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S DEL CURSO
CURSO DE TUTORES PARA EL
APRENDIZAJE EN RED
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Organ-zación Panamericana de la Salud Of¡ciB Regional de
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Areo de Sistemss de Solud bosqdos en lo Atención Primoriq de Solud (HSS)
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l5 de obril - l5 de julio del
2010
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ESTRUCTURA DEL CURSO
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CONTENIDO DEL CURSO Módulo Infroduclorio Conocléndo el Enforno Virtuol y el Curso El entorno virluol y el uso de sus recursos, osí como integror o sus miembros y dinomizor sus intercombios, Introducción ol onólisis de lo enseñonzo y el oprendizoje en red, mediodo por lecnologíos educolivos, de lo comunicoción y lo informoción.
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á,ú¡ib, ot TUTORES
Ht APRENDIZAJE . l:jr..-.. EN REID .
Modulo I Lo orientoción de /os aprendizojes en omblenfes co lo boraf ivos yftfuoles
dinómico individ uol y sociol del crprendizoje. y coloborofivo del oprendizoje. Lqs fuentes de conocimienio: copifol posivo y copilol octivo. El ombienfe virtuol de oprendizoje. Lo
Lo consfrucción octivo
Lo secuencio de ocfividodes poro lo
REQUISITOS DEL CURSO Geslores de Servicíos de Minisferios de Solud o Seguridod $ocioly Docentes de Solud
Público.
funcionorio esfoble en Insfiluciones pertenecienles ol Sistemo de Solud nocionol. Ser
Tener grodo universitorio"
Acceso permonenfe o lnternef y uso odecuodo de orchivos digitoles, correo electrónico y novegoción en Infernef. Compromiso requerido poro completor el curso con los horos designodos, con Duronle el desorrollo del curso, se conloró con lo permoneJrlg cshtenciq, )l opoyo de fulores, lo que lomDten servrfo como morco poro su lobor posferior como tufores en los progromos
educolivos virluoles, Asímismo, ello permitiró vivencior lo experiencio de ser esfudionies en eslo modolidod, elemenlo imprescindible poro enlender mejor los procesos por los que posorón sus futuro$ estudiontes.
dedicoción mínimo de I horos semonoles y con entrego permonenle de toreos diversos.
CALENDARIO: 15 de abril - 15 de julio del 2010
FECHA CIERRE DE LA CONVOCATORIA: 25 de marzo de 2010
DURACION: 96 horas
infegroción del conocimienlo y lo próctico, luior en lo orienloción del oprendizoje.
El
Módulo 2
El Tutor y lo comunicoción pedogógico en /os enfornos virtuqles de aprendizaje El proceso de comunicoción y coordinoción
de grupos de oprendizoje en ombientes virluqles, Coroclerísiicos de lufores eficoces y ejemplores. Estrolegios poro lo coordinqción de grupos de oprendizoje en enfornos virluoles. Crilerios poro
de
el
uso
y
oprovechomienlo
recursos de comunicoción sincrónicos y osincrónicos.
Modulo
3
El seguimienfo y
Io evoluoción en /os procesos
lutorioles
El seguimiento y lo evoluoción de
los
oprendizojes en entornos vlrfuoles. Momenfos y fipos de evoluoción. El tutor y los procesos de mejoro conlinuo del curso.
Virtuales del Fus Virtual de $alud Púhiica illS
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cuRso V|KTUAL DE TUTORES qARA EL AqRENDTZAJE EN RED - 2010 FonuumRro DrL D¿fOS
PERSONALES
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¡Datos obligatorios)
Nombres:
Apellidos: País:
Dirección: Ciudad: Estado/ Provincia:
Correo Electrónico
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Correo Electrónico 2: Teléfono(s): Fax:
Profesión:
Nivel Educativo:
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Especialidad: Maestría:
Doctorado:
Experiencia Profesional, número de años:
lnstitución: Departamento o dependencia: Cargo actual: Responsabilidades del cargo:
PARTTcTPANTE
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Formulario del participante _ pág.
2
l¡vronunctóa ADToNAL
Esta información será de gran utilidad para conocer sus intereses y para apoyarlo efectivamente durante el desarrollo del curso en el que Usted participará. ¿Cuáles son sus expectativas para este curso? ¿Qué espera aprender? ¿Cree que será una formación
útil para el trabajo que desarrolla en su país?
¿Ha participado de algún curso
y/o capacitación con modalidad virtual?
Fn caso afirmativo, ¿Cómo le resultó la experiencia? ¿Cuáles han sido sus
fortalezas y debilidades? En caso negativo, ¿Cuáles son sus expectativas? ¿Sus temores?
¿Qué herramientas ofrecidas por las nuevas tecnologías de la comunicación utiliza
regularmente? ¿Para qué? (correo electrónico, foros, chats, etc.) ¿Otros datos o comentarios que desee agregar:
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cuRsos vIRTUALES
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Por la presente le damos la bienvenida al CURSo VTRTUAL DE TUToRES PARA EL APRENDIZAJE eru
Reo - 2010 ofrecido por la Organización Panamericana de la Salud a través del Campus
Virtual de Salud Pública.
Usted ha sido seleccionado por su institución para parlicipar en el presente curso dada la afinidad entre los contenidos del mismo y sus responsabilidades laborales en su país.
Si bien el curso no tiene costo para usted deseamos destacar el compromiso que usted asume tanto para con la OPS como para con su país en cumplir con las exigencias del mismo, completarlo en su totalidad y comprometerse a aplicar y difundir los temas aprendidos a su ámbito de desempeño.
El curso se desarrolla de manera completa bajo una modalidad virtual, requiere destinar aproximadamente 8 horas semanales y en cumplir en tiempo y forma con los plazos que se establezcan para cada una de las actividades de acuerdo con los cronogramas establecidos. La participación en el curso implica comprometerse con. Lectura de bibliografías diversas
Realización de actividades y ejercicios individuales y/o grupales de acuerdo con las pautas de cada curso Participación en intercambios virtuales (foros, chats, etc.) Comunicación fluida con el tutor asignado
Para cumplir adecuadamente con las exigencias del curso se requiere disponer de computadora, buena conexión
a
Internet
y facilidad para imprimir documentos disponibles
electrónicamente. Solo en casos excepcionales (enfermedades, viajes de fuerza mayor) la coordinación del CVSP
podrá considerar extensiones de plazos y fechas para cumplir con los requisitos del curso.
Carta de Compromiso Alumnos
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Curso Virtual de Tutores para el Aprendizaje en Red - 2010
Al concluirel curso, se le informaráala institución a la cual usted pertenece acerca de los resultados alcanzados por usted en el curso.
A
cont¡nuación,
le
solicitamos firmar
el
presente documento
y
devolverlo
a
la
Representación de OPS en su país:
Por la presente, yo
ceñifico que he (Nombre ¡mpreso)
entendido la información precedente
y me comprometo a cumplir con los requisitos del
mencionado curso.
Firma
Fecha
País