green design and encouraging students to make eco-friendly decisions. The club was established in 2004 to make a positive environmental impact in the Santa Monica community by achieving tangible goals through grassroots efforts and youth enthusiasm. Recently SSA celebrated an environmental victory as three years of work materialized into the installation of solar thermal panels on Drake Pool, one of the campus’ largest energy consumers. But SSA is now looking for support from the Samohi community with their latest endeavor: Bike Day. In an effort to promote alternative forms of transportation, SSA organizes a Bike Day every grading period. Encouraging a zero emissions ride to school, Bike Day gives students and staff the opportunity to see how fun and easy it can be pedaling into Samohi. The last Bike Day motivated more than 100 students to cycle and SSA hopes that the next event, coming up on May 14, will get even more bikes parked in the racks.

Special Article - Page 2: Governor Proposes Massive Budget Cuts to Schools

Special News

Governor Proposes Massive Budget Cuts to Schools

Despite the local funding Santa Monicans provide to our schools through contributions and the passage of local ballot measures, the reality is the vast majority of our school funding comes from the State Budget. And this year, the state budget is in a deficit situation. To address the deficit, the Governor has proposed more than a $4.4 billion reduction in education funding, including a suspension of Proposition 98 in the 2008-09 budget year. This would be the worst reduction of funding we’ve seen in our state’s history. Not only are these proposals disastrous to our schools, they are fundamentally inconsistent with the state’s goal of improving student achievement. The Governor’s proposal would lead to dramatic reductions in support staff at schools as well as widespread teacher layoffs and increased class sizes. We cannot afford to let this happen. The time to act is now, while the Governor’s proposal is being debated in Sacramento. The PTA is opposing ANY cuts to education funding in this year’s

budget. While it is clear that there are extraordinary challenges in balancing the state’s budget, the progress that our students have made should not be put in jeopardy. Our students continue to demonstrate improved test scores and important programs to close the achievement gap are working. If we want this progress to continue, the state must hold our students and our schools harmless. Please make your voice heard. On April 25th, the PTA will be calling upon the Legislature to “Flunk the Budget – Not Our Kids.” There will be activities across the state to make sure parents’ and students’ voices are heard by their state representatives in their legislative districts and in Sacramento. Contact Rochelle Fanali at [email protected] (310)-458-3788 to be a part of this action or to get additional information. Our students and schools did not create this budget problem, and fixing the problem should not come at the expense of their educational progress and success.

Santa Monica College Offers Classes To Samohi Students!

Samohi Symphony Orchestra European Tour!

Take advantage of the many exciting opportunities Santa Monica College offers to our students both on-site at Samohi and at the SMC campus. Students who have completed the eighth grade or higher may take SMC classes and earn both high school and college credit. The advantages: • Courses are FREE of the per-unit charge for high school students. Other fees such as health, Associated Students, ID or lab fees may be required. Out-of-state or non-residents may be responsible for nonresident tuition. • Earn high school credit AND college units • Most Santa Monica College Classes are transferable to the University of California (UC) and California State University (CSU) systems. Please refer to the SMC Catalog for transferability of specific classes • Because students can earn college credit, students can save tuition expenses by completing coursework while in high school, and ultimately earn a college degree in less time • Explore career fields before starting college SMC offers three programs for high school students: 1. DUAL ENROLLMENT: For summer 2008, Samohi students may participate in a number of classes on the Samohi campus. This includes: History 1 and 2 (History of Western Civilization), History 11 and 12 (History of the United States), Chinese 1, and Dance 14 (Beginning Modern Jazz Dance) 2. SUMMER 2008 INSTITUTE FOR HIGH SCHOOL STUDENTS: This special program for high school students offers classes on the SMC campus in several different areas including: Animation, Art, Business, Computer Science, Graphic Design, Photography, Psychology, Science (Biology, Chemistry, Physics), and Theatre Arts. 3. CONCURRENT ENROLLMENT: Samohi students may take a number of courses offered on the SMC campus that have a later start date that fits well with the high school (and the recent high school graduates’) calendar. A tentative schedule includes: Computer Science, Economics, Education, English (various levels), History, Math (various levels), Philosophy, Physics, Political Science, Psychology, Speech, and Sociology. NOTE: Students may enroll in most college-level courses provided they meet all course prerequisites and requirements. All students planning to enroll in English or math classes must qualify on the basis of SMC assessments. For more detailed information and instructions on enrolling in any of the three programs, please visit www.smc.edu/ highschoolprograms. For further questions, contact your house counselor; the Dual Enrollment office at (310) 434 3501; or Patti Nakao at [email protected]

The Samohi Symphony Orchestra returned from a memorable Spring Tour of Salzburg, Vienna, Brno and Prague. Our musicians were warmly received by Austrian and Czech audiences at each of their four performances. In Austria, they were guests at closed rehearsals of the world renowned Berlin Philharmonic and Conductor Simon Rattle, and the Vienna Symphony at the Musikverein. In Prague, our students were guests of the Prague Symphony, where they were personally coached by their Concertmaster for our string section, First Clarinet for our woodwinds section, and First Horn for our brass section.  Our first concert took place in Vienna at the Orangerie at Schonbrunn Palace, where Mozart and Haydn performed, and where our students were introduced to the audience by the US Cultural Attaché to Austria.  Brno was the site of our second concert, after a workshop with Brno Conservatory students, where our students performed with the Brno students in a joint concert to a full house.  In Prague, the Samohi Chamber Orchestra performed beautifully at the Czech Museum of Music, and our final concert was held at the Rudolfinum in Prague, considered one of the most beautiful concert venues in Europe.  At this concert, Samohi Symphony Orchestra presented a plaque commemorating the Czech composer Dvorak’s stay in the United States, which will be placed in the Czech Museum of Music.  This Symphony tour is a successful culmination of commitment and tremendous effort by our Orchestra teachers, student musicians and their families, our community, and the support of our school administration and District. Thank you to Dr. Pedroza, for his leadership and guidance from the inception of this tour, to Tom Whaley, our District Fine Arts Coordinator, for his full participation and enthusiastic support, to Dr. Sally Chou for joining this tour and encouraging the educational opportunities for our students, to the amazing Orchestra faculty, Ms. Joni Swenson and Mr. Jason Aiello and guest conductor, Mr. Vince Gomez, Catherine Baxter for her support throughout the process, and to the Santa Monica City Council. We also want to thank the very dedicated volunteer tour committee members and tireless chaperones who worked so hard to make this tour possible and whose commitment, dedication, and spirit of collaboration made the trip such a success.

Mini Grant Committee Hands Out $$$$

The Samohi PTSA Mini Grant Committee was thrilled to receive so many worthy grant applications for second semester, and with carryover funds from first semester, plus a generous donation from the Samohi Alumni Association, we were able to approve nine grants totaling $2800. Approved grants included trips, projects and books. We were able to help defray the costs of the California Literature trip, a Freshman Seminar field trip to the California African American Museum, and a college campus tour in conjunction with the Pico Youth and Family Center. Copies of a special edition of “Frankenstein”, “Enrique’s Journey”, and foreign language editions for the “Family Reads” program were approved, as were a set of college resource books for the College Center. We were also able to contribute to the “Teens and the Internet” informational meeting for parents.

The Viking Voice, April ‘08

New Program For The Summer

Announcing a pilot summer school program for High School students on Samohi’s campus June 30 – August 8! The Santa Monica-Malibu Education Foundation is excited to launch a FEE-BASED FOR CREDIT rigorous 6-week summer program for students. Email [email protected] for information or look for details on our website www.smmef.org.



www.samohi.smmusd.org

Samohi (310) 395-3204

House and Department Happenings O House S House: Principal: Greg ory Runyon - [email protected]; Assistant: Terry Morris - [email protected]

Principal: Jose Iniguez - [email protected]; Assistant: Tomita Glover - [email protected]

Principal: Wendy Wax Gellis - [email protected]; Assistant: Sylvia Terry - [email protected]

Principal: Stephen Martinez - [email protected]; Assistant Elena Martin - elena. [email protected]

has been talking a lot about educating the whole child. We know that school is traditionally a place to focus on academics - and it still is - but we also recognize that our students have emotional needs outside of our walls. And that means that you, the parents and guardians, have a lot on your plate this day in age. We thought: wouldn’t it be great if O House could be a place where parents could come together to learn about, and discuss, important issues in raising teenagers today? We found that a series of evenings for parents would be welcome in our community. Vanessa Van Petten, has a great reputation for talking to parents about the internet, what teens do on it, and how to foster communication around it. She presented “Parenting in the Net Generation” at our first O House informational evening for parents on March 5. We left understanding the importance of explaining to our kids the long-term consequences that even small online transgressions can hold (how their Facebook pictures can interfere with their college admissions, for example) and listening to our kids about their online activiites.

What a wonderful spring! Our : March 13th senior celebration was so much fun. Thank you to the parents and staff who made this a successful evening. We also congratulate Ms. Roberts, one of our English teachers, on the birth of her son. We welcome to our House Ms. Harter who will be working with the students of Ms. Roberts. The end of the school year is near and we have many things to prepare for. AP exams begin May 5th and AP teachers are working to prepare their students. We also have state testing in all areas starting April 28th. Please help us to ensure accurate results by having all students be here to take all the tests and encouraging them to give their best effort. This summer, there are several opportunities for students to take classes at SMC. Advisors have this information for you. On behalf or all of our staff, thank you all for the support that you have given us this year. It truly has an impact on the culture of the school.

H House

A House

welcomes Parents to the final months of the school year. During May our school-wide testing program gets underway. You can help build test-taking confidence in your child by having them review skills with you or another person prior to a particular exam. See that your child is organized and has managed their study, preparation and review time well. Make sure your child gets plenty of rest the night before an exam and has a good breakfast the day of the exam. Remind your child to read all directions carefully, to skip over difficult areas and to go back to them later. Have them watch the time so they have an opportunity to look over a completed exam. Remind them that this is not a class competition to see who finishes first or a speed test. Let your child know that being a little anxious is normal but to stay relaxed, think positive and to do their best. And most importantly, an encouraging word and support from a caring parent or guardian can do wonders to help build a student’s self-esteem and confidence during the text-taking program.

has a lot of reasons to celebrate!  Advisor Ben Kay traveled with Team Marine to Huntington Beach where they won 1st place in the QuikScience challenge, promoting ocean stewardship with their project “Rethinking Sustainability for Our Oceans.”  Under Amy Meadors’ leadership, our Samohi Varsity Cheer Team finished 1st at the USA National Cheer championship.  Barb Palilis begins her retirement, and leaves us an amazing legacy with Circle of Friends.  Advisor Irene Ramos had her first book published. Our A House Advisory, which serves our 10th grade students and is led by 13 A house teachers and staff, was awarded Equity Funds to help further our efforts and support this program. In addition, A House was granted funds for our 2nd annual Freshman Camp along with a cross age mentoring program. Our School Site Council liked the grant so much that they funded it across all houses! Principal: Becky Romano - [email protected];; Assistant : Leslee McGee - [email protected]

Principal: Eva Mayoral - [email protected]; Assistant: Chaneé Washington - [email protected]

i House

M House

Presents iCare: Rally Around a Cause! We are rolling up our sleeves and strapping on our sneakers in order to participate in the Revlon 5K Run/Walk to fight Women’s Cancers on Saturday May 10th at the Los Angeles Memorial Coliseum at Exposition Park (We’ll have a bus!). We are hoping to truly make it an i House family event by having all our staff, students, and families. We hope you will join us in this opportunity to make a difference against a villain that can so personally impact any one of us. Come run, or walk, or cheer us on! Each of us has women we love, whether they are our moms, our daughters, our wives, our grandmas, our sisters, our favorite aunts, or ourselves. Let’s care together! Please register at www.revlonrunwalk.com (enter team #191). If you’d like to help sponsor a student’s registration fees ($30), please contact Ms. Mayoral .

shirts, shorts, tank tops and sweats are finally available for ordering. You can pick up an order form from Mrs. McGee. All proceeds will go to the M House account to pay for all the wonderful and fun activities that we put on throughout the year. Congratulations to Samir Naimi for designing a great shirt! We have a few events right around the corner. We are having the first annual Senior Night, date is TBA and so is the location but it will be in May. We also have a barbeque and softball game scheduled for late May. The M House has been busy with CAHSEE testing and we are happy to report that we had over 97 percent of the sophomores attend and all but three seniors. We would like to thank the PTSA for taking the time to provide snacks to all the students who took the CAHSEE exam.

Picture This From New York This past November, Samohi teachers Alison Kennedy, Meredith Louria, Jennifer Pust, and Reneé Semik presented a workshop entitled “Picture This: Analyzing Visual Texts” at the National Council of Teachers of English conference in New York City.  They shared strategies for incorporating visual literacy in English and history classrooms, demonstrating how to help students analyze maps, graphs, paintings, historical photographs, and current advertisements to build their critical thinking, discussion, and writing skills. 

The Viking Voice, April ‘08

Thanks to the generous sponsorship of the PTSA and Samohi, these teachers not only shared their expertise in visual literacy with other teachers from around the country, but also participated in a number of professional development workshops on other topics, including developing research skills, teaching poetry, and promoting social justice in the classroom.  To see more, visit their website at http://picturethisworkshop. blogspot.com.



www.samohi.smmusd.org

Samohi (310) 395-3204

College and Career Center Updates Seniors: Considering and Committing to a College

Is AP the only way?

Now is the time when our Seniors are hearing from colleges – and hopefully, getting lots of “big envelopes.” One thing to remember is that acceptance letters usually come first, followed by offers of financial aid packages which are comprised of any combination of loans, work study, scholarships and grants. Therefore, it’s important to wait until you know the full story before committing to any given college. And for those who are trying to decide which is the best school for them, past graduates tell us the very best way to tell is by visiting the campuses you are considering, if it is at all possible. Usually Spring Break offers an excellent opportunity to do so, since most colleges will be in session during that time. Here’s some advice we got from students who have been there: ● Make an appointment for tours or classroom visits ahead of time. The College Center has a list of Samohi alumni who have agreed to be student ambassadors to current Samohi students. If you and your student are interested in having a tour or meeting with a former Samohi student currently in college, please contact your student’s college counselor. ● Go on the website and check the campus calendar for concerts, sports events etc. that you can attend to see what life on campus is like. ● Plan to arrive early in the day at the admission office to find out what classes are open to pre-freshman visitors. ● Allow yourself enough time to wander in the library, have a snack in dining halls, and browse the student bookstore. ● Above all, approach and speak to as many students as possible -they usually love the opportunity to talk to prospective students, and will give informative and honest answers to your questions. ● So it all doesn’t turn into a blur, at the end of each day, it’s helpful to jot down the answers to your questions and note your general impressions while they’re fresh in your mind. When you’ve make your decision, be sure to let the counselors at the College Center know, and thank any teachers who have written letters of recommendation. They have not only helped guide your student through the process and want to share your good news, but the information is very useful as they help future students determine what colleges might be a good fit for them.

Did you know there are two ways to get college credit for classes taken in high school? The most common way is to take an AP (Advanced Placement) class and earn a score of 4 or 5 on the AP exam. Most colleges will then give students credit for having taken the equivalent class at their institution. But there’s also another option -- Samohi students can take classes through Santa Monica College. These classes can be taken in the evenings or during summer, and students receive both high school and college credit for them. All classes taken outside of Samohi must be pre-approved by student advisor.. So, when planning out your student’s schedule, consider exploring the possibilities at Santa Monica College – which might be a less stressful alternative! For more information, contact Brenda McDonald, SMC’s representative, who is on our campus every Tuesday from 11:45 am to 1:10 pm.

Springtime At ROP

As your son/daughter is registering for the ‘08-‘09 school year consider encouraging them to take a career technical class. Research shows that students learn better when they apply what they are learning and when there is a relationship between what they are learning and the real world. That is the heart of what ROP is all about. Our schedule is posted on the school website. Career…College…or Both? For students who plan to get a full-time job after high school, ROP teaches marketable skills which qualify students for higher paying jobs. College-bound students use skills gained in ROP to overcome a difficult barrier to success in college: the high cost of tuition, books and living expenses. What better way to offset college expense than a well-paying, part-time job? ROP classes may also relate to a college major. Congratulations to our district winners of the ROP Annual Student Recognition competition. These students were selected to represent SMMUSD and competed against 21 other school districts on March 4, 2008: Emilia Larsen, Bogdan Rusu, Evelyne Santiago, George Bukhin,. Evelyne and George each earned a silver medal at the competition. Ms. McCray, ROP Counselor, visited all 9th grade freshman seminar classes during fall semester and presented ROP/Career information to students. She also surveyed student career interests and found that the 5 highest categories of interest are: Photography, Psychology, Film/Video, Video Gaming and Fashion. We will be offering the following classes this summer: • Digital Design (period 1 & 2) fulfills Samohi art requirement and is UC/CSU approved • Work Experience (Thur 1:00-4:00pm). If your son/daughter is interested in working and has not found a job, ROP can help. • Computer Applications (Mon,Wed,Thu 6:00-9:30pm).

Freshman, Sophomore and Junior Parents What’s In Store When Applying To College?

For many parents, the mere mention of applying to college triggers thoughts of a) panic b) anxiety c) confusion, d) denial, or all of the above. Instead of letting your imagination be your guide, here’s a tip: take a look at an actual application online. It will show you exactly what information you will need when the time comes – the kind of information your student will be asked to provide about classes taken, grades received and test scores; the amount of space provided to report their activities and community service; what the essay questions are, etc. Here are a few good places to look: The Common Application: now used by over 300 major universities, this application can be completed and submitted online. Anyone can create an account, and it has lots of pertinent information, including links to the websites of each member college. Go to www.commonapp.org CSU Mentor: This site enables you to find out everything about the 23 campuses of the California State University system – and provides a single application that can be used for all of them. See it at www.csumentor.edu. University of California: the UC’s also have a single application that can be used for all of their campuses, and lots of information about what each campus offers. Visit www.universityofcalifornia. edu/admissions

The Viking Voice, April ‘08

What PTSA has done for Samohi…lately! • Introduced and funded the Admit U. College Acceptance Coaching Online Program that is available free to all Samohi families to help navigate the college admissions process. • Provided financial aid to students for AP Test fees. • Provided funds to mail six week progress reports to all families • Produced and mailed the Samohi Information Handbook to all families. • Produced and mailed the Student Directory to all families. • Provided snacks to all 10th grade students taking the CAHSEE on both days..



www.samohi.smmusd.org

Samohi (310) 395-3204

Donadores de Samohi

Samohi Donors

The following people donated to Samohi PTSA from January 21 to March 31, 2008 Las siguientes personas donaron a la PTSA de Samohi del 21 de enero al 31 de marzo, 2008 Alvarez Andrews Barr Bennett Simonser Bentivoglio Bergeron Bailey Boggs McKay Borenstein Boulgakova Brody Chagaris

Chan Han Chandrabose Kepper Chappelear Blum Clouse Cruz Daly Southam Factor Sacharow Fields Forer Forgo Four

Franco Friedman Levinson Goetz Gomer Gregge Hatour Hershel Hwang Iskandar Isaac Jones Kalmar

Keane Korman Kubota Lagerfelt Lai Lieberman Harding Luckacs Maeda Monaster McGarr Murray Navazesh Feder

Shapiro Sigman Slafkes Smart Spetner Steinberg Stenseth Doeri Suleimenova Sutter Hodgin Tannen Shields Tong Tamaki

Torres Vazquez Velasquez Villero Waters Wilson Benson Wise Xie Pang Zelon

El Segundo “Día de Montar su Bicicleta a la Escuela” Rompió Record

Second Bike to School Day Breaks Records

 On a beautiful sunny Wednesday with music by Running with Speakers rocking the upper quad, over 90 students rode their bikes to school.  The riders and those who hadn’t biked, competed in a raffle for a free bike.  As the second Bike to School Day of the year, organizers were happy to see several times the usual number of bikes crowding the bike racks near 7th and Michigan.  Sixty two students signed a petition to the Principal and School District, requesting more bike parking racks and some secure bike lockers for after school events, along with better weather protection and security for bike parking.    Although student organizers were happy at the numbers biking to school, they noted only a small number of the cyclists wore bike helmets to school.  A few of the Samohi Solar Alliance and Samo Bike Club members sported helmets at lunch, and a poster asking “How much is YOUR head worth?” promoted inexpensive helmets available from www.helmetsrus.com and the Samohi PTSA.  Anyone interested in ordering a bike helmet for as little as $7.95 can contact Alison Kendall, PTSA Transportation Chair at [email protected]. 

Un miercoles soliado con musica del grupo de Running with Speakers en la plaza alta, más de 90 estudiantes montaron su bicicleta a la escuela. Los estudiantes que montaron o no participaron en una rifa para un bicicleta nueva. Los organizadores del evento estuvieron felices del éxito del Dia de Montar su Bicicleta a la Escuela que multiplicó en los estantes de Michigan y la calle 7 la cantidad de biciletas que llegan a la escuela . Sesentas estudiantes firmaron una petición al Director y Distrito Escolar, pidiendo más estantes y seguridad para eventos depuse de clase con protección al tiempo. Aunque los estudiantes organizadores estubieron contentos con el número de bicicletas en la escuela, ellos notaron que solamente un número pequeño de los ciclitas usaron casco de protección. Algunos de los miembros de la Alianza Solar de Samohi y el Club Ciclista de Samohi mostraron casco durante el almuerzo y poster que decian “Qué tanto vale TU cabeza?” promoviendo cascos de bajo costo disponibles en www.helmetsrus. com y la PTSA de Samohi. Todos los interesados pueden ordenar los casco de bicicletas por solamente $7.95 contactando a Alison Kendall, la coordinadora de transportación de la PTSA [email protected].

Restricción de Estacionamiento en la Zona U

Zone U Parking Restrictions

Se enforsaran nuevas restricciones en estacionamiento en la Zona U, localizada directamente al sur de Samohi entre Lincoln y la calle Cuatro. Estas restricciones no permite estacionamientos para lo que no son residentes durante las horas escolares en estas calles de la siguiente manera con la excepción de permiso de Zona 3: • Calle Bay entre la calle 6 y Lincoln: No estacionamiento de 7am-6pm Lunes a viernes • Calle Grant entre la calle 6 y Lincoln: 2 horas de estacionamiento 7am6pm Lunes a viernes • Calle 6 entre la calle Bay y Pacific: 2 horas de estacionamiento 7am-6pm Lunes a viernes • Calle Kensington entre la calle 7 y Beverley (lado sur solamente): 2 horas de estacionamiento 7am-6pm Lunes a viernes • Calle 6 de la Calle Bay hasta el final de la calle (pequeña parte de la Calle 6th): No estacionamiento 7am-6pm Lunes a viernes • Calle 6 entre la calles Pacific & Strand: 2 horas de estacionamiento 7am6pm Lunes a viernes • Calle 7 entre la calles Strand y Kensington (lado este solamente): 2 horas de estacionamiento 7am-6pm Lunes a viernes • Calle 7 entre la calles Grant y Pacific: 2 horas de estacionamiento 7am-6pm Lunes a viernes Para más información contacte a Ruth Harper, Asociado de Planificación y Transportación, al Ayuntamiento de la ciudad departamento de transportación, [email protected] o (310) 458 8292. Además, la PTSA de Samohi envió varias cartas a Concilio de la Ciudad, donde indicaba que estas restricciones deja muy pocas alternativas a los estudiantes de esta escuela. Nuestra PTSA pidió acceso a los garajes públicos de la ciudad de poco uso con a un precio de bajo costo para nuestros estudiantes, el costo actualmente es de $8 por día y mensualmente $80. Aun con el pedido del Concilio de la Ciudad de una investigación para proveerle descuentos de estacionamiento a los estudiantes, todavía no se ha reportado un acuerdo de parte del Administrador de la Ciudad o personal del Distrito. Actualmente, solamente hay 40 espacios de estacionamiento para estudiantes en el plantel de Samohi, proveído en una rifa para los estudiantes en el 12avo por $125 por semestre. Un estimado de 200-300 estudiantes vienen a la escuela en carro para transportar sus hermanos, instrumentos y equipo, o acomodar un horario temprano o prácticas de noche o empleo..

New parking restrictions are being enforced in Zone U, located directly south of Samohi between Lincoln and Fourth Street. These restrictions effectively disallow parking by non-residents during the school day on these streets as follows, with Zone 3 Permits Exempt: • Bay St. between 6th and Lincoln: No parking 7am-6pm Mon-Fri • Grant St. between 6th and Lincoln: 2-hour parking 7am-6pm Mon-Fri • 6th St. between Bay and Pacific: 2-hour parking 7am-6pm Mon-Fri • Kensington between 7th and Beverley (south side only): 2-hour parking 7am-6pm Mon-Fri • 6th St. from Bay to dead-end (small eastern portion of 6th): No parking 7am-6pm Mon-Fri • 6th St. between Pacific & Strand: Two-hour parking 7am-6pm Mon-Fri • 7th St. between Strand and Kensington (east side only): Two-hour parking 7am-6pm Mon-Fri • 7th St. between Grant and Pacific: Two-hour parking 7am-6pm Mon.-Fri For more information, contact Ruth Harper, Transportation Planning Associate, at the City’s Transportation Management Division, [email protected] or (310) 458 8292. In addition, Samohi PTSA sent several letters to City Council, that noted the restrictions will leave students with few alternatives. Our PTSA requested affordable student access to the underutilized City garage near the school at 4th and Olympic, where full day parking currently costs $8/day and monthly passes are about $80. Despite a City Council request to investigate providing discounted rates for student parking at the Civic Center garage, no agreement has been reported by the City Manager or District staff. Currently, there are only 40 parking spaces for students on the Samohi campus, provided on a lottery basis to seniors for $125 per semester. An estimated 200-300 students drive to school in order to transport siblings, instruments and equipment, or to accommodate early morning and late evening practices and employment.

The Viking Voice, April ‘08

Nelson Odening Palacios Hernandez Popova Mukhina Ralston Redman Reed Reyna Robins Rodgers Nozik Ruiz



Navegando Hacia el Verano Mensaje del Director Dr. Hugo A. Pedroza

Mensaje de la Presidenta de la PTSA Judith Meister

Esta primavera es un tiempo muy interesante en Samohi. Como ya saben, el pasado octubre la Mesa Directiva de Educación aprobó la aportación de $57 millones para mejorar el plantel escolar abajo la Medida BB. Aunque es una cantidad de fondos significante no es suficiente para corregir todas las necesidades físicas de la escuela. El Comité de la Medida BB de Samohi tubo éxito en ganar el apoyo del personal del Distrito Escolar y de la Mesa Directiva para pulir el plan maestro que fue completado hace varios años atrás antes de tomar decisiones sobre los proyectos que serán completado por la Medida BB. Estamos muy afortunados de tener la firma arquitectónica de Rebecca Binder y Asociados como nuestro equipo de diseño. La Rikki Binder trae creatividad, innovación, y una visión realista al trabajo de transformar Samohi para ser un campo escolar mundial. Al mismo tiempo, la ciudad de Santa Mónica se ha asociado a este esfuerzo del planeamiento de explorar las oportunidades del uso común del centro cívico y de Samohi. La ciudad ha empleado firma arquitectónica de Koning/Eisenberg para trabajar cerca con Rikki Binder en las recomendaciones que se convertían para el uso común durante los varios meses próximos. El primer taller de la comunidad fue sostenido el 12 de abril y un segundo taller está programado para el 12 de mayo. Esto es un momento significativo para Samohi y para nuestra ciudad. Hasta que mis niños atendieron a Samohi, no tenía ninguna idea de lo que encontrava en el plantel de Samohi y trabajé para el ayuntamiento que queda alfrente de la escuela. El campo escolar está rodeado por paredes y no tiene ninguna conexión a nuestro centro de ciudad o a nuestro malecón. La vitalidad y actividades del aprendizaje y del estudiante no es evidente a cualquier persona que pasa cerca. El esfuerzo del planeamiento sobre los meses próximos nos da una ocasión de reflexionar y de hechar una ojeada fresca de cómo el campo escolar puede mejorar los servicios a nuestros estudiantes y más a nuestra comunidad. Por supuesto $57 millones no serán bastantes para transformar completamente el campo escolar pero la posibilidad de una asociación entre el districto de la escuela y la ciudad de Santa Mónica puede ser el ímpetu para un plan a largo plazo que cree de hecho un campo escolar excelente de Samohi para las generaciones de estudiantes en el futuro. Espero que usted y sus estudiantes participen en los talleres del planeamiento y que compartan sus ideas y energía. Judith ([email protected])

“Cuando la oportunidad no toca, edifique una puerta” - Milton Berle

En primer lugar, deseo expresar mi agradecimiento a la comunidad de Samohi por su apoyo durante la muerte de mi madre. Como he compartido anteriormente por medio a este boletín. El hecho que disfruto de una buena posición en esta vida es debido a su influencia y su insistencia a que su 16 hijos disfrutaran de una vida mejor que la que ella tuvo. Cambiando el tema, la Orquestra Samohi, bajo la dirección del maestro extraordinario, Joni Swenson, completaron una excursión extraordinaria a cuatro ciudades en Europa oriental. Fueron diez días llenos de actividades, académicamente rigurosas y musicalmente intercisas donde 88 músicos de Samohi, padre chaperones, maestros, administradores del distrito, y yo, tuvimos la oportunidad de visitar, Salzburgo, Viena, Brno y Praga. Durante este viaje, los estudiantes tuvieron la oportunidad de aprender historia, y familiarizarse cómo vivieron los grandes compositores (como por ejemplo Mozart ) vieron una función y ensayo de Filarmónica de Berlín, recibieron clases especiales de músicos y directores reconocidos mundialmente, y quizás lo mejor de todo fue su propia función enfrente a un público en sala llena. Su última función en Praga en el Rudolfinum, ¡fue espectacular! Mientras veía a nuestros estudiantes en concierto en esta prestigiada sala, también vi a los padres con lágrimas en los ojos viendo a sus hijos creando magia mediante la música. Es indiscutible que todos recordaran este viaje por mucho tiempo. Gracias a todos que hicieron este viaje posible. Finalmente, deseo felicitar a los estudiantes del 10mo grado por tomar el Examen de Salida de la Preparatoria de California (CAHSEE) en números bien altos. Solamente un estudiante que estaba supuesto a tomar el examen no lo tomó debido a estar enfermo. Además, muchos estudiantes reportaron sentirse confidentes de pasar ambas partes del este requisito del estado. Gracias a los padres por su ayuda a que estos exámenes importante fueran un éxito.

Noticias de la Alianza Solar de Samohi

¡Vacúnese Antes de Graduarse!

Como una alianza encabezada por los estudiantes de más de 500 padres, estudiantes, y personal, la alianza solar de Samohi (SSA) funciona para hacer Samohi ambientalmente eficiente poniendo diseño en ejecución verde y animando a estudiantes para tomar decisiones eco-amistosas. El club fue establecido en el 2004 para tener un impacto positivo al medio ambiente en la comunidad de Santa Mónica obteniendo metas tangibles con esfuerzos de la comunidad y entusiasmo de la juventud. SSA celebró recientemente una victoria ambiental con tres años de trabajo materializados en la instalación de paneles termales solares en la piscina de Drake, uno de los consumidores más grandes de la energía del campo escolar. Pero SSA ahora está buscando la ayuda de la comunidad de Samohi con su próximo esfuerzo: Día De la Bicicleta. Animando a todos a un transporte alternativo a la escuela con cero emisión el día de la bicicleta da a los estudiantes y provee al personal la oportunidad de considerar que tan divertido y fácil ellos pueden pedalear a Samohi. El pasado día de la bicicleta motivó a más de 100 estudiantes a completar un ciclo y SSA espera que el siguiente evento, en el 14 de mayo, conseguirá aún más bicicletas estacionadas en los estantes.

Aunque estamos en la primavera, si su niño se gradúa este año ya comienza a concluir su año. Como el entusiasmo aumenta, nosotros animamos a su niño que haga una cosa más antes de la graduación. ¡Inmunícese contra enfermedades prevenibles con vacunas! Cerciórese por favor que su estudiante que se va a graduar de la secundaria esté al día con la hepatitis A, la hepatitis B, y MMR (sarampión, paperas y sarampión). La serie de hepatitis B se requiere para todos los estudiantes que van a ir a UC y Cal State hasta la edad 18. MMR también se requiere para los estudiantes de Cal State. Muchas otras universidades pueden tener ciertos requisitos vacunas también. Mientras su adolescente planea cuáles serán su pasos siguientes después de graduación, es importante que estén protegidos contra estas enfermedades serias. Lleve a su adolescente a su doctor para recibir las vacunas, e inmunícelos antes de que pierdan cobertura del seguro médico. Si usted no tiene seguro médico, compruebe con su departamento local de la salud sobre conseguir estas inmunizaciones antes de la graduación. Para más información visite www.cdc.gov/ vaccines/

Artículo Especial - Página 7: El Gobernador Propone Cortes de Presupuesto Masivos a las Escuelas The Viking Voice, April ‘08



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Noticia Especial

El Gobernador Propone Cortes de Presupuesto Masivos a las Escuelas

A pesar del financiamiento que Santa Monica proporciona a nuestras escuelas con contribuciones y el pase de las medidas locales, la realidad es que la extensa mayoría de nuestro financiamiento de la escuela viene del presupuesto de estado. Y este año, el presupuesto de estado está en una situación de déficit. Para tratar el déficit, el gobernador ha propuesto una reducción de más de $4.4 mil millones en los fondos para la educación, incluyendo una suspensión de la Proposición 98 en el presupuesto del año 2008-09. Ésta sería la peor reducción en los fondos que nosotros hemos visto en la historia de nuestro estado. No solamente estas propuestas son desastrosas a nuestras escuelas, pero ellas son fundamental contrarias con la meta del estado de mejorar el logro del estudiante. La propuesta del gobernador conduciría a las reducciones dramáticas en personal de ayuda en las escuelas así como despidos extensos de maestros y aumentos en el número de estudiantes en las clases. No podemos permitir que esto suceda. El tiempo de actuar es ahora, mientras que la propuesta del gobernador se está discutiendo en Sacramento. La PTA se opone a CUALQUIER corte a la educación que financia el presupuesto relativo a este año.

Mientras que está claro que hay desafíos extraordinarios en balancear el presupuesto de estado, el progreso que nuestros estudiantes han hecho no se debe poner en peligro. Nuestros estudiantes continúan demostrando mejoras en los exámenes y los programas importantes para cerrar la brecha del logro están trabajando. Si deseamos que este progreso continúe, el estado debe apoyar a nuestros inofensivos estudiantes y escuelas. Por favor haga que su voz sea oída. El 25 de abril, la PTA llamará a la legislatura para que “No pase el presupuesto – no a nuestros niños.” Habrá actividades a través del estado a cerciorarse de que las voces los estudiantes y padres sean oídas por sus representantes de estado en sus distritos legislativos y en Sacramento. Contacte a Rochelle Fanali al [email protected] (310)-458-3788 para hacerse parte de esta acción o para más información. Nuestros estudiantes y escuelas no crearon el problema del presupuesto, y arreglar el problema no debe de hacerse a cuesta del progreso y logro educacional.

¡Viaje a Europa de la Orquesta Sinfónica de Samohi!

¡El Colegio Santa Mónica Ofrece Clase a los Estudiantes de Samohi!

La orquesta sinfónica de Samohi volvió de un viaje memorable esta primavera de Salzburg, Viena, Brno y Praga. Las audiencias de Austria y checo en cada uno de sus cuatro funcionamientos recibieron a nuestros músicos con gusto. En Austria, fueron invitados a los ensayos privados de la renombrada filarmónica de Berlín y el conductor Simon Rattle, y la sinfonía de Viena en Musikverein. En Praga, nuestros estudiantes fueron invitados por la sinfonía de Praga, donde la sección de cuerdas fueron entrenado por el maestro concertista, el primer clarinista a la seccion de instrumentos de vientos de madera y el primer tropetista a la seccion de instrumentos de metal. Nuestro primer concierto ocurrió en Viena en el Orangerie en el palacio de Schonbrunn, en donde Mozart y Haydn se realizaron, y donde al agregado cultural de los E.E.U.U. a Austria presentó a nuestros estudiantes. Brno fue nuestro segundo concierto, después de un taller con los estudiantes del conservatorio de Brno, en donde nuestros estudiantes tuvieron una función con los estudiantes de Brno en un concierto común a una casa llena. En Praga, la Orquestra de Cámara de Samohi realizó maravillosamente en el museo checo de la música, y de nuestro concierto final en el Rudolfinum en Praga, considerado uno de los lugares más hermosos de concierto de Europa. En este concierto, la Orquesta Sinfónica de Samohi presentó una placa que conmemoraba la estadía del compositor checo Dvorak en los Estados Unidos, la placa será colocada en el museo checo de música. Este viaje de la sinfonía es una culminación de dedicación y enorme esfuerzo de nuestros profesores de orquesta, los músicos estudiantes y sus familias, nuestra comunidad, y la ayuda de nuestra administración y distrito de la escuela. Gracias al Dr. Pedroza, por su dirección y guía desde el inicio de este viaje, a Tom Whaley, nuestro coordinador de Bellas Artes del distrito, por su participación completa y su entusiasta ayuda, a Dr. Sally Chou por juntarse a este viaje y animar las oportunidades educativas de nuestros estudiantes, a la facultad de la orquesta, al Srta. Joni Swenson y al Sr. Jason Aiello y al conductor invitado, Sr. Vince Gomez, Catherine Baxter por su ayuda durante todo el proceso, y al consejo de la ciudad de Santa Mónica. También deseamos agradecer a los miembros del comité de voluntarios muy dedicados y a los chaperones incansables que trabajaron duramente para hacer este viaje posible con, esmero, y espíritu de colaboración hizo el viaje tal éxito.

Tome ventaja de las muchas oportunidades que son ofrecida por el Colegio de Santa Mónica para nuestros estudiantes en ambos sitios, aquí en Samohi y en el Colegio de Santa Mónica. Los estudiantes que han completado el grado 8 o más alto, pueden tomar clases en SMC y ganarse crédito para la secundaria y crédito para la universidad. Las Ventajas: • Los cursos son GRATIS del costo de las unidades para los estudiantes de la preparatoria. Otras cuotas como, salud, asociación de estudiante, ID o cuota de laboratorio puede que sean requeridas. Estudiantes fuera del estado o si no son residentes puede que tengan que pagar matricula como no residente. • Gana crédito para la preparatoria Y unidades para la universidad • La mayoría de las clases en Santa Mónica College son transferibles a las Universidades de California (UC) y del sistema de Universidades del Estado de California (CSU). Por favor refiérase al catálogo de SMC para ver las clases específicas que son transferibles. • Bebido a que los estudiantes pueden ganarse crédito a la universidad, los estudiantes pueden ahorrarse los gastos relacionados a las clases completando esas clases mientras están en la preparatoria, y obtener su diploma universitario en menos tiempo. • Pueden explorar áreas de interés en carreras antes de compensar la universidad SMC ofrece tres programas para los estudiantes de la preparatoria: 1. MATRICULACION DOBLE: Para el verano 2008, los estudiantes de Samohi pueden particpar en varias clases en el plantel de Samohi. Estas incluyen: Historia 1 y 2 (Historia de la Civilización del Oeste), Historia 11 y 12 (Historia de los Estados Unidos), Idioma Chino 1, y Danza 14 (Comenzando la Danza Moderna de Jazz) 2.INSTITUTO DE VERANO 2008 PARA LOS ESTUDIANTES DE LA PREPARATORIA: Este programa especial para los estudiantes de la preparatoria ofrece clases en el campo escolar de SMC en diferentes áreas incluyendo: Animación, Arte, Negocios, Ciencias de Computadoras, Diseño Gráfico, Fotografía, psicología, Ciencia (Biología, Química, Física), y Artes de Teatro. 3. MATRICULACION SIMULTANEA: Los estudiantes de Samohi pueden tomar varias clases en SMC que comienzan más tarde y funciona muy bien con el calendario de la preparatoria (y los recientes graduados de la preparatoria). El horario tentativo incluye: Ciencia de Computadoras, Economía, Educación, Ingles (varios niveles), Historia, Matemáticas (varios niveles), Filosofía, física, Ciencia Políticas, psicología, Habla, y Sociología. NOTE: Los estudiantes se pueden matricularse en la mayoría de clases a nivel universitario siempre y cuando reúnan todos los prerrequisitos y requerimientos. Todos los estudiante que planean matricularse en Ingles o matemáticas tienen que calificar basado en las evaluaciones de SMC. Para más información detallada e instrucción de matriculación en cualquier de los tres programas, por favor visite: www.smc.edu/highschoolprograms. Para más preguntas contacte su consejero de casa; la Oficina de Matriculación Doble (310) 434 3501; o Patti Nakao al [email protected]

Comité de las Pequeñas Becas Otorga $$$$

El Comité de las Pequeñas Becas de la PTA de Samohi estuvo feliz de recibir tantas merecidas aplicaciones durante el segundo semestre, y con fondos que quedaron del primer semestre, más la generosa donación de la Asociación de alumnos de Samohi, pudimos aprobar nueve becas en un total de $2800. Las becas aprobadas incluyeron viajes, proyectos y libros. Pudimos ayudar con los gastos del viaje de Literatura de California, un viaje del Seminario para estudiantes en el noveno grado al Museo de Arte Afro-americano de California, y en asociación con el Centro de Familia y Juventud de Pico un viaje a una universidad. Copias de un edición especial de “Frankenstein”, “Enrique’s Journey”, y ediciones en idioma extranjero del programa “La Familia Lee” fueron aprobadas, al igual que una colección de libros de recursos para la universidad para el Centro de Universidad. También pudimos contribuir a la reunión de información para padres “Los adolescentes in la Red Mundial.”

The Viking Voice, April ‘08

Nuevo Programa Para Este Verano

Anunciamos un programa piloto de escuela de verano para los estudiantes de la preparatoria de Samohi del 30 de julio – 8 de agosto! La Fundación Educativa de Santa Mónica-Malibú está muy entusiasmada en iniciar el riguroso programa de verano de 6 semanas CON CREDITO Y CUOTA para más información envié correo electrónico a smmefhsss@ smmusd.org o para más detalles visítenos en la Red www.smmef.org.



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Noticias de Casas y Departamentos Casa S

Director: Jose Iniguez - [email protected]; Oficina: Tomita Glover - [email protected]

Director: Gregory Runyon - [email protected]; Oficina: Terry Morris - [email protected]

¡Qué primavera más bella! Nuestra celebración del 13 de marzo para los graduados fue muy divertida. Gracias a los padres y personal que hicieron de esta noche un triunfo. También felicitamos a la Srta. Roberts, una de nuestra profesoras de inglés, en el nacimiento de su hijo. Le damos la bienvenida a la Sra. Harter que trabajará con los estudiantes de la Srta. Roberts. Se acerca el fin del año escolar y tenemos mucha preparación que hacer. Los exámenes de AP comienzan el 5 de mayo y los maestros de AP están preparando a los estudiantes. También tenemos los exámenes estatales en todas las áreas comenzando el 28 de abril. Por favor ayúdenos en obtener buenos resultados haciendo que todos los estudiantes estén aquí para tomar todos los exámenes y animarlos a que hagan lo mejor posible. Este verano, hay varias oportunidades para los estudiantes en tomar clases en SMC. Los consejeros tienen esta información para ustedes. De parte de nuestro personal, gracias por el apoyo que nos ha dado este año. Ha tenido un gran impacto en la cultura de la escuela.

Casa O

ha estado hablando sobro la educación del estudiante completo. Sabemos que tradicionalmente la escuela es un sitio donde se enfoca lo académico – y sigue siéndolo – pero también reconocemos que nuestros estudiantes tienen necesidades emocionales fueras de la escuela. Eso quiere decir que ustedes, los padres y guardianes, tienen muchas responsabilidades en estos tiempos. Pensamos: Sería fantástico si la Casa O fuera un sitio donde los padres puedan reunirse para aprender y hablar sobre temas importantes sobre cómo criar a los adolescentes hoy día. Encontramos que una series de noches con los padres sería bienvenida en nuestra comunidad. Vanessa Van Petten, ha tiene una gran reputación en hablarles a los padres sobre la Red Mundial, lo que hacen los adolescente cuando la usan, y cómo fomentar la comunicación. Ella presentó “Los Padres en la Generación de la Red” en nuestra primera reunión informativa para padres el 5 de marzo. Nos fuimos comprendiendo la importancia de explicarles a los niños las consecuencias que pueden durar un largo tiempo por la más pequeña infracción en línea (por ejemplo, cómo sus fotos en Facebook pueden interferir con su solicitud a la universidad) y oír a nuestros niños en sus actividades en línea. Director: Stephen Martinez - [email protected]; Oficina: Elena Martin - elena. [email protected]

Director: Wendy Wax Gellis - [email protected]; Oficina Sylvia: Terry - [email protected]

Casa H

Casa A

les da la bienvenida a los padres a los últimos meses del año escolar. En el mes de mayo comienzan los exámenes en toda la escuela. Usted puede ayudar a su hijo(a) repasando el material con usted u otra persona antes del examen. Asegúrese de que su hijo organice su estudio y la preparación. Asegúrese que tenga suficiente horas de dormir la noche antes del examen y coma un buen desayuno. Recuérdele a su hijo que lea todas las instrucciones con mucho cuidado, que posponga las áreas difíciles y regrese a ellas más tarde. Dígale que mire el reloj para que tengan suficiente tiempo de repasar el examen completo. No es una competencia de clase a ver quién termina primero y tan poco es un examen de rapidez.

tiene mucho que celebrar! El consejero Ben Kay viajó con el equipo marina a Huntington Beach en donde ellos ganaron el 1r lugar en el desafío de QuikScience, promoviendo la administración del océano con su proyecto “repensando lo que es sostenible para nuestros océanos.” Bajo la dirección de Amy Meadors, nuestro equipo de aclamación de varsity de Samohi acabó en primer lugar 1r en el campeonato nacional de aclamación en E.E.U.U.. Barb Palilis comienza su retiro y nos deja la gran herencia de El Círculo de Amigos. Irene Ramos publicó su primer libro. El Comité Asesor de la Casa A, que sirve a los estudiantes del 10mo grado y está bajo la dirección de 13 maestros de la Casa A y personal, fue concedida con fondos de la equidad para ayudar a aumentar los esfuerzos y apoyar este programa. Además, la Casa A fue concedida fondos para nuestro 2do campo anual Fisherman con un programa de mentor través de diferentes edades. !Nuestro concilio escolar le gusto la beca tanto que otorgaron los fondos a todas las casas.!

Comuníquele a su hijo que estar un poco nervioso es normal pero que se mantenga relajado, y piense positivamente y hacer lo mejor posible. Y lo más importante, unas palabras de animo y apoyo departe de un padre o guardián puede hacer maravilla en ayudar a subir el auto estima y confidencia del estudiante durante el programa de exámenes. Director: Eva Mayoral - [email protected]; Oficina: Chaneé Washington - [email protected]

Director: Becky Romano - [email protected]; Oficina: Leslee McGee - [email protected]

Casa M

iCasa

playeras, pantalones cortos, y blusas sin mangas, y sudaderas están finalmente disponibles para ordenar. Pueden recoger una orden con la Sra. McGee. Todos los fondos recaudados van a una cuenta de la Casa M que paga la divertidas actividades que hacemos durante el año. Felicitamos a Samir Naimi por diseñar una gran playera! Tenemos unos cuantos eventos que vienen pronto. Vamos a tener la primera Noche de Estudiantes en el último año, la fecha será anunciada luego al igual que el sitio, pero sí sabemos que será en mayo. También al final de mayo tenemos un BBQ y un juego de pelotas. La Casa M ha estado ocupada con los exámenes de salida de la preparatoria CAHSEE y estamos contentos de reportar que más del 97% de los estudiantes en el 10mo grado asistieron y todos los estudiantes del 12avo grado, con la excepción de tres, participaron. Deseamos darle las gracias a la PTSA por proveer las meriendas a todos los estudiantes que tomaron el examen CAHSEE.

Presenta iCuidado: ¡Apoye a una causa! Nos estamos preparando para participar en la Corre/camina Revlon 5K para Combatir el Cáncer en las Mujeres el sábado 10 de mayo en el Coliseo conmemorativo de Los Ángeles en Exposition Park (tenemos un autobús). Esperamos que este evento sea una actividad de familia de la Casa i con la participación del personal, estudiantes, y familias. Esperamos que usted venga a esta oportunidad de hacer una diferencia contra el villano que puede personalmente impactar a cualquiera de nosotros. Venga a correr, o caminar, o aclamarnos! Cada uno de nosotros tenemos a una mujer que queremos, ya sea nuestras madres, nuestras hijas, abuelas o la tía favorita, o nosotras misma! Vamos a cuidarnos juntos. Por favor inscríbase www.revlonrunwalk.com (el número del equipo es #191). Si desea patrocinar la inscripción de un estudiante ($30) por favor contacte a la Srta. Mayoral .

Fotos de Nueva York El pasado noviembre, los maestros de Samohi Alison Kennedy, Meredith Louria, Jennifer Pust, y Reneé Semik presentaron un taller titulado “Toma Foto: Increíble Texto Visual” en la conferencia en Nueva Cork del Concilio Nacional de Maestros que Enseñan Inglés. Compartieron estrategias para incorporar la lectura visual en el salón de clase inglés e historia, demostrando cómo ayudar a los estudiantes a analizar mapas, graficas, pinturas, fotografías históricas, y anuncios para construir un pensar critico, discusiones, y destrezas de escritura.

The Viking Voice, April ‘08

Gracias a la generosa de la PTSA y Samohi, estos maestros no solamente compartieron su experiencia en la lectura visual con otros maestros de todo el país , pero que también participaron en otros talleres para su desarrollo profesional, incluyendo destrezas para el desarrollo de encuestas, como enseñar la poesías, y la promoción de justicia social en el salón de clase. Para ver más, visite http://picturethisworkshop.blogspot.com.



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Noticias del Centro de Universidad y Carrera Estudiantes en el 12avo: Considerando y comprometiéndose a una Universidad

Es AP la Única Manera?

Sabia usted que hay dos maneras de recibir crédito universitario para clases tomadas en la preparatoria? La manera más común es de tomar las clases AP (Puesto Avanzado) y ganarse calificaciones de 4 o 5 en el examen AP. La mayoría de las universidades le da crédito a los estudiantes por haber tomado la clase equivalente a su institución. Pero hay otra manera- Los estudiantes de Samohi pueden tomar clases en Santa Monica College. Estas clases pueden ser tomadas de noche o durante el verano, y el estudiante recibe ambos créditos, de la preparatoria y de la universidad. Todos los estudiantes que toman clases fuera de Samohi tienen que ser aprobado por adelantado. Cuando estén planeando el horario de su estudiante, considere explorar la posibilidad de tomar clase en Santa Monica College – que puede ser una alternativa con menos tensión. Para más información, contacte a Brenda McDonald, representante de SMC, ella se encuentra en Samohi todos los martes de 11:45 am a 1:10 pm.

Ahora es el tiempo en que los estudiantes que han solicitado a las universidades empiezan a oír de esas universidades – y se espera que esten recibiendo muchos “sobres Grande”. Una cosa que deben recordar es que las cartas de aceptación generalmente vienen primer, seguidas por ofertas de un paquete de asistencia de finanzas que consisten de cualquier combinación de prestamos, estudio y trabajo, y becas. Por eso es importante de esperar que tenga todo la información ante de comprometerse a una universidad. Y para los que estén intentando decidir cuál es la mejor escuela para él, los pasado graduados nos dicen que la major manera de decir es visitando la escuela que está considerando, si es posible. Generalmente la vacacion de primavera ofrece una oportunidad excelente de hacer esto, puesto que la mayoría de las universidades estarán en sesión durante ese tiempo. Aquí compartimos consejos que conseguimos de los estudiantes que han estado allí: ● Haga una cita para los viajes o las visitas por adelantado a los salones de clases. El centro de la universidad tiene una lista de los alumnos de Samohi que han acordado ser embajadores del estudiante a los estudiantes de Samohi. Si usted y su estudiante están interesados en hacer un viaje a la universidad o reunirse con un pasado estudiante de Samohi actualmente en esa universidad, pongase en contacto con el consejero de universidad de su estudiante. ● Visite la red mundial y compruebe el calendario de la escuela para saber si hay conciertos, acontecimientos etc. de deportes a que usted asistir para ver como es la vida en esa escuela. ● Planee llegar temprano en el día a la oficina de admisión para ver que clases están abierta para estudiantes que están visitando. ● Permítase suficiente tiempo para visitar la biblioteca, tomar merienda en el comedor, y visitar la librería . ● Es muy importante que hablen con lo más estudiantes posible— generalmente ellos les gusta tener la oportunidad de hablar con posibles futuros estudiantes, y les darán información y contestas honestas a sus preguntas. ● Para que todo no se cubierta en una neblina, al final del dia, ayuda contestar las preguntas que tenia y tomar nota de la impresión que tuvo de la escuela mientras todavía está fresco en su mente. Cuando haga la decisión, esté seguro de informarle al consejero del Centro de Universidad, y dele las gracias a los maestros que le escribieron las cartas de recomendación. Ellos no solamente ayudaron a guiar a su estudiante durante el proceso y de desean compartir su buena noticia, pero la información es muy útil cuando están ayudando estudiantes en el futuro a determinar si esa universidad sería buena para otro estudiante.

Llego la Primavera a ROP

Cuando su hijo(a) se este inscribiendo para el ‘08-‘09 año escolar, anímelo para que tome una clase sobre carrera técnica. Las encuestas demuestran que aprenden mejor cuando pueden aplicar lo que aprenden y cuando existe una relación entre lo que están aprendiendo y el mundo real. Hay está el corazón de lo que es ROP. Nuestro horario se puede encontrar en la Red Mundial. ¿Una carrera…universidad…o ambos? Para los estudiantes que deseen tener un trabajo inmediatamente después de la preparatoria, el ROP les enseña destrezas que los cualificas para trabajos que pagan más. Para los estudiantes planean ir a la universidad pueden ganar destrezas que los ayudará a superar barreras difíciles para tener éxito en la universidad: el alto costo de la matrícula, libros y costo de vivienda. ¿Qué mejor manera de cubrir esos gastos que con un trabajo de medio tiempo que pague bien? Las clases de ROP pueden relacionarse con sus estudios universitario. Felicitamos a nuestros ganadores del distrito de la competencia anual de reconocimiento de estudiante de ROP. Estos estudiantes fueron elegidos a representar a SMMUSD y competir en contra 21 distritos escolares el 4 de marzo, 2008: Emilia Larsen, Bogdan Rusu, Evelyne Santiago, George Bukhin,. Evelyne y George cada uno recibieron una medalla de plata en la competición. Ms. McCray, consejera de ROP, visitó todas las clases del 9no grado durante el otoño y presentó información sobre el programa de ORP/Información de carreras para los estudiantes. Ella también hizo un encuesta sobre e interés de los estudiantes en carreras y encontró que las 5 categorías más altas de interés son: fotografía, psicología, película/video, juegos de videos y moda. Estaremos ofreciendo las siguientes clases este verano: • Diseño Digital (periodo 1 & 2) llena el requisito de arte para Samohi y es aprobado UC/CSU • Experiencia de Trabajo (Jueves 1:00-4:00pm). Si su hija(o) está interesado en trabajar y no ha encontrado trabajo, ROP puede ayudar. • Aplicaciones de Computadoras (Lunes, miércoles, jueves 6:00-9:30pm).

Padres con Estudiantes en el Primer, Segundo y Tercer Año

¿Qué Deben Esperar Cuando Soliciten a la Universidad? Para muchos padres, el solamente mencionar la solicitud a la universidad inicia los siguientes pensamientos: a) pánico b) ansiedad c) confusión, d) desmiento, o todos lo ya mencionado. En vez de dejar que su mente sea su guía, siga estos consejos: revise una solicitud en línea. Le mostrará exactamente la información que va a necesitar cuando le llegue la hora—el tipo de información que se le pedirá a su estudiante sobre las clases que ha tomado, las calificaciones que ha recibido en las clases y exámenes; la cantidad de espacio que le proveen para reportar las actividades y servicio a la comunidad; las preguntas del ensayo, etc. Lo siguientes son sitios donde puede empezar a buscar: Las Solicitudes en Común: usada por más de 300 universidades, esta solicitud se puede completar y enviar en línea. Cualquier persona puede crear una cuenta, y tiene mucha información que es pertinente, incluyendo conexiones a cada una de las universidades que son miembros. Visite a www.commonapp.org Mentor CSU: Este sitio le permite encontrar todo sobre las 23 universidades del sistema de Universidades del Estado de California—y provee solicitudes individuales que pueden ser usadas en todas. Visite a www.csumentor.edu. Universidad de California: la UC también tiene una sola solicitud para todas las escuelas, y mucha información sobre cada plantel de escuela. Visite a www.universityofcalifornia.edu/admissions

The Viking Voice, April ‘08

¡Qué ha Hecho la PTSA por Samohi…Últimamente! • Presentar y proveer fondos para el Programa de Entrenamiento en Línea para Aceptación a la Universidad “Admit U” un servicio gratis para las familias de Samohi que ayuda a navegar el proceso de admisión a la universidad. • Otorgó fondos para ayudar a los estudiantes con las cuotas del examen AP. • Otorgó fondos para enviar por correo a las familias las notas del progreso de seis semanas de la calificaciones. • Otorgó y envió por correo a todas las familias el Manual de Información de Samohi. • Otorgó y envió por correo a todas las familias el Directorio de Estudiantes. • Otorgó meriendas ambos días a todos los estudiantes en el 10mo grado que tomaron el examen CAHSEE.



www.samohi.smmusd.org

Samohi (310) 395-3204

APRIL 2008

VIKING VOICE PARENT TEACHER STUDENT ASSOCIATION Santa Monica, CA Permit No. 113 U.S. Postage Paid Non-Profit Org. May 1 May 2 May 3 May 5 - 24 May 5 May 6 May 7 May 8 May 9 May 11 May 12 May 13 May 14 May 15

CST Science Part 1 & 2 - SPECIAL SCHEDULE Yearbook price goes up - $75 SMMUSD BOE Mtg., 5:30 pm, MCCC CST 10th Grade Life Science Part 1 & 2 SPECIAL SCHEDULE End of 12 Week Grading Period SAT & Subject Tests CIF Spring Season Playoffs AP Government & Politic: US, 8:00 am AP Government & Politics: Comparative, 12:00 pm AP French Language, 12:00 pm Band Parent Mtg., 7:00 pm, M102 Orchestra Parent Mtg., 7:00 pm, M101 National Teachers Day AP Spanish Language, 8:00 am AP Statistics, 12:00 pm English Language Arts CAHSEE Testing SAT Registration Deadline (for 6/7/08 test) Late Start Wednesday AP Calculus AB & BC, 8:00 am Mathematics CAHSEE Test AP English Literature, 8:00 am AP US History, 8:00 am AP Studio Art (portfolios due), 12:00 pm ACT Registration Deadline (for 6/14/08 test) Mother’s Day AP Biology, 8:00 am AP Physics B, C & Mechanics, 12:00 pm Mesure BB Community Workshop # 2, 6:30 pm, SM Civic Auditorium AP Chemistry, 8:00 am AP Psychology 12:00 pm PTSA Mtg., 7:00 pm, Student Cafeteria Late Start Wednesday AP English Language, 8:00 am AP Macroeconomics, 8:00 am AP Microeconomics, 12:00 pm SAT Late Registration Deadline (for 6/7/08 test) SMMUSD BOE Mtg., 5:30 pm, SMCCC

May 16 AP Spanish Literature, 8:00 am AP Latin: Vergil, 12:00 pm May 17 Senior Prom, 8:00 pm, Beverly Hilton May 19 Grad Nite Mtg., 7:00 pm, Student Cafeteria May 20 School Site Council Mtg., 4:00 pm, L103 AAPSSSG Mtg., 6:00 pm Senior Art Show, 6:00 pm, Roberts Art Gallery May 21 Late Start Wednesday May 22 Campus Tour May 23 ACT Late Registration Deadline (for 6/14/08 test) May 26 Memorial Day - NO SCHOOL May 27 - June 2 Extra Graduation Ticket Lottery Sign-up, Activities Office May 27 Coffee with the Principal, 8:30 am, Student Cafeteria Orchestra Spring Pops Concert, 7:00 pm, Barnum Hall May 28 Late Start Wednesday Graduation Presenter Try-outs, 3:30 pm, Barnum Hall A House Awards, 7:00 pm, Barnum Hall May 31 SAA All Class Picnic For the Arts Concert, Barnum Hall June 1 Latino/a Recognition Ceremony, 3:30 pm, Barnum Hall June 2 AAPSSSG Mtg., 6:00 pm Grad Nite Mtg., 7:00 pm, Student Cafeteria Orchestra Parent Mtg., 7:00 pm, M101 June 3 Senior Honors Ceremony, 7:00 pm, Barnum Hall June 4 Late Start Wednesday Samohi Film Festival, 7:00 pm, Barnum Hall June 5 SMMUSD BOE Mtg., 5:30 pm, District Office June 6 Choral Spring Concert, 7:00 pm, Barnum Hall June 7 SAT & Subject Tests Graduation Lottery Ticket Sales, 9:00 am, Vikes’ Inn Band Pops Concert, 2:00 pm, Barnum Hall Orchestra Senior Gala Concert, 7:00 pm, Barnum Hall June 8 Rites of Passage Ceremony June 9 Yearbook price increase $80.00 Band Parent Mtg., 7:00 pm, M102

June 10 June 11 June 12 June 13 June 14 June 15 June 16 June 17 June 18 June 19 June 20 June 26 - Aug.6

Senior Finals - Art, English, Performing Arts & Technology PTSA Mtg., 7:00 pm, Student Cafeteria Late Start Wednesday Yearbook Distribution, Barnum Hall Foyer Senior Finals - Social Studies, Business, ROP & Science Senior Finals - Language, Math, PE & Special Ed ACT Test Pond Painting for Graduation Father’s Day Period 1 Final Senior Obligations (Books Attendance & Saturday School) Period 2 & 3 Finals - EARLY DISMISSAL Senior Obligations (College Center & Financial) NO LATE START WEDNESDAY Period 4 & 5 Finals - Early Dismissal Cap, Gown, Medallion and Tickets Pick-up Period 6 & A Finals - Early Dismissal Graduation Commencement Rehearsal, 10:30 am, Assigned Classroom Graduation Commencement Ceremony, 5:30 pm Assigned Classroom Grad Nite Celebration, 9:00 pm, Tennis Courts Late Start Schedule Last Day of School Summer School