653 I 2 6 MAR2010 ORD. N. Curso de Actualización en Atención Integral del Recién Nacido

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DIRECCIÓN NACIONAL INSTITUTO DE PREVISIÓN SOCIAL Huérfanos 886, piso 3, Santiago, Teléfonos 29653754 - 29653258 www.ips.gob.cl División Planificación

CURSO DE CÁLCULO INTEGRAL I N T R O D U C C I Ó N
CURSO DE CÁLCULO INTEGRAL INTRODUCCIÓN Joven Bachiller: Como parte de las acciones de mejora para fortalecer el nivel académico de nuestros estudiante

GUÍA DE ATENCIÓN INTEGRAL DEL RECIÉN NACIDO: SEPSIS NEONATAL TEMPRANA
GUÍA DE ATENCIÓN INTEGRAL DEL RECIÉN NACIDO: SEPSIS NEONATAL TEMPRANA Versión Resumida para Profesionales de la Salud Pontificia Universidad Javeriana

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~o

o .-

CHiLE

653 ORD. N°

I

ANT. : No hay MAT. : Curso de Actualización en Atención Integral del Recién Nacido SAN FELIPE, 2 6 MAR2010

DE

DIRECTORA SERVICIO SALUD ACONCAGUA

A

DIRECTOR ESTABLECIMIENTO

Con el propósito de realizar una atención integral y de calidad al Recién Nacido y fortalecer la coordinación en el red asistencial, que incorpore tanto los elementos de atención de salud, así como la entrega de educación en autocuidado y herramientas para la crianza, el Ministerio de Salud ha programado una actividad de capacitación para la actualización de conocimientosen este tema, dirigido a Matronas y Matronesde las Unidadesde Puerperiode Maternidadesy Centrosde Salud. Este curso constará de dos etapas:

Actualización teórica, por videoconferencia para Matronas y Matrones de las Unidades de Puerperio de Maternidades y Centros de salud que se realizarán en las siguientes fechas:28,29 de Abril: de 08:30 a 17:30 hrs. y 30 de Abril: de 08:30 a 13:30 horas, en Sala de videoconferencia de la Dirección del Servicio de Salud Aconcagua, ubicado en Pasaje Juana Ross N° 928, San Felipe. Pasantía Clínica, de 7 días hábiles para Matronas y Matrones de Centros de Atención Primaria de Salud, en los Servicios de Obstetricia y Ginecología del Hospital San Camilo, en fecha y horario a definir. El costo de los traslados deberá asumirlo cada establecimiento.

Se solicita dar las facilidades necesarias a las y los profesionales, para participar en este curso. La nómina de profesionales inscritos debe ser enviada a través de ficha adjunta a la Unidad de Capacitación, hasta el Lunes 12 de Abril de 2010.

Se adjunta programa y ficha de inscripción.

su gestión, le saluda atentamente a Ud. EN DELA DIRECTORA"

Distribución: Director Hospital San camilo, San Felipe Director Hospital San Juan de Dios Los Andes . Director Hospital San Francisco. Llay-Llay . Director Consultorio Gral. Urbano San Felipe . Director Consultorio Gral. Urbano Llay-Llay . Director CESFAM Cordillera Andina Director CESFAM Santa María . Director CESFAM Valle de Los Libertadores, Putaendo . Director CESFAM Dr. Eduardo Raggio Lanata, Catemu . Director CESFAM Centenario Director CESFAM Pedro Aguirre Cerda, Calle Larga. Director CESFAM San Esteban Director CESFAM Panquehue. Director CESFAM Rinconada . Directora CES Curimón . Directora CESFAM Dr. Segismundo Iturra T. . Sr. Jorge Ramírez; Jefe Unidad Soporte Técnico Subdirección de Gestión Asistencial . Depto. Gestión Atención Primaria en Salud Unidad Modelo Salud Familiar Archivo Programa APS c.c. Unidad Capacitación SSA Oficina de Partes

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c.c, Depto. Salud Municipal c.c. Depto. Salud Municipal

c.c.Sr. Lautaro Silva I.M. Panquehue

PROGRAMA ACTUALIZACiÓN PARA MATRONAS Y MATRONES EN ATENCiÓN INTEGRAL DEL RECIÉN NACIDO

1. FUNDAMENTO

En un Modelo de Atención Integral Personalizado, la propuesta de personalización, parte de concebir el nacimiento como una experiencia natural, que involucra a ambos miembros de la pareja y destaca la importancia de propiciar un ambiente relajado y familiar, que favorezca la intimidad y libre desenvolvimiento del proceso, devolviendo la autonomía y protagonismo a la pareja, pero sobre todo que tenga en cuenta las necesidades y sensibilidad del recién nacido.

Exige la necesidad de cuestionar y replantear el papel que cumple el equipo de salud en la vivencia de la maternidad y particularmente en la atención del nacimiento, así como del significado que esta experiencia representa para la madre, el niño y el grupo familiar, buscando evitar el intervensionísmo superfluo e iatrogénico, tratando cada caso en su individualidad y donde primen las necesidades y deseos de los padres y el recién nacido, antes que las rutinas y practicas hospitalarias. Este nuevo modelo integral personalizado de Atención Neonatal centrada en la familia, se basa en las necesidades físicas y psicológicas de la madre y recién nacido, considerando la participación del padre o tutor y la familia, la voluntad de los padres en las decisiones que se tomen. Aproximadamente el 25% de los recién nacidos que requieren asistencia en unidades de cuidado intensivo neonatal, no han presentado factores de riesgo en el embarazo o parto, por lo tanto todos los niveles deben estar capacitados para identificar situaciones de riesgo, prevenir complicaciones y otorgar asistencia para estabilizar al recién nacido. Sin embargo, falta mucho por recorrer. Hay centros donde estos cambios van más lento, o no se han dado. Falta conocimiento y capacitación para implementar acciones en este sentido. 2. PROPÓSITO

Realizar una atención integral y de calidad a la madre, hijo/a, padre; que incorpore tanto los elementos de atención de salud, así como la entrega de educación en autocuidado y herramientas para la crianza. 3.- OBJETIVOS GENERALES

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Asegurar la capacitación de matronas y matrones con competencias para la atención neonatal desde este nuevo enfoque personalizado y de participación familiar. Mantener competencias técnicas básicas para la Atención Integral del Recién Nacido Favorecer el vínculo familiar a través del fomento de la unión de! grupo familiar

(ReciénNacido,su madrey su padre).

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Detectar factores de riesgo biosicosocial en la pareja y familia, que interfieran establecimiento de un vinculo saludable madre, hijo/a, padre, familia.

4. OBJETIVOS ESPECíFICOS

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Reconocer la atención y cuidado integral del recién nacido y sus padres en el momento del nacimiento y en el período de transición

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Detectar oportunamente patología en el recién nacido y fortalecer el autocuídado

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Promover el vinculo madre, padre e hijo/a

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Fomentar una lactancia exitosa y efectiva

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Fortalecer la coordinación en la red asistencial para asegurar la continuidad del cuidado de la salud

5. METODOLOGíA:Video conferencia y práctica clínica l. Módulo Teórico por videoconferencia: Temas: 11) día:

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Atención íntegral del nacimiento Procedimientos en la atención inmediata Reanimación neonatal básica Examen frsico general y segmentario - evaluación edad gestacional Detección precoz de patologías Manejo de patologías más frecuentes del recién nacido

2° día: . Atención integral del recién nacido en sala de puerperio . Cuidados del recién nacido en puerperio . Vínculo madre - padre - hijo/a . Depresión postparto . Lactancia materna . Estimulación del recién nacido . Atención madre - hijo en Puerperio . Coordinación Maternidad - Nivel Primario - Registros 3° día: . Primer control madre - hijo/a en el Nivel Primario . Examen ffsico y segmentario del recién nacido . Apoyo en lactancia materna - clínica de lactancia . Visita Domiciliaria Integral

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11.MÓDULO PRÁCTICO

1. Atención inmediata del recién nacido (1 día) Objetivo: Proveer de una atención y cuidado integral del recién nacido

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Acciones: . Facilitar el vínculo madre - Padre - Hijo/a . Fomentar la lactancia materna Evaluar el estado del recién nacido . Realizar procedimientos de atención inmediata

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2. Observación Unidad de Neonatología (1 día) Objetivo: . Reconocer la atención neonatal en las diferentes áreas de la Unidad de Neonatología y los sistemas de coordinación con la red asistencial Acciones: . Identificarlas acciones del matrón/a en cuidados básicos, intermedio y UCI Participar en el proceso del alta 3. Atención Integral Puérpera y Recién Nacido en la Unidad de Puerperio (5 días) Objetivos: . Proporcionar a la puérpera y recién nacido el apoyo y cuidados psicobiológicos de calidad que les permitan enfrentar la etapa del puerperio inmediato y mediato en las mejores condiciones, promoviendo su relación adecuada y oportuna.

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Reconocer la importancia de la atención integral madre

- hijo

Acciones:

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Facilitar y evaluar el establecimiento del vínculo entre la madre, hijo/a y padre o familia Ingreso de madre - hijo/a en la Unidad de Puerperio Control de signos vitales al recién nacido Exámen general y segmentario de puérpera y recién nacido Detección de riesgo biosicosocial Realizar plan de atención según diagnóstico Pesquisa oportuno de patologJasde la madre y recién nacido Control diario de la evolución de la puérpera y recién nacido Toma examenes a recién nacido: punción venosa Entrega de educación individual y grupa! Participar en el procese de! alta madre - hUela

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Identificar sistemas de registro

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6. DURACiÓN DEL PROGRAMA: Módulo teórico: 21/2 día por videoconferencia - 23 horas académicas Módulo Práctico: Duración: 7 días; Horario: 08:30 a 17:30 horas

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63 horas académicas

Total: 86 horas académicas 7. EVALUACiÓN: Módulo teórico:

Asistencia a videoconferencia 90% Prueba de conocimientos. Nota mínima: 5 Módulo práctico: Según pauta evaluación práctica clínica: asistencia 100% - nota mínima: 5 8. CERTIFICACiÓN: Nivel Central - Opto. Ciclo Vital 9. LECTURA OBLIGA TORJA:

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Manual de Atención Personalizada en el Proceso Reproductivo MINSAL 2008 Guías Nacionales de Neonatología 2005

10. COORDINACiÓN: Miriam González - Opto.CicloVital MINSAL(mail:[email protected]) Matrón/a Encargado/a Programa Salud de la Mujer Servício de Salud Matr6n/a Jefe Servicio de Obstetricia Gínecología y Neonatología Matrón/a Supervisora o clínica de la Unidad de Puerperio o Neonatología

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Ministerio De Salud Se rvi ci o salud Aconcagua subdi recci ón Gesti ón Asi stenci al Depto. Gesti ón Atenci ón pri mari a En Sal ud UNIDAD

MOOELO SALUD

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FICHA DEL CURSO ACTUALIZACIÓN ATENCION PRIMARIA INTEGRAL DEL RECIEN NACIDO PARA MATRONAS Y MATRONES SERVICIODE SALUD:................................................................................... NOMBRE COMPLETO

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