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UNA CHICA PERUANA 1 o 01 Ascolta e leggi il testo. Este año he conocido a una chica peruana. Se llama Flor María. Es de Lima, pero vive en Madrid por intercambio cultural. Es una chica muy simpática. Tiene 15 años. Es bajita y robusta. Tiene los ojos achinados y negros y lleva gafas. Tiene el pelo largo y liso. Lleva mechón y trenzas. Dice que todas las mujeres peruanas llevan trenzas. Es muy amable y alegre. Por la mañana se levanta cantando. Raramente está enfadada. En su tiempo libre le gusta hacer voluntariado en un hospital. Es Florecita, la payasa tontita. Es la más graciosa de todos los payasos. Es traviesa, sociable y generosa. Es extravagante, sorprendente, entusiasta. Lleva una característica nariz roja postiza y grandes zapatos. Tiene un maquillaje muy colorido en la cara y en el cuello. Sus ojos normalmente están cubiertos de blanco para parecer más anchos y extraños. Lleva peluca y guantes blancos. Sus mejillas, siempre rojas y brillantes, sobresalen aún más cuando sonríe, dejando al descubierto su aparato de dientes de miles de colores. Logra captar la atención de todos los niños que la rodean. Si están tristes, se vuelven alegres. Si están asustados y lloran, con un beso suyo y una flor de papel se ponen contentos. Y no se olvida de los padres: si están desanimados, les dice una palabrita mágica y les hace sonreír.

4

cuatro

¡HOLA!

2 Leggi di nuovo il testo e indica se le affermazioni sono vere (V) o false (F). 1. La chica peruana se llama Blanca Flor. 2. Es bajita y robusta. 3. Tiene los ojos achinados y azules y no lleva gafas. 4. En su tiempo libre hace voluntariado en un hospital. 5. Lleva peluca y guantes blancos. 6. Si los niños están alegres, se vuelven tristes.

V F

3 Elenca le caratteristiche fisiche, il carattere e gli stati d’animo descritti nel testo.

FÍSICO

CARÁCTER

ESTADOS DE ÁNIMO

PARA DESCRIBIR A UNA PERSONA • Presentación: Me llamo Inés, tengo 13 años y soy española. • Aspecto físico: Paco es alto, tiene los ojos grandes y el pelo corto y rizado. • Accesorios: Mi hermana lleva gafas. • Carácter: Mi amigo es tímido y callado. • Estados de ánimo: Carlos está enfadado con su hermano.

llamarse / tener: nombre, edad, procedencia...

ser (cuerpo); tener (ojos, nariz, boca, pelo)

llevar + accesorios ser (yo soy.../mi amigo/a, él/ella es...) estar + adjetivo

cinco

5

¡HOLA!

CÓMO SE DICE...

4 o 02 Ascolta il messaggio vocale e completa le frasi. Presentación:

Soy

DESCRIBIR FÍSICAMENTE A LAS PERSONAS Tengo Tengo los ojos

el pelo

Llevo

Yo soy

.

Aspecto físico: Tengo Soy

. .

alto / a

guapo / a

achinados

largo

a cepillo

bigote

bajo / a

feo / a

redondos

corto

recogido

perilla

Accesorios: Llevo

.

barrigudo / a anciano / a

grandes

negro

suelto

Carácter:

.

aparato de dientes

delgado / a

pequeños

liso

esbelto / a

negros

rizado

5 Descrivi la tua famiglia seguendo lo schema dell’esercizio precedente.

robusto / a

claros

moreno

joyas



atlético / a

castaños

ondulado

anillos

joven

verdes

(soy) pelirrojo

pendientes

rubio

tatuaje

castaño

un mechón

Soy

Estado de ánimo: Estoy

.

Yo soy



Mi madre



Mi padre



Mi hermano



Mi hermana

viejo / a

de media gafas melena lentes de contacto

trenzas

1 Osserva i disegni e scegli la risposta corretta.

6 Descrivi i personaggi e prova a immaginare il loro carattere. 1. Él es Javier Bardem. Es un famoso actor español. 2. Ella es Mafalda. Es el personaje más famoso creado por Quino. 3. Él es Marc Márquez Alentà. Es un piloto español de moto GP 4. Él es Robert Pattinson. Es un famoso actor inglés.

1 6

seis

2

3

4

1. Paloma tiene el pelo: a. rubio. b. castaño.

2. Antonio tiene los ojos: a. grandes. b. pequeños.

3. Pablito tiene el pelo: a. liso. b. rizado.

4. Mi prima es: a. gorda. b. delgada.

5. Mi tía es: a. joven. b. vieja.

6. La vecina lleva: a. pendientes. b. gafas. siete

7

COMO SE DICE...

CÓMO SE DICE...

DESCRIBIR EL CARÁCTER

DESCRIBIR EL ESTADO DE ÁNIMO

Soy

Estoy

alegre

testarudo / a

bien

4

trabajador / a

mal

sorprendido / a

simpático / a

perezoso / a

listo / a

aburrido / a

antipático / a

amable

cansado / a

picado / a

inteligente

creído / a

decidido / a

asustado / a

tonto / a

paciente

confuso / a

preocupado / a

educado / a

gracioso / a

contento / a

maleducado / a

pesimista

tranquilo / a

extrovertido / a

bueno / a

nervioso / a

introvertido / a

responsable

eufórico / a

hablador / a

serio / a

desanimado / a

tímido / a

cariñoso / a

interesado / a

sociable

vago / a

feliz

callado / a

un(a) pelma

tranquilo / a

valiente

8

5. Vive en la panza y se enseña en ciertas danzas.

ocho

6 1 3 2

3 4 5 5

VERTICAL 1 Persona de nervios fácilmente excitables. 2 Joya que se lleva colgando en las orejas. 3 Persona persistentemente molesta e inoportuna. 4 Silencioso, reservado. 5 Chico flaco y de pocas carnes. 6 Chico que se distingue por su facilidad para las relaciones sociales y por su carácter abierto.

HORIZONTAL 1 Persona capaz de realizar una empresa arriesgada a pesar del peligro. 2 Persona que pone cuidado y atención en lo que hace o decide. 3 Dicho del pelo: que tiene rizos. 4 Que tiene rojo el pelo. 5 Persona muy aplicada en el trabajo. 6 Persona que muestra falta de ánimo.

2 Di quali parti del corpo si tratta? Risolvi gli indovinelli.

4. Dicen que son de dos pero siempre son de una.

2

6

Ricorda che il carattere si esprime usando il verbo ser perché è un elemento intrinseco della persona. Lo stato d’animo si esprime usando il verbo estar perché è una condizione transitoria.

2. Unas son redondas, otras ovaladas, unas piensan mucho, otras casi nada.

1

enfadado / a

triste

1. Con ella vives, con ella hablas, con ella rezas y hasta bostezas.

3 Completa il cruciverba sulle caratteristiche fisiche e gli stati d’animo.

3. Dos hermanos sonrosados, juntos en silencio están, pero siempre necesitan separarse para hablar. 6. Si los abro, veo. Si los cierro, sueño.

4 Leggi le definizioni e scegli l’opzione corretta. 1. Persona de buen corazón, amable: a. ser bueno b. estar bueno 2. Persona que no se encuentra bien: a. ser malo b. estar malo 3. Persona contenta por una razón especial: a. ser alegre b. estar alegre

4. Persona extrovertida: a. ser abierta b. estar abierta 5. Persona que no se divierte mucho: a. ser aburrido b. estar aburrido 6. Persona inteligente, astuta: a. ser lista b. estar lista

5 Completa le frasi con ser o estar. 1. Luis 2. Hoy 3. María e Inés 4. Nosotros 5. Vosotros 6. – ¿Cómo

un chico muy alegre. aburrido porque no tengo nada que hacer. unas chicas muy simpáticas. de mal humor porque el examen no ha salido bien. personas muy pacientes. ? – Bastante cansado estos días. nueve

9

¡CORRECTO!

¡CORRECTO!

VERBOS CON IRREGULARIDAD COMÚN O CON CAMBIO VOCÁLICO / CONSONANTICO PRESENTE DE INDICATIVO 1º gruppo Verbi 1ª e 2ª Verbi 1ª e 2ª coniug. coniug. e > ie o > ue (1ª, 2ª, 3ª pers. (1ª, 2ª, 3ª sing.; 3ª pers. plur.) pers. sing.; 3ª pers. plur.) pensar encontrar cerrar soñar comenzar costar encender probar perder jugar querer morder volver

VERBOS CON IRREGULARIDAD ABSOLUTA decir ir oír tener ver

2º gruppo Verbi 3ª coniug. e>i (1ª, 2ª, 3ª pers. sing.; 3ª pers. plur.) medir conseguir corregir servir vestir freír impedir reír

3º gruppo Verbi in -acer, -ecer, -ocer, -ocir, -ducir c > zc (1ª pers. sing.) conocer nacer crecer obedecer ofrecer introducir parecer conducir

4º gruppo Verbi in -ger, -gir g>j (1ª pers. sing.)

acoger escoger proteger corregir elegir restringir

5º gruppo Verbi in -uir y tra radice e desinenza (1ª, 2ª, 3ª pers. sing.; 3ª pers. plur.) huir constituir construir destruir incluir substituir

VERBOS IRREGULARES EN LA 1ª PERS. SING. caber quepo

caer caigo

dar doy

hacer hago

poner pongo

saber sé

salir salgo

traer traigo

valer valgo

venir vengo

1 Completa la tabella coniugando i verbi. caer caigo

encender enciendo

morder

escoger

huir

servir

decir

2 Scrivi la forma corretta dei verbi tra parentesi. 1. Yo (poner) 2. Tú (salir) 3. Ellos (dar) 4. ¿Vosotros (saber) 5. Él (jugar) 6. Nosotros (preferir)

la mesa todas las noches. temprano de casa. siempre buenos consejos. algunas palabras en alemán? bastante con el ordenador. viajar en coche.

3 Leggi le definizioni e individua il verbo corretto. 1. Palabra o conjunto de palabras con las que se expresa un concepto: 2. Ir a la calle a pasear o a divertirse: 3. Situar o colocar en un lugar determinado: 4. Conocer, tener noticia o estar informado: 5. Hacer que se tenga presente o que no se olvide: 6. Dirigirse a un lugar o moverse de un lugar a otro:

4 Leggi il testo e sottolinea gli errori. Hay un niño llamado Angelito. Angelito es un buen chiquito. Toda las noches antes de acostarme pensa: “Haco mi cama todos los días; salo temprano para la escuela; viengo pronto a casa depués del cole; hazo siembre mi deberes; traco buenas notas; pono la mesa; siempre oyo el consejo de mis padres; vay a casa de lo abelos el domingos; do limosna a los pobrecitos”. Paquito, un amigo de Angelito, dicés: “Angelito está un bien chiquito... hage la cama, como le dicen su madre, cuerre a casa despues del cole; traige buen notas; oie los conzejos de los maiores; viene a casa de sus abuelos; dá ofrendes a los pobresito”. La madre de Pachito le digo a su hijito: “Tenes que seguir el ejemplos de Angelito.” De verdad está un buen chiquito...

caber

muerdes escoge huimos

cabemos servís dicen

10

diez

once

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¿SABÍAS QUE...? Cuando Colón llegó a América, entre los pueblos originarios había una gran variedad de etnias, culturas y lenguas completamente distintas. Entre las civilizaciones que los españoles encontraron en el «Nuevo Mundo» destacan tres: los mayas, los aztecas y los incas. Las culturas azteca y maya florecieron en América Central; el imperio inca se desarrolló en América del Sur. Aztecas El imperio azteca se extendió por el valle central del actual México. La leyenda cuenta que los dioses ordenaron a los mexicas fundar su capital en un lugar donde vieran un águila comiendo una serpiente sobre un nopal. La escena ocurrió en una isla en medio del lago Texcoco, donde los aztecas establecieron la capital de su imperio, Tenochtitlán. El pueblo azteca creó dos calendarios: el de 365 días, «Xihuitl», que era solar y agrícola, y la cuenta de los destinos de 260 días, llamada «Tonalpohualli», que tenía carácter adivinatorio. La sociedad azteca estaba dividida en tres clases: esclavos, plebeyos y nobles, pero no existían clases cerradas. Cualquiera podía llegar a ser miembro del Consejo de Sabios. Sin embargo, solo los nobles podían ser Grandes Oradores. El Gran Orador, una vez elegido, dejaba de ser un humano, para convertirse en un dios. Mayas Los mayas construyeron un imperio importante alrededor del siglo X d.C., con su capital en la ciudad de Chichén Itzá. Controlaban gran parte de la península de Yucatán. Estaban gobernados por una autoridad política, el Halach Uinic, jefe supremo y representante de dios en la Tierra, que gobernaba y decidía cuándo había que hacer la guerra o pactar la paz; el Alma Kan, el sumo

GLOSARIO sacerdote, guiaba la vida espiritual de la comunidad. Los arquitectos estaban por encima de los escultores, ceramistas, campesinos, sirvientes y esclavos, que eran los de menor categoría. Los soldados eran importantes en tiempos de conflicto. Los campesinos usaban la irrigación en zonas áridas, levantaban diques y preparaban terrazas en los terrenos altos. Los Mayas eran comerciantes por excelencia: hacían trueque con pescado, miel, conchas, sal, cacao, plumas y algodón. Fueron llamados «los hijos del tiempo» por estudiar el paso del tiempo. Incas Alrededor del siglo XIII los incas fundaron su capital Cuzco. Los incas, o «hijos del sol», crearon un imperio con una sólida organización política, militar y social, en continua expansión hasta la conquista por Francisco Pizarro. Tuvieron una organización social muy avanzada y fueron excelentes ingenieros. No tenían un sistema de escritura pero conservaron sus memorias gracias a la utilización de cuerdas con nudos, que llamaban «quipus». Su imperio estaba comunicado por caminos que cubrían todo el territorio y confluían en Cuzco. La sociedad inca se basaba en la idea de reciprocidad e intercambio. Todos los miembros de la sociedad tenían la obligación de trabajar para el beneficio del pueblo. Machu Picchu (posiblemente la última capital del imperio inca) es una fortaleza y la expresión artística más impresionante de esta civilización. Curioso, ¿verdad?

destacan = spiccano, si distinguono se desarrolló = fiorì, si sviluppò dioses = divinità nopal = opunzia (pianta simile a un cactus) adivinatorio = divinatorio, profetico dejaba = lasciava, smetteva jefe = capo pactar = pattuire diques = dighe, argini trueque = baratto, scambio algodón = cotone tuvieron = ebbero nudos = nodi, lacci

1 Rileggi il testo e rispondi alle domande. 1. ¿Qué civilizaciones encontraron los españoles en el Nuevo Mundo? 2. ¿Cómo estaba dividida la sociedad azteca? 3. ¿Quién era la autoridad política que gobernaba a los mayas? 4. ¿Por qué los mayas fueron llamados «los hijos del tiempo»? 5. ¿En qué siglo fundaron los incas la capital Cuzco? 6. ¿Qué era Machu Picchu?

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doce

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