Mariguana

Datos sobre la mariguana Se extrae de la planta Cannabis Sativa Actúa como depresor y desorganizador (alucinógeno) del Sistema Nervioso Central.

Es una mezcla de hojas secas, flores, tallos y semillas del cáñamo, Cannabis sativa. La planta contiene una sustancia química que altera la mente llamada delta‐9‐tetrahydrocannabinol (THC) y otros compuestos relacionados a este. (NIDA 2015)

THC no es soluble en agua, las únicas formas de consumo mariguana son la ingestión o la inhalación. Regularmente se fuma en cigarrillos hechos a mano o mezclada con tabaco.

¿Cuánto tiempo permanece la mariguana en el cuerpo? Los órganos en nuestro cuerpo tienen un tejido graso (tejido adiposo) el cual absorbe rápidamente el THC de la marihuana. En general, los análisis de orina pueden detectar rastros de THC varios días después de haber usado marihuana. Sin embargo, en aquellos que usan marihuana frecuentemente, los análisis de orina pueden detectar rastros de THC aún semanas después de haber dejado de usarla.

(NIDA, 2015)

Epidemiología En México, su uso alguna vez en la vida pasó de 4.2% en 2008 a 6% en 2011. Hay cerca de 4.7 millones de usuarios; 10.6% de los hombres y 1.6% de las mujeres. Más de la mitad de los usuarios inició su uso antes de los 18 años. 21.3% de la población entre 12 y 65 años ha estado expuesta a situaciones en que se le ofreció mariguana regalada, mientras que 7.7% había recibido alguna oferta de la sustancia vendida. (ENA, 2011)

Efectos y señales Efectos inmediatos - Aumento del apetito - Sequedad bucal - Percepción alterada del tiempo y la distancia - Cambios negativos en la imagen corporal Señales de alerta - Irritación de ojos y dilatación pupilar - Ansiedad - Retraimiento social - Cambios repentinos del estado de ánimo.

Riesgos Es la droga ilícita más consumida en México y el mundo, con más de 180 millones, de los cuales 4.7 son mexicanos indica el resumen 2014 del Informe Mundial sobre las Drogas. En 2014 se reporto que el 87.4 % del total de pacientes en todo el país a consumido de mariguana como droga inicio, entre los jóvenes y niños.

(UNODC,2014; ENA, 2011).

Daños al organismo Sistema Nervioso Central

- En dosis altas afecta la memoria a corto plazo, produce alteraciones en la percepción, juicio, coordinación motora, razonamiento y pensamiento lógico.

- Provoca ansiedad, sentimientos persecutorios, depresión desinterés generalizado.

y

Sistema Reproductor

- Uso crónico: provoca alteración de hormonas sexuales, disminuyendo la cantidad de espermatozoides en los hombres y alterando el ciclo menstrual en las mujeres. Sistema Respiratorio

- Acelera el ritmo respiratorio. - Al ser fumada provoca los mismos efectos que el cigarrillo sobre los pulmones, es decir irritación, neumonía, bronquitis crónica, etc.

Sistema Digestivo

- Aumenta la producción de orina y nivel de azúcar en sangre - Altera el sistema digestivo, en general, con náuseas y diarrea. Sistema Cardiovascular

- Aumenta el ritmo cardíaco en un 50%, ya que disminuye la provisión de oxígeno para el músculo del corazón.

Factores de riesgo Consumo en la familia (padres, hermanos o primos) Presión de amistades o grupo de pertenencia Falsas creencias acerca de que consumirla te hace popular Creer que es una “puerta de escape” de los problemas Disponibilidad de la sustancia

¿Cómo afecta la mariguana el desempeño escolar, deportivo y de otras actividades? Aprendizaje: Afecta la memoria, percepción, concentración, atención y juicio. Deporte: La marihuana afecta el ritmo, el movimiento y la coordinación, lo cual puede perjudicar el desempeño deportivo. Juicio: Puede conducir a conductas riesgosas las cuales pueden exponer al consumidor a enfermedades de transmisión sexual como el VIH. Menos interés en la apariencia personal, trabajo escolar o empleo. Puede afectar la toma de decisiones.

(NIDA, 2015)

Factores de protección Actitud de rechazo al uso de drogas Capacidad para rechazar el ofrecimiento de drogas Aptitudes para expresión de afectos Toma de decisiones Resistencia a la presión de grupo

Adecuada relación con padres, familiares, maestros y amigos

Apego y clima familiar positivo Límites, normas y reglas claras en la familia Identificación con compañeros de escuela Interés por actividades escolares Información adecuada en torno a las drogas

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