Departamento de Biología Celular e Histología Facultad de Medicina Universidad de Buenos Aires 1ra. Unidad Académica Histología, Biología Celular, Embriología y Genética

2016

ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA

ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA Esta asignatura consta de cuatro áreas: Biología Celular, Histología, Embriología y Genética. El objetivo fundamental de su enseñanza es el conocimiento de la morfología de las células e histofisiología de los distintos tejidos y órganos, su desarrollo y organización normal, con el objeto de que los conocimientos adquiridos puedan ser aplicados por el alumno y el médico al diagnóstico y tratamiento en la práctica clínica o en la investigación experimental. Los objetivos particulares son específicos de cada área, pero todos apuntan a discutir la relación entre estructura y función, la interpretación de fotomicrografías de microscopía óptica y electrónica así como modelos embriológicos tridimensionales. El aspecto informativodeductivo de la enseñanza no es el único tenido en cuenta, se pretende incentivar al alumno en el razonamiento inductivo-deductivo para eliminar el énfasis que el aprendizaje enciclopédico da a la memorización. Dada la complejidad de los conocimientos que los alumnos deben adquirir, el curso se divide en dos tipos de actividades: clases teóricas y trabajos prácticos. 1. CLASES TEÓRICAS Y SEMINARIOS DE BIOLOGÍA CELULAR, HISTOLOGÍA, EMBRIOLOGÍA Y GENÉTICA Son clases dictadas por Profesores o Auxiliares Docentes de 1:30 a 2 hs de duración. Los temas se repetirán varias veces durante cada semana en distintos horarios para que el alumno pueda concurrir en el horario más conveniente. No son obligatorios (no se toma asistencia) pero es altamente recomendable la asistencia dado que se explicarán y discutirán distintos temas del programa y esto facilitará la comprensión de los mismos. Estas clases tienen por objetivo actualizar temas que no están en los libros traducidos al español y que son recomendados en cada área. Los horarios, temas y docentes que dictarán cada clase se anuncian en la cartelera de la 1er cátedra ubicada en la Planta Principal y en la cartelera del 2do piso sector Paraguay así como en la página web de la Cátedra www.fmed.uba.ar/depto/histo1a/histo1.html. Se han incorporado a esta modalidad los Talleres de Biología Celular y Genética en los que se discutirán distintos casos clínicos básicos relacionados con los temas desarrollados precedentemente. Estos casos clínicos serán publicitados en la pag web de la cátedra con suficiente antelación. 2. TRABAJOS PRÁCTICOS DE HISTOLOGÍA Los alumnos deben asistir semanalmente y con carácter de obligatoriedad al turno que le fuera asignado. La mitad del alumnado cursará Histología en la primera mitad del año, y la otra mitad del alumnado la cursará en la segunda mitad del año. Es necesario el 80% de asistencia para obtener la regularidad. Cada TP dura 4 hs. y tiene una frecuencia semanal. El total de alumnos de una comisión se dividirá por el número de docentes asignados al turno, por lo tanto cada alumno pertenecerá a un grupo que trabajará bajo la supervisión de un docente auxiliar. El alumno deberá concurrir conociendo los contenidos teóricos del tema que se desarrollará en el trabajo práctico (consultar previamente el organigrama). Los alumnos deben estar presentes 5 min antes del inicio del TP y durante el mismo tendrán un recreo de 15 min. Para los TP de Histología se deberá concurrir con guardapolvo, lápices rojo y azul y un cuaderno de hojas lisas. Cada alumno trabajará independientemente en un microscopio óptico con preparados histológicos y microfotografías sobre los que tendrán

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ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA que hacer el diagnóstico fundamentado. En el cuaderno dibujará las células, estructuras y tejidos tal cual los observa en el microscopio óptico.

3. TRABAJOS PRÁCTICOS DE EMBRIOLOGÍA El total de alumnos de una comisión se dividirá por el número de docentes asignados al turno, por lo tanto cada alumno pertenecerá a un grupo que trabajará bajo la supervisión de un docente auxiliar. El alumno deberá concurrir conociendo los contenidos teóricos del tema que se desarrollará en el trabajo práctico (consultar previamente el organigrama). Los alumnos deben estar presentes 5 min antes del inicio del TP y durante el mismo tendrán un recreo de 15 min. Los alumnos deben asistir semanalmente y con carácter de obligatoriedad al turno que le fuera asignado. La mitad del alumnado cursará Embriología en la primera mitad del año, y la otra mitad del alumnado la cursará en la segunda mitad del año. Es necesario el 80 % de asistencia para obtener la regularidad. Cada TP dura 4 hs. y tiene una frecuencia semanal. Los TP de Embriología, se desarrollarán utilizando modelos tridimensionales, fotos, láminas, imágenes tridimensionales y videos de embriones. En cada TP, los alumnos -junto con su Docente- desarrollarán conceptualmente los temas que figuran en el programa y en la Guía para el estudio de la Biología del Desarrollo y Embriología. La asistencia al TP es obligatoria, como también lo es asistir con el tema/los temas estudiados de forma tal que el trabajo práctico sea un lugar de discusión de las ideas actuales de la biología del desarrollo y embriología. Con el objeto de facilitar la preparación para cada TP, la guía presenta los diferentes niveles en los que se desarrollan los mismos. Durante el TP los alumnos deben desarrollar uno de los temas que figuran en la Guía. El desarrollo de esos temas tiene como objetivo que el alumno realice una pequeña tarea de investigación bibliográfica, la conceptualice y la transmita/discuta con sus compañeros. El TP incluye un seminario interno breve (aproximadamente 30´) a cargo del Jefe o encargado de turno. En el mismo se desarrollarán temas cuyo estudio, por parte de los alumnos, habitualmente presentan alguna dificultad. Dado el poco tiempo disponible para tratar exhaustivamente los distintos aspectos incluidos en cada tema del programa (morfogénesis, histogénesis, genética del desarrollo, biología celular y molecular y anomalías del desarrollo), algunos de ellos no son tratados en los TPs. El estudio de dichos temas queda bajo la responsabilidad del alumno ya que el listado de temas es la base conceptual mínima y elemental para poder trabajar en cada TP. Ej: para el TP 1 de fecundación se requiere que el alumno conozca las diferencias entre mitosis y meiosis. Ese tema es tratado en el CBC (y en el colegio secundario), por lo cual no se trata en clase sino que los alumnos deben encargase de su estudio antes de cada TP. La 1ª UA cuenta con una página en internet con una sección para biología del desarrollo y embriología; en la misma los alumnos encontrarán parte del material necesario para el estudio de la materia. La lectura de ese material es recomendable, aunque no obligatoria. Como complemento a las actividades del trabajo práctico, hay una oferta de Seminarios en biología del desarrollo y embriología de los diferentes temas que se desarrollan. La asistencia a los mismos es recomendable, aunque no obligatoria.

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ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA

PÁGINA WEB DE LA CATEDRA En la página web de la cátedra estará toda la información requerida para cada una de las cuatro áreas. Allí se podrán consultar fechas de parciales, finales, inscripciones, turnos de seminarios y horarios de secretaría docente. Además, el alumno encontrará en las diferentes solapas: 1. PRESENTACION DE LA ASIGNATURA Y UN SEMINARIO INTRODUCTORIO. El mismo presenta contenidos que el alumno debe conocer para comenzar a cursar cualquiera de las cuatro áreas (BIOLOGIA CELULAR, HISTOLOGIA, EMBRIOLOGIA Y GENETICA). 2. ATLAS HISTOLOGICO INTERACTIVO DE LA 1ª UNIDAD ACADEMICA. El atlas permite al alumno realizar un análisis de los preparados con los que se trabaja en los TP de Histología. Es un complemento que ofrece la Cátedra al alumnado para facilitarle la tarea de aprendizaje del diagnóstico histológico. 3. PRESENTACIONES DE TEMAS DE LOS SEMINARIOS DE BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR. Diapositivas complementarias que servirán de guía de los temas que el alumno debe conocer para concurrir a los SEMINARIOS DE INTEGRACIÓN y parte de los cuales serán tratados en los SEMINARIOS BASICOS. Este material el alumno debe consultarlo antes de ir a los Seminarios de Biología Celular correspondientes con el fin de lograr una mejor comprensión de los temas que se discutirán durante las clases. 4. TALLERES DE BIOLOGÍA CELULAR Y DE GENÉTICA. Los talleres estarán disponibles con antelación a su desarrollo. El alumno debe leerlos para poder resolverlos durante el desarrollo de los talleres. 5. PRESENTACIONES Y RESUMENES DE TRABAJOS CIENTÍFICOS DE EMBRIOLOGÍA.

EXÁMENES PARCIALES Para obtener la categoría de alumno regular se requiere:  Aprobar todos los parciales.  Contar con un mínimo de 80 % de presentes en los Trabajos Prácticos. Los alumnos contarán con dos oportunidades de aprobar cada parcial: el parcial original y UN solo recuperatorio por parcial. En caso de aplazo o de ausente en el parcial, los recuperatorios de los parciales podrán ser rendidos SOLAMENTE en UNA de las dos fechas posibles. En cada caso, consultar el cronograma general y los anuncios en las carteleras. El alumno que no apruebe un parcial o su correspondiente recuperatorio quedará en condición de alumno libre. Durante el ciclo 2016 se realizarán SEIS parciales:

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ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA 1. Primer parcial de Histología: comprende parte del programa de Histología Seminarios de histofisiología y los Trabajos Prácticos de Histología (ver listado de temas en la cartelera de la Unidad Académica donde cursa). Se evaluará en forma oral, teórico-práctica. 2. Primer parcial de Embriología: comprende parte del programa de Embriología desarrollado en los Seminarios de Embriología y los Trabajos Prácticos Embriología (ver listado de temas en la cartelera de la Unidad Académica donde cursa). Se evaluará en forma oral, teórico-práctica 3. Parcial de Biología Celular: comprende todo el programa de Biología Celular. Se evaluará con la modalidad de Escrito Elección Múltiple (Multiple choice). 4. Segundo Parcial de Histología: comprende el resto de los temas de Seminarios de histofisiología y los Trabajos Prácticos de Histología, que se especifica en la cartelera de la Unidad Académica donde cursa. En este examen se evaluarán también temas correspondientes al primer parcial, o sea es un parcial integrador. Se evaluará en forma oral, teórico-práctica. 5. Segundo Parcial de Embriología: comprende el resto de los temas de Seminarios Embriología y los Trabajos Prácticos de y Embriología que se especifica en la cartelera de la Unidad Académica donde cursa. En este examen se evaluarán también temas correspondientes al primer parcial, es decir, es un parcial integrador. Se evaluará en forma oral, teórico-práctica. 6. Parcial de Genética: comprende todo el programa de Genética dictado en los seminarios de esa disciplina. Se evaluará en la modalidad de Escrito a Desarrollar ó Elección Múltiple (Multiple choice), se informará oportunamente antes del comienzo de la cursada de Genética. SERÁ NECESARIO INSCRIBIRSE PREVIAMENTE ON LINE PARA RENDIR LOS PARCIALES RECUPERATORIOS DE BIOLOGÍA CELULAR Y GENETICA (Consultar carteleras y página web de la 1ra. Unidad Académica). PROMOCION. Los alumnos regulares podrán promocionar la asignatura si el promedio entre todos los parciales es 7 puntos o superior sin haber tenido que recuperar ningún parcial. Los alumnos que hayan promocionado, se inscribirán en la primera fecha de examen final de noviembre y habrán aprobado la asignatura con una nota correspondiente al promedio de las notas de todos los parciales. EXAMEN FINAL. Al finalizar el curso, los alumnos REGULARES deberán aprobar el examen final integrador, que comprende todos los puntos del programa de las cuatro áreas que componen la asignatura. LIBRES. Los alumnos que queden en condición de LIBRES (por registrar más de 3 faltas en los TP de Histología ó Embriología; o por haber reprobado algún parcial y su recuperatorio) podrán rendir el examen final LIBRE, que incluye los exámenes prácticos de Histología y de Embriología. MUY IMPORTANTE. Para cada turno de examen final se publicará en cartelera la fecha de inscripción. La inscripción a exámenes finales es por internet, en las fechas indicadas y los alumnos deberán ratificar/rectificar su inscripción los días indicados en el cronograma de fechas de exámenes finales. Los exámenes finales se realizarán de dos maneras posibles: escrito-oral o sólo oral (el escrito puede ser a desarrollar, semi-estructurado o de elección múltiple). Dada la cantidad de alumnos que cursan en esta cátedra se avisa que: el llamado a un turno de examen final compromete desde el día de inicio del mismo sin que quede definido el día de finalización de dicho turno (el cual dependerá de la cantidad de alumnos) por lo tanto cuando dé un examen final NO se comprometa a viajar ese día ni los días subsiguientes. 5

ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA

INICIO DE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS. Los días 22 y 23 de marzo se dictarán clases introductorias de Biología Celular y Embriología en el Aula Magna de la Facultad de Medicina. Esos mismos días se dictará el seminario Básico Nro 1 de Biología Celular. Los Seminarios de Integración de Biología Celular (SI), de Embriología (SE) y de Histología (SH) y los Trabajos Prácticos comenzarán la semana del 28 de marzo. Los seminarios Básicos de Biología Celular (SB) seguirán siendo dictados en paralelo con los Seminarios de Integración (SI) de la misma materia. Los Seminarios de Genética (SG) se dictarán durante la segunda mitad del año.

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