Mi proyecto ocupacional

UNA PUBLICACIÓN DE ENTREGA N° 8 Mi proyecto ocupacional MARTÍN PONCIO Las ventajas de incorporar jóvenes Pág. 2 Esta nueva entrega del suplemento

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Nombre del programa; "Mi proyecto"
Nombre del programa; "Mi proyecto" Resumen Ejecutivo: Promover, por medio de herramientas existentes, oportunidades de participación social que permit

Mi Proyecto de Vida MI PROYECTO DE VIDA CARTILLA ELABORADA POR OSCAR ALFREDO BONILLA HURTDO
Mi Proyecto de Vida MI PROYECTO DE VIDA CARTILLA ELABORADA POR OSCAR ALFREDO BONILLA HURTDO INSITITUCION EDUCATICA PULO VI GRADO NOVENO PALMIRA VAL

MI PROYECTO DE VIDA PERSONAL COMPETENCIA INTEGRAL:
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO – FACULTAD DE INGENIERÍA Seminario Profesional I Profesora. Graciela Forero de López Adecuado por: Edgar Lora para usar en S

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UNA PUBLICACIÓN DE

ENTREGA

N° 8

Mi proyecto ocupacional

MARTÍN PONCIO Las ventajas de incorporar jóvenes Pág. 2

Esta nueva entrega del suplemento nos propone escribir nuestro proyecto ocupacional (en qué podríamos trabajar), además de organizar nuestro tiempo y nuestros papeles para iniciar la búsqueda. Pág. 4

CONFIAMOS EN VOS “La contención de los chicos es de suma importancia” Pág.3

PPP 10.000 jóvenes reciben sus tarjetas de débito

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CÓRDOBA CONFÍA EN VOS

i ¡Porque todos podemos sumar nuestro valor! Tantas veces relacionamos el futuro desempeño de una persona analizando solamente el pasado… y es cierto que es muy útil saber qué pasó con la historia laboral de alguien para predecir cómo podría comportarse en un trabajo determinado, qué podría sumar a partir de lo aprendido en experiencias previas. También es cierto que saber cómo se formó una persona y cuáles fueron sus intereses académicos nos marcan ciertas pautas acerca del perfil de la persona que tenemos en frente, qué cosas le gustan, con qué se siente cómodo, qué temáticas le causaron mayor curiosidad e, incluso, cuáles fueron las que lograron estimular su interés. Más allá de todo lo mencionado, es donde los empresarios también tienen una gran oportunidad de visualizar otras cosas en los postulantes, porque a simple vista en el párrafo anterior observamos un proceso con mucha lógica, y sin embargo ir más allá de eso les permite trabajar sobre uno de los valores más importantes que toda organización requiere: la innovación. Los jóvenes nutren a las organizaciones de nuevas ideas, hacen preguntas, cuestionan procesos, buscan alternativas, y esto justamente no siempre se logra con la experiencia, también se logra con la falta de experiencia, lo que hace que todo lo anterior se observe desde una óptica diferente. Hay otra gran ventaja en incorporar jóvenes, y está vinculada a la construcción de la cultura organizacional que los empresarios quieren y necesitan en sus empresas, y sabemos lo difícil que es cambiar una cultura que se ha venido construyendo por años. El incorporar jóvenes permite renovar, reescribir e incluso cocrear ciertos aspectos de la cultura existente. Por lo que pensar en incorporar jóvenes que están dando sus primeros pasos laboralmente tiene un gran valor, y si lo hacemos de una manera prolija y responsable, todos debemos saber y poder aprovecharlo. MGTR. MARTÍN PONCIO ESPECIALISTA EN RRHH, DIRECTOR DE LA CONSULTORA MARTIN PONCIO

Lo que hay que saber

Objetivo: Promover la inclusión de jóvenes de entre 14 y 24 años, en situación de vulnerabilidad laboral, educativa y social de la provincia de Córdoba. Destinado a: Jóvenes de 14 a 24 años, que se encuentren desocupados y hayan abandonado el sistema de educación formal en 2012 o antes. Duración: 10 meses. Lugar: En las escuelas técnicas de la ciudad de Córdoba y el interior provincial, de lunes a viernes en contra turno y los sábados todo el día. Van a poder: Realizar cursos de Formación Profesional (podrán optar entre más de 150 oficios); participar de actividades culturales y deportivas; y terminar la escuela. Monto del beneficio: $600 más un kit educativo. Luego de cursar: Hay tres opciones: Continuar sus estudios formales y seguir cobrando los $600 mensuales; ingresar a trabajar a una empresa, percibiendo $1.500 mensuales; gestionar su propio microemprendimiento o formar una cooperativa de trabajo (recibirán ayuda para financiar el proyecto y un kit de herramientas). Ciudades que participan en el programa: Córdoba, Río Cuarto, Villa María, San Francisco, Villa Dolores, Marcos Juárez, Cruz del Eje, La Calera, Alta Gracia, Bell Ville, Deán Funes, Río Tercero, Jesús María, Mina Clavero, Laboulaye y Villa Carlos Paz.

Av. Juan B. Justo 3600 - B° Gral. Bustos - Tel.: (0351) 432 2900 En las ciudades del interior provincial: en la sede del Centro http://agenciadeempleoyfp.cba.gov.ar de Desarrollo Regional (CEDER) /EmpleoCba de cada localidad.

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CONFIAMOS EN VOS

“La contención de los chicos es de suma importancia” Magdalena y Mirta Gelvez comparten algo más que el lazo de sangre. Estas hermanas trabajan con un fuerte compromiso social que, día a día, las lleva a superar sus objetivos en pos de la comunidad. A través de dos Organizaciones No Gubernamentales, se hicieron eco de la propuesta del programa provincial Confiamos en Vos y hoy albergan en sus sedes a más de 120 chicos que se capacitan en los diferentes talleres de oficio propuestos. “La contención de los chicos es de suma importancia y, por eso, es fundamental que estén en contacto con los referentes de la comunidad educativa. Los actores fundamentales son aquí los tutores, que los contienen a partir de la cintura social con la que se manejan”, indica Mirta Gelvez, presidente de la Asociación Civil Aprendiendo a Volar. Mientras cuenta su experiencia, Mirta empieza a recibir a los aprendices de un oficio que llegan apurados para cumplir con el horario. Organizados, los chicos buscan los materiales que los acercarán al aprendizaje de elec-

tricidad, cotillón, bijouterie, cocina y vidrio. Ya desplegados sobre las mesas de trabajo, esperan instrucciones para comenzar la actividad programada. “Pero nada sirve si no reforzamos con valores fundamentales. Por ejemplo, hacemos mucho hincapié en las charlas de economía doméstica”, cuenta Mirta. Asistencia perfecta El éxito del Confiamos en Vos se mide hoy por el nivel de presentismo y permanencia de los chicos. “Muchos de los beneficiaros vienen de hogares sin oportunidades y acá conocen y asumen el compromiso de aprender a ser solidarios. Lo vemos cuando son ellos quienes acercan a otro amigo para que tenga la misma oportunidad de aprender”, asegura la referente de Aprendiendo a Volar. “Para los chicos es muy importante aprender un oficio. Estimativamente, el 50% no quiere seguir en la escuela porque perfeccionarse en un oficio les da una salida laboral más rápida”, explica Magdalena Gelvez, representante de la Asociación Civil Sembrando Futuro.

“Quiero manejar mis tiempos”

Florencia Barrera tiene 21 años. Asiste al curso de bijouterie junto a su bebé Zoe, de apenas tres meses. La joven valora la importancia de aprender las manualidades, ya que necesita manejar sus tiempos. “Quiero manejar mis horarios, quiero manejar mis tiempos. Porque con una bebé no es fácil y tengo que poder cuidarla mientras trabajo”, indica. “Primero estoy aprendiendo a hacer bijouterie y souvenirs; y después quiero seguir con cotillón. Todo lo que pueda aprender lo voy a vender y creo que de esa manera voy a generar mi propio emprendimiento”, cuenta Florencia entusiasmada. Florencia Barrera quiere generar su propio emprendimiento y manejar sus tiempos.

A través del Confiamos en Vos, dos ONG se unieron para formar en valores a los beneficiarios

Los chicos del taller de vidrio trabajan a partir de envases que otros desechan.

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son las ONGs y asociaciones que participan del programa Confiamos en Vos.

200 tutores

contienen a los 10.000 beneficiarios del Programa.

“Nos sentimos queridos”

Melina Pereyra (16) y Casandra Sánchez (20) cuentan que el primer día de clases lo vivieron con muchos nervios. “No nos conocíamos y estábamos incómodos, pero pasó el tiempo y nos hicimos amigos. Ahora nos prestamos las cosas, compartimos mucho”, asegura la más joven. “Acá nos sentimos queridos, seguros. Este es nuestro espacio. Los profes son además amigos y eso está bueno. Estamos siempre juntos”, agrega Casandra.

“Reciclamos lo que otros desechan”

Melina Pereyra y Casandra Sánchez valoran sentirse contenidas.

A Juan Pablo Lescano (25) el entusiasmo lo supera. Desde el taller de vidrio trabaja en la fabricación de vasos y envases personalizados, valiéndose de los envases de vidrio que otros tiran a la basura. “Aprendemos a cortar el vidrio y a darle forma. Contamos con las máquinas para cortar que puso la Asociación y fabricamos vasos a pedido. Después les pegamos un sticker con diseño personalizado y los vendemos para fechas claves como el Día del Amigo, el Día del Padre. Ahora, para el Mundial, les pegábamos figuras de los equipos de fútbol. El trabajo es muy prolijo y reciclamos los materiales que otros desechan. También estamos en condiciones de hacer souvenirs o envases de otro tipo como floreros, por ejemplo”, confía.

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Mi proyecto ocupacional En todos estos suplementos hemos reflexionado sobre nuestras fortalezas, conocimientos, habilidades y obstáculos; hemos aprendido a analizar el mercado de trabajo, a armar nuestro CV, a presentarnos a una entrevista, a dónde y cómo buscar un empleo. Por eso, ahora nos proponemos escribir nuestro proyecto ocupacional (en qué podríamos trabajar) y organizar nuestro tiempo y nuestros papeles para iniciar la búsqueda.

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Escribamos en el siguiente cuadro cuál es nuestro proyecto y completemos cada casillero para organizarnos mejor.

Nuestro proyecto es…

¿Qué conocimientos habilidades, capacidades tenemos?

¿Qué cosas tenemos que hacer para lograrlo?

¿Cómo vamos a organizar nuestras actividades diarias?

¿En qué plazo lo vamos a concretar?

GANADORA DEL CONCURSO Flor Merlo ya está preparada para hacer una entrevista laboral y ¡además se ganó la Tablet!

Ella ganó una

TABLET

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Si nuestro proyecto está orientado a un trabajo en relación de dependencia, debemos buscar toda la información sobre los puestos de trabajo relacionados con nuestro proyecto y hacer el primer contacto (puede ser telefónico, por correo, por internet o presentación personal). Anotemos las citas con días y horas y los documentos que solicitan en cada lugar en el siguiente cuadro (que luego deberíamos pasar a un cuaderno o agenda):

DÍA HORA

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EMPRESA

DOCUMENTOS

Debemos recordar:

• Ordenar nuestros certificados (de estudios formales, de cursos, de trabajos) y documentos (DNI, CUIL, CV, carta de presentación, carta de recomendación, etc.), guardando siempre los originales en una carpeta y teniendo otra con fotocopias.

• Si hemos trabajado, antes debemos pedir constancias o certificados de trabajo con el cargo que teníamos, la duración del contrato de trabajo y la opinión de los jefes sobre nuestro desempeño. Si no hemos trabajado antes o lo hemos hecho en negro, es importante que podamos poner a alguna persona como contacto para pedir referencias y, de ser posible, que hagan una carta de recomendación (pueden ser de empleadores, profesores o personas que conozcan nuestro trabajo).

• En cambio si tu proyecto está orientado a trabajar por cuenta propia te recomendamos acudir a cursos que te ayuden a orientar tu negocio y así poder evaluar bien: si es necesario tomar un crédito y cómo hacerlo, las características del producto o servicio que vas a vender, como calcular los precios, horarios de trabajo, entre otras cosas.

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Clasificados

Para postularte, cargá tu currículum y datos de contacto en http://agenciadeempleoyfp.cba.gov.ar CÓRDOBA, CAPITAL Secretaria administrativa Desde 25 hasta 40 años. Femenino. Tareas administrativas y de facturación. Secundario completo. Tipo de contrato: efectivo. Jornada: completa.

CÓRDOB A, CAPITAL Ingenier od soporte e desarrollo y Desde 25 ha indistinto sta 40 años. Sexo . Sus tare as serán desarroll las de o y mant enimient tecnolog o con ías Uso de m .Net sobre bases S etodolog ías ágiles QL. de contra . Tipo to: completa efectivo. Jornada : .

CÓRDOBA, C APITAL Empaquet ador y opera rio en droguería e n barrio Cri sol Edad y sexo indistintos.

CÓRDOBA, CAPITAL Cadete administrativo en aseguradora Edad y sexo indistintos.

CÓRDOBA, CAPITAL ía Junior Responsable de auditor Sexo Desde 25 hasta 40 años. ntaduría indistinto. Graduado en Co sas. o Administración de empre a de Conocimientos en auditorí ntrato: co procedimientos. Tipo de a. efectivo. Jornada: complet

Ofertas laborales para personas con discapacidad

CÓRD Inge OBA, CA PIT niero Test AL ing Desd e 20 indis hast t a testi into. Exp 50 años ng-te erien . Sex o curso ci s . Tipo ter. Univ a en ana e Jorna l i r da: c de contra sitario e sta n omp t o : efec leta. tivo.

CÓRDOBA, CAPITAL Repositor en supermercado de zona centro Desde 18 a 30 años. Sexo indistinto

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PPP

10.000 jóvenes reciben sus tarjetas de débito

A partir del próximo lunes, la Agencia de Promoción del Empleo y Bancor realizarán la entrega de las tarjetas de débito a los 10.000 nuevos beneficiarios del Programa Primer Paso. Los jóvenes deberán presentarse con DNI y fotocopia.

Los 10.000 beneficiarios del Programa Primer Paso 2014 podrán retirar su tarjeta de débito a partir de la semana próxima para recibir su primer cobro. En todos los casos, para realizar el trámite, los jóvenes o sus apoderados deberán presentarse con DNI y fotocopia de DNI (no son válidos la tirilla o denuncia policial).

CALENDARIO DE ENTREGA: Lunes 04/08 SAN FRANCISCO. De 15 a 19 hs. en el Centro Cívico de San Francisco, Av. Libertador Sur 107, 3º piso. Martes 05/08 VILLA MARÍA. De 9 a 12 hs. en AERCA (Asociación de Empresarios de la

Miércoles 06/08 RÍO CUARTO. De 9 a 15 hs. en el Centro Cívico de Río Cuarto, Bv. Pte. Arturo Illia 1254.

RÍO TERCERO (incluye Almafuerte, Tancacha, Río Tercero, Villa Ascasubi, Corralito, Colonia Almada, Hernando, Punta del Agua, Las Isletillas, James Craik, Pampayasta Sur y Norte). De 9.30 a 12.30 hs. en el Salón Auditorio del SUOEM, Hilario Cuadros 433.

Viernes 08/08 VILLA DOLORES. De 9 a 15 hs. en el CEDER Villa Dolores, Sarmiento 63.

Martes 12/08 DEÁN FUNES. De 9 a 12 hs. en la Sede de la Agencia Córdoba Joven de Deán

Región Centro Argentina), San Juan 1369.

CÓRDOBA CAPITAL y alrededores (Estación Juárez Celman, Malagueño, Malvinas Argentinas y Montecristo). Cuándo: Del miércoles 13 al viernes 15 de agosto. Dónde: Capilla del Paseo del Buen Pastor, Av. Hipólito Yrigoyen 325, Córdoba. Horario: de 9 a 16 hs. Colectivos para llegar al Buen Pastor: 16, 19, 35, 43, 63, 65, 67, 71, 75, 82, D10.

Funes, Domingo Cabrera 60. CRUZ DEL EJE. De 16 A 19 hs. en la Sede de la Agencia Córdoba Joven de Cruz del Eje, Av. Eva Perón esq. Rafael Núñez. Viernes 15/08 LABOULAYE. De 10 a 13 horas en la Municipalidad de Laboulaye, Av. Independencia 258.

En el resto de las localidades, los jóvenes podrán dirigirse a partir del 4 de agosto directamente a la sucursal Bancor que les fue asignada. Para conocerla, pueden hacerlo ingresando con su número de DNI a https://programasdeempleo.cba.gov.ar o llamando al 0800 888 1234. Aquellos que sean menores de edad, o bien hayan ingresado a través de la modalidad CTI (Contrato por Tiempo Indeterminado), deben asegurarse de haber completado la documentación requerida: formulario de apoderado o Alta Temprana antes del 18 de julio.

i Información de Atención a Beneficiarios Personalmente: Juan B. Justo 3600, Oficina Programas de Empleo Telefónicamente: 432 2900 Interno 2012 Correo Electrónico: [email protected] Internet: http:// agenciadeempleoyfp.cba.gov.ar Facebook: www.facebook.com/empleocba Twitter: @EmpleoCba En las ciudades del interior provincial: Sede del Centro de Desarrollo Regional (CEDER) de cada localidad.

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