Metodología General de Formulación Proyecto Mantenimiento MANTENIMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN Mosquera, Cundinamarca, Centro Oriente

Impreso el 2 de septiembre de 2015

Código BPIN: Datos del Formulador Tipo de documento:

Cedula de Ciudadania

No. Documento:

1073505021

Apellidos:

DUQUE

Nombres:

RICARDO

Cargo:

OPS

Telefonos:

8931114

Entidad:

ALCALDIA DE MOSQUERA

E-mail:

secretariadeobras@mosquera-cundinamarca,gov.co

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Módulo de identificación del problema o necesidad 1. Contribución a la política pública

Plan del PND

(2010-2014) Prosperidad para Todos Programa del PND

53105. Propósito general - SGP Indicador de seguimiento al PND

Educación - Número de estudiantes beneficiados con nuevos o mejores espacios escolares – Ley 21 de 1982 Unidad de medida

No. de estudiantes Meta

159000

Plan de Desarrollo Departamental o Sectorial

CUNDINAMARCA CON CALIDAD DE VIDA Programa del Plan desarrollo Departamental o Sectorial

Plan de Desarrollo Distrital o Municipal

GOBIERNO SIEMPRE EN MARCHA: MOSQUERA, CIUDAD DE OPORTUNIDADES

Programa del Plan desarrollo Distrital o Municipal

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Módulo de identificación del problema o necesidad 2. Identificación y descripción del problema Problema Central

FALTA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. Descripción de la situación existente

LAS DIFERENTES INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO TIENEN REQUIEREN DE UN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO ANUALMENTE YA QUE MUCHAS DE ELLAS LLEVAN VARIOS AÑOS DE CONSTRUCION Y POR ENDE LA MAYORIA DE VECES LOS FACTORES CLIMATICOS INFLUYEN EN EL DETERIORO DE ESTAS EDIFICACIONES GENERANDO EN MUCHAS OPORTUNIDADES QUE LAS CUBIERTAS PRESENTEN FILTRACIONES DE AGUA Y NO PERMITAN REALIZAR LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN CADA UNA DE LAS INSTITUCIONES, ADEMAS DE LA PRESENCIA DE PLAGAS QUE SE ALOJAN POR LA FALTA DEL MANTENIMIETO. Magnitud actual

Porcentaje de usuarios insatisfechos con los servicios prestados por la Administración Municipal Indicador: % (Porcentaje) Linea base: N.D

Módulo de identificación del problema o necesidad 2.1 Identificación y descripción del problema

Causas que generan el problema Tipo:

Directa

Factores ambientales y el DEFICIT del mantenimiento en la infraestructura educativa , para las diferentes instituciones educativas del municipio de mosquera Tipo:

Indirecta

Factores climaticos Efectos generados por el problema Tipo:

Directo

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Filtracion de agua en días de lluvia que impiden realizar las clases en optimas condiciones Tipo:

Indirecto

No realizar los trabajos y complementos necesaruis en los nucleos educativos

Módulo de identificación del problema o necesidad 4. Población afectada y objetivo del problema Personas

Afectadas

Número de personas Afectadas

14913 Fuente de información

PDM GOBIERNO SIEMPRE EN MARCHA: MOSQUERA, CIUDAD DE OPORTUNIDADES

Región

Departamento

Municipio

Centro poblado

Centro Oriente

Cundinamarca

Mosquera

Cabecera Municipal

Personas

Resguardo

Especifica

Resguardo

Especifica

Objetivo

Número de personas Objetivo

14913 Fuente de información

pdm GOBIERNO SIEMPRE EN MARCHA: MOSQUERA, CIUDAD DE OPORTUNIDADES

Región

Departamento

Municipio

Centro poblado

Centro Oriente

Cundinamarca

Mosquera

Cabecera Municipal

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Módulo de identificación del problema o necesidad 4.1 Población afectada y objetivo del problema

Características demográficas de la población Numero de Personas

Clasificacion

Detalle

Género

Hombre

0

Género

Mujer

0

Edad (años)

0-6

0

Edad (años)

7 - 14

0

Edad (años)

15 - 17

0

Edad (años)

18 - 26

0

Edad (años)

27 - 59

0

Edad (años)

60 en adelante

0

Grupos Étnicos

Indígenas

0

Grupos Étnicos

Afrocolombianos

0

Grupos Étnicos

ROM

0

Población Vulnerable

Desplazados

0

Población Vulnerable

Discapacitados

0

Población Vulnerable

Pobres Extremos

0

Módulo de identificación del problema o necesidad 5. Objetivo - Propósito

Objetivo General - Propósito Generar infraestructura de calidad para garantizar el derecho a la educacion

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Fuente de Informacion

Indicadores que miden el objetivo general Nombre del Indicador

Unidad de Medida

estudiantes satisfechos con espacios dignos para estudiar

Número

Objetivo Específicos Generar infraestructura de calidad para garantizar el derecho a la educacion Generar infraestructura de calidad para garantizar el derecho a la educacion

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Meta 14913

Módulo de Preparación de la alternativa de solución 1. Descripción de la alternativa Alternativa

Mantenimiento correctivo y preventivo de las diferentes instituciones educativas Año inicio: 2015

Año final: 2025

Descripción de la alternativa

Realizar el mantenimiento de las cubiertas y pisos de las institución educativas, se realizara el cambio de esta en los sectores mas deteriorados para generar la satisfacción en los estudiantes y docentes y brindar una optima educación. ya que las sedes presentan deterioro en las cubiertas ya que no se arealizado un mantenimineto preventivo en los ultimos años y estas representan un riesgo para la comunidad estudiantil en temas de salubridad y temas estructurales

Módulo de Preparación de la alternativa de solución 3. Capacidad y beneficiarios Alternativa: Mantenimiento correctivo y preventivo de las diferentes instituciones educativas

3.1 Capacidad Generada numero de estudiantes en instituciones educativas

Unidad de medida

Total Capacidad generada

Número

14913

3.2 Beneficiarios Número de beneficiarios 14.913

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Módulo de Preparación de la alternativa de solución 4. Localización Alternativa Mantenimiento correctivo y preventivo de las diferentes instituciones educativas

Geográficamente Región

Departamento

Municipio

Centro - Poblado

Centro Oriente

Cundinamarca

Mosquera

Cabecera Municipal

Factores que determinan la localización Cercanía a la población objetivo Otros

Módulo de Preparación de la alternativa de solución 5 - Estudio Ambiental Alternativa Mantenimiento correctivo y preventivo de las diferentes instituciones educativas

Estudios requeridos

Estudio

Se requiere

Licencia Ambiental

NO

Diagnóstico ambiental

NO

Plan de manejo ambiental

NO

Otros permisos ambientales

NO

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Localización

Resguardo

Módulo de Preparación de la alternativa de solución 7 - Costos del proyecto Alternativa Mantenimiento correctivo y preventivo de las diferentes instituciones educativas

Relación Objetivos - Productos - Actividades

Objetivos

Productos

Generar infraestructura de calidad para garantizar el derecho a la educacion

Actividades

: Realizar mantenimiento a 17 sedes educativas oficiales del Municipio de Mosquera en el cuatrienio

MANTENIMIENTO DE LA CUBIERTA DE LA INSTIUCION EDUCATIVA EL REMANSO EN EL MUNICIPIO DE MOSQUERA CUNDINAMARCA

MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LA CUBIERTA Y PISOS DE LA INSTITUCIONEDUCATIVA LA MERCED DEL MUNICIPIO DE MOSQUERA

Relación Productos Objetivo:

Generar infraestructura de calidad para garantizar el derecho a la educacion

Codigo CPC

Nombre del Producto

Unidad

Cantidad

: Realizar mantenimiento a 17 sedes educativas oficiales del Municipio de Mosquera en el cuatrienio

Número

17

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Relación de Actividades

Etapa

Año

Codigo - CIIU

Nombre de la Actividad

Ruta Critica

Valor

Inversión

2015

MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LA CUBIERTA Y PISOS DE LA INSTITUCIONEDUCATIVA LA MERCED DEL MUNICIPIO DE MOSQUERA

Si

130,000,000.00

Inversión

2015

MANTENIMIENTO DE LA CUBIERTA DE LA INSTIUCION EDUCATIVA EL REMANSO EN EL MUNICIPIO DE MOSQUERA CUNDINAMARCA

Si

53,000,000.00

Valor Total

183,000,000

Módulo de Preparación de la alternativa de solución 9 - Detalle beneficios e ingresos

ESPACIOS ADECUADOS PARA EL DESEMPEÑO EDUCATIVO CON CALIDAD

Tipo de beneficio o ingreso Tipo

Bien

Descripción

Unidad Medida

Beneficio

Obra Física

ESPACIOS ADECUADOS PARA EL DESEMPEÑO EDUCATIVO CON CALIDAD

Número

Año

Cantidad

Valor unitario

Valor total

2015

14.913,00

50.000,00

745.650.000,00

2016

0,00

0,00

0,00

2017

0,00

0,00

0,00

2018

0,00

0,00

0,00

2019

0,00

0,00

0,00

2020

0,00

0,00

0,00

2021

0,00

0,00

0,00

2022

0,00

0,00

0,00

2023

0,00

0,00

0,00

Página 10 de 16

2024

0,00

0,00

0,00

2025

0,00

0,00

0,00

9 - Totales beneficios e ingresos

Año

Total Ingresos

2015

745.650.000,00

2016

0,00

2017

0,00

2018

0,00

2019

0,00

2020

0,00

2021

0,00

2022

0,00

2023

0,00

2024

0,00

2025

0,00

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Módulo de programación 1 - Selección de alternativa y rubro presupuestal Alternativa Seleccionada

Mantenimiento correctivo y preventivo de las diferentes instituciones educativas Tipo de Gasto (Programa presupuestal)

Sector (Subprograma presupuestal)

0113 mejoramiento y mantenimiento de infraestructura propia del sector

0710 educación preescolar, básica y media

Módulo de programación 2 -Fuentes de financiación Tipo de entidad

Nombre de entidad

Municipios

Mosquera

Tipo de recurso

Propios

Año

Valor

2015

183.000.000,00

2016

0,00

2017

0,00

2018

0,00

2019

0,00

2020

0,00

2021

0,00

2022

0,00

2023

0,00

2024

0,00

2025

0,00

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Costos

Costos de Preinversión

Costos de Inversión

Costos de Operación

2015

0

183,000,000

0

2016

0

0

0

2017

0

0

0

2018

0

0

0

2019

0

0

0

2020

0

0

0

2021

0

0

0

2022

0

0

0

2023

0

0

0

2024

0

0

0

2025

0

0

0

Vigencia

Indicadores de producto Objetivo

Generar infraestructura de calidad para garantizar el derecho a la educacion

Producto

: Realizar mantenimiento a 17 sedes educativas oficiales del Municipio de Mosquera en el cuatrienio

Código

0700P045

Indicador

Unidad

Formula

área Adecuada

Metro cuadrado

Ad A1 - Ao

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Indicadores de producto Metas Objetivo Generar infraestructura de calidad para garantizar el derecho a la educacion

Producto : Realizar mantenimiento a 17 sedes educativas oficiales del Municipio de Mosquera en el cuatrienio

2015

Indicador

1.800,00

área Adecuada

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2016

2017

0,00

2018

0,00

2019

0,00

2020

0,00

2021

0,00

2022

0,00

2023

0,00

2024

0,00

2025

0,00

0,00

0

Indicadores de gestión Metas Indicador Establecimientos educativos intervenidos con nuevos o mejores espacios escolares

Unidad Número

Fórmula Sumatoria de establecimientos educativos que cuentan con mejores espacios

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2015

2016

17,00

2017

0,00

2018

0,00

2019

0,00

2020

0,00

2021

0,00

0,00

2022

Establecimientos educativos intervenidos con nuevos o mejores espacios escolares

Número

Sumatoria de establecimientos educativos que cuentan con mejores espacios

2023

0,00

2024

0,00

2025

0,00

0,00