Desarrollando Vidas y Comunidades

IMPULSANDO PARTICIPACIÓN CIUDADANA, TRANSPARENCIA Y OPORTUNIDADES SOCIALES PROYECTO DE OPORTUNIDADES SOCIALES “Desarrollando Vidas y Comunidades” D

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IMPULSANDO PARTICIPACIÓN CIUDADANA, TRANSPARENCIA Y OPORTUNIDADES SOCIALES

PROYECTO DE OPORTUNIDADES SOCIALES

“Desarrollando Vidas y Comunidades”

Diagnóstico Comunitario COLONIA EXITOS DE ANACH NO. 1

C h o l o m a , C o r t é s , M a yo d e 2 0 1 2

I INDICE DE CONTENIDO

Contenido I. Introducción......................................................................................................................... 1 II. Objetivo del diagnóstico ..................................................................................................... 5 III. Metodología utilizada ........................................................................................................ 7 a. Fuentes Primarias ........................................................................................................... 7 b. Fuentes Secundarias ....................................................................................................... 8 IV. Descripción de la comunidad ............................................................................................ 9 1. Información general de la comunidad ........................................................................... 9 1.1. Ubicación ............................................................................................................. 9 1.2. Hidrografía ......................................................................................................... 11 1.3. Características geográficas - vulnerabilidad ...................................................... 11 1.4. Vías de comunicación ........................................................................................ 12 1.5. Transporte.......................................................................................................... 13 2. Información socioeconómica ....................................................................................... 14 2.1. Población y vivienda (grupos etarios, densidad poblacional, número de viviendas) .................................................................................................................. 14 2.2. Pobreza (Necesidades Básicas Insatisfechas) .................................................... 17 2.3. Economía ........................................................................................................... 20 2.4. Educación ........................................................................................................... 22 2.5. Salud................................................................................................................... 29 V. Estado de violencia y delincuencia ................................................................................... 31 1. Factores de riesgo......................................................................................................... 31 a. Comunidades con limitado acceso a servicios básicos públicos (agua, energía eléctrica, drenaje y alcantarillado, tren de aseo). .................................................... 31 b. Pérdida de valores familiares: desintegración, paternidad/maternidad irresponsable, hogar disfuncional, relaciones familiares violentas, machismo imperante, baja autoestima, falta de educación sexual responsable. .................... 32 c. Exclusión escolar y laboral: Acceso limitado a la educación formal e informal; Tasa de desempleo. .................................................................................................. 34 d. Alcoholismo, uso y abuso de otras sustancias adictivas. ............................... 35 e. Acceso a armas. .............................................................................................. 36 f. Carencia de políticas sociales preventivas del delito. ........................................ 36 g. Inoperancia de los sistemas policial y judicial y por tanto, desconfianza entre la ciudadanía. ............................................................................................................ 36 h. Migración (interna/externa) y deportación. .................................................. 37 2. Estadísticas de violencia y delincuencia en el último año ............................................ 39 2.1. Tipo de delitos (homicidios, extorsiones, delitos contra menores, etc.) ......... 39 2.2. Existencia de grupos de maras, pandillas, bandas, barras deportivas, etc. ..... 50 3. Elementos de prevención ............................................................................................. 50 3.1. Infraestructura social – comunitaria ................................................................. 50 3.2. Programas de prevención en implementación ................................................. 51

II 3.3. Inventarios de recursos comunitarios que favorecen la prevención ................ 51 VI. Oportunidades de intervención en la Comunidad .......................................................... 52 VII. Conclusiones ................................................................................................................... 53 VIII. Anexos ........................................................................................................................... 55 Anexo 1 Mapa de Catastro Colonia Exitos de Anach No. 1 .............................................. 55 Anexo 2 Fotografías de la Colonia Exitos de Anach No. 1 ................................................ 56 Anexo No.3, Reunión con la Lic. Nelmi Padilla (Dirección departamento de educación de Choloma) .......................................................................................................................... 61 Anexo No.4, Reunión con Ing. Armando Amaya, Director Ejecutivo Cámara de Comercio Industria de Choloma ....................................................................................................... 62 Anexo No.5, Comercio de la Colonia Care ........................................................................ 63 Anexo No.6, Número de vivienda de la comunidad, 2001 ............................................... 65 Anexo No.7, Número de habitantes de la comunidad (fuente Municipalidad de Choloma, 2004) ................................................................................................................ 66 Anexo No.8, Número de viviendas con Necesidades Básica Insatisfechas, Municipio de Choloma, 2001. ................................................................................................................. 67 Anexo No.9, Preguntas utilizadas en los grupos focales .................................................. 68 Anexo No.10, Listado de asistencia grupo focal .................. ¡Error! Marcador no definido.

Índice de Tablas Tabla 1 Población Exitos de Anach No. 1 ............................................................................. 15 Tabla 2 Total de Viviendas Colonia Exitos de Anach No. 1 ................................................... 16 Tabla 3 Población Necesidades Básicas Insatisfechas, Municipio de Choloma ................... 17 Tabla 4 Viviendas con/sin NBI .............................................................................................. 18 Tabla 5 Población de Viviendas con NBI ............................................................................... 19 Tabla 6 Niños/as matriculados en Educación Pre escolar .................................................... 25 Tabla 7 Niños matriculados en edad Escolar (básica), Municipio de Choloma .................... 26 Tabla 8 Matrícula de jóvenes en Educación Media, Municipio de Choloma ....................... 27 Índice de Gráficos Gráfico 1 Población porcentual Colonia Exitos de Anach No. 1 ........................................... 15 Gráfico 2 Total de Viviendas en la Colonia Exitos de Anach No. 1 ....................................... 16 Gráfico 3 Población Necesidades Básica Insatisfecha, Municipio de Choloma ................... 17 Gráfico 4 Viviendas con/sin NBI en el Municipio de Choloma ............................................. 19 Gráfico 5 Viviendas con NBI en el Municipio de Choloma ................................................... 19 Gráfico 6 Matrícula de niños en Pre Escolar, Municipio de Choloma .................................. 25 Gráfico 7 Matrícula de niños en Educación Básica (escolar), Municipio de Choloma ......... 26 Gráfico 8 Matrícula de jóvenes en Educación Media, Municipio de Choloma .................... 27

III Índice de Ilustraciones

Ilustración 1 Ubicación Exacta Colonia Exitos de Anach No. 1 ............................................. 10 Ilustración 2 Departamento de origen de los emigrantes hondureños, al 2007 ................. 37 Ilustración 3 Razón por la que decidió migrar ...................................................................... 38 Ilustración 4 Muertes por causa externo, Municipio de Choloma ....................................... 40 Ilustración 5 Homicidio según mes de ocurrencia, Municipio de Choloma ......................... 41 Ilustración 6 Muertes por homicidios según día de ocurrencia, Municipio de Choloma .... 42 Ilustración 7 Muertes por homicidios según hora de ocurrencia, Municipio de Choloma .. 43 Ilustración 8 Muertes por homicidios según posible móvil, Municipio de Choloma ........... 44 Ilustración 9 Muertes por homicidios según tipo de arma, Municipio de Choloma ............ 45 Ilustración 10 Muertes por homicidios según lugar del hecho, Municipio de Choloma ..... 46 Ilustración 11 Muertes por homicidios según grupo de edad y género, Municipio de Choloma ................................................................................................................................ 47 Ilustración 12 Distribución de muertes por homicidio según área de Municipio de Choloma .............................................................................................................................................. 48 Ilustración 13 Muertes por homicidios según barrio/colonia, Municipio de Choloma ....... 49

Índice de Fotografías

Fotografía 1 Carretera principal Sector Lopez Arellano ....................................................... 56 Fotografía 2 Discoteca La RUMBA ........................................................................................ 56 Fotografía 3 Sistema de Drenaje Aguas Lluvia en mal estado. ............................................ 57 Fotografía 4 Comercio Informal ........................................................................................... 57 Fotografía 5 Pasajes .............................................................................................................. 58 Fotografía 6 Condiciones Insalubres .................................................................................... 58 Fotografía 7 Aguas Negras .................................................................................................... 59 Fotografía 8: Algunas iglesias en la comunidad ................................................................... 60

1

I. Introducción El

Programa

Impactos

“Impulsando

la

Participación

Ciudadana,

Transparenci a y Oportunidades Sociales” de Counterpart International c r e a d a p a r a d a r a p o yo I n s t i t u c i o n a l y d e p a r t i c i p a c i ó n c í v i c a e l c u a l es una iniciativa con una duración de

cinco años financiada por

U S A I D e s t á c o n f o r m a d o p o r d o s p r o ye c t o s q u e s o n e l P r o ye c t o Participación

Ciudadana

y

Transparencia

(CPRG)

y

el

P r o ye c t o

Oportunidades Sociales (CAP).

L a m e t a d e l P r o ye c t o O p o r t u n i d a d e s S o c i a l e s e s m e j o r a r l a s e g u r i d a d ciudadana

y

comunitaria

mediante

el

fortalecimiento

de

las

habilidades de las comunidades y de los gobiernos locales para prevenir la violencia. Para lograr esta meta, el proyecto se ha propuesto

tres

objetivos

principales:

(1)

Mejorar

la

capacidad

multisectorial para dar respuestas coordinadas e integrales a las necesidades

cambiantes

de

seguridad;

(2)

Mejorar

la

capacidad

municipal y comunitaria para proporcionar servicios eficaces de prevención del crimen y la violencia; y (3) Ampliar las oportunidades sociales para la juventud con el liderazgo de las comunidades. Es en el marco del Proyecto de Oportu nidades Sociales es que FUNADEH e s t á e n a s o c i o c o n I M P A C T O S p a r a d e s a r r o l l a r e s t e p r o ye c t o e n l a Colonia Exitos de Anach No. 1, del Municipio de Choloma, Cortes.

C u a n d o u n o s e r e f i e r e a p r o ye c t o s s o c i a l e s , s e e s t á r e f i r i e n d o a p r o ye c t o s d e s t i n a d o s a s a t i s f a c e r u n a n e c e s i d a d d e l a s o c i e d a d , e s decir, solventar las carencias por las que d ía a día se enfrentan nuestras comunidades. Entonces pudiéramos estar hablando de los

2

p r o ye c t o s c o m u n i t a r i o s . U n p r o ye c t o c o m u n i t a r i o e s u n d o c u m e n t o escrito en el que se re fleja un conjunto de actividades a realizar, con e l f i n d e r e s o l v e r u n p r o b l e m a e n l a c o m u n i d a d . C o m o t o d o p r o ye c t o , los comunitarios tienen unas fases que cumplir y la primera y principal es la fase de diagnóstico, pues es el momento que nos va a permitir conocer a fondo la realidad existente, para poder proceder a buscarle solución.

C o m o l o s p r o ye c t o s c o m u n i t a r i o s s e r e a l i z a n p a r a a y u d a r a l a s comunidades, es evidente y fundamental que la misma participe, es decir, debe existir participación activa y pro tagónica de los miembros que la conforman.

Un

diagnóstico

comunitario

es

un

proceso

de

recolección,

ordenamiento, estudio y análisis de datos e información que nos permite conocer mejor la realidad de la comunidad o de una parte de ella, para dar respuestas a los problemas. (Ramoni, 2007)

Es importante señalar, que es la propia comunidad quien determinará cuáles son sus necesidades primordiales por resolver, establecerán la jerarquización

de

las

mismas

y

podrán

proponer

las

posibles

soluciones. (Ramoni, 2007)

El diagnóstico comunitario es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potenciali dades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos. (Ramoni, 2007)

3

Permite identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios. ¿POR

QUÉ

HACER

UN

DIAGNÓSTICO

COMUNITARIO?

Porque mientras la comunidad analiza y produce el diagnóstico va comprendiendo

mejor

su

situación.

Identifica

los

problemas

y

obstáculos que impiden su desarrollo, y le proporciona los elementos para establecer las prioridades. El diagnóstico sirve, además, como base

para

que

los

miembros

de

la

comuni dad

planifiquen

colectivamente actividades que les permitan mejorar su situación actual. (Ramoni, 2007)

Existe una marcada diferencia entre un diagnóstico hecho por agentes externos a una localidad y aquel hecho por los propios vecinos. Los planes de acción y las soluciones suelen ser más apropiados y eficaces cuando se basan en un análisis de los problemas hecho por las personas afectadas. El diagnóstico comunitario es una actividad del colectivo comunal, sin embargo, es conveniente que la comunidad cuente con el apoyo de facilitadores para explicar la metodología adecuada al proceso investigativo llevado a cabo por los sectores populares. (Ramoni, 2007)

Existen diversas técnicas aplicadas a la hora de realizar diagnósticos comunitarios, entre ellas, un

grupo de participación comunitaria

creado por Fe y Alegría recomiendan pertinentes y de óptimos resultados las siguientes técnicas diseñadas y aplicadas por ellos mismos: a. Árbol del problema b. Cuál es el problema c. El censo comunitario d. Dibujan la comunidad

4

C o n l a a p l i c a c i ó n d e e s t a s l o q u e s e b u s c a e s o b t e n e r l a m a yo r información posible de la comunidad, logrando que se involucren a fondo, para de esta manera trabajar mancomunadamente con los líderes comunitarios y el resto de la población en pro de su beneficio .

Este diagnóstico de la Colonia Exitos de Anach No. 1, se realizó por medio de una

investigación cualitativa, donde se utilizó como

herramientas la observación, entrevistas, grupo focal o de enfoque; a la vez se recolecto información estadística.

Se

presenta

comunidad:

en

este

como

diagnóstico su

la

ubicación,

información hidrografía,

general

de

la

características

geográficas, vías de comunicación y transporte; también información socioeconómica como el número de población, vivienda, pobreza, economía, fuente de empleo, educación, salud, estado de violencia y delincuencia, los factores de riesgos, estadísticas y delincuencia en los últimos años, los elementos de prevención que existen en la comunidad y las oportunidades de intervención en la comunidad.

5

II. Objetivo del diagnóstico a. Objetivo General

Elaborar el diagnóstico comunitario de la Colonia Exitos de Anach No. 1, ubicada en la zona Norte, de la ciudad de Choloma, Cortés, con la finalidad de conocer la comunidad y servir de base para la elaborac ión del plan de prevención estratégica comunitario.

b. Objetivo Específicos

1. Describir

la

características

comunidad,

su

geográficas,

ubicación,

vías

de

hidrografía,

comunicación

y

transporte.

2. Detallar la información socioeconómica de la comunidad, en población

y

viviendas,

pobreza

(Necesidades

Básicas

Insatisfecha), flujo económico, educación, programas escolar, deserción, educación informal, salud.

3. Explicar la violencia y delincuencia de la colonia Exitos de Anach No. 1, involucrando los factores de riesg os de acceso de armas, exclusión escolar, laboral, alcoholismo, acceso de otras sustancias, carencia de políticas sociales preventivas del delito, la pérdida de valores familiares y la migración y deportación.

6

4. Identificar los elementos de prevención en la colonia Exitos de Anach No. 1, en infraestructura, programas de prevención implementados, inventario de recursos comunitarios.

5. Identificar las oportunidades de intervención en la comunidad Exitos de Anach No. 1 .

7

I I I . Me t o d o l o g í a u t i l i z a d a La metodologí a utilizada en la recolección de datos es por medio de fuentes primarias y secundarias .

a. Fuentes Primarias

Se desarrolló un grupo focal con los líderes y jóvenes de la colonia Exitos de Anach No. 1, donde se tuvo la participación de 1 4 personas, utilizando un esquema de preguntas abiertas para la recolección de los datos de la comunidad.

Se visitó las Oficinas de la Policía Nacional de Choloma, donde el Comisario de Policía Carlos Mejía, nos proporcionó las incidencias en homicidios, robos, violencia d oméstica, grupos o pandillas que se dan la Colonia Exitos de Anach No. 1 .

A la vez se visitó a la Cámara de Comercio Industria de Choloma, d o n d e n o s a t e n d i ó e l L i c e n c i a d o A r m a n d o A m a ya L e c l a r i – D i r e c t o r Ejecutivo,

donde

nos

proporcionó

listado

de

negocios

que

se

identifican y operan en la C olonia Exitos de Anach No. 1.

También se entrevistó a la Dra. Wendy Núñez del Centro de Salud de Lopez Arellano, donde nos brindó datos estadísticos de la s asistencias médicas de salud primaria y los controles de emb arazos que se les brinda a los pobladores de la colonia Exitos de Anach No. 1 .

8

También

se

obtuvo

datos

estadísticos

de

la

Departamental

de

Educación de Choloma, donde la Licenciada Nelmi Padilla nos brindó los datos estadísticos de las escuelas del munic ipio de Choloma, donde se presentan el número de aprobados, reprobados y deserción por escuela.

En las Oficinas de Catastro de Choloma, se obtuvo el mapa de la Colonia Exitos de Anach No. 1 y las colindancias de la comunidad.

También se utilizó la observ ación, donde se hizo un recorrido por toda la comunidad, donde se recopilo el tipo de calles, infraestructura de las viviendas, tipos de alumbrado, estado de las calles.

b. Fuentes Secundarias

Se utilizó como fuente secundaria, datos estadísticos de Viol encia, por medio del “Observatorio de la violencia de la Universidad Autónoma de Honduras”.

Asimismo datos estadísticos de Población de las comunidades, por medio de la Municipalidad de Choloma, “Desarrollo Comunitario”, al 2004.

También se recopilo info rmación del Instituto Nacional Estadísticos (INE), donde se obtuvo el Censo Nacional de Población y Vivienda (2001).

9

I V. De s c r i p c i ó n d e l a c o mu n i d a d 1. Información general de la comunidad

1.1. Ubicación

La colonia Exitos de Anach No. 1 se encuentra en la zona Sur de la Ciudad de Choloma,

Departamento de Cortés , sus comienzos fueron

en 1975 por medio de una invasión que iniciaron 5 familias que migraron de la Colonia Lopez hacia los predios donde ahora es la Colonia Exitos de Anach No. 1 , posteriormente más familias fueron migrando hacia dicha zona y comenzaron a establecerse formalmente como comunidad, hasta llegar a tener en la actualidad cerca de 600 viviendas.

10

a. Ubicación exacta de la comunidad Ilustración 1 Ubicación Exacta Colonia Exitos de Anach No. 1

Carretera hacia Puerto Cortes

Carretera hacia San Pedro Sula Fuente: Google maps, extraído Abril 2012

b. Colindancias

Colindancias Colonia Exitos de Anach No. 1: Norte:

Colonia Las Torres

Sur:

Colonia López Arellano

Este:

Colonia Exitos de Anach No.2 y Colonia La Libe rtad de Anach No.1

Oeste.

Colonia San Miguel

11

c. Comunidades vecinas

Las comunidades vecinas de la colonia Exitos de Anach No. 1, son Col. Las Torres, Col. Lopez Arellano, Col. Exitos de Anach No.2, Col. La Libertad de Anach No.1 y Col. San Miguel.

1.2. Hidrografía

a. Fuentes de Agua Existente en la comunidad

La comunidad Exitos de Anach No. 1, cuenta con un servicio de agua potable intermitente, que es recibido día de por medio por lapsos de hora y media. Actualmente este servicio es manejado por Ag uas de Choloma la cual factura por el servicio de agua, siendo este un servicio que no se cuenta al 100%.

En la colonia Exitos de Anach No. 1, cuenta con sistema de drenaje y alcantarillado que fueron realizados por medio de la Municipalidad de Choloma y también en parte a la intermediación del Patronato de dicha Comunidad. 1.3. Características geográficas - vulnerabilidad

En la zona donde se encuentra l a colonia Exitos de Anach No. 1 existe un rio cercano llamado el Rio Bejuco que se encuentra a una distancia aproximada de un kilómetro de la comunidad , al inicio toda la comunidad sufría de inundaciones contantes , hasta cerca del año de 1985 cuando los habitantes de la comunidad empezaron a rellenar y crear el canal que viene desde la Colonia Victoria, lue go de esto las lluvias repentinas y fuertes dejaron de representar un problema, sin

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embargo el lugar representa peligro ante inundaciones catastróficas producto de desastres naturales como sucedió con el huracán MITCH (En el año de 1998), donde los habitantes de la Colonia Exitos de Anach No. 1 quedaron damnificados por 2 semanas luego de que el rio Bejuco se desbordara inundando dicha comunidad y comunidades vecinas, siendo este el ultimo desastre natural que se ha registrado en la zona.

Lo que si se ve en la comunidad cuando llueve fuerte es el rebalse del agua en el sistema de drenaje, y este inunda algunas viviendas de la comunidad, esto se da por que no se le da ningún mantenimiento al sistema.

1.4. Vías de comunicación

a. Carretera Principal

La colonia Exitos de Anach No. 1, no cuenta con una calle principal propia, por consecuente está formada únicamente de pasajes, para acceder a dicha comunidad se hace uso de la calle principal del Sector Lopez, la cual a un costado conecta con 17 pasajes de la colonia Exitos de Anach No. 1 por lo que cuenta con 17 entradas, dicha calle es de la que hacen uso los habitantes de la comunidad para acceder a su colonia y poder llegar a sus viviendas.

La calle principal del sector Lopez conecta con la Boulevard princ ipal que conduce de San Pedro Sula a Puerto Cortes, el estado de esta calle es pavimentado y se encuentra en buenas condiciones.

13

b. Pasajes

La colonia Exitos de Anach No. 1 , no cuenta con calle principal está formada únicamente por pasajes y estos en su totalidad son de tierra, algunos estrechos, y su mantenimiento es prácticamente inexistente , por lo que se encuentran baches constantemente, especialmente en los tiempos de lluvia.

c. Bloques

La

comunidad

no

está

identificada

por

bloques ,

estas

solo

se

identifican por pasajes y por el nombre del pasaje o por algún nombre de alguna persona conocida. d. Telefonía

En la comunidad se cuenta con servicio de telefonía celular, internet y en algunas vivienda telefonía fija (hondutel).

1.5. Transporte

a. Taxis

En la comunidad no hay ningún tipo d e transporte colectivo de taxis identificados con el nombre de la colonia, pero si algunos colectivos que circulan por el Sector Lopez entran únicamente en día a la c o m u n i d a d e v i t a n d o l a s h o r a s e n l a s q u e ya n o h a y l u z n a t u r a l p o r temor a ser víctimas del crimen ; en las horas de la noche a los habitantes los dejan en la calle principal del Sector Lopez a la orilla

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de su comunidad, los taxis privados de igual forma es el mismo servicio que les da a la habitantes de la colon ia.

b. Buses de ruta o interurbano

En la comunidad no se cuenta con buses de ruta o interurbano, la m a yo r í a d e h a b i t a n t e s d e l a c o l o n i a E x i t o s d e A n a c h N o . 1 , t i e n e n q u e salir de su comunidad hasta la carretera principal del Sector Lopez para poder utilizar el servicio de bus urbano e interurbano, una vez a h í t o m a n e l t r a n s p o r t e ya s e a h a c i a e l c e n t r o d e C h o l o m a o S a n P e d r o Sula. c. Moto taxis o Bici taxis

En la colonia Exitos de Anach No. 1 , no se tiene el servicio de moto taxis o bici taxis, los habitantes de la colonia Exitos de Anach No. 1, tienen que salir de su comunidad hasta la carretera principal del Sector Lopez , para poder tomar el transporte (Cualquiera de los anteriormente mencionados exceptuando moto taxis o bici taxis ) y poder hacer sus diligencias laborales o personales.

2. Información socioeconómica

2.1. Población y vivienda (grupos etarios, densidad poblacional, número de viviendas)

a. Población

En la Colonia Exitos de Anach No. 1 se cuenta con una población descrita a continuación:

15

Tabla 1 Población Exitos de Anach No. 1 Cantidad de Descripción Valor porcentual población Hombres 1147 34% Mujeres 1207 36% Jóvenes de 0 a 17 años 955 30% TOTAL 3309 100% Fuente: Desarrollo Comunitario Municipalidad de Choloma, censo 2004.

Gráfico 1 Población porcentual Colonia Exitos de Anach No. 1

Fuente: Desarrollo Comunitario Municipalidad de Choloma, censo 2004.

Se puede observar que en la colonia Exitos de Anach No. 1 , los distintos

grupos

representan

partes

población total de la comunidad.

porcentuales

similares

en

la

16

b. Número de viviendas

En la colonia Exitos de Anach No. 1 , el número de viviendas está conformado de acuerdo a la siguiente tabla: Tabla 2 Total de Viviendas Colonia Exitos de Anach No. 1

Detalle No. de viviendas Viviendas ocupadas 686 Viviendas desocupadas 68 TOTAL

754

Valor porcentual 91% 9% 100%

Fuente: Instituto Nacional de Estadística, INE (Censo Nacional de Población y Vivienda 2001)

Gráfico 2 Total de Viviendas en la Colonia Exitos de Anach No. 1

Fuente: Instituto Nacional de Estadística, INE (Censo Nacional de Población y Vivienda 2001)

Al observar el gráfico podemos observar que un 9 % de viviendas están desocupadas, según datos estadísticos del INE al 200 1. Durante

17

el desarrollo del grupo focal, los participantes expresaron que: “es muy poca la gente que está aquí desde el inicio ”, sin embargo a pesar de que muchas familias que iniciaron la colonia Exitos de Anach No. 1 han migrado a otras comunidades , se puede observar que l a C o l o n i a s i e m p r e p e r m a n e c e c o n u n p o r c e n t a j e a l t o d e h a b i t a n t e s , ya que muchas familias pagan alquiler y otra parte son habitantes que llegaron tiempo después de que iniciara la colonia.

2.2. Pobreza (Necesidades Básicas Insatisfechas)

a. Población (Necesidades Básicas Insatisfechas)

Según datos estadísticos del Instituto Nacional de Estadística (INE), la población del municipio de Choloma, presenta las Necesidad Básicas Insatisfecha: Tabla 3 Población Necesidades Básicas Insatisfechas, Municipio de Choloma

Detalle Con un NBI Con dos NBI Con tres y más NBI Sin NBIs TOTAL

Población 40,626 21,372 13,258 76,514 151,770

Fuente: Instituto Nacional Estadístico (INE), 2001

Se presenta gráficamente, las necesidades básicas insatisfechas de la población del Municipio de Choloma: Gráfico 3 Población Necesidades Básica Insatisfecha, Municipio de Choloma

18

Poblacion Necesidad Básica Insatisfecha Municipio de Choloma

Con un NBI 27%

Sin NBIs 50%

Con dos NBI 14%

Con tres y más NBI 9% Fuente: Instituto Nacional Estadístico (INE), 2001

En la gráfica se puede observar que el 50% de la población tiene necesidades básicas insatisfechas en el Municipio de Choloma, donde el 41% carece más de una necesidad.

b. Población de Viviendas (Necesidades Básicas Insatisfecha)

Según

datos

estadísticos

del

Instituto

Nacional

Estadístic o,

la

población de viviendas con y sin necesidades básicas insatisfecha, se presentan en las siguientes tablas: Tabla 4 Viviendas con/sin NBI

Detalle Viviendas con NBI Viviendas sin NBI

Valor Porcentual 43% 57%

19

Fuente: Instituto Nacional Estadístico (INE), 2001

Gráfico 4 Viviendas con/sin NBI en el Municipio de Choloma

Población de Viviendas con/sin Necesidades Básicas Insatisfecha(NBI)

La población de viviendas con necesidades básicas insatisfecha en el

Viviendas con NBI

Municipio de Choloma,

Viviendas sin NBI

representa casi la mitad de la población de

43%

viviendas.

57%

Fuente: Instituto Nacional Estadístico (INE), 2001

También

se presenta las diferentes necesidad es básicas insatisfechas

de las viviendas del Municipio de Choloma: Tabla 5 Población de Viviendas con NBI

Detalle Viviendas con 1 NBI Viviendas con 2 NBI Viviendas con 3 y más NBI

Población Vivienda 8,464 3,872 2,062

Fuente: Instituto Nacional Estadístico (INE), 2001 Gráfico 5 Viviendas con NBI en el Municipio de Choloma

Valor porcentual 59% 27% 14%

20

Población de Viviendas con Necesidad Básicas Insatisfecha (NBI) Viviendas con 1 NBI Viviendas con 2 NBI Viviendas con 3 y más NBI

14% 27%

59%

De acuerdo a los datos estadísticos del INE (2001), las necesidades básicas insatisfechas del municipio de Choloma, las viviendas están arriba de la mitad que carecen de una necesidad básica insatisfecha como ser: agua, saneamiento, educación, subsistencia y hacinamiento.

Fuente: Instituto Nacional Estadístico (INE), 2001

2.3. Economía

a. Infraestructura industrial, comercial y de servicios

En la colonia Exitos de Anach No. 1 no existe un comercio fluido dentro de la comunidad, en ella hay pequeños negocios, como ser pulperías y comercio informal, como son: albañilería, balconeria, enderezado, ventas de tortillas, tamales, y pan. Todo este tipo de pequeños negocios tienen como fin únicamente suplir las necesidades básicas de las familias que los administran.

Sin embargo en las orillas de la comunidad al costado de la calle principal del Sector Lopez se observan un alto número de comercios bien

establecidos

y

con

fines

lucrativos

entre

ellos

podemos

mencionar, una discoteca, una abarrotería, tres boqueras, cuatro

21

barberías

una

depósitos

y

clínica demás

dental

negocios

y

una

clínica

médica,

estratégicamente

confiterías,

ubicados

en

esa

carretera y con un alto nivel de actividad comercial.

L o s h a b i t a n t e s d e l a c o l o n i a E x i t o s d e A n a c h N o . 1 , l a m a yo r í a d e l o s hogares ganan un salario mín imo mensual que equivale en la industria manufacturera de Lps.4382.50 (Gaceta, 2011).

El Licenciado Marco Midence, Ministro de la Juventud, expresó que una encuesta del PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo) establece que el 46.5% de l os jóvenes trabaja en el sector privado, 3.8% en el sector públi co y el 22.1% por cuenta propia, y e l 21% de los encuestados dijo que la falta de oportunidades de empleo en el país sería la razón principal por la que se irían del país” (Ponce, 2012).

b. Fuentes de trabajo

Dentro de la comunidad no hay fuente de empleos, los pequeños negocios que existen son para subsistencias de los mismos dueños para sus familias en sus hogares.

Las oportunidades de trabajo se dan fuera de la comunidad, en Choloma y San Pedro Sula. En Choloma los jóvenes son los que tiene la ventaja de conseguir un trabajo en la industria maquiladora, en restaurante de comidas rápidas, tiendas de comercio, pero en general l a m a yo r í a t r a b a j a n e n S a n P e d r o S u l a , a q u í e n C h o l o m a s o n p o c a s l a s empresas que se brindan oportunidades de emple o a la juventud.

22

Ahora

bien

para

las

personas

m a yo r e s ,

“no

existe

ninguna

oportunidad de empleo” , estas empresas solo buscan a los jóvenes.

A l g u n a s p e r s o n a s m a yo r e s s e d e d i c a n a d e s a r r o l l a r c o m e r c i o i n f o r m a l dentro de la comunidad o en las comunidades vecinas , también algunos hacen trabajos de albañilería , otros hacen panes, o muchos de ellos se quedan en casa, porque en la comunidad se aprecia que son l a s m u j e r e s l a s q u e t i e n e n m a yo r e s o p o r t u n i d a d e s d e t r a b a j a r , e s p o r eso que

en la

m a yo r

parte

de

los

casos los

hombres

m a yo r e s

desempleados se quedan al cuidado de los hijos, esforzándose muy poco por el cuidado de ellos. En el desarrollo del grupo focal, los integrantes comentaron: “no hay oportunidades de empleo” y que tampoco las hay para la adquisición de crédito,

“Nos discriminan solo decimos que somos de la Exitos

de Anach No. 1 y nos niegan cualquier crédito ”.

2.4. Educación

a. Tasa de alfabetización

En La Dirección Departamental de Choloma, no tienen d atos sobre la alfabetización de cada comunidad. En la colonia Exitos de Anach No. 1, no hay centros de educación públicos ni privados, los niños y adolescentes asisten a instituciones ubicadas en las comunidades aledañas. En el desarrollo del grupo focal, los participantes opinaron que el 90% de los niños de la comunidad estudian en los centro de educación básica de las comunidades vecinas y obtienen su título de primaria,

23

pero una vez fuera de la escuela es muy poco el adolecente que continua con sus estudios “algunos se dedican a trabajar y otros solo andan vagando” según la comunidad, esto se da: “por la falta de recursos económicos de los padres de familia” , en otros casos ocurre que las adolescentes salen embarazadas en los colegios y sus padres las mantienen en sus casas, luego de concebir su hijo algunas se quedan en casa viviendo y siendo mantenida s por sus padres y otras se dedican a trabajar en algún negocio familiar o fuera de la comunidad dependiendo de la edad y olvidan sus estudios, también en otros casos los adolescentes se casan a muy temprana edad producto del embarazo de la joven y de igual forma se convierten en una pareja que se dedica a buscar trabajo para poder salir adelante, dejando su hijo al cuidado de los abuelos, en cuarterías , con amistades o en ocasiones queda solo en casa dependiendo de su edad.

b. Educación formal

i. Número de escuelas y maestros

En la colonia Exitos de Anach No. 1 no hay escuelas e institutos públicos, tampoco existen instituciones privadas toda la educación se recibe

en

instituciones

que

están

ubicadas

en

las

comunidades

vecinas. Los jóvenes estudian en las instituciones ubica das en las comunidades vecinas .

24

ii. Programas escolares

De acuerdo a los programas que manejan las instituciones públicas del municipio de Choloma, de acuerdo a la entrevista que se le realizo a la Licenciada Nelmi Padilla. Oficial Ad ministrativa y Encargada de Info-Tecnología, el día 28 de febrero de 2012, nos expresó que los jóvenes que asisten a estas instituciones reciben como programas escolares: i.

La merienda escolar.

ii.

Matrícula gratis.

iii.

Aprendamos matemáticas.

iv.

Becas.

iii. Deserción

De

acuerdo

a

los

datos

proporcionados

por

La

Dirección

Departamental de Educación de Choloma, presentamos los siguientes cuadros:

25

a. Educación Pre Escolar Gráfico 6 Matrícula de niños en Pre Escolar, Municipio de Choloma

Matrícula de niños en Pre escolar Municipio de Choloma Ingreso

Deserciones

3%

97%

Fuente: Ministerio de Educación Pública, Matricula año 2010

De acuerdo a este datos se puede analizar q ue los niños desde la edad preescolar (a partir de los cinco años a siete años) muestran un alto interés por aprender a leer y escribir, donde la deserción en este nivel solo es de un 3% de una población de 3278 niñ os del municipio (ver tabla No.6).

Tabla 6 Niños/as matriculados en Educación Pre escolar

Detalle Ingresos Deserciones Total

Niños/as Valor porcentual 3179 97% 99 3% 3278 100%

Fuente: Ministerio de Educación Pública, Matricula año 2010

26

b. Educación Escolar (básica) Gráfico 7 Matrícula de niños en Educación Básica (escolar), Municipio de Choloma

Fuente: Ministerio de Educación Pública, Matricula año 2010

La

Departamento

de

Educación

de

Choloma,

tiene

como

datos

estadísticos al año 2010 que los jóvenes en edad escolar (básica), presentan un alto porcentaje de aprobac ión, y una deserción baja que no alcanza el 1% del total de niños matriculados en el municipio abarca, mostrando que si tienen un interés en educarse estos niños y q u e l o s p a d r e s d e e l l o s , l e s a p o ya n e n e s t e p r o c e s o d e a p r e n d i z a j e (ver tabla No.7) Tabla 7 Niños matriculados en edad Escolar (básica), Municipio de Choloma

Detalle Deserción Aprobados Reprobados TOTAL

Niños 112 33606 399 34117

Valor porcentual 0.003% 99% 1% 100%

Fuente: Ministerio de Educación Pública, Matricula año 2010

27

c. Educación Media Gráfico 8 Matrícula de jóvenes en Educación Media, Municipio de Choloma

Fuente: Ministerio de Educación Pública, Matricula año 2010

De acuerdo a estos datos estadísticos en la Dirección de Educación de Choloma, se puede observar que la aprobación de estos jóvenes en educación media es alto sin embargo el número total de matrícula contrasta altamente al compararlo con la matricula del nivel escolar, l o q u e r e f l e j a l a o p i n i ó n d e l g r u p o f o c a l d e q u e e n s u m a yo r í a l o s adolescentes abandonan sus estudios. Tabla 8 Matrícula de jóvenes en Educación Media, Municipio de Choloma

Detalle Deserción Aprobados Reprobados TOTAL

Niños 443 12593 409 13445

Valor porcentual 3% 94% 3% 100%

Fuente: Ministerio de Educación Pública, Matricula año 2010

28

Al analizar los tres gráficos de los distintos niveles de educación de los jóvenes en el Municipio de Choloma, se puede observa r que cuando el estudiante finaliza su educación básica (escolar), el 60% de ellos no continúan sus estudios en educación media.

Los participantes del grupo focal, expresaron que los jóvenes de su comunidad desertan de sus estudios y esto se debe a varios factores siendo los más comunes : 1. Falta de recursos económicos de los padres para que ellos continúen sus estudio. 2. Abandono de los padres en el hogar, hacen que los jóvenes tomen responsabilidades en su familia, teniendo que abandonar sus estudios. 3. La falta de interés de los padres por el desarrollo de sus hijos.

c. Educación Informal

En el municipio de Choloma, se cuenta con un centro de educación informal, llamado “Centro Técnico Mario Ugarte”, en esta institución se les enseña a los jóvenes Oficios (técnicos), su capacidad es l i m i t a d a , ya q u e a l a ñ o s o l o a t i e n d e n a 3 0 0 j ó v e n e s , a d e m á s l o s c o s t o s d e m e n s u a l i d a d s o n a l t o p a r a l a m a yo r í a d e l o s h a b i t a n t e s d e l municipio. La ubicación del instituto es Boulevard hacia Puerto Cortés, después del Rio De Cholom a, en la zona Norte de la ciudad.

29

2.5. Salud

a. Disponibilidad de servicios

Dentro de la comunidad Exitos de Anach No. 1 , no hay ningún centro de atención médica privada ni pública, pero a las orillas de la comunidad en la carretera principal del sector L opez, están ubicadas dos clínicas privadas, una dental y una médica , la cual se encuentra fuera de la Comunidad, en la comunidad vecina Colonia López Arellano, está ubicado el Centro de Salud CESAMO al cual asisten cuando requieren de

alguna

asistencia méd ica por enfermedades

comunes y las mujeres embarazadas para su control, pero cuando son enfermedades complicadas u otro tipo de dolencias, la única opción es acudir al Hospital Mario Catarino Rivas que se encuentra ubicad o en la Ciudad de San Pedro Sula, a excepción de los pobladores que trabajan y tiene el beneficio del seguro social, ellos si se trasladan directamente a esa institución para su asistencia.

De acuerdo a datos estadísticos proporcionado por el Centro de Salud de CESAMO, en el año 2011, se atendieron 20,800 visitas de paciente de las colonias del sector López Arellano que comprenden 55 colonias entre ellas la Colonia Exitos de Anach No. 1 , donde según los datos de

este

centro

de

salud

se

atendieron

45

embarazos

y

215

enfermedades comunes de p acientes solo de la colonia Éxitos de Anach No. 1. b. Accesibilidad a los servicios

Dentro de la comunidad Exitos de Anach No. 1, no hay ningún centro de atención médica privada ni pública, pero a las orillas de la

30

comunidad en la carretera principal del sec tor Lopez, está ubicado una clínica privada, también fuera de la comunidad, en la comunidad vecina la Colonia Lopez Arellano, está ubicado el Centro de Salud CESAMO el cual brinda sus servicios a un costo accesible.

c. Natalidad y mortalidad

Honduras no cuenta con una estadística de natalidad y mortalidad detallada por colonias o municipios estos datos se manejan de forma global por lo que no es posible medir la natalidad y mortalidad de la Colonia Exitos de Anach No. 1 y la información que se presenta es de forma global cubriendo todo el territorio Hondureño.

Natalidad

Según datos estadísticos de la Agency Central Intelligence, l a tasa de natalidad de Honduras del 2000 al 2011, el promedio anual es de 25 n a c i m i e n t o s d u r a n t e u n a ñ o , p o r c a d a 1 0 0 0 h a b i t a n t e s ( A g e n c y, 2 0 1 1 ) .

Mortalidad

De acuerdo a los datos estadísticos de la Agency Central Intelligence, la tasa de mortalidad de Honduras del 2000 al 2011, promedio anual es de 5.55 muertes por cada 1000 habitantes.

31

V . E s t a d o d e v i ol e n c i a y d e l i n c u e n c i a 1. Factores de riesgo

En el desarrollo del grupo focal de la colonia Exitos de Anach No. 1, los habitantes que participaron nos manifestaron que: de acuerdo a los factores

de

riesgos

se

consideraron

para

este

diagnóstico

los

siguientes aspectos relevant es: a. Comunidades con limitado acceso a servicios básicos públicos (agua, energía eléctrica, drenaje y alcantarillado, tren de aseo).

En la colonia Exitos de Anach No. 1 , tiene el servicio de agua p o t a b l e , p e r o e s t e e s i n e f i c i e n t e ya q u e s o l o v i e n e d í a d e p o r m e d i o hora y media diaria, Aguas de Choloma cobra

por vivienda una

mensualidad, por un servicio que no se recibe adecuadamente.

El alumbrado público en la colonia Exitos de Anach No. 1, se encuentra parcialmente en buen estado, hay pasajes en los que no funciona y estos representan un 45% de la colonia siendo zonas más propensas al crimen en horas de la noche .

La

Colonia

Exitos

de

Anach

No.

1

cuenta

con

sistema

de

alcantarillado y este funciona adecuadamente .

Se cuenta con un sistema de dr enaje de aguas en la calle, pero cuando llueve este se rebalsa, ocasionando inundaciones en las viviendas, porque no se le da el mantenimiento al sistema.

32

El servicio del tren de aseo en la colonia pasa dos veces por semana, los días lunes y jueves, dando hasta el momento un buen servicio. b. Pérdida de valores familiares: desintegración, paternidad/maternidad irresponsable, hogar disfuncional, relaciones familiares violentas, machismo imperante, baja autoestima, falta de educación sexual responsable.

En el grupo focal de la colonia Exitos de Anach No. 1 los integrantes expresaron que existe una gran cantidad de familias desintegradas y disfuncionales.

Las razones principales son la falta de trabajo y por ende problemas económicos que terminan generando conflictos en las relaciones y fomentan la migración de uno de los integrantes o en algunos casos de ambos dejando sus hijos al cuidado de sus abuelos o amistades.

En los hogares desintegrados se ve que son las mujeres las que quedan solas, y el hombre es el que ab andona el hogar.

E n l o s h o g a r e s d i s f u n c i o n a l e s e n l a m a yo r p a r t e d e l o s c a s o s e s l a mujer la que mantiene el hogar, para ellas es más accesible el trabajo que para el hombre (maquila), cuando son ellas las que lleven el recurso económico a los hogares, lo s hombres se acomodan y dejan de preocuparse

por

suministrar

generando violencia.

recursos

económicos

a

su

hogar

33

O t r o f a c t o r q u e i n f l u ye p a r a q u e e x i s t a n h o g a r e s d i s f u n c i o n a l e s e s l a falta de respeto en los hogares, generalmente el hombre que no trabaja toma bebidas alcohólicas a diario consumiendo el dinero que la mujer proporciona y termina abandonando su familia. La población de la comunidad empieza a beber a temprana edad “un 35% de los jóvenes beben y fuman” .

En la colonia Exitos de Anach No. 1, es común entre las jóvenes en edad de educación secundaria quedar en estado de embarazo, donde a l g u n a s d e e l l a s r e c i b e n e l a p o yo d e s u s p a d r e s , p e r o o t r a s t i e n e n q u e i n d e p e n d i z a r s e y v e r l a f o r m a d e s a l i r a d e l a n t e s i n e l a p o yo d e s u s familiares.

E s t a s j ó v e n e s e n s u m a yo r í a s o n a b a n d o n a d a s p o r e l p a d r e d e l b e b e , y quedan a la suerte de sus padres . Muchas de ellas han tenido a sus bebes y los han ido a dejar a donde sus padres . Otras jóvenes con el a p o yo d e s u s p a d r e s , d e s a r r o l l a n c o m e r c i o i n f o r m a l , t e n i e n d o q u e vender comida, tortillas, achinería (persona que se dedica a la venta d e c h i c l e s , a r i t o s , g l a s e s , c a l c o m a n í a s , e t c . ) p a r a p o d e r a yu d a r e n e l hogar y auto sostenerse a sí mismas y a su bebe .

Las instituciones educativas e iglesias no brindan en la comuni dad ningún tipo de programa de educación sexual y tampoco tienen programas orientados a la juventud, sus programas son únicamente internos como grupos de danza y diaconados, pero no tienen ningún p r o g r a m a q u e s e p r o ye c t e a l a c o m u n i d a d , e s p o r e s a r a z ó n q u e l a comunidad ve las iglesias con desconfianza y como instituciones únicamente lucrativas.

34

También les molesta que las iglesias casan a los adolescentes a temprana edad cuando estas salen embarazadas y el joven va a hacerse “en

responsable,

lugar

de

prepararlos

generan

más

hogares

disfuncionales” , irónicamente en la comunidad hay 11 iglesias (10 evangélicas y una Testigos de Jehová) algunas de ellas son Príncipe de Paz, Pentecostés y la Juan 3:16.

c. Exclusión escolar y laboral: Acceso limitado a la educación formal e informal; Tasa de desempleo.

En el desarrollo del grupo focal, los participantes opinaron que el 90% de los niños de la comunidad estudian en los centro de educación básica de las comunidades vecinas y obtienen su título de primaria, pero una vez fuera de la escuela es muy poco el adolecente que continua con sus estudios “algunos se dedican a trabajar y otros solo andan vagando” según la comunidad, esto se da: “por la falta de recursos económicos de los padres de familias” , también afecta en gran manera los niveles de embarazo a temprana edad entre las jóvenes que las obligan a terminar definitivamente con sus estudios y en el caso de los jóvenes estos en ocasiones por la falta de dinero dejan de estudiar para comenzar a estudiar y consiguen trab ajos como a yu d a n t e d e a l b a ñ i l , c o n d u c t o r o c o b r a d o r d e r a p i d i t o s y e n o t r o s casos simplemente empiezan a delinquir .

Cuando

estos

jóvenes

terminan

sus

estudios

secundarios ,

las

oportunidades de empleo se les dan en la industria maquilera , en restaurante de comidas rápidas, en empresas de comercio en el municipio de Choloma y en la ciudad de San Pedro Sula.

35

d. Alcoholismo, uso y abuso de otras sustancias adictivas.

En el desarrollo del grupo focal los participantes nos expresaron que: en

la comunidad tienen billares, bares, estancos, una discoteca (La

RUMBA), que esta reconocida como uno de los comercios grandes de la comunidad, así como banco Continental, ODEF (Organización de Desarrollo

Empresarial

Femenino),

Supermercado

La

Despensa

Familiar (Wal-Mart), en las cercanías a la comunidad tienen 2 Billares, 2 estancos y varias glorietas donde el acceso a las bebidas y otras sustancias son accesibles para cualquier adole scente, además también mencionaron que los adolescentes tienen acceso a las drogas en sus colegios.

También mencionaron que en la comunidad existe la venta de drogas (Narco menudeo) y narcotráfico.

En la colonia Exitos de Anach No. 1, existe un grupo de alcohólicos anónimos desde hace 28 años formado por 25 personas en edades de 20 a 30 años los cuales se reúnen de lunes a sábado a las 7:00 PM. El grupo es dirigido por un ex -alcohólico el cual mensualmente no recibe un salario, a cambio de esto los integrantes del grupo recogen una pequeña ofrenda simbólica y se la dan mensualmente, esa ofrend a e n o c a s i o n e s l l e g a a a l c a n z a r l o s L . 1 , 0 0 0 . 0 0 p e r o e n l a m a yo r í a d e los casos se mantiene por debajo de esa cifra.

36

e. Acceso a armas.

Dentro de la colonia Exitos de Anach No. 1, no hay acceso a armas , pero en las comunidades vecinas, si hay acceso de las armas y a pertenecer a grupos de delincuencia. f. Carencia de políticas sociales preventivas del delito.

En la comunidad no se cuenta con ninguna estrategia de prevención de violencia en la colonia.

Las acciones que toman los habitantes al ver un acto delincuencial es simplemente hacerse de la vista gorda y evitar cualquier acción contra los delincuentes por temor a terminar muertos.

Cuando se comete algún delito en la comunidad , este no se denuncia a la policía, por desconfianza a la misma . Los delitos más comunes que se dan en la comunidad son los asaltos a mano armada en horas de la noche en especial en los pasajes que no cuentan con alumbrado público. g. Inoperancia de los sistemas policial y judicial y por tanto, desconfianza entre la ciudadanía. De acuerdo al grupo focal, los participantes no consideran confiable al sistema policial del municipio de Choloma. Ante cualquier acto delincuencial en la comunidad ellos prefieren callarlo antes de poner la denuncia.

37

h. Migración (interna/externa) y deportaci ón.

De acuerdo a datos de la situación migratoria de Honduras al 2006, los hondureños que emigran más de los diferentes departamentos de Honduras, está representado en la ilustración No.2, así tenemos que el d e p a r t a m e n t o d e c o r t é s t i e n e m a yo r c a n t i d a d d e e m i g r a n t e s , e n e s t e contexto los lugares de residencias de estas personas son San Pedro Sula en primer lugar, seguido de Choloma. (Zavala, 2006) Ilustración 2 Departamento de origen de los emigrantes hondureños, al 2007

Fuente: Foro Nacional para las migraciones en Honduras, Junio 2007

38

En la ilustración No.3, la razón por la que han decidido emigrar las p e r s o n a s , l a m a yo r í a e s p o r c u b r i r d e u d a s y p o r d e s e m p l e o e n e l p a í s . Ilustración 3 Razón por la que decidió migrar

Fuente: Foro Nacional para las migraciones en Honduras, Junio 2007

En la comunidad han migrado los habitantes a otras colonias o ciudades, son pocas las familias que están desde los inicios de la colonia Exitos de Anach No. 1. El resto de la población son familias que han venido de distintas áreas del país a la comunidad, algunas de ellas alquilan las viviendas y otras han comprado, en la comunidad.

39

El problema de migración hacia EEUU afecta por igual tanto a hombres como a mujeres “aquí se van parejo hombres y mujeres” , una vez que se establecen en ese país, ambos abandonan a sus hijos, dejándolos al cuidado de sus abuelos o algún familiar, muchos de estos padres se van y no vuelven a tener contacto con sus familiar en la comunidad.

Cuando los habitantes de la comunidad son deportados, estos intentan nuevamente irse detrás del sueño americano, y si no lo logran, se dedican al comercio informal o a quedarse en casa a costillas de alguien más y en otros casos buscan delinquir en otras comunidades.

2. Estadísticas de violencia y delincuencia en el último año

2.1. Tipo de delitos (homicidios, extorsiones, delitos contra menores, etc.)

De acuerdo a los datos estadísticos del Observatorio de la Violencia Local/Nacional

(UNAH),

se

presenta

las

siguientes

ilustraciones

sobre los datos de homicidios en el Municipio de Choloma :

40

En la ilustración No. 4, se observa que l as muertes por causa externa e n e l M u n i c i p i o d e C h o l o m a , l a m a yo r í a s e d a d e m a n e r a i n t e n c i o n a l en el municipio. Ilustración 4 Muertes por causa externo, Municipio de Choloma

41

En la siguiente ilustración

muestra los homicidios

según mes de

o c u r r e n c i a , e n e l m u n i c i p i o d e C h o l o m a . L o s m e s e s q u e t i e n e m a yo r número de homicidios son: enero , mayo y diciembre. Ilustración 5 Homicidio según mes de ocurrencia, Municipio de Choloma

42

En

la

ilustración

No.6,

podemos

apreciar

que

las

muertes

por

homicidio según día de ocurrencia en el Municipio de Choloma, son los días sábado y domingo. Ilustración 6 Muertes por homicidios según día de ocurrencia, Municipio de Choloma

43

La ilustración No. 7, las muertes por homicidios según hora de ocurrencia en el Municipio de Choloma, se observa que se da en m a yo r f r e c u e n c i a s e n h o r a s d e l a n o c h e a p a r t i r d e l a s 2 1 : 0 0 h o r a s a las 5:59. Ilustración 7 Muertes por homicidios según hora de ocurrencia, Municipio de Choloma

44

En la ilustración No.8, las muertes por homicidios según posible m ó v i l e n e l M u n i c i p i o d e C h o l o m a , e s d a e n m a yo r p o r c e n t a j e e l Crimen Organizado. Ilustración 8 Muertes por homicidios según posible móvil, Municipio de Choloma

45

En la ilustración No.9, nos refleja que las muertes por homicidios s e g ú n t i p o d e a r m a s e n e l M u n i c i p i o d e C h o l o m a , l a m a yo r í a s o n cometidos con armas de fuego. Ilustración 9 Muertes por homicidios según tipo de arma, Municipio de Choloma

46

La ilustración No.10, nos muestra las muertes por homicidios según lugar del hecho en el Municipio de Choloma, donde se da más en los espacios de vía pública. Ilustración 10 Muertes por homicidios según lugar del hecho, Municipio de Choloma

47

L a i l u s t r a c i ó n N o . 1 1 , s e o b s e r v a q u e e l m a yo r n ú m e r o d e m u e r t e s p o r homicidio en el Municipio de Choloma de acuerdo a la edad es de los 15 años a los 39 años, y que el género masculino es el que representa m a yo r n ú m e r o d e m u e r t e s .

Ilustración 11 Muertes por homicidios según grupo de edad y género, Municipio de Choloma

48

L a i l u s t r a c i ó n N o . 1 2 , l a m a yo r í a d e m u e r t e s e n e l m u n i c i p i o d e Choloma se da más en el área Urbana.

Ilustración 12 Distribución de muertes por homicidio según área de Municipio de Choloma

49

En esta ilustración No.1 3, se puede apreciar que las muertes por homicidios en el Municipio de Choloma, se da más en la Colonia López Arellano. Ilustración 13 Muertes por homicidios según barrio/colonia, Municipio de Choloma

En la colonia Éxitos de Anach para el 2011 el observatorio de la violencia según datos de la Policía registró 4 homicidios. Utilizando datos

poblacionales

actualizado, habitantes.

la

tasa

del

año

2004

homicidios

es

por de

no

contar

120.9

por

con

un

cada

censo 100000

50

2.2. Existencia de grupos de maras, pandillas, bandas, barras deportivas, etc.

Según datos proporcionados por la Jefatura

Departamento

No.5,

Jefatura Municipal de Choloma, Cort és y los datos del grupo focal , en la

Colonia

Exitos

de

Anach

No.

1,

existen

grupos

de

jóvenes

organizados que no se identifican con ninguna pandilla o mara, pero que se dedican al sicariato y robos y demás ilícitos que afectan a la Seguridad Pública. En el desarrollo del grupo focal, nos expresaron que: “Aquí no hay maras, lo que hay es problemas de extorsión y asaltantes comunes que vienen de otras comunidades a generar problemas aquí ”.

3. Elementos de prevención 3.1. Infraestructura social – comunitaria

En la colonia Exitos de Anach No. 1 no hay áreas recreativas y expresan en el grupo focal que “la mente de los jóvenes se mantiene desocupada” sin embargo en ocasiones “los jóvenes toman solares baldíos, los chapean y arman potras (partidos de futbol)”. También cuentan con una club deportivo llamado “Club Deportivo Ceibón” que “está formado por jóvenes menores de 25 años que estaban en drogas y cosas así”

51

3.2. Programas de prevención en implementación

Dentro de la comunidad no existe ningún tipo de

programa de

prevención de la violencia en implementación.

3.3. Inventarios de recursos comunitarios que favorecen la prevención

En el Municipio de Choloma, está el Comité Prevención de la Violencia, pero este no tiene ningún programa en la comunidad que a yu d e a q u e l o s j ó v e n e s n o c o m e t a n a c t o s d e l i n c u e n c i a l e s .

Las iglesias tampoco cuentan con programas para la juventud que los a yu d e a p r e v e n i r .

52

V I . O p o r t u n i d a d e s d e i n t e r v e n c i ó n e n l a Co mu n i d a d De acuerdo al análisis que se hizo del diagn óstico se consideran las siguientes oportunidades de intervención en la comunidad:  Crear micro empresas de los productos que tienen demanda insatisfecha.  Crear talleres vocacionales.  Charlas

sobre

salud

reproductiva

(Educación

sexual,

autoestima, valores, embarazos adole scentes, métodos de planificación familiar).  Crear espacios de actividades culturales (Teatro, baile, música, break dance)  Capacitaciones

(Aprovechando

las

fortalezas

de

FUNADEH)  Creación

organización

y

fortalecimiento

para

redes

juveniles.  Empleos

en

casa

(Encurtidos,

Piñatas ,

Tortillas,

Manualidades, Cortinas y Cameras, Ropa interior )  Estrategias protección).

de

a yu d a

comunitaria

(Seguridad

y

53

V I I . Co n c l u s i o n e s 1. En

la

comunidad,

no

hay

programas

de

prevención

social

orientada a los jóvenes. 2. En la comunidad no existen programas de educación sexual para los jóvenes. 3. Existe

un

alto

porcentaje

de

jóvenes

que

no

estudian

la

secundaria en la comunidad. 4. Las jóvenes de la comunidad desde temprana edad son madre solteras,

muchas

abandonan

sus

estudios

y

trabajan

en

el

comercio informal o en sus hogares. 5 . E n l a s p e r s o n a s m a yo r e s d e l a c o m u n i d a d n o t i e n e u n t r a b a j o formal, se dedican a crear sus propios negocios (pulperías, albañilería, balconeria) para generar ingresos a sus hogares. 6. Se dan asaltos en la comunidad, a toda hora, generalmente se registran más asaltos en los pasajes con poca iluminación. 7 . L a m a yo r p a r t e d e l o s a s a l t o s s e u t i l i z a a r m a d e f u e g o p a r a intimidar a la víctima. 8. En la comunidad los hombres que no laboran, se dedican a estar en la casa, y una vez que sus esposas reciben el pago por su trabajo, son despojadas por ellos para ir a invertirlo en bebidas alcohólicas. 9. En la comunidad hay muchos hogares disfuncionales, porque son las mujeres las que trabajan

en la

familia

y esto genera

problemas familiares . 10. La comunidad según el grupo focal no cuenta con instituciones ni publicas ni privadas para la educación, tampoco cuentan con áreas recreativas. 11. Las iglesias son vistas como instituciones meramente lucrativas.

54

12. La

comunidad

tiene

un

equipo

de

futbol

llamad o

“Club

Deportivo Ceibón”. 13. El

60%

de

los

jóvenes

no

tiene

opciones

de

estudios

secundarios, técnicos o vocacionales en la comunidad. 14. Hay once iglesias en la comunidad, y no tienen ningún programa social para los jóvenes. 15. El servicio del agua en la c omunidad se recibe solo hora y media, día de por medio .

55

V I I I . An e x o s Anexo 1 Mapa de Catastro Colonia Exitos de Anach No. 1

56

Anexo 2 Fotografías de la Colonia Exitos de Anach No. 1 Fotografía 1 Carretera principal Sector Lopez Arellano

Negocios

ubicados

al

costado

de

la

carretera

entradas a la colonia Exitos de Anach No. 1

Fotografía 2 Discoteca La RUMBA

en

las

57

Fotografía 3 Sistema de Drenaje Aguas Lluvia en mal estado.

Fotografía 4 Comercio Informal

58

Fotografía 5 Pasajes

Fotografía 6 Condiciones Insalubres

59

Fotografía 7 Aguas Negras

Algunos pasajes se encuentra n llenos de aguas negras que vienen de la Colonia vecina Las Torres, esto ocurre por dicha colonia no tiene sistema de alcantarillado y producto de eso, las aguas negras de esa colonia acaban inundando las calles de la Colonia Exitos de Anach.

60

Fotografía 8: Algunas iglesias en la comunidad

La

comunidad

cuenta

con

once

Iglesias

de

las

cuales

10

son

evangélicas y una es Testigos de Jehová, de todas estas ninguna cuenta con programas orientados a la juventud.

61

Anexo No.3, Reunión con la Lic. Nelmi Padilla (Dirección departamento de educación de Choloma)

62

Anexo No.4, Reunión con Ing. Armando Amaya, Director Ejecutivo Cámara de Comercio Industria de Choloma

63

Anexo No.5, Comercio de la Colonia Care

64

65

Anexo No.6, Número de vivienda de la comunidad, 2001

66

Anexo No.7, Número de habitantes de la comunidad (fuente Municipalidad de Choloma, 2004)

67

Anexo No.8, Número de viviendas con Necesidade s Básica Insatisfechas, Municipio de Choloma, 2001.

68

Anexo No.9, Preguntas utilizadas en los grupos focales

GUIA DE PREGUNTAS PARA DESARROLLAR GRUPOS FOCALES

DIAGNÒSTICO COMUNITARIO

COLONIA EXITOS DE ANACH NO. 1

Choloma, Cortes, 06 de Marzo de 2012

69

Introducción: Buenas Tardes, gracias por su asistencia a esta reunión, el propósito de esta actividad es obtener información de su comunidad, para hacer un diagnóstico comunitario de su comunidad les realizare algunas preguntas de las cuales no hay respuesta correcta e incorrectas, solamente queremos sus puntos de vista. Solicito que respetemos los comentarios de los demás, cada uno nos ofrecerá información que será manejada de manera confidencial. Espero de la manera más amable que desarrollemos esta actividad como un conversatorio para poder hacer un excelente trabajo en la recopilación de datos, a la vez permítanme informarles que me autoricen ustedes a grabar la conversación que hoy entablaremos en esta tarde, nuevamente el manejo de la información será tratada de manera confidencial. Gracias. I. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Datos generales de la comunidad:

¿Cuándo fue fundada la colonia rubí? ¿Qué catástrofe ha tenido la colonia rubí? ¿Por qué habitan las personas aquí en la colonia Rubí? ¿Cuántas iglesias hay en comunidad, como se llaman? ¿Existen lugares de recreación en la comunidad? ¿Cómo se divierten los jóvenes en la comunidad?

II. Comunidades con limitado acceso a servicios básicos públicos (agua, energía eléctrica, drenaje y alcantarillado, tren de aseo). 7. 8. 9. 10. 11.

¿Cada cuánto les llega el suministro de agua? ¿Existe Junta de Agua en la Comunidad ¿La luz eléctrica que tan seguido se va? cuando se va ¿vuelve pronto, vuelve de golpe o son días sin luz? ¿Tiene alumbrado público? ¿En relación al drenaje y alcantarillado, que tan bueno esta, cuando llueve se inundan las calles o tiene que caer una BUENA tormenta para que se inunde la calle o nunca se inunda? 12. ¿Cada cuánto pasa el tren de aseo? 13. ¿La población adulta de la comunidad tiene trabajo, algún oficio o algún medio por el cual mantengan ocupado su tiempo?

III. Exclusión escolar y laboral: Acceso limitado a la educación formal e informal; Tasa de desempleo. 14. ¿Qué aspectos hacen que los jóvenes deserten de sus estudios? 15. ¿Por qué no estudian los jóvenes de la comunidad?

IV. Alcoholismo, uso y abuso de otras sustancias adictivas 16. ¿Cuantos bares, clubes, billares, discos, lugares de recreación, centros de masajes, casas de citas, hay en la comunidad, o en las cercanías de la misma? 17. ¿Qué días es donde más actividad hay en estos lugares? 18. ¿Qué tan accesible es la compra de bebidas y otras sustancias? 19. ¿Desde qué edad empiezan a beber las personas de la comunidad?

V. Carencia de políticas sociales preventivas del delito. 20. 21. 22. 23. 24.

¿Entre los ciudadanos tienen alguna estrategia para ayudarse mutuamente en caso de delito? ¿En caso de delito sabe usted a quién acudir? ¿Qué tan común es escuchar que se ha cometido un delito? ¿Qué tan violentos son los delitos ocurridos en la comunidad y aproximadamente cuantos terminan en fatalidad? ¿Existen personas de la comunidad que sean blanco más fácil que otros para los delincuentes?

70

25. 26. 27. 28. 29.

¿Cuáles son los blancos comunes entre los delincuentes? ¿Cuáles son las edades más comunes de los delincuentes? ¿Alguna vez los han asaltado una persona que se les haga conocida? ¿Cuál es el medio más común para intimidar que usan los delincuentes? ¿Cuál es la hora común que se cometen los delitos?

VI. Pérdida de valores familiares: desintegración, paternidad/maternidad irresponsable, hogar disfuncional, relaciones familiares violentas, machismo imperante, baja autoestima, falta de educación sexual responsable 30. ¿De estos hogares, quien es el responsable de los suministros de las necesidades del hogar? 31. ¿En la comunidad que se observa más, hogares desintegrados o disfuncionales? ¿Qué cantidad? 32. ¿Por qué se desintegran las familias que ha influido? ¿quién abandona el hogar? ¿Cuántos niños quedan abandonados por esta acción? 33. ¿Con los hogares disfuncionales que ha observado que existen en ellos: maltrato, violencia? ¿Por qué creen que se dan estos factores en estos hogares? ¿Quiénes son los que más sufren con estas acciones en estos hogares? 34. ¿Qué hacen estos hogares para mejorar su situación ante una desintegración o disfunción? 35. ¿Cómo motivan a los más afectados? 36. ¿En las instituciones públicas o privadas les dan charla de educación sexual? 37. ¿Qué sobresale más en cuanto al sexo, las niñas o niños? 38. ¿hay jóvenes adolescentes embarazadas? 39. ¿Hay hogares de jóvenes adolescentes en la comunidad? 40. ¿Qué hacen estos jóvenes ante una situación de estas? 41. ¿Qué otra institución brinda capacitación sobre educación sexual en la comunidad? 42. ¿Estos jóvenes una vez en estado de embarazo, viven con sus padres, o los corren de su casa, o alquilan algún cuarto para poder enfrentar este problema? 43. ¿Qué tipo de trabajo hacen estos jóvenes para poder cubrir las necesidades básicas? 44. ¿Estos jóvenes van alguna institución educativa o técnica?

VII. Migración (interna/externa) y deportación. 45. 46. 47. 48.

¿Los habitantes de la comunidad, son de la zona o han migrado de otros lugares? ¿De dónde? ¿En los hogares de la comunidad hay personas que han emigrado a otras ciudades o países? ¿Hacia dónde? ¿Hay personas en la comunidad que han sido deportadas? ¿De dónde? ¿Quiénes emigran más los hombres o mujeres de esta comunidad?

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