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New Jersey Center for Teaching and Learning Iniciativa de Matemática Progresiva Este material está disponible gratuitamente en  www.njctl.org y está pensado para el uso no  comercial de estudiantes y profesores. No puede ser  utilizado para cualquier propósito comercial sin el  consentimiento por escrito de sus propietarios.  NJCTL mantiene su sitio web por la convicción de   profesores que desean hacer disponible su trabajo  para otros profesores, participar en una comunidad  de aprendizaje profesional virtual, y /o permitir  a   padres, estudiantes y otras personas el acceso a los  materiales de los cursos.

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1

5º Grado Geometría

2011­11­02

www.njctl.org

2

Geometría: Temas de la Unidad Click sobr el tema para ir a esta  sección

• Polígonos

• Clasificando Triángulos y Cuadriláteros • Plano de Coordenadas • Primer Cuadrante

3

Polígonos

Click para volver a la tabla  de contenidos

4

Ejemplos de polígonos y figuras que no son  polígonos

Estos son polígonos

Estos no son polígonos

5

¿Por qué estas figuras no son polígonos

Esta no es un polígono.

Esta no es un polígono. click para revelar . Los lados están cruzados

Esta abierta, no cerrado. click para revelar

Esta no es un polígono No todos los lados son rectos click para revelar

6

Un polígono es una figura simple, plana cerrada  compuesto de 3 o más segmentos 

Simple ­ segmentos que se  intersectan Cerrada ­ Cuando traces la figura, esta termina en el punto  de partida

7

8

1 ¿Es esta figura un polígono?

No

Tire

Sí  

Si

9

2 ¿Es esta figura un polígono? Si No

Tire

no

10

3 ¿Es esta figura un polígono? Sí   Tire

No

11

4 ¿Es esta figura un polígono? Tire

Sí  

no

No

12

5 ¿Es esta figura un polígono? Tire

Sí  

si

No

13

Los Polígonos se nombran   por su número de lados

Nombre 

Número de  Lados

Triángulo

3

Cuadrilátero

4

Pentágono

5

Hexágono

6

Heptágono

7

Octógono

8

Eneágono

9

Decágono

10

14

6 ¿Cuántos lados tiene un heptágono? 

Tire

7

15

7 ¿Cuántos lados tiene un eneágono? Tire 16

8 Nombra la figura. Tire

A Cuadrilátero

D

B Hexágono

C Decágono D Octógono

17

9 Nombra la figura. A Decágono Tire

B Hexágono

C Eneágono D Octógono

18

Polígonos Regulares vs. Irregulares 

Si los lados y los ángulos de la figura son  congruentes,  se llama  polígono  regular.

19

Polígonos Regulares vs. Irregulares

Si los lados y los ángulos de la figura  NO son  congruentes,  se llama  polígono   irregular 

20

21

10 ¿Qué clase de polígono es este? Tire

A regular

A

B irregular

C no es un polígono

22

11 ¿Qué clase de polígono es este?

B irregular

Tire

A regular

C no es un polígono

23

12 ¿Qué clase de polígono es este? A regular Tire

B irregular

C no es un polígono

24

13 ¿Qué clase de polígono es este?

B irregular

Tire

A regular

B

C no es un polígono

25

14 ¿Qué clase de polígono es este?

B irregular

Tire

A regular

A

C no es un polígono

26

15 ¿Qué clase de polígono es este? A regular Tire

B irregular

B

C no es un polígono

27

Clasificando  Triángulos y  Cuadriláteros Click para volver a la tabla de contenidos

28

Clasificando Triángulos­ Los Triángulos pueden clasificarse por sus ángulos o sus lados

 Por sus Lados

Haz coincidir el dibujo con la  definición

Triángulo  Equilátero  Todos sus lados son  congruentes. Triángulo Isósceles  Al menos dos lados son  congruentes.  Triángulo Escaleno   No tiene lados  congruentes.

29

16 Clasifica el triángulo por sus lados Tire

A equilátero B escaleno

C isósceles

30

17 Clasifica el triángulo por sus lados Tire

A equilátero

B

B escaleno

C isósceles

31

 Por sus Ángulos

Haz coincidir el dibujo con la definición

Triángulo Acutángulo Los tres ángulos son  menores que 90 grados. Triángulo Rectángulo  Un ángulo es de 90 grados. Triángulo  Obtusángulo   Un ángulo es mayor de 90  grados.

32

18 Clasifica el triángulo por sus ángulos Tire

A acutángulo

B

B obtusángulo

C rectángulo

33

19 Clasifica el triángulo por sus ángulos Tire

A acutángulo B obtusángulo

C rectángulo

34

20 Clasifica el triángulo por sus ángulos

B obtusángulo

Tire

A acutángulo

A

C rectángulo

35

Haz click para ir al sitio web, luego elije   clasificar Triángulo.

36

21

Clasifica el triángulo. Tire

A equilátero

C, F

B isósceles

C escaleno D acutángulo E rectángulo

F

obtusángulo

Recuerda:  Clasificalos por lados y ángulos (coloca  las dos respuestas)

37

22

Clasifica el triángulo. Tire

A equilátero

B, E

B isósceles

C escaleno D acutángulo E rectángulo

F

obtusángulo

Recuerda:  Clasificalos por lados y ángulos (coloca  las dos respuestas)

38

23

Si cada uno de los ángulos en un triángulo mide 60 ,  ¿cuál es el triángulo? Tire

A equilátero

C, D

B isósceles

C escaleno D acutángulo E rectángulo

F

obtusángulo

Recuerda:  Clasificalos por lados y ángulos (coloca  las dos respuestas)

39

24

Clasifica el triángulo. Tire

A equilátero

C, D

B isósceles

C escaleno D acutángulo E rectángulo

F

obtusángulo

Recuerda:  Clasificalos por lados y ángulos (coloca  las dos respuestas)

40

25

Clasifica el triángulo de la señal de ceda el paso. A equilátero B isósceles

C escaleno D acutángulo E rectángulo

F

obtusángulo

Recuerda:  Clasificalos por lados y ángulos (coloca  las dos respuestas)

41

26

Clasifica el triángulo que forma este puente. A equilátero B isósceles

C escaleno D acutángulo E rectángulo

F

obtusángulo

Recuerda:  Clasificalos por lados y ángulos (coloca  las dos respuestas)

42

Clasificando Cuadriláteros Puedes usar las propiedades de los  cuadriláteros  para identificarlos y clasificarlos. Trapezoides ­ Exactamente un par de lados paralelos

43

Clasificando Cuadriláteros Puedes usar las propiedades de los  cuadriláteros  para identificarlos y clasificarlos. Paralelogramo ­ Los lados opuestos son congruentes y paralelos.

44

Clasificando Cuadriláteros Puedes usar las propiedades de los  cuadriláteros  para identificarlos y clasificarlos.

Rectángulo ­  Es un paralelogramo especial con cuatro ángulos  rectos

45

Clasificando Cuadriláteros Puedes usar las propiedades de los  cuadriláteros  para identificarlos y clasificarlos. Rombo ­ Paralelogramo con cuatro lados congruentes

46

Clasificando Cuadriláteros Puedes usar las propiedades de los  cuadriláteros  para identificarlos y clasificarlos.

Cuadrado ­ Rombo con cuatro ángulos rectos o un Rectángulo  con  cuatro lados congruentes.

47

Cuadrilatero

Paralelogramo Trapezoide

Rombo

Rectángulo

Cuadrado

48

Polígono

Cuadriláteros

49

Polígono

Cuadriláteros

Trapezoide

50

Polígono

Cuadrilátero Paralelogramo

Trapezoide

51

Polígono

Cuadrilátero Paralelogramo

Trapezoide

Rectángulo

52

Polígono

Cuadriláteros Paralelogramo

Trapezoide

Rectángulo

Rombo

53

Polígono

Cuadrilátero Paralelogramo

Trapezoide

Rectángulo

Cuadrado

Rombo

54

Haz click para ir al sitio web, luego elije  clasificar polígonos

55

27 ¿Cuál de las siguientes figuras es un trapezoide?

C  

B  

Tire

A  

A

D  

56

28 ¿Cuál(es) de esta(s) declaracion(es) NO describen la figura?

A trapezoide Tire

B paralelogramo

A

C rectángulo D rombo E cuadrado

57

29 ¿Cuál(es) de esta(s) declaracion(es) NO describen la figura?

B paralelogramo

Tire

A trapezoide

A, C, D, 

C rectángulo D rombo E cuadrado

58

30 ¿Cuál(es) de esta(s) declaracion(es) NO describen la figura?

A trapezoide Tire

B paralelogramo

B, C, D, 

C rectángulo D rombo E cuadrado

59

31 ¿Cuál(es) de la(s) siguiente(s) declaracion(es) es verdadera?

A Un cuadrado no es un  rectángulo.

C Un cuadrado no es un paralelogramo.

Tire

B Un rectángulo es un cuadrado.

D

D Un cuadrado es un rectángulo.

60

32 Describe la figura.  Elije todas las respuestas que  correspondan 

B Trapezoide

Tire

A Cuadrilátero

A, C, E

C Paralelogramo D Rectángulo E Rombo

F

Cuadrado

G

Ninguna de las de arriba

61

33 Describe la figura.  Elije todas las respuestas que  correspondan Tire

A, B

A Cuadrilátero B Trapezoide

C Paralelogramo D Rectángulo E Rombo

F

Cuadrado

G

Ninguna de las de arriba

62

34 Describe la figura.  Elije todas las respuestas que  correspondan

B Trapezoide

Tire

A Cuadrilátero

A

C Paralelogramo D Rectángulo E Rombo

F

Cuadrado

G

Ninguna de las de arriba

63

35 Describe la figura.  Elije todas las respuestas que  correspondan

B Trapezoide

Tire

A Cuadrilátero

A, C, D, 

C Paralelogramo D Rectángulo E Rombo

F

Cuadrado

G

Ninguna de las de arriba

64

36 Describe la forma de la tapa del escritorio.  Elije todas las  respuestas que correspondan

A Cuadrilátero B Trapezoide

C Paralelogramo D Rectángulo E Rombo

F

Cuadrado

G

Ninguno de los de arriba

65

37 Describe la forma del frente del reloj.  Elije todas las  respuestas que correspondan

A Cuadrilátero B Trapezoide

C Paralelogramo D Rectángulo E Rombo

F

Cuadrado

G

Ninguno de los de arriba

66

38 Describe la forma de la boca del tiburón.  Elije todas las  respuestas que correspondan

A Cuadrilátero B Trapezoide

C Paralelogramo D Rectángulo E Rombo

F

Cuadrado

G

Ninguno de las de arriba

67

39 Describe la forma de este marcador.  Elije todas las  respuestas que correspondan

A Cuadrilatero B Trapezoide

C Paralelogramo D Rectángulo E Rombo

F

Cuadrado

G

Ninguno de los de arriba

68

40 ¿Cuál  de las siguientes figuras nunca tendrían lados  perpendiculares?

A rectángulo B triángulo

C círculo D cuadrado

69

41 ¿Cuál  de las siguientes figuras nunca tendrían lados  opuestos paralelos?

A trapezoide B triángulo

C rectángulo D rombo

70

Plano de  Coordenadas  Click para volver a la   tabla de contenidos

71

y 6 5 4 3 2 1 ­6

­5

­4

­3

­2

­1

x 0

1

2

3

4

5

6

­1 ­2 ­3 ­4 ­5 ­6

El plano de coordenadas está formada por dos  rectas numéricas que se intersectan llamadas ejes. La recta horizontal es el eje ­x.   La recta vertical  es el  eje ­y.

72

y 6 5 4 3 2 1 ­6

­5

­4

­3

­2

­1

x 0

1

2

3

4

5

Origen (0, 0)

6

­1 ­2 ­3 ­4 ­5 ­6

El punto en el cual los ejes  x e y se intersectan se llama el origen.  Las coordenadas del origen son (0, 0). 

73

y y

6 5 4 3 2

x

1 ­6

­5

­4

­3

­2

­1

x

0

1

2

3

4

5

6

­1 ­2 ­3 ­4 ­5 ­6

Los puntos pueden ser graficados en el plano mediante coordenadas  de cada uno de los ejes. Este conjunto se llama "pares ordenados". La   coordenade de la x aparece siempre primero en este par. La  coordenada de la y aparece en segundo lugar. (x ,y ) 74

Para graficar un par ordenado, tal como (4,3): • comienza en el origen (0,0) • mueve  a la derecha en el eje x si el primer número es positivo • luego mueve hacia arriba el segundo número es positivo  • grafica el punto

y 5 4

(4 ,3 )

3 2 1

x ­5

­4

­3

­2

­1

0

1

2

3

4

5

­1 ­2 ­3 ­4 ­5

75

y y

6 5 4 3 2

x

1 ­6

­5

­4

­3

­2

­1

x

0

1

2

3

4

5

6

­1 ­2 ­3

(x ,y )

­4 ­5 ­6

Este punto es (3,2) Para graficar el punto, recorre 3, luego sube 2

76

y y

6 5 4 3 2

x

1 ­6

­5

­4

­3

­2

­1

x

0

1

2

3

4

5

6

­1 ­2 ­3

(x ,y )

­4 ­5 ­6

Este punto es (1,4) Para graficar el punto, recorre 1, luego sube 4

77

y y

6 5 4 3 2

x

1 ­6

­5

­4

­3

­2

­1

x

0

1

2

3

4

5

6

­1 ­2 ­3

(x ,y )

­4 ­5 ­6

Este punto es (5,0) Para graficar el punto, recorre 5, luego sube 0

78

42

¿Qué punto está en el origen? 6

y

y

5 4

A  

B  

3 2 1 ­6

­5

­4

­3

­2

­1

C  

x

D   0

1

x

2

3

4

5

6

­1 ­2 ­3 ­4 ­5 ­6

79

43

¿Qué punto es el (1,3)? 6

y

y

5 4

A  

B  

3 2 1 ­6

­5

­4

­3

­2

­1

C  

x

D   0

1

x

2

3

4

5

6

­1 ­2 ­3 ­4 ­5 ­6

80

44

¿Qué punto es el (3,3)? 6

y

y

5 4

A  

B  

3 2 1 ­6

­5

­4

­3

­2

­1

C  

x

D   0

1

x

2

3

4

5

6

­1 ­2 ­3 ­4 ­5 ­6

81

45

¿Qué punto es el (0,5)? 6

y

y

B  

A   5 4 3 2 1 ­6

­5

­4

­3

­2

­1

x

C x 

D   0

1

2

3

4

5

6

­1 ­2 ­3 ­4 ­5 ­6

82

46

¿Que par ordenado es el origen? A (4,0) B (0,0)

C (0,4) D (4,4)

83

47

¿Qué número en el par ordenado(7,3) es la  coordenada de  x? A 7 B 3

C 0 D x

84

48

¿Qué número en el par ordenado(5,9) es la  coordenada de  y? A 0 B 5

C

9

D y

85

49

¿Qué número en el par ordenado(7,12) es la  coordenada de  y? A 7 B 12

C

0

D y

86

50

¿Qué número en el par ordenado(7,12) es la  coordenada de  x? A 7 B 12

C

0

D x

87

Primer Cuadrante

Click para volver a la  tabla de contenidos

88

y 10 9 8 7 6

Primer cuadrante

5 4 3 2 1

x 0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Cuando las coordenadas de x e y son ambas positivas,  los puntos se grafican en el primer cuadrante.

89

Tire

para instrucciones del maestro

  actividad  que los  gan en  tadoras 

 Juega con Billy Bug y su búsqueda del juego del gusano

Click para ir al sitio web. http://resources.oswego.org/games/BillyBug/bugcoord.html

90

A veces se nos pide crear una forma en el  primer cuadrante, encontrando el punto que  falta.... Prueba  estos ejemplos.

91

51

¿Qué punto creará un  cuadrado?

A (3,2) B (5,1)

C (2,1)

D (1,2)

92

52

¿Qué punto creará un triángulo  rectángulo? 

A (1,4) B (4,1)

C (3,4) D (2,1)

93

53

¿Qué punto creará un paralelogramo? 

A (4, 8) B (8, 4)

C (9, 5) D (7, 4)

94

54

¿Qué punto creará un trapezoide? 

A (1, 3) B (1, 1)

C (3, 3) D (3, 1)

95

55

Emilia dibujó una figura en un plano de  coordenadas. La figura tiene un par de lados  opuestos que son paralelos, pero no iguales. ¿Cuál  de las siguientes figuras  podría haber dibujado?

A  

C  

B  

D  

96

Actividad Coordinada con Redes de Geoplanos • Trabaja con un compañero. • Uno de los compañeros crea un polígono en el  geoplano y escribe debajo los vértices. • El otro compañero grafica los puntos, y los conecta   con segmentos. • Compare los polígonos, luego cambie los roles.

Este ejemplo, los vértices son: (1,3) (4,1) (4,3)

Haz clic aquí para practicar el uso de los  Manipuladores en el sitio web de La Biblioteca Nacional  Virtual

97

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