What we will learn. Vocabulario

Medical Spanish Lesson 6 October 23rd, 2014 Course created and taught by Saturnino “Nino” Rodriguez, Ph.D What we will learn • • • • • • The presen
Author:  Rosa Ortega Robles

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Medical Spanish Lesson 6 October 23rd, 2014

Course created and taught by Saturnino “Nino” Rodriguez, Ph.D

What we will learn • • • • • •

The present indicative tense Verbs ending in –ar, ‐er, ‐ir Verb “to have” tener Irregular verbs: tener, ir Expressing destination and future actions Practical exercises 

Vocabulario ¿Qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cada Cuánto? ¿Cuánto? (‐a)? ¿Cuántos? (‐as)? ¿Cuántas veces? ¿Cómo? ¿Cuál? ¿Por qué?

What? Who? Where? When? How Often? How much? How many? How many times? How? Which? Why?

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Describing what you do or are doing:  The present indicative In English we use a variety of structures to  express different present‐tense concepts.  In  Spanish many of these are communicated  with the same grammatical form.  The present  indicative tense in Spanish can be used…. • To describe routine actions ¡Estudia mucho!  You study a lot!

To say what you are doing now: Examinamos al enfermo ahora. We are examining the patient now. To ask questions about present events: • ¿Habla con María todas las semanas? Do you talk with Maria every week? To indicate plans in the immediate future: • ¿Habla con el doctor el viernes, no? You’re going to speak with the doctor on  Friday, right?

• First, let’s begin by refreshing our memories.   Do you remember what an infinitive is?  An  infinitive in English consists of the word “to”  and a verb: to take, to eat, to examine, to  walk, to run, and so on. However, in Spanish, an infinitive is comprised  of only one action word, which ends in either  –ar, ‐er, or –ir.  In Spanish, there is no  equivalent of the separate word “to”.

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To conjugate an –ar verb: drop the –ar ending. Tomar‐ the ending = tom Take the stem tom and add: • • • •

(yo) (él, ella, Ud.) (nosotros/as) (ellos, ellas, Uds.)

tomO tomA tomAMOS tomAN

I drink he, she,you (formal)   drinks we drink they (m., f.), you (pl) drink

________________________________________ Hablar, caminar, estudiar

Common –ar verbs ‐ Caminar

‐to walk 

‐ Preguntar

‐ to ask

‐ Comprar ‐ Defecar ‐ Descansar ‐ Hablar ‐ Lavar ‐ Llamar ‐ Orinar

‐ to buy ‐ to defecate ‐ to rest ‐ to talk ‐ to wash ‐ to call ‐ to urinate

‐ Recetar ‐Regresar ‐Respirar ‐Sacar

‐to prescribe ‐to return ‐to breathe ‐ to take out, to take (i.e. Xrays) ‐ to touch ‐ to vomit ‐ to visit

‐ Tocar ‐Vomitar ‐ Visitar

Ejercicio ¿Quién toma Tylenol? ____________________ Who takes Tylenol? ¿Cuántas medicinas compra ella? ______________ How many medicines does she buy? ¿Respira su hijo bien?_____________________ Does your son breathe well? ¿Llaman al doctor todos los días?___________________ Do they call the doctor every day?

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Más ejercicios 1. ¿Quién camina al hospital? Who walks to the hospital? 2. ¿Habla español? Do you speak Spanish? 3. ¿Quienes visitan al doctor? Who visits the doctor? 4. ¿Cuándo vomita Ud más? When do you vomit more?

To form the present indicative tense of –er and –ir verbs, simply remove the –er or –ir and add the following endings The yo form ends in –o, just as it does with the  regular –ar verbs. The usted/Ud. (formal,  singular) form ends with an –e. Once again,  just drop the infinitive ending (in this case, ‐er)  and add –o, then, ‐e, ‐emos, and –en. ¡Muy bien! ¡Eso es! Very good! Now you’ve got  it! (Eso es literally means “That’s it!” and is  pronounced like “S.O.S.” in English.)

To form the present indicative tense of the –er and –ir verbs, simple remove the –er or –ir and add the  following endings: Comer (to eat) yo como nosotros/nosotras comemos él/ella/Ud.   come             ellos/ellas/Uds. comen Vivir (to live) yo vivo él/ella/Ud. vive      

nosotros/nosotras vivimos ellos/ellas/Uds. viven

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A few more regular –er verbs‐ más verbos  regulares que terminan con –er. Beber Comprender Toser Responder Ver

to drink to understand to cough to answer to see

Aprender Comer Correr

to learn to eat to run

Practiquemos con las siguientes oraciones: • (beber) ¿Qué bebe Ud. a las seis de la mañana? What do you drink at six in  the morning? Do you understand English well? • (responder) ¿Responden a todas las preguntas?  Do you answer all the questions? • (comprender) ¿Comprende bien el inglés?

• (comprender) ¿Comprende Ud. español? • (comprender) ¿Comprenden (ellos) español? • (responder) ¿Responden (Uds.) a los  doctores? • (comer) ¿Qué comen? • (tener) ¿Quién tiene muchos pacientes? – Who has a lot of patients?

Conjugation of –ir verbs Here is an example of a regular –ir verb conjugated in the  present tense. • • • •

(yo) vivO (él/ella/Ud.) vivE (nosotros/as) vivIMOS (ellos/ellas/Uds.) vivEN

I live you/he/she live(s) we live you/they live

The endings are exactly the same as they are for the regular     ‐er verb conjugations, except in the nosotros form, where the ending is –imos.  Once again, just drop the –ir ending and add –o, then ‐e, ‐imos, and –en.

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More –ir verbs Más verbos que terminan con ‐ir • abrir • Subir • Sentir(se)  • • • •

Sufrir Escupir Cubrir Escribir

Práctica • • • •

¿Dónde vive el paciente? ¿Dónde vive el doctor? ¿Escriben en español? ¿Quién abre la boca?

to open to go up, to get on to feel (“oneself”;‐se  makes it). to suffer to spit to cover to write

Practice Where does the patient live? Where does the doctor live? Do they write in Spanish? Who opens their mouth?

The verb tener means to have.  It is used in Spanish  to express possession and to give someone’s age.   You may also use it with que and another verb to  say what you have to do:   Tengo que comer (I  have to eat). Tengo dos pacientes en el cuarto #15.  I have two patients in room #15.  Elena tiene veinte años, ¿Cuántos tiene Ud.? Elena is twenty years old.  How old are you? Tengo que ir hoy. I have to go today.

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Here are the forms of the verb tener in the present indicative tense: • • • •

yo él, ella/Ud. nosotros/nosotras ellos, ellas/Uds.

tengo tiene tenemos tienen

Tengo…..I have/Tiene…You have • ¿Tiene Ud….?  • • • • • • • • • • • • •

Mareos (m. pl.) Escalofríos (m. pl.) Tos (f.) Fiebre (f.) Diarrea (f.) Indigestión (f.) Flema (f.) Frío (m.) Calor (m.) Sed (f.) Hambre (f.) Miedo (m.) Náusea (f.)

Do you/Does he/she have….? dizziness chills cough fever diarrhea indigestion phlegm cold hot thirst hunger fear nausea

la garganta inflamada. My inflamed throat. La nariz tapada. Stuffy nose.

Tengo • Tengo dolor de___________.  I have pain in_____________. • Tengo inflamación de________.  I have swelling of/in _______. • Tiene infección de________.  You have an infection of/in_____. • Tengo hinchazón de _________. I have swelling of/in________. • Tengo calambres.

I have cramps.

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Tener Note: In Spanish, tener (“to have”) is also used in the  following expressions, which in English use forms of  “to be.” • Tengo frío/calor I am cold/warm. • Tengo sed/hambre I am thirsty/hungry. • Tengo prisa I am in a hurry. • Tengo razón I am right. • Tengo  sueño. I am sleepy. • Tengo suerte. I am lucky. • Tengo miedo. I am afriad. • Tengo cuidado. I am careful. • Tengo 21 años. I am 21 years old.

Expressing destinations and future  actions. One of the most useful verbs to know is –ir,  which means “to go”.  Not only does it express  action and destination, but also it can be used  to tell what you will do in the future.  This  verb, however, is irregular.  If we drop –ir,  there is nothing left.  

Here is the verb ir in the present indicative tense.   Ir, like the verb ser and tener that you have  already learned, is an irregular verb.  

ir (to go) • Yo • él/ella/Ud.

voy nosotros(as) vamos va ellos/ellas/Uds. van

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Indicating destination and future   plans: The verb ‐ir You can use the Spanish verb ir to say where you and  others are going. You can also  use it to say what  you and others are going to do in the near future. Vamos a la farmacia. Vamos a estudiar.

We’re going to the pharmacy. We’re going to study.

An irregular verb is one that does not follow the  normal rules, such as tener, which you  learned.  A preposition links nouns, pronouns, or noun  phrases to the rest of the sentence.   Prepositions can express location, time  sequence, purpose, or direction.  In, to, after,  under, and for are all English prepositions.  

IR    (to go) Use the preposition a  with the verb ir to say where you are  going: 

Destination: ir + a + noun (to go + to + noun) Voy a la farmacia. I go (am going, do go) to the pharmacy.  Va al laboratorio. He/she goes (is going, does go) to the lab. You go (are going, do go) to the lab. Vamos a la clínica. We go (are going, do go) to (the) clinic. Van al hospital. They/You go (are going, do go) to (the)  hospital. ¿Adónde van las enfermeras? Where are the nurses going?

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When you want to use the verb ir to say what  you are going to do, use this formula: ir + a +  infinitive. Voy a hablar con el paciente.

I am going to talk to the pacient. ¿Va a tomar estas pastillas?   Are you going to take these pills? Van a caminar a la clínica. They are going to walk to the clinic. Vamos a trabajar en el hospital. We are going to work in  the hospital. Van a escribir una receta. They are going to write a  prescription.

When you use a together with el, it  contracts to al.  The same holds true  for de + el: del.  De + el = del of/from + the = of/from the a  + el = al to + the = to the El doctor camina del hospital al consultorio. The doctor walks from the hospital to the doctor’s  office.

Expressing destinations Destination: ir +a + noun Voy a la  farmacia. I am going to the pharmacy. Vamos al hospital. We’re going to the hospital. 

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Expressing future actions  Future/intention: ir + a + infinitive Ud. va a toser mucho. You are going to cough a lot. Vamos a comer después. We’re going to eat later.

Práctica LLene los espacios con la forma correcta del  verbo ir. • • • • •

(yo)__________ a recetar medicina. (él, ella, Ud.)__________ a estudiar español. (nosotros)__________ a trabajar en la clínica. (Uds., ellos, ellas) __________ a escribir la receta. (Las enfermeras)____________a visitar a los  pacientes. 

Práctica Verbs  * hablar *examinar *visitar *beber *comer *responder

* ver * abrir *escribir *medir * escupir

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Práctica Nouns • • • • •

hospital cafetería farmacia emergencia cuarto

cuarto de operaciones clínica casa cuarto de espera

Diálogo • DOCTOR (A) • SEÑORA • • • • •

DOCTOR (A) SEÑORA DOCTOR (A) SEÑORA DOCTOR (A)

¿Qué tiene?  Tengo dolor de cabeza, de  estómago, de nariz y de garganta. ¿Cuántos días tiene los dolores? Dos o tres días. ¿Toma medicina? Sí doctor (a), tomo unas pastillas. ¿Cómo se llaman las pastillas?

Diálogo • SEÑORA • DOCTOR (A) • SEÑORA • DOCTOR (A) • SEÑORA • DOCTOR (A) • SEÑORA

Bueno, doctor (a), las pastillas son  blancas.  No sé cómo se llaman. Bueno, señora. ¿Tiene Ud. fiebre,  calentura o escalofríos? Sí, tengo fiebre y escalofríos.   Tengo vómitos, también. ¿Tiene Ud. mareos? Sí, tengo muchos mareos. Ud. necesita un examen físico.    Favor de esperar en el cuarto.   Sí, doctor (a). 

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Diálogo • • • •

DOCTOR(A) SEÑORA DOCTOR(A) SEÑORA

¿Va  a la farmacia ahora? Sí, voy a la farmacia. ¿Va a comprar medicinas? Sí, voy a comprar medicinas.

Typical cultural differences • • • • • •

Health Food (sugar, salt, oil, and spices) Preventive medicine Curanderos, yerberos, y santeros Physical complaints New generations

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