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1. Conceptos, terminología y funcionamiento. Internet es el mejor sistema de comunicación del mundo. También llamada “red de redes”. Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o "la Web"). Ejercicio 1. ¿Qué cosas podemos hacer en Internet? 1.1. Red de ordenadores. Una red es un conjunto de ordenadores, conectados entre sí, que pueden comunicarse compartiendo datos y recursos. A través de una red se pueden realizar las siguientes operaciones: • Acceder a ficheros de otros ordenadores y ejecutar sus programas. • Enviar mensajes. • Compartir programas, impresoras etc. Internet es una red mundial de ordenadores, que permite a estos comunicarse y compartir información y servicios.

La comunicación entre dos ordenadores en Internet es posible porque “hablan” un mismo lenguaje, conocido por sus siglas: TCP/IP. 1.2. Proveedores de servicios de Internet. En general, el acceso a Internet por parte de los usuarios se realiza a través de un intermediario al que se le llama proveedor de servicios de acceso a Internet. Ejercicio 2: Indica que proveedores de servicios de Internet conoces. Busca diferentes tarifas y modalidades. ¿Con quién contratarías y porqué?

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1.3. Dispositivos de acceso a Internet.
Mediante un módem. Este permite cambiar información entre ordenadores usando la línea telefónica. La velocidad suele ser de 56 Kbps. La razón de su necesidad (además de una adaptación eléctrica), es que la información del ordenador es de naturaleza digital (ceros y unos, tensión/notensión), y la red telefónica básica RTB es analógica (no entiende de ceros y unos) ya que en su origen fue pensada y diseñada para transmitir sonidos (la voz humana).


Línea RDSI. Se accede contratando una línea RDSI. La velocidad en este caso suele ser de 64 kbps o 128 kbps. Puesto que en este caso las señales transmitidas por la línea son digitales, no existe ya necesidad de modular o demodular. No se habla ya de "módems" sino de "adaptadores" que son más sencillos que aquellos.
Los adaptadores ADSL ("Asymmetric Digital Subscriber Line") tienen aproximadamente las mismas características señaladas para los adaptadores RDSI, pero no se conectan nunca a un puerto serie, sino a un adaptador (tarjeta) de red, o a más recientemente, a un puerto USB.
Telefonía móvil. El acceso a Internet se realiza mediante un móvil. 1.4. ¿Qué es un host? Se denomina anfitrión o host a cualquier ordenador conectado a la red. A los que se accede en busca de información se les denomina servidores. A los ordenadores que solicitan información se les denomina clientes. 1.5. ¿Qué es la dirección IP? Una dirección IP es una etiqueta numérica que identifica a una computadora dentro de una red que utilice el protocolo IP (Internet Protocol). Está compuesta por 4 números, separados por 3 puntos. Cada uno de los 4 números puede valer desde 0 a 255.

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Ejemplos: 192.168.2.3 199.22.125.15 La dirección IP no se ha de confundir con la dirección MAC que es un número hexadecimal fijo (Por ejemplo "00-08-74-4C-7F-1D") que es asignado a la tarjeta o dispositivo de red por el fabricante, mientras que la dirección IP se puede cambiar. Esta dirección puede cambiar 2 ó 3 veces al día; y a esta forma de asignación de dirección IP se denomina una dirección IP dinámica. Los sitios de Internet que por su naturaleza necesitan estar permanentemente conectados, generalmente tienen una dirección IP fija, es decir, no cambia con el tiempo. Como por ejemplo servidores de páginas Web, FTP públicos, etc. Cómo averiguar la dirección IP del ordenador Si estás conectado a Internet, abre el menú Inicio y selecciona las opciones Todos los programas, Accesorios y Símbolo del sistema para abrir una ventana de texto. Introduce el comando ipconfig. Ejercicio 3: Averigua que IP tienes asignada en tu ordenador de clase y completa la siguiente tabla. Averigua también la IP del ordenador de tu casa y anótala. PC Clase

PC Casa

Dirección IP Máscara de subred Puerta de enlace predeterminada (router)

Ejercicio 4: Indica cuales de las siguientes direcciones IP son correctas y cuáles son erróneas, explicando tu respuesta: 122.44.85.1 1000.200.300.400 130.206.44.220

140.23.44 140.262.28.32 22.33.44.55

1.6. Nombre del dominio. Además de la dirección IP, existe otra forma de identificar los ordenadores en Internet, más fácil de memorizar: el nombre del dominio. Nombre de dominio y direcciones IP de algunos sitios Web www.google.es 72.14.235.104 www.mec.es

193.147.0.29

Los dominios principales constan de dos letras, situadas al final del nombre de dominio, que indican, a que país pertenece el ordenador. Otros dominios principales hacen referencia al tipo de organización. Por ejemplo el dominio “com” suele ser

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utilizado para empresas comerciales, “edu” para organizaciones educativas, etc. En la siguiente tabla se muestran algunos ejemplos. Dominio

País

Dominio

País

ar

Argentina

Fr

Francia

it

Italia

cl

Chile

jp

Japón

de

Alemania

mx

México

es

España

nl

Holanda

fi

Finlandia

Dominio

Tipo de Organización

Dominio

Tipo de Organización

edu

Educación

gov

Gobierno (no militar)

com

Comercial

net

Recursos de red

org

Otras organizaciones

mil

Militar

Ejercicio 5. 1.1. Abre la página Web de dirección: http://es.wikipedia.org/wiki/Dominios_de_Internet Mira la lista completa de los dominios principales de Internet. Busca los siguientes dominios y anótalos en la libreta. “name”,”info”,”mobi” y “pro”. 1.2. ¿A qué países corresponderán los siguientes dominios? www.Canada.gc.ca www.museums.ch www.ferrari.it www.virtualmuseum.ca/Exhibitions/Butterflies/espanol 2. Las páginas Web. Un parte importante de Internet es World Wide Web, más conocida como www o Web. Es un sistema de información distribuido basado en hipertexto y accesibles a través de Internet. Con un navegador Web, un usuario visualiza sitios Web compuestos de páginas Web que pueden contener texto, imágenes, videos u otros contenidos multimedia, y navega a través de ellas usando hiperenlaces. 2.1. ¿Qué son los hipervínculos? Parte del texto de una página Web aparece subrayado y en otro color, cuando se sitúa el puntero del ratón sobre él, se transforma en una mano. También se les conoce como enlaces o links. Al hacer clic sobre un hipervínculo se abre otra página Web o se visualiza otro lugar de la misma página.

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2.2. Dirección de una página Web (url) Una dirección de una página se compone de las siguientes partes:
Los caracteres http://, que son los que indican que se trata de una página Web.
El nombre del ordenador en el que está alojada la página; por ejemplo, es.wikipedioa.org.
La carpeta del disco duro del ordenador en la que se encuentra la página; por ejemplo, /wiki/.
El nombre del fichero de la página, por ejemplo “Wikipedia:Portada”. La dirección sería: http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada 3. Configuración del navegador. Para configurar nuestro navegador tendremos que abrir el menú Herramientas y seleccionar Opciones de Internet. El navegador Firefox permite configurar la carpeta de destino de nuestras descargas, se haría desde el botón examinar y la opción “guardar archivos en”. Ejercicio 6. o Indica los pasos para cambiar la página de inicio y para qué sirve. o Para una navegación más rápida podemos desactivar la carga automática de imágenes. ¿Cómo lo harías? o Por seguridad a veces es necesario eliminar el rastro de nuestra navegación. ¿Qué harías para conseguirlo? o Busca tres navegadores indica sus características principales y si es gratuito o de pago. 4. Buscadores. La manera más rápida y moderna de buscar información, es por medio de la Internet. Hoy en día, existen millones de páginas en todo el mundo, las cuales contienen la más variada información posible. La búsqueda de información, dejó se de estar limitada sólo a las bibliotecas, para ahora llevarse a cabo, en los centenares de sitios que existen en Internet. Cuya cantidad se van incrementando a una gran velocidad, todos los años. Los buscadores en Internet, son programas dentro de un sitio o página web, los cuales, al ingresar palabras claves, operan dentro de la base de datos del mismo buscador y recopilan todas las páginas posibles, que contengan información relacionada con la que se busca. Existen básicamente dos tipos de buscadores en Internet. Están los buscadores de Internet tipo directorio, y los que operan mediante robots o arañas. Los primeros, los buscadores en Internet tipo directorios, funcionan igual que cualquier directorio existente. Como por ejemplo, las páginas blancas o amarillas. Dentro de los

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buscadores en Internet tipo directorios, los más famosos son Yahoo (el primero en gran escala de su tipo), y Dmoz o el open directory proyect. Ahora, si hablamos de los buscadores en Internet que operan mediante robots, estamos hablando de sitios como Google, una de las páginas más visitadas y exitosas en la búsqueda de información. Es en estos tipos de sitios, en que las palabras claves, juegan un papel primordial, mayor que en los otros buscadores de Internet. Ejercicio 6. Anota las direcciones Web del buscador de tipo directorio Yahoo y del Dmoz y Explica en que se diferencian. ¿Qué tipo de buscador crees que es mejor de tipo directorio o el que opera mediante robots? 5. Actitudes y comportamiento en Internet. 1.- Recuerda que en Internet te relacionas con seres humanos. En tus relaciones con otros usuarios en la red trata de ser lo más respetuoso posible, recuerda que cuando envías un e-mail o escribes en un chat estás tratando con personas, a veces esto lo olvidamos hasta cuando vamos de compras y nos olvidamos que el dependiente es una persona. Antes de enviar un mensaje piensa en si lo que dices se lo dirías a esa persona a la cara. También piensa que lo que escribes puede quedar archivado en algún lugar fuera de tu control y se podría llegar a volver en contra tuya en algún momento. 2.- Compórtate en la Red como lo harías en el mundo real. Generalmente en el mundo real las personas cumplen la ley y se comportan de acuerdo a unos estándares éticos, en Internet el anonimato y la apariencia de no ser descubiertos a veces nos incita a incumplir la ley o comportarnos de forma poco ética. Las normas de Netiqueta exigen que los internautas se comporten de forma ética y de acuerdo a la legislación. 3.- Sé consciente de en qué espacio de la Red estás. Como en la vida real, el comportamiento y las formas varían en función del entorno y el contexto, no es lo mismo estar en clase, que en un parque o que en una discoteca, en cada lugar el comportamiento variará y lo que en un lugar puede ser bien visto en otro espacio puede ser una grave falta de respeto. En Internet esto también sucede, por ello debes ser consciente de en qué espacio te encuentras para no equivocarte en las formas. 4.- Respeta el tiempo y ancho de banda de los demás. En Internet el tiempo de los demás y su tipo de conexión condicionan las posibilidades de navegación de los usuarios, debes ser consciente de las necesidades de los usuarios con los que te relacionas para no colapsar su conexión con intercambios de archivos, exceso de ventanas de Messenger o chat, o falta de disponibilidad, quizás la persona que quieras contactar tenga un horario de trabajo o una tarifa plana de pocas horas. Puede incluso que te estés relacionando con una persona que vive en el otro extremo del mundo y la hora allí no sea la adecuada para seguir conectado. 5.- Trata de caer bien. Cuando conoces a alguien fuera de la Red tratas de caer bien, aunque no renuncies a tu personalidad sabes que hay cosas que no se deben decir o hacer. En la Red es igual, 6

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cuando estés en un foro público, en un debate o un chat trata de caer bien, no te dediques a insultar a otros usuarios, aunque en la web nos escudamos en el anonimato eso no nos da derecho a insultar a otras personas. 6.- Comparte el conocimiento. La fuerza del ciberespacio está en el conocimiento de éstos, si usted tiene una duda y quiere resolverla con un experto a través de un chat, un foro, utilice la forma pública, quizás otros usuarios tengan la misma duda, si lo hiciese por e-mail sólo tú tendrías acceso a ese conocimiento. Si buscas información en la red para realizar un trabajo por ejemplo, publica el resultado de tu esfuerzo para que otros usuarios puedan seguir investigando. 7.- Ayude a que las controversias se mantengan bajo control. Igual que en una pelea entre colegas, tu misión es no ser un simple espectador, trata de poner paz. No todo el mundo tiene porqué conocer las normas de Netiqueta, y quizás sigan pensando que pueden insultar y olvidar su ética y moral por el hecho de estar en la Red. Si ves discusiones encarnizadas trata de calmar los ánimos y poner paz. 8.- Respetar la privacidad de los usuarios. Si tienes o conoces las claves de acceso de alguien a su correo o a alguna web no debes acceder a ellos. No entres nunca en el correo, Messenger o servicio bancario de un usuario del ciberespacio, además de faltarle al respeto y a la Netiqueta estarás cometiendo un delito. Si te conectas en un ordenador público y existe alguna sesión abierta ciérrala e ignora lo que hayas visto. 9.- No abuses de las ventajas que puedas tener. En Internet muchas personas están más avanzadas en algún área de la tecnología, no debes abusar de tus conocimientos, sino que debes usarlo para que otros usuarios puedan aprender y llegar a tu nivel, si todos los expertos se comportaran así para todos sería mucho más fácil aprender a disfrutar de todas las ventajas de la web. 10.- Excusa los errores de otros, y comunícaselo. Todos hemos sido novatos en la web, excusa los errores que puedas observar, y trata de avisar al usuario del error que ha cometido, siempre amablemente y a través del correo electrónico si es posible. Tampoco te pases el día corrigiendo errores, y no aludas a falta de Netiqueta, sino a razones de respeto o ayuda. Las normas anteriores están recogidas de la siguiente página Web: http://tecnologia.universia.es/guias/netiqueta/netiqueta2.htm Ejercicio 7. Entra en la siguiente página e indica las dos recomendaciones que te hayan llamado la atención, explicando tu respuesta. www.netiqueta.org

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Ejercicio 8. ¿Qué velocidad máxima se alcanza en una conexión a Internet por línea RDSI? ¿Y por ADSL? Ejercicio 9. ¿Qué función tiene un enlace en un documento de hipertexto? Ejercicio 10. Visita algunas de las direcciones siguientes y anota el tema que tratan: http://www.ciencianet.com

http://www.lanasa.net

http://www.natureduca.com

http://matematicas.net

http://www.apuntes21.com

http://solohijos.com

Ejercicio 11. Localiza la página correspondiente al Oceanográfico del Museo de las Artes y las Ciencias de Valencia y accede a ella: ¿Qué dirección URL tiene dicha página? Entra en horario del museo y de la dirección resultante en la barra de direcciones sepárala en las partes de qué consta: Protocolo

Nombre del dominio

Carpeta

Fichero

¿Qué efecto tiene en la página la pulsación de las teclas FIN e INICIO?

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Ejercicio 12. Utiliza el Diccionario de la Real Academia Española (RAE) para conocer el significado de “virus” en la acepción informática. Ejercicio 13. Abre la página principal de Google, haz clic en el enlace Imágenes y localiza imágenes de teléfonos móviles. ¿Qué pasos hay que seguir para guardar alguna imagen en el ordenador? Ejercicio 14. Utiliza algún buscador para conocer el significado del vocablo “netiqueta”. Ejercicio 15. Investiga el significado de la palabra “portal” en el contexto de las páginas Web.

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