20/11/2009

LA SENSIBILIDAD

TEMA 4: SENSIBILIDAD Y PERCEPCIÓN -LA SENSIBILIDAD

• LOS SENTIDOS

-LOS SENTIDOS -ESTÍMULOS Y SENSACIONES: LOS UMBRALES

-LA PERCEPCIÓN

• ESTÍMULOS Y SENSACIONES: LOS UMBRALES

-DEFINICIÓN GENERAL -TEORÍAS SOBRE LA PERCEPCIÓN -LEYES GESTALTICAS DE LA PERCEPCIÓN -LA PERCEPCIÓN SUBLIMINAL -LA ALUCINACIÓN DEL MIEMBRO FANTASMA -PERCEPCIÓN POR ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA DEL CEREBRO

-INFLUENCIAS SOCIALES E INDIVIDUALES EN LA PERCEPCIÓN -INFLUENCIA DEL MEDIO SOCIAL -INFLUENCIAS INDIVIDUALES

LOS SENTIDOS

RECEPTORES SENSORIALES

• ¿Qué sucedería si careciéramos de sentidos, de ojos, olfato, tacto, oído, gusto? • No poseemos sólo cinco sentidos, poseemos:

RECEPTORES SENSORIALES

Células nerviosas especializadas que permiten al cerebro entrar en contacto: 1. Con el medio ambiente 2. Con nuestro propio cuerpo

•

Transforman los estímulos físicos (ondas sonoras, luminosas), mecánicos (presión…) o químicos (alimentos…) en impulsos nerviosos que se transmiten al área del cerebro correspondiente.

¿CÓMO ACTÚA EL CEREBRO? • El cerebro: – recibe la información a través de los sentidos – La procesa – Emite una respuesta

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EJEMPLO: LA VISTA

TIPOS DE RECEPTORES SENSORIALES • EXTEROCEPTORES • INTEROCEPTORES • PROPIOCEPTORES • NOCICEPTORES

EXTEROCEPTORES: – Situados: En la superficie del organismo

INTEROCEPTORES

– Situados: Dentro del organismo: aparatos digestivo, respiratorio, urogenital (vísceras)

– Función: Captar la estimulación del medio ambiente – Son los cinco sentidos tradicionales: vista, oído, olfato, gusto y tacto

PROPIOCEPTORES

– Función: Captar la estimulación interna, calor, frío, sensaciones de hambre, bienestar, etc

NOCICEPTORES

– Situados: En los músculos, tendones, articulaciones

– Situados: Por todo el organismo

– Función: Captar la posición y situación espacial de éstos en cada momento

– Función: Captar los estímulos nocivos, principalmente el dolor

– Gracias a ellos podemos controlar las respuestas musculares: andar, dominar el equilibrio del cuerpo, etc.

– Gracias a ellos el cerebro recibe información de una posible alteración o problema en el organismo

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ESTÍMULOS Y SENSACIONES

ESTÍMULOS Y SENSACIONES

• La sensación puede entenderse en sentido fisiológico o psicológico • EN SENTIDO FISIOLÓGICO, La sensación es un proceso que consta de varias fases: – – – –

EXCITACIÓN TRANSDUCCIÓN TRANSMISIÓN RECEPCIÓN

Podemos verlas en el dibujo siguiente:

EN SENTIDO PSICOLÓGICO • SENSACIÓN: Es la reacción funcional que un estímulo captado por un receptor desencadena en el cerebro. Mediante la misma, captamos una cualidad sensible de un objeto.

ESTÍMULOS Y SENSACIONES • Pero no todos los estímulos los reciben nuestros receptores.

ACLAREMOS TÉRMINOS: • ESTÍMULO: Un agente físico (onda), químico (sustancia), mecánico (movimiento) que desencadena una reacción funcional en un organismo

• UMBRAL MÍNIMO O ABSOLUTO: la mínima intensidad que se necesita para excitar a un receptor sensorial.

• Ejemplo: Las ondas luminosas que está reflejando el árbol de la diapositiva son captadas por las células receptoras de la retina (conos y bastones) que las transforman en impulso electro-químico que viaja por el nervio óptico hasta el lóbulo occipital y produce allí una reacción funcional, es decir una sensación.

• UMBRAL MÁXIMO, a partir del cual ya no tenemos incremento de sensación.

EJEMPLOS EXTEROCEPEXTEROCEPTOR VISIÓN AUDICIÓN GUSTO OLFATO TACTO

UMBRAL MÍNIMO O ABSOLUTO APROXIMADO La llama de una vela a 27 km de distancia en una noche oscura y sin nubes El tic tac de un reloj a seis metros en un salón tranquilo Una cucharilla de azúcar disuelta en 9 litros de agua destilada Una gota de perfume difundida en una casa de varias habitaciones El ala de una abeja cayendo sobre la mejilla desde una distancia de 1 cm

PREGUNTAS…. • ¿Existe LA REALIDAD? • ¿La realidad es como es o como la recibimos? – ¿Cómo es la realidad para una serpiente? – ¿Y para un perro? Dependiendo de cómo son nuestros receptores trasmitimos una u otra información al cerebro y dependiendo de cómo interpreta la información el cerebro entendemos la realidad. • Por eso ¿estamos tu y yo hablando de la misma realidad? • ¿?...

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LA PERCEPCIÓN

LA PERCEPCIÓN

• CONCEPTO: – Percepción es la aprehensión de la realidad a través de los sentidos (Pinillos) – Percepción es la interpretación que nuestro cerebro hace de la sensación que recibe (yo)

• Se halla condicionada por:

• La percepción nos permite captar la realidad como “mundo”, como realidad organizada plena de sentido.

– El aprendizaje, las experiencias y los esquemas cognitivos – Factores subjetivos: motivaciones, intereses – Factores sociales: lenguaje y la cultura

TEORIAS DE LA PERCEPCION • • • •

ASOCIACIONISMO GESTALT TEORÍAS COGNITIVAS ENFOQUE NEUROPSICOLÓGICO

ASOCIACIONISMO • WUNDT, TITCHENER… • Al principio de la vida percibimos primero sensaciones aisladas: manchas de luz, color, cualidades… estas se asocian entre sí para percibir de forma global el objeto • El aprendizaje es muy importante. Cuando nacemos somos como una hoja en blanco • Ejemplo del bebé LA PERCEPCIÓN ES LA SUMA DE SENSACIONES

LA GESTALT O ESCUELA DE LA FORMA

LA GESTALT

• Nace con los experimentos de Wertheimer sobre la percepción del movimiento fi. Otros: Köhler, Koffka y Lewin. Lo leemos.

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Por tanto… • La percepción no es la suma de los elementos, al contrario percibimos totalidades organizadas →formas • La forma se percibe según leyes fijas de la percepción • La Gestalt afirmó la existencia de capacidades innatas

TEORÍAS COGNITIVAS • La percepción está relacionada con otros procesos mentales superiores. • Representantes: Marr y Neisser • Aprendemos a percibir • Tenemos esquemas cognitivos que condicionan nuestra percepción. • Se asocian a una palabra o conjunto de palabras.

EXPERIMENTO • para comprobar cómo nuestros esquemas y su asociación a palabras condicionan nuestra percepción • La mitad de la clase sale fuera. La otra mitad observa un objeto que luego dibujará • Luego hará el ejercicio la otra mitad • Comparamos los resultados

TIMÓN

ENFOQUE NEUROPSICOLÓGICO

SOL

• Iniciado por Hebb y desarrollado por Luria • La percepción es un proceso debido a las asambleas celulares que son uniones sinápticas de neuronas como resultado de percepciones anteriores y se consolidan gracias a la experiencia y el aprendizaje.

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LEYES GESTALTICAS DE LA PERCEPCIÓN • • • •

ARTICULACIÓN FIGURA-FONDO LEYES DE AGRUPACIÓN DE ESTÍMULOS LA CONSTANCIA PERCEPTIVA OBSERVACIONES CRÍTICAS SOBRE LAS LEYES DE LA PERCEPCIÓN

RELACIÓN FIGURA-FONDO Características de la figura:

ARTICULACIÓN FIGURA-FONDO • Percibimos siempre una figura que se recorta sobre un fondo

RELACIÓN FIGURA-FONDO


Características del fondo: –Carece de contornos precisos –Es uniforme –Se percibe como más lejano –Su superficie es mayor y más imprecisa

–Forma y contornos definidos –Mayor estructuración –Se percibe como más próxima al sujeto –Aparece cerrada sobre sí misma –Su superficie es menor e influida por el fondo que la envuelve

REVERSIBILIDAD FIGURA-FONDO

REVERSIBILIDAD FIGURA-FONDO • …. • Es imposible percibir simultáneamente el fondo y la forma

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REVERSIBILIDAD FIGURA-FONDO • ..

REVERSIBILIDAD FIGURA-FONDO • ..

REVERSIBILIDAD FIGURA-FONDO

COPA DE RUBIN • .

• CARAS

LEYES DE AGRUPACIÓN DE LOS ESTÍMULOS

LA ESPOSA Y LA SUEGRA • • • • • •

Ley de pregnancia o de BUENA FORMA Ley de proximidad Ley de continuidad Ley de semejanza Ley de clausura Ley de contraste

Boring, Langfeld y Weld, 1948

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LEY DE PREGNANCIA O DE LA BUENA FORMA • En igualdad de circunstancias, tendemos a percibir como unidad aquellos elementos que presentan el mayor grado de simplicidad, simetría, regularidad y estabilidad.

LEY DE LA PROXIMIDAD • Ante estímulos semejantes, los que se hallen más próximos entre sí tenderán a percibirse como un todo o figura

• El contorno exterior no lo percibimos como figura

LEY DE LA PROXIMIDAD

LEY DE LA CONTINUIDAD • Aquellas estímulos que poseen una continuidad de forma son percibidos como formando parte de una misma figura

LEY DE LA CONTINUIDAD

LEY DE LA SEMEJANZA • Los estímulos que poseen semejanzas entre sí tienden a percibirse como formando parte de un conjunto

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LEY DE CLAUSURA • Nuestra percepción tiende a completar figuras no cerradas añadiendo las partes de las que carecen

LEY DE CONTRASTE

LEY DE CONTRASTE • Interpretamos aspectos como el tamaño de los objetos por su relación con los otros del contexto

La pelota tiene el mismo color…

• Interpretamos aspectos como el color de los objetos por su relación con los otros del contexto

LA CONSTANCIA PERCEPTIVA • Nada de lo que percibimos permanece constante, sin embargo nuestro cerebro es capaz de percibir un color constante, conocer el tamaño de un objeto o contemplar la misma forma aunque la perspectiva haya cambiado.

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LA CONSTANCIA PERCEPTIVA • CONSTANCIA DE LA FORMA: La puerta conserva su forma rectangular a pesar de las imágenes notablemente diferentes que se proyectan en la retina.

CONSTANCIA PERCEPTIVA • CONSTANCIA DEL COLOR Y LA BRILLLANTEZ: Los objetos tienden a mantener sus colores y brillantez al cambiar la iluminación. – Una camisa blanca se ve blanca bajo la luz brillante o bajo la sombra, aunque es mucho menor la luz que se refleja en este último caso.

CONSTANCIA PERCEPTIVA • CONSTANCIA DEL TAMAÑO: Interpretamos que ambas figuras tienen el mismo tamaño aunque el estímulo que reciben en la retina es muy diferente

CONSTANCIA PERCEPTIVA • Gracias a la constancia perceptiva el cerebro extrae las características constantes e invariables de los objetos • El cerebro no se limita a reproducitr las sensaciones que capta sino que elabora códigos de información estables • Por eso decimos que…

Percepción es… • La interpretación que nuestro cerebro hace de la sensación que recibe

CONSTANCIA PERCEPTIVA A MODO DE CONCLUSIÓN… • La constancia perceptiva es una propiedad que poseen los cerebros de los animales con el objeto de reconocer el mundo que les rodea y poder adquirir pautas de aprendizaje • Es vital para nuestra adaptación al medio ambiente

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INFLUENCIAS EN LA PERCEPCIÓN • Leer en voz alta:

INFLUENCIAS EN LA PERCEPCIÓN • Leer en voz alta:

El contexto influye…

El contexto influye…

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