Campus Universitario, Km 8 Lado Acaray Calle Universidad Nacional del Este c/ Rca. Del Paraguay Ciudad del Este – Paraguay

Teléfono y Fax 061 575.112/13 – 577.261/62 574.980 – 577.427 – 577.436 Web: www.fpune.edu.py Email: [email protected]

FACULTAD POLITÉCNICA DIRECCIÓN ACADÉMICA

PROGRAMA DE ESTUDIO

I. IDENTIFICACIÓN Carrera Asignatura Semestre Código Área Pre-requisitos

: Ingeniería Eléctrica : Electrónica Básica : Sexto : EEL6064 : Tecnologías Básicas : EEL5061

CARGA HORARIA - (Horas reloj) Carga Horaria Semestral 75 Carga Horaria Semanal 5 Clases Teóricas 30 Clases Prácticas 15 Laboratorio 30 Otro (especificar)

II. FUNDAMENTACIÓN La inclusión de la asignatura Electrónica Básica responde a la necesidad de que los alumnos de la carrera de Ingeniería Eléctrica adquieran competencias que les permitan conocer y analizar componentes electrónicos que les ayuden a construir modelos de pequeñas y grandes señales, así mismo que le den herramientas necesarias para diseñar proyectos de circuitos electrónicos que funcionen con seguridad y confiabilidad.

III. COMPETENCIAS                

Implementar nuevos sistemas para elevar la productividad con eficiencia. Utilizar tecnologías de la información y de la comunicación. Determinar correctamente los distintos materiales como aisladores, conductores y semiconductores. Capacidad para hallar las corrientes y tensiones en circuitos rectificadores utilizando transformadores y diodos. Conocer los diferentes tipos de polarización de los transistores. Conocer y plantear los diferentes circuitos amplificadores de tensión. Comprender la importancia de los tiristores en el campo de la electrónica de potencia. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. Capacidad del aplicar los conocimientos en la práctica. Capacidad de organizar y planificar el tiempo. Capacidad de comunicación oral y escrita. Capacidad de investigación. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. Capacidad de trabajo en equipo. Compromiso con la preservación del medio ambiente.

IV. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Al término del semestre el alumno será capaz de:  Analizar cada componente electrónico de importancia a través de un cuadro físico de su comportamiento interno para caracterizar el componente en términos de variables externas y construir modelos de pequeña y grandes señales.  Analizar el componente como elemento de circuito para aplicaciones analógicas y digitales.  Explorar sistemas básicos a través de la construcción de bloques por combinación de componentes, particularmente en la forma de circuitos integrados analógicos (amplificadores operacionales y reguladores).  Analizar circuitos electrónicos (componentes activos y pasivos) usando teoremas de Kirchhoff, Thevenin, Norton.  Proyectar circuitos electrónicos que funcionen con seguridad, exactitud y confiabilidad en el mundo físico.

MISIÓN Formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación docencia y extensión. VISIÓN Centro de formación tecnológica y científica con prestigio nacional e internacional.

1

Campus Universitario, Km 8 Lado Acaray Calle Universidad Nacional del Este c/ Rca. Del Paraguay Ciudad del Este – Paraguay

Teléfono y Fax 061 575.112/13 – 577.261/62 574.980 – 577.427 – 577.436 Web: www.fpune.edu.py Email: [email protected]

V. CONTENIDOS

Unidad I - Semiconductores 1.1- Conductores. 1.2- Semiconductores. 1.3- Cristal de silicio. 1.4- Semiconductores intrínsecos. 1.5- Dopado de semiconductores. 1.6- Tipo de semiconductores extrínsecos. 1.7- El diodo no polarizado. 1.8- Polarización directa. 1.9- Polarización inversa. 1.10- Ruptura.

Unidad II - Teoría de los Diodos 2.12.22.32.42.52.62.7-

El símbolo eléctrico. La curva del diodo. La zona directa e inversa. Tensión umbral y resistencia interna. El diodo ideal. La segunda aproximación. La tercera aproximación.

Unidad III - Circuitos con Diodos 3.13.23.33.43.53.63.73.8-

Rectificador de media onda. El transformador. El rectificador de onda completa. El rectificador puente. El filtro de choque. El filtro con condensador en la entrada. Tensión inversa de pico y corriente de inicio. Fuentes de alimentación.

Unidad IV - Diodos para Aplicaciones Especiales 4.14.24.34.44.54.6-

El diodo zener. El regulador zener con carga. Dispositivos optoacopladores. El diodo Shotky. El varicap. Los varistores.

Unidad V - Transistores Bipolares 5.15.25.35.45.55.65.7-

El transistor sin polarización. El transistor polarizado. Corrientes en un transistor. La conexión en emisor común. Curva característica de entrada. Curva característica de salida. Aproximaciones para el transistor.

Unidad VI - Fundamentos de los Transistores 6.1- Variación de la ganancia de corriente. 6.2- La recta de carga. 6.3- El punto de trabajo. MISIÓN Formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación docencia y extensión. VISIÓN Centro de formación tecnológica y científica con prestigio nacional e internacional.

2

Campus Universitario, Km 8 Lado Acaray Calle Universidad Nacional del Este c/ Rca. Del Paraguay Ciudad del Este – Paraguay

6.46.56.66.7-

Teléfono y Fax 061 575.112/13 – 577.261/62 574.980 – 577.427 – 577.436 Web: www.fpune.edu.py Email: [email protected]

Comprobación de la recta de carga. Como reconocer la saturación. El transistor en la conmutación. Polarización de emisor.

Unidad VII - Polarización de los Transistores 7.1- Polarización por divisor de tensión. 7.2- Análisis del circuito de polarización anterior. 7.3- Recta de carga y punto Q para el mismo. 7.4- Transistores PNP. 7.5- Referencia breve sobre otros tipos de polarización.

Unidad VIII - Modelos Equivalentes para Señal 8.1- Capacitor de acople. 8.2- Capacitor de desacople. 8.3- Superposición en amplificadores. 8.4- Funcionamiento con pequeña señal. 8.5- Resistencia para señal del diodo emisor. 8.6- La ganancia para señal. 8.7- Amplificador en emisor común. 8.8- Modelo T y modelo Pí. 8.9- Como analizar un amplificador. 8.10- Parámetros para señal en las hojas características del manual.

Unidad IX - Amplificadores de Tensión 9.19.29.39.49.5-

Descripción de un amplificador en emisor común. Ganancia de Tensión - Análisis simplificado. Amplificadores en emisor común con resistencia de emisor sin desacoplar. Etapas en cascada. Amplificador en base común BC.

Unidad X - Amplificadores De Potencia 10.110.210.310.410.510.6-

Clasificación de los amplificadores. Recta de carga para continua y para alterna. Funcionamiento en clase A. Funcionamiento en clase B. Funcionamiento en clase C - Ecuaciones. Características técnicas de un transistor.

Unidad XI - Seguidor de Emisor 11.111.211.311.411.511.6-

Amplificador en colector común. (CC) Impedancia de salida. Máxima excursión de señal. Conexión Darlington. Seguidor de emisor en clase B – contrafase. Polarización de amplificadores clase B.

Unidad XII - Transistor Efecto de Campo (Fet) 12.112.212.312.412.512.612.7-

JFET - Ideas básicas. Característica de salida - Característica de transferencia. Polarización en zona óhmica y polarización en zona activa. Transconductancia - Amplificador JFET. Interruptor analógico con JFET. MOSFET de empobrecimiento y de enriquecimiento - Ideas básicas. Zona óhmica y conmutación digital.

MISIÓN Formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación docencia y extensión. VISIÓN Centro de formación tecnológica y científica con prestigio nacional e internacional.

3

Campus Universitario, Km 8 Lado Acaray Calle Universidad Nacional del Este c/ Rca. Del Paraguay Ciudad del Este – Paraguay

Teléfono y Fax 061 575.112/13 – 577.261/62 574.980 – 577.427 – 577.436 Web: www.fpune.edu.py Email: [email protected]

12.8- CMOS. 12.9- FET de potencia.

Unidad XIII - Tiristores 13.113.213.313.413.513.613.713.8-

El diodo de cuatro capas. El Rectificador controlado de Silicio (SCR) El SCR como interruptor. Control de fase mediante un SCR. Tiristores bidireccionales: DIAC - TRIAC Control de fase con TRIAC. Interruptor Triac. Otros tiristores y aplicaciones.

Unidad XIV - Efectos de la Frecuencia 14.114.214.314.414.5-

Respuesta en frecuencia de un amplificador. Ganancia de potencia en decibelios. Ganancia de tensión en decibelios. Adaptación de impedancias. Análisis frecuencial de etapas con transistores bipolares.

Unidad XV - Amplificadores Diferenciales 15.115.215.315.415.515.615.7-

El Amplificador diferencial. Análisis en continua de un amplificador diferencial. Análisis en alterna de un amplificador diferencial. Característica de entrada de un amplificador diferencial. Ganancia en modo común. Circuitos integrados - CI. El amplificador diferencial cargado.

Unidad XVI - Amplificador Operacional 16.116.216.316.416.516.6-

Introducción a los amplificadores operacionales (AO) El AO 741. El amplificador inversor – No inversor. Aplicaciones de los AO. Circuitos integrados lineales. Circuitos lineales y no lineales con AO.

PARTE PRÁCTICA Experiencia Experiencia Experiencia Experiencia Experiencia Experiencia Experiencia Experiencia Experiencia Experiencia

Nº 1: Transformador - Diodo Nº 2: Fuente Rectificada (configuraciones) Nº 3: Diodo Zener - Estabilización Nº 4: Fuente Estabilizada (con filtro capacitivo y zener) Nº 5: Transistores y su Polarización Nº 6: El Transistor Como Llave Nº 7: Amplificador Para Pequeña Señal Nº 8: Amplificador Operacional AO 741 Nº 9: Circuito Con Tiristores Nº 10: Fuente de Tensión Estabilizada con CI

MISIÓN Formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación docencia y extensión. VISIÓN Centro de formación tecnológica y científica con prestigio nacional e internacional.

4

Campus Universitario, Km 8 Lado Acaray Calle Universidad Nacional del Este c/ Rca. Del Paraguay Ciudad del Este – Paraguay

Teléfono y Fax 061 575.112/13 – 577.261/62 574.980 – 577.427 – 577.436 Web: www.fpune.edu.py Email: [email protected]

VI. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Las competencias se adquirirán preferente a través de:  Clases teóricas  Clases Prácticas en Laboratorio  Ejercitarios

VII. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN El sistema de evaluación se realizará conforme a lo establecido en el reglamento vigente de la Facultad.

VIII. BIBLIOGRAFÍA Básicas:  MALVINO. “Principios de electrónica”. Mc Graw Hill. 2000.  BOYLESTAD, R. “Electrónica: Teoría de Circuitos”. Prentice Hall. 1997.  MILLMAN y HALKIAS. “Dispositivos y Circuitos Eléctricos”. Pirámide. 1982. Complementarias:  RASHID, Muhammad H. “Electrónica de potencia”. Mc Graw Hill. 1992.  CUESTA, Sil Padilla. “Electrónica Digital”. Mc Graw Hill. 1992.  COOPER y HELFRICK. “Instrumentación Electrónica Moderna”. Prentice Hall. 1991.

MISIÓN Formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación docencia y extensión. VISIÓN Centro de formación tecnológica y científica con prestigio nacional e internacional.

5