Guía Docente 2012/13 MECÁNICA DE MEDIOS CONTÍNUOS CONTINUUM MECHANICS Master en Ingeniería de caminos, canales y puertos Modalidad de enseñanza presencial
Universidad Católica San Antonio de Murcia – Tlf: (+34) 968 27 88 18
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MECÁNICA DE MEDIOS CONTÍNUOS
Índice
MECÁNICA DE MEDIOS CONTÍNUOS. ................................................................................. 3 Breve descripción de la asignatura ..................................................................................... 3 Requisitos Previos ................................................................................................................ 3 Objetivos de la Asignatura. .................................................................................................. 4 Competencias y Resultados de Aprendizaje. ..................................................................... 4 Competencias generales ..................................................................... ¡Error! Marcador no definido. Competencias específicas .............................................................................................................. 4 Metodología ...................................................................................................................................... 6
Contenidos de la Asignatura ................................................................................................ 6 Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios........................................................ 7 Sistema de evaluación .......................................................................................................... 7 Bibliografía ............................................................................................................................. 7 Bibliografía básica ........................................................................................................................... 7 Bibliografía complementaria ........................................................................................................... 8
Webs relacionadas ................................................................................................................ 8 Recomendaciones para el estudio ....................................................................................... 8 Material necesario ................................................................................................................. 8
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MECÁNICA DE MEDIOS CONTÍNUOS
MECÁNICA DE MEDIOS CONTÍNUOS. Módulo: AMPLIACIÓN DE FORMACIÓN CIENTÍFICA. Materia: MODELOS APLICADOS EN LA INGENIERÍA. Carácter: OBLIGATORIO. Nº de créditos: 6 ECTS Unidad Temporal: PRIMER CURSO – PRIMER CUATRIMESTRE
Breve descripción de la asignatura Se pretende establecer la teoría general de la mecánica del continuo a partir de un marco conceptual común a otras materias tecnológicas de la ingeniería civil: Resistencia de Materiales, Hidráulica, Cálculo de Estructuras, Geotecnia, Hormigón y Estructuras Metálicas. Igualmente, la asignatura proporciona las bases necesarias para el estudio posterior de modelos de comportamiento más complejos en los ámbitos de la hiperelasticidad, la viscoelasticidad, la viscoplasticidad o la mecánica de la fractura.
Brief Description The general theory of continuum mechanics is established from a common conceptual framework to other subjects of civil engineering: Strength of Materials, Hydraulics, Structural Analysis, Geotechnics, Reinforced Concrete and Steel Structures. This course also provides the necessary foundation for further study of complex stress-strain relationships in the fields of hyperelasticity, viscoplasticity or damage mechanics.
Requisitos Previos Sin requisitos previos
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Objetivos de la Asignatura. El objetivo general de la asignatura es dotar al alumno una visión global y unificada de la mecánica de sólidos deformables en la ingeniería. Dicho objetivo se concreta en los siguientes aspectos específicos:
Comprender el carácter tensorial de las tensiones y deformaciones en los medios continuos.
Conocer las ecuaciones de comportamiento, las ecuaciones de conservación y otras leyes básicas asociadas al medio continuo.
Saber aplicar las bases de la mecánica de medios continuos a problemas de diversa índole en los campos de la ingeniería de estructuras y la geotecnia.
Competencias y Resultados de Aprendizaje. Competencias generales Instrumentales:
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organización y planificación.
Comunicación oral y escrita.
Conocimiento de una lengua extranjera
Conocimiento de informática relativo al ámbito de estudio
Capacidad de gestión de la información
Resolución de problemas.
Personales:
Razonamiento crítico.
Compromiso ético
Sistémicas:
Aprendizaje autónomo
Adaptación a nuevas situaciones
Creatividad e innovación
Liderazgo
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Capacidad de reflexión.
Competencias específicas Correspondientes a módulo de ampliación de formación científica:
Capacidad para abordar y resolver problemas matemáticos avanzados de Ingeniería, desde el planteamiento del problema hasta el desarrollo de la formulación y su implementación en un programa de ordenador. En particular, capacidad para formular, programar y aplicar modelos analíticos y numéricos avanzados de cálculo, proyecto, planificación y gestión, así como capacidad para la interpretación de los resultados obtenidos, en el contexto de la Ingeniería Civil.
Comprensión y dominio de las leyes de la termodinámica de los medios contínuos y capacidad para su aplicación en ámbitos propios de la Ingeniería como son la mecánica de fluídos, la mecánica de materiales, la teoría de estructuras, etc.
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Metodología
Metodología
Horas
Clases en el AULA
30
Tutorías
12
Prácticas
12
Evaluación en el AULA
6
Horas de
Horas de
trabajo
trabajo
presencial
no presencial
60 horas (40 %)
45
Estudio personal
9
Lecturas y Búsqueda de INFORMACIÓN
90 horas Resolución de EJERCICIOS y TRABAJOS PRÁCTICOS
13.5 (60 %)
13.5
Realización de trabajos Preparación de PRESENTACIONES ORALES o DEBATES
9
TOTAL
150
60
90
Contenidos de la Asignatura 1. REPASO DE ÁLGEBRA VECTORIAL Y TENSORIAL. 2. INTRODUCCIÓN A LA MECÁNICA DEL CONTINUO. Modelo matemático. Ecuaciones de movimiento. Velocidad y aceleración. 3. ANÁLISIS DE DEFORMACIONES. Tensores de deformación en medios continuos. Desplazamientos. Relaciones de compatibilidad.
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4. ANÁLISIS DE TENSIONES. Postulados de Cauchy. Tensor de tensiones. Propiedades. Círculos de Mohr. 5. ECUACIONES DE CONSERVACIÓN-BALANCE. Ecuaciones de conservación de la mecánica de medios continuos. Balance energético. Ecuaciones constitutivas de sólidos. 6. ELASTICIDAD LINEAL. Ley de Hooke generalizada. Planteamiento general y resolución del problema elástico lineal. Termoelasticidad lineal. 7. PLASTICIDAD.
Introducción.
Nociones
básicas.
Ecuaciones
de
comportamiento
elastoplástico. Aplicaciones.
Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios.
ANÁLISIS MATRICIAL DE ESTRUCTURAS.
MODELOS DE APLICACIÓN INFORMÁTICA EN ESTRUCTURAS.
MODELO DE APLICACIÓN INFORMÁTICA EN HIDRÁULICA.
Sistema de evaluación El sistema de evaluación se concreta en tres ítem: dos pruebas parciales (ponderando su calificación 70-90%), y un tercer ítem de trabajos individuales o en grupo (ponderando su calificación 30-10%). Los tres ítem serán eliminatorios durante el curso académico y la nota final será la ponderada de los tres, concretándose el porcentaje de cada parcial y trabajos en función de los criterios propios de cada asignatura, siempre dentro de las horquillas reseñadas.
Bibliografía Bibliografía básica
Oliver, X., Agelet de Saracíbar, C. (2000) Mecánica de Medios Continuos para Ingenieros, Edicions UPC, Barcelona.
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Bibliografía complementaria
Díaz del Valle, J. (1989) Mecánica de los medios continuos (Vol. I y II), Servicio de Publicaciones de la ETSICCP, Universidad de Cantabria
Ortiz Berrocal, L. (1998) Elasticidad, Mc Graw-Hill, Madrid
Suárez Medina, F.J. (2006) Introducción a la elasticidad lineal, Universidad de Granada.
Webs relacionadas http://www.mecanica.upm.es/mecanica/ http://www.mecanica.upm.es/mmc-ig/
Recomendaciones para el estudio Además de asistir a las clases teóricas de la asignatura, resulta fundamental la realización de ejercicios por parte del alumno en su tiempo de trabajo personal, relacionando los conceptos explicados en las clases magistrales con los casos prácticos que se propondrán y resolverán a lo largo del curso.
Material necesario
Queda permitido en los exámenes el uso de calculadoras programables.
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