“PREVENCIÓN DEL DENGUE, LA FIEBRE CHIKUNGUNYA Y El ZIKA ES TAREA DE TODOS”

Mi centro educativo EL DENGUE, LA CHIKUNGUNYA Y EL ZICA EL DENGUE, LA CHIKUNGUNYA Y EL ZICA

Contra el ZANCUDO QUE TRASMITE el Dengue, la Chikungunya y el Zika

Guía para docentes Prevención, control del Dengue, Dengue Hemorrágico, La Fiebre Chikungunya y Fiebre Zika

EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

CRÉDITOS ÍNDICE

CONSEJO DIRECTIVO Dra. Zoila Esperanza Leitón Espinoza Decana

Introducción……………………………………….…………………………………... 1

Ms. María Elena Valverde Rondo Consejera Secretaria

¿Qué es el Dengue, Dengue Hemorrágico , Fiebre Chikungunya y Fiebre Zika.... 2

Ms. Herminda María Núñez Rodríguez Consejera Tesorera

¿Cómo se trasmiten estás enfermedades: Dengue, Dengue Hemorrágico,

¿Cuáles son los objetivos de la guía?................................................................. 2 ¿Cuáles son los síntomas de las enfermedad?...............................................

Lic. Magda Rocío Montoya Colmenares Vocal I Ms. Nimia María Núñez Llanos Vocal II

CHIKUNGUNYA

APOYO Lic. Gladys Yolanda Bocanegra Masías Lic. María Ysabel Ruiz Horna

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN Ing. Alexis Emmanuel Alva Salirrosas

COLEGIODE ENFERMEROSDEL PERÚ CONSEJO REGIONAL II LALIBERTAD Dirección: Mz. “K” Lote 01 Urb. Los Cedros | Teléfono: 044 – 251033 / RPM# 958803777 Correo: [email protected] Web: http://www.ceplalibertad.org.pe

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Fiebre Chikungunya y la Fiebre Zika? …...........................................................

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¿Cómo se reproduce y vive el mosquito Aedes Aegypti?................................

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Ciclo evolutivo del zancudo transmisor del Dengue, Chikunguya y Zika

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¿Qué es un criadero?.......................................................................................

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¿Cuáles son las medidas preventivas para combatir a estos mosquitos?.......

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¿Cuál es el rol del docente en la detección y derivación oportuna de casos de Dengue, Dengue Hemorrágico, Chikungunya y Zika?…..……………………..

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Registro de estudiantes con fiebre referidos a los establecimientos de salud. 10

INTRODUCCIÓN

REGISTRO DE ESTUDIANTES CON FIEBRE REFERIDOS A UNIDADES DE SALUD

La presente guía es una propuesta para lograr un trabajo conjunto entre las instituciones de Salud y Educación incluyendo información sobre medidas de prevención y detección de casos del Dengue, Fiebre Chikungunya y Fiebre Zika especialmente sobre el vector transmisor de estas enfermedades. Estas enfermedades son algunos de los mayores problemas de salud pública en el mundo y en nuestro país está habitualmente presente. El número de enfermos se incrementa durante el verano en la Costa y en la Amazonía, que sumado a la insuficiente provisión de agua potable y recolección de residuos, se genera una mayor posibilidad de desarrollo del mosquito que produce estas enfermedades y, por lo tanto, la transmisión de los virus. Aunque muchos de los casos son leves, algunos pacientes pueden presentar signos de alarma, que sin atención oportuna y adecuada la enfermedad puede agravarse y producir secuelas e incluso la muerte.

Nombre del establecimiento de salud: ....................................................................................................…. Nombre del centro educativo: ……………………………………………………………………………..……………………………………… Provincia: ....................................................................................................................................................... Dirección:................................................................................................. Teléfono: ……................................. Dirección (alumno):................................................................................. Teléfono: …....................................

Nombre

Grado o curso

Edad

Unidad de salud a la que fue remitida/o

Observaciones (evolución)

En el Perú después de 13 años se ha reportado un elevado índice de casos, por tal motivo, el Ministerio de Salud, emitió el Decreto Supremo N°19-2015-SA del 13 de Junio del presente año en el que se declara en Emergencia Sanitaria al departamento de La Libertad por el incremento de casos de Dengue. Sin embargo, el elevado índice del vector Aedes Aegypti, en nuestra región puede ocasionar no solo el Dengue, sino otras enfermedades como la Fiebre Chikungunya y la Fiebre Zika, pudiendo llegar a convertirse en epidemias. Situación que debe ser atendida por los diferentes actores sociales en especial por nuestras autoridades locales quienes deben invertir y direccionar el presupuesto en fortalecer el abordaje de los determinantes socio ambientales en beneficio de la salud de la población en general. Ante esta realidad el Colegio de Enfermeros del Perú Consejo Regional II La Libertad, como entidad representativa de las enfermeras y enfermeros de la región, asume su compromiso social al servicio del ciudadano/a, familia y comunidad, brindando un cuidado de promoción, protección, prevención, recuperación y rehabilitación para la solución de los problemas de salud de la región y del país, como lo es ahora el Dengue, Dengue Hemorrágico, la Fiebre Chikungunya y Fiebre Zika a fin de contribuir en el bienestar y la salud de población liberteña. En este contexto, los profesionales de Enfermería en su rol educador, promotor de salud, innovador y conductor de estrategias educativas, a elaborado esta guía con la finalidad de contribuir en la instalación de actitudes y prácticas saludables en los estudiantes, profesores, personal administrativo y padres de familia para que asuman responsablemente las medidas preventivas contra estas enfermedades que redundará en beneficio de la salud escolar y de la comunidad.

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________________________________ Firma del Director del Centro Educativo

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¿Cuáles son los objetivos de la guía?  Brindará a los docentes, estudiantes, padres de familia y a la comunidad educativa

en general, información para la prevención del Dengue, Dengue Hemorrágico, la Fiebre Chikungunya y la Fiebre Zika orientados a evitar enfermar por estos daños, dirigidos especialmente a interrumpir el ciclo biológico del vector eliminándolo en su fase larvaria y al control de criaderos en la Institución educativa con proyección al hogar y comunidad.  Orientar al docente y autoridades educativas a derivar oportunamente al

establecimiento de salud más cercano los casos sospechosos de Dengue, Dengue Hemorrágico, Fiebre Chikungunya y Fiebre Zika que se presente dentro de la Institución educativa.

¿Qué es el Dengue, Dengue Hemorrágico, Fiebre Chikungunya y Fiebre Zika? Son enfermedades infecciosas de causa viral. Se transmite por la picadura del zancudo hembra llamada Aedes Aegypti. El zancudo es de patas largas con rayas blancas.

¿Cuáles son los síntomas de las enfermedades?

R.M Nº 493-2012-ED Norma para orientar la Organización y Desarrollo de Actividades de Educación Preventiva, Mitigación y Respuesta ante el Dengue en las Instituciones Educativa Públicas y Privadas del País. UGEL Ascope y la Red de Salud Ascope firmaron el Convenio de Cooperación Técnica, con el objetivo de desarrollar acciones conjuntas con el propósito de fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes.

Resolución Gerencial Regional Nº 432-2014 Aprueba el convenio suscrito entre la Gerencia Regional de Salud y la Gerencia Regional de Educación

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En caso del Dengue Hemorrágico además de los síntomas referidos se presentan manifestaciones hemorrágicas, como tendencia a tener fácilmente, magulladuras, u otros tipos de hemorragias de la piel, sangramiento de la nariz o de encías, y posiblemente sangramiento interno. Siendo una forma más severa del dengue pudiendo llegar a ser fatal si no se reconoce o trata adecuadamente.

Ante la presencia de los primeros síntomas se debe acudir inmediatamente al Establecimiento de salud más cercano en busca de atención. RECUERDE: No automedicarse porque esto puede esconder síntomas peligrosos Tomar líquidos para hidratarse. La fiebre Zika puede tener efectos con él bebe y producir microcefalia y trastornos neurológicos.

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3 ¿Cómo se trasmiten estás enfermedades: Dengue, Dengue Hemorrágico, Fiebre Chikungunya y la Fiebre Zika?

¿Cuáles el rol del docente en la detección y derivación oportuna de casos de Dengue, Dengue Hemorrágico, Fiebre Chikungunya y Fiebre Zika? Por la cercanía de los docentes con sus alumnos le facilitará identificar tempranamente casos sospechosos de Dengue, Dengue Hemorrágico, Fiebre Chikungunya y Fiebre Zika de manera que:

El mismo ciclo de transmisión se desarrolla con el Dengue, Dengue Hemorrágico, la Fiebre Chikungunya y la Fiebre Zika. El mosquito sano pica a la persona con dengue, Dengue Hemorrágico , fiebre chikungunya o con fiebre zika, luego el mosquito enferma y transmite la enfermedad a las personas sanas, es así como se produce el ciclo de transmisión.

¿Cómo se reproduce el mosquito Aedes Aegypti? El zancudo vive en aguas estancadas y limpia, que se encuentra en cualquier recipiente descubiertos, la hembra de esta especie deposita sus huevos en las paredes de todo tipo de recipientes que contienen agua, luego los huevos eclosionan transformándose en larvas conocidas también como “cotos” o “gusarapas”, luego se transforman en pupas y finalmente en mosquito adulto listo para volar y picar para seguir reproduciéndose. Suele picar con más frecuencia al amanecer y al atardecer. El interior de los hogar es el lugar óptimo para el desarrollo del zancudo, ya que encuentra sitios en donde reproducirse, alimentarse, descansar y ocultarse del sol. Busca alimento todo el día, reposa en paredes frías en ropa tendida, debajo de los muebles y cuadros, debajo de las camas y vuela aproximadamente100 metros. El domicilio de las personas reúne condiciones favorables para el desarrollo del vector (humedad, temperatura y criaderos).

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 Promover la práctica de las medidas preventivas en la comunidad educativa para evitar adquirir estas enfermedades.  Enfatizar en las reuniones de padres de familia las medidas preventivas contra el Dengue, Dengue Hemorrágico, Chikungunya y Zika.  Todo niño con FIEBRE será derivado por el docente al Establecimiento de salud más cercano asegurando su acompañamiento.  El Director del Centro Educativo informará al establecimiento de salud los datos de identificación y domicilio del caso derivado con la finalidad que las autoridades de salud realicen la investigación epidemiológica y determinen si es caso de Dengue, Dengue Hemorrágico, Fiebre Chikungunya o Fiebre Zika.  El docente estará atento a las inasistencias de los alumnos especialmente los relacionados a estados febriles, manteniendo siempre contacto con los padres de familia.  De elevarse el número de alumnos con fiebre se coordinará de inmediato con el personal de Salud para contar con la asesoría técnica.  Todos los docentes, en sus respectivas aulas, son responsables del monitoreo permanente para la detección y remisión de estudiantes con fiebre a la unidad de salud más cercana.  Existen algunos documentos técnicos que respaldan y orientan la intervención en la institución educativa. Así existe la R.MN°493-2012-ED, NORMA PARA RIENTAR LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE EDUCACION PREVENTIVA, MITIGACION Y RESPUESTA ANTE EL DENGUE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS Y PRIVADAS DEL PAIS, la Resolución Gerencial Regional N°432-2014 que aprueba el Convenio suscrito entre la Gerencia Regional de Salud y la Gerencia Regional de Educación y convenios que se pueden realizar a nivel de Provincia entre las UGELES y los establecimientos de salud  El ministerio de Salud se encargará de la evaluación de impacto de las medidas oficiales a través de la verificación periódica de la presencia de larvas de Aedes Aegypti.

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Ciclo evolutivo del zancudo transmisor del Dengue, Chikunguya y Zika ESTADIO DE LARVA: EMINENTEMENTE ACUÁTICO SU FASE DURA DE 7 A 10 DÍAS PASA POR 4 ESTADIOS LARVALES.

Tape bien los recipientes que contengan agua como: tanques, cisternas, pozos y cilindros así evitamos que los zancudos coloquen sus huevos y se reproduzcan.

ESTADÍO DE HUEVO: ECLOSIONA DE 2 A 3 DÍAS.

Aplicar repelente en las áreas expuestas de la piel, especialmente al atardecer y durante la noche

Eliminar las llantas y recipientes que puedan acumular agua y que no sean útiles como tarros, latas, botellas, llantas etc. Si desea guardar botellas estas deben estar tapadas o colocarlas boca abajo.

Educación sobre las medidas preventivas

Usar ropa ligera que cubra la mayor parte del cuerpo

Trabajo articulado y en equipo

ESTADIO DE PUPA: EN ESTE ESTADÍO NO SE ALIMENTA DE 2 A 3 DÍAS PASA A ADULTO

ESTADÍO ADULTO: ETAPA EN QUELA HEMBRASE ALIMENTA DE SANGRE PREFERENTEMENTE HUMANA VIVE APROXIMADAMENTE 40 DÍAS EN SU ESTADO NATURAL

¿Qué es un criadero? Un criadero de Zancudo Aedes Aegypti es todo lugar donde éste se reproduce. Un criadero de zancudos puede ser todo recipiente o sitio donde se acumule agua.

Colocar mallas en puertas y ventanas

Reemplazar el agua del florero por tierra húmeda

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El ciclo evolutivo del zancudo dura entre 7 a 16 días.

Utilizar el larvicida (Abate, 20gr. Para 200 litros) que elimina las larvas del zancudo en el agua y tiene una duración de tres meses. El personal de salud capacitará a los docentes en el uso de este producto

¿Cuáles son las medidas preventivas para combatir estos zancudos?

Lave y cepille las paredes de los cilindros cada tres días de manera que se eliminen los huevos y larvas que se adhieran a las paredes del recipiente

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Cambie de agua a los bebederos de animales y los floreros cada tres días y lave bien el recipiente. Utilice arena húmeda en lugar de agua.

Utilice mosquiteros para evitar ser picados por los zancudos

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