ESPECIFICACIONES DEL CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE TECNICO EN ADMINISTRACION Y FINANZAS

CURSO 20__/20__ “IES/BHI FP ELIZONDO LH”

1.- MISIÓN, VISIÓN Y VALORES

MISIÓN Garantizar una formación profesional euskaldun, ofreciendo un proceso de enseñanza-aprendizaje integral, preparando a las personas para hacer frente a la vida y cualificando profesionalmente a los estudiantes, a los empleados y a los desempleados. Ser un centro de referente de Formación Profesional en el que se satisfagan las necesidades de las personas y agentes socioeconómicos de la zona

VISIÓN -

Ser referente en la Formación Profesional de la zona. Equipo educador euskaldun, cualificado y que trabaja con criterios unificados. Ofrecer un proceso de enseñanza-aprendizaje de calidad, establecido y sistematizado. Centro certificado en SGCC y EFQM. Ofrecer formación anual a empleados y desempleados Participar en los proyectos innovadores actuales (internacionalización, SEFED, EJE, almacén automatizado, metodología por proyectos…,). Centro provisto de instalaciones adecuadas y de nuevas tecnologías que permitan el desarrollo de su proyecto educativo. Metodología 5S está normalizada en todos los espacios del centro. Mejora continua para satisfacer a nuestros clientes. Mediar entre alumnos, ex-alumnos, y las empresas para cubrir necesidades laborales (bolsa de trabajo, ideación…) Ofertar formación actualizada (on-line, acreditaciones, certificaciones. Satisfacer las necesidades de nuestros clientes.

VALORES Comunicación y gestión clara y eficiente. - Profesores que actuamos de forma responsables en el proceso de enseñanzaaprendizaje. - Trabajar en equipo fomentando la autonomía e iniciativa. - Formación contínua del alumnado como garantía futura de profesionalidad. - Tomar consciencia de la importancia de la creatividad y esfuerzo en el desarrollo. - Convivir con respeto, confianza y en igualdad. - Uso y cuidado adecuado de los recursos, instalaciones y equipamiento del centro, respetando las normas de seguridad. -

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2.-CALENDARIO Y HORARIO ESCOLAR Segun la resolución del Director del departamento de Educación de la Formación Profesional y Universitaria el curso académico tiene 175 días al año. - Horario escolar

Desde las 8:30 de la mañana hasta las 15:00

- Horario de secretaria:

Desde las 8:30 de la mañana hasta las 15:00 Las 3 primeras semanas de agosto el centro esta cerrado.

ESPICIFICACIONES DEL CICLO DE GRADO SUPERIOR EN TECNICO EN ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS FAMILIA PRO- ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS FESIONAL TÉCNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS TÍTULO DECRETO FORAL 44/2013, de 31 de julio. AUTORIZACIÓN Orden Foral del Consejero de Educación y Cultura 345/2000 de 19 de septiembre PARA IMPARTIRLO

3.- DESCRIPCION DEL CICLO DESCRIPCIÓN. El Título de Técnico Superior en Administración y Finanzas está orientado a capacitar al alumno/a, para: Tramitar documentos en los circuitos de información de la empresa. Clasificar, registrar y archivar comunicaciones y documentos. Gestionar los procesos de tramitación administrativa empresarial en relación a las áreas comercial, financiera, contable y fiscal. Realizar la gestión contable y fiscal de la empresa aplicando la normativa vigente y en condiciones de seguridad y calidad. Supervisar la gestión de tesorería, la captación de recursos financieros y el estudio de viabilidad de proyectos de inversión. Organizar y supervisar la gestión administrativa de personal de la empresa. Realizar la gestión administrativa de los procesos comerciales con proveedores y clientes. Tramitar y realizar la gestión administrativa en la presentación de documentos en diferentes organismos y administraciones públicas. 4.- OBJETIVOS-competencias generales Los requerimientos generales de cualificación profesional del sistema productivo para este técnico son: Organizar y ejecutar las operaciones de gestión y administración en los procesos comerciales, laborales, contables, fiscales y financieros de una empresa pública o privada, aplicando la normativa vigente y los protocolos de gestión de calidad, gestionando la información, asegurando la satisfacción del cliente y/o usuario y actuando según las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.

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5.- MUNDO LABORAL Este Ciclo está diseñado sobre la base de necesidades detectadas en ámbitos productivos determinados, que se definen a continuación:

5.1.- SECTORES O EMPRESAS RELACIONADOS CON EL CICLO.

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   

Esta figura ejercerá su actividad en una empresa de tamaño grande, mediano o pequeño, perteneciente a cualquier sector económico, de ámbito público o privado y en organismos públicos. Los principales sectores de servicios donde puede desarrollar su actividad son: Sector financiero:  Bancos privados y públicos.  Cajas de ahorro.  Corporaciones e instituciones de crédito y financiero.  Seguros.  Otros servicios financieros prestados a las empresas. Actividad de información sobre solvencia de personas y empresas y gestión de cobros. Asesorías jurídicas, fiscales y gestorías. Servicio de auditoría contable, económica y financiera. Asesoramiento e información organizacional de la empresa, gestión y control empresarial. Este técnico realizará su trabajo en un equipo, actuará bajo instrucciones y realizará tareas o funciones de mayor o menor polivalencia y responsabilidad en función del tamaño de la empresa. La realidad económica demanda, profesionales emprendedores, que puedan iniciar actividades económicas, cuya demanda requiera inicialmente un conocimiento de técnicas de gestión y administración, de los trámites y normas administrativas que regulan las actividades empresariales, con una asimilación y adaptación a las nuevas tecnologías y sistemas organizativos. Organizar, administrar, gestionar y controlar una pequeña empresa, generando la capacidad de autoempleo.

5.2.- PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS CON ESTA TITULACIÓN. Con fines de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones o puestos de trabajo tipo que podrían ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional definida en el perfil del título. Administrativo de oficina o despacho profesional, administrativo comercial, administrativo financiero, administrativo contable, administrativo de logística, administrativo de banca y de seguros, administrativo de recursos humanos, administrativo de la Administración pública, administrativo de asesorías jurídicas, contables, laborales, fiscales o gestorías, técnico en gestión de cobros y responsable de atención al clientes. 6.- CONDICCIONES DE ACCESO AL CICLO 6.1.- ACCESO DIRECTO Título de bachiller, FPII o equivalente 6.2.- ACCESO MEDIANTE PRUEBA Para acceder a la prueba es necesario cumplir uno de estos requisitos:  Título de un ciclo medio de administrativo y 18 años cumplidos.  Tener cumplidos los 19 años La prueba se realizará en junio en convocatoria única.

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7.- PLAN FORMATIVO/MODULOS

MÓDULO

Cod.

Gestión de la documentación jurídica y empresarial

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Recursos humanos y responsabilidad 648 social corporativa Ofimática y proceso de la información 649

Proceso integral de la actividad comercial

Comunicación y atención al cliente Gestión de recursos humanos Inglés I

MÓDULO Inglés II Gestión ciera

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7

650

220

7

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160

5

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130

4

NA01

60

2

Cod. 179

finan-

7.1.- PRIMER CURSO, DURACIÓN 960 Horas. HORAS BLOQUES FORMATIVOS Totales Seman. La administración pública: estructura y organización. El derecho en la actividad empresarial. Normativa y su publicación. Documentación jurídica en la constitución y 100 3 funcionamiento de la empresa. Principales contratos privados. Actuación de los organismos públicos: documentos y procedimientos. Ética y responsabilidad social corporativa. Procedimientos relativos a la selección y formación de personal en la em60 2 presa.

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Operativa de teclados: iniciación y velocidad. Iniciación sistema operativo y redes. Elaboración de documentos de texto utilizando un procesador de texto tipo. Elaboración y manejo de hojas de cálculo tipo. Gestión de correo electrónico y manejo de agenda electrónica. Elaboración y manejo de bases de datos. Manejo, búsqueda de información y herramientas de internet. Presentaciones. Contabilidad y metodología contable y registro contable de las operaciones comerciales. Aplicación informática contable. Gestión tributaria. Elaboración y organización de la documentación administrativa de compraventa. Aplicación informática de facturación. Gestión de cobros y pagos. Gestión y control de la tesorería. Técnicas de comunicación empresarial y atención al cliente. La comunicación oral en la empresa. Elaboración de documentos profesionales escritos. Procesos de recepción, registro y archivo. Contratación laboral. La Seguridad Social y otros organismos de previsión social. Proceso de retribución de recursos humanos y obligaciones de pagos. Aplicación informática de administración y recursos humanos. Contenidos léxicos, gramaticales, funcionales y socioprofesionales.

7.2.- SEGUNDO CURSO, DURACIÓN 1.040 Horas. HORAS Seman BLOQUES FORMATIVOS Totales Contenidos léxicos, gramaticales, funcionales y socio110 5 profesionales. Financiación básica. Operaciones de seguros. Selección de 110 5 inversiones y cálculo de presupuestos.

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Contabilidad y fiscalidad

Gestión logística y comercial Simulación empresarial

Formación y orientación laboral Proyecto de administración y finanzas Formación en centro de trabajo

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130

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Registro de hechos contables habituales en soporte informático. Tramitación y contabilización de las obligaciones fiscales. Impuesto de sociedades y de la Renta de las Personas Físicas. 6 Registro contable del ejercicio económico. Normas para la elaboración de las cuentas anuales. Depósito de las cuentas anuales. Análisis e interpretación de balances. Auditoría. Ejecución del trabajo por áreas y casos prácticos. Gestión de aprovisionamiento y logística. Proceso documental 3 de la compraventa. Ideas de negocio. Innovación empresarial y plan de marketing. Organización interna de la empresa, forma jurídica y recursos. Proyecto empresarial. Plan de viabilidad. Documentación para 8 la puesta en marcha de la empresa. Plan de aprovisionamiento. Gestión comercial, contable y fiscal de la empresa. Gestión de personal. Búsqueda activa de empleo. Gestión del conflicto y equipos de 3 trabajo. Contrato de trabajo. Seguridad Social, empleo y desempleo. Evaluación de riesgos profesionales. Hora- Diseño de un proyecto relacionado con las competencias prorio de fesionales desarrolladas en el título. empresa Jorna- La FCT tendrá un plan formativo que abarcará contenidos del da mayor número de módulos. laboral

7.3.- ACTITUDES QUE SE VAN A DESARROLLAR Y EVALUAR: Aceptar las normas de comportamiento establecidas y de administración profesional. Exponer las ideas propias adecuadamente, utilizando el lenguaje correcto. Desarrollar su capacidad de comunicación y de escucha, prestando atención y respetando las ideas de los demás. Perseverar en la búsqueda de su propia autonomía, organizando, planificando y gestionando su propio trabajo y, en su caso, el de sus compañeros o el del personal a su cargo. Mantener siempre ordenados materiales, equipos y lugar de trabajo, colaborando también en tareas de este tipo realizadas en grupo cuando la ocasión lo requiera. Responsabilidad y diligencia. Fomentar la solidaridad y empatía. Participar activamente y comprometerse en la realización de las actividades que se propongan. Relacionarse adecuadamente con los compañeros y profesores atendiéndoles con corrección y amabilidad, comportándose en todo momento con discreción.

8.- SISTEMA DE EVALUACION 8.1.- CARACTERISTICAS DE LA EVALUACIÓN. La evaluación continua exige la asistencia regular del alumnado a las actividades programadas para los distintos módulos que integran el ciclo formativo. Dicha asistencia será, con carácter general, no inferior al ochenta y cinco por ciento de la duración total de cada módulo. El incumplimiento de dicho requisito supondrá la pérdida del derecho a la evaluación continua en el módulo donde no se haya alcanzado la asistencia mínima. El alumnado que haya perdido el derecho a la evaluación continua no podrá realizar aquellas actividades prácticas que, a juicio del equipo docente, impliquen algún tipo de riesgo para sí mismos, para el resto del grupo o para las instalaciones del centro. DK 010103 GHZ Adminitraritzako zehaztapenak

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El docente correspondiente determinará la forma de superar el módulo en el que se ha perdido el derecho a la evaluación continua. La Dirección del centro comunicará al alumnado objeto de tal medida y, en el caso de ser menor de edad, a sus representantes legales, la pérdida del derecho a la evaluación continua y sus consecuencias. El equipo docente del Ciclo establece unos acuerdos generales de evaluación, junto a los criterios específicos de cada Módulo, que se dan a conocer, por escrito, a los alumnos, en la primera semana del Curso, también se ponen en conocimiento de los padres en la reunión con ellos en el centro que se desarrollará en el 1º trimestre del curso. Se realiza al menos una sesión de evaluación por trimestre, remitiéndose las calificaciones en el boletín de notas junto con observaciones que orienten al alumno/a sobre su proceso de aprendizaje. Las calificaciones de la evaluación trimestral y final y de las evaluaciones extraordinarias, las entrega el tutor personalmente al alumno con la explicación correspondiente. 8.2.- CONVOCATORIAS ORDINARIAS Y CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA La matrícula se formalizará para cada curso académico y, con ella, el alumnado tendrá derecho a dos convocatorias ordinarias por curso académico para cada módulo en la modalidad general. Al mes de iniciado el curso, el equipo docente realizará una evaluación inicial del funcionamiento de cada grupo y cada alumno/a. No hay boletín de notas. El tutor/a comunica verbalmente a cada alumno/a las valoraciones y recomendaciones de la Junta. Hay tres evaluaciones con sus correspondientes boletines de notas. Finalizada la 3º evaluación y antes de la Evaluación Final de junio, habrá un intervalo de algunos días para propiciar la recuperación de aquellas actividades o aspectos de un módulo que, a juicio de cada docente, determinados alumnos/as pueden recuperar mediante la realización de actividades, pruebas o presentación o revisión de trabajos. Los módulos profesionales, en la modalidad general, podrán ser objeto de evaluación final en cuatro convocatorias ordinarias. Estas convocatorias se desarrollarán en las correspondientes sesiones de evaluación final. Con carácter excepcional, el alumnado que habiendo agotado las cuatro convocatorias ordinarias, se encuentre en alguna de las siguientes circunstancias: maternidad o paternidad, atención a personas dependientes, enfermedad, o cualquier otra circunstancia que condicione o impida el desarrollo ordinario de los estudios, podrá solicitar al director o directora del centro la concesión de una convocatoria extraordinaria, quien resolverá dicha solicitud, debiendo comunicarlo a las personas interesadas. La promoción de curso requerirá la superación de todos los módulos profesionales, incluidos los contenidos formativos de aquellos módulos que se distribuyen en más de un curso académico, impartidos en el mismo. Excepcionalmente, y previa valoración del equipo docente, el alumnado podrá promocionar de curso con un máximo de dos módulos no superados, siempre y cuando éstos no superen las doscientas cincuenta horas. Para acceder al módulo de formación en centros de trabajo se requerirá la superación de todos los módulos profesionales, excepto la del módulo profesional de proyecto. No obstante, el equipo docente podrá autorizar dicho acceso al alumno o alumna que tenga como máximo dos módulos profesionales no superados, siempre y cuando éstos no superen las doscientas cincuenta horas. La FCT se realiza a lo largo del tercer trimestre. Se califica en junio con nota de APTO o NO APTO. Si durante su realización, surgieran problemas que provocaran el abandono o expulsión de un alumno/a de la empresa, el Instituto buscará un nuevo centro de trabajo únicamente en el caso de que las causas del problema sean achacables a la empresa. - La normativa vigente en materia de evaluación los Ciclos está contenida en: Orden Foral 52/2009 de 8 de abril, B.O.N. nº 80 publicado el 1/07/2009.

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9.- SALIDAS ACADEMICAS DEL CICLO Con el título de Técnico Superior en Administración y Finanzas se tiene acceso directo a distintas carreras UNIVERSITARIAS. 10.- SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Transporte El centro ofrece el transporte escolar diario para el alumnado con el instituto de lekaroz y gestionado por la Asociación de Padres y Madres (APYMA). Becas La secretaría ofrece al alumnado el asesoramiento de la gestión de las becas. Programas Especiales El centro ayuda y hace el seguimiento del alumnado que realiza programas educativos de Europa (Erasmus plus) Bolsa de Trabajo El Departamento de Relaciones Externas del Instituto gestiona la bolsa de trabajo, atendiendo las ofertas y demandas que se producen en el entorno laboral del Instituto.

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