Topografía.

2 REFERENCIA DEL SISTEMA PRODUCTIVO.

1. Perfil

profesional. Competencia general. Ejecutar levantamientos topográficos de superficies y de zonas del subsuelo; asistir en la confección de mapas, la preparación de planos de construcción y los replanteos necesarios. Capacidades profesionales. Organización. ö Analizar y comprender planos, mapas, títulos de propiedad y otros documentos, constatando la delimitación del terreno y registrando la información necesaria para proceder al trabajo de levantamiento topográfico. ö Regular y utilizar eficientemente los instrumentos de topografía determinando los niveles y la altura del terreno, realizando el levantamiento de líneas de transmisión, túneles, canales y carreteras. ö Efectuar mediciones dirigiendo la colocación de marcas y puntos de referencia, registrando los datos que permitan reconocer las características del terreno. ö Elaborar croquis y planos en base a los datos, cálculos y las mediciones topográficas, detallando con exactitud las características del terreno y utilizando, si fuera necesario, equipos informáticos. ö Replantear los proyectos en base a los planos correspondientes, sugiriendo cambios en la obra, si en el replanteo hubiera imperfecciones en el terreno. ö Efectuar en forma adecuada el mantenimiento preventivo de los instrumentos y equipos que utiliza. ö Poseer una visión global e integrada del proceso productivo relativa a los diferentes aspectos técnicos, organizativos, económicos y humanos relacionados con aquél. Versión Experimental

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Cooperación y comunicación. ö Interrelacionarse adecuadamente con el grupo humano con el cual labora, manteniendo una comunicación fluida y dando instrucciones claras y efectivas al personal con el que se relaciona, sobre todo en aquellas tareas que exigen un elevado grado de coordinación. Contingencias. ö Resolver problemas y tomar decisiones en los ámbitos de su competencia. ö Adaptarse a nuevas situaciones laborales generadas como consecuencia de los cambios producidos en las técnicas y en los aspectos económicos relacionados con su profesión. Responsabilidad y autonomía. ö Este profesional técnico depende del supervisor o del ingeniero del proyecto. El trabajo que realiza es sumamente específico pero relevante, considerando que tiene un rol muy importante en las tareas de construcción civil y su concurso es vital en cada etapa de la obra. En lo que respecta a su grado de autonomía, cumple con especificaciones relacionadas con el montaje o ejecución de cualquier proyecto. ö Puede ser asistido en: la comprobación de replanteos, el levantamiento de edificaciones, la elección de procedimientos complejos para levantamientos y replanteos. ö Debe ser asistido en: los trabajos de enlace, los replanteos de precisión, el control de levantamiento.

2. Evolución previsible de la profesión.

Su formación debe enfocarse a conseguir una concepción global de todo el proceso de la obra. Tiene un campo definido, existiendo perspectivas de que pueda acceder a otros puestos de trabajo, de acuerdo a las condiciones profesionales, tales como fotogrametría, astronomía y geodesia y cartografía. Debe estar en constante actualización en el manejo instrumental y en la aplicación de nuevas técnicas y programas computarizados. Versión Experimental

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3. Unidades

de competencia. 1. Organizar los trabajos de topografía. 2. Dirigir la colocación de marcas y puntos de referencia, procediendo a tomar los datos y medidas necesarias, efectuando los replanteos pertinentes en el terreno. 3. Efectuar el trabajo de gabinete, comprobando los datos y las mediciones realizadas.

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4. Realizaciones y criterios

de realización de las unidades de competencia.

4.1. Unidad de Competencia 1: Organizar los trabajos de topografía. ! Realizaciones.

ü Criterios de realización.

! Recopilar y analizar mapas, títulos de propiedad y otros documentos, constatando las delimitaciones del terreno y registrando la información necesaria para planificar el tipo de obra a realizar.

ü El técnico se informa del trabajo y de la magnitud de la obra de construcción civil y explotación minera a ser ejecutada. ü Extrae y ordena la información contenida en los documentos analizados. ü Elabora un informe técnico detallado que incluye un plan de trabajo y una relación de equipos y herramientas necesarios.

! Efectuar un croquis del terreno indicando claramente los puntos necesarios para realizar el trabajo.

ü Los datos especificados en el croquis son claramente identificados y los puntos y vértices son enumerados en forma adecuada. ü El croquis considera los puntos singulares del terreno, caminos y construcciones existentes.

Í Rubros del dominio profesional. Í Medios y materiales de producción.

Útiles, herramientas e instrumentos simples para los trabajos de medición topográfica. Aparatos sencillos para preparar los espacios a ser medidos. Medios auxiliares necesarios. Libreta topográfica. Croquis. Planos de obra. Informes de avance de obra.

Í Principales resultados del trabajo.

Nivelación. Levantamiento topográfico o replanteo. Selección de personal. Elaboración de informes.

Í Procesos, métodos y procedimientos.

Normas sobre seguridad e higiene en la obra. Métodos de ejecución. Normas para los requerimientos de material. Estudio de antecedentes (documentos).

Í Información.

Documentación legal. Plano de obra. Plan de seguridad de la obra. Plan de calidad total. Partes de trabajo e incidencias.

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4.2. Unidad de Competencia 2: Dirigir la colocación de marcas y puntos de referencia, procediendo a tomar los datos y medidas necesarias, efectuando los replanteos pertinentes en el terreno. ! Realizaciones.

üCriterios de realización.

! Dirigir al personal a su cargo, comunicando con claridad y precisión las tareas a realizar para la colocación de marcas y mediciones, contando con los medios necesarios para esta labor.

ü Dispone de los instrumentos y materiales necesarios para el levantamiento topográfico. ü Da las instrucciones precisas sobre la labor a ejecutar.

! Estacionar y regular los aparatos topográficos para efectuar las mediciones correspondientes, verificando su funcionamiento correcto.

ü Comprueba el buen estado de operación del equipo topográfico y, en caso de fallas, toma las medidas correctivas que estén a su alcance. ü Las coordenadas de los vértices estación son las especificadas en el croquis. ü El aparato es fijado al trípode, encontrándose afianzado al terreno. ü El aparato es aplomado, corregido y orientado con la precisión requerida. ü La altura del aparato es anotada convenientemente para cada estación. ü Las estaciones son claramente marcadas, tanto en el terreno como en el croquis y se han correspondido entre sí.

! Registrar datos y efectuar mediciones con precisión, anotando con claridad en la libreta de campo todas las características del terreno.

ü Dispone que los ayudantes tomen las ubicaciones necesarias para apoyar en las mediciones y colocación de marcas en los lugares indicados. ü Los puntos de referencia son correctamente marcados, permitiendo registrar en las libretas de campo las elevaciones, ángulos, contornos y otras características del terreno. ü Las libretas son llenadas de forma clara y concisa, coincidiendo la numeración de los vértices y puntos con el croquis. ü Las libretas son archivadas en un lugar seguro y están debidamente identificadas.

! Efectuar replanteos verificando que las dimensiones señaladas en el plano se puedan plasmar en el terreno.

ü Identifica exactamente los puntos y aspectos a modificar. ü Los puntos de referencia son ubicados, permitiendo el replanteo del proyecto.

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Í Rubros del dominio profesional. Í Medios y materiales de producción.

Teodolito. Nivel. Planchetas. Distanciómetros. Miras. Wincha. Pintura y yeso. Tornómetro. Dinamómetro. Radiotransmisor portátil.

Í Principales resultados del trabajo.

Determinación de los puntos de referencia, hitos, cotas, longitudes y ángulos. Levantamientos planimétricos, altimétricos y taquimétricos. Libretas de campo. Planos acotados.

Í Procesos, métodos y procedimientos.

Nivelación. Planimetría y altímetro de superficies. Triangulaciones. Mantenimiento de equipos de seguridad y orden.

Í Información.

Documentación gráfica. Partes de trabajo de incidencia. Cotas de referencia del Instituto Geográfico.

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4.3 Unidad de Competencia 3: Ejecutar el trabajo de gabinete, comprobando los datos y las mediciones realizadas ! Realizaciones.

üCriterios de realización.

! Transmitir la información sobre puntos de referencia, elaborando un croquis en forma adecuada y detallada.

ü Las anotaciones sobre el croquis son correctas y claras. ü La escala elegida es la apropiada a la naturaleza del croquis.

! Registrar adecuadamente la información tomada en la labor del campo, verificando que se reproduzcan las anotaciones realizadas en las libretas de campo y controlando que coincidan con los puntos contenidos en el croquis.

ü El procedimiento empleado se ajusta a la naturaleza del trabajo y al tipo de libreta utilizada. ü Los cálculos efectuados son realizados utilizando la metodología adecuada y basados en los datos contenidos en las libretas de campo, coincidiendo con las mediciones correspondientes a los puntos de referencia detallados en el croquis.

! Efectuar un plano detallando los contornos del suelo y precisando los puntos que definirán la ubicación de la obra.

ü Señala en el plano el emplazamiento exacto de los lugares, delineando los contornos del suelo y subsuelo. ü Determina la ubicación de los puntos que definen la geometría o ubicación de la obra. ü El plano contiene toda la información necesaria en forma clara y es efectuado a una escala determinada. ü El plano acabado tiene la estabilidad de caracteres necesaria, permitiendo su corrección sin tener que realizarlo de nuevo.

! Elaborar informes consignando el proceso de trabajo seguido.

ü Informa periódicamente acerca del avance y términos de los trabajos ejecutados, manifestando las anomalías e incidencias en su ejecución. ü Los informes permiten reconstruir los procesos de medición.

Í Rubros del dominio profesional. Í Medios y materiales de producción.

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Útiles. Herramientas e instrumentos simples para dibujo. Comprobación de datos de campo. Distanciómetro. Miras y winchas. Papel canson y tinta china.

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Í Principales resultados del trabajo.

Memoria descriptiva. Planos al detalle.

Í Procesos, métodos y procedimientos.

Interpretación de planos. Normas sobre seguridad. Replanteos. Normalización. Normas legales. Método de comprobación.

Í Información.

Documentación gráfica como planos, partes de trabajo y de incidencia, croquis y libreta de campo.

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2 MÓDULOS EDUCATIVOS ASOCIADOS.

1. Módulo profesional: ORGANIZACIÓN DE LOS TRABAJOS DE TOPOGRAFÍA.

Asociado a la Unidad de Competencia 1: Organizar los trabajos de topografía CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.1. Analizar el trabajo de

Contando con la información sobre el proyecto a ejecutar y suponiendo que se va a realizar un levantamiento topográfico: • Identifica el tipo de levantamiento topográfico necesario para la ejecución del proyecto. • Describe y clasifica los recursos humanos y materiales necesarios para el levantamiento topográfico a realizar. • Identifica las normas para la ejecución de los trabajos.

1.2. Efectuar, a corto plazo, la

Partiendo de un supuesto levantamiento topográfico a realizar y contando con la información necesaria: • Determina el equipo necesario. • Calcula los recursos humanos y materiales necesarios. • Realiza un plan de trabajo para la ejecución del levantamiento topográfico.

1.3. Efectuar el control de los

• Efectúa las evaluaciones de los trabajos que se realicen, con fines de control. • Describe los controles topográficos a realizar.

levantamiento topográfico utilizando los documentos del proyecto de obra civil, escribiendo y relacionando las necesidades de equipo, recursos humanos, medios auxiliares y de seguridad.

planificación del levantamiento topográfico a realizar, considerando los recursos humanos y los materiales a emplear.

trabajos realizados ajustando las probables desviaciones que pudieran surgir.

CONTENIDOS BÁSICOS. Proyectos.

Versión Experimental

◊ Proyecto de ingeniería. Tipos y documentos: planos, memoria descriptiva, especificaciones técnicas, presupuesto, etc. ◊ Requerimientos de levantamientos topográficos para la ejecución de un proyecto de ingeniería. ◊ Ubicación topográfica en un proyecto de ingeniería.

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Lectura e interpretación de planos.

◊ Planos. Concepto. Tipos. Reconocimiento de diversos tipos de planos. ◊ Simbología utilizada en planos topográficos. Representación e interpretación.

Elementos de topografía.

◊ Topografía y levantamientos topográficos. Tipos y usos. Equipos de topografía. Descripción. Funciones. ◊ Trabajos de campo y de gabinete. Selección de equipos y procedimientos. Cuidado y manejo de los instrumentos.

Planeamiento y programación.

Versión Experimental

◊ Planeamiento y diseño de un levantamiento. Especificaciones. ◊ Planos existentes y puntos de control. ◊ Levantamientos topográficos y de control. ◊ Levantamientos planimétricos. ◊ Levantamientos de ruta y de construcción. ◊ Levantamiento de terrenos. ◊ Brigada de topografía. Concepto. Conformación. Equipo.

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2. Módulo profesional: LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS. Asociado a la Unidad de Competencia 2: Dirigir la colocación de marcas y puntos de referencia procediendo a tomar los datos y medidas necesarias, efectuando los replanteos pertinentes en el terreno CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

2.1. Manejar los aparatos

• Estaciona el aparato en el punto establecido teniendo en cuenta todos los parámetros precisos. • Explica la influencia de los diversos parámetros que intervienen para conseguir un correcto estacionamiento. • Toma las diferentes lecturas que proporcionan los aparatos y que caracterizan el punto que hay que medir y las registra en las libretas de campo.

2.2. Efectuar los croquis necesarios

• Diferencia todos los puntos singulares del terreno y los señala en el croquis, numerándolos convenientemente. • Elige el sistema de representación más apropiado. • Ilustra el plano con la simbología precisa y adecuada. • Dibuja el croquis respetando las proporciones y garantizando la limpieza del mismo.

2.3. Ejecutar las operaciones

• Localiza los puntos singulares del terreno relacionándolos con los establecidos en el croquis. • Estaciona el aparato en los puntos previamente establecidos, haciendo coincidir la numeración dada en el croquis con la marcada en el terreno • Selecciona los puntos de enlace de las estaciones necesarias para la consecución del trabajo. • Elige el método más apropiado para la toma de datos, relacionando la precisión y el tipo de aparato disponible. • Lee los datos del terreno con la precisión requerida por la naturaleza del trabajo. • Refleja en la libreta correspondiente, los datos leídos del terreno, de forma clara y concisa, haciendo coincidir la numeración de los vértices con los establecidos en el croquis.

topográficos, relacionando las condiciones del estacionamiento con los parámetros que intervienen en el posicionamiento.

del terreno, permitiendo tomar los datos correspondientes.

necesarias que permitan la toma concreta de datos para levantamientos planimétricos, altimétricos y taquimétricos.

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CONTENIDOS BÁSICOS. Levantamientos topográficos.

Mediciones y errores en los levantamientos.

Replanteos.

Versión Experimental

◊ Operación de equipo topográfico: teodolitos, niveles y plancheta. ◊ Libreta de campo: descripción, uso y rayado de acuerdo al tipo de trabajo topográfico a realizar. ◊ Croquis: concepto y tipos. Uso en topografía. ◊ Medición de distancias. Tipos: a pasos, con wincha y con instrumentos. Correcciones. Errores accidentales en medición de distancias con wincha. Estadía y taquimetría: distancia horizontal, distancia inclinada y diferencia de nivel. Medición electrónica de distancias. ◊ Medición de distancia vertical: nivelación. Curvatura y refracción. Métodos de nivelación: diferencial y trigonométrica. Equivocaciones en la nivelación, errores en la nivelación, propagación del error en la nivelación. Nivelación electrónica. ◊ Medición de ángulos y direcciones. Ángulos y direcciones. Tipos: rumbos, azimutes, ángulos interiores, ángulos a la derecha y ángulos de deflexión. Métodos para determinar los ángulos y las direcciones. Errores en la determinación de ángulos y direcciones. Tipos. Medición electrónica de ángulos. ◊ Trabajos para levantamientos topográficos: ◊ Poligonales: concepto, objetivo y tipos de poligonales. Ajustes de una poligonal. Cálculo de coordenadas. Cálculo de áreas. ◊ Triangulación: Concepto, objetivo y tipos: triángulo, cuadrilátero y red de triangulación. Mediciones para la triangulación. Cálculo y ajustes de una triangulación. Cálculo de coordenadas. ◊ Planimetría y elaboración de planos. ◊ Generalidades. Planos topográficos. Representación del relieve. Curvas a nivel. ◊ Selección de la escala del plano y de la equidistancia de las curvas a nivel. ◊ Elaboración de planos topográficos. Métodos para graficar el control horizontal. Dibujo por el método de coordenadas. Trazado de los detalles y de curvas a nivel por interpolación. Información detallada en los planos (relleno). Símbolos topográficos.

◊ ◊ ◊ ◊

Observaciones y errores. Tipos de errores: sistemáticos y accidentales. Probabilidades. Funciones. Exactitud, precisión y precisión relativa.

◊ Concepto. Procedimientos para el replanteo según tipo de proyecto de ingeniería. . ◊ Tipos de replanteos.

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3. Módulo profesional: ELABORACIÓN DE PLANOS TOPOGRÁFICOS. Asociado a la Unidad de Competencia 3: Efectuar el trabajo de gabinete, comprobando los datos y las mediciones realizadas. CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

3.1. Procesar la información

Contando con la información contenida en una libreta de campo: • Interpreta la información, clasificando el tipo de dibujo a realizar. • Identifica los puntos singulares de los croquis existentes en la libreta de campo. • Efectúa los cálculos necesarios para realizar los dibujos. • Discrimina los datos irrelevantes, almacenándolos para una hipotética utilización.

3.2. Confeccionar los planos del

En un supuesto práctico de ejecución y contando con la información necesaria para realizar un dibujo topográfico: • Elige el soporte y la escala adecuada a la naturaleza del trabajo que hay que realizar y la extensión del levantamiento. • Dibuja los vértices y puntos de relleno con la exactitud necesaria y con la estabilidad de caracteres suficiente. • Refleja, en el plano, el cuadro de coordenadas obtenido de las libretas. • Representa el relieve del terreno, interpolando curvas de nivel a los puntos de relleno obtenidos.

3.3 Elaborar informes y memorias

Contando con la información de un supuesto levantamiento topográfico realizado: • Prepara informes sobre el avance de los trabajos. • Redacta la memoria descriptiva de las características topográficas del levantamiento realizado, indicando las recomendaciones necesarias.

contenida en la libreta de campo, obteniendo los datos críticos para la confección de los planos.

terreno, seleccionando los datos de la libreta y del croquis, representando en forma adecuada las curvas, vértices, puntos de relleno y el cuadro de coordenadas y de orientación.

descriptivas sobre las características de los levantamientos topográficos.

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CONTENIDOS BÁSICOS. Dibujo de planos topográficos.

◊ Dibujo. Concepto. Tipos. ◊ Plano y croquis. Concepto. Tipos. Diferencias. ◊ Representación gráfica de un punto. Sistema de coordenadas cartesianas y polares. Transformación de un sistema a otro. ◊ Trazado de paralelas y perpendiculares. Uso del compás, escuadra, regla T y paralelas. ◊ Dividir un segmento en partes proporcionales. Teorema de Thales. ◊ Dibujo de ángulos. Métodos. ◊ Dibujo de figuras geométricas. ◊ Representación gráfica de las curvas de nivel. ◊ Simbología utilizada en la elaboración de un plano topográfico. ◊ Normas para la presentación de los planos topográficos. ◊ Cálculo de las coordenadas de los vértices de un polígono. ◊ Cálculo de áreas y volúmenes. ◊ Manejo de software para dibujo de láminas de topografía. Aplicaciones de autocad.

Fotogrametría.

◊ Tipos de proyecciones. Orientación de la cámara. Fotografías verticales y oblicuas. Deformaciones de las coordenadas. Fotogrametría de doble imagen. ◊ Deformaciones del modelo. Orientación relativa. Orientación absoluta. Determinación de las escalas. Nivelación del modelo. Tipos de instrumentos. Aplicaciones de la fotogrametría.

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4. Módulo transversal: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL. CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Determinar acciones preventivas

• Identifica las situaciones de riesgo más frecuentes en su medio de trabajo, estableciendo las técnicas de cuidado y prevención pertinentes. • Clasifica los daños a la salud y al medio ambiente en relación a las diferentes situaciones que los generan, estableciendo los factores de riesgo más comunes y sus consecuencias. • Propone medidas de prevención o protección de acuerdo a cada riesgo identificado.

2. Aplicar, en un supuesto

• En el caso de varios lesionados o de múltiples lesiones, identifica la prioridad de atención de acuerdo a la gravedad y al mayor riesgo vital. • Ejecuta las técnicas de primeros auxilios (inmovilización, torniquetes, traslado, etc.) aplicando los procedimientos adecuados.

3. Diferenciar las modalidades

• Diferencia una prestación de servicio civil de una relación laboral, identificando el grado de subordinación e independencia. • Identifica las distintas modalidades de contratación laboral aplicables a su sector, dentro del marco de la legislación vigente. • Describe los requisitos preestablecidos por la legislación para ejercer su profesión u oficio de manera independiente, como persona natural o empresa.

4. Orientarse en el mercado de

• Identifica y evalúa las capacidades, actitudes y conocimientos propios que posibiliten una inserción laboral adecuada. • Define los intereses y motivaciones

de protección para la preservación de la salud y el medio ambiente, minimizando los factores de riesgo y sus consecuencias.

accidente, medidas sanitarias y técnicas de primeros auxilios.

existentes en cada tipo de vínculo laboral, y las consecuencias de ser un trabajador dependiente o independiente.

trabajo, identificando sus propias capacidades e intereses y siguiendo los pasos necesarios para postular a un determinado puesto de trabajo. Versión Experimental

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individuales conducentes a la búsqueda de oportunidades de trabajo, evitando los condicionamientos discriminatorios de cualquier índole. • Identifica la oferta formativa y la demanda de trabajo de acuerdo a sus intereses personales. • Describe las formas de acceso a información sobre ofertas de trabajo, de acuerdo a su profesión. • Describe e identifica los principales componentes de un currículum vitae, elaborando el suyo propio. • En una entrevista simulada, se desempeña adecuadamente conforme a las normas de conducta y protocolo. • Describe el proceso a seguir para constituir una pequeña empresa o una E.I.R.L., discriminando las oportunidades y consecuencias de dicha opción.

5.Interpretar el marco legal del

• Emplea las fuentes básicas de información del derecho laboral (Constitución, Texto Único Ordenado de la Ley de Fomento de Empleo, Ley de Negociaciones Colectivas, D.L. 650 sobre CTS, etc.), distinguiendo los derechos y obligaciones que incumben a cada una de las partes. • Interpreta los diversos conceptos que intervienen en una liquidación de beneficios sociales. • Identifica las prestaciones y obligaciones relativas a la Seguridad Social, AFP, FONAVI, renta, etc. • Describe e interpreta las causas de suspensión y término de una relación laboral.

6. Interpretar los principales

• A partir de informaciones económicas de carácter general, identifica las principales variables económicas (inflación, tipo de cambio, PBI, entre otras) y analiza las relaciones existentes entre ellas.

trabajo y distinguir los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales.

indicadores macroeconómicos identificando las diferentes variables implicadas y las consecuencias de sus posibles variaciones. Versión Experimental

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7.Analizar la organización y la situación económica de una empresa tipo, del sector, interpretando los índices financieros que la determinan.

• Explica las áreas funcionales de una empresa del sector, indicando las relaciones existentes entre ellas. A partir de la memoria económica de una empresa: • Identifica e interpreta las variables económicas más relevantes que intervienen en el desarrollo económico de la empresa. • Calcula e interpreta los índices básicos (liquidez, solvencia, gestión, rentabilidad, etc.), que determinan la situación financiera de la empresa. • Explica las posibles líneas de financiación de la empresa.

CONTENIDOS BÁSICOS. Prevención y atención de la salud en el trabajo.

◊ Condiciones de trabajo y seguridad. Salud laboral y calidad de vida. ◊ El medio ambiente y su conservación. ◊ Principales factores de riesgo. Medidas de prevención y protección. Casos prácticos. ◊ Prioridades y secuencias de acción en caso de accidentes. ◊ Aplicación de técnicas de primeros auxilios. ◊ Aplicación de las normas de Defensa Civil.

Legislación y relaciones laborales.

◊ Texto Único Ordenado de la Ley de Fomento de Empleo: artículos y normas fundamentales. ◊ La relación laboral y la relación civil: modalidades y tipos de contratos. Suspensión y extinción. ◊ Seguridad Social y otras prestaciones. ◊ Convenios laborales. Negociación colectiva. ◊ Prestaciones y bonificaciones: Seguro Social, AFP, FONAVI.

Orientación e inserción sociolaboral.

Versión Experimental

◊ El mercado laboral. Perspectivas del entorno. 17

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◊ Convenios con empresas y compañías de seguros en relación a la prestación de servicios. ◊ Búsqueda de empleo: fuentes de información, mecanismos de selección. ◊ Iniciativas para el trabajo por cuenta propia. Trámites de constitución de una pequeña empresa y de E.I.R.L. ◊ Análisis y evaluación del propio potencial profesional y de los intereses personales. La superación de hábitos sociales discriminatorios. Elaboración del itinerario de formación profesional. Elementos de economía.

◊ Variables económicas. Principales indicadores socioeconómicos. Sus interrelaciones. ◊ Economía de mercado: oferta y demanda.

Organización y situación económica de la ◊ Actividad económica de la empresa: empresa. clasificación. ◊ La empresa: tipos de organización. Principales áreas o departamentos. ◊ Situación económica de la empresa. ◊ Patrimonio de la empresa. ◊ Líneas de financiamiento. ◊ Interpretación del estado de pérdidas y ganancias. Principales ratios financieros y económicos. ◊ Costos fijos y variables. ◊ SUNAT: principales impuestos (Impuesto General a las Ventas, Impuesto a la Renta, entre otros.

Versión Experimental

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5. Módulo transversal: FORMACIÓN EN EL CENTRO DE TRABAJO CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Efectuar el análisis,

organización y programación de un levantamiento topográfico en función de los requerimientos de calidad y seguridad pertinentes, optimizando los recursos.

• Analiza los documentos que permiten definir las características del trabajo a realizar. • Determina las necesidades de materiales, equipos y recursos humanos en función del trabajo que se debe realizar. • Desarrolla la planificación del levantamiento topográfico, definiendo tareas, secuencias e instrucciones para la realización del trabajo.

2. Realizar el levantamiento

•

topográfico de un terreno obteniendo los datos correspondientes, realizando los cálculos oportunos y representándolos adecuadamente en un plano.

• • •

Dirige con instrucciones precisas a los asistentes en el levantamiento. Maneja los equipos e instrumentos utilizados en el levantamiento con la precisión requerida. Realiza el registro de datos y los cálculos necesarios, utilizando los procedimientos adecuados y con la exactitud requerida. Dibuja los planos necesarios para la correcta interpretación de la superficie de terreno en función de su utilización posterior.

3. Ejecutar el replanteo en el

• Analiza la información suministrada para organizar el replanteo, realizando un croquis que contenga los detalles necesarios. • Establece el origen del replanteo, orientándolo de acuerdo a las especificaciones del plano. • Estaciona los aparatos y equipos topográficos en los puntos establecidos en el croquis de replanteo. • Realiza las dimensiones y medidas necesarias para completar el replanteo.

4. Comportarse en todo

• Muestra, en todo momento, una actitud de respeto a los procedimientos y las normas internas de la empresa. • Interpreta y ejecuta las instrucciones recibidas, responsabilizándose del trabajo que desarrolla y comunicándose eficazmente con las personas adecuadas en cada momento. • Analiza las repercusiones de su actitud en su puesto de trabajo y en el sistema productivo de la empresa. • Cumple con los requerimientos de las normas de un trabajo bien realizado, demostrando un buen desempeño profesional, cumpliendo su labor en orden y desarrollando su trabajo en el tiempo y modo previsto.

terreno de algún plano topográfico que forme parte de un proyecto de obra de construcción civil.

momento, de forma responsable en la empresa.

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2 REQUERIMIENTOS MÍNIMOS. 1. REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE PROFESORADO. Especialidades del profesorado para impartir los módulos profesionales de la carrera de Topografía.

MÓDULO PROFESIONAL

ESPECIALIDAD DEL PROFESORADO

TÍTULO PROFESIONAL

1. Organización de los trabajos de topografía.

Obras civiles, geología, minas.

Ingeniero o profesional técnico.

2. Levantamientos topográficos.

Obras civiles, geología, minas.

Ingeniero o profesional técnico.

3. Elaboración de planos topográficos.

Obras civiles, geología, minas.

Ingeniero o profesional técnico.

Versión Experimental

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2. REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE ESPACIOS E INSTALACIONES. Los espacios e instalaciones mínimas requeridas para brindar la carrera de Topografía serán:

Espacio requerido Aula polivalente

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Área 60m2

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