No. 01 • Mayo 22 de 2015

¡Bienvenidos a “En el aula”, un espacio para Todos a Aprender! “En el aula” es el boletín quincenal para estudiantes, docentes, rectores, tutores, secretarios de educación y demás actores del Programa Todos a Aprender 2.0. Con esta iniciativa queremos mantenerlos informados sobre la implementación del programa y compartir experiencias de lo que pasa en los 4.376 establecimientos educativos focalizados en todo Colombia. En esta versión 2.0 de Todos a Aprender hemos querido centrar todos nuestros esfuerzos en lo que pasa en el aula de clases. Estamos convencidos que es en ese lugar mágico y sagrado donde los cambios más transformadores pueden ocurrir para nuestro sistema educativo y más importante, para la vida de un niño o una niña. Por eso nuestro boletín no podía tener un nombre diferente. Queremos que “En el aula” nos permita fortalecer a la familia Todos a Aprender en torno a nuestro principal objetivo: que nuestros estudiantes aprendan más y mejor cada día. Con entrevistas, videos, infografías y artículos queremos que todos estemos enfocados en este propósito. Queremos que sea un espacio para que ustedes escriban y donde podamos compartir sus videos y fotografías. ¡Todos a Aprender! Margarita María Sáenz García Todos a Aprender 2.0

No. 01 • Mayo 22 de 2015

¡Bienvenidos a “En el aula”, un espacio para Todos a Aprender! “En el aula” es el boletín quincenal para estudiantes, docentes, rectores, tutores, secretarios de educación y demás actores del Programa Todos a Aprender 2.0. Con esta iniciativa queremos mantenerlos informados sobre la implementación del programa y compartir experiencias de lo que pasa en los 4.376 establecimientos educativos focalizados en todo Colombia. En esta versión 2.0 de Todos a Aprender hemos querido centrar todos nuestros esfuerzos en lo que pasa en el aula de clases. Estamos convencidos que es en ese lugar mágico y sagrado donde los cambios más transformadores pueden ocurrir para nuestro sistema educativo y más importante, para la vida de un niño o una niña. Por eso nuestro boletín no podía tener un nombre diferente. Queremos que “En el aula” nos permita fortalecer a la familia Todos a Aprender en torno a nuestro principal objetivo: que nuestros estudiantes aprendan más y mejor cada día. Con entrevistas, videos, infografías y artículos queremos que todos estemos enfocados en este propósito. Queremos que sea un espacio para que ustedes escriban y donde podamos compartir sus videos y fotografías. ¡Todos a Aprender! Margarita María Sáenz García Todos a Aprender 2.0

¿Qué es Todos a Aprender 2.0?

Programa Todos a Aprender 2.0: transformación a la Excelencia Docente y Académica.

de

la

El Programa para la Excelencia Docente y Académica Todos a Aprender 2.0 es una de las principales estrategias del Ministerio de Educación Nacional para promover la excelencia docente. Tiene como principal objetivo mejorar los aprendizajes de los estudiantes de transición a quinto en las áreas de matemáticas y lenguaje, en los establecimientos educativos de más bajo desempeño, según las Pruebas Saber, a través del mejoramiento de las prácticas de aula.

Primera etapa Todos a Aprender:

Como resultado de una reingeniería operativa y pedagógica que se adelantó a finales del 2014, actualmente se está implementando la versión 2.0 del Programa. Las principales características del proceso son las siguientes: • Actividades 100% enfocadas en mejorar los aprendizajes de los estudiantes. • Protocolos e instrumentos que guían la formación y el acompañamiento a los docentes, lo cual garantiza que cada una de las acciones del programa se desarrollen con las mismas características de calidad. • Una única ruta de acompañamiento y formación para todo el país con estrategias y metas de implementación teniendo en cuenta modificaciones mínimas de acuerdo a las características propias del contexto. • Formación genuinamente situada enfocada en la adquisición de estrategias para evaluación formativa de los aprendizajes de los estudiantes, la didáctica de la matemática, la didáctica del lenguaje, la gestión de aula y el uso efectivo de los materiales pedagógicos.

¿Qué es Todos a Aprender 2.0? El programa busca a través de la transformación de las prácticas de aula mejorar los aprendizajes de los estudiantes y contribuir a ser la Colombia más educada en 2025. Para esto en el año 2015 se ha propuesto los siguientes objetivos: • Utilizar estrategias de enseñanza efectiva de lenguaje y matemáticas. • Utilizar estrategias de evaluación para el aprendizaje de los estudiantes (formativa). • Utilizar instrumentos de evaluación del aprendizaje (sumativa) e interpretar los resultados de los estudiantes. • Utilizar de manera efectiva actividades de aula propuestas por materiales educativos. • Mejorar la utilización del tiempo de aula y el clima de aula.

El Rector Todos a Aprender 2.0

“Todos a Aprender 2.0 le devolvió la vida a mi institución y a mis docentes”, John Sandoval Rector de la IE Alejandro de Humboldt – Popayán. En esta primera entrega de En el Aula tenemos como invitado a esta sección al reciente nombrado Gran Rector del Premio Compartir 2015, rector del Liceo Alejandro de Humboldt establecimiento beneficiado por el programa en el Cauca. ¿Qué debe hacer un rector Todos a Aprender 2.0 para destacarse y entregarle a su institución educativa tantas herramientas como las que usted ha logrado? John Sepulveda: Lo primero es estar comprometido con ella, con su cuerpo de docentes y acompañarlos. Lo otro es hacer gestión, por eso cuando llegó Todos a Aprender al Liceo Humboldt le abrí las puertas, sabía que si generaba espacios y aceptación entre los docentes los resultados llegarían.

¿Qué le aportó Todos a Aprender 2.0 para convertirse en el Gran Rector del Premio Compartir? JS: Siempre lo he dicho, soy un convencido de Todos a Aprender, mi institución vive todos los días el drama del conflicto armado y no tuve que salir a buscar soluciones. Las soluciones llegaron a mi institución, pude contar con una tutora calificada, me entregaron materiales de calidad, me compartieron estrategias pedagógicas y este conjunto de herramientas me permitieron alcanzar los logros de hoy. También otras entidades estatales y organismos internacionales. Pero Todos a Aprender le devolvió la vida al Liceo Humboldt y mis docentes. ¿Qué opina de la versión 2.0 de Todos a Aprender? JS: Estamos muy contentos con la nueva ruta de acompañamiento 2015, con los nuevos protocolos, veo que los docentes los ponen en práctica y veo que el programa se está reinventando. Esto es bueno, es una nueva etapa y bienvenida en nuestra institución. En el Liceo Alejandro de Humboldt Todos a Aprender 2.0 también tiene las puertas abiertas.

Así vamos: Datos generales Todos a Aprender 2.0

Los tutores nos cuentan: En el Centro Educativo Santa Fe de Icotea ubicado en el municipio de María La Baja, Bolívar adelanté la estrategia Aulas Flotantes, le brindamos a los estudiantes, la mayoría de ellos desplazados por la violencia e hijos de habitantes iletrados que han tenido que sufrir la violencia de este municipio bolivarense, la posibilidad de contar con aulas en sus casas y en sitios diferentes a la institución educativa. Con el objetivo de fortalecer las competencias en el área de lenguaje, conservar las tradiciones ancestrales y estrechar los lazos entre la comunidad y la escuela decidí adelantar talleres de formación a docentes y padres de familia para adelantar ejercicios de lectura en vos alta con los alumnos y sus familias. Hasta el momento los avances son notorios. Los estudiantes se han involucrado en la lectura de los textos de la Colección Semilla, los padres cada vez más participan del proceso de aprendizaje de sus hijos y a través de la lectura de textos, la comunidad y la escuela están cada vez más unidos. Todos esto ha sido posible gracias al Programa Todos a Aprender 2.0 del Ministerio de Educación Nacional.

Aprende en redes:

@JSR_64 “Todos a Aprender 2.0 le devolvió la vida a mi institución educativa y a mi cuerpo de docentes cuando llegó a Popayán”.

John Sandoval Rector IE Alejandro de Humboldt – Popayán Durante Ceremonia de entrega del Premio Compartir al Maestro 2015

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