Anexo 8.3. Programa Condensado

Anexo 8.3 Programa Condensado Materia o unidad de aprendizaje: (ACFBP V) Investigación Cualitativa Licenciatura: Licenciatura En Ciencias Políticas y

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PROGRAMA DE ACCIÓN ANEXO DOS
ANEXO DOS     PROGRAMA DE ACCIÓN       Encuentro   Social   es   un   partido   político   que   se   rige   por   tres   preceptos   fundament

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Anexo 8.3 Programa Condensado

Materia o unidad de aprendizaje: (ACFBP V) Investigación Cualitativa Licenciatura: Licenciatura En Ciencias Políticas y Administración Pública Semestre: 4 Semana

Tema Presentación

1

2

3

4

Rev.:4

La importancia del diseño de la Investigación

Fecha de actualización: Enero 2015 Plan: 401 Créditos: 3

Actividades, tareas, exámenes Presentación de la unidad de aprendizaje, evaluación, programa condensado, aportación de la unidad de aprendizaje, mapa curricular y tipo de competencia que desarrollara.

Fases del proceso de Investigación

Mapa conceptual individual para comprender y reconocer los fundamentos teóricos de la investigación científica (1) (utilizar anexo 1 del programa analítico).

Tipos de investigación cualitativa y Cuantitativa

Desarrollo de cuadro comparativo para diferenciar las técnicas cualitativas y cuantitativas. (2) (utilizar anexo 2 y 3 del programa analítico).

La ética en la investigación cualitativa Diseño de la investigación cualitativa

Conocer y aprender las principales técnicas de investigación cualitativa: entrevistas (en profundidad, semiestructuradas, historia oral y de vida), grupos focales, grupos de discusión, talleres proyectivos, etnografía. (2) (utilizar anexo 2 y 3 del programa analítico).

Ref: PR-SL-FL-01

Bibliografía Alvarez, J. L. (2007). Como hacer investigación cualitativa. Buenos Aires: Paidos. Kornblitt, Ana Lía, coord.(2004). Metodologías cualitativas en las ciencias sociales. Modelos y procedimientos de análisis. Buenos Aires: Biblos. Alvarez, J. L. (2007). Como hacer investigación cualitativa. Buenos Aires: Paidos. Kornblitt, Ana Lía, coord.(2004). Metodologías cualitativas en las ciencias sociales. Modelos y procedimientos de análisis. Buenos Aires: Biblos.

FO-SL-FL-03

Anexo 8.3 Programa Condensado

Explicación del tema 5

6

7

8

9

Rev.:4

Elaboración de guiones y moderación Entrevistas a profundidad, semi-estructuradas

Ejercicios de elaboración de guiones de preguntas para sesiones de grupo y ejercicios de moderación

Entrevistas a profundidad, semi-estructuradas

Ejercicios prácticos (3) (utilizar anexo 4 y 7 del programa analítico).

Grupos focales

Explicación del tema y ejemplos

Grupos focales

Etnografía

Caso práctico (3). (Utilizar anexo 8 del programa analítico).

Explicación y ejercicios prácticos (4) (utilizar anexo 4 del programa analítico).

Ref: PR-SL-FL-01

Alvarez, J. L. (2007). Como hacer investigación cualitativa. Buenos Aires: Paidos. Kornblitt, Ana Lía, coord.(2004). Metodologías cualitativas en las ciencias sociales. Modelos y procedimientos de análisis. Buenos Aires: Biblos. Alvarez, J. L. (2007). Como hacer investigación cualitativa. Buenos Aires: Paidos. Kornblitt, Ana Lía, coord.(2004). Metodologías cualitativas en las ciencias sociales. Modelos y procedimientos de análisis. Buenos Aires: Biblos. Alvarez, J. L. (2007). Como hacer investigación cualitativa. Buenos Aires: Paidos.

FO-SL-FL-03

Anexo 8.3 Programa Condensado

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Otras técnicas cualitativas

Explicación y ejercicios prácticos (en clase) prácticos (4) (utilizar anexo 4 y 6 del programa analítico).

11

Reclutamiento y Recolección de datos

Explicación del tema

12

Codificación y análisis de datos cualitativos

Explicación del tema sobre elementos de análisis cualitativo: la codificación

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Programas para el análisis de datos cualitativos

Explicación de los diferentes programas sobre análisis cualitativo

14

Rev.:4

Análisis de datos Discusión de resultados

Analizar e interpretar los resultados obtenidos. En clase (utilizar anexo 7 del programa analítico)

Ref: PR-SL-FL-01

Kornblitt, Ana Lía, coord.(2004). Metodologías cualitativas en las ciencias sociales. Modelos y procedimientos de análisis. Buenos Aires: Biblos. Alvarez, J. L. (2007). Como hacer investigación cualitativa. Buenos Aires: Paidos. Kornblitt, Ana Lía, coord.(2004). Metodologías cualitativas en las ciencias sociales. Modelos y procedimientos de análisis. Buenos Aires: Biblos. Alvarez, J. L. (2007). Como hacer investigación cualitativa. Buenos Aires: Paidos. Kornblitt, Ana Lía, coord.(2004). Metodologías cualitativas en las ciencias sociales. Modelos y procedimientos de análisis. Buenos Aires: Biblos.

FO-SL-FL-03

Anexo 8.3 Programa Condensado

15

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Informe de investigación cualitativa Producto integrador de aprendizaje y resultados Terminan clases (última semana) Subir calificaciones a Siase de primera oportunidad Tutorías

Proyecto de investigación (utilizar anexo 5 del programa analítico) Entrega de PIA

18

Tutorías Evidencia 1 y 2 Curso de segundas

Entrega de actividades

19

Evidencia 3 y 4 Curso de segundas Evidencia 5. Calificaciones de segunda oportunidad en Siase

Entrega de actividades

20

Alvarez, J. L. (2007). Como hacer investigación cualitativa. Buenos Aires: Paidos.

Entrega de actividades

ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO Elaboración de las evidencias señaladas Lectura del tema correspondiente de cada semana Ejercicios complementarios para resolución en clase Requisito para entrega de Producto Integrador: Mapa conceptual individual para comprender y reconocer los fundamentos teóricos de la investigación científica en inglés EVALUACIÓN Evidencia 1. Mapa conceptual sobre los fundamentos teóricos de la investigación científica Evidencia 2. Cuadro comparativo sobre las técnicas de la investigación cuantitativa y cualitativa, así como sus etapas metodológicas Evidencia 3. Caso práctico que aplique las técnicas cualitativas

Rev.:4

Ref: PR-SL-FL-01

10% 10% 15%

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Anexo 8.3 Programa Condensado

Evidencia 4. Ejercicios Prácticos sobre los tipos de recopilación y análisis de datos 20% Valores (Puntualidad, Responsabilidad) 5% (PIA) Proyecto de investigación que aplique alguno de los tipos y técnicas de investigación cualitativas. 40% Para tener derecho a la evaluación de la primera oportunidad se debe haber entregado el 70% de sus trabajos y actividades programadas para el semestre. Durante la segunda oportunidad se debe cumplir con un 100 % de asistencia para tener derecho a su evaluación. BIBLIOGRAFÍA TEXTO Nombre del Libro: Iinvestigación cualitativa en Ciencias Sociales Autor (es): Merlino, Aldo. Editorial: Cengage Learning Latin America Fecha de publicación: 2008 FUENTES ELECTRÒNICAS Kornblitt, Ana Lía, coord. (2004). Metodologías cualitativas en las ciencias sociales. Modelos y procedimientos de análisis. Buenos Aires: Biblos. ccp. Secretarios Académicos ccp. Auxiliar Académico ccp. Alumno

Rev.:4

Ref: PR-SL-FL-01

FO-SL-FL-03

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