DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

CURS 2016-17

.

dossier d’informació general Curs 2016-17

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

CURS 2016-17

BENVINGUDA al curs 2016-17

Benvolgudes famílies, Un nou curs acabem d’encetar, un curs que promet ser intens, ple d’emocions i ganes de continuar avançant i consolidant el nostre projecte educatiu. Enguany hem triplicat el nivell de 2n de primària, ja som 535 alumnes i comptem amb un plantilla de trenta mestres. L’edifici es va construir amb la previsió de ser una escola de doble línia i actualment tenim tres nivells triplicats (1r, 2n i 3r) i un total de vint-i-un grups. Aquesta massificació provoca que els llocs comuns estiguin molt atapeïts (patis, vestíbul, passadissos, aules, etc) i, per tant, hem de ser creatius per buscar alternatives a la manca d’espai. L’educació primària ha de preparar alumnes per donar respostes innovadores en una societat canviant i en evolució constant. Els nens han d’aprendre a pensar i actuar de manera integrada, considerant les interconnexions i interrelacions entre els aprenentatges. S’ha de promoure, de manera transversal, l’adquisició d’hàbits i valors per resoldre problemes i situacions des de qualsevol de les àrees curriculars, s’ha de fomentar la iniciativa, la creativitat, l’esperit crític i el gust per aprendre, i s’ha de desenvolupar la capacitat de l’esforç i la cultura del treball. El paràgraf que acabeu de llegir està copiat literalment del decret que ordena els ensenyaments de l’educació primària a Catalunya i nosaltres com a professionals de l’educació estem treballant per a aconseguir aquestes reptes. Bon curs a tothom! Atentament, L’equip docent.

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

CURS 2016-17

0.ADREÇA I TELÈFON Escola Turó del Drac Ronda Ferrer de Canet, 11-13 08360- Canet de Mar Telèfon del centre: 93.794.38.79 Web de l’escola: escolaturodeldrac.cat. Quan entreu a la web podeu visitar els blocs de l’escola. 1. HORARI ESCOLAR. • • • •

Matí de 9h. a 12’30h. Tarda de 15h a 16’30h. SEP (Suport Escolar Personalitzat): aquest suport es farà dimecres, dijous i divendres de 12’30 a 13h. amb els alumnes seleccionats. Dimecres i dijous de 12’30h en el cas del reforç d’anglès de 6è. Jornada intensiva (de 9 a 13h.): 22 de desembre de 2016 del 5 al 21 de juny de 2017

2. CALENDARI ESCOLAR Pel curs 2016-17, segons disposicions del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, tots els alumnes començaran les classes el 12 de setembre del 2016 i les acabaran el 21 de juny del 2017. • • • • •

Dies festius del 2016: 12 d’octubre, 1 de novembre, 6 i 8 de desembre de 2016. Dies de lliure disposició: 31 d’octubre de 2016, 9 de desembre de 2016, 27 de febrer de 2017, 17 de març de 2017 i 5 de juny de 2017. Aquests dies han estat consensuats amb la resta de centres educatius públics de Canet de Mar. Vacances de Nadal: del 23 de desembre de 2016 al 8 de gener de 2017, ambdós inclosos. Vacances de Setmana Santa: del 8 al 17 d’abril de 2017 ambdós inclosos. Dies festius del 2017: els que determini la Disposició corresponent del Departament de Treball i Indústria.

3. EQUIP DIRECTIU Direcció:

Àngels Ferrer i Costa

Cap d’Estudis:

Carolina Meléndez i Solà

Secretària:

Teresa Turon Solà

•

Horari d’atenció de l’equip directiu.

Direcció: Dilluns i dimarts de 9 a 10h. Cap d’estudis: Dimarts i dijous de 9 a 10h. Secretària: Dilluns i dimarts de 9 a 10h. Secretaria del centre: Tots els dies de 8 a 15h.

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

CURS 2016-17

4. PROFESSORAT DEL CENTRE MESTRES Marta Carné Cristina Crusat Lídia Gascón Ivette Albà Mar Llavina Marta Calvet Gemma Rivas Neus Ferrer Jessica Olivares Arian Gilabert Vanessa Rossell Sandra Inglada Roser Godino Vanessa Gibert Aina Martínez Judit Vilella Roser Soler Sílvia Jordan Mònica Martínez Sònia Marin Esther Badia Nàdia Porcar Cristina Turon Xavier Manzano Joana Alabart Mª José Gutiérrez Anna Pinyol Natàlia Rodao David Montero Viol Quer Laura Hugas Teresa Turon Carolina Meléndez Àngels Ferrer

TUTORIA P-3 A P-3 B P-4 A P-4 B P-5 A P-5 B PRIMER A PRIMER B PRIMER C SEGON A SEGON B SEGON C i Anglès 1r TERCER A TERCER B TERCER C Castellà CI i Ed. musical QUART A QUART B CINQUÈ A CINQUÈ B SISÈ A SISÊ B Educació Física i dansa Educació Física i dansa Castella CI i CS Anglès CS Anglès 2n Anglès P-5 i CM Educació Musical Educació Especial Religió catòlica Ciències E. Infantil Reforç Primària i dansa Psicomotricitat E. Infantil

CÀRREC Coordinadora LIC Coordinadora d’E. Infantil

Coordinadora de CI

Coordinadora de CS Coordinadora de Riscos Laborals

Coordinador TIC Coordinadora de CM Secretaria Cap d’Estudis Directora

PERSONAL NO DOCENT: Anna Terrados Rosa Coll Nerea Lacorte Montse Aranda Maurina Godino

TEI d’Educació Infantil Administrativa Vetlladora Vetlladora Conserge

5. FESTES ESCOLARS Aquest any a l’escola hem decidit celebrar com a festes generals i obertes a les famílies: - Castanyada: 28 d’octubre de 2016. - Concert de Nadal: 15 de desembre de 2016 (concert de primària) i 16 de desembre de 2016 (concert d’educació infantil i 1r). Tardes de 15 a 16’30 a l’envelat de Vil·la Flora. Aquestes dates estan pendents de confirmació per part de l’Ajuntament. - Carnaval: 24 de febrer de 2017. - Festa de final de curs: 16 de juny del 2017. Sopar i comiat del curs. - Cloenda del curs: 21 de juny de 2016: anada a la platja.

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

CURS 2016-17

6. PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES La participació de les famílies a l’escola és un principi del nostre Projecte Educatiu i representa el seu compromís amb l’escola. Les reunions d’aula és un bon moment per començar a participar. Les reunions generals d’aula seran a les 17h. els dies següents: • -

Educació Infantil: P-3: 22 de setembre P-4: 20 de setembre P-5: 19 de setembre

• -

Primària: 1r: 28 de setembre 2n: 21 d’octubre 3r : 6 d’octubre 4t: 4 d’octubre 5è: 29 de setembre 6è: 27 de setembre

L’agenda escolar és un mitjà de comunicació entre mestres i pares, per tal que anoteu tot allò que ens vulgueu comunicar, amb el ben entès que no cal fer anotacions diàries sinó només quan calgui. A Educació Infantil, cal deixar l’agenda oberta per la pàgina on s’ha fet l’anotació, per tal que la mestra sàpiga quines agendes ha de revisar. El dia d’entrevista amb les mestres d’Educació Infantil és dijous de 12’30 a 13’30h. I amb les mestres de Primària, dijous de 13 a 14h. Cal concertar l’entrevista telefònicament o mitjançant l’agenda escolar. El centre informa a les famílies de l’evolució escolar dels seus fills i filles per mitjà d’informes escrits, entrevistes individuals, reunions col·lectives i altres mitjans que es considerin oportuns. Es lliuraran tres informes escrits a les famílies dels alumnes d’Educació Primària. Les dates de lliurament seran: • • •

21 de desembre de 2016 6 d’abril de 2017 20 de juny de 2017

Els informes escrits d’Educació Infantil seran dos i es lliuraran: • •

31 de gener de 2017 16 de juny de 2017

7. SERVEIS EDUCATIUS. Els equips d’assessorament i orientació psicopedagògica (EAP) són serveis educatius de composició multidisciplinar que donen suport psicopedagògic als centres docents. La seva intervenció, que requereix actuació directa en els centres, s’adreça al professorat, a l’alumnat i a les famílies, per tal d’ oferir la resposta educativa més adequada, especialment per als alumnes amb discapacitat i per als que presenten més dificultats en el procés d’aprenentatge. La responsable de l’Equip d’Orientació i Assessorament Psicopedagògic (EAP) que intervé en el nostre centre és la Marta Corominas. El seu horari d’atenció és els dilluns de 9 a 14h.

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

CURS 2016-17

8. SERVEI DE MENJADOR La gestió del servei de menjador la realitza l’empresa SANED. Els preus pels usuaris del curs 2016-17 són: • Alumnes fixes amb domiciliació bancària: 6,20 €. • Alumnes esporàdics amb tiquet: 6’80 €. Els tiquets s’han de comprar directament a la coordinadora de menjador de l’escola els matins de 9 a 9’10h o bé fer un ingrés de l’import del tiquet al caixer automàtic de l’entitat BBVA al nº de compte 0182 5412 9420 1599330, escollint l’opció: “Operar sense targeta/llibreta”, “ingressar diners”. Al concepte heu de posar el codi del centre “029”, la data el nom de l’alumne i el curs, exemple: 029 MARTA GARCIA 3r A 12/10/16 L’horari de menjador pels alumnes d’Educació Infantil i Primària és de 12’30 h a 15h. (excepte pels alumnes de SEP que serà de 13h a 15h els dimecres, dijous i divendres). Durant aquesta franja horària l’alumnat estarà atès per un equip d’educadors: monitors qualificats i una coordinadora responsable. Dins i fora del menjador, els alumnes usuaris hauran de seguir les instruccions dels monitors, que són els responsables de fer complir la normativa establerta. El menú de cada mes es penjarà a la web de l’escola i s’enviarà també per correu electrònic a les famílies que tenen e-mail. A EI es lliuraran periòdicament informes dels alumnes on hi consta l’evolució en l’aprenentatge dels hàbits. A P-3 s’utilitzarà una agenda amb anotacions diàries. En l’estona de lleure del migdia es realitzaran diferents activitats adaptades a l’edat dels alumnes. Els alumnes de P3 faran migdiada i els de P4 i P5 diferents activitats com: tallers, contes, jocs dirigits, etc. Els alumnes de Primària faran activitats dirigides i una estona de joc lliure. La Comissió de menjador de l’escola ha decidit introduir l’hàbit de rentar-se les dents després de dinar al menjador escolar per als alumnes fixes. Per aquest motiu caldrà que els i les alumnes de primària portin un estoig amb el raspall i la pasta de dents. L’han de portar cada dilluns i se’l emportaran a casa el divendres per rentar-lo. També s’organitzaran unes jornades gastronòmiques un cop per trimestre. Per a qualsevol informació de la normativa del menjador, podeu adreçar-vos a SANED, tel. 93 7904093 o bé a la coordinadora del menjador: Mònica Fontrodona ( mòbil 678425779). 9. QUOTES DE MATERIAL ESCOLAR CURS 2016-17 • •

Educació Infantil i Cicle Inicial : 120 € Cicle Mitjà i Cicle Superior: 90 €

El pagament es realitzarà en dos terminis: una part al mes de juny i la resta al mes de novembre. L’ ingrés es farà a la CAIXA al número de compte: ES68-2100-4966-7122-00111967

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

CURS 2016-17

10. NORMES D’ESCOLA L’escola té unes normes de funcionament que fan possible la convivència, ajuden a crear un bon clima d’escola i han de ser respectades per adults i infants. •

Puntualitat

La puntualitat a les entrades i sortides i el respecte general als horaris és molt important. Els adults som els responsables que els nens i nenes arribin a l’hora. D’aquesta manera podem iniciar el treball de benvinguda amb tot el grup, aspecte important per facilitar l’acollida dels vostres fills/es. Els pares i mares dels alumnes que arribin més tard de 5 minuts hauran d’explicar les causes del retard a la conserge i lliurar-li l’alumne per tal que el porti a l’aula corresponent. •

Funcionament de les entrades i sortides de l’escola.

L’horari d’entrada a l’escola és de 9:00 a 9:05 i de 15:00 a 15:05. Els pares/mares podran acompanyar els seus fills/es fins a l’entrada de les aules. A P-3, durant els tres primers dies els pares/mares es podran quedar a dins de l’aula. A l’hora de marxar cap a casa, les portes s’obriran a les 12’30h i a la tarda a les 16’30h ( a EI obrirem a les 16’25).Els pares i mares dels alumnes d’EI i 1r i 2n podran recollir els seus fills/es a les aules corresponents. A partit de 3r l’alumnat sortirà pel pati dels garrofers i podran marxar sols cap a casa. Per la porta de parvulari hauran d’entrar o sortir únicament els pares i mares d’E.I. Els alumnes d’Educació Infantil i C.I. podran ser recollits per les persones autoritzades per escrit. L’alumnat de 3r a 6è podrà recollir els seus germans d’E.I. i C.I. sempre que tinguin signada una autorització dels pares. Quan es produeixi un retard de més de 10 minuts en la recollida de l’alumnat un cop acabat l’horari escolar, es procurarà contactar amb la família de l’alumne/a i serà portat al servei d’acollida fins que el vinguin a buscar. S’haurà d’abonar a l’AMPA el preu d’aquest servei. •

Assistència a l’escola

L’assistència a l’escola és obligatòria. Si se sap amb antelació que el nen/a no ha d’assistir a l’escola, cal avisar al tutor/a a través de l’agenda; en cas d’haver avisat a través d’una trucada telefònica al centre, després també serà necessari portar la justificació per escrit. •

Salut

No es pot assistir a l’escola en cas de tenir alguna malaltia contagiosa, paràsits o febre. Els medicaments s’han de prendre a casa, a l’escola només es donaran aquells que vinguin acompanyats de la recepta o informe del metge o metgessa, l’autorització del pare/mare, la dosi i l’hora en què s’han de prendre (podeu utilitzar el model de l’escola). En el cas que un/a mestre/a detecti llémenes o polls a algun/a alumne/a, avisarà a la família perquè el vingui a buscar i el porti al metge. Serà aquest qui li prescriurà el tractament. Quan l’infant ja no tingui llémenes ni paràsits podrà tornar a l’escola. •

Esmorzar

Cal esmorzar cada dia a casa. A l’escola només s’hauria de portar un tipus de menjar sa com fruita, fruits secs, petits entrepans, etc. Poseu sempre la quantitat que creieu adient, que ha de ser complementària a l’esmorzar que fan els alumnes abans de sortit de casa. Cal utilitzar carmanyola i no utilitzar paper d’alumini o plàstic per embolcallar-lo.

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

•

CURS 2016-17

Agenda

L’agenda és un mitjà de comunicació entre pares/mares i mestres i per això cal que es revisi diàriament en arribar a casa. A Educació Infantil quan el/la nen/a porti una nota a l’agenda, ha d’entrar a l’aula amb l’agenda a la mà. Els/les alumnes que es quedin a l’acollida matinal hauran de portar l’agenda oberta per la pàgina corresponent dins d’una bossa de plàstic transparent a la bosseta o motxilla. •

Comunicats

La majoria de comunicats us arribaran per mitjà del correu electrònic que ens heu facilitat. Per a aquelles famílies que no disposeu d’aquest mitjà us continuaran arribant circulars impreses. •

Pertinences personals

Els infants han d’anar vestits còmodament amb roba que els faciliti al màxim la seva autonomia i la participació en les activitats quotidianes. Tots/es els/les alumnes, d’ Educació Infantil han de portar bata. Aquesta bata ha d’anar marcada amb el nom i ha de portar una veta per poder-la penjar. A Primària cal que portin una bata o una peça de roba vella per fer tallers i plàstica. Totes les pertinences han d’anar marcades amb el nom i les que calgui penjar han de dur una veta o goma llarga. L’escola no es fa responsable de les pertinences que no estan marcades. Tot allò que es trobi sense marcar es dipositarà al contenidor per roba que hi ha a consergeria i a final de trimestre es buidarà. A E.I. per fer psicomotricitat, caldrà que els nens/es vinguin vestits de casa amb el xandall i calçat esportiu sense cordons. Cal que també portin, en iniciar el curs, uns mitjons antilliscants en una bosseta de roba que s’enduran a casa a rentar un cop al mes. Per fer Educació Física, els nens i nenes de Primària també caldrà que vinguin vestits amb el xandall posat de casa. Els de 1r, 2n, 3r i 4t hauran de portar una petita bossa amb una tovallola per rentar-se una mica i una samarreta per canviar-se. A 5è i 6è, els/les alumnes hauran de portar el necessari per dutxar-se i una muda neta per canviar-se en acabat. •

Sortides

Totes les sortides i activitats complementàries que organitza l’escola tenen caràcter pedagògic i complementen el currículum. L’escola organitza cada curs escolar mínim tres sortides per nivell: museu, teatre, música o dansa i una lligada al projecte. També s’organitzen colònies de P4 a 6è, sempre que hi participin un 70% dels alumnes convocats. A l'alumnat que participi en activitats fora del centre, li caldrà l'autorització escrita del pare, la mare o representants legals. Sense autorització escrita, l’alumne no podrà sortir del centre. Totes les famílies han d’autoritzar la participació dels infants a les sortides a l’inici del curs escolar. També caldrà lliurar el justificant del pagament del banc. Les famílies que no hagin fet el pagament de les sortides o colònies en els terminis establerts no podran assistir a l’activitat. Les sortides són complementàries i només es podrà participar d’aquestes activitats sempre i quan s’hagi fet l’aportació del material comú (no hi hagi deutes de material). Les famílies podran fer el pagament de totes les sortides (quota de 60 €), en una o dues vegades. Es paga el 50% durant el mes de setembre i l’altre 50% el mes de desembre. Les i els mestres s’ajustaran al pressupost anual de les sortides. Si una família ha pagat la quota

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

CURS 2016-17

de sortides i el seu fill/a està malalt el dia de realitzar l’activitat se li tornarà la quantitat corresponent a aquella sortida (únicament l’entrada al recinte o preu de l’activitat, no la de l’autocar). Durant les sortides no es poden portar: begudes en envàs de vidre, begudes amb gas, llaunes, llaminadures, joguines, mòbils o diners. •

Convivència

Cal respectar l’edifici, les instal·lacions, el mobiliari i l’entorn natural de l’escola; qualsevol alumne/a que, intencionadament, faci malbé les instal·lacions o el material de l’escola o dels/de les companys/es l’haurà de pagar. A l’escola no es poden portar llaminadures, joguines, mòbils ni diners. •

Relacions família-escola

A l’escola vetllem per tal que totes les famílies s’incorporin a la vida quotidiana de l’escola, participin en les seves activitats i formin part de la seva comunitat. Es realitza una entrevista individual de forma obligatòria durant el curs per valorar conjuntament l’evolució de cada infant. Se’n podran realitzar d’altres a demanda dels o de les mestres o de la família. Cal que els pares/mares o mestres concretin l’entrevista mitjançant l’agenda escolar. •

Menjador

Els infants d’Educació Infantil que utilitzin el servei de menjador hauran de portar una bata marcada amb el nom. Els alumnes d’EI-3 hauran de portar un llençol amb gomes de mida de llitet per poder fer la migdiada i que s’emportaran a casa per rentar quan calgui. •

Aniversaris

L’escola els celebrarà a Educació Infantil en les formes adients per a cada edat. Us recordem que no podeu portar res per convidar als companys/es. Dintre de l’escola no es podran repartir invitacions per a festes d’aniversari si no es convida a tot l’alumnat del grup-classe. •

Drets d’imatge dels i de les alumnes

Us recordem que no podeu penjar a les xarxes socials cap fotografia on hi surtin els/les alumnes de l’escola. Les famílies només han cedit el dret d’imatge dels seus fills i filles a l’escola.

11. NORMES DE FUNCIONAMENT I ORGANITZACIÓ DEL CENTRE RELATIVES A LA PROMOCIÓ DE LA CONVIVÈNCIA. El centre té una normativa que fa referència a les faltes de puntualitat, d’assistència i a les conductes greument perjudicials per a la convivència. En aquesta normativa es recullen les actuacions que s’aplicaran en cada moment i les sancions corresponents.

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

CURS 2016-17

12. SORTIDES ESCOLARS. Tots els alumnes faran sortides puntuals per diferents indrets del poble per tal d’observar i treballar temes diferents. Així mateix, realitzarem les sortides següents: •

EDUCACIÓ INFANTIL:

DATA

EDUCACIÓ INFANTIL LLOC

OBJECTIUS

EI 5 3 de novembre de 2016

Teatre Clavé Tordera “Quin és el meu nom?” L’Art de ser espectador

EI 4 i EI 5 9 de novembre de 2016

EI 3 3 de novembre de 2016

EI 4 3 de novembre de 2016

EI 5 2 de novembre de 2016

-Saber compartir el teatre amb altres nens; un espai que romandrà a les fosques, del qual hauran d'entrar i sortir d’una manera ordenada. -Fomentar la participació activa al llarg de l’obra, fent silenci, quan calgui, per facilitar la comprensió de l'obra.

Parc de Sant Salvador de -Conviure i compartir vivències amb els Santa Coloma de Farners. altres en un entorn diferent de l’habitual, respectant la natura. Sortida de Tardor -Conèixer el paisatge de tardor a través dels sentits. Visita al Sindicat de Canet -Conèixer els fruits de la tardor. de Mar - Relacionar-nos amb l’entorn més proper. - Descobrir on venen els fruits de tardor.

Visita a la fruiteria Riera Gavarra Macedònia

-Conèixer els fruits de la tardor. -Relacionar-nos amb l’entorn més proper. -Descobrir on venen els fruits de tardor.

-Conèixer els fruits de la tardor. Visita al Sindicat de Canet -Relacionar-nos amb l’entorn més proper. de Mar -Descobrir on venen els fruits de tardor.

EI 3, EI 4 i EI 5 23 de febrer de 2017 Dijous Gras Esplanada Pla d’en Sala

-Seguir la tradició cultural de dijous llarder. -Promoure la relació entre els diferents grups d’infantil. -Gaudir de la descoberta d’un entorn natural.

EI 3 i EI 4 6 d’abril de 2017

-Saber compartir el teatre amb altres nens; un espai que romandrà a les fosques, del qual hauran d'entrar i sortir d’una manera ordenada. -Fomentar la participació activa al llarg de l’obra, fent silenci, quan calgui, per facilitar la comprensió de l'obra.

Teatre Clavé de Tordera “Cuac” L’Art de ser espectador

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

EI 4 i EI 5 3-4-5 de maig 2017

Colònies a “CAN VILALTA”. Moià

EI 3 10 de maig de 2017

Jardí Botànic Marimurtra Blanes Sortida de Primavera

CURS 2016-17

- Observar l’entorn natural. - Conviure durant tres dies amb els companys del grup i amb d’altres grups de l’escola. - Augmentar la responsabilitat i l’autonomia.

-Conviure i compartir vivències amb els altres en un entorn diferent de l’habitual, respectant la natura. -Conèixer el paisatge de la primavera a través dels sentits.

EI 3 11 de maig de 2017

Taller de teatre a càrrec de Rosa Gàmiz. A l’escola.

EI 4 19 de gener de 2017 Taller de teatre a càrrec de Rosa Gàmiz. A l’escola.

EI 5 17 de novembre de 2016

Taller de teatre a càrrec de Rosa Gàmiz. A l’escola.

P3: 2 de desembre (visita Visita a la Biblioteca P. Gual i Pujades de a l'escola). Canet de mar 3 de març 26 de maig 2017 P4: 25 de novembre 17 de febrer 2 de juny P5: 1 de desembre 10 de març 9 de juny.

-Saber compartir el teatre amb altres nens; al gimnàs que romandrà a les fosques, del qual hauran d'entrar i sortir d’una manera ordenada. -Fomentar la participació activa al llarg de l’obra, fent silenci, quan calgui, per facilitar la comprensió de l'obra.

-Saber compartir el teatre amb altres nens; al gimnàs que romandrà a les fosques, del qual hauran d'entrar i sortir d’una manera ordenada. -Fomentar la participació activa al llarg de l’obra, fent silenci, quan calgui, per facilitar la comprensió

-Saber compartir el teatre amb altres nens; al gimnàs que romandrà a les fosques, del qual hauran d'entrar i sortir d’una manera ordenada. -Fomentar la participació activa al llarg de l’obra, fent silenci, quan calgui, per facilitar la comprensió

-Conèixer l’espai on hi ha contes apropiats per la seva edat: la biblioteca. -Saber comportar-se dins la bibliotecària. - Conèixer els diferents espais que té la biblioteca i els seus usos.

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

EI 4 Data a confirmar Modernisme

EI 3 Modernisme 24 de maig de 2017

EI 4 Data a confirmar Modernisme

EI 5 Data a confirmar

Modernisme Casa Museu Canet de Mar

-Conèixer l’arquitectura modernista. -Valorar les obres de Lluís Domènech i Montaner. -Valorar la decoració modernista: rajoles de ceràmica i vitralls relacionat amb les flors del nostre projecte.

Fundació Miró Barcelona

-Observar directament les obres de Joan Miró treballades a l’escola - Valorar les obres d’aquest pintor. Saber comportar-se a un entorn diferent del de l’escola.

Parc Güell de Barcelona

- Observar directament una obra modernista de Gaudí: El parc Güell - Valorar les obres Modernistes. - Saber comportar-se a un entorn diferent del de l’escola.

Castell de Púbol Girona

- Observar directament el castell de Púbol de i obres de Dalí. - Valorar les obres d’aquest artista. - Saber comportar-se a un entorn diferent del de l’escola.

Dalí

EI 3,4 I 5 21 de juny de 2017

CURS 2016-17

Sortida a la platja de Canet de Mar

-Gaudir d’un dia de platja tot el col·lectiu escolar: família, escoles i alumnes. -Crear vincles entre el mateix grup. -Acomiadar el curs escolar.

A més a més d’aquestes sortides i tal com es va aprovar al Consell Escolar, cada grupclasse farà una sortida més relacionada amb els projectes que s’estiguin treballant.

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

CURS 2016-17

• EDUCACIÓ PRIMÀRIA: PRIMER I SEGON DE PRIMÀRIA DATA LLOC 1r i 2n 5 d’octubre 2016 La Creu de Canet de Mar

1r i 2n 20 d’octubre 2016

Teatre Clavé de Tordera

OBJECTIUS -Conèixer i conviure amb els altres nens, nenes i mestres del cicle. -Observar el paisatge del nostre entorn a la tardor.

-Gaudir d’un espectacle de titelles, tot respectant les normes d’un teatre. -Reflexionar sobre la por i els malsons, i sobre la cerca de solucions davant situacions que ens afecten o preocupen.

2n A 10 de novembre 2016

Biblioteca Gual i Pujadas de Canet de Mar

1r A i B 11 de novembre 2016

Biblioteca Gual i Pujadas de Canet de Mar

2n C 17 de novembre 2016

1r C 18 de novembre de 2016

2n B 24 de novembre

Biblioteca Gual i Pujadas de Canet de Mar

-Conèixer els serveis d’una biblioteca. -Formar-se en actituds, valors i normes de la biblioteca. -Iniciar-se en l’ús de la biblioteca: serveis bàsics i tipus de documents.

-Vincular-se amb la biblioteca, reforçant el vessant de la lectura i el lleure. -Formar-se en actituds, valors i normes de la biblioteca -Conèixer els serveis d’una biblioteca. -Formar-se en actituds, valors i normes de la biblioteca. -Iniciar-se en l’ús de la biblioteca: serveis bàsics i tipus de documents.

Biblioteca Gual i Pujadas -Vincular-se amb la biblioteca, reforçant el de Canet de Mar vessant de la lectura i el lleure. -Formar-se en actituds, valors i normes de la biblioteca

Biblioteca Gual i Pujadas de Canet de Mar

TOT EL CICLE 11 de gener de 2017 Mercat de les Flors (Barcelona) “Back Àbak” Àngels Margarit /cia. Mudances

-Conèixer els serveis d’una biblioteca. -Formar-se en actituds, valors i normes de la biblioteca. -Iniciar-se en l’ús de la biblioteca: serveis bàsics i tipus de documents.

-Valorar la dansa com a forma d’expressió i com a llenguatge artístic. -Debatre sobre la capacitat que té la dansa per a comunicar emocions i sentiments. -Reflexionar sobre les capacitats de moviment i d’expressió del cos humà.

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

TOT EL CICLE 23 de febrer de 2016

CURS 2016-17

-Conviure amb els nens, nenes i mestres La Creu de Canet de Mar del cicle. -Celebrar la festa de Dijous Gras, reconeixent els aliments típics d’aquesta diada.

TOT EL CICLE 24,25 i 26 de maig de Colònies, “Flor de neu”, 2017 Castell de l’Areny, El Berguedà

1r A i 2n A Data a determinar 1r B i 2n B Data a determinar

MEAM, Museu Europeu d’Art Modern Barcelona

-Fomentar la convivència entre els companys. -Educar i transmetre valors que ajudin a l’alumne en el seu desenvolupament integral com a persona.

-Visitar una exposició d’ art contemporani. -Observar diferents maneres d’expressar l’art figuratiu. -Participar en un taller d’art figuratiu.

1r C i 2n C Data a determinar 2n A Data a determinar

Visita a la deixalleria de Canet de Mar

2n B Data a determinar 2n C Data a determinar 1r 4 d’abril de 2017

2n 31 de març de 2017

-Participar en un taller de teatre. Teatre amb la Rosa Gámiz “Rosita, història d’una florista”. Taller A l’escola

Teatre amb la Rosa Gámiz “Rosita, història d’una florista”. Taller A l’escola

TOT EL CICLE 29 de maig de 2017 Teatre en anglès. “Little red ridding hood”. A l’escola Tot el cicle 21 de juny de 2017

-Conèixer les instal·lacions i el servei que ofereix la Deixalleria, així com els materials que s’ admeten i la seva destinació. -Promoure la recollida selectiva. -Fomentar la consciència ecològica.

Platja de Canet de Mar

-Reflexionar sobre la importància de tenir una bona dicció i sobre les bones maneres.

-Participar en un taller de teatre. -Reflexionar sobre la importància de tenir una bona dicció i sobre les bones maneres. -Comprendre l’argument de l’obra. -Participar en les activitats proposades pels actors/actrius de la companyia. -Posar en contacte a l’alumnat amb la llengua anglesa. -Gaudir de l’espectacle. -Celebrar el final de curs i l'inici de les vacances, gaudint d’un dia de platja tots junts, escola i famílies.

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

TERCER I QUART DE PRIMÀRIA DATA LLOC Tot el cicle mitjà 23 de febrer de 2017 Dijous Gras Creu de Canet de Mar

Tot el cicle mitjà 7 de març de 2017

3r A,B,C 29 de març de 2017

OBJECTIUS -Seguir la tradició cultural de dijous llarder. -Promoure la relació entre els grups de CM. -Gaudir de l'entorn natural del poble.

Espectacle de dansa: “Bhrava!” Teatre Clavé, Tordera

-Adonar-se dels recursos que es poden utilitzar per fer un espectacle multidisciplinari (música, teatre, titelles i dansa...). -Gaudir de l'espectacle escènic visual, còmic i poètic..

MNAC, Museu nacional d’Art Contemporani, Barcelona.

-Analitzar els elements d'una escultura, els seus materials i com està feta. -Saber mirar una escultura. -Observar la figura humana a través de diferents escultures.

“Cossos de tota mena”. 4t A i B 4 d’abril de 2017

CURS 2016-17

MNAC, Museu nacional d’Art Contemporani, Barcelona.

-Descobrir els secrets que s’amaguen darrere d’una pintura, una escultura, un dibuix o un objecte d’ús quotidià, a través de col·leccions dels segles XIX i XX.

“EmocionAR-Te: els secrets de la mirada”. Tot el cicle 3, 4, 5 de maig de 2017.

3r A 10 de novembre 3r B 10 de novembre 3r C 17 de novembre 4t A 11 de novembre

4t B 18 novembre 2016

Colònies a “Can Javal” Clariana de Cardener. El Solsonès

- Desenvolupar habilitats motrius i qualitats físiques bàsiques. - Fomentar la cooperació i la companyonia, tot practicant esport en un entorn natural. - Conviure durant tres dies amb els companys del grup i amb els altres del mateix cicle. - Augmentar la responsabilitat i l’autonomia.

Biblioteca P. Gual i Pujades de Canet de Mar Biblioteca P. Gual i Pujades Biblioteca P. Gual i Pujades Biblioteca P. Gual i Pujades

Visita lliure

Biblioteca P. Gual i Pujades

Visita lliure

Visita lliure -Iniciar-se al catàleg en línia. -Ordenar llibres segons la classificació. -Cercar llibres i localitzar-los al prestatges. -Conèixer la normativa de préstec. -Iniciar-se al catàleg en línia. -Ordenar llibres segons la classificació. -Cercar llibres i localitzar-los al prestatges. -Conèixer la normativa de préstec.

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

Tot el cicle 21 de juny de 2017

Platja de Canet de Mar

CINQUÈ I SISÈ DE PRIMÀRIA DATA LLOC 6è A i B Dimarts 11 octubre Fundació Palau i Fabre Caldes d’Estrach de 2016

CURS 2016-17

-Celebrar el final de curs i l'inici de les vacances, gaudint d’un dia de platja tots junts, escola i famílies.

OBJECTIUS Taller: Jo no busco, jo trobo. Josep Palau i Fabre i Picasso. -Conèixer qui són Josep Palau i Fabre i Pablo Picasso. -Sensibilització per l’obre de Picasso. -Observar i reflexionar abans de treballar. -Aprendre a sintetitzar les formes escollint en cada cas les línies essencials per a la representació. -Aprendre a dibuixar a partir d’elements imprevisibles. -Treballar amb la tècnica de la tinta xinesa i ploma de canya.

5è A i B Dijous 14 octubre de 2016

Fundació Palau i Fabre Caldes d’Estrach

Taller: Un cos de formes. Picasso. -Apropament al Cubisme de la mà d’un autor polifacètic, Picasso. -Aprendre a observar els seus quadres, a rebre sensacions i emocions. -Veure una nova manera de representar la realitat, a on es dóna més importància a la forma que al color. -Composar amb formes geomètriques. -Crear interès per realitzar bé el treball, així com potenciar el gust per l’estètica. -Valorar la qualitat del treball de tots els que hi ha participat.

6è A 20 d’octubre de 2016 Visita a la Biblioteca Gual -Iniciar-se al catàleg en línea. i Pujadas de Canet de -Ordenar llibres segons classificació. Mar -Cercar llibres i localitzar-los prestatges. -Conèixer la normativa de préstec. 6è B 27 d’octubre de 2016 Visita a la Biblioteca Gual i Pujadas de Canet de Mar 5è A i B Dimarts 8 novembre Museu de les de 2016 Matemàtiques 6è A i B Pineda de Mar

-Iniciar-se al catàleg en línea. -Ordenar llibres segons classificació. -Cercar llibres i localitzar-los prestatges. -Conèixer la normativa de préstec. Tallers de matemàtiques. Visita a l’exposició del museu.

als

als

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

CURS 2016-17

Dimecres 9 de novembre de 2016 Tot el cicle 15 – 16 novembre de Teatre: “BIG DRUMS”, -Saber estar en un teatre. 2016 Camut Band. Música -Escoltar atentament l’audició. Data a concretar Teatre Clavé de Tordera -Tenir una actitud de respecte vers els actors i els companys. -Gaudir d’un espectacle en directe. Fomentar el plaer i l’entusiasme per les arts escèniques als alumnes. Tot el cicle Dijous 26 gener de Teatre Poliorama. 2017 Barcelona “El curiós incident del gos a mitjanit”.

5è 14 de juny de 2107

CANTÀNIA “La nit dels malsons”.

20’00h.

Tot el cicle 30,1 i 2 de juny de Colònies al Càmping 2017 Internacional Calonge Baix Empordà

-Saber estar en un teatre. -Escoltar atentament l’obra. -Tenir una actitud de respecte vers els actors i els companys. -Gaudir d’un espectacle en directe. -Fomentar el plaer i l’entusiasme per les arts escèniques als alumnes. - Compartir una activitat amb els companys.

- Participar en la preparació conjunta amb altres escoles d’una cantata per a nou instrumentistes i gran cor, per a ser representada a l’Auditori de Barcelona. - Conèixer l’Auditori de Barcelona i ser, alhora, els protagonistes de l’espectacle.

-Conviure tres dies amb els companys. -Gaudir del mar i la natura.

A més a més d’aquestes sortides i tal com es va aprovar al Consell Escolar, cada grupclasse farà una sortida més relacionada amb els projectes que s’estiguin treballant.

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

CURS 2016-17

13. AMPA. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS. L’AMPA Turó del Drac és l’associació de pares i mares dels alumnes matriculats a l’escola. Com a associació de pares i mares, l’AMPA Turó del Drac vol treballar per aconseguir una qualitat d’ensenyament a través dels seus serveis i la col·laboració entre la direcció i el Consell Escolar, fent de pont entre pares, mares i l’escola. L’AMPA treballa per oferir els serveis més adequats a les circumstàncies i a les necessitats de cada moment. Els serveis que estem oferint són: servei d’acollida al matí de 7.45h a 9h. NORMATIVA SERVEI ACOLLIDA MATI I TARDA – CURS 2016-17 1. El servei d’acollida comença i acaba el mateix dia que el curs escolar. 2. L’horari del servei serà de 7:45 h a 9:00 h del matí (l’entrada es farà abans de les 8:40 h, a partir d’aquest hora no podrà entrar cap alumne). 3. El preu del servei per als socis de l’AMPA és de:

5. 6.

7.

8.

2 dies/ setmana

MATI:

7:45 h a 9:00h

30 €/mes

20 €/mes

MATI:

8:30H a 9:00h

20 €/mes

No s´ofereix

(1)

4.

5 dies /setmana

Esporàdics

3€/dia

S’ofereix amb un mínim de nens.

EL PREU PELS NO-SOCIS DE L’AMPA SERÀ UN 30% MÉS CAR. El servei es cobrarà durant els 5 primers dies de cada mes (per avançat), excepte juny que es cobrarà al juliol. EN CAP CAS NO ES RETORNARÀ L’IMPORT DELS DIES QUE L’ALUMNE NO FACI ÚS DEL SERVEI D’ACOLLIDA. Els mesos de setembre i octubre es cobren junts a començament d’octubre. Cal respectar els horaris establerts. Encara que no s’utilitzi la totalitat del servei contractat, s’ha de pagar la totalitat de la quota. En cas d’impagament d’alguna quota, serà notificada per escrit als interessats i es deixarà quinze dies per liquidar el deute, en efectiu a la sala de l’AMPA, incloses les despeses de devolució (4€), passat aquest temps es donarà un avís comunicant la baixa del servei i no s’acceptarà cap nen/a que no estigui al dia del pagament del servei d’acollida. Per donar-vos de baixa del servei, ens ho heu de comunicar per escrit a l’AMPA abans del dia 25 del mes en curs, per a que el mes següent no es cobri el rebut (teniu a la vostra disposició l’imprès corresponen a la sala de l’AMPA ó bé a la pàgina web www.turodeldrac.cat). Els serveis esporàdics s’han de pagar en efectiu als monitors d´acollida.

DOSSIER D’INFORMACIÓ GENERAL PER A LES FAMÍLIES.

Actualment, l’AMPA de l’Escola extraescolars : DILLUNS Aikido iniciació P4 – 1r 16.30 - 17.45 Patinatge P4 – 6è 16.30 - 18.00 Hip-Hop 2n – 6è 16.30 - 17.30 Anglès P4 – P5 16.30 - 17.30

DIMARTS Atletisme 1r – 6è 16.30 - 17.30 Futbol sala P4 -1r 16.30 - 17.30 Expressió corporal P3 – P5 16.30 - 17.30 Anglès P3 16.30 - 17.30

Ludoteca P3 – 6è 16.30 - 17.30

Ludoteca P3 – 6è 16.30 - 17.30

CURS 2016-17

Turó del Drac està oferint les següents activitats DIMECRES Aikido avançat 2n – 6è 16.30 - 17.45 Ordinografia 1r – 6è 16.30 - 17.30 Música P3 – P5 16.30 - 17.30

DIJOUS Atletisme P3 – P5 16.30 - 17.30 Futbol sala 2n – 3r 16.30 - 17.30 Robòtica 3r-6è 16.30 - 18.00

DIVENDRES Atletisme *Flexible 16.30 - 17.30 PerkuCrestes P4 – 6è 16.30 - 17.30 Sardanes 1r – 6è 16.30 - 17.30

Juguem amb anglès 1r – 6è 16.30 - 17.30 Ludoteca P3 – 6è 16.30 - 17.30

Taller de circ P5 – 6è 16.30 - 17.30

Escacs 1r – 6è 16.30 - 17.30 Zumba adults 19.15-20.15

PREUS: Activitats d’una hora i mitja : 24 € al mes Activitats d’una hora : 17 € al mes Descompte d’un 25% per a famílies nombroses i monoparentals, cal presentar la documentació que ho acrediti (carnet). És imprescindible ser soci de l’AMPA per poder fer qualsevol activitat extraescolar. Preus i condicions de la LUDOTECA Esporàdic: 4 €/dia pels socis i 6€/dia pels NO socis. 15€/mes (un dia a la setmana) 24€/mes (dos dies a la setmana) 32€/mes (tres dies a la setmana) INSCRIPCIONS: Per fer efectiva la inscripció s’haurà d’abonar la quota del primer més en efectiu. Recordeu que les places són limitades i que l’ordre d’assignació de places dependrà exclusivament de l’ordre de pagament. Per qualsevol consulta: 93 794 37 30 Una altra tasca important de l’AMPA és la participació en festes, activitats i actes promoguts per l’escola. Per contactar amb nosaltres i expressar les vostres opinions, suggeriments i idees podeu deixar una nota a la bústia de l’AMPA. Podeu contactar també a través de l’ e-mail: [email protected], a la web: htpp://www.turodeldrac.cat, al telèfon: 937943730 i a l’escola dilluns, dimecres i divendres de 15’30 a 17’30h. La quota anual de soci de l’AMPA és de 35 € per família i any que es cobra per domiciliació bancària.