BACHILLER:

JOHANA DE LAS CASAS A.

ASESOR: ARQ. VICTOR BEJARANO

EL TEMA

EL TEMA

MOTIVACIÓN

Realidad Social-Villa El Salvador

Diseñar un equipamiento para TODOS

Deseo de desarrollo cultural para la zona

EL TEMA

Luz natural

Espacios típico-atípico

ÉNFASIS

ILUMINACION NATURAL – ESPACIO CAUTIVO

La manera en la que se desea iluminar lo TIPICO es lo más importante. La luz es un elemento primordial en la ARQUITECTURA.

LA LUZ VA DE LO OPACO (ATIPICO) A LO TRANSPARENTE (TIPICO)

CREAR UN ESPACIO CAUTIVO ENTRE AMBOS ESPACIO CAUTIVO La iluminación que preferimos es la LUZ CAUTIVA, es decir, la LUZ que se encuentra entre 2 cuerpos

TIPICO - ATIPICO ARQ. LOUIS KAHN

TIPICO

ESPACIOS SERVIDOS - TIPICO Aquellos espacios que son el motivo por los cuales se construye el proyecto

ATIPICO

ESPACIOS SERVIDORES - ATIPICO Aquellos espacios que complementan la actividad funcional de los espacios típicos - servidos

TIPICO

ATIPICO

PARTE FLEXIBLE DEL PROYECTO

PARTE DURA DEL PROYECTO

LO VISTOSO LO REPRESENTATIVO

LO DISCRETO

AMBIENTES UNICOS DE CADA PROYECTO

AMBIENTES QUE PUEDEN HABER EN CUALQUIER PROYECTO

LA BIBLIOTECA

HISTORIA

ANTIGUAMENTE SE CONSIDERABAN ARCHIVOS DONDE SE ENCONTRABAN REGISTROS DE LOS HECHOS DE AQUELLA ÉPOCA

ORIGEN

ECONÓMICA

RELIGIOSA POLITICA

ADMINISTRATIVA

TEMPLOS DE MESOPOTAMIA

TEMPLOS ANTIGUO EGIPTO

ANTIGUA GRECIA

ESCRITURA CUNEIFORME EN TABLILLAS DE BARRO

ESCRITURA JEROGLIFICA HIERÁTICA O DEMÓTICA EN ROLLOS DE PAPIRO

ESCRITURA DERIBADA DEL ALFABETO FENICIO EN PAPIRO (INICIO DE LIBROS)

LA BIBLIOTECA INICIO GRANDES BIBLIOTECAS LEGENDARIAS

HISTORIA LOS LIBROS Y LAS BIBLIOTECAS ALCANZARON GRAN DESARROLLO BIBLIOTECAS ADOPTARON FORMAS COMO ANTECEDENTES DE LAS ACTUALES ESCRITURA GRIEGA GENERO ACCESO A LA LECTURA Y AL LIRBO ANTIGUA GRECIA

BIBLIOTECA DE ALEJANDRIA ESCRITURA DERIBADA DEL ALFABETO FENICIO EN PAPIRO (INICIO DE LIBROS)

LA BIBLIOTECA INICIO GRANDES BIBLIOTECAS LEGENDARIAS

HISTORIA LOS LIBROS Y LAS BIBLIOTECAS ALCANZARON GRAN DESARROLLO BIBLIOTECAS ADOPTARON FORMAS COMO ANTECEDENTES DE LAS ACTUALES ESCRITURA GRIEGA GENERO ACCESO A LA LECTURA Y AL LIRBO ANTIGUA GRECIA

BIBLIOTECA DE PÉRGAMO SE INVENTÓ EL PERGAMINO, POR NECESIDAD, YA QUE EL PAPIRO SE HIZO DIFICIL DE OBTENER.

ESCRITURA DERIBADA DEL ALFABETO FENICIO EN PAPIRO (INICIO DE LIBROS)

LA BIBLIOTECA

HISTORIA SE FUNDÓ LA PRIMERA BIBLIOTECA PÚBLICA POSEÍAN UNA SECCION GRIEGA Y UNA ROMANA CAIDA DEL IMPERIO ROMANO: BIBLIOTECAS = CULTURA CRISTIANA

ROMA

BIBLIOTECA DE ULPIA DEL EMPERADOR TRAJANO

ESCRITURA CAPITAL RUSTICA DERIBADA DE LA ESCRITURA DE GRECIA EN PERGAMINO

LA BIBLIOTECA EDAD MEDIA, MODERNA Y CONTEMPORÁNEA

HISTORIA INVENSIÓN DE LA IMPRENTA IDEALES HUMANISTAS

CONOCIMIENTO SOCIAL DEL LA ÉPOCA CENTROS DE ENSEÑANZA Y CONOCIMIENTO CULTURAL

BIBLIOTECA = CASA DE LOS LIBROS

CENTROS DE ESTUDIO UNIVERSITARIO CENTROS DE INVESTIGACIÓN LIBRE ACCESO A LA INFORMACION PARA TODOS

FINALES DEL SIGLO XX

APARICIÓN DE BIBLIOTECAS DIGITALES Y LIBROS ELECTRÓNICOS

¿ CÓMO INSERTAR LA BIBLIOTECA CLÁSICA EN EL SIGLO XXI ?

CREANDO ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

SALA DE EXPOSICIONES

SALA

AUDIOVISUAL

AUDITORIOS

SALA DE LECTURA DE NIÑOS ANFITEATRO

TALLERES

BIBLIOTECA CLÁSICA SALA DE LECTURA

AULAS

RESTAURANTE

SERVICIOS HIGIÉNICOS

SALAS DE CÓMPUTO

HEMEROTECA

ZONA ADMINISTRATIVA

LUGAR VILLA EL SALVADOR

Área del terreno:34 221 m2

RETO ARQUITECTONICO “ Integrar un espacio tan privado como es la sala de lectura con un espacio verde público”

PROYECTOS REFERENCIALES

BIBLIOTECA CANADA WATER

ASPECTO FORMAL

BIBLIOTECA CANADA WATER

ASPECTO FORMAL

BIBLIOTECA CANADA WATER

ASPECTO FUNCIONAL

BIBLIOTECA CANADA WATER

ASPECTO TECNOLÓGICO

BIBLIOTECA LIYUAN

ASPECTO FORMAL

BIBLIOTECA LIYUAN

ASPECTO FORMAL

BIBLIOTECA LIYUAN

ASPECTO FUNCIONAL

BIBLIOTECA LIYUAN

ASPECTO TECNOLÓGICO

BIBLIOTECA PÚBLICA DE VALLECAS

ASPECTO FORMAL

BIBLIOTECA PÚBLICA DE VALLECAS

ASPECTO FORMAL

BIBLIOTECA PÚBLICA DE VALLECAS

ASPECTO FUNCIONAL

BIBLIOTECA PÚBLICA DE VALLECAS

ASPECTO TECNOLÓGICO

CONCLUSIONES

ASPECTO FORMAL

CONCLUSIONES

ASPECTO FUNCIONAL

CONCLUSIONES

ASPECTO TECNOLÓGICO

PROGRAMA

ANALFABETOS EN LIMA SUR 21,998 2,4 %

¿Qué necesitan?

ESPACIOS DE LECTURA ESPACIOS

ZONA DE

VERDES

INTEGRACIÓN

ESPACIOS PARA NIÑOS

EDUCACIÓN

USUARIOS

Área de visitantes

Área de Enseñanza

• Niños • Jóvenes y Adolescentes • Adultos • Adulto Mayor

• Profesores • Auxiliares •Técnicos Auxiliares

Área administrativa

Área de Servicio

•Bibliotecarios • Desarrolladores Técnicos • Coordinadores •Directores •Administradores •Secretarias

• Personal de Limpieza •Personal de mantenimiento •Personal de seguridad •Catalogador •Clasificador

GESTIÓN Y MANEJO

Este proyecto, al ser público, puede ser Gestionado y Manejado por entidades del estado. No se necesita la participación del sector privado para la elaboración de este proyecto.

USUARIOS

USUARIOS

NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS

43 556

NO IRÁN A LA BIBLIOTECA

ESCOLARES PRIMARIA

46 026

10% IRÁN 2 VECES AL MES (1 PAPÁ C/4 NIÑOS)

ESCOLARES SECUNDARIA

15 476

20% IRÁN 2 VECES AL MES

JOVENES UNIVER / TECNICOS

33 902

30% IRÁN 2 VECES AL MES

AMAS DE CASA

14 312

5% DEL TOTAL (POR LAS ACTIVIDADES COMPLEM.)

ADULTOS TRABAJADORES

145 198

IRÁN DE VEZ EN CUANDO CON LA FAMILIA

ADULTOS INACTIVOS

75 756

16% IRÁN 1 VEZ AL MES

ADULTO MAYOR 60 +

4 564

50% IRÁN 4 VECES AL MES

USUARIOS

NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS

43 556

NO IRÁN A LA BIBLIOTECA

ESCOLARES PRIMARIA

46 026

296 NIÑOS + 74 PAPÁS = 370 PERSONAS

ESCOLARES SECUNDARIA

15 476

206 PERSONAS

JOVENES UNIVER / TECNICOS

33 902

656 PERSONAS

AMAS DE CASA

14 312

715 PERSONAS

ADULTOS TRABAJADORES

145 198

ADULTOS INACTIVOS

75 756

391 PERSONAS

ADULTO MAYOR 60 +

4 564

294 PERSONAS

IRÁN DE VEZ EN CUANDO CON LA FAMILIA

TOTAL DE USUARIOS PARA EL PROYECTO:

2 632 PERSONAS

PROPUESTA

Área de Visitantes

Área Administrativa y Profesores

Área de Servicio

Total

Biblioteca Pública en Villa el Salvador

2473

136

57

2 666

USUARIOS

MAX. DE USUARIOS PARA EL PROYECTO:

2 632 PERSONAS

PROPUESTA

Área de Visitantes

Área Administrativa y Profesores

Área de Servicio

Total

Biblioteca Pública en Villa el Salvador

2473

136

57

2 666

CRITERIOS PARA ELECCIÓN DEL PROGRAMA

CRITERIOS PARA ELECCIÓN DEL PROGRAMA

CRITERIOS PARA LA PROPUESTA: Los ambientes para la propuesta que se eligieron tomaron como base las necesidades de los usuarios dentro de una biblioteca. Además, se eligieron los ambientes que se repiten en 3 proyectos referenciales o en todos los proyectos analizados.

DETERMINACIÓN DE ÁREA POR AMBIENTE RNE

SALA DE LECTURA JOVENES ADULTOS

USUARIOS: 25% DEL AFORO: 500 PERSONAS

4.5 m2 x 500

SERVICIOS HIGIENICOS

RNE

6 BAÑOS 4 LAVATORIOS 4 INODOROS 4 URINARIOS

AFORO : 2193

ESTACIONAMIENTO

ÁREA CONSTRUIDA SIN ESTACIONAMIENTO ENTRE 100m2 = 16 690 / 100

180 EST.

ÁREA POR EST: 15 m2

15 m2 x 180 EST. = 2 700 + 70% (circulaciones – halls) 4 600 m2

+ EST. MOTOS

2250 m2

20 m2

5 100 m2

DETERMINACIÓN DE LIBROS

INEI: 0,5 LIBROS POR HABITANTE EN EL PERÚ 454 114

X

0,5

PERSONAS

LIBROS X HAB.

=

227 057 LIBROS

DETERMINACIÓN DE LIBROS

INEI: 0,5 LIBROS POR HABITANTE EN EL PERÚ 454 114

X

0,5

=

PERSONAS

LIBROS X HAB.

227 057 LIBROS

SALA DE LECTURA JOVENES ADULTOS

4.4 mL

x mL

(1) (2) (3) (4) (5)

290 mL 110 mL 95 mL 55 mL 25 mL

= 575 mL

= 575 mL x 5 niveles en estanterías

= 2 875 x 33 libros x mL = 94 875 libros x 7% (libros no apiñados)

88 234 libros

5 niveles en cada estantería

DETERMINACIÓN DE LIBROS

INEI: 0,5 LIBROS POR HABITANTE EN EL PERÚ 454 114

X

0,5

=

PERSONAS

LIBROS X HAB.

227 057 LIBROS

DEPOSITO DE LECTURA JOVENES ADULTOS

6 mL

59 ESTANTERIAS x PISO

= 59 x 6 mL x 3 pisos = 1 062 mL

1 062 x 5 estantes = 5 310 x 33 libros (libro x metro lineal) 5 niveles en estantería

= 175 230 x 7% (libros no apiñados)

162 964 libros

DETERMINACIÓN DE LIBROS

INEI: 0,5 LIBROS POR HABITANTE EN EL PERÚ 454 114

X

0,5

=

PERSONAS

LIBROS X HAB.

227 057 LIBROS

DEPOSITO DE LECTURA JOVENES ADULTOS 59 ESTANTERIAS x PISO

6 mL

= 59 x 6 mL x 3 pisos = 1 062 mL

1 062 x 5 estantes = 5 310 x 33 libros (libro x metro lineal) = 175 230 x 7% (libros no apiñados)

5 niveles en estantería

162 964 libros

TOTAL DE LIBROS: 88 234 libros ESTANTERIA ABIERTA DE LIBROS

+

162 964 libros DEPOSITO DE LIBROS

=

251 198 libros TOTAL

PROGRAMA PAQUETE DE DIFUSIÓN:

PROGRAMA PAQUETE DE ESTUDIO:

PROGRAMA PAQUETE ADMINISTRATIVO:

PROGRAMA PAQUETE DE SERV. GENERALES:

ÁREA DE DIFUSIÓN

PROGRAMA

PAQUETES FUNCIONALES

* Se está considerando el 30% de área de circulación y muros

ÁREA DE DIFUSIÓN: 3 234.40 m2

ÁREA DE ESTUDIO: 7 319 m2

ÁREA ADMINISTRATIVA: 689 m2

ÁREA DE SERVICIOS GENERALES: 10 549.50 m2

34%

3%

ÁREA ADMINISTRATIVA

48%

PORCENTAJES 15%

ÁREA DE SERVICIOS GENERALES ÁREA DE DIFUSIÓN ÁREA DE ESTUDIO

EL TERRENO Y SU ENTORNO

EL TERRENO Y SU ENTORNO

ACCESIBILIDAD

SEGURIDAD

ÁREA DEL TERRENO

OPCIONES DE TERRENO Av. 2

Av. 1 de Mayo

Av. Mateo Pumacahua

N

ÁREA DEL TERRENO Av. 2

Av. 1 de Mayo

2,600 m2

2,895 m2 Av. Mateo Pumacahua

N

34,221 m2

ACCESIBILIDAD Av. 2

Av. 1 de Mayo

Av. Mateo Pumacahua

Leyenda Vías locales Vías colectoras Vías arteriales N

Terreno

ACCESIBILIDAD Av. 2

Av. 1 de Mayo

Av. Mateo Pumacahua

Leyenda Vías locales Vías colectoras Vías arteriales N

Terreno

SEGURIDAD Av. 2

Av. 1 de Mayo

Av. Mateo Pumacahua

Leyenda Terreno Zonas de criminalidad: Droga Robo a domicilio Robo de Vehículos N

Asalto y Robo

ORIENTACIONES DEL TERRENO

N

ORIENTACIONES DEL TERRENO

SOL DE INVIERNO

N

SOL DE VERANO

ORIENTACIONES DEL TERRENO

SOL DE INVIERNO

N

SOL DE VERANO

ORIENTACIONES DEL TERRENO

VIENTO

N

ORIENTACIONES DEL TERRENO

POSIBLES SOLUCIONES: N

-

Aprovechar luz natural, pero con fachada sólida. Luz cenital

VECINOS

VECINOS

VISTA 1

1

VECINOS

VISTA 1

2

VISTA 2

NUDOS IMPORTANTES Dos nudos importantes cerca del terreno. El primero se encuentra en el cruce de la Av. Panamericana Sur con la Av. Mateo Pumacahua. El segundo nudo importante se encuentra en el cruce de la av. Mariano Pastor Sevilla con la Av. Mateo Pumacahua.

Leyenda Terreno Zonas de criminalidad: Vías importantes Nudo de mayor influencia Nudo de menor influencia

HITOS IMPORTANTES

PARQUE ZONAL HUAYNA CAPAC

Gran hito importante Parque Zonal Huayna Cápac. Se buscará relacionar el proyecto con este hito, creando grandes áreas verdes.

Leyenda Terreno

Vías importantes

Parque Zonal Huayna Cápac

INGRESOS PRINCIPALES

INGRESOS PRINCIPALES

N

INGRESOS PRINCIPALES INGRESOS PEATONALES Y A ESTACIONAMIENTOS:

LEYENDA: AV. PANAMERICANA SUR AV. MATEO PUMACAHUA

N

INGRESOS PRINCIPALES INGRESOS PEATONALES Y A ESTACIONAMIENTOS:

LEYENDA: AV. PANAMERICANA SUR AV. MATEO PUMACAHUA

INGRESO ESTACIONAMIENTOS N

INGRESOS PEATONALES

CARÁCTER DEL ENTORNO ENTORNO RUIDOSO:

N

Nivel de contaminación sonora

-

+

CONCLUSIONES

ASPECTO FORMAL

ASPECTO FORMAL

N

ASPECTO FORMAL RETIRO ALTURA VOLUMETRÍA

N

ASPECTO FORMAL RETIRO ALTURA VOLUMETRÍA ESPACIO PREVIO PLAZA

PROGRAMA PLAZA

N

ASPECTO FUNCIONAL

ASPECTO FUNCIONAL

N

ASPECTO FUNCIONAL

INGRESOS

N

ASPECTO FUNCIONAL

INGRESOS CONTAMINACIÓN SONORA

N

ASPECTO TECNOLÓGICO

ASPECTO TECNOLÓGICO

N

ASPECTO TECNOLÓGICO

FACHADAS PRINCIPALES

N

ASPECTO TECNOLÓGICO

FACHADAS PRINCIPALES RELACION CON PARQUE ZONAL

4 1 2 3

N

EMPLAZAMIENTO

EMPLAZAMIENTO COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICO

TÍPICO

Es EL PROYECTO

Es lo vistoso, lo representativo.

Ambientes dentro de un programa que cumplen ciertos requerimientos específicos que no se dan en cualquier proyecto.

1 2 8

3 4

9

5 10 6

11 N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Ambiente Hall/Recepción Auditorios Sala Lectura Infantil Hemeroteca Salas Audiovisuales Salas Conferencias Salas Cómputo Sala Lectura Jóvenes/Adultos Anfiteatro Sala de Exposición Cerrada Sala Exposición Cerrada Talleres

7

12

13

Uso de alturas simples, dobles y triples según el ambiente.

VOLUMEN 1 - TIPICO La Sala de Lectura de Jóvenes y Adultos es el ambiente principal de la Biblioteca.

SALA DE LECTURA JOVENES Y ADULTOS

Se quiere crear una forma cuadrada, ya que el cuadrado es una FORMA PURA, y todos los lados tienen el mismo potencial.

VOLUMEN 1 - TIPICO La Sala de Lectura de Jóvenes y Adultos es el ambiente principal de la Biblioteca.

SALA DE LECTURA JOVENES Y ADULTOS

Se quiere crear una forma cuadrada, ya que el cuadrado es una FORMA PURA, y todos los lados tienen el mismo potencial.

VOLUMEN 1 - TIPICO La Sala de Lectura de Jóvenes y Adultos es el ambiente principal de la Biblioteca.

SALA DE LECTURA JOVENES Y ADULTOS

Se quiere crear una forma cuadrada, ya que el cuadrado es una FORMA PURA, y todos los lados tienen el mismo potencial.

INTENCIÓN: Que la función y calidad interna (visual de la sala de lectura) se muestre en la calidad y forma escalonada externa de este elemento típico.

VOLUMEN 2 - TIPICO Crear una forma cuadrada escalonada, con la superposición de algunos ambientes típicos y con un mayor juego de alturas.

VOLUMEN 2 - TIPICO Se buscan ambientes con iluminación natural (transparentes) que son lo mas representativo de los ambientes TIPICOS, ya que se crean diversas sensaciones en los espacios.

VOLUMEN 3 - ATÍPICO

Parte DURA del proyecto

LO DISCRETO

Ambientes dentro de un programa que cumplen los mismos requerimientos y que son iguales en cualquier proyecto.

IDEA: Utilizar los ambientes atípicos como escudo acústico para los ambientes típicos. Llega a resolver diversos problemas del lugar: -Sol -Vientos -Ruido…

VOLUMEN 3 - ATÍPICO

Parte DURA del proyecto

LO DISCRETO

Ambientes dentro de un programa que cumplen los mismos requerimientos y que son iguales en cualquier proyecto.

IDEA: Utilizar los ambientes atípicos como escudo acústico para los ambientes típicos. Llega a resolver diversos problemas del lugar: -Sol -Vientos -Ruido…

IDEA Utilizar los ambientes atípicos como escudo acústico para los ambientes típicos. Llega a resolver diversos problemas del lugar: -Sol -Vientos -Ruido

RUIDO AV. PANAMERICANA SUR

FORMAS PURAS

ATIPICO

TIPICO

TIPICO

HORIZONTALIDAD Crear un espacio cautivo entre los ambientes típicos y atípicos. LA LUZ NATURAL DETERMINA LA IDENTIDAD DEL ESPACIO

UBICACIÓN DE PAQUETES FUNCIONALES:

N

LEYENDA: TERRENO PAQUETE DE SERVICIOS GENERAL PAQUETE DE ESTUDIO PAQUETE DE DIFUSIÓN PLAZAS Y AREAS VERDES

UBICACIÓN DE PAQUETES FUNCIONALES:

N

LEYENDA: TERRENO PAQUETE DE SERVICIOS GENERAL PAQUETE DE ESTUDIO PAQUETE DE DIFUSIÓN PLAZAS Y AREAS VERDES

UBICACIÓN DE PAQUETES FUNCIONALES:

ESQUEMA DE CIRCULACIÓN

N

LEYENDA:

LEYENDA: TERRENO PAQUETE DE SERVICIOS GENERAL PAQUETE DE ESTUDIO PAQUETE DE DIFUSIÓN PLAZAS Y AREAS VERDES

UBICACIÓN DE PAQUETES FUNCIONALES:

ESQUEMA DE CIRCULACIÓN

N

LEYENDA: CIRCULACIÓN PRINCIPAL CIRCULACIÓN SECUNDARIA CIRCULACIÓN VERTICAL

LEYENDA: TERRENO PAQUETE DE SERVICIOS GENERAL PAQUETE DE ESTUDIO PAQUETE DE DIFUSIÓN PLAZAS Y AREAS VERDES

UBICACIÓN DE PAQUETES FUNCIONALES:

ANALISIS PLAZA VERDE

N

RELACIÓN PLAZA - PARQUE

LEYENDA: CRUCE PEATONAL PUENTE PEATONAL PARADERO MOTO TAXIS

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

LEYENDA: PAQUETE ADMINISTRATIVO PAQUETE DE SERVICIOS GENERALES

PLANTA SÓTANO

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

LEYENDA: CIRCULACIÓN PÚBLICA CIRCULACIÓN PRIVADA

CIRCULACIÓN VERTICAL

PLANTA SÓTANO

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

LEYENDA:

PAQUETE ADMINISTRATIVO PAQUETE DE SERVICIOS GENERALES PAQUETE DE ESTUDIO PAQUETE DE DIFUSIÓN

PLANTA PRIMER NIVEL

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

LEYENDA: CIRCULACIÓN PÚBLICA CIRCULACIÓN PRIVADA

CIRCULACIÓN VERTICAL

PLANTA PRIMER NIVEL

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

LEYENDA:

PAQUETE ADMINISTRATIVO PAQUETE DE SERVICIOS GENERALES PAQUETE DE ESTUDIO PAQUETE DE DIFUSIÓN

PLANTA SEGUNDO NIVEL

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

LEYENDA: CIRCULACIÓN PÚBLICA CIRCULACIÓN PRIVADA

CIRCULACIÓN VERTICAL

PLANTA SEGUNDO NIVEL

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

LEYENDA:

PAQUETE ADMINISTRATIVO PAQUETE DE SERVICIOS GENERALES PAQUETE DE ESTUDIO PAQUETE DE DIFUSIÓN

PLANTA TERCER NIVEL

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

LEYENDA: CIRCULACIÓN PÚBLICA CIRCULACIÓN PRIVADA

CIRCULACIÓN VERTICAL

PLANTA TERCER NIVEL

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

LEYENDA:

PAQUETE ADMINISTRATIVO PAQUETE DE SERVICIOS GENERALES PAQUETE DE ESTUDIO PAQUETE DE DIFUSIÓN

PLANO DE TECHOS

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

LEYENDA:

PAQUETE DE SERVICIOS GENERALES

PAQUETE DE ESTUDIO

PAQUETE ADMINISTRATIVO

PAQUETE DE DIFUSIÓN

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

LEYENDA:

PAQUETE DE SERVICIOS GENERALES PAQUETE DE ESTUDIO

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

LEYENDA:

PAQUETE DE SERVICIOS GENERALES

PAQUETE DE ESTUDIO

PAQUETE ADMINISTRATIVO

PAQUETE DE DIFUSIÓN

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

AV. PANAMERICANA SUR

AV. MATEO PUMACAHUA

PLAZA

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

PLAZA

AV. MATEO PUMACAHUA

AV. PANAMERICANA SUR

Eje secundarios

EJE LONGITUDINAL

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN: INGRESOS PEATONALES Y VEHICULARES

AV. PANAMERICANA SUR

AV. MATEO PUMACAHUA

PLAZA

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN: PARADERO MOTO TAXIS

AV. PANAMERICANA SUR

PLAZA DE INGRESO

AV. MATEO PUMACAHUA

PLAZA

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

PLAZA

PLATAFORMAS ELEVADAS

AV. PANAMERICANA SUR

AV. MATEO PUMACAHUA

VISUAL

VISUAL

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN:

PLAZA

ANFITEATRO ENTERRADO

AV. PANAMERICANA SUR

AV. MATEO PUMACAHUA

RELACIÓN VOLUMETRICA

ANFITEATRO

CRITERIOS DE ZONIFICACIÓN: ÁRBOLES = COLCHÓN ACÚSTICO

AV. PANAMERICANA SUR

AV. MATEO PUMACAHUA

PLAZA

CRITERIOS CONSTRUCTIVOS: VILLA SAVOYE LE CORBUSIER

ESTRUCTURA - COLUMNAS REDONDAS Las columnas redondas conforman la estructura primaria de soporte de este proyecto. Permite la libertad en el manejo de espacios, como la planta libre y diseños independientes de los ambientes. La estructura secundaria la componen losas aligeradas y losas macizas pretensadas con vigas internas que soportan la distribución de las cargas horizontales. Además, se hace uso de puentes metálicos.

Hacer una estructura autónoma que tenga su propia estética.

Las columnas dan forma a la estructura y los muebles son los que separan los espacios. NO SE QUIERE CREAR UNA ARQUITECTURA DE MUROS.

CRITERIOS CONSTRUCTIVOS:

JUNTAS SISMICAS

N

PLANTA SÓTANO

PLANTEAMIENTO VOLUMÉTRICO: AMBIENTES TIPICOS

SALA DE LECTURA JOVENES ADULTOS

PARTE FLEXIBLE ESPACIOS MAS IMPORTANTES Y REPRESENTATIVOS

AMBIENTES ATÍPICOS

PARTE DURA ESPACIOS DISCRETOS

PLANTEAMIENTO VOLUMÉTRICO:

DESARROLLO DE DETALLES:

SALA DE LECTURA ADULTOS

PLATAFORMA 1

PLATAFORMA 2

PLATAFORMA 3

PLATAFORMA 4

PLATAFORMA 5

DESARROLLO DE DETALLES:

SALA DE LECTURA ADULTOS

DESARROLLO DE DETALLES:

SALA DE LECTURA ADULTOS

DESARROLLO DE DETALLES:

SALA DE LECTURA ADULTOS

MATERIALES Y CARTA DE COLORES: AMBIENTES ATÍPICOS

CONCRETO TARRAJEADO Y PINTADO COLORES BLANCOS Y TRANSPARENTES

MATERIALES Y CARTA DE COLORES: AMBIENTES TÍPICOS

CONCRETO EXPUESTO BRUÑADO COLOR GRIS NATURAL (CONCRETO) COLUMNAS REDONDAS VIDRIOS TRANSPARENTES

MATERIALES Y CARTA DE COLORES: AMBIENTES TÍPICOS

CONCRETO EXPUESTO BRUÑADO COLOR GRIS NATURAL (CONCRETO) COLUMNAS REDONDAS VIDRIOS TRANSPARENTES

MATERIALES Y CARTA DE COLORES:

MATERIALES Y CARTA DE COLORES:

MATERIALES Y CARTA DE COLORES: SALA DE LECTURA

MUROS TARRAJEADOS Y PINTADOS EN BLANCO COLUMNAS REDONDAS BLANCAS ILUMINACION NATURAL Y ARTIFICIAL CARPINTERIA DE MADERA

GRACIAS!!!