PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Anatomía y Fisiología"

PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Anatomía y Fisiología" Grupo: Clases Teóricas Anatomía y Fisiolog¡a.(958986) Titulacion: Grado en Ingeniería de la Salud

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PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Anatomía y Fisiología" Grupo: Clases Teóricas Anatomía y Fisiolog¡a.(958986) Titulacion: Grado en Ingeniería de la Salud por la Univ. de Málaga y la Univ.de Sevilla Curso: 2015 - 2016

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO

Titulación:

Grado en Ingeniería de la Salud por la Univ. de Málaga y la Univ.de Sevilla

Año del plan de estudio:

2011

Centro:

E.T.S. Ingeniería Informática

Asignatura:

Anatomía y Fisiología

Código:

2260016

Tipo:

Obligatoria

Curso:



Período de impartición:

Segundo Cuatrimestre

Ciclo:



Grupo:

Clases Teóricas Anatomía y Fisiolog¡a. (1)

Créditos:

6

Horas:

150

Área:

Anatomía y Embriología Humana (Área principal), Fisiología

Departamento:

Anatomía y Embriología Humana (Departamento responsable), Fisiología Médica y Biofísica

Dirección postal:

FACULTAD DE MEDICINA, AVDA. DOCTOR FEDRIANI, S/N 41009 - SEVILLA

Dirección electrónica:

http://www.departamento.us.es/danatomia

COORDINADOR DE LA ASIGNATURA AMBROSIANI FERNANDEZ, JESUS PROFESORADO 1 2

AMBROSIANI FERNANDEZ, JESUS VILLADIEGO LUQUE, FRANCISCO JAVIER

Curso académico: 2015/2016

Última modificación: 2015-09-29

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OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Como resultado del aprendizaje, el alumno de Anatomía y Fisiología deberá alcanzar los siguientes objetivos: Objetivos Docentes específicos (ANATOMÍA): - Conocer la organización anatómica básica del ser humano. - Conocer, comprender y saber utilizar los fundamentos de la terminología anatómica y los sistemas de referencia que se utilizan en esta disciplina. - Conocer los diferentes métodos básicos para obtener información relevante desde la perspectiva de la Anatomía. - Saber reconocer e interpretar la anatomía básica de las principales estructuras del cuerpo humano. Objetivos Docentes específicos (FISIOLOGÍA): - Comprender el funcionamiento del organismo humano. - Definir y comentar los principios y conceptos básicos de los contenidos de la disciplina de Fisiología. - Analizar los procesos fisiológicos desde el punto de vista de su finalidad, descripción, mecanismo, regulación, integración y adaptación en los distintos niveles de organización. - Analizar las posibles alteraciones en los procesos fisiológicos y sus implicaciones en el organismo. - Utilizar y valorar las fuentes de información de esta disciplina. Competencias Competencias transversales/genéricas CG03. Capacidad para aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a sistemas médicos y biológicos. CG05. Capacidad de aprendizaje para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Competencias específicas CC26. Conocimientos básicos sobre la organización anatómica del cuerpo humano. Conocimiento básico y aplicación de los principios fundamentales de la Fisiología y de las técnicas para su estudio. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Bloques temáticos (ANATOMÍA): I. INTRODUCCIÓN II. SISTEMA ESQUELÉTICO III. SISTEMA CIRCULATORIO IV. SISTEMA RESPIRATORIO V. APARATO DIGESTIVO VI. APARATO URINARIO VII. APARATO GENITAL VIII. SISTEMA NERVIOSO IX. ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Y VÍAS NERVIOSAS X. SISTEMA ENDOCRINO Bloques temáticos (FISIOLOGÍA): I. INTRODUCCIÓN II. FISIOLOGÍA CELULAR III. SANGRE Y SISTEMA CARDIOCIRCULATORIO IV. APARATO RESPIRATORIO V. APARATO DIGESTIVO VI. APARATO URINARIO VII. SISTEMA ENDOCRINO VIII. SISTEMA NERVIOSO Y ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos Temario desarrollado de ANATOMÍA (Desde el 9 de Febrero al 1 de Abril de 2016). 1.INTRODUCCIÓN Tema 1.-Concepto de Anatomía Humana. Ejes y planos indicadores del cuerpo humano. Terminología anatómica. Generalidades sobre el desarrollo humano. 2.SISTEMA ESQUELÉTICO. Tema 2.-Generalidades del aparato locomotor. Terminología. El esqueleto. Los huesos. Estructura. Tipos de huesos. Tema 3.-Columna vertebral. Cráneo. Esqueleto apendicular. Tema 4.-Articulaciones. Articulación típica. Tipos de articulaciones. Tema 5.-Los músculos. Tipos de músculos. Músculos esqueléticos. Anejos musculares. Tema 6.-Generalidades del sistema nervioso. Sistema nervioso central y periférico. Nervios raquídeos y craneales. Constitución. Tema 7.-Principales plexos nerviosos e inervación muscular 3.SISTEMA CIRCULATORIO. Tema 8.-Generalidades del sistema circulatorio. El corazón. Estructura. Cavidades cardíacas. Pedículo cardíaco. Vascularización e inervación cardíacas. Tema 9.-Grandes vasos. Principales arterias y venas del cuerpo humano. Circulación mayor y menor. Sistema linfático. 4.APARATO RESPIRATORIO.

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Tema 10.-Generalidades del Sistema respiratorio. Boca y fosas nasales. Laringe. Tráquea. Bronquios. Pulmones y pleuras. Configuración y relaciones. 5. APARATO DIGESTIVO. Tema 11.-Generalidades del sistema digestivo. Boca y dientes. Faringe. Esófago. Configuración y relaciones. Tema 12.-Estómago. Duodeno y páncreas. Hígado y vías biliares. Configuración y relaciones. Tema 13.-Intestino delgado y grueso. Recto y ano. Configuración y relaciones. 6. APARATO URINARIO. Tema 14.-Generalidades del aparato urinario. Riñón. Vías urinarias: uréter, vejiga de la orina y uretra. Configuración y relaciones. Aparato genital. 7. APARATO GENITAL. Tema 15.-Generalidades del aparato genital. Aparato genital masculino. Testículo. Conducto deferente. Bolsas escrotales. Vías seminales. Pene. Configuración y relaciones. Tema 16.-Aparato genital femenino. Ovario y trompas. Útero y vagina. Tema 17.-Glándula mamaria. 8. SISTEMA NERVIOSO. Tema 18.-Generalidades del sistema nervioso. Médula espinal. Meninges espinales. Nervios raquídeos. Tema 19.-El encéfalo. Tronco del encéfalo y cerebelo. Nervios craneales. Tema 20.-El encéfalo. Diencéfalo: tálamo, hipotálamo e hipófisis. Telencéfalo. Núcleos basales. Corteza cerebral. Tema 21.-Vascularización del encéfalo. Meninges encefálicas. Sistema ventricular. 9. ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Y VÍAS NERVIOSAS Tema 22.-El globo ocular y sus anejos. Sentido de la vista. Tema 23.-El oído. Sentido del oído. 10. SISTEMA ENDOCRINO. Tema 24. Sistema endocrino. Hipófisis. Glándulas suprarrenales. Glándulas tiroides, paratiroides y timo. Tema 25.- Bases anatómicas de los mecanismos funcionales del sistema nervioso. CLASES PRÁTICAS (Sala de Disección). Se realizan tres prácticas de 16.00 a 18.00 horas Miércoles 24/2/2016 Miércoles 16/3/2016 Miércoles 30/3/2016 1.-Anatomía del aparato locomotor. 2.-Anatomía del sistema vascular. 3.-Anatomía del sistema digestivo y respiratorio. 4.-Anatomía del sistema nervioso. 5.-Aplicaciones informáticas para el conocimiento de la anatomía aplicada en los Sistemas de Salud.

Temario desarrollado de FISIOLOGÍA (Desde el 5 de abril al 3 de Junio de 2016). 1. INTRODUCCIÓN 1.1 Concepto de Fisiología. Relación con otras ciencias. Homeostásis. 2. FISIOLOGÍA CELULAR 2.1 Membrana plasmática. Estructura y composición. Intercambio de sustancias a través de la membrana . Potencial de membrana. Potencial de acción. Transmisión sináptica. 2.2 Músculo esquelético, cardiaco y liso. 3. SANGRE Y SISTEMA CARDIOCIRCULATORIO 3.1 Composición y funciones de la sangre. Fisiología de los eritrocitos, leucocitos y plaquetas. 3.2 Actividad eléctrica y mecánica del corazón. Gasto cardiaco. 3.3 Circulación arterial, microcirculación, circulación venosa y circulación linfática. 3.4 Circulación cardiaca y regulación cardiovascular. 4. APARATO RESPIRATORIO 4.1 Organización y funciones básicas. Ventilación pulmonar y alveolar. 4.2 Intercambio gaseoso. Transporte de gases por la sangre. Regulación de la respiración. 5. APARATO DIGESTIVO 5.1 Secreción salival. Masticación y deglución. Fisiología del esófago. Fisiología del estómago. 5.2 Fisiología del intestino delgado. Secreción pancreática exocrina. Secreción biliar. Fisiología del intestino grueso. Defecación. 5.3 Digestión y absorción de glúcidos, lípidos y proteínas. Absorción de electrólitos y de agua. 6. APARATO URINARIO 6.1 Líquidos corporales. Morfología funcional del riñón. 6.2 Filtración glomerular. Función tubular. Mecanismos de concentración y dilución de la orina. Micción. 7. SISTEMA ENDOCRINO 7.1 Mecanismos generales de acción hormonal. 7.2 Hormonas hipotalámicas. Hormonas hipofisarias. 7.3 Hormonas tiroideas. Hormonas suprarrenales. 7.4 Regulación hormonal del calcio y del fósforo. Páncreas endocrino. 7.5 Hormonas sexuales. Ciclo menstrual. 8. SISTEMA NERVIOSO Y ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS 8.1 Organización general. Circulación cerebral y líquido cefalorraquídeo. 8.2 Transducción sensorial. Receptores sensoriales y adaptación. 8.3 Audición. Sistema vestibular. Visión. 8.4 Sistemas de control motor. Reflejos espinales y medulares. Cortex cerebral. Ganglios basales. PRÁCTICAS DE LABORATORIO. (FISIOLOGÍA) Se realizarán dos prácticas de laboratorio de 2h. 30m. cada una: Práctica 1. (Lunes, 9 de mayo de 2016). - Grupo 1: 15:00 a 17:30 - Grupo 2: 17:30 a 20:00 Práctica 2. (Lunes, 16 de mayo de 2016). - Grupo 2: 15:00 a 17:30 - Grupo 1: 17:30 a 20:00

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ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre

Clases teóricas Horas presenciales:

50.0

Horas no presenciales:

75.0

Metodología de enseñanza-aprendizaje: Presentación en el aula de los conceptos y las temáticas a tratar en relación con la Anatomía y Fisiología Humanas, utilizando el método de clase magistral, desde un punto de vista más realista denominada clase teórica. Esta metodología representa una vía adecuada para introducir al alumno en la materia a impartir y situarlos en el contexto de la asignatura, utilizando para ello los medios audiovisuales adecuados. Competencias que desarrolla: CG03. Capacidad para aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a sistemas médicos y biológicos. CG05. Capacidad de aprendizaje para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. CC26. Conocimientos básicos sobre la organización anatómica del cuerpo humano. Conocimiento básico y aplicación de los principios fundamentales de la Fisiología y de las técnicas para su estudio.

Tutorías personalizadas Horas presenciales:

0.0

Horas no presenciales:

6.0

Metodología de enseñanza-aprendizaje: Tutorías personalizadas, individuales, en grupos y voluntarias por parte del alumno, o a través de la Plataforma de Enseñanza Virtual de la Universidad de Sevilla.

Exámenes Horas presenciales:

0.0

Horas no presenciales:

4.0

Prácticas Sala de Disección (ANATOMÍA)/Prácticas Laboratorio (FISIOLOGÍA) Horas presenciales:

10.0

Horas no presenciales:

5.0

Metodología de enseñanza-aprendizaje: ANATOMÍA: Las clases prácticas son OBLIGATORIAS y se imparten en la Sala de Disección. En ellas, el alumno, una vez explicada la materia teórica, procederá a reconocer las estructuras anatómicas en láminas, modelos y preparaciones anatómicas. FISIOLOGÍA: Las clases prácticas se desarrollan en el Laboratorio de Fisiología en la que el alumno, una vez explicada la materia teórica, procederá a realizar determinaciones de algunos parámetros funcionales humanos. La formación práctica, aunque reducida en horas, permite al alumno establecer por sí mismo la relación causa-efecto, comprendiendo lo que hace y lo que ve, adquiriendo esa capacidad crítica que proporciona el trabajo experimental. Estas clases son de carácter obligatorio. Competencias que desarrolla: CG03. Capacidad para aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a sistemas médicos y biológicos. CG05. Capacidad de aprendizaje para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. CC26. Conocimientos básicos sobre la organización anatómica del cuerpo humano. Conocimiento básico y aplicación de los principios fundamentales de la Fisiología y de las técnicas para su estudio.

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BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general

Anatomía General Autores:

Kamina.P

Edición:

Publicación:

Panamericana,Madrid. 1997

ISBN:

Autores:

Perlemuter, L.

Edición:

Publicación:

Masson, Barcelona.1999

ISBN:

9782224011512

Anatomía-Fisiología

9788445808405

Fisiología Médica-Ganon Autores:

KE.Barret, SM Barman, SM Barman, S. Edición: Boitiano, HL. Brooks.

Publicación:

Mc. Graw Hill Lange, 2010

ISBN:

9786071503053

Fisiología Humana- Un enfoque integrado Autores:

DU. Silverthorn

Edición:

Publicación:

Ed. Médica Panamericana, 2007

ISBN:

9789500619820

Fundamentos de Fisiología- Netter Autores:

SE. Mulroney, AK. Myers.

Edición:

Publicación:

Elsevier Masson, 2011

ISBN:

9788445802007

Imágenes de Anatomía Humana Autores:

J.Villanueva y ME. Mena-Bernal

Edición:

Publicación:

Publicaciones de la Universidad de Sevilla.2006

ISBN:

9788447210275

Sistema de evaluación Examen escrito Las características concretas del tipo de examen, que será único, se especificarán en el proyecto docente correspondiente. La prueba evaluatoria que se realice, en su caso, se atendrá a los siguientes criterios: 1. La evaluación de la asignatura se realizará mediante un examen final en el que se valorarán todas las actividades docentes realizadas durante el curso. Este examen constará de una parte con preguntas de Anatomía por valor máximo de 5 puntos (sobre 10), y una parte de preguntas de Fisiología, con un valor máximo de 5 puntos (sobre 10). 2. Para superar la asignatura, en el examen final el alumno deberá obtener, como mínimo, 5 puntos sobre 10, siempre que además, y como requisito adicional, haya obtenido como mínimo el 40% de la puntuación correspondiente a las preguntas de Anatomía e igualmente, como mínimo, el 40% de la puntuación correspondiente a las preguntas de Fisiología. 3. Caso de que el alumno, en la convocatoria de junio (1ª convocatoria), sólo supere una de las partes de la asignatura, se le guardará la calificación de la parte de materia superada, bien de Anatomía o bien de Fisiología, hasta la convocatoria de septiembre (2ª convocatoria). La calificación final de la asignatura se expresará numéricamente, de acuerdo a lo dispuesto en el art. 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE de 18/9/2003), por el que se establece el Sistema Europeo de Créditos y el Sistema de Calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y su validez en todo el territorio nacional. Dicho R.D. establece las siguientes calificaciones: 0.0-4,9 Suspenso 5.0-6.9 Aprobado

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7.0-8,9 Notable 9.0-10 Sobresaliente

CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes.

1 ª Convocatoria

CENTRO: E.T.S. Ingeniería Informática Fecha:

10/6/2016

Aula:

por determinar

Hora:

Por definir

2 ª Convocatoria

CENTRO: E.T.S. Ingeniería Informática Fecha:

9/9/2016

Aula:

Por definir

Hora:

Por definir

CENTRO: E.T.S. Ingeniería Informática Fecha:

11/12/2015

Aula:

por determinar

Diciembre Hora:

Por definir

TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN

Presidente:

JUAN JIMENEZ-CASTELLANOS BALLESTEROS

Vocal:

MARIA LUZ MONTESINOS GUTIERREZ

Secretario:

AMPARO DE LOS REYES CARMONA BONO

Primer suplente:

FRANCISCO SÁNCHEZ DOBLADO

Segundo suplente:

JUAN JOSE TOLEDO ARAL

Tercer suplente:

FRANCISCO ANDRES PRADA ELENA

ANEXO 1:

HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Clases Teóricas Anatomía y Fisiolog¡a. (958986)

Calendario del grupo

CLASES DEL PROFESOR: AMBROSIANI FERNANDEZ, JESUS

HORARIO SIN ESPECIFICAR

Curso académico: 2015/2016

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6 de 7

CLASES DEL PROFESOR: VILLADIEGO LUQUE, FRANCISCO JAVIER

HORARIO SIN ESPECIFICAR

Curso académico: 2015/2016

Última modificación: 2015-09-29

7 de 7

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