AN OVERVIEW OF SCHOOL CHOICE MAKING A GREAT CHOICE

BALTIMORE CITY PUBLIC SCHOOLS

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ESTUDIANTES DE 5° Y 8°

Utiliza esta lista de revisión mientras piensas a qué escuela intermedia o secundaria quieres asistir el próximo año.

Lee esta guía para averiguar sobre las diferentes escuelas y el proceso de elección de escuela.

Obtén ayuda con tu decisión al hablar con tus maestros, el consejero escolar, el oficial de enlace de elección escolar, tu familia y tus amigos.

Pregúntate acerca de tus intereses en la escuela: académicos, capacitación laboral, clubes, deportes y otras cosas. Piensa en qué escuelas se ajustan mejor a esos intereses.

Piensa en los horarios y el transporte. Asegúrate de poder llegar todos los días a tiempo a las escuelas que te interesan.

Visita la feria de elección el sábado 19 de noviembre para hablar con representantes de diversas escuelas y obtener detalles sobre las escuelas que te interesan.

Elige las cinco escuelas a las que más te gustaría asistir el próximo año, completa y presenta tu solicitud de elección antes del jueves 22 de diciembre.

Asiste a las sesiones abiertas al público en las escuelas que crees que pueden ser adecuadas para ti.

LLama a Las EscuELas dE La ciudad a Estos númEros. Oficina de Inscripción, Elección y Transferencias ... 410-396-8600 El contacto de distrito principal para la elección de escuela

Oficina de Aprendiendo a Trabajar ................. 443-642-3814 Para obtener mayor información sobre pasantías y otros programas enfocados en la carrera

CONTENIDO

cómo ELEgir tu EscuELa: dEscripción gEnEraL ............................. 2 Cómo funciona la elección .............................................. 3 Fechas clave, 2011-12 ....................................................... 3

ExpLorar tus opcionEs: una cLavE para Los pErFiLEs dE Las EscuELas ..... 14 pErFiLEs dE Las EscuELas....................... 15

Cómo hacer una elección informada............................... 4

ÍndicEs ....................................................... 79

Cómo se acepta a los estudiantes................................... 5

Un vistazo a las opciones de escuela intermedia y secundaria ..................................................................... 79

cómo ELEgir una EscuELa intErmEdia................................................ 7 cómo ELEgir una EscuELa sEcundaria ............................................... 7 FactorEs importantEs a considErar ........................................... 8 Educación vocacional y tecnológica................................ 8 Programas académicos especiales .................................. 12 Información para estudiantes con discapacidad............. 13 Información para los estudiantes de Baltimore que no están inscritos en las Escuelas de la Ciudad ................... 13 Información para estudiantes que no residen en Baltimore ..................................................................... 13

Escuelas intermedias por cuadrante ............................... 80 Escuelas secundarias por ubicación ................................ 82

Hoja dE trabajo dE ELEgibiLidad para EscuELas con critErios dE admisión ................ contraportada interior

cómo ELEgir tu EscuELa: dEscripción gEnEraL

CÓMO ELEGIR TU ESCUELA: DESCRIPCIÓN GENERAL

En las Escuelas Públicas de la Ciudad de Baltimore existen escuelas intermedias y secundarias donde puedes… • Obtener créditos universitarios, incluso antes de comenzar la universidad • Jugar en el equipo campeón, de baloncesto, ajedrez, fútbol americano o robótica, o animarlo • Producir un programa de televisión en un estudio de transmisión profesional • Estudiar cómo funciona el puerto de Baltimore, y participar para mantener la bahía en óptimas condiciones • Aprender a hablar francés, español, chino o ruso • Obtener una certificación en gestión de redes informáticas • Conviértete en un experto en alimentos, de su cultivo a cocinarlos a dirigir un restaurante para servirlos • Ir a las escuelas donde han estudiado gobernadores y senadores, nominados a los premios Emmy y Grammy y el premio Nobel • Aprender en laboratorios de punta y oficinas de salud mientras exploras una carrera en medicina • Bailar en el ballet Cascanueces o diseñar lo que vestirás en tu graduación • Persigue tus mayores intereses, sigue tu sueño y gradúate con las habilidades que requieres para tener éxito

Escuelas de la Ciudad es un “distrito de elección”, donde todos los estudiantes de escuela intermedia y secundaria pueden elegir la escuela a la que quieren asistir. Como estudiante de 5° u 8° grado este año, ¡llegó tu momento de elegir!

Cómo Funciona la Elección

Fechas Clave del Año 2011-12 sábado 19 dE noviEmbrE

Infórmate y considera todas tus opciones. Comienza con esta guía, y luego asiste a la feria de elección el sábado 19 de noviembre, en el Parque Oriole en Camden Yards. También asiste a sesiones abiertas al público en noviembre y diciembre en las escuelas que te interesan. Revisa el perfil de cada escuela en esta guía (páginas 15 a 78) para buscar las fechas y los horarios de las sesiones abiertas al público.

Feria de elección para escuela intermedia y secundaria, de 9 a.m. a 2 p.m., en el Parque Oriole en Camden Yards

paso 2 Habla con tu familia, maestros, consejero escolar, oficial de enlace de elección escolar, amigos… Usa todos los apoyos para ayudarte a hacer la mejor elección.

paso 3 Si estás interesado en una escuela con criterios de admisión, determina si eres elegible. Usa la hoja de trabajo en la contraportada interior de esta guía para averiguarlo. Si vas a ingresar a la escuela intermedia, aprende sobre los grupos prioritarios para colocación (ver páginas 6 y 7) y piensa en la ubicación de las escuelas.

paso 4 Elige las cinco escuelas a las que más te gustaría ir, y clasifícalas desde la primera a la quinta opción.

paso 5 Completa tu solicitud de elección y preséntala al oficial de enlace de elección en tu escuela actual antes del jueves 22 de diciembre. (Si no eres estudiante de las Escuelas de la Ciudad este año, presenta tu solicitud a la Oficina de Inscripción, Elección y Transferencias, 200 E. North Ave., Room 106, Baltimore, MD 21202.)

paso 6 Espera una carta de Escuelas de la Ciudad antes del 1 de marzo, que te permita conocer el resultado de la elección.

LunEs 21 dE noviEmbrE a viErnEs 16 dE diciEmbrE Sesiones abiertas al público en las escuelas. (Revisa las páginas del perfil de las escuelas en esta guía para conocer las fechas y los horarios en escuelas específicas.)

juEvEs 22 dE diciEmbrE Plazo para entrega de la solicitud de elección.

antEs dEL 1 dE marzo Se envían las cartas de decisión a los estudiantes.

LunEs 27 dE agosto ¡Primer día de escuela intermedia/secundaria!

¿Necesita mayor información o asistencia? Llame a la Oficina de Inscripción, Elección y Transferencias al 410-396-8600.

cómo ELEgir tu EscuELa: dEscripción gEnEraL

paso 1

Formas de Informarse cómo ELEgir tu EscuELa: dEscripción gEnEraL

conocE tus opcionEs Escuelas de la Ciudad cuenta con 64 opciones de escuelas intermedias y secundarias entre las cuales elegir, incluidas escuelas con programas vocacionales, temas centrados en las artes, ciencias u otras áreas de estudio, programas académicos altamente selectivos y programas que te ayudan recuperar créditos. Esta guía proporciona información detallada sobre cada una.

conócEtE a ti mismo Hazte estas preguntas que te ayuden a descubrir qué es lo que más importante para ti y qué tipo de escuela sería más adecuada para ti:

• Visita los sitios web de las escuelas para encontrar más información. Las páginas de perfiles de las escuelas en esta guía incluyen las direcciones web de las escuelas. En el sitio web de cada escuela, el vínculo a “¿Cómo es el desempeño de mi escuela?” te entrega información sobre el aprovechamiento estudiantil, matrícula y asistencia, junto con un perfil de los estudiantes, información sobre maestros y los resultados de una encuesta sobre el ambiente de la escuela.

• Asiste a sesiones abiertas al público en las escuelas que te interesan. Las fechas y los horarios de las sesiones abiertas al público aparecen en cada página de perfil de escuela en esta guía.

• ¿Qué asignaturas te gustan más? • ¿En qué carreras estás interesado? • ¿Cuáles son tus talentos y capacidades?

rEducE tus opcionEs

• ¿Qué clubes, actividades y deportes te gustan? • ¿Qué tipo de ambiente te resulta atractivo, grande o pequeño, cerca de donde vives o en otra parte de la ciudad, con muchos grados o solo tres o cuatro, mixto y con solo hombres o mujeres? • Si estás comenzando la escuela intermedia, ¿dónde te ves dentro de tres años, cuando estés listo para elegir tu escuela secundaria? ¿Tienes alguna idea sobre la escuela secundaria a la que te gustaría asistir, y existen escuelas intermedias específicas que podrían ayudar a prepararte para esa escuela? • Si estás eligiendo tu escuela secundaria, ¿dónde te ves dentro de cuatro años, cuando decidas sobre la universidad o carrera? ¿Hay escuelas secundarias que te ayuden a prepararte?

• Qué tan bien se ajustan a tus intereses y te ayudarán a alcanzar tus metas. • Programas o temas. • Participación y opiniones esperadas de tus padres y familia. • Distancia de tu hogar, tiempo de viaje y opciones de transporte. • Actividades extraprogramáticas, clubes y otras ofertas de la escuela. • Horario y cómo se ajusta a tu propio horario y las necesidades de tu familia.

conocE tus apoyos

Selecciona las cinco escuelas a las que más te gustaría asistir el próximo año, y ordénalas. (La opción 1 es la escuela a la que más te gustaría asistir.)

Escuelas de la Ciudad ofrece apoyo durante el proceso de elección. Debes hablar con

• El oficial de enlace de elección de tu escuela, quien puede responder tus preguntas acerca de las escuelas y la toma de decisiones. • Tus padres, maestros, consejero escolar y otros estudiantes de tu escuela. • La Oficina de Inscripción, Elección Transferencias de las Escuelas de la Ciudad, para hacer preguntas detalladas. Llama al 410-396-8600.

avErigua más sobrE Las EscuELas quE tE intErEsan • Asiste a la feria de elección de escuelas el sábado 19 de noviembre, de 9 a.m. a 2 p.m. en el Parque Oriole de Camden Yards. Allí habrá representantes de cada escuela disponibles para responder tus preguntas.

Piensa en las escuelas que visitaste. Pregúntate cómo se comparan con respecto a

toma tu dEcisión

postuLa Todos los estudiantes de 5° y 8° grados de todas las Escuelas de la Ciudad recibirán formularios de solicitud en noviembre del oficial de enlace de elección de escuelas. Debes completar el formulario y presentarlo en tu escuela antes del jueves 22 de diciembre. Los estudiantes que actualmente no asisten a una escuela pública de la C iudad de Baltimore podrán descargar un formulario desde el sitio web de Escuelas de la Ciudad (www.baltimorecityschools.org/choice) desde noviembre, o solicitar una copia del formulario en la Oficina de Inscripciones, Elección y Transferencias. Estos estudiantes deben presentar sus solicitudes completadas (junto con la documentación de registros académicos y certificado de residencia) en esa oficina.

Cómo se Acepta a Los Estudiantes

critErios dE admisión

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• Una escuela con criterios de admisión requiere que los estudiantes cumplan con requisitos mínimos para poder presentar una solicitud. En las páginas de perfiles de escuela, más adelante en esta guía, estas escuelas están indicadas con el icono que se muestra arriba. Las escuelas con criterios de admisión aceptan estudiantes elegibles en orden de importancia según su puntaje compuesto, que se determina mediante una combinación de calificaciones, asistencia y puntajes de las evaluaciones del estudiante. Puedes calcular tu puntaje compuesto utilizando la hoja de trabajo en la contraportada interior de esta guía. Los estudiantes mejor clasificados se aceptan en función de las plazas. Esto significa que si postulan más estudiantes elegibles de los que la escuela puede atender, los estudiantes se aceptarán de acuerdo con el puntaje compuesto. Por el contrario, en algunos casos, los estudiantes con puntuaciones inferiores que el puntaje mínimo compuesto requerido pueden ser aceptados si hay espacio disponible. Ten en cuenta que, históricamente, los estudiantes de Baltimore City College o el Instituto Politécnico de Baltimore han logrado puntuaciones significativamente mayores que el puntaje compuesto mínimo requerido. Después que las plazas disponibles han sido asignadas, se establece una lista de espera de los próximos 50 estudiantes más calificados, con base en el puntaje compuesto. Solo estudiantes que cumplen con el puntaje compuesto mínimo serán incluidos en la lista de espera. Todos los residentes de la ciudad se sitúan por encima de los no residentes, quienes se aceptarán solo si hay espacio disponible.

EntrEvista • Algunas escuelas o programas requieren una entrevista previa a la selección. Estas escuelas están destacadas con este ícono en sus páginas de perfil.

LotErÍa • Con una lotería se selecciona al azar a los estudiantes que han presentado la solicitud, no se basa en un requisito o criterio de admisión específico. • Una escuela solo realiza una lotería si hay más solicitudes que las vacantes disponibles. • Cuando la cantidad de estudiantes que presentan una solicitud excede la cantidad de vacantes disponibles, se genera una lista de espera de los próximos 50 postulantes que no fueron seleccionados en el proceso de sorteo. • Los estudiantes que no son residentes no se incluyen en las loterías y se aceptan en las escuelas solo si hay espacio disponible.

soLicitud/audición sEparada • Las escuelas autónomas pueden exigir que se presenten solicitudes porseparado, directamente a la escuela. Estas escuelas no se deben seleccionar como una de las cinco opciones en tu solicitud de elección. ten en cuenta que las solicitudes de ingreso a las escuelas autónomas tienen un programa y fechas de cierre distintos al proceso de elección. • Algunas escuelas centradas en las artes admiten a los estudiantes según una audición o cartera y tienen un cronograma diferente para dar cabida a este proceso.

dErivación • Una derivación significa que los estudiantes no pueden presentar una solicitud directamente a estas escuelas, pero pueden solicitar una derivación a través de la Oficina de Inscripción, Elección y Transferencias.

cómo ELEgir tu EscuELa: dEscripción gEnEraL

Diferentes escuelas tienen diferentes requisitos en cuanto a los estudiantes y Escuelas de la Ciudad considera estos factores cuando asigna a estudiantes a una de sus escuelas preferidas. Busca una lista resumida de las escuelas con sus requisitos en las páginas 82 a 84.

cómo ELEgir tu EscuELa: dEscripción gEnEraL

Cómo se Acepta a Los Estudiantes inFormación adicionaL sobrE La coLocación para EstudiantEs dE EscuELa intErmEdia Escuelas de la Ciudad también considera los siguientes factores a la hora de colocar a estudiantes de escuela intermedia:

• grupo prioritario Todos los estudiantes de 5° grado se colocan en los grupos prioritarios, en función de si la escuela a la que asisten actualmente ofrece los grados intermedios o transiciones directamente hacia una escuela con grados intermedios. Busca tu grupo prioritario en la próxima página. (Las excepciones son los estudiantes que postulan a las escuelas autónomas o a programas académicos avanzados, donde todos los estudiantes, independientemente del grupo prioritario, son considerados por igual.)

• HErmanos Si tienes un hermano ya matriculado en una de las escuelas intermedias que deseas incluir en la lista de postulación, Escuelas de la Ciudad intentará ubicarte allí. Hermano se refiere a un hermano o hermana que vive en la misma casa o un niño que es responsabilidad legal de los padres o del tutor legal del estudiante que ingresará a la escuela intermedia. Para demostrar la condición de hermano, tanto tú como tu familia deben presentar certificados de nacimiento, documentos de adopción o documentos de custodia/tutela para cada estudiante (Las excepciones son estudiantes que postulan a programas académicos avanzados.)

• ubicación Con el fin de mantener a los estudiantes jóvenes cerca de sus comunidades, Escuelas de la Ciudad da preferencia de colocación a los estudiantes que desean asistir a las escuelas de la zona de la ciudad en la que viven. Consulta la sección “Escuelas intermedias por cuadrante” en la página 79, y asegúrate de que tu escuela actual tiene registrada tu dirección correcta (Las excepciones son estudiantes que postulan a escuelas autónomas o a programas académicos avanzados.)

CÓMO ELEGIR UNA ESCUELA INTERMEDIA

Abbottston Elementary School #50

Harford Heights Elementary School #37

Brehms Lane Elementary School #231

Hilton Elementary School #21

Callaway Elementary School #251

The Historic Samuel Taylor-Coleridge Elementary School #122

Calvin M. Rodwell Elementary School #256

Johnston Square Elementary School #16

Cecil Elementary School #7

Langston Hughes Elementary School #5

Charles Carroll Barrister Elementary School #34

Leith Walk Elementary School #245

Dallas F. Nicholas, Sr., Elementary School #39

Liberty Elementary School #64

Dr. Bernard Harris, Sr., Elementary School #250

Lyndhurst Elementary School #88

Edgewood Elementary School #67

Mary E. Rodman Elementary School #204

Eutaw-Marshburn Elementary School #11

Northwood Appold Community Academy #330

Fort Worthington Elementary School #85

Northwood Elementary School #242

Furley Elementary School #206

Robert W. Coleman Elementary School #142

Furman L. Templeton Elementary School #125

Samuel F.B. Morse Elementary School #98

Gardenville Elementary School #211

Sarah M. Roach Elementary School #73

George Washington Elementary School #22

Sinclair Lane Elementary School #248

Govans Elementary School #213

Westside Elementary School #24

The Green School #332

William Paca Elementary School #83

Gwynns Falls Elementary School #60

Yorkwood Elementary School #219

Si tu escuela actual no aparece en esta lista, estás en el grupo prioritario 2 en el proceso de elección de escuela. Puedes elegir tu escuela intermedia, pero no tienes que hacerlo: puedes permanecer en tu escuela actual si tiene los grados 6-8 o puedes asistir a la escuela K-8 para la que tu escuela primaria actual es “alimentadora”.

CÓMO ELEGIR UNA ESCUELA SECUNDARIA Todos los estudiantes de 8° grado de las Escuelas de la Ciudad eligen su escuela secundaria. Esta es una oportunidad importante y emocionante, así que asegúrate de que tú y tu familia se informen y consideren tus opciones cuidadosamente. Lee la sección Cómo funciona la elección en la páginas 3 y 4 y la lista de verificación en la portada interior, y asegúrate de enviar tu solicitud completa antes del jueves 22 de diciembre.

Ten en cuenta que si tu escuela actual también ofrece el 9° grado y te gustaría quedarte donde estás para la escuela secundaria, anota tu escuela actual como tu primera elección en tu solicitud. Serás aceptado automáticamente en el 9° grado en tu escuela. Si tu escuela actual se encuentra entre las cinco escuelas secundarias a las cuales te gustaría asistir, pero preferirías una de tus otras elecciones de escuela, incluye tu escuela actual en la lista de escuelas clasificadas en tu solicitud. Serás aceptado automáticamente en tu escuela actual si no eres aceptado en una escuela que colocaste más alto en tu lista.

cómo ELEgir una EscuELa intErmEdia

La mayoría, pero no todos los estudiantes de 5° grado, eligen su escuela intermedia para los grados 6° a 8°. Si actualmente asistes a una de las escuelas primarias K-5 que se enumeran a continuación, entonces estás en el grupo prioritario 1 y debes elegir tu escuela intermedia para el próximo año.

FactorEs importantEs a considErar

FACTORES IMPORTANTES A CONSIDERAR Educación Vocacional y Tecnológica ¿Quieres graduarte de la escuela secundaria preparado para seguir una carrera en particular?

programas intEgradorEs dE tEcnoLogÍa avanzada

La Educación Vocacional y Tecnológica (Career and Technology Education, CTE) ofrece programas formales, aprobados por el Departamento de Educación del Estado de Maryland (Maryland State Department of Education, MSDE), los cuales ayudan a los estudiantes a explorar opciones de carrera y desarrollar habilidades profesionales. El contenido de los programas de CTE es relevante para las áreas específicas de las carreras, desde negocios a la construcción a los servicios de salud y más. Los programas de CTE en cada área ayudan a los estudiantes a explorar sus intereses en ese campo a medida que progresan en la escuela. Los estudiantes que completan con éxito un programa de CTE con frecuencia son elegibles para recibir una certificación de la industria o crédito universitario. La CTE se describe en detalle en el sitio web del MSDE: www.msde.maryland.gov/ msdE/divisions/careertech/career_technology/.

Los cursos de tecnología avanzada ofrecen a los estudiantes oportunidades para ampliar y aplicar sus conocimientos y habilidades en áreas específicas de la tecnología, como gestión de redes informáticas u otras aplicaciones informáticas. Escuelas de la Ciudad y el MSDE reconocen la realización de una serie de dos cursos de tecnología avanzada aprobados como una opción aprobada para considerarse en los requisitos para la graduación de la escuela secundaria. Esta opción está diseñada para estudiantes con aspiraciones profesionales que posiblemente no requieren un título universitario de cuatro años en un principio y para el cual no hay disponible una secuencia de cursos integradores de CTE.

Los programas de CTE se ofrecen en varias escuelas, que figuran en cada una de las descripciones de programas que comienza en la página opuesta. Busca las páginas con los perfiles de cada escuela en esta guía en el encabezado “Programas de preparación profesional” para obtener más información.

programas intEgradorEs dE ctE Un programa integrador es una secuencia de cursos de cuatro créditos durante un programa vocacional específico, que se ofrece a nivel de escuela secundaria. El MSDE aprueba todos los programas integradores del CTE, y el logro de los cuatro créditos se contabiliza como parte de los requisitos para la graduación de la escuela secundaria. Escuelas de la Ciudad anima a los estudiantes a convertirse en “integradores dobles” mediante la combinación de un programa integrador de CTE con el cumplimiento de los requisitos de ingreso para el Sistema Universitario de Maryland, la preparación para el empleo remunerado y la admisión en un instituto universitario, universidad de cuatro años, universidad o un programa de aprendizaje profesional.

programas dE ctE para EstudiantEs dE EscuELa sEcundaria Los estudiantes de escuela secundaria interesados en los programas de CTE pueden seguir cursos en las áreas descritas en las siguientes páginas, todos los cuales son definidos e incluyen cursos aprobados por el MSDE. Ten en cuenta que las escuelas que ofrecen programas de CTE no ofrecen todos los programas, ni todos los cursos dentro de los programas específicos. Si te interesa en un programa de CTE, comienza por leer las descripciones que siguen para identificar las escuelas donde se ofrece ese programa. Luego lee los perfiles de las escuelas para averiguar qué cursos ofrece cada escuela.

¿Quiere más información sobre Educación de Carreras y Tecnología? Llame a la Oficina de Aprendiendo a Trabajar al 443-642-3814.

Educación Vocacional y Tecnológica

Incluye cursos de producción audiovisual, comunicación gráfica, diseño web, medios interactivos y diseño de juegos de vídeo, para preparar a los estudiantes a seguir carreras en campos como las comunicaciones masivas, periodismo, comunicación gráfica y producción de multimedia. Estos programas incluyen opciones para que los estudiantes obtengan certificaciones de la industria y créditos universitarios. Los cursos de este programa se ofrecen en

• Augusta Fells Savage Institute of Visual Arts High School (pág. 18) Carver Vocational-Technical High School (pág. 36) Digital Harbor High School (pág. 41) Edmondson-Westside High School (pág. 42) Frederick Douglass High School (pág. 46) Mergenthaler Vocational-Technical High School (pág. 57) Northwestern High School (pág. 64) Patterson High School (pág. 65)

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Negocios, Administración y Finanzas Ofrece un enfoque en servicios financieros, finanzas y contabilidad, mercadeo, gestión empresarial y servicios de apoyo administrativo comercial. Estos programas incluyen opciones para que los estudiantes obtengan certificaciones de la industria y crédito universitario para el estudio avanzado en el campo de las carreras y para rendir la evaluación del Programa de examen de nivel universitario (College-Level Examination Program, CLEP) de la Junta Universitaria. Los cursos de este programa se ofrecen en

• • • • • • • •

Carver Vocational-Technical High School (pág. 36) Edmondson-Westside High School (pág. 42) Forest Park High School (pág. 44) Heritage High School (pág. 51) Mergenthaler Vocational-Technical High School (pág. 57) National Academy Foundation School (pág. 61) Patterson High School (pág. 65) Reginald F. Lewis High School (pág. 68)

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Carver Vocational-Technical High School (pág. 36) Edmondson-Westside High School (pág. 42) Mergenthaler Vocational-Technical High School (pág. 57) Patterson High School (pág. 65) The Reach! Partnership School (pág. 67)

Construcción y Desarrollo Permite a los estudiantes ampliar sus conocimientos en programas de oficios de la construcción, diseño o administración de construcción, con un enfoque en profesiones de la construcción, como carpintería, electricidad, albañilería o fontanería, mantenimiento de construcción en áreas que incluyen calefacción y ventilación e ilustración y dibujo y diseño en computadora. Los cursos de este programa se ofrecen en

Servicios al Consumidor, Hotelería y Turismo Proporciona a los estudiantes la oportunidad de obtener certificaciones de la industria y créditos universitarios a través del estudio y prácticas en campos como artes culinarias, administración de restaurantes, administración de alojamiento y cosmetología. Los cursos de este programa se ofrecen en

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Carver Vocational-Technical High School (pág. 36) Edmondson-Westside High School (pág. 42) Forest Park High School (pág. 44) Mergenthaler Vocational-Technical High School (pág. 57) National Academy Foundation School (pág. 61)

FactorEs importantEs a considErar

Arte, Medios y Comunicación

FactorEs importantEs a considErar

Educación Vocacional y Tecnológica Recursos Naturales, Agrícolas y Ambientales Ofrece a los estudiantes oportunidades para aprender habilidades de trabajo en el sector industrial en expansión ambiental, o “ecológico”, con programas de estudio que incluyen horticultura y el Plan de estudios para la educación en ciencias agrícolas. Los cursos de este programa se ofrecen en

• Benjamin Franklin High School at Masonville Cove (pág. 32) • W.E.B. DuBois High School (pág. 75)

Salud y Biociencias Prepara a los estudiantes para continuar sus estudios en las dinámicas áreas de rápido crecimiento del cuidado de la salud, ciencias biológicas y biotecnología, y carreras en profesiones médicas y de investigación, que trabajan directamente en el cuidado del paciente o en laboratorios. Los cursos de este programa se ofrecen en

• Bluford Drew Jemison STEM Academy—West (pág. 34) • Edmondson-Westside High School (pág. 42)

• Friendship Academy of Science and Technology (pág. 48) • Maryland Academy of Technology and Health Sciences Middle/High School (pág. 56) • Mergenthaler Vocational-Technical High School (pág. 57) • Patterson High School (pág. 65) • Paul Laurence Dunbar High School for Health Professions (pág. 66) • The Reach! Partnership School (pág. 67) • Vivien T. Thomas Medical Arts Academy (pág. 74) • Western High School (pág. 76)

Servicios de Recursos Humanos Ayuda a satisfacer la demanda de servicios sociales de alta calidad, proporcionando a los estudiantes formación profesional en áreas como seguridad nacional, legislación, cuidado infantil/ educación preescolar y enseñanza. Los cursos de este programa se ofrecen en

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Carver Vocational-Technical High School (pág. 36) Digital Harbor High School (pág. 41) Edmondson-Westside High School (pág. 42) Friendship Academy of Engineering and Technology (pág. 47)

• Heritage High School (pág. 51) • KASA Baltimore College Preporatory Middle/High School (pág. 53) • Mergenthaler Vocational-Technical High School (pág. 57) • National Academy Foundation School (pág. 61) • Northwestern High School (pág. 64) • Patterson High School (pág. 65) • Reginald F. Lewis High School (pág. 68) • Southside Academy (pág. 71) • Western High School (pág. 76)

Tecnología de la Información Brinda la oportunidad para que los estudiantes se centren en áreas técnicas, como bases de datos, gestión de redes informáticas, desarrollo y programación de software, apoyo y servicios de información, y adquieren extensos conocimientos sobre las plataformas líderes en la industria, como Cisco y Oracle. Los cursos de este programa se ofrecen en • Augusta Fells Savage Institute of Visual Arts High School (pág. 18) • Bluford Drew Jemison STEM Academy—West (pág. 34)

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Carver Vocational-Technical High School (pág. 36) Digital Harbor High School (pág. 41) Edmondson-Westside High School (pág. 42) Friendship Academy of Science and Technology (pág. 48) Maritime Industries Academy (pág. 55) Mergenthaler Vocational-Technical High School (pág. 57) National Academy Foundation School (pág. 61) Northwestern High School (pág. 64)

Educación Vocacional y Tecnológica

Ofrece oportunidades para que los estudiantes desarrollen habilidades y conocimientos que conducen a carreras de ingeniería civil o de productos y ventas y servicios de manufactura. Los cursos de este programa se ofrecen en

• Bluford Drew Jemison STEM Academy—West (pág. 34) • Edmondson-Westside High School (pág. 42)

• Friendship Academy of Engineering and Technology (pág. 47) • Maryland Academy of Technology and Health • • • •

Sciences Middle/High School (pág. 56) Mergenthaler Vocational-Technical High School (pág. 57) National Academy Foundation School (pág. 61) Patterson High School (pág. 65) W.E.B. DuBois High School (pág. 75)

Tecnologías de Transporte Ofrece oportunidades para que los estudiantes se preparen para carreras en la industria automotriz o exploren la ingeniería aeroespacial. Los cursos de este programa se ofrecen en

• Edmondson-Westside High School (pág. 42) • Mergenthaler Vocational-Technical High School (pág. 57)

Investigación y Desarrollo Profesional (Career Research and Development, CRD) Prepara a los estudiantes con las capacidades académicas, técnicas y del lugar de trabajo necesarias para buscar una mejor educación y empleo en un campo profesional de su interés después de la graduación, con dos cursos en la escuela, un proyecto de desarrollo de carteras y una experiencia de aprendizaje basada en el trabajo. Los Cursos de CRD se ofrecen en

• Baltimore Liberation Diploma Plus High School (pág. 27) • Excel Academy at Francis M. Wood High School (pág. 43) • Reginald F. Lewis High School (within the accelerator program; pág. 68)

• W.E.B. DuBois High School

(within the accelerator program; pág. 75)

• Youth Opportunity (YO!) Academy (pág. 78)

• Achievement Academy at Harbor City High School (pág. 16) • Baltimore Antioch Diploma Plus High School (pág. 19)

ctE para EstudiantEs dE EscuELa intErmEdia

Introducción a la Tecnología: Project Lead the Way Ofrece a los estudiantes la oportunidad de explorar la ingeniería a través de un programa basado en proyectos desafiante y atractivo. Este programa que se enseña en conjunto con un riguroso plan de estudios, se divide en seis unidades independientes de nueve semanas que incluyen un enfoque en el diseño, modelado y robótica. El programa se ofrece en

• Calverton Elementary/Middle School

• Bluford Drew Jemison STEM Academy—East (pág. 33) • Bluford Drew Jemison STEM Academy—West (pág. 34)

• Northeast Middle School (pág. 63)

(esta escuela no es parte del proceso de elección)

• Cross Country Elementary/Middle School

(esta escuela no es parte del proceso de elección)

• Garrison Middle School (pág. 49) • Green Street Academy (pág. 50) • Maryland Academy of Technology and Health Sciences Middle/High School (pág. 56)

FactorEs importantEs a considErar

Manufactura, Ingeniería y Tecnología

FactorEs importantEs a considErar

Programas Académicos Especiales ¿Estás preparado para las recompensas de un programa académico desafiante?

programas dE Estudios avanzados dE EscuELa intErmEdia Estos programas ofrecen oportunidades académicas diferenciadas diseñadas para los estudiantes de 6° a 8° grado que aprenden a un ritmo rápido y que pueden beneficiarse de una instrucción más detallada y amplia. Estos programas se ofrecen en las tres escuelas intermedias que también cuentan con criterios de admisión (ver pág. 5):

• Francis Scott Key Elementary/Middle School (pág. 45) • Mount Royal Elementary/Middle School (pág. 59) • Roland Park Elementary/Middle School (pág. 70)

proyEcto dE ingEnio El Proyecto de ingenio ofrece instrucción en matemáticas y ciencias rica en contenido y a un ritmo rápido para los estudiantes capaces en cuatro escuelas de Baltimore: Baltimore Polytechnic Institute (pág. 28), Mount Royal Elementary/Middle (pág. 59), Roland Park Elementary/Middle (pág. 70) and Hamilton Elementary/Middle (esta última escuela no es parte del proceso de elección). Las clases de ingenio involucran a estudiantes que pasan de la memorización al pensamiento y la aplicación. Los estudiantes tienen la oportunidad de tomar clases de matemáticas y ciencia avanzadas, llevar a cabo experimentos de laboratorio reales y participar en competencias de matemáticas y ciencias. Pasan a formar parte de una comunidad de estudiantes muy motivados y capaces. Las clases fomentan la curiosidad y el desarrollo de sólidas habilidades de estudio. En la escuela secundaria, los estudiantes tienen la oportunidad de trabajar con mentores científicos que realizan investigación de vanguardia. Los estudiantes interesados en el Proyecto de ingenio deben presentar una solicitud por separado a la oficina del programa (ver www.ingenuityproject.org para consultar detalles y plazos), con la documentación de acredita que cumplen con estos requisitos mínimos de aceptación: calificaciones buenas/ excelentes o A/B en los boletines de calificaciones en lenguaje y matemáticas, y clasificación de un nivel avanzado o de dominio en las Evaluaciones de las Escuelas de Maryland (Maryland School Assessments, MSAs). Los estudiantes que cumplen con estos requisitos, luego rinden una prueba de admisión para evaluar la capacidad y el aprovechamiento en lectura y matemáticas. Ten en cuenta que los estudiantes que postulan al Proyecto de ingenio en Baltimore Polytechnic Institute también deben seleccionar y ser aceptados en la escuela a través del proceso de elección. Se espera que los estudiantes aceptados en el Proyecto de ingenio mantengan un promedio de 80% o más en sus clases académicas, completen todos sus trabajos de clase y tareas, demuestren un comportamiento respetuoso y no tengan ausencias injustificadas.

Para obtener más información, visite www.ingenuityproject.org o póngase en contacto con Ingenuity Project, Inc., en Baltimore Polytechnic Institute (1400 W. Cold Spring Lane, Baltimore, MD 21209; teléfono 410-662-8665).

opcionEs dE aprEndizajE acELErado Un diploma de escuela secundaria es una herramienta valiosa cuando quieres ingresar a la universidad o buscas una carrera, pero algunos estudiantes enfrentan circunstancias que les impiden obtener un diploma de escuela secundaria antes de los 18 años. Escuelas de la Ciudad reconoce esto, y ofrece una serie de escuelas y programas diseñados para ayudar a los estudiantes a obtener créditos a un ritmo acelerado. Estas escuelas exigen un compromiso por parte del estudiante, pero la recompensa es volver a la normalidad y obtener un diploma de escuela secundaria. Estas dos escuelas ofrecen entornos adecuados para la edad a estudiantes de escuela intermedia que están atrasados dos o más años respecto de su nivel de grado: • Baltimore Rising Star Academy at Laurence G. Paquin (pág. 29) • Learning Inc. (pág. 54) Los siguientes establecimientos ofrecen programas para estudiantes de escuela secundaria que tienen más edad y menos crédito: • El programa de aprendizaje acelerado en las escuelas secundarias Reginald F. Lewis (p. 68 and W.E.B. DuBois (pág. 75) high schools • Achievement Academy at Harbor City High School (exige 10 créditos o más; pág. 16) • Baltimore Antioch Diploma Plus High School (pág. 19) • Baltimore Community High School (pág. 22) • Baltimore Liberation Diploma Plus High School (pág. 27) • Career Academy (exige 10 créditos o más; pág. 35) • Excel Academy at Francis M. Wood High School (pág. 43) • Youth Opportunity (YO!) Academy (pág. 78) También hay programas de recuperación de créditos disponibles dentro de las escuelas más grandes que también ofrecen cursos y horarios tradicionales. Estos incluyen a Benjamin Franklin High School en Masonville Cove y Frederick Douglass High School.

Información para Estudiantes con Discapacidad ¿Tienes necesidades especiales o un IEP en vigencia?

La única excepción para los estudiantes con discapacidad se produce cuando existe la necesidad documentada del estudiante dentro del Programa de Educación Individualizada (Individualized Education Program, IEP) para un programa de educación especial en toda la ciudad. Los equipos del IEP trabajarán en colaboración con el personal pertinente de la escuela para asegurar que los estudiantes con discapacidad reciban todo el apoyo necesario durante el proceso de elección de escuela intermedia y secundaria.

Información para los Estudiantes de Baltimore que no Están Inscritos en las Escuelas de la Ciudad ¿Vives en Baltimore pero eres nuevo en las Escuelas de la Ciudad? Los estudiantes que viven en la Ciudad de Baltimore pero que actualmente no están inscritos en las Escuelas Públicas de la Ciudad de Baltimore tienen las mismas oportunidades para la elección de escuela que los estudiantes actuales de las Escuelas de la Ciudad. Estos estudiantes pueden conseguir una copia de la solicitud de elección en Internet, en www.baltimorecityschools.org/choice o en la Oficina de Inscripción, Elección y Transferencias (200 E. North Ave., Room 106, Baltimore, MD 21202; teléfono 410-396-8600). Presenta una copia del certificado de nacimiento del estudiante con la solicitud de elección de escuela intermedia o secundaria, junto con dos comprobantes de domicilio. El sitio web anteriormente señalado contiene una lista de los documentos que pueden servir como comprobante de domicilio. Cabe señalar que las solicitudes que no incluyan documentación aceptable para comprobar la residencia en la ciudad de baltimore se tratarán de la misma forma que la de los postulantes que no son residentes (ver la próxima sección).

La solicitud de elección se debe presentar a la Oficina de Inscripción, Elección y Transferencias antes del jueves 22 de diciembre de 2011.

Información para Estudiantes que No Residen en Baltimore ¿Deseas asistir a una escuela en Baltimore, aunque no vivas en la ciudad? Los estudiantes que no residen en Baltimore solo son considerados para colocación en una escuela pública de la Ciudad de Baltimore después de que todos los residentes elegibles de la ciudad han sido colocados. Esta política se aplica a las escuelas autónomas, escuelas con criterios de admisión y escuelas que realizan loterías de elección. Si no eres residente, puedes postular a escuelas intermedias y secundarias de elección de las Escuelas de la Ciudad. Debes presentar una copia de tu certificado de nacimiento con la solicitud de elección para escuela intermedia y secundaria, que puedes obtener en Internet, en www.baltimorecityschools.org/choice o en la Oficina de Inscripción, Elección y Transferencias (200 E. North Ave., Room 106, Baltimore, MD 21202; teléfono 410-396-8600). Un padre o tutor legar también debe proporcionar dos comprobantes de domicilio. Si el estudiante actualmente asiste a una escuela que no administra pruebas estandarizadas, debe rendir las pruebas de aprovechamiento TerraNova. Las citas para las evaluaciones se pueden programar a través de la Oficina de Aprovechamiento y Responsabilidad en el teléfono 410-396-8962. La solicitud de elección se debe presentar a la Oficina de Inscripción, Elección y Transferencias antes del jueves 22 de diciembre de 2011. cabe señalar que los estudiantes que no son residentes deben pagar matrícula.

FactorEs importantEs a considErar

Es política de Escuelas de la Ciudad que todos los estudiantes reciban las mismas oportunidades y acceso a participar en todos los programas educativos (de acuerdo con los requisitos de la Sección 504 de la Ley de rehabilitación de 1973, la Ley de estadounidenses con discapacidad de 1990, la Ley Perkins de 1998 y la Ley para la educación de personas con discapacidades de 2004). Todos los estudiantes de las Escuelas de la Ciudad tienen la misma oportunidad de solicitar el ingreso a todas las escuelas intermedias y secundarias de las Escuelas de la Ciudad y de usar los programas independientemente de sus discapacidades.

Si el estudiante actualmente asiste a una escuela que no administra pruebas estandarizadas, debe rendir las evaluaciones de aprovechamiento TerraNova. Las citas para las evaluaciones se pueden programar a través de la Oficina de Aprovechamiento y Responsabilidad en el teléfono 410-396-8962.

ExpLorar tus opcionEs: una cLavE para Los pErFiLEs dE Las EscuELas

EXPLORAR TUS OPCIONES: UNA CLAVE PARA LOS PERFILES DE LAS ESCUELAS escuela para ti. La hoja de muestra a continuación te ayudará a encontrar información importante que es más relevante para cada escuela.

“Elige tu escuela” incluye los perfiles detallados de cada escuela y programa disponibles para estudiantes de escuelas intermedias y secundarias. Dedica un momento para revisar el material adjunto a fin de encontrar la mejor

nombrE y númEro dE La EscuELa

programa dE aprEndizajE acELErado

Baltimore Community HigH SCHool #367

cuadrantE/ubicación agrupamiEnto por grados

SudeSte

tipo dE inscripción

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

lotería

programa accelerator

Baltimore Community High School trabaja con estudiantes que regresan a la escuela después de haberla abandonado o que probablemente la abandonen debido a un avance académico insuficiente. Ofrecemos una escuela intermedia que busca estudiantes que no han cumplido con los requisitos de la escuela intermedia y un programa de escuela secundaria de aprendizaje acelerado. Se proporcionan servicios educativos de apoyo y contención en un entorno pequeño, centrado en volver a comprometer a los jóvenes en el ambiente académico. Nuestro compromiso es crear un lugar donde los jóvenes que han experimentado desafíos puedan obtener un diploma, disfrutar de un ambiente lleno de esperanza y beneficiarse de una segunda oportunidad para el éxito. Los programas desafían a cada estudiante a explorar su potencial académico y personal dentro de nuestro cambiante mundo. Nos asociamos con Partner in Progress y la Guardia Costera de EE.UU.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Baltimore Community High School es un programa educativo basado en proyectos, alternativo y acelerado para jóvenes de entre 14 y 21 años que cuentan con 12 créditos o menos. Los estudiantes de escuela secundaria pueden obtener un diploma dentro de dos o tres años, según el número de créditos que tengan al momento de la inscripción.

ServicioS de apoyo • Cursos de preparación para la universidad • Talleres de desarrollo de liderazgo

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Club de la moda, Gobierno estudiantil, anuario, club de ski, club de juegos, club de bienestar físico, club de negocios, comité de fiesta de graduación, comité de graduación, programas atléticos que se ofrecen en sociedad con Patterson High School

Un ambiente lleno de esperanza donde los estudiantes que han experimentado cambios pueden ponerse al día para obtener un diploma.

SeSión abierta al público 8 de diciembre, 9 a.m.

Hora y FEcHas dE sEsionEs abiErtas aL púbLico

dirEcción tELéFono sitio wEb dirEctor grados oFrEcidos uniFormE inscripción tránsito Horario

8 de diciembre, 5 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

6820 Fait Ave. Baltimore, MD 21224

www.baltimorecityschools.org/367

Autobuses 10, 22, 23, 40

Teléfono

Leslie Lewis

Camisa polo azul marino; parte inferior en gris; calcetines y zapatos negros

443-642-2035

22

DirecTor GraDoS ofreciDoS

Estudiantes mayores (dos o más años) que su nivel de grado y/o sin créditos suficientes

Horario eScolar 8:15 a.m. a 3:05 p.m.

inScripcioneS (2010-11) 295

inFormación cLavE quE dEscribE a cada EscuELa

AcAdemy for college And cAreer explorAtion #427 Academy for College and Career Exploration (ACCE) ofrece excelencia y accesibilidad en instrucción, clima y cultura, junto con apoyo social y emocional para los estudiantes. ACCE inspira a los estudiantes para desarrollar el amor por el aprendizaje, una dirección positiva en sus vidas y la confianza en sus propias capacidades. En ACCE el aprendizaje se hace importante al incentivar a los estudiantes a soñar en sus futuros, a aprender en pequeños grupos con maestros talentosos y entusiastas y a experimentar el “mundo real” a través de pasantías, prácticas laborales, actividades universitarias y tutorías. Como lo señaló Iesha, una graduada reciente de ACCE: “ACCE me hizo darme cuenta de quién quería ser, hacia dónde iba y cómo iba a llegar ahí”. ACCE funciona bajo la Oficina de Desarrollo Laboral del Alcalde y el Instituto de la Universidad Johns Hopkins para Estudios de Políticas.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Como un instituto universitario y escuela de preparación para la universidad, ACCE ofrece cursos de Colocación avanzada y numerosos programas enfocados en las carreras que figuran en la lista a la derecha.

programaS de preparación profeSional • Seminarios de Educación Profesional I y II • Carreras en el programa de Artes (tambores del oeste de África, danza hip-hop, artes visuales, fotografía, teatro) • Oportunidades mensuales para visitar empresas e institutos universitarios locales, escuchar oradores o participar en prácticas laborales • Academia Intermedia, un programa de pasantía para los estudiantes de 11° grado • Oportunidades de trabajo de verano para estudiantes mayores de 14 años

noroeSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Asociación de Gobierno Estudiantil, embajadores estudiantiles, tutoría, laboratorio de idiomas del mundo, producción de medios, ecología, radio y periódico de ACCE, batería, cerámica, danza, club de poesía, porristas, béisbol, baloncesto, fútbol con bandera, fútbol, softball, atletismo y voleibol

ServicioS de apoyo

lotería

SeSión abierta al público

• • • • •

Centro de apoyo al estudiante Hora de aprovechamiento Asesoramiento (grados intermedios) Clases los días sábado Programa extendido obligatorio para 9° y 10° grados • Preparación para SAT

1 de diciembre, 5:30 p.m. (solo los grados de escuela intermedia)

6 de diciembre, 5:30 p.m. (solo los grados de escuela secundaria)

13 de diciembre, 10 a.m. (todos los grados)

13 de diciembre, 6 p.m. (todos los grados)

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1300 W. 36th St. Baltimore, MD 21211

www.baltimorecityschools.org/427

Teléfono

Camisa de la escuela (variedad de colores según grado); parte inferior en caqui

Autobuses 22, 27; cerca de la estación del ferrocarril ligero Woodberry

Quinhon Goodlowe

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar

474

Grados 6, 7, 8, 11 y 12: 8 a.m. a 2:50 p.m. Grados 9 y 12: 8 a.m. a 3:50 p.m

410-396-7607

DirecTor GraDoS ofreciDoS 6–12

15

Achievement AcAdemy At hArbor city high School #413

SudeSte

❉

eScuela Secundaria

derivación

Achievement Academy es una escuela alternativa que ofrece a los estudiantes que no tienen créditos suficientes un programa de aprendizaje acelerado que los prepara para los desafíos de esta sociedad competitiva, tecnológicamente avanzada y culturalmente diversa. Cultivamos el gusto en nuestros estudiantes de una vida de aprendizaje para ser ciudadanos productivos con logros en sus estudios, carreras y demás oportunidades post secundarias. En las palabras de un estudiante, “Achievement Academy establece límites y enseña lecciones, todo en nombre del amor. ¡Quieren que lo bueno sea mejor y lo mejor sea mejor aún!” Entre los socios incluyen Sinai Hospital, PNC Bank, Historic East Baltimore Community Action Coalition, United Trust Financial, Giant Foods, Goodwill Industries, Woodstock Job Corps Center, Maryland Food Bank, St. Paul Community Head Start Program y Dabney’s Beauty and Barber Salon.

ServicioS de apoyo • Especialistas en lectura e intervenciones (para no lectores y lectores que tienen que hacer mucho esfuerzo) • Tutores de Morgan State University • Especialistas de CollegeBound y programa Cumbre para instituto universitario • Laboratorio móvil Verizon SAT • Pruebas de colocación en la universidad Accuplacer • Intervenciones y Apoyos al Comportamiento Positivo (PBIS) e intervencionista del comportamiento

programaS de preparación profeSional • Pasantías • Estudio y trabajo • Instructores vocacionales Programas de CTE aprobados por el estado: • Investigación y desarrollo profesional

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

SeSión abierta al público

programa accelerator

Achievement Academy ofrece la recuperación de crédito APEX, remediación y intervenciones específicas. Nuestros horario flexible, programas académicos y enfoque en desarrollo profesional están diseñados para satisfacer las necesidades de cada estudiante.

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Club de ajedrez, club de tecnología, equipo de debate, club de arte, club de fotografía, club de orfebrería, club de poesía, de Niños a Hombres (Boys to Men), béisbol, baloncesto, fútbol con bandera, fútbol, voleibol, levantamiento de pesas.

17 de noviembre, 8:30 a.m. a 3 p.m. (No postules directamente a esta escuela. Se designa a los estudiantes a través de la Oficina de Inscripción, Elección y Transferencias de las Escuelas de la Ciudad.)

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2555 Harford Rd. Baltimore, MD 21218

www.baltimorecityschools.org/413

Camisa oxford celeste de la escuela, pantalones caqui

Autobuses 19, 22

Teléfono

Tajah Gross

inScripcioneS (2010-11)

8:05 a.m. to 3:05 p.m.

410-396-6241

16

DirecTor GraDoS ofreciDoS Estudiantes de escuela secundaria mayores que su nivel de grado y/o sin créditos suficientes

318

Horario eScolar

AfyA public chArter School #337

Afya Public Charter School involucra a estudiantes de escuela intermedia enfocándose en su salud intelectual, física y nutricional cada día. Afya, que significa “salud” en swahili, prepara estudiantes para el éxito en la escuela secundaria y más allá a través de una rigurosa instrucción basada en estándares con oportunidades para actividad física e interacción constructiva con sus pares. Afya ofrece un enfoque de taller en la sala de clases, instrucción diaria en educación física, un programa de asesoría enérgica y asociaciones con Baltimore Raens, NFL Play 60, Union Memorial Hospital y The Abell Foundation.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS El programa académico Afya está diseñado para comprometer y desafiar a los estudiantes a través de un horario flexible y oportunidades para la elección de estudiantes, cooperación y competición. Nuestro plan de estudios basado en estándares se diferencia para atender las necesidades de cada estudiante, y ofrecemos instrucción en idiomas extranjeros, álgebra, artes creativas, clubes

de gimnasia y estado físico y culturales durante el horario escolar. Afya también enseña hábitos de vida saludable.

noreSte

ServicioS de apoyo • Programa de asesoría integral para apoyo académico y emocional, formación de equipos y preparación para la escuela secundaria • Orientación en el lugar • El programa de intervención de comportamiento positivo PATHS to PAX • Tutoría después del horario escolar • Oportunidades de aprendizaje extendido en alfabetización y matemáticas

❉

eScuela intermedia

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Talento desencadenado (artes escénicas), artes visuales, National Academic League, Middle Graces Partnership, debate, baloncesto, campo traviesa, fútbol con bandera, fútbol, atletismo

Afya, que significa “salud” en swahili, vincula la instrucción rigurosa con la actividad física y la interacción constructiva entre los estudiantes.

poStulación Separada

SeSión abierta al público 6 de diciembre, 9 a.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2800 Brendan Ave. Baltimore, MD 21213

www.afyabaltimore.org

Autobús 15

Teléfono

Camisa de la escuela, ropa que permita la participación en actividades físicas, calzado deportivo

William McKenna

410-736-8980

DirecTor GraDoS ofreciDoS 6–8

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar 8:15 a.m. a 3:10 p.m.

325

17

AuguStA fellS SAvAge inStitute of viSuAl ArtS high School #430 En Augusta Fells Savage Institute of Visual Arts High School, creemos en la importancia de aprovechar el potencial de todos los estudiantes y ofrecemos un gran apoyo para ayudarlos a triunfar en el plano académico, social y emocional. El estudiante Avery Waller dijo sobre el personal, “Comprendemos las expectativas con respecto a nosotros, y nos exigen altas expectativas.” Shawn Reeves dijo, “Creen en nuestras capacidades y nos impulsan a hacer lo mejor que podemos siempre. Realmente me gustan los programas después del horario escolar que se ofrecen. Muchas escuelas no tienen lo que tenemos aquí”. Nuestros socios comerciales y comunitarios ofrecen oportunidades de aprendizaje extendido, exposición a las universidades cercanas y acceso a salud y seguros. Augusta Fells también cuenta con una próspera Asociación de Padres y Maestros.

SuroeSte

❉

eScuela Secundaria

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

lotería

Augusta Fells reivindica los valores fundamentales de la educación, la creatividad y la comunicación a través de un enfoque en el arte. Conectamos el arte y la tecnología como algo esencial de la vida, la búsqueda de conocimientos y un análisis auténtico de las ideas. Los cursos de nuestros programas de arte incluyen fundaciones de arte, dibujo, pintura, multimedios, fotografía, diseño gráfico y estudio de arte independiente. Augusta Fells también ofrece muchos honores y cursos de Colocación avanzada (Advanced Placement, AP).

SeSión abierta al público 30 de noviembre, 9 a.m. a 2 p.m.

ServicioS de apoyo • Preparación para SAT • Especialista de CollegeBound • Clínica de salud de tiempo completo dentro de las instalaciones • Consejeros de salud mental • Equipo de apoyo estudiantil, psicólogo escolar y consejeros para orientación

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Artes, medios y comunicación, que incluyen comunicación y tecnología de difusión, producción de medios interactivos y juegos • Tecnología de la información, con la Academia de Trabajo de Red con IT (Cisco)

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Laboratorios de redacción y matemáticas, animé/dibujo, sociología/preocupación comunitaria, Empresarios Comerciales del Futuro, programa de Red para la Enseñanza Empresarial, equipo de step, danza, bádminton, béisbol, baloncesto, fútbol, lacrosse, softball, atletismo, lucha

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1500 Harlem Ave. Baltimore, MD 21217

www.baltimorecityschools.org/430

Camisa burdeo de la escuela

Autobuses 10, 15, 23

Teléfono

DirecTor

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar

Lionel Jackson

554

8:15 a.m. a 3:05 p.m.

410-396-7701

18

GraDoS ofreciDoS 9–12

bAltimore Antioch diplomA pluS high School #366 Baltimore Antioch Diploma Plus High School es una comunidad de estudiantes, personal y padres que comparten una pasión por desarrollar a nuestros estudiantes adultos jóvenes para que lleguen a ser los nuevos líderes globales del siglo XXI. Lo que hace de Antioch una escuela única es su enfoque novedoso a la enseñanza, aplicando un sistema basado en proyectos para estudiantes que son mayores que su nivel de grado y/o que no cuentan con los créditos suficientes. Nuestro plan de estudios académicamente riguroso prepara a los estudiantes para ingresar a distintas opciones después de la secundaria, a un instituto universitario, o iniciar una carrera. Nuestra cultura escolar contenedora es el elemento esencial que ofrece servicios integrales que consideran al estudiante como una persona íntegra. Nos asociamos con Child First Authority, Inc., United Sisters, PNC Bank y Jewel House.

enseñanza integrada y aprendizaje en línea. Nos enorgullece decir que los 17 adultos jóvenes en nuestra primera clase que se graduó fueron aceptados en instituciones de educación superior.

Los estudiantes participan en un programa acelerado con clases que se ofrecen en sesiones trimestrales. Los estudiantes obtienen créditos a través de una variedad de opciones que incorporan medios e incluyen la recuperación de créditos,

noreSte

❉

ServicioS de apoyo • Los estudiantes participan en sesiones dos veces por semana donde reciben información y orientación con respecto al desarrollo social, y preparación para la universidad y carrera. • Centro de Responsabilidad del Estudiante para recibir ayuda con sus inquietudes sociales, emocionales y académicas

eScuela intermedia/ Secundaria

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Investigación y desarrollo profesional

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

programa accelerator

lotería

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Gobierno estudiantil, pasarela (programa de etiqueta), béisbol, baloncesto, fútbol con bandera, fútbol, softball, atletismo

SeSión abierta al público

Todos los adultos jóvenes en nuestra primera clase en graduarse fueron aceptados en instituciones de educación superior.

6 de diciembre, de 5 a 7 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2555 Harford Rd. Baltimore, MD 21218

www.baltimorecityschools.org/366

Camiseta gris o negra de la escuela, pantalones negros o caqui, o jeans

Autobuses 19, 55

Teléfono

Daric Jackson

inScripcioneS (2010-11)

8:45 a.m. a 3:35 p.m.

443-642-2021

DirecTor GraDoS ofreciDoS Estudiantes mayores (dos o más años) que su nivel de grado y/o sin créditos suficientes

Horario eScolar

345

19

bAltimore city college #480

Baltimore City College, la tercera escuela secundaria más antigua de la nación, ofrece un programa de preparación para la universidad que incluye el estudio de artes liberales, incluido el riguroso programa de diploma en Bachillerato Internacional (International Baccalaureate, IB). Durante nuestra historia de 172 años, nuestra escuela ha contribuido a la formación de líderes de gobierno, políticos, empresariales y de las artes. Nuestros graduados incluyen un ganador de Premio Nobel, tres ganadores de la Medalla de Honor del Congreso, ganadores del Premio Pulitzer y del Premio Emmy, senadores, congresistas, gobernadores, alcaldes, atletas profesionales y personas destacadas en las artes, el teatro, el cine y la televisión. El lema de nuestra escuela es Palmam Qui Meruit Ferat (“Honor para aquél quien lo merece”) y refleja nuestro compromiso con el arduo trabajo y la excelencia.

noreSte

❉

eScuela Secundaria

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS City es la única escuela secundaria pública de Baltimore que ofrece el IB, un programa de estudios reconocido a nivel internacional que enseña a los estudiantes a comprender las conexiones entre las materias básicas, dominar los procesos de pensamiento crítico y adquirir conciencia intercultural. Los estudiantes que ingresan al programa de Certificado de IB o al prestigioso programa de diploma de IB en los grados superiores, obtienen acceso a 30 cursos de estudios avanzados. Los cursos de IB de grados superiores requieren un estudio acabado de temas mundiales, literatura, idiomas e ideas científicas y matemáticas. City también ofrece diversos cursos de Colocación avanzada (Advanced Placement, AP), y los estudiantes de idiomas extranjeros tienen la oportunidad de estudiar en otro país.

criterioS de admiSión

SeSión abierta al público 30 de noviembre, 6 p.m.

ServicioS de apoyo • Un asesor asignado que sigue a cada estudiante durante los cuatro años

• Asesoramiento para la universidad como una manera enfocada de consejería, en forma separada de la orientación social y emocional que reciben todos los estudiantes • Preparación para SAT • Clases impartidas por pares

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Sociedad Nacional de Estudiantes Destacados, Banda Marching Knights, Coro de City College, discursos y debates, simulaciones de juicios, gobierno estudiantil, modelo de Naciones Unidas, periódico Collegian, anuario, pasarela, bádminton, béisbol, baloncesto, campo traviesa, fútbol, softball, natación, tenis, atletismo, voleibol, lucha

premioS y reconocimientoS • Incluido en la lista de Newsweek de las “500 mejores escuelas secundarias de Estados Unidos”, incluida la calificación entre las 20 mejores escuelas de Maryland especializadas en “obtener estudiantes listos para la educación superior”, junio de 2011 • Número más alto de maestros certificados por la Junta Nacional entre las escuelas públicas de Baltimore • Segundo lugar para el Club de ingeniería en la carrera Kinetic Sculpture Race en Central Maryland Physics Olympics, 2011 • Segundo lugar para el equipo de discursos y debates en National Forensic League, 2011 • 17 ganadores del Premio Merit Scholastic Award del estado de Maryland, 2010–11 Nota: Los criterios de admisión de Baltimore City College incluyen un puntaje compuesto mínimo de 610 (ver la contraportada interior para obtener más), pero debido al gran número de solicitudes recibidas cada año, los estudiantes que son aceptados en la escuela tradicionalmente han obtenido puntajes significativamente mayores que este mínimo.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

3220 The Alameda Baltimore, MD 21218

www.baltimorecitycollege.us

Autobuses 3, 22, 44

Teléfono

Cindy Harcum

Camisa oxford, pantalones caqui, corbata (opcional), chaqueta negra (obligatoria en algunas épocas del año)

GraDoS ofreciDoS

inScripcioneS (2010-11)

9–12

1,315

410-396-6557

20

DirecTor

Horario eScolar 7:50 a.m. a 2:45 p.m.

the bAltimore civitAS School #343

La misión de Baltimore Civitas School es graduar a estudiantes preparador para la universidad y carreras en el servicio público. Los estudiantes de Civitas toman rigurosas clases y participan en el mundo que les rodea. Civitas es la opción que debes elegir si disfrutas la política y los debates, crees que la voz de los estudiantes es importante y estás considerando una carrera en profesionales como política, leyes, enseñanza y salud de la comunidad. Los socios incluyen el Centro para la Organización de Escuelas y Escuela de Educación de Johns Hopkins University, Towson University, Baltimore Urban Debate League, Maryland Council for Civic Education, Sinai Hospital, the American Civil Liberties Union, the Baltimore City Fire Department y YMCA.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Los cuatro pilares de la ciudadanía escolar incluyen alfabetización, participación, conocimientos básicos de matemáticas y pensamiento crítico. También ofrecemos cursos electivos centrados en la participación cívica y el servicio a la comunidad. Baltimore Civitas School opera con cinco sesiones cada año, incluido aprendizaje extendido en el verano, en lugar de seguir un sistema tradicional por trimestres.

ServicioS de apoyo • • • • • •

Preparación para HSA Asistentes sociales Apoyo de salud mental Tutoría Intervenciones de drogas y alcohol Intervención de comportamiento positivo

noroeSte

❉

programaS de preparación profeSional • Varias clases electivas con capacitación laboral incorporada

eScuela intermedia/ Secundaria

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Asociación de Gobierno Estudiantil, equipo de debate, Conexión Matemáticas/Lectura, Desafíos en matemáticas (Math Busters), club del libro, lectura de teatro, teatro, periodismo, liderazgo, club de español, tecnología computacional, coro, batería, danza, equipo de step, Arte con Propósito (Art on Purpose), jardinería urbana, Liga de Lego, Squashwise, yoga, béisbol, baloncesto, fútbol americano, softball, atletismo, voleibol

lotería

SeSión abierta al público 2 de diciembre, 9 a.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2000 Edgewood St. Baltimore, MD 21216

www.baltimorecityschools.org/343

Camisa y pantalones de la escuela en colores designados

Autobuses 13, 91

Teléfono

Frederick L. Rivers

inScripcioneS (2010-11)

8 a.m. a 2:30 p.m.

443-642-2938

DirecTor GraDoS ofreciDoS 6–12

Horario eScolar

410

21

bAltimore community high School #367

SudeSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

lotería

programa accelerator

Baltimore Community High School trabaja con estudiantes que regresan a la escuela después de haberla abandonado o que probablemente la abandonen debido a un avance académico insuficiente. Ofrecemos una escuela intermedia que busca estudiantes que no han cumplido con los requisitos de la escuela intermedia y un programa de escuela secundaria de aprendizaje acelerado. Se proporcionan servicios educativos de apoyo y contención en un entorno pequeño, centrado en volver a comprometer a los jóvenes en el ambiente académico. Nuestro compromiso es crear un lugar donde los jóvenes que han experimentado desafíos puedan obtener un diploma, disfrutar de un ambiente lleno de esperanza y beneficiarse de una segunda oportunidad para el éxito. Los programas desafían a cada estudiante a explorar su potencial académico y personal dentro de nuestro cambiante mundo. Nos asociamos con Partner in Progress y la Guardia Costera de EE.UU.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Baltimore Community High School es un programa educativo basado en proyectos, alternativo y acelerado para jóvenes de entre 14 y 21 años que cuentan con 12 créditos o menos. Los estudiantes de escuela secundaria pueden obtener un diploma dentro de dos o tres años, según el número de créditos que tengan al momento de la inscripción.

ServicioS de apoyo • Cursos de preparación para la universidad • Talleres de desarrollo de liderazgo

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Club de la moda, Gobierno estudiantil, anuario, club de ski, club de juegos, club de bienestar físico, club de negocios, comité de fiesta de graduación, comité de graduación, programas atléticos que se ofrecen en sociedad con Patterson High School

Un ambiente lleno de esperanza donde los estudiantes que han experimentado cambios pueden ponerse al día para obtener un diploma.

SeSión abierta al público 8 de diciembre, 9 a.m. 8 de diciembre, 5 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

6820 Fait Ave. Baltimore, MD 21224

www.baltimorecityschools.org/367

Autobuses 10, 22, 23, 40

Teléfono

Leslie Lewis

Camisa polo azul marino; parte inferior en gris; calcetines y zapatos negros

443-642-2035

22

DirecTor GraDoS ofreciDoS

Estudiantes mayores (dos o más años) que su nivel de grado y/o sin créditos suficientes

Horario eScolar 8:15 a.m. a 3:05 p.m.

inScripcioneS (2010-11) 295

bAltimore deSign School #382

Baltimore Design School, que con el tiempo servirá de 6º a 12º grado, proporciona una educación rigurosa en asignaturas académicas y artes aplicadas, con docentes que incluyen maestros de asignaturas tradicionales y profesionales de la carrera. La escuela desarrolla las capacidades académicas, de pensamiento crítico, de liderazgo y de resolución de problemas de los estudiantes. Fomenta la interacción entre docentes especializados y estudiantes, y utiliza las fortalezas de la escuela, personal, padres y miembros de la comunidad para crear un ambiente de liderazgo y apoyo escolar de colaboración. Maryland Institute College of Art es un socio clave.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS El plan de estudios de siete años que se divide en escuela intermedia (tres años) y escuela secundaria (cuatro años), ofrece oportunidades en los campos de diseño de modas, arquitectura y diseño gráfico. Los diseñadores que trabajan en estos campos forman parte del cuerpo docente, y el Consejo Directivo incluye miembros de empresas y sociedades de diseño locales.

Nuestro enfoque con integración de las artes y diseño incluye enseñanza interdisciplinaria de cooperación a nivel de toda la escuela con materiales del plan de estudios integrados, que se entregan durante una jornada escolar extendida. Los programas académicos incluyen cursos de preparación para la universidad a niveles estándar, de honores, de Colocación avanzada (AP) y doble inscripción.

programaS de preparación profeSional • El enfoque en el diseño prepara a los estudiantes para la universidad o las carreras en diseño de modas, arquitectura o diseño gráfico

noreSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Se establecerán clubes según los intereses de los estudiantes y se reunirán durante el horario de almuerzo extendido, lo que permite a todos los estudiantes participar si así lo deciden.

Proporcionamos una educación rigurosa en asignaturas académicas y las artes aplicadas de diseño de modas, arquitectura y diseño gráfico.

eScuela intermedia: Sorteo eScuela Secundaria: poStulación Separada

SeSión abierta al público 22 de octubre, 10 a.m.; taller de carteras (solo escuela secundaria)

12 de noviembre, 1 p.m.; taller de carteras (solo escuela secundaria)

3 de diciembre, 2 p.m.; sesión abierta al público Visite www.baltimoredesignschool.

com para obtener detalles.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1101 Winston Ave. Baltimore, MD 21212

www.baltimoredesignschool.com

Autobuses 3, 33, 36

Teléfono

Joseph Freed

No se requiere uniforme, pero los estudiantes deben cumplir con el código de vestimenta de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Baltimore

GraDoS ofreciDoS

inScripcioneS (2010-11)

6–9; con el tiempo servirá a 6–12

No es aplicable (nueva escuela en 2011-12)

443-642-2311

DirecTor

Horario eScolar 7:45 a.m. a 3:10 p.m.

23

bAltimore freedom AcAdemy #423

Baltimore Freedom Academy fue fundada en 2003 con el ideal de que los jóvenes puedan lograr un cambio positivo en su mundo cuando se les brinde la oportunidad de hacerlo. Nuestros estudiantes participan en actividades educativas que desarrollan sus destrezas de resolución de problemas y construyen su confianza al tiempo que van aprendiendo. Al ofrecer un plan de estudios y una cultura centrados en la justicia social y el activismo, Baltimore Freedom Academy prepara a sus estudiantes para participar en su propia transformación positiva y en la transformación de sus comunidades. Baltimore Freedom Academy posee varios socios clave que apoyan nuestros programas, entre ellos, University of Maryland School of Law (clases de leyes impartidas por estudiantes de derecho), CollegeBound Foundation y University of Baltimore Early College.

SudeSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

lotería

El código comunitario de Baltimore Freedom Academy, “Aprendemos, lideramos, servimos” constituye la base de todas las expectativas. Utilizamos el aprendizaje expedicionario, que promueve el pensamiento crítico, el aprovechamiento académico y desarrollo personal a través del uso de investigaciones en profundidad que involucran a los estudiantes en proyectos y servicios de la comunidad. Una expedición trae expertos a la sala de clases, lleva a los estudiantes al campo y los involucra en experiencias de aprendizaje del mundo real. Para graduarse de Baltimore Freedom Academy, los estudiantes deben completar 125 horas de aprendizaje en servicio y hasta cuatro créditos especializados.

SeSión abierta al público 29 de noviembre, 5 a 7 p.m. (escuela intermedia) 3 de diciembre, 10 a.m. a 12 p.m. (escuela secundaria)

Dirección

SiTio web

1601 E. Lombard St. Baltimore, MD 21231

www.baltimorefreedomacademy.org

Teléfono

Escuela intermedia: Danielle Shylit Escuela secundaria: Noel Green

443-642-2158

24

DirecTorS

GraDoS ofreciDoS 6–12

ServicioS de apoyo • Clases impartidas por pares, tutores de la comunidad y programación de enriquecimiento después del horario escolar y los fines de semana • Asesores docentes para ayudar a cada estudiante y familia a explorar la escuela intermedia y secundaria • Año escolar extendido (a partir del 2 de julio de 2012) para los estudiantes que ingresan a 9º grado • Centro de consejería para apoyo de salud mental para todos los estudiantes y las familias • Mediación de pares de conflictos estudiantiles

programaS de preparación profeSional • Pasantía de servicio para 11º grado

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Teatro, tutoría, ajedrez, percusión africana, programa después del horario escolar en el que se incorporan las artes a través de la música, coro, artes visuales y danza; béisbol, baloncesto, boxeo, fútbol americano, artes marciales, fútbol, softball, campo traviesa, voleibol

premioS y reconocimientoS • Baloncesto varones (varsity), Charter League Championship, 2008 a 2011

Uniforme

Consulte con la escuela sobre detalles acerca del uniforme

inScripcioneS (2010-11) 503

líneaS De TranSporTe Autobuses 7, 10, 21, 30; cerca de la estación de metro Shot TowerShot Tower Metro station

Horario eScolar 8:30 a.m. a 3:20 p.m.

bAltimore it AcAdemy #378

Baltimore IT Academy ofrece una educación rigurosa de alta calidad para estudiantes de escuela intermedia y secundaria, con un enfoque especial en matemáticas y tecnologías de la información. Al integrar la tecnología en todas las áreas de estudio académicas, Baltimore IT Academy crea un entorno de aprendizaje del siglo XXI que promueve la creatividad y la innovación en la sala de clases. Los recursos en Internet y los programas ayudan al desarrollo de habilidades en lectura, matemáticas, estudios sociales y ciencias al tiempo que cumplen con las Normas de Educación Nacional para la Tecnología y las nuevas Normas Básicas Comunes del Estado.

programaS de preparación profeSional

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

actividadeS extracurriculareS y atléticaS

Junto con el enfoque en integración de la tecnología, Baltimore IT Academy participa en numerosos programas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), incluidas ferias científicas y competencias de robótica. Excursiones a universidades, museos y otras atracciones culturales ofrecen a los estudiantes diversas experiencias y profundizan su interés en las áreas de estudio. Los estudiantes de escuela intermedia pueden tomar álgebra y obtener crédito en matemáticas para la escuela secundaria.

Club de ajedrez, club de matemáticas, debate, club de ciencias, música, danza folclórico, costura, ping pong, baloncesto interno, fútbol con bandera interno, fútbol

ServicioS de apoyo

• El enfoque en STEM y las tecnologías de la información (IT) prepara a los estudiantes para la universidad y carreras en ciencias computacionales, sistemas informáticos y campos similares • Una vez que se gradúan, los estudiantes pueden solicitar certificación como profesionales de IT especializados en desarrollo de software, administración de redes y áreas similares • Los estudiantes aprenden sobre el uso del teclado, procesamiento de palabras y uso de aplicaciones de software comunes

noreSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

lotería

premioS y reconocimientoS • Primer lugar en la Feria de cienciasmatemáticas-ingeniería de Morgan State University, 2011 • Tercer lugar en las competencias Robo Challenge y Tower of Power de John Hopkins University, 2011 • Tercer lugar en VEX Robotics MidAtlantic Championships, 2011

SeSión abierta al público 17 de diciembre, 9 a.m. a 2 p.m.

• Programas escolares después del horario escolar y los sábado para apoyar la instrucción de habilidades en lectura, redacción y matemáticas • Club de tareas

28 de abril, 9 a.m. a 2 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

900 Woodbourne Ave. Baltimore, MD 21212

www.baltimorecityschools.org/378

Camisa gris, pantalones caqui, zapatos negros

Autobuses 8, 36

Teléfono

Derrick Daniel

inScripcioneS (2010-11)

7:45 a.m. a 2:45 p.m.

443-642-2067

DirecTor GraDoS ofreciDoS 6–9; con el tiempo servirá a 6–12

Horario eScolar

230

25

bAltimore leAderShip School for young Women #348

SuroeSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

Baltimore Leadership School for Young Women (BLSYW) prepara a los estudiantes para el éxito en la universidad y en la vida. La escuela involucra a las estudiantes en el aprendizaje a través de una sólida cultura académica y novedosas prácticas de enseñanza que son esenciales para el desarrollo de una jovencita completa, en el plano emocional, físico y escolar. Integramos las últimas investigaciones sobre el aprendizaje de las niñas en cada aspecto de nuestra escuela. BLSYW cultiva la confianza, la individualidad y un fuerte sentido de responsabilidad comunitaria. Las jóvenes de BLSYW demuestran liderazgo en todos los niveles: personal, escolar y social.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

eScuela intermedia: poStulación Separada eScuela Secundaria: lotería

El plan de estudios de preparación BLSYW se basa en los principios del aprendizaje centrado en el estudiante, la colaboración y la evaluación formativa. La escuela posee un programa académico innovador e integral que es atractivo y entretenido, se ofrece en un entorno de aprendizaje de apoyo que alimenta la curiosidad intelectual e incentiva a los estudiantes a asumir riesgos, a ser ellos mismos y a experimentar la

SeSión abierta al público

excelencia académica. Enriquecemos el Plan de estudios del estado de Maryland con amplitud, profundidad y entrega, y ponemos especial énfasis en la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, áreas en que las que normalmente las mujeres no están mayormente representadas. Nuestro plan de estudios desarrolla un pensamiento independiente y fuerte, ofrece estrategias para la resolución de problemas y ayuda a crear habilidades en la toma de decisiones responsable.

ServicioS de apoyo • Plan de estudios para el desarrollo de liderazgo, que incluye una serie de oratoria para líderes, un curso de asesoría de liderazgo, y requiere que cada estudiante complete tres conferencias lideradas por los estudiantes cada año escolar

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Equipo de debate, ajedrez, danza, Girl Scouts, GET (Niñas involucradas en tecnología), BLSYW Steppers, Club del libro de BLSYW, baloncesto, campo traviesa, fútbol con banderas, remo

Celebramos la vitalidad y totalidad de las jovencitas de Baltimore.

8 de diciembre, de 5 a 6 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

128 W. Franklin St. Baltimore, MD 21201

www.blsyw.org

Consulte con la escuela sobre detalles acerca del uniforme

Teléfono

Autobús 3; cerca de la estación del ferrocarril ligero Centre Street

Lorna Hanley

443-642-2048

26

DirecTor GraDoS ofreciDoS 6–9; con el tiempo servirá a 6–12

inScripcioneS (2010-11) 214

Horario eScolar 8:15 a.m. a 3:20 p.m.

bAltimore liberAtion diplomA pluS high School #365 Baltimore Liberation Diploma Plus High School ofrece a los estudiantes mayores que su nivel de grado y/o que no cuentan con los créditos suficientes la oportunidad de obtener hasta 15 créditos al año y graduarse en una modalidad de aprendizaje acelerado. La escuela también ofrece experiencias para preparar a los estudiantes para que continúen su educación a nivel universitario y les ayuda a ser competitivos en la fuerza laboral global. Somos socios de organizaciones que apoyan la visión y misión de la escuela. Por ejemplo, All Walks of Life ofrece servicios para abordar la salud, el bienestar mental y la integración de la comunidad, y High Expectations ofrece tutoría para abordar las necesidades académicas, sociales y emocionales de los estudiantes.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Baltimore Liberation Diploma Plus High School se centra en ayudar a los estudiantes a obtener un diploma de escuela secundaria, al ofrecer todos los cursos necesarios para que los estudiantes puedan graduarse dentro de solo dos años. También se ofrecen programas de doble inscripción.

programa accelerator

ServicioS de apoyo • • • •

Clase de instrucción Dominio de HSA (diurno y vespertino) Escuela de noche (Twilight School) Tutoría

noroeSte

❉

programaS de preparación profeSional • Pasantías Programas de CTE aprobados por el estado: • Investigación y desarrollo profesional

eScuela intermedia/ Secundaria

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Revolución Dance, bádminton interno, baloncesto, fútbol con bandera, kickball, lacrosse, softball, voleibol; baloncesto externo, campo travieso, deportes adicionales en conjunto con ConneXions Community Leadership Academy High School

Ofrece un programa de aprendizaje acelerado para la graduación, preparando a los estudiantes para una mejor educación y fuerza laboral.

lotería

SeSión abierta al público 8 de diciembre, de 5 a 6 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2801 N. Dukeland St. Baltimore, MD 21216

www.baltimorecityschools.org/365

Teléfono

Autobuses 16, 22, 51, 52; cerca de la estación de metro Mondawmin

Michael Manning

No se requiere uniforme, pero los estudiantes deben cumplir con el código de vestimenta de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Baltimore

443-642-2055

DirecTor GraDoS ofreciDoS

Estudiantes mayores (dos o más años) que su nivel de grado y/o sin créditos suficientes

inScripcioneS (2010-11) 309

Horario eScolar 8:45 a.m. a 3:40 p.m.

27

bAltimore polytechnic inStitute #403

noroeSte

❉

eScuela Secundaria

Baltimore Polytechnic Institute (Poly) cuenta con una tradición que data de 127 años de excelencia académica y atlética. Los graduados de Poly son muy codiciados por institutos universitarios y universidades; algunos de los estudiantes de la clase que se graduó en 2011 recibieron más de $16 millones en becas y premios. La escuela ofrece un programa de preparación para la universidad completamente académico, con énfasis en ciencia, ingeniería y matemáticas, incluido cálculo. Los socios incluyen Northrup Grumman and Maryland MESA (Mathematics Engineering Science Achievement).

actividadeS extracurriculareS y atléticaS

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

premioS y reconocimientoS

Los estudiantes siguen distintas vías de aceleración y desafíos dentro del plan de estudios escolar general, según su capacidad académica y méritos. Se ofrecen programas de preparación para la universidad y programas avanzados de preparación para la universidad. Además, el Proyecto de ingenio especializado se enfoca en matemáticas avanzadas, ciencias e investigación científica. Se ofrecen numerosos cursos de Colocación avanzada (AP).

criterioS de admiSión

• Clase de instrucción diaria • Escuela sabatina para estudiantes que rinden las Evaluaciones de Escuela Secundaria (HSA)

23 de octubre, 1 a 3 p.m.

• Una escuela de excelencia de listón azul • Maestro el año, Joshua Bessicks (matemáticas), 2010-11 • Premio Humanitario presentada por Pi Omega Chapter • Cuarto lugar en la competencia de ajedrez Maryland Scholastic Team Chess Championship, 2011 • La beca Carson Scholars Scholarship se otorgó a nuestros 10 estudiantes más destacados en las áreas de aprovechamiento académico y humanitarismo Nota: Los criterios de admisión de Baltimore Polytechnic Institute incluyen un puntaje compuesto mínimo de 610 (ver la contraportada interior para obtener más), pero debido al gran número de solicitudes recibidas cada año, los estudiantes que son aceptados en la escuela tradicionalmente han obtenido puntajes significativamente mayores que este mínimo.

ServicioS de apoyo SeSión abierta al público

Asociación Nacional de Ingenieros Negros, Sociedad Nacional de Estudiantes Destacados, It’s Academic, The Algebra Project, club de matemáticas, First Robotics, club de robótica, banda de marcha, banda de jazz, banda de concierto, Estudiantes que Ayudan a Otras Personas, club ambiental, porristas, club de bienestar físico, bádminton, béisbol, baloncesto, campo traviesa, football, lacrosse, fútbol, softball, natación, tenis, atletismo, voleibol, lucha

2 de noviembre, 6 a 8 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1400 W. Cold Spring Lane Baltimore, MD 21209

www.bpi.edu

Teléfono

Camisa polo u oxford blanca, azul o naranja de la escuela, pantalones color tostado, de preferencia caqui

Autobuses 22, 27, 33, 38, 44; cerca de la estación del ferrocarril ligero Coldspring

Jacqueline Williams

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar

1,683

8:15 a.m. a 3:05 p.m.

410-396-7026

28

SUbDirecTora GraDoS ofreciDoS 9–12

bAltimore riSing StAr AcAdemy At lAurence g. pAquin #344 Baltimore Rising Star es un programa alternativo integral para estudiantes mayores que su nivel de grado y para estudiantes que están embarazadas. Rising Star ofrece un entorno de aprendizaje único y adecuado a la edad para sus estudiantes y para sus hijos y familias para asegurar el éxito en una sociedad y una fuerza laboral competitiva en constante cambio. Nos asociamos con la División de Trabajo Social de Morgan State University, Planificación Familiar, Headstart, Martin Luther King Early Headstart, personal del hospital de University of Maryland, Baltimore City Community College y el programa de Mujeres, Bebés y Niños Pequeños (WIC).

ServicioS de apoyo

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

• La Red para la Enseñanza Empresarial (NFTE, Network for Teaching Entrepreneurship) está incorporada en el plan de estudios sociales y a través de ella, los estudiantes aprenden a redactar planes de negocios y luego ingresar sus planes a la competencia, tienen acceso a servicios de tutoría y realizan excursiones para aprender más acerca de la comunidad empresarial

Nuestro programa académico ofrece aprendizaje acelerado a través de diversas estrategias, como Apex en línea, instrucción en sala de clases e instrucción en equipo. El programa Generación de palabras (Word Generation) mejora el desarrollo del vocabulario y se implementa a nivel de la escuela durante 30 minutos diarios. Se ofrecen clases sobre cómo ser padres y prenatales.

• Consejería en salud mental y trabajo social • Psicólogo dentro del personal de la escuela • Servicios dentales y médicos dentro de las instalaciones • Equipo de apoyo a los estudiantes • Intervenciones en conferencias de la comunidad para resolución de conflictos • Intervenciones y Apoyos al Comportamiento Positivo (PBIS) incorporadas en toda la escuela

programaS de preparación profeSional

(No postules directamente a esta escuela. Se designa a los estudiantes a través de la Oficina de Inscripción, Elección y Transferencias de las Escuelas de la Ciudad.)

programa accelerator

SudeSte

❉

eScuela intermedia

derivación

SeSión abierta al público 30 de noviembre, 9 a.m. a 1 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2200 Sinclair Lane Baltimore, MD 21213

www.baltimorecityschools.org/344

Camisa oxford o polo celeste, pantalones caqui

Autobuses 13, 15

Teléfono

Laura Lee D’Anna

inScripcioneS (2010-11)

8:45 a.m. a 3:35 p.m.

443-642-2126 410-396-9398

DirecTora GraDoS ofreciDoS 6–8

Horario eScolar

134

29

bAltimore School for the ArtS #415

Baltimore School for the Arts tiene una misión única de proporcionar a los jóvenes que aspiran a una carrera en artes un entrenamiento intensivo pre-profesional combinado con un riguroso plan de estudios en preparación para la universidad. Los estudiantes siguen una de cuatro disciplinas: artes visuales, música (vocal o instrumental), teatro (actuación o producción teatral) o danza, además de un desafiante plan de estudios académicos. Después de graduarse, nuestros estudiantes son admitidos en los conservatorios de mayor renombre, escuelas de arte, institutos universitarios de artes liberales y compañías profesionales. Baltimore School for the Arts trabaja en forma regular con organizaciones artísticas como la Orquesta Sinfónica de Baltimore, la Galería de Arte Walters, el Teatro Everyman, Baltimore Centerstage, el Museo de Arte de Baltimore, la Sociedad Histórica de Maryland y otras.

SuroeSte

❉

eScuela Secundaria

poStulación Separada

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Nuestros estudiantes aprenden los fundamentos básicos de su disciplina artística en un entorno que enfatiza el profesionalismo y los conocimientos. Los

SeSión abierta al público

instructores de artes están entre los artistas visuales, músicos, actores y bailadores líderes de la región. El cuerpo de docentes académicos es un grupo selecto de maestros certificados con habilidad en la comunicación de conocimientos y en compartir la alegría del aprendizaje. Se ofrecen clases avanzadas o Colocación avanzada (AP) en asignaturas como inglés, historia, ciencia, matemáticas y español, junto con docenas de ofertas avanzadas en las artes.

ServicioS de apoyo • • • • •

Clases de instrucción Clases los días sábado Sesión de estudio Sesiones de apoyo escolar Preparación para SAT

programaS de preparación profeSional • El enfoque en las artes prepara a los estudiantes para la universidad o carrera en artes visuales, música, teatro o danza

Los estudiantes aprenden los fundamentos básicos de su disciplina artística en un entorno de profesionalismo y conocimientos.

10 de octubre, 1 a 4 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

712 Cathedral St. Baltimore, MD 21201

www.bsfa.org

Teléfono

Autobús 3; cerca de la estación del ferrocarril ligero Centre Street

Christopher Ford

No se requiere uniforme, pero los estudiantes deben cumplir con el código de vestimenta de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Baltimore

GraDoS ofreciDoS

inScripcioneS (2010-11)

8:15 a.m. a 4:10 p.m.

9–12

374

443-642-5165

30

DirecTor

Horario eScolar

bAltimore tAlent development high School #428 Baltimore Talent Development High School es una escuela innovadora donde nuestros estudiantes son las estrellas. Nos esforzamos por desarrollar los talentos únicos de cada uno de nuestros estudiantes al tiempo que les proporcionamos una base firme para el éxito en la vida a través de nuestros valores centrales de integridad, liderazgo, dedicación, respeto y perseverancia. El tamaño pequeño de las clases y los equipos académicos ofrecen un entorno de contención donde los estudiantes pueden sobresalir en términos académicos y sociales. Uno de nuestros estudiantes de último año dijo, “No se ven demasiadas escuelas donde se puede aprender y pasarla bien al mismo tiempo. Pero eso es lo que sucede aquí”. Nos asociamos con Johns Hopkins University, YMCA, Baltimore Centerstage, Everyman Theater, Baltimore Clayworks, Capitol Debate League, Digit All Systems, Urban Video Game Academy, Marriott Hotel, Bring the Noise, Eye for Change, Big Brothers/Big Sisters y Barnes and Noble.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Todos los estudiantes de 9º grado forman parte de pequeños equipos interdisciplinarios, participan en cursos de carga doble en geometría e inglés y participan en un seminario para mejorar sus habilidades. Después de seleccionar la Academia de artes o la Academia de ciencias, los estudiantes participan en un período de enriquecimiento de artes y expresión o centrado en una carrera donde tienen la oportunidad de explorar sus intereses en artes o ciencias. Los estudiantes de los últimos grados toman los cursos académicos básicos con una orientación de artes o ciencias. Baltimore City Community College ofrece la posibilidad de doble inscripción.

ServicioS de apoyo • Cursos de “carga doble” para estudiantes que requieren apoyo académico • Apoyos adicionales para estudiantes con un nivel mayor al de su grado para exponerlos al ritmo riguroso de la universidad • Preparación para SAT • Apoyo escolar • Programas de ayuda escolar de Maryland

programaS de preparación profeSional • • • •

SuroeSte

❉

eScuela Secundaria

Cursos de certificación en Microsoft A+ Robótica Publicidad en escritorio Producción musical

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Equipo de debate, oratoria, grupo de palabra hablada, equipo de step, cuerpo de danza, club de teatro, coro, diseño de videojuegos, Exploradores Urbanos, porristas, béisbol, baloncesto, campo traviesa, fútbol, lacrosse, softball, atletismo, voleibol, lucha

lotería

premioS y reconocimientoS • Equipo de debate reconocido a nivel nacional • Baloncesto varones (junior varsity) y damas (varsity), City Championship, 2011 • Programa de teatro reconocido a nivel regional; Premio a mejor actriz de Cappies, 2011

SeSión abierta al público 30 de noviembre, 6 a 8 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1500 Harlem Ave. Baltimore, MD 21217

www.baltimorecityschools.org/428

Camisa y pantalones de la escuela en colores designados por grado

Autobuses 1, 15, 23

Teléfono

Laura Schulz

inScripcioneS (2010-11)

Lunes, martes, jueves, viernes: 8 a.m. a 2:50 p.m. Miércoles: 8 a 11:45 a.m.

443-984-2744

DirecTora GraDoS ofreciDoS 9–12

493

Horario eScolar

31

benjAmin frAnklin high School At mASonville cove #239 Benjamin Franklin High School at Masonville Cove involucra a cada estudiante a nivel conductual, emocional y cognitivo. Nuestros están preparados para tener éxito en la escuela secundaria, educación postsecundaria o carrera. Nuestro innovador programa ofrece cuatro ofrece cuatro días de aprendizaje cada semana para que los estudiantes obtengan los créditos necesarios; el quinto día se centra en intervenciones académicas objetivo, preparación para la carrera, recuperación/ aceleración de créditos en línea o pasantía/ práctica laboral. Nuestras instalaciones recientemente renovadas ofrecen un entorno de aprendizaje positivo con tecnología de vanguardia. Los socios incluyen Maryland Institute College of Art, Chesapeake Center for Youth Development, Brooklyn Church of God, Emmanuel Wesleyan Church, Old Otterbein United Methodist Church, The Office of the Mayor, Brooklyn Curtis Bay Coalition, Concerned Citizens for a Better Brooklyn, Living Classrooms Foundation, PricewaterhouseCoopers y CW Design/Build.

SuroeSte

❉

eScuela Secundaria

lotería

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Ya sea nuestros cuatro días de aprendizaje extendido más un día de intervención objetivo, nuestras oportunidades de pasantía durante la semana escolar o nuestra instrucción en línea, ofrecemos a cada estudiante lo que necesita para triunfar. Nuestro programa en expansión en estudios de agricultura urbana y ambientales se beneficia de una fructífera sociedad con el

SeSión abierta al público 30 de noviembre, 5 a 7 p.m.

Centro de Educación Ambiental Masonville Cove y de las experiencias prácticas para los estudiantes en jardines e invernaderos de la comunidad.

ServicioS de apoyo • Una escuela comunitaria con apoyo para estudiantes y sus familias bajo la guía del personal de la Escuela de Trabajo Social de University of Maryland, que ofrece consejería de salud mental dentro de las instalaciones y servicios de alimentos de Maryland Food Bank

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Medio ambiente, agricultura y recursos naturales, incluido el plan de estudios para educación en ciencias agrícolas con especial énfasis en agricultura urbana y estudios ambientales dentro de la comunidad

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Club de ajedrez, club de ciencias, club ecológico (reciclaje), club del libro, club de modelado/moda, club de danza, Virtue Girls’ Club, bádminton, béisbol, baloncesto, bocce, campo traviesa, fútbol americano, fútbol, softball, atletismo, voleibol

7 de diciembre, 8 a.m. a 4:30 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1201 Cambria St. Baltimore, MD 21225

www.baltimorecityschools.org/239

Autobuses 16, 64

Teléfono

Camisa polo verde, dorada o blanca de la escuela, pantalones caqui o negros

Christopher Battaglia

410-396-1373

32

DirecTor GraDoS ofreciDoS 9–12

inScripcioneS (2010-11) 226

Horario eScolar Lunes a jueves: 8 a.m. a 3:50 p.m. Viernes: 10 a.m. a 1 p.m.

bluford dreW jemiSon Stem AcAdemy–eASt

Bluford Drew Jemison STEM Academy-East (BDJ) ofrece una educación intelectual y académicamente rigurosa para estudiantes masculinos de escuela intermedia. El programa de BDJ se centra en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), con un plan de estudios diseñado para permitir a nuestros estudiantes de escuela intermedia cumplir o superar los estándares de admisión para escuelas secundarias que preparan para la universidad, aumentando así sus opciones de educación postsecundaria y profesional. La escuela lleva el nombre de Guion “Guy” S. Bluford, primer afroamericano en viajar al espacio; Charles Drew, el descubridor del sistema para preservar, reconstituir y almacenar sangre, y Mae C. Jemison, la primera mujer afroamericana en viajar al espacio. Los socios incluyen Morgan State University, Coppin State University, Northrop Grumman, Lockheed Martin, Departamento de Educación del Estado de Maryland/21st Century Community Learning Center, Parks and People Foundation y Project Garrison.

ServicioS de apoyo

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

Robótica VEX, Robótica lego, Mathematics Engineering Science Achievement (MESA), ACE, programas y viajes a la NASA, club de ajedrez, idioma extranjero, debate, coro masculino de BDJ, banda, boletín informativo/anuario, emprendimiento, béisbol, baloncesto, campo traviesa, fútbol americano, fútbol, natación, atletismo, lucha

Además de su enfoque en STEM, un aspecto único del “modo de BDJ” es que los estudiantes asisten a la escuela todo el año y durante días más prolongados. Específicamente, la escuela BDJ incluye 220 días de instrucción, 40 más que lo exigido por el estado de Maryland.

• Programa de Logro de excelencia universitaria y profesional y éxito sostenido (ACCESS, Achieving College and Career Excellence & Sustained Success) para abordar áreas de necesidad académica entre nuestros estudiantes con desempeño inferior • Programa de enriquecimiento durante el verano para presentar a los nuevos estudiantes la forma de BDJ y para fortalecer la competencia académica de los estudiantes antiguos

#334

SudeSte

❉

eScuela intermedia

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Introducción a la tecnología: Project Lead the Way

actividadeS extracurriculareS y atléticaS

lotería

SeSión abierta al público 22 de noviembre, 5 a 6 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1130 N. Caroline St. Baltimore, MD 21213

www.bdjacademy.org

Teléfono

Autobuses 5, 19, 21, 36; cerca de la estación de metro Johns Hopkins

Kelvin Bridgers

Chaqueta azul marino, camisa blanca con cuello rojo, pantalones caqui, corbata de la escuela, cinturón marrón o negro y zapatos

GraDoS ofreciDoS

inScripcioneS (2010-11)

7 a.m. a 7 p.m.

6–8

358

410-276-3095

DirecTor

Horario eScolar

33

bluford dreW jemiSon Stem AcAdemy–WeSt #364

noroeSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

lotería

Bluford Drew Jemison STEM Academy--West (BDJ) ofrece una educación intelectual y académicamente rigurosa para estudiantes masculinos de escuela intermedia y secundaria. El programa de BDJ se centra en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), con un plan de estudios diseñado para permitir a nuestros estudiantes cumplir o superar los estándares de admisión para escuelas secundarias que preparan para la universidad, aumentando así sus opciones de educación postsecundaria y profesional. La escuela lleva el nombre de Guion “Guy” S. Bluford, primer afroamericano en viajar al espacio; Charles Drew, el descubridor del sistema para preservar, reconstituir y almacenar sangre, y Mae C. Jemison, la primera mujer afroamericana en viajar al espacio. Los socios incluyen Morgan State University, Coppin State University, Northrop Grumman, Lockheed Martin, Departamento de Educación del Estado de Maryland/21st Century Community Learning Center, Parks and People Foundation y Project Garrison.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

SeSión abierta al público 12 de noviembre, 9 a.m. a 12 p.m.

Un aspecto único del “modo de BDJ” es que los estudiantes asisten a la escuela todo el año y durante días más prolongados. Específicamente, la escuela BDJ incluye 220 días de instrucción, 40 más que lo exigido por el estado de Maryland. Asimismo, equipos formados por los estudiantes más destacados reciben enseñanza con maestros del siguiente nivel de grado, por ejemplo, los estudiantes con honores de 6° grado reciben clases de maestros de 7° grado.

13 de diciembre, 4 p.m. a 7 p.m.

ServicioS de apoyo • Programa de Logro de excelencia universitaria y profesional y éxito sostenido (ACCESS, Achieving College and Career Excellence & Sustained Success) para abordar áreas de necesidad académica entre nuestros estudiantes con desempeño inferior • Programa de enriquecimiento durante el verano para presentar a los nuevos estudiantes la forma de BDJ y para fortalecer la competencia académica de los estudiantes antiguos

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Introducción a la tecnología: Project Lead the Way • Salud y biociencias, con ciencias biomédicas: Project Lead the Way • Tecnología de la información, con la Academia de Trabajo de Red con IT (Cisco) • Manufactura, ingeniería y tecnología, con pre-ingeniería: Project Lead the Way

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Robótica VEX, Robótica lego, Mathematics Engineering Science Achievement, ACE, programas y viajes a la NASA, club de ajedrez, idioma extranjero, debate, coro masculino de BDJ, banda, boletín informativo/ anuario, emprendimiento, béisbol, baloncesto, campo traviesa, fútbol americano, golf, fútbol, natación, tenis, atletismo, lucha

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2000 Edgewood St. Baltimore, MD 21216

www.bdjacademy.org

Autobuses 13, 91

Teléfono

Monica Dailey

Chaqueta azul marino, camisa blanca con cuello rojo, pantalones caqui, corbata de la escuela, cinturón marrón o negro y zapatos

GraDoS ofreciDoS

inScripcioneS (2010-11)

6-11; con el tiempo servirá a 6–12

355

443-642-2110

34

DirecTora

Horario eScolar 8 a.m. a 2:55 p.m.

programa accelerator

cAreer AcAdemy #854

Career Academy es una opción educativa y ocupacional de aprendizaje estructurada para jóvenes de la Ciudad de Baltimore de entre 16 y 21 años de edad que son derivados al programa. Career Academy se centra en proporcionar una base académica sólida y ofrece diversos programas vocacionales que promueven el éxito profesional y brinda a los estudiantes oportunidades para sobresalir y desarrollar habilidades que les servirán durante toda la vida. Algunos comentarios recientes de los estudiantes incluyen “El personal realmente intenta ayudarme para ser una mejor persona y a tener éxito” y “Me gusta el ambiente familiar de Career Academy. Todos parecen preocuparse por ti”. Nos asociamos con la Oficina de Desarrollo de Laboral del Alcalde y Baltimore City Community College.

ServicioS de apoyo

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

Boletín estudiantil, Skills USA, estudiantes embajadores

Career Academy ofrece dos pistas académicas: Diploma Plus (requisitos del Departamento de Educación del Estado de Maryland) y el Diploma de Educación General (GED) utilizando la Prueba de Educación Básica para Adultos. También se encuentran disponibles cursos de Colocación avanzada (AP). Con tamaños de clase con menos de 20 estudiantes, Career Academy puede ofrecer un aprendizaje experiencial basado en proyectos que permite a los estudiantes trabajar a su propio ritmo. Los estudiantes que ingresan deben rendir pruebas de matemáticas y lectura para 9° grado.

• • • • •

Apoyo escolar formal e informal Apoyo escolar del consejo asesor Servicios de consejería Cursos en línea a través de Apex Créditos de Carnegie

noroeSte

❉

programaS de preparación profeSional • Cuerpo de Trabajo de Woodstock (Woodstock Jobs Corps) • Pasantías remuneradas y no remuneradas • Prácticas laborales • Clases de conocimiento de carreras

eScuela Secundaria

actividadeS extracurriculareS y atléticaS

derivación (No postules directamente a esta escuela. Se designa a los estudiantes a través de la Oficina de Inscripción, Elección y Transferencias de las Escuelas de la Ciudad.)

SeSión abierta al público 23 de noviembre, 10 a.m. a 2 p.m..

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

101 W. 24th St. Baltimore, MD 21218

www.baltimorecityschools.org/854

Teléfono

Autobuses 3, 11, 13, 27, 61; cerca de la estación del ferrocarril ligero North Avenue

Gus Herrington

No se requiere uniforme, pero los estudiantes deben cumplir con el código de vestimenta de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Baltimore

410-396-7454

DirecTor GraDoS ofreciDoS Estudiantes de escuela secundaria mayores que su nivel de grado y/o sin créditos suficientes

Horario eScolar 8:30 a.m. a 3:20 p.m.

35

cArver vocAtionAl-technicAl high School #454

Como primera escuela vocacional de Baltimore, Carver Vocational-Technical High School involucra a los estudiantes en el aprendizaje al proporcionarles una experiencia escolar integral. Todos los días, los estudiantes se enfrentan al desafío de una instrucción rigurosa en los cursos de preparación académica y profesional que los prepara para competir en la universidad y en la fuerza laboral mundial. El cuerpo de docentes dedicado prepara a los estudiantes para que lleguen a ser líderes responsables que luego realizarán valiosos aportes a la sociedad. Carver ofrece un complemento completo de actividades atléticas y extraprogramáticas.

SuroeSte

❉

eScuela Secundaria

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS El riguroso plan de estudios de Carver ofrece a sus estudiantes cursos de Colocación avanzada (AP) y de honores, donde los estudiantes de 9° y 10° grado pueden participar en el Programa de Jóvenes Estudiantes para prepararse para los cursos de AP en los grados superiores. Los estudiantes de Carver son miembros orgullosos de la Sociedad Nacional de Estudiantes Destacados. Ellos también participan en Skills USA y Academy for Career Excelence (ACE).

criterioS de admiSión

ServicioS de apoyo • Consejería del departamento de orientación para elección de clases, planificación postsecundaria y problemas sociales o emocionales • Especialistas CollegeBound para ayudar con las solicitudes para la universidad, ayuda financiera y becas • Programas y servicios de educación especial para los estudiantes elegibles • Servicios de salud para ayudar a los estudiantes a permanecer

SeSión abierta al público 22 de noviembre, 5:30 a 7:30 p.m.

en clases y mantener una salud óptima con el fin de aprender • Asistente social • Psicólogo

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Artes, medios y comunicación, incluidas comunicaciones gráficas (PrintED) • Negocios, gestión y finanzas, incluidos servicios administrativos empresariales, Administración de empresas, finanzas y contabilidad y mercadeo • Construcción y desarrollo, incluido mantenimiento en construcción (HVAC), oficios de la construcción (carpintería, electricidad, albañilería y plomería) y un enfoque en dibujo y diseño en computadora • Servicios al consumidor, hotelería y turismo, incluido manejo de alimentos y bebidas (ProStart) y carreras en cosmetología • Servicios de recursos humanos, incluida educación en la primera infancia y cuidado infantil y Teacher Academy of Maryland (Academia de Maestros de Maryland) • Tecnología de la información, incluida la Academia de Trabajo de Red con IT (Cisco)

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Porristas, béisbol, fútbol americano, lacrosse, softball, natación, atletismo, voleibol, lucha

premioS y reconocimientoS • Incluida en la lista de las mejores escuelas de 2010 según la revista Baltimore • CollegeBound director del año, 2010-11

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2201 Presstman St. Baltimore, MD 21216

www.baltimorecityschools.org/454

Camisa polo de la escuela, pantalones caqui

Autobuses 13, 51

Teléfono

Kirk Sykes

inScripcioneS (2010-11)

8:05 a.m. a 3:15 p.m.

410-396-0553

36

DirecTor GraDoS ofreciDoS 9–12

942

Horario eScolar

city neighborS chArter high School #376

Nuestra meta en City Neighbors Charter High School es el desarrollar a hombres y mujeres jóvenes para que alcancen excelentes habilidades, conocimiento de contenidos y la capacidad para perseguir sus intereses con fuerza al hacer preguntas y encontrar respuestas. Animamos a los estudiantes a asumir la responsabilidad por sí mismos y por su comunidad, a saber cómo y por qué afectan al mundo que les rodea y a llegar a los más altos niveles de excelencia académica y bien personal. Hacemos hincapié en la comunidad, la creatividad y el desafío, con un enfoque en el constructivismo social y el aprendizaje basado en proyectos en un entorno de escuela pequeña. Este entorno se desarrolla y mantiene a través de asociaciones entre padres, estudiantes y educadores.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS En City Neighbors, la enseñanza y el aprendizaje incluyen cursos desafiantes en matemáticas, estudios sociales, inglés, ciencias y tecnología, aprendizaje basado en proyectos en forma independiente y en grupos, servicio a la comunidad y trabajo de aprendiz, y un énfasis en las artes. Grupos de 15 estudiantes de un nivel de grado trabajan juntos diariamente. Estos grupos de talleres autónomos, llamados “pods”, son dirigidos por un maestro, pero son desarrollados y se rigen por sus propias normas y presupuesto. Dentro de sus “pods”, los estudiantes se prestan apoyo mutuo para cumplir con

las expectativas del programa de City Neighbors, aprovechan las oportunidades de liderazgo y se benefician de diversas formas de apoyo en la instrucción y construcción de la comunidad.

noreSte

❉

ServicioS de apoyo • Sesiones intensivas diarias, organizadas como grupos de varias edades que ofrecen a los estudiantes una instrucción diferenciada, incluidas prácticas específicas, apoyo, enriquecimiento y extensión, y preparación para las HSA • Programa de asesoramiento

eScuela Secundaria

programaS de preparación profeSional • Los estudiantes de 11° y 12° grado participan en un programa de aprendices en un área de interés académico, profesional o personal fuera del establecimiento

poStulación Separada

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Artistas en residencia dentro del establecimiento para apoyar a las clases de artes visuales, artes escénicas, artes musicales, artes culinarias y artes del lenguaje, varios clubes, incluidos clubes de arte, deportes y teatro

SeSión abierta al público 26 de octubre, 5:30 a 7:30 p.m. 22 de noviembre, 5:30 a 7:30 p.m. 1 de diciembre, 5:30 a 7:30 p.m. 10 de enero, 5:30 a 7:30 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

5609 Sefton Ave. Baltimore, MD 21206

www.cityneighborshighschool.org

Autobús 19

Teléfono

Danique Dolly

Sin uniforme, pero los estudiantes deben adherir al código de vestimenta de Baltimore City Public Schools

GraDoS ofreciDoS

inScripcioneS (2010-11)

9–11; will eventually serve 9–12

89

443-642-2052

DirecTora

Horario eScolar Lunes, martes, jueves, viernes: 9 a.m. a 4 p.m. Miércoles: 9 a.m. a 2 p.m.

37

connexionS School for the ArtS #325

noroeSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

lotería

SeSión abierta al público 30 de noviembre, 6 p.m.

ConneXions School for the Arts cultiva la excelencia académica y artística, la identidad cultural y la conciencia comunitaria de los estudiantes. Los estudiantes interesados en la danza, la percusión de África occidental, las artes visuales o el teatro tienen una obligación con ellos mismos de investigar lo que ofrece el programa de artes florecientes de ConneXions. El tamaño pequeño de nuestras clases permite una atención personalizada del cuerpo docente que trabaja con artistas y maestros experimentados e inspiradores. Los estudiantes pueden aplicar un aprendizaje práctico y adquirir experiencia en representación/exposición. Todos los estudiantes toman una clase de arte diaria; se espera que los estudiantes de la escuela secundaria obtengan seis créditos de arte. Los estudiantes tratan a los ancianos, sus compañeros y a sí mismos con cuidado y respeto, y alcanzan su máximo potencial a través de un trabajo arduo, atención a los detalles, prácticas y revisiones para lograr la excelencia. Nuestros socios incluyen Eubie Blake National Jazz Institute and Cultural Center, Baltimore Urban Debate League y Baltimore Clayworks.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

ServicioS de apoyo • Sistema de asesoramiento • Servicios Educativos Complementarios (SES) del Título I y Asistencia dirigida • Apoyo escolar ofrecido por maestros y pares • Recuperación para HSA • Recuperación para Créditos de Novel Stars • Conferencia comunitaria

programaS de preparación profeSional • Información y el acceso a la universidad y las carreras a través de una serie de conferencias, visitas y ferias

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Equipo de debate, compañía de repertorio de artes escénicas, gobierno estudiantil, Asociación de Grados Medios, béisbol, baloncesto, fútbol con bandera, atletismo, voleibol

premioS y reconocimientoS • Ganadores y mejores 5 del país en el campeonato SeaPerch Robotics Championship local, 2011

El programa académico de ConneXions es riguroso, y prepara a los estudiantes para el éxito en la universidad. Ofrecemos a los estudiantes una sólida base contenido y habilidades básicas en lectura, redacción, expresión oral y matemáticas. Los cursos fomentan una experiencia prolongada en lectura y redacción, debate, discusión y pensamiento crítico. Las clases avanzadas incluyen inglés, física y matemáticas AP.

Dirección

SiTio web

GraDoS ofreciDoS

líneaS De TranSporTe

2801 N. Dukeland St. Baltimore, MD 21216

www.connexionsacademy.org

6–12

Teléfono

aDminiSTraDoreS

Uniforme

Autobuses 16, 22, 51, 52; cerca de la estación de metro Mondawmin

Cynthia Wilson-Shirley y Dana Polson (co-directoras) Helen Atkinson, Directora Ejecutiva de Baltimore Teacher Network (operador)

Camiseta gris de la escuela (escuela intermedia) o dorada (escuela secundaria), pantalones caqui

443-984-1418 or -1419

38

inScripcioneS (2010-11) 327

Horario eScolar Lunes, martes, jueves, viernes: 8 a.m. a 3:30 p.m. Miércoles: 8 a.m. a 12:30 p.m.

coppin AcAdemy high School #432

Coppin Academy es una escuela secundaria autónoma que ofrece estudio académico riguroso para preparar a los estudiantes para que mejoren su educación en instituciones de aprendizaje superior. La escuela está afiliada a Coppin State University, y está situada en el campus de esa universidad. El personal, los estudiantes y los padres reconocen las fortalezas de los estudiantes, identifican los desafíos de los estudiantes y trabajan como equipo para guiar el crecimiento académico y personal de cada estudiante. Los socios incluyen Bill and Melinda Gates Foundation, Thurgood Marshall College Fund, Economy One y Comcast Cable Communications. Nuestro rico ambiente nutre el potencial de los estudiantes y da una dirección positiva a las vidas.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS La Coppin Academy es una pequeña escuela secundaria que ofrece apoyo a todos los estudiantes en sus caminos hacia el éxito universitario. Los estudiantes aprenden que la universidad no solo es alcanzable, sino que es algo que pueden hacer y que se espera de ellos. Coppin Academy tiene una trayectoria establecida de aceptación de estudiantes marginados (muchos de los cuales llegan con un rendimiento inferior al nivel del grado) y proporciona un programa de instrucción que los ayuda a alcanzar y sobrepasar el rendimiento del nivel del grado. Durante tres años seguidos, más del 80 por ciento de los estudiantes graduados han ingresado a la universidad.

ServicioS de apoyo • Apoyo escolar brindado por estudiantes universitarios • Apoyo escolar de estudiantes universitarios destacados • Programas de intervención organizados e implementados por fraternidades universitarias y el personal docente

noroeSte

❉

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Club de bolos, club de ajedrez, club de debate, equipo de step, club de la moda, robótica, coro, clubes de periódicos escolares, Conexiones Globales, club internacional, porristas, club de gerentes, bádminton interno, voleibol interno, béisbol, baloncesto, campo traviesa, fútbol con bandera, golf, softball, natación, tenis, atletismo, lucha

eScuela Secundaria

lotería

premioS y reconocimientoS • Los estudiantes han servido como páginas legislativas en Annapolis, interactuado con astronautas de la NASA y asistido a institutos de liderazgo estudiantil nacionales en la ciudad de Nueva York

SeSión abierta al público 21 de noviembre, 9 a.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2500 W. North Ave. Baltimore, MD 21216

www.baltimorecityschools.org/432

Autobuses 13, 51, 91

Teléfono

Ronnel Carey

Camisa oxford o blusa amarilla, pantalones amarillos, corbatín o corbata azul; calcetines azules, zapatos marrones

GraDoS ofreciDoS

inScripcioneS (2010-11)

9–12

342

410-951-2600

DirecTor

Horario eScolar 8 a.m. a 2:50 p.m.

39

the croSSroAdS School #323

La Crossroads School ofrece un trabajo académico riguroso y atractivo que se centra en las capacidades de los estudiantes para contextualizar su aprendizaje. Nuestro enfoque interdisciplinario y práctico ha dado origen a un éxito sin precedentes, y muchos de nuestros estudiantes asisten a las mejores escuelas secundarias públicas y privadas de Baltimore. Ofrecemos oportunidades de enriquecimiento para ampliar el horizonte de los estudiantes y animarlos a expresarse más allá del trabajo que realizan en sus cursos básicos.

SudeSte

❉

eScuela intermedia

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS A través de una asociación con Living Classrooms Foundation, Crossroads ofrece a los estudiantes oportunidades de aprendizaje destinadas a la limpieza de nuestra bahía. Los estudiantes aprenden la importancia del liderazgo a través de esfuerzos relacionados con el servicio a la comunidad. Nuestro programa “Leaders Go Places” (Líderes van a lugares) se centra en el desarrollo de un líder dentro de cada estudiante, incentivando a los

poStulación Separada

estudiantes a contribuir con nuestra escuela y la comunidad global. Nuestro ciclo de enriquecimiento permite que los estudiantes tomen un trimestre de arte, tecnología y español. Recientemente, presentamos un nuevo programa de educación física/salud y bienestar.

ServicioS de apoyo • Programa de aprovechamiento Turning the Corner (Doblar la esquina), que ofrece apoyo escolar individual o en grupos pequeños refuerza las habilidades básicas en matemáticas y lectura de los estudiantes

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Liga Académica Nacional, programa de ciencia Voyage of Exploration, financiado por la Fundación Nacional de Ciencias, debate, ajedrez, periódico escolar, bienestar físico, baloncesto, lacrosse

Aprendizaje riguroso, atractivo y contextualizado a través de un enfoque de trabajo interdisciplinario y práctico.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

802 S. Caroline St. Baltimore, MD 21231

www.baltimorecityschools.org/323

Camiseta polo azul marino y blanco, pantalones caqui

Autobuses 10, 11, 13, 21

Teléfono

Daniel Schochor

inScripcioneS (2010-11)

Varía diariamente; consulte el sitio web

410-685-0295

40

DirecTor GraDoS ofreciDoS 5–8

160

Horario eScolar

digitAl hArbor high School #416

Digital Harbor es una escuela secundaria innovadora centrada en la tecnología, que prepara a los estudiantes para la universidad, carreras en tecnología computacional y ciudadanía responsable. Su edificio en el histórico Federal Hill frente al Puerto de Baltimore, se renovó con una inversión multimillonaria destinada a apoyar los programas de alta tecnología. Los maestros talentosos y comprometidos trabajan con una población estudiantil que es 74 por ciento afroamericana, 19 por ciento blanca y 7 por ciento latina/hispana, asiática o nativa americana. Los estudiantes agradecen la opción de poder participar en programas de tecnología computacional, el programa de honores y Colocación avanzada (AP), instalaciones modernas, diversidad, seguridad, ubicación, deportes, clubes/ actividades, cuerpo docente y reputación. Digital Harbor tiene altas tasas de asistencia y graduación, buenas calificaciones en las pruebas, un grupo de padres activo y numerosas asociaciones con grupos comunitarios, instituciones educacionales, empresas e industrias.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Todos los estudiantes deben tomar cursos de preparación profesional y preparación para la universidad. Los programas centrados en las carreras incluyen cursos en servicios y soporte de la información, programación, redes y medios y videos interactivos. Los programas de preparación para la universidad incluyen cursos regulares, honores y AP.

ServicioS de apoyo • Equipo de apoyo a los estudiantes • Programa de Educación Individualizados: inclusión, autónomos y PRIDE • Instrucción de inglés para el nivel I y superiores de ESOL • Clínica de salud dentro de la escuela • Psicólogo, asistente social y consejeros para orientación • Proveedor de salud mental • Mediación de pares

programaS de preparación profeSional

SuroeSte

❉

eScuela Secundaria

• Pasantías en tecnología disponibles para estudiantes de último año Programas de CTE aprobados por el estado: • Artes, medios y comunicación, que incluyen comunicación y tecnología de difusión y producción de medios interactivos • Servicios de recursos humanos, incluido el Departamento de Seguridad Nacional y preparación para emergencias • Tecnología de la información, incluida Database Academy (Oracle), IT Networking Academy (Cisco) y servicios y soporte de la información

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Gobierno estudiantil, Sociedad Nacional de Estudiantes Destacados, club animé, club de arte, música, club de ajedrez, club internacional, club ambiental, mesa de ayuda, I Dev, robótica, danza, club ecuestre, club de frisbee, badminton, béisbol, baloncesto, bocce, campo traviesa, fútbol americano, lacrosse, fútbol, softball, natación, tenis, atletismo, voleibol, lucha

lotería

SeSión abierta al público 3 de diciembre, 9 a 11 a.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1100 Covington St. Baltimore, MD 21230

www.digitalharborhs.org

Autobuses 15, 20, 23, 64, 91

Teléfono

Brian Eyer

Camisa oxford o polo (los colores varían según el grado); sudadera o sweater negro de la escuela, pantalones caqui

GraDoS ofreciDoS

inScripcioneS (2010-11)

9–12

1,175

443-984-1256

DirecTor

Horario eScolar 7:50 a.m. a 2:50 p.m.

41

edmondSon-WeStSide high School #400

Edmondson-Westside High School y sus socios saben que todos los estudiantes pueden lograrlo. Enseñamos, inspiramos, motivamos y capacitamos a nuestros estudiantes para que se transformen en miembros y líderes significativos de la sociedad a través de una fusión de excelencia académica y experiencia tecnológica. Un estudiante que actualmente asiste a la escuela señaló lo siguiente: “Me gusta EWHS porque siento que tiene lo mejor de los dos mundos. Estoy en una escuela secundaria que ofrece un camino de preparación para la universidad y clases de artes culinarias. Disfruto cocinar y mi intención es continuar mi carrera educativa en la universidad de artes culinarias”. Otro señaló: “Me gusta EWHS por la banda. Disfruto tocando mi instrumento, desfilando por la ciudad y contribuyendo a un ambiente positivo en toda la escuela”.

SuroeSte

❉

eScuela Secundaria

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

Edmondson-Westside ofrece programas académicos rigurosos, que incluyen cursos de Colocación avanzada (AP), clases de honores y un Club de Honores. Apoyamos a los estudiantes para que puedan alcanzar su meta de ingresar a la universidad mediante programas de doble inscripción y un Club Universitario. Con el fin de preparar a los estudiantes para la fuerza laboral, también facilitamos pasantías y ofrecemos programas de Educación Vocacional y Tecnológica (CTE) extensivos, como se detalla a continuación.

criterioS de admiSión

ServicioS de apoyo

SeSión abierta al público

• Fuerza Aérea JROTC Programas de CTE aprobados por el estado: • Artes, medios y comunicación, incluidas comunicaciones gráficas (PrintED) y producción de medios interactivos • Negocios, gestión y finanzas, incluidos servicios administrativos empresariales, Administración de empresas y finanzas y contabilidad • Construcción y desarrollo, incluidos oficios de la construcción (carpintería) y un enfoque en dibujo y diseño en computadora • Servicios al consumidor, hotelería y turismo, incluidas carreras en cosmetología, artes culinarias (pastelería) y manejo de alimentos y bebidas (ProStart) • Salud y biociencias, incluida Academy of Health Professions (asistente de enfermería, técnico quirúrgico) • Servicios de recursos humanos, incluida educación en la primera infancia y cuidado infantil • Tecnología de la información, incluida la Academia de Trabajo de Red con IT (Cisco) • Manufactura, ingeniería y tecnología, incluida Pre-ingeniería: Project Lead the Way • Tecnologías de transporte, incluidos técnicos automotrices

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Sociedad Nacional de Estudiantes Destacados, Skills USA, Asociación de Gobierno Estudiantil, danza, banda de marcha, banda de jazz, club de medios, club de libros, club de ajedrez, equipo de simularos, porristas, bádminton, béisbol, baloncesto, campo traviesa, fútbol americano, lacrosse, softball, tenis, atletismo, voleibol, lucha

• • • •

Preparación para SAT Especialistas de CollegeBound Servicios Juveniles Northwest Apoyo escolar para el Club de los Verdaderos Caballeros • Tutores de Young Life Gems • Centro de integridad • Intervenciones y Apoyo al Comportamiento Positivo (PBIS)

16 de noviembre, 5:30 a 7:30 p.m., edificio Westside Skill Center

programaS de preparación profeSional

premioS y reconocimientoS • Campo traviesa, Campeonato del estado, 2011 • Baloncesto varones, Distrito 9 Campeonato de la Ciudad de Baltimore, 2010

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

501 Athol Ave. Baltimore, MD 21229

www.baltimorecityschools.org/400

Autobuses 20, 23, 30, 40

Teléfono

Camiseta oxford o polo negra o blanca de la escuela, pantalones caqui

Patricia Lowe Gould

410-396-0685

42

DirecTora GraDoS ofreciDoS 9–12

inScripcioneS (2010-11) 1,027

Horario eScolar 8:15 a.m. a 3:05 p.m.

excel AcAdemy At frAnciS m. Wood high School #178 Excel Academy atiende las necesidades de estudiantes de 16 y 18 años que están desvinculados de su actual programa escolar. Al ingresar a Excel Academy, por lo general los estudiantes son mayores que su nivel de grado, tienen un historial de logros académicos insuficiente, falta de compromiso con la escuela, dificultad para mantener un comportamiento adecuado en una escuela tradicional o falta de habilidades para lidiar con situaciones, dificultad en la relación con sus pares y adultos, y un sincero deseo de reinsertarse y finalizar la escuela. Se ofrece a los estudiantes una oportunidad de reinsertarse en la escuela y trabajar para finalizar la escuela a través del recurso de un objetivo, la recuperación de créditos, el aprendizaje acelerado y las experiencias para aprender a trabajar.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Excel Academy ofrece diversos métodos para que los estudiantes recuperen créditos y trabajen para finalizar la escuela secundaria, incluida la recuperación de créditos a través de Internet y un horario flexible. Asimismo, ofrecemos programas centrados en las carreras a fin de ayudar a los estudiantes a ingresar a la fuerza laboral. Se anima a los estudiantes a formar relaciones positivas para reinsertarse en la escuela.

programa accelerator

ServicioS de apoyo • Programa en línea de Apex con horario flexible • Clases durante 45 días y tradicionales • Asesoramiento • Consejería • Programa de tutoría High Expectations (Altas expectativas) • Intervenciones y Apoyo al Comportamiento Positivo (PBIS) • Ingreso/salida • Escuela de noche (Twilight School) • Apoyo escolar después de la escuela para la Evaluación de Escuela Secundaria (HSA) • Cumbre escolar de pares líderes

SuroeSte

❉

eScuela Secundaria

programaS de preparación profeSional • JROTC Programas de CTE aprobados por el estado: • Investigación y desarrollo profesional

derivación

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Asociación de Gobierno Estudiantil, Womb Works Productions, club de yoga, baloncesto interno

premioS y reconocimientoS • Escuela con reconocimiento de Maryland por PBIS-Plata, 2010-11

SeSión abierta al público 23 de noviembre, 2 p.m.

(No postules directamente a esta escuela. Se designa a los estudiantes a través de la Oficina de Inscripción, Elección y Transferencias de las Escuelas de la Ciudad.)

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1001 W. Saratoga St. Baltimore, MD 21229

www.baltimorecityschools.org/178

Camisa polo burdeo y gris, pantalones caqui

Autobuses 15, 23

Teléfono

Angela Seaton

inScripcioneS (2010-11)

8:15 a.m. a 3:05 p.m.

410-396-1290

DirecTora GraDoS ofreciDoS Estudiantes de escuela secundaria mayores que su nivel de grado y/o sin créditos suficientes

Horario eScolar

358

43

foreSt pArk high School #406

Los estudiantes, el personal y los padres de Forest Park High School creen que todos los estudiantes deben tener la oportunidad de lograr el éxito académico y personal en un entorno seguro y afectuoso. Estamos comprometidos a preparar a cada estudiante para que se gradúe y que esté listo a dedicarse a una carrera profesional en el campo de la educación superior o en el mundo laboral.

noroeSte

❉

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

eScuela Secundaria

Forest Park ofrece una amplia gama de cursos y programas para satisfacer las necesidades e intereses de los estudiantes. Dentro de los aspectos destacados se incluyen las clases orientadas a la empresa en las que los estudiantes aprenden técnicas eficaces para la toma de decisiones, administración financiera, habilidades de comunicación empresarial, administración de recursos humanos, solución de problemas, trabajo en equipo y habilidades para establecer contactos. También hay disponibles clases de educación física y artística.

lotería

ServicioS de apoyo • Programa de recuperación de créditos de culminación disponible durante el horario de clase y después de clases. • Twilight school • Programa piloto “Over the Hump” de HSA, que ofrece una enseñanza intensiva para preparar a los estudiantes para las evaluaciones de Maryland High School

SeSión abierta al público 30 de noviembre, de 6 a 8 p.m.

programaS de preparación profeSional • Programa JROTC (Cuerpo de Capacitación de Oficiales Jóvenes de Reserva), que proporciona a los estudiantes una variedad de experiencias intelectuales, físicas y sociales que motivan el liderazgo y el pensamiento crítico Programas de CTE aprobados por el estado: • Empresa, administración y finanzas, que incluye administración empresarial y finanzas y contabilidad • Servicios al consumidor, hospitalidad y turismo, con administración de alimentos y bebidas (ProStart)

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Producción musical, equipo de debate, bádminton, béisbol, basquetbol, campo traviesa, futbol, lacrosse, softbol, natación, tenis, atletismo liviano, voleibol, lucha libre

premioS y reconocimientoS • Equipo escolar de futbol, Campeones de la ciudad, 2010-11 • Damon Bomar, entrenador de futbol del equipo escolar, “Ravens Coach of the Year” (Entrenador del año)

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

3701 Eldorado Ave. Baltimore, MD 21207

www.baltimorecityschools.org/406

Camisa escolar del color designado

Teléfono

DirecTor

inScripcioneS (2010-11)

Autobús 52; cerca de la estación de metro West Coldspring

Kevin Brooks

621

410-396-0753

44

GraDoS ofreciDoS 9–12

Horario eScolar 8 a.m. a 2:50 p.m.

frAnciS Scott key elementAry/middle School #76 En Francis Scott Key Elementary/Middle School, nos enfocamos en el desarrollo de los talentos de los estudiantes para que puedan convertirse en creadores independientes y confiados, personas que sepan tomar decisiones, predictores y comunicadores, capaces de aprovechar las oportunidades que ofrece nuestro complejo mundo. Los estudiantes dicen: “Hay diversidad cultural y muchos programas académicos” y “¡Tenemos profesores inteligentes, y me gusta aprender!” Entre nuestros socios se encuentran The Meiller Foundation, PNC Bank, Donald Ferron, Ledo’s Pizza, Locust Point Marine Post, the Baltimore Fire Department, T. Rowe Price, Christ United Church Locust Point, Verizon Wireless, Wachovia Bank, Southside Shopping Center, Maryland Agricultural Society, National Aquarium (club de deportes acuáticos), Junior Achievement y Parks and People.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Nuestro modelo de enriquecimiento escolar (SEM - Schoolwide Enrichment Model) aprovecha los intereses de los estudiantes, proporcionando oportunidades para el aprendizaje guiado por el alumno. Las actividades de comprensión lectora del SEM llevan a un desarrollo de la fluidez y competencia lectora, así como a actitudes más positivas frente a la lectura. Además, ofrecemos el Middle Grades Partnership con Calvert School, clases académicas avanzadas y Primary Talent Development. El Team Accelerated Instruction (TAI - Grupo de instrucción acelerada) se emplea en matemáticas y los estudiantes de 8º grado tienen la posibilidad de inscribirse en clases de álgebra y trabajar para obtener créditos de educación secundaria. La tecnología está integrada al plan de estudios diario y a la educación en todos los niveles.

ServicioS de apoyo • Asociación con la Universidad de Maryland, que entrena a los líderes estudiantiles para que ayuden a sus pares a tomar decisiones saludables en relación a la dieta y al ejercicio • Alumnos mediadores y un equipo de resolución de conflictos • Profesionales de la salud mental • Equipo de apoyo al estudiante, cuya tarea es ayudar a resolver problemas de rendimiento y fomentar la asistencia

programaS de preparación profeSional • Un enfoque en proyectos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM- science, technology, engineering and mathematics) alienta a los estudiantes a considerar profesiones relacionadas con estas áreas

actividadeS extracurriculareS y atléticaS National Academic League, Debate League, ajedrez, club de ciencia, programa Mathematics Engineering Science Achievement (MESA), club de matemáticas, club de lectura, banda, Junior Thespian Society, club de teatro, club de arte, club de cerámica, revista literaria, patrulla de seguridad, programa Network for Teaching Entrepreneurship, Stocks in the Future, Leo Club, programa Outward Bound, Big Sisters Little Sisters, basquetbol, campo traviesa, lacrosse, fútbol, atletismo liviano.

SuroeSte

❉

eScuela primaria/ intermedia

Seguin criterioS de admiSión

SeSión abierta al público 16 de noviembre, 6:30 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1425 E. Fort Ave. Baltimore, MD 21230

www.baltimorecityschools.org/76

Camisa color blanco, granate o gris; parte inferior en caqui

Autobús 1

Teléfono

Nicholas D’Ambrosio

inScripcioneS (2010-11)

8:10 a.m. a 3:05 p.m.

410-396-1503

SUbDirecTor GraDoS ofreciDoS Pre-k–8

Horario eScolar

484

45

frederick douglASS high School #450

A través de un ambiente de aprendizaje de alta calidad, Frederick Douglass High School (Douglass) proporciona a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para convertirse en miembros de la sociedad informados, elocuentes y productivos. Al ofrecer una mezcla de cursos académicamente rigurosos (que incluye cursos de diplomatura y de nivel avanzado) y programas orientados a carreras profesionales, nos esforzamos por garantizar que cada graduado sea capaz de progresar de forma exitosa en la universidad o instituto técnico y en el mercado laboral mundial de hoy en día.

noroeSte

❉

eScuela Secundaria

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Douglass se organiza en dos academias, las cuales ofrecen programas que se enfocan en lo académico y en la orientación profesional. El lema de Academy of Innovation, donde los estudiantes se dedican a la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) es: “Pensamiento de diseño: examinar los diferentes aspectos de uno mismo como innovador, la innovación en contexto, la innovación en la investigación y la innovación para el futuro”. El lema de Academy of Global Leadership and Public Policy es: “Los agentes de cambio más grandes del mundo: adoptar un enfoque de curiosidad intelectual frente al aprendizaje y a la vida”.

lotería

SeSión abierta al público

ServicioS de apoyo • Recuperación de créditos • Programa de día extendido • Designación de un programa de modelo reconocido para asesoramiento brindado por la American School Counselor Association

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Artes, medios y comunicación, con producción de medios de comunicación interactivos

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Asociación Student Government Association, Future Business Leaders of America, corte adolescente, equipo de debate, banda de música, coro, club de modelos, club de poesía, Dance ’n’ Motion, club de teatro, equipo de animadoras, bádminton, béisbol, basquetbol, futbol americano, lacrosse, natación, voleibol.

El programa Scholastic Ambassadors, en cada academia ofrece apoyo a estudiantes seleccionados en las materias académicas, aceleración, recuperación y enriquecimiento diseñados alrededor de la preparación universitaria y profesional.

17 de noviembre, de 2 a 4 p.m. 6 de diciembre, de 2 a 4 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2301 Gwynns Falls Parkway Baltimore, MD 21217

www.baltimorecityschools.org/450

Autobuses 5, 52; cerca de la estación de metro Mondawmin

Teléfono

Camisa oxford o polo del color designado; parte inferior de color marrón claro, canela o caqui

Antonio Hurt

410-396-7821

46

DirecTor GraDoS ofreciDoS

inScripcioneS (2010-11)

9–12

924

Horario eScolar Lunes, martes, jueves, viernes: 8:30 a.m. a 3:50 p.m. Miércoles: 8:30 a.m. a 12:30 p.m.

friendShip AcAdemy of engineering And technology #339 Friendship Academy of Engineering and Technology (FAET) prepara a los estudiantes para carreras profesionales en ingeniería, gestión de redes, desarrollo de software y diseño arquitectónico en un ambiente íntimo, seguro e inclusivo. El modelo académico de FAET hace hincapié en el aprendizaje basado en la realización de proyectos, la preparación para la universidad y los cursos de nivel avanzado (AP - Advanced Placement), el contacto con la universidad, el tiempo adicional para el apoyo académico y la participación de los padres y de la comunidad. Se espera que los estudiantes de FAET se gradúen e ingresen a instituciones de educación superior con créditos universitarios merecidos. Cuando se pidió que describiesen al personal docente de FAET, Darron Harry, de la promoción del 2012 (primera promoción de FAET que se graduó en su totalidad) hizo el mejor trabajo: “Realmente se preocupan por nosotros y quieren que tengamos éxito”.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS FAET proporciona un enfoque en el estudio acelerado de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). El plan de estudios incluye a Project Lead the Way, un programa nacional que prepara a los estudiantes para carreras profesionales en ingeniería. Se brinda a los estudiantes el beneficio de una amplia oferta de cursos de diplomatura y nivel avanzado.

ServicioS de apoyo • Saturday Grizzly Academy (preparación de MSA y HSA) • Weekday Grizzly Academy (ayuda en tareas domiciliaras y clases de apoyo académico a grupos pequeños)

noreSte

❉

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Servicios de recursos humanos, con seguridad nacional y plan de emergencias • Fabricación, ingeniería y tecnología, con Pre-engineering: Project Lead the Way

eScuela intermedia/ Secundaria

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Programa Powerful Voices of Young Ladies, coro, arte, International Travelers Club, radio WFAR: Friendship Academy Radio, basquetbol, futbol americano, rugby, softbol, atletismo liviano, voleibol

lotería

premioS y reconocimientoS • Estudiante seleccionado como alumno destacado (Merit Scholar) para trabajar con estudiantes de medicina en Johns Hopkins University, 2011 • Participación de dos estudiantes en el programa de pasantías de ingeniería WORTHY • Tercer puesto, competencia de robótica de escuela de estudios intermedios

SeSión abierta al público 2 de diciembre, de 10 a.m. a 1 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2500 E. Northern Parkway Baltimore, MD 21214

www.baltimorecityschools.org/339

Autobuses 19, 55

Teléfono

Camisa polo color granate (escuela intermedia) o blanco (escuela secundaria); pantalón negro

Katrice Wiley

443-642-5616

DirecTora GraDoS ofreciDoS 6–12

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar 8 a.m. a 2:50 p.m.

593

47

friendShip AcAdemy of Science And technology #338 Friendship Academy of Science and Technology (FAST) prepara a los estudiantes para carreras profesionales en ciencia medioambiental, ciencias biológicas, ciencias médicas, gestión de redes informáticas y otros campos que requieren una base sólida en artes liberales. El modelo académico de Friendship proporciona un ambiente amplio, íntimo, seguro e inclusivo; aprendizaje basado en la realización de proyectos; preparación para la universidad y cursos avanzados (AP); horario prolongado para el apoyo académico; y la participación de los padres y de la comunidad. Estamos asociados con University of Baltimore, Johns Hopkins University y su centro médico Bayview Medical Center, University of Maryland, University of Maryland Baltimore County, Walden University, George Washington University y la fundación CollegeBound Foundation.

SureSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

lotería

FAST se enfoca en la ciencia, tecnología, ingeniería informática y matemáticas. Los estudiantes eligen entre tres orientaciones exclusivas: College of Science, Institute of Technology y College of Liberal Arts, y luego se les proporciona un programa adaptado a sus necesidades e intereses. Dentro de cada orientación, los estudiantes asisten a cursos para ganar créditos universitarios, incluyendo cursos avanzados (AP).

SeSión abierta al público

ServicioS de apoyo • Enriquecimiento académico extracurricular • Clases los días sábado

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Ciencias biológicas y de la salud, con biomedicina: Project Lead the Way • Tecnología de la información, con IT Networking Academy (Cisco)

actividadeS extracurriculareS y atléticaS National Honor Society, Junior Honor Society, National Academic League, programación de sistemas, robótica, Science Olympiad (olimpíada de ciencia), National Association of Black Engineers, ajedrez, teatro, debate, Model UN, Latin dance, periodismo, Big Brothers/Big Sisters, campaña Fit for Life, equipo de animadoras, béisbol, basquetbol, futbol, taekwondo, atletismo liviano, voleibol

17 de noviembre, de 4 a 6 p.m. 14 de diciembre, de 4 a 6 p.m.

Dirección

SiTio web

801 S. Highland Ave. Baltimore, MD 21224

www.baltimorecityschools.org/338

Teléfono

Chitamawe Daka Mulwanda

443-642-3182

48

DirecTor GraDoS ofreciDoS 6–12

Uniforme

Camisa oxford color amarillo (escuela intermedia) o blanco (secundaria); parte inferior en azul marino; zapatos negros; medias negras o Azules; corbata para los niños

inScripcioneS (2010-11) 540

líneaS De TranSporTe Autobús 7

Horario eScolar 8 a.m. a 3:05 p.m.

gArriSon middle School #42

Garrison Middle School, operada por Global Partnership School, trabaja con el propósito de crear un nuevo ambiente de aprendizaje que sea mucho más sólido para los estudiantes. El mejorado programa académico de Garrison y su ubicación en un campus con zonas verdes de cinco acres (aproximadamente 20235 m2) en el noroeste de Baltimore la convierte en una sólida opción académica para los estudiantes y sus familias. Entre sus socios se encuentran First Baptist Church of Baltimore, Boys’ Latin School of Maryland y Roland Park Country School.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Global Partnership, con la estrecha colaboración y apoyo de City Schools, ha contratado a la dirección y al personal de mejor calidad, ha optimizado los programas académicos al implementar un plan de estudios sólido que se aplica utilizando las mejores prácticas de enseñanza y ha introducido una programación innovadora.

ServicioS de apoyo • Centro de tutoría Meet Me Halfway • Iniciativa joven High Expectations

programaS de preparación profeSional

noroeSte

❉

Programas de CTE aprobados por el estado: • Introducción a la tecnolgía: Project Lead the Way

actividadeS extracurriculareS y atléticaS

eScuela intermedia

Coro, club del libro, club de jardinería, Girls Scouts, deportes dentro de la escuela, equipo de animadoras, basquetbol, futbol americano, lucha libre

lotería

Ofrece un plan de estudios sólido, las mejores prácticas de enseñanza y una programación innovadora.

SeSión abierta al público 22 de noviembre, de 5 a 7 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

3910 Barrington Rd. Baltimore, MD 21216

www.baltimorecityschools.org/42

Camisa y parte inferior del color designado

Teléfono

Autobús 91; cerca de la estación de metro West Coldspring

James Sargent

410-396-0735

DirecTor GraDoS ofreciDoS 6–8

inScripcioneS (2010-11) 313

Horario eScolar 8 a.m. a 2:45 p.m.

49

green Street AcAdemy #377

SuroeSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

lotería

SeSión abierta al público 6 de diciembre, de 9:30 a 11 a.m. y 1 a 7:30 p.m.

Green Street Academy (GSA) se adhiere al movimiento ecologista y a sus nuevas carreras profesionales. La escuela cautivará tu imaginación, estimulará tu curiosidad e inspirará tu éxito. Citando las palabras de un alumno, “Me siento importante, seguro e incentivado en Green Street Academy”. Nuestros alumnos se comprometen con su educación al recitar el juramento de lealtad a la escuela: “Nosotros, los alumnos de GSA, perseveraremos para alcanzar el conocimiento y la integridad necesarios para formarnos como ciudadanos activos que crearán un mundo más ecológico, agradable y sostenible para todos”. Estamos asociados con la fundación Chesapeake Bay Foundation (educación medioambiental), Under Armour (fabricación ecológica), Constellation Energy (educación sobre la energía), Stanley Black & Decker (construcción), Network for Teaching Entrepreneurship (educación empresarial) y el Center for Urban Families (preparación laboral).

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Todo nuestro programa académico está elaborado de forma intencional y exclusiva para garantizar que nuestros alumnos estén preparados para carreras profesionales en economía ecológica. Incorporamos programas rigurosos, un plan de estudios orientado a carreras profesionales, habilidades ecológicas mediante prácticas y preparación para ingresar al mercado laboral, aprendizaje basado en el uso de computadoras y ciudadanía medioambiental.

ServicioS de apoyo • Profesionales de apoyo, que incluye un psicólogo, asistente social y fonoaudiólogo • Profesores en formación provenientes del

Urban Teacher Center, que trabajan en forma particular con nuestros alumnos

programaS de preparación profeSional Cuando se agreguen niveles de educación secundaria, Green Street Academy desarrollará • Construcción con tecnología de punta, transporte, pruebas medioambientales y laboratorios tecnológicos • Clases de gestión empresarial, pasantías y capacitación Programas de CTE aprobados por el estado: • Introducción a la tecnolgía: Project Lead the Way

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Baltimore Urban Debate League, desarrollo del liderazgo (en asociación con University of Maryland), ajedrez, cocina, agricultura urbana, danza, equipo de animadoras, basquetbol, lacrosse, futbol

premioS y reconocimientoS • Tres semifinalistas y un finalista en la competencia de creación de plan empresarial de Baltimore, con el patrocinio de Network for Teaching Entrepreneurship • Primer premio, competencia Delta Sigma Theta Sorority Step Xplosion III • Diez alumnos asistieron a Wheelabrator Technologies’ Symposium for Education and the Environment en Sunrise, FL, representando a GSA entre tan solo 15 escuelas que participaron

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

201 North Bend Rd. Baltimore, MD 21229

www.greenstreetacademy.org

Autobús 46

Teléfono

Ed Cozzolino

Camisa escolar oxford o polo color blanco, negro o verde; parte inferior gris; corbata; zapatos color blanco, negro o verde

GraDoS ofreciDoS

inScripcioneS (2010-11)

6–9; próximamente ofrecerá 6–12

195

443-642-2068

50

DirecTor

Horario eScolar 8 a.m. a 3:35 p.m.

heritAge high School #425

Heritage es una pequeña institución de estudios secundarios donde se incentiva a los estudiantes para que se destaquen y donde los profesores y el personal les brindan educación y apoyo. Como dijo un estudiante, “Me gusta esta escuela y el apoyo que me brindan los profesores.... Nunca se rinden con nosotros”. A través del estudio, la demostración y el rendimiento, los estudiantes de Heritage exploran su historia haciendo honor a la creencia de la escuela: “Debemos demostrar mediante nuestras actitudes y nuestras acciones de hoy en día que la lucha, el sacrificio y el sufrimiento de ayer no fueron en vano”. Entre nuestros socios se encuentran el programa Network for Teaching Entrepreneurship, Lake Clifton Alumni Association, College Board, T. Rowe Price, Real Food Farms, Rock City Church y New Bethlehem Freewill Baptist Church.

• Especialistas en CollegeBound y programa College Summit • Programa Positive Behavioural Intervention and Supports (PBIS)

programaS de preparación profeSional

Programas de CTE aprobados por el estado: • Negocios, administración y finanzas, que incluye Servicios de administración de negocios, Gestión empresarial, y Finanzas y contabilidad • Servicios de recursos humanos, con Derecho y Liderazgo

actividadeS extracurriculareS y atléticaS

Heritage ofrece un modelo de intervención y enriquecimiento en toda la institución. Se dictan cursos avanzados (AP) en biología, estadística, geografía humana, literatura inglesa e idioma inglés. Estamos asociados con el Algebra Project, una organización de lucha por los derechos civiles que ayuda a los estudiantes afrodescendientes a prepararse en matemáticas para la universidad.

Gobierno estudiantil, Baltimore Urban Debate League, Future Business Leaders of America, Unchained Talent, música, ajedrez, poesía, equipo de animadoras, badminton, béisbol, basquetbol, campo traviesa, futbol americano, futbol, voleibol, lucha libre

• Centro de salud con servicio completo. • Servicios de salud mental y de lucha contra el abuso de sustancias • Programa PAL para estudiantes con autismo. • Programa de prevención de la violencia Street Soldiers • Programas de intervención de lectura e inmersión de alfabetización en toda la escuela • Clases de preparación de exámenes High School Assessment (HSA). • Clases de apoyo • Recuperación de créditos Twilight, programas que se llevan a cabo después de clases y los sábados (culminación)

❉

• JROTC (Cuerpo de Capacitación de Oficiales Jóvenes de Reserva) del Ejército • Asociación con Urban Alliance, que ofrece una pasantía paga y un programa de trabajo para estudiantes de último año

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

ServicioS de apoyo

noreSte

eScuela Secundaria

lotería

premioS y reconocimientoS • Dos miembros del personal fueron condecorados por Maryland State Department of Education por su excelencia en Gifted and Talented Education, 2011 • Séptimo puesto en la competencia estatal Stock Market Game, 2010 • Obras de arte estudiantiles exhibidas en Baltimore Museum of Art y en U.S Department of Education, 2010 • Primer lugar en las competencias JROTC, 2010 • Primer puesto en el último campeonato estatal de basquetbol, 2010; excelente desempeño de varios jugadores en las divisiones escolares 1 y 2 y una citación para la NBA, 2009-2011

SeSión abierta al público 15 de diciembre, de 12 a 3 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2801 Saint Lo Dr. Baltimore, MD 21213

www.baltimorecityschools.org/425

Autobuses 19, 22

Teléfono

Camisa escolar polo color negro o camisa oxford color blanco; parte inferior en caqui

Stephanie Farmer

410-396-6637

SUbDirecTora GraDoS ofreciDoS 9–12

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar 8 a.m. a 3:05 p.m.

715

51

independence School locAl i high School #333

Independence School Local I High School (Independence School) incentiva el aprendizaje a través de experiencias reales. La escuela hace que los estudiantes “desaprendan” los métodos tradicionales de educación y luego los reinserta en el ambiente educativo a través de formas prácticas e intelectuales. Asimismo, reconoce que el aprendizaje tiene lugar en un contexto y en una comunidad. Cada estudiante tiene su propio plan de estudio y, en lugar de rendir pruebas y exámenes, demuestra su dominio sobre una disciplina en tres exhibiciones que tienen lugar en el año. Como un estudiante manifestó: “Independence School me permite aprender de una manera única”. Formamos parte de Agricultural Science Program, Habitat for Humanity, Urban Alliance, Baltimore Volunteer Unlimited, The National Radio Astronomy Observatory y Hampden Educational Commitee.

noroeSte

❉

eScuela Secundaria

lotería

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Independence School se enfoca en el aprendizaje práctico vivencial. Una unidad sobre civilizaciones aztecas podría culminar con el diseño de una pirámide a pequeña escala; los estudiantes que aprenden sobre la Guerra Civil podrían realizar una excursión en bicicleta por Cheasepeake y el Canal de Ohio, donde el escenario de la Guerra Civil cobra vida. Los estudiantes de primer año participan en un campamento de 10 días, mientras que los estudiantes de los cursos superiores participan en una expedición de 5 días. Las experiencias culturales semanales se enfocan en el aprendizaje a través de la acción e incluyen proyectos de arte contemporáneo, estudios de topografía de

SeSión abierta al público 16 de noviembre, 9 a 11 a.m.

ciudades y análisis de las historias de los vecindarios. La tecnología se integra durante la enseñanza.

ServicioS de apoyo • Una computadora para cada estudiante (y la posibilidad de que las tareas se finalicen en forma electrónica) • Pequeños grupos de asesoramiento para el apoyo y enriquecimiento de todos los estudiantes, con un consejero que permanece con el grupo por cuatro años

programaS de preparación profeSional • El programa Learning-to-work (Aprendiendo a trabajar) se enfoca en ciencias de la agricultura, y brinda la oportunidad de aprender sobre agricultura y sustentabilidad a través del trabajo en la granja urbana de la escuela

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Club de ciclismo, club de horticultura, club de paisajismo, programa de arte emprendedor, club de robótica, deportes dentro de la escuela.

premioS y reconocimientoS • Octavo lugar en la competencia regional de robótica VEX (sistema de diseños de robótica), 2010-11 • Erik Sunday, Loyola College’s Literacy Teacher of the Year (maestro del año de lectoescritura de la escuela superior Loyola ), 2011

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1250 W. 36th St. Baltimore, MD 21218

www.baltimorecityschools.org/333

Autobuses 22, 27; cerca de la estación Woodberry Light Rail

Teléfono

Chris French

Sin uniforme, pero los estudiantes deben adherir al código de vestimenta de Baltimore City Public Schools

GraDoS ofreciDoS

inScripcioneS (2010-11)

9–12

121

410-467-1090

52

DirecTor

Horario eScolar Martes a jueves: de 8:10 a.m. a 3:10 p.m. Viernes: de 8:10 a.m. a 12:30 p.m. Friday: 8:10 a.m. to 12:30 p.m.

kASA bAltimore college prepArAtory middle/high School #342 KASA—cuyas siglas significan Knowledge Achievement Success Academy (Academia de éxito en el logro del conocimiento)— proporciona un riguroso plan de estudios académico que enseña a los estudiantes a analizar, sintetizar, evaluar y aplicar el conocimiento y las habilidades aprendidas en el salón de clase en la vida real. KASA proporciona a los estudiantes las habilidades necesarias para lograr el éxito en la educación secundaria, en la educación superior y más allá. Los alumnos destacan el apoyo y la atención individual que reciben de los profesores y del personal. Sus miembros incluyen Shriver Center en University of Maryland Baltimore County, Major Inspirations, Morgan State University, Upward Bound Foundation en Coppin State University y Enoch Pratt Public Library.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS KASA se enfoca en las artes y las disciplinas de humanidades y hace hincapié en la música, las artes visuales y los idiomas extranjeros. Entre las exhaustivas materias optativas para los niveles superiores se incluyen economía, psicología y crecimiento y desarrollo humano. En la escuela hay un modelo educativo destinado a alumnos superdotados y talentosos.

ServicioS de apoyo • Programa de extensión horaria con instrucción adicional en matemáticas y en lectoescritura • Programas de orientación destinados a fomentar el desarrollo moral y de la personalidad • Recuperación de créditos • Cursos de preparación de HSA (Evaluaciones de Educación Secundaria)

programaS de preparación profeSional

SuroeSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

Programas de CTE aprobados por el estado: • Servicios de Recursos Humanos, con Teacher Academy of Maryland

actividadeS extracurriculareS Student Government Association, National Academic League, tutorías Queendom, clubes de aprendizaje de servicios, artes marciales kung-fu, anuario, coro, producción musical Bring the Noise, modelaje, béisbol, basquetbol, lacrosse, softball, atletismo liviano, voleibol

lotería

SeSión abierta al público 3 de diciembre, de 9 a.m. a 12 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

inScripcioneS (2010-11)

201 North Bend Rd. Baltimore, MD 21229

www.baltimorecityschools.org/342

407

Teléfono

Educación intermedia: camisa escolar polo en gris o verde; parte inferior en caqui; zapatos marrones o negros

Tony Edwards

443-642-2670

DirecTor GraDoS ofreciDoS 6–12

Educación secundaria: consulte con la escuela sobre detalles acerca del uniforme

líneaS De TranSporTe Autobuses 10, 23, 46

Horario eScolar 8 a.m. a 2:50 p.m.

53

programa accelerator

leArning inc. #857

noroeSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

derivación

No se cambian vidas rápida o fácilmente, pero en Learning Inc., tratamos de hacerlo todos los días; con paciencia, humor, buenos docentes y el apoyo de los padres y de la comunidad. Nuestros padres asisten a una entrevista inicial, orientación, reuniones trimestrales entre padres y docentes sobre calificaciones y otras reuniones que se consideren necesarias. Un padre manifestó cuando se refería a su hija: “En su anterior escuela ella tenía problemas. Ahora tiene un trabajo, asiste a clases y quiere comprarse un auto”. Nuestra misión es volver a comprometer a los adolescentes en situaciones de riesgo en la educación y proveerles de las competencias académicas y de la vida cotidiana para que puedan transformarse en adultos cuidadosos y responsables con oportunidades económicas. Estamos asociados con Morgan State University, Goucher College, Community Law in Action, Broadway Services, Operation Safe Kids y Baltimore City Health Department.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

SeSión abierta al público 16 de diciembre

Learning Inc. es un programa innovador de horario completo para la prevención de la deserción escolar de jóvenes que no fueron exitosos en la escuela o que han desertado o no asisten regularmente. Con clases de no más de 12 alumnos y un abordaje individualizado y altamente estructurado, preparamos a los estudiantes desde el punto de vista académico, emocional y del

Dirección

SiTio web

1234 W. 36th St. Baltimore, MD 21211

www.learninginc.org

Teléfono

Judith Friedman (directora ejecutiva) Melissa Thompson (directora académica)

410-662-8049

54

aDminiSTraDoraS

comportamiento para la transición hacia la educación preparatoria o hacia un programa GED (Desarrollo Educacional General). Utilizamos un sistema basado en el incentivo para ayudar a los estudiantes a modificar su comportamiento.

ServicioS de apoyo • Ayuda en las tareas domiciliarias. • Talleres sobre prevención de violencia • Terapeutas autorizados contratados a tiempo completo, consejero escolar y educador especial dentro de la plantilla del personal

programaS de preparación profeSional • Capacitación en aptitudes para el trabajo • Pasantías remuneradas

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Educación financiera, club de ajedrez, cocina, música digital, proyecto de radio

premioS y reconocimientoS • Premio Darryl Banks • Premio Kenneth Jones (Por favor no presente la solicitud directamente en esta escuela. Los estudiantes se asignan a través de City Schools’ Office of Enrollment, Choice and Transfers.)

GraDoS ofreciDoS

Estudiantes de educación intermedia y secundaria que superan la edad permitida que no posean los créditos requeridos

Uniforme

Sin uniforme, pero los estudiantes deben respetar el código de vestimenta de Baltimore City Public Schools.

líneaS De TranSporTe Autobuses 22, 27; cerca de la estación Woodberry Light Rail

Horario eScolar 8:30 a.m. a 4:45 p.m.

mAritime induStrieS AcAdemy #431

Los estudiantes de Maritime Industries Academy (M.I.A.) son jóvenes intelectualmente competentes y con diferente formación que están interesados en ingresar dentro de la plantilla marítima general en las áreas de educación marítima, servicios para el gobierno o la industria privada. Nuestros socios, entre ellos Maritime Institute of Technology and Graduate Studies, Maryland Port Authority, Ports of America Pride of Baltimore, apoyan el compromiso de M.I.A. de convertirse en la principal escuela de estudios marítimos. Nuestros altos estándares académicos se combinan con las tradiciones militares y marítimas ancestrales para asegurar a todos los estudiantes graduados el conocimiento y el nivel de competencia requeridos para el éxito.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Todos los estudiantes realizan un curso introductorio en estudios marítimos y tecnología y los estudiantes de noveno y décimo grado participan en NJROCT (Cuerpo de Capacitación de Oficiales Jóvenes de la Reserva Marina). Después del noveno grado, los estudiantes eligen un área de estudio dentro de Leadership Education (Educación de liderazgo), Associate Degree Prep (preparación de título preuniversitario) o Marine Science (Ciencia marina) y Mathematics Studies (estudios sobre matemáticas). M.I.A. ofrece historia para niveles avanzados, biología, química, álgebra e inglés junto con cursos avanzados de biología. La escuela trabaja en conjunto con Living Classrooms para ofrecer aprendizaje vivencial en ciencias biológicas.

ServicioS de apoyo • • • • • •

Orientación Tutorías entre pares y con docentes Clases por computadora Asesoramiento Clínica médica con atención integral Centro de prevención y recuperación HARBEL (tratamiento para pacientes ambulatorios con abuso de sustancias)

programaS de preparación profeSional

noreSte

❉

eScuela Secundaria

• JRTOC marino (Cuerpo de Capacitación de Oficiales Jóvenes de Reserva) Programas de CTE aprobados por el estado: • Tecnología de la información, con IT Networking Academy (Cisco)

actividadeS extracurriculareS y atléticaS

lotería

Equipo de entrenamiento, abanderados, gobierno estudiantil, ajedrez, certificación de clavado en mar abierto, béisbol, futbol americano, tenis, atletismo liviano

premioS y reconocimientoS • Primer abanderado JROTC marino en Baltimore City • Ganadores de la feria científica en Morgan State University

SeSión abierta al público 22 de noviembre, de 6 a 7:30 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

5001 Sinclair Lane Baltimore, MD 21206

www.baltimorecityschools.org/431

Autobuses 5, 33, 46

Teléfono

Camisa polo escolar (los colores varían por nivel); parte inferior en caqui

Dorian Barnes

410-396-0242

DirecTor GraDoS ofreciDoS 9–12

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar 8 a.m. a 2:50 p.m.

502

55

mArylAnd AcAdemy of technology And heAlth ScienceS middle/high School #331 La misión de Maryland Academy of Technology and Health Sciences (MATHS) consiste en brindar una educación preuniversitaria personalizada y de apoyo a estudiantes que cursan los niveles de 6 a 12, con un énfasis en los campos de biotecnología, bioingeniería y ciencias de la salud. Los estudiantes que están interesados en la ciencia, la tecnología y en ingresar a la universidad se desarrollarán en el ambiente pequeño y de apoyo académico de MATHS. La escuela hace hincapié en los principios del logro, la tenacidad, la personalidad y la perspectiva global.

noroeSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS MATHS ofrece cursos de niveles avanzados (AP) en composición y literatura inglesa, composición e idioma inglés, psicología, biología, cálculo y estadística. Los estudiantes de MATHS tienen la oportunidad de una doble inscripción con escuelas de educación superior del área.

lotería

ServicioS de apoyo • • • •

Programas de asesoramiento Servicios de tutorías y orientación Programas de aprendizaje en verano Orientación en carreras profesionales y de educación superior • Mediación entre pares

SeSión abierta al público 21 de noviembre, de 3 p.m. a 6 p.m.

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Introducción a la tecnolgía: Project Lead the Way • Salud y biociencias, incluye ciencias biomédicas: Project Lead the Way y biotecnología • Fabricación, ingeniería y tecnología, con Pre-engineering: Project Lead the Way

actividadeS extracurriculareS y atléticaS National Honor Society, Student Government Association, Harvard Model Congress, debate, banda de música, teatro, comisión de periódico/anuario, área empresarial, artes marciales, deportes dentro de la escuela.

premioS y reconocimientoS • Un estudiante de MATH fue becado por Baltimore Scholars Program Scholarship, con matrícula total para Johns Hopkins University • Premio Baltimore Women’s Giving Circle • Campeonatos de voleibol, futbol, basquetbol masculino y atletismo liviano masculino de Baltimore Innovative Athletic Conference, 2010 • Campeonato masculino y femenino de basquetbol de Baltimore Innovative Athletic Conference, 2011

1 de diciembre, de 3 p.m. a 6 p.m. 8 de diciembre, de 3 p.m. a 6 p.m. 10 de diciembre, de 10 a.m. a 1 p.m. Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

4701 Greenspring Ave. Baltimore, MD 21209

www.MATHSbaltimore.org

Camiseta escolar; parte inferior en caqui

Autobuses 1, 33; cerca de la estación Coldspring Light Rail

Teléfono

Rebekah Ghosh

inScripcioneS

Horario eScolar

464

Lunes, martes, miércoles, viernes: 8:30 a.m. a 3:30 p.m. Jueves: 8:30 a.m. a 2 p.m.

410-545-0955

56

DirecTor GraDoS ofreciDoS 6–12

mergenthAler vocAtionAl-technicAl high School #410 Mergenthaler Vocational-Technical High School (Mervo) ofrece a los estudiantes lo mejor de dos mundos: un plan de estudios preparatorio para la universidad que conduce a la obtención del diploma de educación superior de Maryland, y una licencia o certificación industrial, aprobada en varios estados o una trayectoria académica certificada a nivel nacional. Los estudiantes graduados en Mervo están preparados para ingresar a escuelas de educación superior o universidades, escuelas técnicas o de comercio, el ejército o el mundo del trabajo. Sus miembros incluyen Injured Workers Insurance Fund, Monumental Life Insurance, Morgan State University, Towson University y University of Maryland.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Mervo ofrece a la clase del 2015 un plan de estudios acelerado con cursos avanzados (AP, Advanced Placement) en la totalidad de las materias básicas. En el otoño de 2011, Mervo reveló el nuevo programa Academy of Health Professions, dentro de Career and Technology Education (CTE), con tres trayectorias académicas. Otros aspectos destacados incluyen la doble inscripción con un instituto de educación superior local.

ServicioS de apoyo • Clases los días sábado • Programa de recuperación de créditos de culminación (en línea) • Preparación de exámenes SAT patrocinada por Verizon • Tutoría • Orientación

programaS de preparación profeSional • Programas de trabajo y estudio para estudiantes del último nivel

Programas de CTE aprobados por el estado: • Artes, medios y comunicación, con Comunicación gráfica (PrintED) • Empresa, administración y finanzas, que incluye Administración empresarial y Finanzas y Contabilidad • Construcción y desarrollo, que incluye profesiones de construcción y oficio (carpintería, electricidad, albañilería, plomería), mantenimiento de la construcción (soldadura) y una mayor atención a dibujo y diseños por computadora • Servicios de atención al consumidor, hospitalidad y turismo, que incluye cosmetología, artes culinarias (horneado) y Administración de alimentos y bebidas (Prostart) • Salud y biociencia, en Academy of Health Professions (Academia de Profesiones de la Salud) (auxiliar de enfermería, técnicos quirúrgicos y farmacéuticos) • Servicios de recursos humanos, que incluye Child Care and Early Childhood Education (Cuidado infantil y educación preescolar), Law and Leadership (Derecho y Liderazgo) y Teacher Academy of Maryland • Tecnología de la información, con IT Networking Academy (Cisco) • Fabricación, ingeniería y tecnología, con Pre-engineering: Project Lead the Way • Tecnologías del transporte, que incluye técnico automotriz, carrocería/técnico en reparación de automóviles colisionados

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Gobierno estudiantil, National Honor Society, Skill USA, Pathways to Success, debate, robótica, ajedrez, teatro, coro, banda de percusión, equipo de step, danza moderna, equipo de animadoras, bádminton, béisbol, basquetbol, futbol americano, lacrosse, futbol, atletismo liviano, voleibol, lucha libre.

noreSte

❉

eScuela Secundaria

Según criterioS de admiSión

SeSión abierta al público 5 de diciembre

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

3500 Hillen Rd. Baltimore, MD 21218

www.baltimorecityschools.org/410

Camisa y pantalón escolar

Autobuses 3, 22, 36

Teléfono

DirecTor

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar

Craig Rivers

1,602

8:15 a.m. a 3:05 p.m.

410-396-6496

GraDoS ofreciDoS 9–12

57

the middle School for the ArtS At booker t. WAShington #130 Como una comunidad educativa, la escuela de educación intermedia Booker T. Washington abre sus puertas a la oportunidad involucrando a los estudiantes en una educación de primera clase. Los estudiantes reciben ofertas académicas exhaustivas en tándem y enfocadas en las artes. El marco curricular incluye bases en lectura y matemáticas y se ha mejorado para que incluya la escritura y otras habilidades que son necesarias para el éxito en el siglo XXI. Sumado a esto, los estudiantes crean un portafolio en un área de enfoque en las artes para prepararlos a solicitar el ingreso a escuelas superiores enfocadas en las artes y reciben experiencias adicionales de aprendizaje al visitar artistas de Young Audiences. Las mejoras recientes realzan tanto la experiencia artística como la académica con salones de clases y recursos tecnológicos de primera categoría.

SuroeSte

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eScuela intermedia

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

lotería

Los estudiantes durante el año asisten a cursos básicos de matemáticas, inglés y escritura, ciencia y ciencias sociales. Tienen la oportunidad de probar cursos de arte dictados por expertos en las áreas de artes visuales, fotografía, música instrumental, música coral y danza, antes de seleccionar un área de estudio. Finalmente, en cada semestre, los estudiantes asisten a cursos exploratorios de español, competencia de la personalidad, tecnología aplicada y educación física y de la salud.

SeSión abierta al público 6 de diciembre, de 6 a 8 p.m.

ServicioS de apoyo • Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) (Intervenciones y apoyo para el comportamiento positivo) • Programas de asesoramiento • Centro para padres • Clases de apoyo • Terapia familiar • Community conferencing (programa comunitario donde las personas de la comunidad se reúnen para resolver y prevenir conflictos)

actividadeS extracurriculareS y atléticaS National Academic League, club de ajedrez, Mentoring for Young Women, Mentoring for Young Men, compañía de danza, coro, orquesta, béisbol, basquetbol, lacrosse, softball, atletismo liviano

premioS y reconocimientoS • Most Improved Daily Attendance for Title I Schools, 2010-11

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1301 McCulloh St. Baltimore, MD 21217

www.baltimorecityschools.org/130

Teléfono

Camisa polo (los colores varían por niveles); parte inferior color tostado o caqui

Euna McGruder

Autobuses 5, 21, 91; cerca de la estación State Center Metro y la estación Cultural Center Light Rail

410-396-7734

58

DirecTor GraDoS ofreciDoS 6–8

inScripcioneS (2010-11) 327

Horario eScolar 7:45 a.m. a 2:35 p.m.

mount royAl elementAry/middle School #66

Mount Royal Elementary/Middle School ofrece un entorno de crecimiento y aprendizaje que fomenta la excelencia académica, apoya la creatividad artística y desarrolla jóvenes ciudadanos responsables. Nos esforzamos para procurar que todos los estudiantes utilicen el máximo de su potencial y que estén preparados para los centros de educación secundaria más exigentes del área. Como dijo un estudiante: “Mis maestros se preocupan por el rendimiento de todos los niños y quieren que tengamos éxito”. Otro declaró: “No importa como esté el clima afuera, en Mount Royal siempre sale el sol”. Entre los socios se encuentran Maryland Institute College of Art, SunTrust Bank, Arts Every Day, Brown Memorial Presbyterian Church, Young Audiences of Maryland, Johns Hopkins University School of Education, University of Baltimore, Middle Grades Partnership y AKA Academy.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Mount Royal es una escuela de artes integradas que ofrece música (instrumental y vocal), artes visuales, danza y teatro como clases independientes y las integra entre las asignaturas regulares. Los trabajos de nuestros alumnos en artes visuales se exhiben en sitios de la ciudad y en la MTA (Administración de tránsito de Maryland) como parte de los proyectos Community Arts Mural. Como parte del Ingenuity Project, la institución prepara a

estudiantes altamente capaces y motivados a alcanzar competitividad a nivel nacional en matemáticas y ciencias. Mount Royal ofrece programas de estudios avanzados.

ServicioS de apoyo • Asociación con la McDonogh School para ofrecer un enriquecimiento en álgebra básica, álgebra, redacción, ciencia y tecnología para estudiantes interesados de séptimo y octavo grado • After-School Academy para alentar buenos hábitos de estudio y aumentar las experiencias de aprendizaje a lo largo del año escolar • Laboratorio con 35 puestos, completamente equipados, con conexión a Internet disponible para estudiantes y maestros para el uso en clase, la formación y los proyectos de los estudiantes

actividadeS extracurriculareS y atléticaS National Academic League, National Society for Black Engineers (Junior Chapter), club de robótica, equipo de debate de Urban League, Future Educators of America Club, club de teatro, club de japonés, club de fotografía, club de cerámica, Girl Scouts of America, basquetbol, flag football, atletismo liviano

SuroeSte

❉

eScuela primaria/ intermedia

Según criterioS de admiSión

SeSión abierta al público 7 de diciembre, 5 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

121 McMechen St. Baltimore, MD 21217

www.baltimorecityschools.org/66

Consulte con la escuela sobre detalles acerca del uniforme

Teléfono

Autobuses 13, 91; cerca de la estación Mount Royal Avenue Light Rail

Carolyn Freeland

410-396-0864

DirecTor GraDoS ofreciDoS K–8

inScripcioneS (2010-11) 836

Horario eScolar 7:55 a.m. a 2:50 p.m.

59

nAcA freedom And democrAcy ii School #349

noreSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

NACA Freedom and Democracy II School (NACA II) es un preparatorio que ofrece rigor académico y cultiva el desarrollo de la personalidad y una ciudadanía positiva, constructiva y pacífica. Los estudiantes cuentan con un promedio de un maestro cada diez estudiantes, con un riguroso plan de estudios, con paseos y con actividades para realizar durante el año escolar (todo en un ambiente seguro y de apoyo). Como dijo uno de los estudiantes: “Los maestros de NACA te enseñan y también te quieren”. Entre los socios se encuentran: NACA I, Morgan State University, Johns Hopkins University, Towson University, Loyola University, Good Samaritan Hospital, la Alcaldía de la ciudad de Baltimore, la NFL, Family Tree, Home Depot y Joe Gibbs/ NASCAR.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS lotería

SeSión abierta al público 7 de diciembre, 6:15 p.m.

A través de activas sociedades entrelazadas entre padres, estudiantes, maestros, administradores, estructuras cívicas, líderes sociales, líderes empresariales y líderes políticos, NACA II desarrolla a los jóvenes para que estén preparados para ganarse la vida, capacitados para progresar y posicionados para participar plenamente en libertad y democracia. Los estudiantes de NACA II están decididos a asistir a centros de enseñanza superior o a la Universidad. La tecnología está integrada en todo el plan de estudios y los estudiantes asisten a clases de tecnología dos veces por semana.

ServicioS de apoyo • Aparejamiento de estudiantes para asesoría de maestros • Lo instruido en clase se apoya y refuerza con Study Island y otros programas basados en Internet • Oportunidades de aprendizaje después de clase • Tutoría individual o grupal (clase de apoyo)

programaS de preparación profeSional • Análisis de carreras profesionales a través de ferias de empleo, tecnología informática, visitas a centros de enseñanza superior, oradores y tareas de clase

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Fuel Up to Play 60 (elección de vida saludable), dibujo y diseño arquitectónico, gobierno estudiantil, el Healing Drum/ tamborileo, club de cultura, danza, equipo de debate, artes marciales, basquetbol; y dentro del programa de educación física: basquetbol, salto a la cuerda double dutch, lacrosse, golf, voleibol y otros deportes

premioS y reconocimientoS • Ganadores del primer premio de la competencia Fuel Up to Play 60 de la alcaldía, 2010-11 • Uno de los tres mejores finalistas en Baltimore Urban Debate League (Liga de debate urbano de Baltimore), 2009-11

Dirección

SiTio web

Uniforme

TranSiT lineS

2500 E. Northern Parkway Baltimore, MD 21214

www.nacacad.org

Camisa polo (el color varía según el grado); parte inferior en caqui

Autobuses 19, 55

Teléfono

Linda Brown

inScripcioneS (2010-11)

8:30 a.m. a 3:20 p.m.

443-642-2033

60

DirecTora GraDoS ofreciDoS 6–9; próximamente ofrecerá 6–12

137

Horario eScolar

nAtionAl AcAdemy foundAtion School #421

The National Academy Foundation (NAF) School incluye educación secundaria (NAF Prep), que prepara a los estudiantes para ingresar a competitivos centros educativos de nivel superior y un bachillerato de alto rendimiento. El bachillerato ofrece varias opciones de Career and Technology Education (CTE), y estamos asociados con Northrop Grumman, Johns Hopkins University, PW Feats, T. Rowe Price, Key Hospitality Management, Mind Over Machines, MECU, Hilton Hotels entre otros, para proporcionar aprendizaje por observación del trabajo y pasantías. Durante cuatro años consecutivos, el 100 por ciento de los estudiantes del último año cumplieron los requisitos para graduarse y para ser aceptados en centros de enseñanza superior.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Nos enorgullece tener el programa de doble inscripción más grande en City Schools, con estudiantes de último año que asisten a clases en Baltimore City Community College, Morgan State University, Coppin State University y University of Baltimore. El año pasado alcanzaron un total de 117 créditos universitarios transferibles.

ServicioS de apoyo NAF Prep: • Programa académico intensivo de preparación para el bachillerato • Book Club, programa de lectoescritura para toda la escuela NAF High School: • Programa de preparación para el ingreso a Universidades • Preparación para el examen SAT • Programa de becarios en matemáticas T. Rowe Price

programaS de preparación profeSional • Sucursal de MECU (cooperativa de crédito) dirigida por estudiantes • Aprendizaje por observación del trabajo y programas de tutoría Programas de CTE aprobados por el estado: • Empresa, administración y finanzas, con la Academia de finanzas • Servicios al consumidor, hospitalidad y turismo, incluida la Academia de hospitalidad y turismo, Administración de alimentos y bebidas (ProStart) y el Programa de administración de hoteles. • Servicios de recursos humanos, con Derecho y Liderazgo • Tecnología de la información, con IT Networking Academy (Cisco) • Fabricación, ingeniería y tecnología, con Pre-engineering: Project Lead the Way

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Tribunal de estudiantes, empresa de catering The Café Aroma, equipo de ajedrez, club de cinematografía, Unchained Talent (NAF Prep), badminton, béisbol, basquetbol, futbol americano, lacrosse, futbol, softbol, atletismo liviano, voleibol, lucha libre

SuroeSte

❉

eScuela intermedia/ Secundaria

eScuela intermedia: lotería eScuela Secundaria: entreviSta

premioS y reconocimientoS • En la lista de los “Top Ten High Schools” de la revista Baltimore, 2010 • Baltimore City Public Schools Certificate of Outstanding Achievement, 2011 • Oficina de contralor, Certificate of Appreciation • Certificado de finalización, Academy of Engineering Year of Planning, 2011 • Campeones de la división en futbol y béisbol

SeSión abierta al público 30 de noviembre, 9 a.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

500 N. Caroline St. Baltimore, MD 21205

www.NAFhighschool.org

Teléfono

Camisa escolar (el color cambia de educación intermedia a secundaria); parte inferior en caqui.

Autobuses 5, 15, 19, 21; cerca de la estación Johns Hopkins Metro

Karen Webber-Ndour

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar

650

8:15 a.m. a 3:05 p.m.

443-984-1594

DirecTora GraDoS ofreciDoS 6–12

61

neW erA AcAdemy #422

New Era Academy forja la conciencia cultural, la confianza en sí mismo, la experiencia, el expediente académico, las aptitudes y accesos que los hombres jóvenes y las mujeres jóvenes necesitan para prosperar en la educación intermedia, secundaria y en estudios posteriores. “El personal y las expectativas en New Era me ayudaron a conseguir más de lo que pensé que podría”, dijo T.G., una prometedora alumna de séptimo grado. A través de la disciplina, la estructura, las altas expectativas y la exploración, el alumnado se responsabiliza por su educación y alcanza su máximo potencial. Un estudiante graduado recientemente declaró: “El departamento de orientación y centro de asesoramiento me ayudó a utilizar mis experiencias para conseguir una beca estudiantil completa para la universidad”.

SuroeSte

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eScuela intermedia/ Secundaria

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

lotería

New Era Academy involucra activamente a los estudiantes a través de un riguroso plan de estudios diseñado para estimular la investigación creativa, los logros intelectuales y el pensamiento independiente y los prepara para asistir a la

SeSión abierta al público

universidad de su preferencia. Al final de la educación intermedia, los alumnos habrán asistido a cursos para dotados y talentosos, incluyendo Algebra I. Además del trabajo exigido por el curso, los estudiantes de preparatorio pueden inscribirse en cursos de diplomatura y clases avanzadas (AP).

ServicioS de apoyo • Participación en el proyecto SOAR luego del horario de clase • Maryland Food Pantry (banco de comida) y programa de cena después de clase • Asesoramiento con profesionales en salud mental de University of Maryland • Preparación para las evaluaciones de secundaria (HSA), universitarias y el SAT

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Sala de estudio, programa Big Brothers/ Big Sisters, debate, equipo de step, danza, gobierno estudiantil, música, LONESTARS grupo de niñas por la autoestima, badminton, béisbol, basquetbol, flag futbol, futbol americano, lacrosse, futbol, atletismo liviano, voleibol, lucha libre

“El personal y las expectativas en New Era me ayudaron a conseguir más de lo que pensé que podría”.

1 de diciembre, 8 a.m. 8 de diciembre, 5 p.m. 15 de diciembre, 1 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2700 Seamon Ave. Baltimore, MD 21225

www.baltimorecityschools.org/422

Autobuses 27, 51, 64

Teléfono

Camisa oxford o polo blanca; pantalones negros; zapatos negros; corbata granate

Paul Covington

443-984-2415

62

DirecTor GraDoS ofreciDoS 6–12

inScripcioneS (2010-11) 402

Horario eScolar Niveles 6 a 9: 7:55 a.m. a 3:50 p.m. Niveles 10 a 12: 7:55 a.m. a 2:50 p.m.

northeASt middle School #49

Northeast Middle School está en desarrollo, después de una transformación académica diseñada para proporcionar a los estudiantes el conocimiento y las aptitudes necesarias para la educación secundaria y los estudios terciarios. Los estudiantes de Northeast Middle School aprenden en pequeñas comunidades, dirigidas por administradores profesionales e instruidas por maestros altamente calificados. Un gran porcentaje de nuestros alumnos asiste a los centros de educación secundaria más competitivos de la ciudad de Baltimore debido al buen ambiente escolar y a su desempeño en las evaluaciones de la institución y en las estatales. Nuestra institución celebra la diversidad y nuestra población incluye estudiantes de distintos orígenes y culturas.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Northeast ofrece programas de aprendizaje basados en proyectos e investigaciones en su plan de estudios. Además de una enseñanza exigente de las materias básicas (matemáticas, inglés, ciencias y estudios sociales), hacemos un énfasis especial en periodismo y comunicación, tecnología y arte. Los estudiantes también pueden seguir un curso en línea de español y participar en un programa de educación/bienestar físico.

• Tutoría entre pares • International Student Education Center para estudiantes de inglés • Logopeda, terapia conductiva, trabajadora social y psicólogo

noreSte

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programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Introducción a la tecnolgía: Project Lead the Way

actividadeS extracurriculareS y atléticaS

eScuela intermedia

Asociación de gobierno estudiantil, Baltimore Urban Debate League, club de lectura, teatro, equipo de animadoras, basquetbol, futbol, tenis, atletismo liviano

premioS y reconocimientoS

lotería

• Mayor progreso en el clima escolar entre los centros educativos Title I, 2011 • Ganadores de la Urban Debate League, 2007-11 • Concurso de poesía Words on Wheels, 2009-11 • Ganadores de la competencia Champion of Courage, 2009-10

SeSión abierta al público

ServicioS de apoyo • Modelo de enriquecimiento escolar (Schoolwide Enrichment Model) • Programa de inmersión de alfabetización

13 de diciembre, de 8:30 a 10 a.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

5001 Moravia Rd. Baltimore, MD 21206

www.baltimorecityschools.org/49

Camisa polo (el color varía según el grado); parte inferior en caqui

Autobuses 15, 33

Teléfono

Wanda Young

inScripcioneS

7:45 a.m. a 2:35 p.m.

410-396-9220

DirecTora GraDoS ofreciDoS 6–8

Horario eScolar

454

63

northWeStern high School #401

Northwestern High School se enorgullece en su tradición de cultivar líderes y miembros de la comunidad excepcionales. Northwestern inspira a los estudiantes a superarse y trabaja sin descanso para asegurar el éxito de todos ellos. Nuestra dinámica y diversa comunidad estudiantil ofrece una variedad de programas académicos, extracurriculares y atléticos, y se gradúan preparados para ingresar a la universidad y para la vida. Entre los socios se encuentra nuestra activa asociación de alumnos, University of Maryland School of Law, Mayor’s Office of Employment Development, Upward Bound, Street Ambrose, Universities Space Research Association, Urban Alliance, Baltimoreans United in Leadership Development, Child First, CollegeBound Foundation, J. Knight Foundation, Spotlight on Schools, New Life International Church, Baltimore Rising, Hispanic College Fund, Renee’s Beauty Business y Qiydaar Academy.

noroeSte

❉

eScuela Secundaria

lotería

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Northwestern ofrece programas enfocados tanto en lo académico como en lo profesional, con una completa serie de cursos de diplomatura y avanzados (AP), que incluyen inglés, cálculo, gobierno, historia de Estados Unidos, biología y arte. En los últimos tres años, sumamos más de 3500 libros a nuestra biblioteca de vanguardia.

SeSión abierta al público

ServicioS de apoyo

21 de diciembre, de 5 a 7 p.m.

• • • •

Clases de apoyo académico semanales AP Boot Camp y Young Scholars Preparación para el examen SAT Iniciativa de alfabetización para toda la escuela • Tutoría para Maryland High School Assessment (HSA) • Clases de recursos especiales

Se permitirá presenciar las clases en noviembre y diciembre.

• Tutoría de pares y tutoría los sábados • Programa de apoyo Bridge • Twilight school y escuela nocturna

programaS de preparación profeSional • Programa de la Fuerza Aérea JROTC (Cuerpo de Capacitación de Oficiales Jóvenes de Reserva), enfocado en el liderazgo, la ciudadanía y los estudios en las ramas del ejército, el gobierno y las ciencias aeroespaciales Programas de CTE aprobados por el estado: • Artes, medios y comunicación, con producción de medios de comunicación interactivos • Servicios de recursos humanos, con Derecho y Liderazgo • Tecnología de la información, con IT Networking Academy (Cisco)

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Student Government Association/Interact, equipo de debate, moda, modelaje, costura, Story Time (club de lectura), revista literaria, periódico estudiantil The Compass, cocina, horticultura, bordado, Go Green! (reciclaje), Clip Club (películas musicales o de deportes), Outward Bound, NAACP, tecnología/juegos/ robótica, club de jazz, coro, J29, FLO (solo para mujeres), video y fotografía, club del cubo Rubik, ajedrez, Helping Hands (servicio de aprendizaje), danza, salto a la cuerda double dutch, tenis de mesa, levantamiento de pesas, equipo de animadoras, badminton, béisbol, basquetbol, campo traviesa, futbol americano, lacrosse, futbol, natación, atletismo liviano, voleibol, lucha libre

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

6900 Park Heights Ave. Baltimore, MD 21215

www.baltimorecityschools.org/401

Autobuses 53, 54, 55

Teléfono

Camisa polo escolar azul marino o blanca o camisa oxford celeste; parte inferior en caqui

Kevin A. Simmons

410-396-0646

64

DirecTor GraDoS ofreciDoS 9–12

inScripcioneS (2010-11) 870

Horario eScolar 8 a.m. a 2:50 p.m.

pAtterSon high School #405

El variado cuerpo estudiantil de Patterson High School abarca más de 30 idiomas. Ofrecemos academias de arte y humanidades, empresa y finanzas, transporte e ingeniería, y servicios de salud. Entre los socios se encuentran Baltimore Alliance for Careers in Healthcare, Baltimore City Fire Department, U.S. Department of Transportation, Big Brothers/Big Sisters, Johns Hopkins Bayview Medical Center, Baltimore Health Department, Northrup Grumman, Legg Mason, MTA Redline, Upward Bound y varias universidades de la zona.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

Los cursos de diplomatura y avanzados (AP) incluyen inglés, biología, gobierno de Estados Unidos, historia mundial, historia de Estados Unidos, álgebra, cálculo, química, idioma y literatura española. Los cursos temáticos incluyen probabilidad y estadística, genética, anatomía y fisiología, robótica y la academia de ingeniería (Academy of Engineering).

ServicioS de apoyo • • • • • • •

Global Success Academy Programa de asesoramiento y tutoría Servicios para estudiantes de inglés Clases los días sábado Twilight school (recuperación de créditos) Mediación entre pares Guardería y clínica de salud

programaS de preparación profeSional • Programa de la Fuerza Aérea JROTC (Cuerpo de Capacitación de Oficiales Jóvenes de Reserva)

Programas de CTE aprobados por el estado: • Artes, medios y comunicación, con Comunicación gráfica (PrintED) • Empresa, administración y finanzas, que incluye servicios administrativos empresariales, administración

empresarial y finanzas y contabilidad. • Construcción y desarrollo, enfocado en el bosquejo y diseño asistido por computadoras • Salud y biociencias, con la academia de profesionales de la salud (asistente de enfermería, técnico farmacéutico) y técnico en emergencia médica • Servicios de recursos humanos, que incluye cuidado de niños y educación infantil, derecho y liderazgo y la Teacher Academy of Maryland • Fabricación, ingeniería y tecnología, con Pre-engineering: Project Lead the Way • Manicuro

actividadeS extracurriculareS y atléticaS National Honor Society, Refugee Youth Project, Skills USA, programa de YMCA para después de clase, Future Educators Association, MESA Club, club de arte, robótica, drama, club de ciencias, basquetbol, campo traviesa, futbol americano, lacrosse, futbol, natación, tenis, atletismo liviano, voleibol, lucha libre

premioS y reconocimientoS

• Crishawn Ellis, créditos universitarios avanzados en electrónica digital del Rochester Institute of Technology, 2011. • Equipo de robótica entre los 20 mejores, con Joshua Nivens y Anthony Johnson • Aquille Carr, jugador del año según el Baltimore Sun, 2011 • Ciara Webb, beca completa para la Towson University • Vincent Bartholow, Anthony Dandridge y George Cherry, primer lugar, y De’Onte Green y Shanquel Holman, segundo lugar, en la competencia de Baltimore City/County MESA Day • Stacey Brown, Lisa Venable y Ashley Bassell, primer lugar, Introduce a Girl to Engineering Day, Morgan State University

SureSte

❉

eScuela Secundaria

lotería/ Según criterioS de admiSión

SeSión abierta al público 14 de diciembre, de 5:30 a 7:30 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

100 Kane St. Baltimore, MD 21224

www.baltimorecityschools.org/405

Camisa escolar oxford azul; parte inferior en caqui

Autobuses 10, 13, 22, 23, 24, 40

Teléfono

Vance M. Benton

inScripcioneS (2010-11)

8 a.m. to 3:35 p.m.

410-396-9276

DirecTor GraDoS ofreciDoS 9–12

Horario eScolar

1,416

65

pAul lAurence dunbAr high School for heAlth profeSSionS #414 Continuando con su tradición de excelencia académica, Paul Dunbar High School ofrece un ambiente seguro y positivo, donde los estudiantes desarrollan hábitos de pensamiento crítico. En Dunbar se gradúa casi el 100 por ciento de los estudiantes, y los del último año reciben millones de dólares en becas deportivas y académicas cada año. Entre nuestros graduados se incluyen jueces de los Tribunales del Estado de Maryland, senadores y delegados, y deportistas profesionales. Dotados del legendario “Orgullo poeta” (Poet Pride) de Dunbar, nuestros graduados están preparados y dispuestos para la universidad, el compromiso con la sociedad y el mundo laboral.

SureSte

❉

eScuela Secundaria

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Dunbar es una preparatoria que también ofrece caminos hacia la universidad en campos de la salud y la medicina. Los cursos de diplomatura y avanzados (AP) y incluyen estadística, biología, inglés, historia de Estados Unidos y cálculo. Los estudiantes pueden participar de nuestro programa de competencia en robótica, nuestro reconocido programa de música instrumental y en la producción de nuestro libro anual y nuestro periódico. Los atletas de Dunbar forman parte del Champion Athletic Program.

Según criterioS de admiSión

• Coppin Academy for Pre-Nursing • • • • •

15 de noviembre, de 9 a.m. a 12 p.m (estudiantes y asesores)

• • • • •

17 de noviembre, de 5 a 7 p.m.

• Oportunidades de pasantías en Johns Hopkins University, John Hopkins Medical Center y Mercy Hospital Programas de CTE aprobados por el estado: • Salud y biociencias, incluye ciencias biomédicas: Project Lead the Way, biotecnología y tecnología médica de emergencia

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Student Government Association, National Honor Society, It’s Academic, banda musical, coro, ajedrez, debate, ciencia medioambiental, Health Professions Club, Girl Scouts, equipo de animadoras, bádminton, beisbol, basquetbol, campo traviesa, futbol americano, lacrosse, softbol, natación, atletismo liviano, voleibol

premioS y reconocimientoS • Alexis Kennedy, primer lugar, Science-

•

ServicioS de apoyo

SeSión abierta al público

programaS de preparación profeSional

Success y Junior Biomedical Scholars B.O.N.D. to B.O.N.D. (Building Our Neighbors Dreams, Beyond Our Neighbors Dreams) Building Steps Academia HSA de los sábados Proyecto 3+3 AP Preparación de Allen para el examen SAT, tutoría y especialistas de CollegeBound Orientación Mediación entre pares Series de conferencias Hopkins Clases de apoyo Habitación de salud

• • • • •

Mathematics-Engineering Fairs de Morgan State University y presentador en INTEL National Fairs, 2010 y 2011 Taylor Dorsey, segundo lugar, y Dawnyea Felton, tercer lugar, Science-Mathematics-Engineering Fair de Morgan State University, 2011 Equipo escolar masculino de basquetbol y futbol, campeones 2011 Equipo femenino de basquetbol, campeones 2011 Premios de National Football Foundation Scholar-Athlete: Reynard Parks, 2010, y Devante Blount, 2011 Dominic Thomas y Jasmin Johnson, Gifted and Talented Scholar Awards de Johns Hopkins University, 2010 Joshua Melton, finalista de McCormick Unsung Hero, 2010

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1400 Orleans St. Baltimore, MD 21202

www.baltimorecityschools.org/414

Teléfono

Camisa escolar polo u oxford en dorado, granate o blanco; parte inferior en caqui, negro o granate

Autobuses 19, 21, 35; cerca de la estación de metro John Hopkins

Kristina Kyles

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar

717

8:15 a.m. a 3:05 p.m.

443-642-4478

66

DirecTora GraDoS ofreciDoS 9–12

the reAch! pArtnerShip School #341

The REACH! Partnership School está comprometida a que se gradúen estudiantes preparados y motivados para la educación y formación superiores y que estén calificados para puestos de iniciación en industrias del cuidado de la salud o de la construcción. Como dijo Christine Noya de Stevenson University: “REACH! sabe lo que la comunidad y sus estudiantes necesitan y actúa proactivamente para lograrlo”. Asociaciones activas con Johns Hopkins Medical, Stevenson University, Harkins Builders & Contractors, Associated Builders & Contractors, Johnson Controls y University of Maryland Medical System hacen de la educación en REACH! un camino único hacia la universidad y una profesión gratificante y de gran demanda. Un nuevo socio es el oriundo de Baltimore, nominado al Grammy, Mario, a través de su Mario’s Do Right Foundation.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS REACH! ofrece un plan de estudios de preparatoria con mucha carga de matemática y artes del idioma. Se realizan evaluaciones para identificar el nivel de lectura y de matemática de cada alumno, y se brindan apoyo y clases de recuperación de ser necesarios. Los estudiantes de secundaria eligen una especialidad que los lleve hacia certificaciones reconocidas por la industria en el campo de la construcción o del cuidado de la salud. La enseñanza en el aula se enriquece con experiencia práctica a través de asesoramientos, internados, pasantías y prácticas médicas.

ServicioS de apoyo • Asesores profesionales, sicólogos y enfermeros • Voluntarios entrenados para ayudar a los alumnos a superar cualquier obstáculo hacia el éxito académico

noreSte

❉

programaS de preparación profeSional • Instrucción orientada a la carrera en salón de clase y laboratorio en las instalaciones de REACH Programas de CTE aprobados por el estado: • Construcción y Desarrollo, que incluye profesiones de oficios de la construcción (carpintería, electricidad) y mantenimiento de la construcción (HVAC) • Salud y biociencias, con Academy of Health Professions (auxiliar de enfermería, técnico farmacéutico)

eScuela intermedia/ Secundaria

lotería

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Beisbol, basquetbol, campo traviesa, futbol americano, lacrosse, softbol, atletismo liviano, voleibol

premioS y reconocimientoS • Subsidio de YouthBuild-US para Civics Works, Inc., para ayudar a los graduados de REACH en su transición hacia la universidad o los programas de pasantías, abril 2011 • Becas universitarias por $1.100 entregadas a veinte estudiantes del 11º grado, 2011

SeSión abierta al público 3 de diciembre, de 10 a.m. a 12 p.m. 10 de diciembre, de 10 a.m. a 12 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2801 Saint Lo Dr. Baltimore, MD 21213

www.baltimorecityschools.org/341

Autobuses 19, 22

Teléfono

Michael Frederick

Camisa polo negra (educación intermedia) o azul marino (educación secundaria); parte inferior en caqui

GraDoS ofreciDoS

inScripcioneS (2010-11)

6–12

482

443-642-2291

DirecTor

Horario eScolar 8:40 a.m. a 3:30 p.m.

67

reginAld f. leWiS high School #419

El mundo confía en la gente que entiende y practica los negocios y las leyes. Reginald F. Lewis es la secundaria que desarrolla a esos líderes. Nuestros programas están diseñados para estimular la creatividad y el pensamiento original. Los alumnos que se gradúan de esta escuela tienen una ventaja competitiva sobre sus pares porque han dominado los conceptos que les permitirán un día abrir sus propias empresas, trabajar como gerentes en las empresas de Estados Unidos, liderar en la economía global, trabajar como abogados o empezar su propio bufete de abogados. Dentro de los principales socios se incluye a Network for Teaching Entrepreneursip, Community Law in Action y Morgan State University Entrepreneursip Center.

noreSte

❉

eScuela Secundaria

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS La magnífica facultad Reginald F. Lewis está comprometida a preparar a los estudiantes para la universidad y las carreras profesionales. Ofrecemos una amplia variedad de cursos empresariales y de derecho, en los cuales los estudiantes escriben sus propios planes de negocios, aprenden cómo pagar y dirigir una empresa, participan en juicios simulados y entienden qué hacer para convertirse en abogados. Un nuevo programa intensivo, brindado en forma conjunta por W.E.B. DuBois High School, ofrece a los a estudiantes mayores de edad, con créditos bajos, asesoría, pasantías y una oportunidad de retomar el camino hacia la graduación.

lotería

SeSión abierta al público 18 de octubre, de 6 a 8 p.m.

ServicioS de apoyo • • • •

Especialistas de CollegeBound Preparación para el examen SAT After School Matters Programas para la excelencia académica con fondos de una beca de ayuda del Departamento de Trabajo

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Negocios, administración y finanzas, que incluye Servicios de administración de negocios, Gestión empresarial y Marketing • Investigación y desarrollo de la carrera profesional (dentro del programa intensivo) • Servicios de recursos humanos, con Derecho y Liderazgo

actividadeS extracurriculareS National Honor Society, robótica, danza, taller de lectura, ajedrez, golf, programa Y-Boost, We Imagine, futbol americano, campo traviesa, voleibol, basquetbol, bádminton, tenis, beisbol, atletismo liviano

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

6401 Pioneer Dr. Baltimore, MD 21214

www.baltimorecityschools.org/419

Consulte con la escuela sobre detalles acerca del uniforme

Autobuses 19, 55

Teléfono

Barney Wilson

inScripcioneS (2010-11)

8:05 a.m. a 3:05 p.m.

410-545-1746

68

DirecTor GraDoS ofreciDoS 9–12

420

Horario eScolar

renAiSSAnce AcAdemy #433

Renaissance Academy es una preparatoria secundaria muy enfocada a la familia, inspirada en la exitosa Noble Street Charter High School de Chicago. Su lema, “La excelencia es nuestra expectativa”, supone un compromiso con la excelencia educativa, responsabilidad cívica y respeto por la comunidad, el medioambiente y todas las personas. En Renaissance Academy, la instrucción, la preparación para la universidad y el personal se construyen con el convencimiento de que los estudiantes pueden dominar las habilidades, el conocimiento y hábitos de pensamiento para lograr el éxito y ser ciudadanos productivos. Con la filosofía básica de que cada niño merece una educación privada a un precio de escuela pública, Renaissance Academy no inscribe más de 400 estudiantes, permitiendo así clases reducidas y educativas.

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Town Hall, Baltimore Urban Debate League, coro, club de arte, club de ajedrez, gobierno estudiantil, club humanitario, equipo de animadoras, bádminton, beisbol, basquetbol, futbol americano, lacrosse, softbol, voleibol, lucha libre

Renaissance Academy ofrece un plan de estudios de preparatoria, que incluye cursos de colocación avanzada (AP). Los alumnos del 10º grado reciben una dosis doble de matemática y lectura; los del 11º y 12º grado se dedican al aprendizaje de idiomas extranjeros. Otras ofertas incluyen el programa Reading Is FAME, el Collins Writing Program y clases de salud y entrenamiento físico.

❉

premioS y reconocimientoS • Premio Deloitte para la escuela con •

•

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

SuroeSte

• • • • • •

ServicioS de apoyo • Outward Bound • Especialistas en CollegeBound y

•

programa College Summit • Charles Street Tutorial Program • Programa de tutoría extraescolar para las evaluaciones de secundaria (HSA) • Advancement via Individualized Development (AVID)

• • • •

la mejor cultura de concurrencia a la universidad (MD, DC, VA), 2009 y 2010 Inclusión en la lista de la revista Baltimore de las “Top Ten High Schools” (las 10 mejores escuelas secundarias) por admisiones a universidades, 2010 Ganadores de la beca escolar Ben Carson cada año en que se participó Cherese Tanner, página estadounidense del congreso para Elijah Cummins, 2010 Mitchell Generette, Baltimore City Board of School Commissioners, comisionado estudiantil, 2009 Beca escolar Gates Millenium, semifinalista Director Perry, MetLife and MSDE Service Learning Principal of the Year (director del año), 2008 Sr. Carver (profesor), finalista de Teacher of the Year (profesor del año) de Live With Regis & Kelly, 2011 Sra. Coley (consejera), Baltimore County Woman of the Year (Mujer del año del condado de Baltimore) 2011 Steve Harvey´s Dreamers Academy, ganadores nacionales, 2008 y 2009 Semifinalistas de basquetbol femenino, Innovation League, 2010 Citywide All-Stars: tres en futbol americano, cuatro en lacrosse, 2011 Jugador de voleibol más preciado, división suroeste, 2011 Campeón de la ciudad y dos finalistas en lucha libre, 2011

eScuela Secundaria

lotería

SeSión abierta al público 3 de diciembre, de 2 a 4 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1301 McCulloh St. Baltimore, MD 21217

www.baltimorecityschools.org/433

Camisa polo; zapatos de vestir, cinturón

Autobuses 5, 21, 91, cerca de la estación de metro State Center

Teléfono

Karl Perry

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar

326

Lunes, martes, miércoles, jueves: 7:45 a.m. a 3:35 p.m. Viernes: 7:45 a.m. a 1 p.m. Friday: 7:45 a.m. to 1 p.m.

443-984-3164

DirecTor GraDoS ofreciDoS 9–12

69

rolAnd pArk elementAry/middle School #233

Los diferentes estudiantes de Roland Park Elementary/Middle School han mejorado en forma continua sus evaluaciones estatales durante la última década y han sido consistentemente puntuados dentro del 25% de los mejores resultados en las pruebas nacionales. La escuela ganó un Blue Ribbon for Academic Excellence (Listón azul por Excelencia académica) del departamento de educación de Maryland State y está certificada por Maryland como escuela ecológica; también ha sido elogiada por su compromiso de integrar el arte dentro del programa escolar. Como dijo un estudiante, “Los profesores y administradores son geniales, y nunca les molesta dedicarte un momento cuando necesitas ayuda”. Entre los socios se encuentran Goucher College, Maryland Institute College of Art, John Hopkins University, la asociación de egresados y empresas locales.

noroeSte

❉

eScuela primaria/ intermedia

Según criterioS de admiSión

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS En su escuela intermedia, Roland Park atiende tanto estudiantes en su zona de residencia como estudiantes dotados que vienen de otras partes de la ciudad para asistir a uno o dos programas especializados:

el Ingenuity Project, que ofrece instrucción avanzada en todas las áreas, especialmente en ciencia y matemáticas; y Advanced Academics, que ofrece un programa avanzado y un énfasis especial en el arte liberal. Empezando desde la guardería, a todos los alumnos de Roland Park se les ofrece enseñanza en idiomas extranjeros, incluyendo español, francés y latín.

ServicioS de apoyo • Club de aprendizaje para los estudiantes de Ingenuity Project; club de tareas domiciliarias para los estudiantes de Advanced Academic y los alumnos en general • Tutoría entre pares • Clases de apoyo

actividadeS extracurriculareS National Academic League, Student Government Association, banda, coro, orquesta, teatro, equipo de debate, club de ajedrez, club del medioambiente, club de reciclaje, club del libro, basquetbol, lacrosse, futbol, atletismo liviano

“Cuando necesitas ayuda, a los profesores y administradores nunca les molesta dedicarte un momento”.

SeSión abierta al público 16 de noviembre, 6 p.m. Los padres pueden realizar una visita guiada por la escuela mediante cita con el departamento de guías.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

5207 Roland Ave. Baltimore, MD 21210

www.baltimorecityschools.org/233

Suéter azul marino; parte inferior en caqui

Autobuses 27, 44, 61

Teléfono

Carolyn Cole

inScripcioneS (2010-11)

Primaria: 8 a.m. a 2:45 p.m. Educación intermedia: 8:15 a.m. a 3:05 p.m.

410-396-6420

70

DirecTora GraDoS ofreciDoS K–8

1,280

Horario eScolar

SouthSide AcAdemy #181

Southside Academy, una escuela secundaria pequeña en la comunidad Cherry Hill de South Baltimore, promueve la excelencia académica respondiendo en forma progresiva según las necesidades de cada estudiante. El personal desafía a los estudiantes a que piensen. Al cruzar las puertas de Southside Academy, el ambiente educativo, estable, cercano y mutuamente respetuoso que respalda el crecimiento de los estudiantes, se evidencia de forma inmediata. Estamos asociados con Towson University, Association of Governmental Accountants, On-Site Training Corporation, Children and Health Advocacy Project, Cheraton Hillview and Terra Firma Community Association, BITH Technology, Blue Water Tree Corporation y African American Historical Firefighters Association.

ServicioS de apoyo

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

Programas de CTE aprobados por el estado: • Servicios de Recursos Humanos, con Teacher Academy of Maryland

Southside ofrece cursos de colocación avanzada (AP) en biología, inglés, psicología, y estadística. Todos los alumnos de noveno grado deben participar en JROTC (Cuerpo de Capacitación de Oficiales Jóvenes de Reserva). Los veranos Eco-Clues involucran a los estudiantes en el estudio etnográfico, las gráficas de muestras del suelo y las pruebas del agua y la interpretación de cuadros y diagramas. Los estudiantes tienen la oportunidad de presentar sus resultados a la comunidad.

• • • •

Preparación para el examen SAT Orientación Tutorías y clases de apoyo Club de asesoría incorporado (incluye enriquecimiento académico, sesiones especiales por género y reuniones ciudadanas por nivel) • University of Maryland servicios de salud mental

programaS de preparación profeSional

SuroeSte

❉

eScuela Secundaria

• JROTC, prepara a los estudiantes de secundaria para roles de liderazgo a la vez que los hace tomar conciencia de sus derechos, responsabilidades y privilegios como ciudadanos estadounidenses.

lotería

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Comité de consejeros estudiantiles del director, Students Helping Other People (SHOP), gobierno estudiantil, equipo de debate, club de animación, club de ciencias, club de matemáticas, club de datos, danza, equipo de animadoras, basquetbol, futbol americano, lacrosse, softbol, atletismo liviano, voleibol, lucha libre

SeSión abierta al público 1 de diciembre, de 5 a 7 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2700 Seamon Ave. Baltimore, MD 21225

www.baltimorecityschools.org/181

Autobuses 27, 29, 64

Teléfono

Camisa polo escolar en color negro o blanco, parte inferior en color negro o caqui

Denise Gordon

410-396-1625 410-396-1626

DirecTora GraDoS ofreciDoS 9–12

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar 8:30 a.m. a 3:30 p.m.

281

71

StAdium School #15

Stadium School, ahora festeja su 17º año de excelencia, es la primera escuela pública en Baltimore City diseñada y manejada en colaboración con los padres y profesores. Nuestra misión es educar a los estudiantes con rigor, desarrollar a nuestro personal y darles a los padres la oportunidad de ser parte de la educación de sus hijos. Trabajamos con la colaboración de padres/ guardias y la comunidad para preparar a los estudiantes para el éxito. Como dijo un estudiante, “Puedo ver que los profesores ansían enseñarnos”. Estamos asociados con Morgan State University, Towson University, Irving Nature Center, Frances & Charlie Foundation, Parks and People Foundation, Community Foundation, Food Studies Institute, Network for Teaching Entrepreneurship y Jacaranda Center for Family and Youth Development.

noreSte

❉

eScuela intermedia

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

lotería

Los estudiantes tienen clases centrales –artes del lenguaje, ciencia y matemáticas- cuatro días a la semana. Las clases de proyectos, distintivas de Stadium School, ayudan a los estudiantes a aprender una variedad de habilidades, como solicitar una beca, crear un presupuesto en Excel, desarrollar relaciones con grupos cívicos o cultivar verduras en un jardín de la comunidad.

SeSión abierta al público

ServicioS de apoyo • Clases los sábados para estudiantes que necesiten apoyo adicional • Apoyo después de clases • Tutorías de matemáticas y arte del lenguaje • Servicios educativos suplementarios • Mediación entre estudiantes y orientación individual y grupal

programaS de preparación profeSional • Network for Teaching Entrepreneurship (NFTE) para los estudiantes del 8º grado

actividadeS extracurriculareS y atléticaS National Academic League, club de arte, club de jardinería, club de ajedrez, equipo de danza, basquetbol, flag football, lacrosse

premioS y reconocimientoS • Primer lugar, State Future Farmers of America (FFA) Convention Quiz Bowl, 2010 y 2011 • Los alumnos del 8º año ganaron una competencia de redacción NFTE para pasar el día con el empresario Russell Simmons, 2011 • Ron Shelley, premio NFTE al director del año, 2011

21 de noviembre, de 9 a 11:30 a.m. y de 6 a 7:30 p.m. 6 de diciembre, de 6 a 7:30 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1300 Gorsuch Ave. Baltimore, MD 21218

www.baltimorecityschools.org/15

Camisa escolar blanca, parte inferior negra

Autobuses 3, 22, 36

inScripcioneS (2010-11)

8:15 a.m. a 3:05 p.m.

Teléfono 443-984-2682

72

DirecTor Ron Shelley

GraDoS ofreciDoS 6–8

338

Horario eScolar

vAnguArd collegiAte middle School #374

En Vanguard, creemos que invertir en todos nuestros estudiantes va a transformar sus vidas y nuestro mundo. Ofrecemos experiencias enriquecedoras y desafiantes para promover la preparación para la universidad y el éxito a largo plazo. Las prácticas de enseñanza hechas a medida para cada estudiante se basan en los datos y la investigación. Se hace hincapié en la lectura y la escritura durante todo el programa escolar. Cada estudiante tiene un asesor dedicado a desarrollar habilidades académicas y sociales cruciales a través de la fijación de metas realistas. Los estudiantes pueden participar en cursos avanzados así como en cursos particulares. Los estudiantes de sexto grado rotan entre sus clases curriculares y didácticas en aulas de trabajo grupal; los de séptimo grado tienen horarios individuales. Entre los socios se encuentran Zenith Health Care, Wachovia Bank, Herring Run Watershed Organization and Recreation Center, Blue Water Baltimore, Johns Hopkins University, Huber Memorial Church, Inner Court Ministries y Divine Tours and Travel.

aprendizaje riguroso e interdisciplinario en todas las clases. En historia los estudiantes entablan diálogo con estudiantes en todo el mundo. Ofrecemos cursos de tecnología, medios de comunicación, bellas artes, idiomas del mundo y educación física.

noreSte

❉

ServicioS de apoyo • Equipos de apoyo al estudiante compuestos por personal IEP (Programa Educativo Individualizado), consejero, asistente social, psicólogo escolar, especialistas en salud mental y en patologías del lenguaje

eScuela intermedia/ Secundaria

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Asociación de Gobierno Estudiantil, equipo de debate, club de ajedrez, introducción a la lengua y cultura españolas, Programa 100 Book Challenge, artes y artesanías, cerámica, teatro, basquetbol

lotería

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Los departamentos de matemáticas y artes de idioma inglés de Vanguard utilizan un plan de estudios de asignación pre-avanzada (AP), y los estudiantes participan de un

SeSión abierta al público

Creemos que invertir en todos nuestros estudiantes transformará sus vidas y nuestro mundo.

22 de noviembre de 9 a.m. a 1 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

5000 Truesdale Ave. Baltimore, MD 21206

www.baltimorecityschools.org/374

Camisa polo color granate; parte inferior en caqui

Autobuses 5, 33, 46, 50

Teléfono

Esther Wallace

inScripcioneS (2010-11)

7:45 a.m. a 2:50 p.m.

443-642-2069

DirecTora GraDoS ofreciDoS 6–8; próximamente ofrecerá 6–12

Horario eScolar

92

73

vivien t. thomAS medicAl ArtS AcAdemy #429

Vivien T. Thomas Medical Arts Academy prepara a los estudiantes para encarar profesiones en el campo de la ciencia, la matemática y la salud. La formación de los estudiantes incluye experiencias prácticas en las habitaciones del hospital de última generación de la escuela. Las asociaciones comunitarias y empresariales ofrecen a los estudiantes oportunidades para realizar pasantías dentro de una red de investigación y de organizaciones de médicas y de servicios de salud. Los graduados están preparados para la universidad y la carrera profesional. Nos asociamos con MedStar Health, Baltimore City Community College, COIL, Inc., University of Maryland Baltimore, University of Maryland BioPark y CollegeBound Foundation.

SuroeSte

❉

eScuela Secundaria

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Viven T. Thomas ofrece cursos de preparación para la universidad y una variedad de programas de Educación Técnica Profesional (CTE) aprobados por el Estado, como se describe a continuación. También se ofrecen cursos académicos curriculares que incluyen cursos dentro del Programa de Asignación Avanzada (AP).

lotería

ServicioS de apoyo • Servicios de tutoría e intervención los sábados • Clases de apoyo diarias • Décimo período • Programa de mentor de asesoramiento • Advancement via Individualized Development (AVID)

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Salud y biociencias, que incluye Academy of Health Professions (auxiliar de enfermería, técnico quirúrgico, técnico farmacéutico), biomedicina: Project Lead the Way y técnico en emergencias médicas

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Equipo de debate, club de ajedrez, club de fotografía, club de poesía, música, Science Olympiad HOSA, gobierno estudiantil, club del libro, club de juegos, beisbol, basquetbol, futbol americano, lacrosse, futbol, softbol, tenis, atletismo liviano, voleibol

SeSión abierta al público 10 de diciembre, de 10 a.m. a 12 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

100 N. Calhoun St. Baltimore, MD 21223

www.baltimorecityschools.org/429

Túnicas de laboratorio

Autobuses 1, 10, 15, 20, 23

Teléfono

DirecTora

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar

Starletta Jackson

501

7:45 a.m. a 2:35 p.m.

443-984-2831

74

GraDoS ofreciDoS 9–12

W.e.b. duboiS high School

La comunidad de W.E.B. DuBois High School trabaja en colaboración para promover el alto rendimiento académico y para facultar a los estudiantes a desarrollar sus talentos e intelecto a través de la participación activa, la aceptación de responsabilidades y la toma de decisiones compartida. W.E.B DuBois ofrece programas para satisfacer las necesidades académicas de todos los estudiantes, con oportunidades que incluyen la jornada escolar normal, el doble horario y opciones alternativas que incluyen un programa de escuela nocturna. Entre los socios se encuentran las universidades Morgan State y Johns Hopkins, Mayor’s Office of Employment Development, Baltimore Mental Health Systems, Greatness Now, Mending Young Minds y Chesapeake Bay Foundation.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

W.E.B. DuBois ofrece programas en tecnología, ingeniería y matemática, incluyendo un enfoque científico del medioambiente. Los estudiantes en el programa Ninth Grade Success Academy siguen el modelo de Talent Development High School. Se ofrecen cursos de diplomatura y avanzados (AP). Los estudiantes de grados superiores pueden conseguir inscripciones dobles en Morgan State University. Un programa avanzado en Reginald F. Lewis High School, ofrece a los estudiantes mayores de edad, que tienen baja escolaridad, asesoramiento, pasantías y la oportunidad de retomar el camino hacia la graduación.

ServicioS de apoyo

• Equipo de apoyo estudiantil y psicólogos escolares • Iniciativas para la prevención de la deserción • Advancement via Individualized Development (AVID) • Escuela nocturna transitoria • Programa online de recuperación de créditos (Apex) • Manejo de la ira y solución de conflictos • Programa después del horario escolar con la Asociación Cristiana de Jóvenes (YMCA) • Especialistas de CollegeBound

#418

• • • • •

Diamond Girls and Pillow Talk FUTURES Works Advocates Club de caballeros Orientación Amplios servicios escolares de salud mental • Orientación psicopedagógica en abuso de sustancias • Upward Bound

noreSte

❉

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Investigación y desarrollo de la carrera profesional (dentro del programa intensivo) • Medioambiente, Agricultura y Recursos Naturales, dentro del plan de estudios de la Educación de Ciencias de la Agricultura • Fabricación, ingeniería, tecnología y maquinaria, con Pre-engineering: Project Lead the Way

actividadeS extracurriculareS y atléticaS

eScuela Secundaria

lotería

National Honor Society, Student Government Association, club de ciencias medioambientales, club de robótica, club de lectura de la Dirección, programa de ayuda comunitaria Students Helping Other People (SHOP), Programa de liderazgo, Club del éxito, club de protocolo y modelaje, club de ajedrez, equipo de danza, equipo de debate, bádminton interescolar, beisbol, basquetbol, futbol americano, lacrosse, futbol, atletismo liviano, voleibol, lucha libre

premioS y reconocimientoS • Certificación de Advancement • • • •

via Individualized Development (AVID), segundo año Baltimore Urban Debate League, mejor equipo, mejor escuela, 2010 Certificación Green School (Escuela ecológica), 2011–16 Primer lugar en ingeniería 2010 y segundo lugar en ingeniería 2011 en Morgan State University Science Fair Campeones de Vex Robotics, 2010

SeSión abierta al público 30 de noviembre, de 4 a 6 p.m.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2201 Pinewood Ave. Baltimore, MD 21214

www.baltimorecityschools.org/418

Autobuses 19, 55

Teléfono

Delores Berry-Binder

Sin uniforme, pero los estudiantes deben respetar el código de vestimenta de Baltimore City Public Schools

GraDoS ofreciDoS

inScripcioneS (2010-11)

9–12

521

410-396-6435

DirecTora

Horario eScolar 8:55 a.m. a 3:45 p.m.

75

WeStern high School #407

Fundada en 1844, Western High School prepara chicas para ingresar y tener éxito en el colegio o la universidad. En Western, las estudiantes se enriquecen culturalmente, y se convierten en ciudadanas responsables y que aprenden de por vida con las habilidades, el conocimiento y los valores necesarios para afrontar los desafíos del futuro. Western ofrece oportunidades a las chicas para desarrollar habilidades académicas, artísticas, atléticas y de liderazgo. Ofrece una experiencia de aprendizaje única que genera lazos para toda la vida. Entre los socios se encuentran Towson University, Morgan State University, University of Notre Dame, St. Paul’s School for Girls y Northrop Grumman.

noroeSte

❉

eScuela Secundaria

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS Casi la mitad de los estudiantes en los niveles 10 a 12 logran acceder a cursos de Asignación Avanzada (AP), incluyendo arte, cálculo, biología, química, idioma inglés, literatura inglesa, geografía humana, sicología, español, estadística, gobierno y política de Estados Unidos e historia de Estados Unidos. Se ofrecen cursos de chino, ruso y español con secuencias de cuatro años. El programa de bellas artes incluye la banda musical, coro, nueve cursos de arte, teatro y danza, mientras que los cursos de ciencias, ingeniería, tecnología y matemática (STEM) incluyen robótica, investigación científica, lógica y diseño de juegos. Las mujeres en la literatura, estudios afroamericanos, literatura afroamericana, ciencia medioambiental y ciencia forense son cursos innovadores y optativos.

Según criterioS de admiSión

SeSión abierta al público 9 de octubre, de 3 a 5 p.m. 11 de noviembre, de 5:30 a 7:30 p.m.

ServicioS de apoyo • Consejeros escolares • Programa y equipo de

• Alumnos mentores • Programa de asesoramiento • Apoyo suplementario con “Ninth period” y AP Summer Boost Camp

• Advancement via Individualized Development (AVID)

programaS de preparación profeSional Programas de CTE aprobados por el estado: • Salud y biociencias, con Ciencias biomédicas: Project Lead the Way

• Servicios de Recursos Humanos, con Teacher Academy of Maryland

actividadeS extracurriculareS y atléticaS National Art Honor Society, Student Government Association, Muslim Student Association, club de ajedrez, club del patrimonio, club de español, chino, equipo de debate, club medioambiental, club de robótica, It’s Academic, grupo de danza moderna, bádminton, basquetbol, campo traviesa, lacrosse, futbol, softbol, natación, tenis, atletismo liviano, voleibol

premioS y reconocimientoS • National Blue Ribbon School • Maryland Blue Ribbon School • Ganadores del premio de National Russian Essay Contest y Olympiad of Spoken Russian

• Obra de arte de un estudiante seleccionada para la exposición en el edificio de gobierno de Annapolis • Campeones escolares de la ciudad en basquetbol, atletismo en pista cerrada, campo traviesa, atletismo liviano y bochas

orientación universitaria

• Tutoría entre pares

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

4600 Falls Rd. Baltimore, MD 21209

www.baltimorecityschools.org/407

Teléfono

Camisa polo escolar en color rojo, negro o blanco, parte inferior en negro

Autobuses 22, 27, 33, 38, 44; cerca de la estación Coldspring Light Rail

Alisha Trusty

inScripcioneS (2010-11)

Horario eScolar

931

8:15 a.m. a 3:05 p.m.

410-396-7040

76

DirecTora GraDoS ofreciDoS 9–12

WilliAm c. mArch middle School #263

¡William C. March Middle School está creciendo! Cuenta con un cuerpo docente preocupado y dedicado, un programa académico desafiante y comprometedor; y equipos de profesores que aseguran que cada estudiante recibe el apoyo que él o ella necesita. Estamos seguros de que William C. March Middle School proporcionará a todos los estudiantes las herramientas para tener éxito. Nuestra misión principal es asegurar el éxito académico y social de todos los estudiantes en la escuela secundaria y más allá de la secundaria, en la educación posterior, la carrera profesional y la vida. Las reformas realizadas recientemente incluyen una entrada más acogedora, una biblioteca más amplia, un espacio para el desarrollo de actividades renovado y dos laboratorios de computación totalmente equipados.

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

C. March ostenta el único programa de nivel secundario de International Baccalaureate (IB) en la ciudad de Baltimore. El programa IB es un programa académico utilizado a nivel mundial y dedicado a la excelencia educacional y la mejora del rendimiento estudiantil.

SureSte

❉

ServicioS de apoyo • Asistencia adicional para estudiantes con dificultades en lectura y matemáticas

actividadeS extracurriculareS

eScuela intermedia

Gobierno estudiantil, periódico escolar, producción musical, fotografía, idiomas del mundo, Urban Debate League, Programa MESA (Mathematics Engineering Science Achievement), basquetbol, flag football, lacrosse lotería

Con la implementación del programa Talent Development Secondary (TDS), un modelo de reforma escolar desarrollado en Johns Hopkins University, William C. March se está convirtiendo en una de las mejores escuelas secundarias de la ciudad. William

Nuestra misión principal es asegurar el éxito académico y social de cada estudiante.

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

2050 N. Wolfe St. Baltimore, MD 21213

www.baltimorecityschools.org/263

Camisa polo (el color varía según el grado); parte inferior en caqui

Autobús 13

Teléfono

Iona Spikes

inScripcioneS (2010-11)

Lunes, martes, jueves, viernes: 8:45 a.m. a 3:30 p.m. Miércoles: 8:45 a.m. a 12 p.m.

443-984-3699

DirecTora GraDoS ofreciDoS 6–8

355

Horario eScolar

77

youth opportunity (yo!) AcAdemy #858

SuroeSte

❉

eScuela Secundaria

programa accelerator

“Si no fuera por Youth Opportunity Academy, probablemente hubiera abandonado la escuela”. El estudiante que dijo esto ingresó en Youth Opportunity (YO!) Academy con cuatro créditos. En un año finalizó el programa High School Assessments (HSA) y el programa online. El ambiente humanitario lo inspiró a participar en un programa de educación financiera en Johns Hopkins University, donde superó las expectativas y fue elegido para dar un discurso en el Banco de la Reserva Federal. Hoy en día, los miembros de la comunidad que lo escucharon hablar están colaborando para financiar su educación universitaria. También nos asociamos con la oficina Mayor’s Office of Employment Development’s YO! Baltimore y con la iglesia comunitaria Douglas Memorial Community Church, que apoyaron la compra de uniformes para un tercio de los estudiantes en 2010-11 y brindaron apoyo adicional durante el año.

derivación

aSpectoS académicoS y programáticoS deStacadoS

SeSión abierta al público 14 de diciembre, de 9 a.m. a 3:30 p.m.

La YO! Academy está diseñada para atender las necesidades de estudiantes que no han tenido éxito en sistemas escolares tradicionales, pero que desean obtener su diploma de educación secundaria. La instrucción se imparte tanto por computadora como de manera tradicional, con el apoyo de profesores altamente calificados. El horario es flexible y se adapta a las necesidades individuales de los estudiantes. En 2011, más de un tercio de los estudiantes de YO! Academy se graduaron (muchos en menos de tres años), obteniendo más de $ 240,000 en becas escolares.

ServicioS de apoyo • CollegeBound para estudiantes interesados en asistir a la universidad • Opción de inscribirse en doble horario para estudiantes en programas rápidos • Tutoría continua y apoyo constante a través de orientadores de carreras profesionales que abogan en nombre de los estudiantes

programaS de preparación profeSional • Entrenamiento para estar listos para el trabajo y pasantías pagas y honorarias a través de la Oficina de Desarrollo del Empleo (Mayor’s Office of Employment Development). Programas de CTE aprobados por el estado: • Investigación y desarrollo de carreras profesionales

actividadeS extracurriculareS y atléticaS Baltimore Urban Debate League, programa Network for Teaching Entrepreneurship, programa de educación financiera “Save the Future” de Johns Hopkins University, grabación de música y estudio de grabación

premioS y reconocimientoS • Premio estudiantil por la puntuación perfecta en un examen de economía estatal, 2011

(Por favor no presente la solicitud directamente en esta escuela. Los estudiantes son asignados a través de City Schools’ Office of Enrollment, Choice and Transfers.)

Dirección

SiTio web

Uniforme

líneaS De TranSporTe

1510 W. Lafayette Ave. Baltimore, MD 21217

www.baltimorecityschools.org/858

Autobuses 1, 15, 21; cerca de la estación de metro Upton

Teléfono

Camisa polo u oxford (se entrega una a cada estudiante); parte inferior en caqui

Rhonda Alexander

410-962-1905

78

DirecTora GraDoS ofreciDoS Estudiantes que superan la edad permitida con escolaridad baja.

Horario eScolar 9 a.m. a 3:40 p.m. (flexible)

Centros de Educación Intermedia por Cuadrante

365 325 ❉

FRANKLIN ST

EDMONDSON AVE

EL/ES

382

Baltimore Design School

EL/ES

378

Baltimore IT Academy

EL/ES

339

Friendship Academy of Engineering and Technology

EL/ES

349

NACA Freedom and Democracy II School

EL/ES

49

Northeast Middle School

341

The Reach! Partnership School

15

Stadium School

374

Vanguard Collegiate Middle School

RD

RD IR

95 I-95

422 ❉ PA TA P

SC

O

AV E

SC

OA VE

PENNINGTON AVE

EL EL/ES EL EL/ES

SUDESTE (SE)

Baltimore Leadership School for Young Women

EL/ES

76

Francis Scott Key Elementary/Middle School

EP/EL

377

Green Street Academy

EL/ES

342

KASA Baltimore College Preparatory Middle/High School

EL/ES

130

The Middle School for the Arts at Booker T. Washington

EL

66

Mount Royal Elementary/Middle School

EP/EL

New Era Academy

EL/ES

422

76 ❉

I-95

PAT AP

SUDOESTE (SW) 348

367 ❉

95

Baltimore Antioch Diploma Plus High School

5

I-9

I-8

366

Y

W

E

EL

338 ❉

N AV

Afya Public Charter School

CATO

NORDESTE (NE) 337

VE SA

N

KE

WIL

SE

423 ❉ 323 ❉ ST

EP/EL

PU

ORLEANS ST

IH

SK

LA

421 ❉

SW ELL

EL/ES 377 ❉ 342

334 ❉

348 ❉

SS

Roland Park Elementary/Middle School

130 ❉

S. CHARLES ST

233

Maryland Academy of Technology and Health Sciences Middle/High School

NORTH AVE

3

I-395

331

EL EL/ES

344 ❉

263 ❉

I-8

66 ❉

341 ❉

I-8

343 364 ❉

RU

Garrison Middle School Learning Inc.

374 ❉

413 ❉

S. HILTON ST

42

49 ❉

337 ❉

15 ❉ 366 ❉

NORTH AVE

857

D

EL/ES

857 427 ❉

NE BE LA

ConneXions School for the Arts

325

OR

EL/ES

382 ❉

HA RF

Bluford Drew Jemison STEM Academy–West

LOCH RAVEN BLVD

364

42 ❉

NS T

EL/ES

331 ❉

NW N. CHARLES ST

Baltimore Liberation Diploma Plus High School

378 ❉

GREENMOUNT AVE

365

233 ❉

3 I-8

EL/ES

PKWY

RD

343

The Baltimore Civitas Middle/High School

EL/ES

N W TO RS TE IS RE

427

Academy for College and Career Exploration

HERN

HILLEN RD

NORT

YORK RD

NOROESTE (NW)

339 349 ❉

Y

ERN PKW

NORTH

Tipo

N. HIL TO

Nombre

ÍNDICES

#

367

Baltimore Community School

EL/ES

423

Baltimore Freedom Academy Middle/High School

EL/ES

344

Baltimore Rising Star Academy at Laurence G. Paquin

EL

334

Bluford Drew Jemison STEM Academy–East

EL

323

The Crossroads School

EL

338

Friendship Academy of Science and Technology

EL/ES

421

National Academy Foundation School

EL/ES

263

William C. March Middle School

EL

79

349 339 ❉

Y

RN PKW

NORTHE

401 ❉

418 419 ❉ YORK RD

NOR THER

N PK

T IS

RE

ÍNDICES

Centros de Educación Secundaria por Ubicación

WY

ER GREENMOUNT AVE

N.

N. CHARLES ST

HIL TO

NS

RD RD RF O

RD LA IR

431 374 ❉ 413 366 ❉ 413 ❉

425 341 ❉

FRANKLIN ST

415 ❉

428 ❉ 430

95

421 ❉

348 ❉

ORLEANS ST

SE

423 ❉

ELL SS RU

S. CHARLES ST

VE SA

338 ❉

416 ❉

CATO

I-95

E

N AV

I-95

I-8

95

181 ❉ 422 PA TA P

SC

O

AV E

PAT AP

SC

OA VE

239 ❉ PENNINGTON AVE

80

Y

W

IH

SK

LA

PU

414 ❉

178 ❉ 429 ❉

N

KE

WIL

I-8

433 ❉

ST

SW

858 ❉

I-395

454 ❉

NORTH AVE

3

NORTH AVE

S. HILTON ST

480 ❉

I-8

432 ❉

400 ❉

NE

410 ❉

450 ❉

343 364 ❉

EDMONDSON AVE

376 ❉

BE

T

❉

364 ❉ 854 ❉

365 325 ❉

LOCH

3

RD

333 427 857

406 ❉

382 ❉

403 407 ❉

HA

N

NW

342 377 ❉

RAVEN BLVD

W

I-8

O

331 ❉

HILLEN RD

ST

378 ❉

405 ❉

5

I-9

367 ❉

Centros de Educación Secundaria por Ubicación

Nombre

Tipo

#

Nombre

Tipo

339

Friendship Academy of Engineering and Technology

EL/ES

427

Academy for College and Career Exploration

EL/ES

413

Achievement Academy at Harbor City School

ES

338

Friendship Academy of Science and Technology

EL/ES

430

Augusta Fells Savage Institute of Visual Arts High School

ES

377

Green Street Academy

EL/ES

EL/ES

425

Heritage High School

ES

ES

333

Independence School Local I High School

ES

342

KASA Baltimore College Preparatory Middle/High School

857

Learning Inc.

ES

431

Maritime Industries Academy

ES

331

Maryland Academy of Technology and Health Sciences Middle/High School

366

Baltimore Antioch Diploma Plus High School

480

Baltimore City College

343

The Baltimore Civitas Middle/High School

EL/ES

367

Baltimore Community High School

EL/ES

382

Baltimore Design School

EL/ES

423

Baltimore Freedom Academy

EL/ES

378

Baltimore IT Academy

EL/ES

348

Baltimore Leadership School for Young Women

EL/ES

410

Mergenthaler Vocational-Technical High School

365

Baltimore Liberation Diploma Plus High School

EL/ES

349

NACA Freedom and Democracy II School

EL/ES

403

Baltimore Polytechnic Institute

ES

421

National Academy Foundation School

EL/ES EL/ES

EL/ES

EL/ES ES

415

Baltimore School for the Arts

ES

422

New Era Academy

428

Baltimore Talent Development High School

ES

401

Northwestern High School

ES

239

Benjamin Franklin High School at Masonville Cove

ES

405

Patterson High School

ES

364

Bluford Drew Jemison STEM Academy–West

EL/ES

414

Paul Laurence Dunbar High School

ES

854

Career Academy

ES

419

Reginald F. Lewis High School

ES

454

Carver Vocational-Technical High School

ES

433

Renaissance Academy

ES

376

City Neighbors Charter High School

ES

181

Southside Academy

ES

325

ConneXions School for the Arts

EL/ES

341

The Reach! Partnership School

EL/ES

432

Coppin Academy High School

ES

374

Vanguard Collegiate Middle School

EL/ES

416

Digital Harbor High School

ES

429

Vivien T. Thomas Medical Arts Academy

ES

400

Edmondson-Westside High School

ES

418

W.E.B. DuBois High School

ES

178

Excel Academy at Francis M. Wood High School

ES

407

Western High School

ES

858

Youth Opportunity (YO!) Academy

ES

406

Forest Park High School

ES

450

Frederick Douglass High School

ES

ÍNDICES

#

81

ÍNDICES

Vista Rápida de las Opciones de Educación Intermedia y Secundaria

82

cTe

Número de págiNa del perfil del ceNTro

Nombre

Tipo

méTodo de soliciTud

Academy for College and Career Exploration

427

intermedia/secundaria

lotería

no

15

Achievement Academy at Harbor City High School

413

programa Accelerator

secundaria

derivación

sí

16

Afya Public Charter School

337

intermedia

solicitud separada

no

17

Augusta Fells Savage Institute of Visual Arts High School

430

secundaria

lotería

sí

18

Baltimore Antioch Diploma Plus High School

366

intermedia/secundaria

lotería

sí

19

Baltimore City Collge

480

secundaria

según criterios de admisión

no

20

The Baltimore Civitas School

343

intermedia/secundaria

lotería

no

21

Baltimore Community High School

367

intermedia/secundaria

lotería

no

22

Baltimore Design School

382

intermedia/secundaria

lotería/solicitud separada

no

23

Baltimore Freedom Academy

423

intermedia/secundaria

lotería

no

24

Baltimore IT Academy

378

intermedia/secundaria

lotería

no

25

Baltimore Leadership School for Young Women

348

intermedia/secundaria

solicitud separada/ lotería

no

26

Baltimore Liberation Diploma Plus High School

365

intermedia/secundaria

lotería

sí

27

Baltimore Polytechnic Institute

403

secundaria

según criterios de admisión

no

28

Baltimore Rising Star Academy at Laurence G. Paquin

344

programa Accelerator

intermedia

derivación

no

29

Baltimore School for the Arts

415

secundaria

solicitud separada

no

30

Baltimore Talent Development High School

428

secundaria

lotería

no

31

Benjamin Franklin High School at Masonville Cove

239

secundaria

lotería

sí

32

Bluford Drew Jemison STEM Academy–East

334

intermedia

lotería

sí

33

Bluford Drew Jemison STEM Academy–West

364

intermedia/secundaria

lotería

sí

34

Career Academy

854

programa Accelerator

secundaria

derivación

no

35

Carver Vocational-Technical High School

454

secundaria

según criterios de admisión

sí

36

City Neighbors Charter High School

376

secundaria

solicitud separada

no

37

Nombre

programa Accelerator

programa Accelerator

programa Accelerator

Vista Rápida de las Opciones de Educación Intermedia y Secundaria

Tipo

méTodo de soliciTud

cTe

Número de págiNa del perfil del ceNTro

ConneXions School for the Arts

325

intermedia/secundaria

lotería

no

38

Coppin Academy High School

432

secundaria

lotería

no

39

The Crossroads School

323

intermedia

solicitud separada

no

40

Digital Harbor High School

416

secundaria

lotería

sí

41

Edmondson-Westside High School

400

secundaria

según criterios de admisión

sí

42

Excel Academy at Francis M. Wood High School

178

programa Accelerator

secundaria

derivación

sí

43

Forest Park High School

406

secundaria

lotería

sí

44

76

primaria/intermedia

según criterios de admisión

no

45

Frederick Douglass High School

450

secundaria

lotería

sí

46

Friendship Academy of Engineering and Technology

339

intermedia/secundaria

lotería

sí

47

Friendship Academy of Science and Technology

338

intermedia/secundaria

lotería

sí

48

Garrison Middle School

42

intermedia

lotería

sí

49

Green Street Academy

377

intermedia/secundaria

lotería

sí

50

Heritage High School

425

secundaria

lotería

sí

51

Independence School Local I High School

333

secundaria

lotería

no

52

KASA Baltimore College Preparatory Middle/High School

342

intermedia/secundaria

lotería

sí

53

Learning Inc.

857

intermedia/secundaria programa Accelerator

derivación

no

54

Maritime Industries Academy

431

secundaria

lotería

sí

55

Maryland Academy of Technology and Health Sciences Middle/High School

331

intermedia/secundaria

lotería

sí

56

Mergenthaler Vocational-Technical High School

410

secundaria

según criterios de admisión

sí

57

The Middle School for the Arts at Booker T. Washington

130

intermedia

lotería

no

58

Mount Royal Elementary/Middle School

66

primaria/intermedia

según criterios de admisión

no

59

NACA Freedom and Democracy II School

349

intermedia/secundaria

lotería

no

60

National Academy Foundation School

421

intermedia/secundaria

lotería/interview

sí

61

New Era Academy

422

intermedia/secundaria

lotería

no

62

Francis Scott Key Elementary/Middle School

ÍNDICES

Nombre

Nombre

83

ÍNDICES

Vista Rápida de las Opciones de Educación Intermedia y Secundaria

84

cTe

Número de págiNa del perfil del ceNTro

Nombre

Tipo

méTodo de soliciTud

Northeast Middle School

49

intermedia

lotería

sí

63

Northwestern High School

401

secundaria

lotería

sí

64

Patterson High School

405

secundaria

según criterios de admisión/ lotería

sí

65

Paul Laurence Dunbar High School for Health Professions

414

secundaria

según criterios de admisión

sí

66

The Reach! Partnership School

341

intermedia/secundaria

lotería

sí

67

Reginald F. Lewis High School

419

secundaria

lotería

sí

68

Renaissance Academy

433

secundaria

lotería

no

69

Roland Park Elementary/Middle School

233

primaria/intermedia

según criterios de admisión

no

70

Southside Academy

181

secundaria

lotería

sí

71

Stadium School

15

intermedia

lotería

no

72

Vanguard Collegiate Middle School

374

intermedia/secundaria

lotería

no

73

Viven T. Thomas Medical Arts Academy

429

secundaria

lotería

sí

74

W.E.B. DuBois High School

418

secundaria

lotería

sí

75

Western High School

407

secundaria

según criterios de admisión

sí

76

William C. March Middle School

263

intermedia

lotería

no

77

Youth Opportunity (YO!) Academy

858

programa Accelerator

secundaria

derivación

sí

78

Nombre

ElEgibilidad para las EscuElas con los critErios dE admisión

formula

ComposiCión del mínimo requerido, por ejemplo, puntaje

Francis Scott Key Middle School

A

355

Mount Royal Middle School

A

355

Roland Park Middle School

A

355

Baltimore City College

B

610

Baltimore Polytechnic Institute

C

610

Carver Vocational-Technical High School

E

475

Edmondson-Westside High School

E

475

paso 1 Identifique la fórmula utilizada por la escuela que le interese para calcular la composición de su puntuación, en la lista de la derecha y tenga en cuenta el puntaje mínimo requerido.

paso 2 Reúna su información, incluyendo los percentiles MSA (puntaje mínimo), el porcentaje de asistencia y GPA (puntaje promedio). Para el cálculo de GPA para fórmulas utilizadas por las escuelas secundarias se multiplican los puntajes finales de 7° grado por cuatro, y se suman en el primer trimestre los puntajes de 8° grado y se divide entre cinco.

paso 3 Basándose en la fórmula para la escuela de su interés, ingrese la información de sus registros en la columna bajo la letra correspondiente. “n/c” significa que una parte de la información en particular no corresponde para esa fórmula en particular. “x 2 =” o “x 3 =” significa que usted debe multiplicar el número en su registro por dos o tres.

Centros de eduCaCión Centros de eduCaCión intermedia

Centros de eduCaCión seCundaria

Mergenthaler Vocational-Technical High School

E

475

Patterson High School (para programas selectos)

D

490

Paul Laurence Dunbar High School

B

610

Western High School

B

610

formulas para CalCular el puntaje Compuesto Componente

a

B

C

GPA de matemáticas

n/c

mi GPA de matemáticas x 2 =

mi GPA de matemáticas x 3 =

paso 4

GPA de ciencias

n/c

n/c

n/c

Compara tu puntaje en la hoja de cálculo con el puntaje requerido para la escuela que te interese. Si te encuentras por debajo del puntaje mínimo requerido, no incluyas esa escuela en tus opciones de solicitud.

GPA de inglés

n/c

mi GPA de inglés x2=

Percentil de lectura MSA Percentil de matemáticas MSA

GPA total Porcentaje de asistencia Tu total

(suma todos los números anteriores)

mi GPA total x 2 =

mi GPA total x 2 =

n/c

n/c

d

e

ElEgibilidad para las EscuElas con los critErios dE admisión

Las escuelas con criterio de admisión requieren una puntuación mínima para la misma. Las escuelas utilizan fórmulas diferentes para determinar la composición de la puntuación, etiquetadas de la A a la E en la descripción y la hoja que sigue. Siga los pasos establecidos a continuación para determinar si cumple con los requisitos para la escuela que le interesa. Si necesita ayuda adicional para determinar su puntuación póngase en contacto con el consejero de orientación o guía de elección, o póngase en contacto con la Oficina de Inscripciones, Selección y Transferencia (Office of Enrollment, Choice and Transfers) al 410-396-8600.

200 E. North Ave. • Baltimore, MD 21202 www.baltimorecityschools.org Para obtener más información, póngase en contacto con la Oficina de Inscripciones, Selección y Transferencia (Office of Enrollment, Choice and Transfers) al 410-396-8600.

2