SMART ITEC WIDGETS

SMART iTEC Widgets

1

SIX THINKING HATS: SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

Información:

El método Seis Sombreros para Pensar o Six Thinking hats es un método de pensamiento paralelo desarrollado por Edward de Bono. Cada sombrero representa una perspectiva diferente de una idea. El uso de sombreros diferentes ayuda a mejorar la manera en la que evaluamos problemas, soluciones y diferentes situaciones. Cada sombrero de pensamiento tiene un color diferente que simboliza una forma diferente de pensar. Al ponerse un sombrero específico, por ejemplo el sombrero rojo para el pensamiento emocional, todo el grupo asume un papel definido. Es importante que todo el grupo utilice el mismo sombrero simultáneamente. En lugar de discutir unos contra otros desde diferentes posiciones, el sombrero de pensamiento debe ayudar a asumir el mismo papel juntos. Mediante el pensamiento paralelo los miembros de un grupo comparten la misma opinión. Esto es similar a caminar alrededor de una casa en un grupo. Es más probable que el grupo vea las mismas cosas si todos ellos comparten la misma visión de la casa. Dado que todos los miembros del grupo se pondrán el sombrero a la vez el grupo considera el problema de manera analítica, emocional, muy optimista, crítica y creativa. Si nos colocamos el sombrero amarillo (pensamiento optimista) incluso a los escépticos encontrarán aspectos positivos para hacer una contribución. Del mismo modo bajo el sombrero negro (pensamiento crítico) a los soñadores y los optimistas se les pide encontrar lagunas y aspectos negativos. Al centrarse en una visión todos juntos se generan más ideas y se observan más detalles.

SMART iTEC Widgets

2

El sombrero azul se pone para controlar el proceso y guiar a través de la discusión. Es para definir el tema y el objetivo, así como la definición de la secuencia de la utilización de los sombreros.

Sombrero Blanco Pensamiento: Analítico Descripción: Expresar lo que sabes o quieres saber. El sombrero blanco es sinónimo de pensamiento analítico y objetivo. El grupo no debe estar preocupado, pero si hacer frente al desafío desde una posición neutral. Bajo el sombrero blanco el grupo reúne información, datos y hechos, sin juzgarlos. El sombrero blanco intenta encontrar todos los datos disponibles e identificar las lagunas de información. Estas diferencias podrían implicar tareas de investigación. La información puede ser clasificada por relevancia y fiabilidad, pero no debería ser juzgado si un hecho específico está a favor o en contra de una idea propuesta. Preguntas: ¿Qué datos, hechos y recursos de información sabemos? ¿Qué información falta? ¿Cómo de fiables son los datos? ¿Dónde podemos obtener la información que falta? ¿Qué conclusiones objetivas se pueden extraer de los datos?

Sombrero Rojo Pensamiento: Emocional Descripción: Expresar tus sentimientos El sombrero rojo propone un reto desde el punto de vista emocional. Ponerse el sombrero rojo significa expresar tus pensamientos iniciales y sentimientos viscerales. Se trata de la intuición y los sentimientos. Puedes

SMART iTEC Widgets

3

mostrar tus esperanzas y temores, deseos y desagrados, amores y odios, gustos y disgustos, enfado y felicidad. El sombrero rojo es también una gran herramienta para aprender más acerca de las actitudes y los sentimientos de otras personas. Preguntas: ¿Cuál es tu reacción inmediata al tema o reto? ¿Qué sentimientos tienes? ¿Qué esperas? ¿Qué temes? ¿Qué te gusta o te disgusta? ¿Te sientes entusiasmado con la propuesta? ¿Tienes un mal presentimiento acerca de la idea?

Sombrero amarillo Pensamiento: Optimista Descripción: Expresa esperanzas y busca consecuencias positivas El sombrero amarillo ve el lado soleado de la vida. Bajo el sombrero amarillo deberíamos tener una actitud positiva y juzgar las situaciones, ideas y consecuencias de forma optimista. Un sombrero amarillo asume el mejor de los casos y busca resultados positivos. Las ventajas, oportunidades, beneficios y valores de una solución se exploran y resaltan. Al ponernos el sombrero amarillo significa que estamos totalmente comprometidos con una idea y entusiasmados con su realización. Preguntas: ¿Qué podemos lograr? ¿Qué beneficios se pueden esperar? ¿Qué podemos cambiar? ¿Qué te hace estar entusiasmado de la idea?¿Cuáles son las consecuencias positivas?

Sombrero negro SMART iTEC Widgets

4

Pensamiento: Crítico Descripción: Expresa tus dudas y destaca posibles fallos, restricciones y consecuencias negativas. Al ser el abogado del diablo el sombrero negro dibuja una imagen oscura. Con el eres muy crítico y pesimista. Se recogen todas las consecuencias negativas, potenciales riesgos, peligros, miedos, trampas, desventajas y restricciones. El sombrero negro ve todo lo que podía salir mal y espera que el peor escenario posible. Se trata de un sombrero muy poderoso porque juzga críticamente cualquier idea. Si en exceso, sin embargo, podría matar las buenas ideas antes de que puedan desarrollarse. Preguntas: ¿Qué podría salir mal? ¿Cuáles son los fallos en nuestro razonamiento? ¿Qué peligros debemos tener en cuenta? ¿Qué costes se deberían esperar? ¿Qué peligros hay? ¿Cuáles son las consecuencias negativas? ¿Qué podría pasar en el peor de los casos?

Sombrero verde Pensamiento: Creativo Descripción: Expresa alternativas, posibilidades y nuevas ideas. El sombrero verde te convierte en un pensador creativo. Las ideas y el pensamiento lateral extraños son bienvenidos. Todo el mundo puede expresar todas las ideas, sin pensar en las posibles restricciones o desafíos. En vez de reinventar la rueda, se plantean ideas nuevas y no convencionales con la pregunta "¿Qué pasaría si ...?" Preguntas sobre hipótesis, utilizar palabras al azar en forma de impulsos y tratar de combinar conceptos relacionados. Introducir nuevos conceptos y nuevas formas de ver un problema. Buscar alternativas y posibilidades

SMART iTEC Widgets

5

sin reflexionar sobre su idoneidad. Toda sentencia debe demorarse y dejar que la mente divague. Preguntas: ¿Qué alternativas podríamos pensar? ¿Qué harías si no existieran restricciones físicas o sociales? ¿Qué harías si tuvieras todo el dinero del mundo? ¿Qué harías si tuvieras tiempo ilimitado? ¿Cómo podría sorprender a todo el mundo? ¿Cómo podría miraría la gente de fuera el reto? ¿Qué haría un mago para resolver un problema como este? Sombrero azul Pensamiento: Facilitador Descripción: Gestionar una discusión con los sombreros. El sombrero azul es para el facilitador que guía a través del pensamiento de los seis sombreros. Si te pones el sombrero azul puedes - Introducir un reto de diseño, situación o problema - Examinar la secuencia de uso de los sombreros - Asignar tiempo para cada sombrero pensamiento - Saltar si se necesita a otro sombrero - Hacer un resumen de los resultados El sombrero azul es para controlar el proceso. Preguntas: ¿Cuál es nuestro desafío o tema? ¿Cuál es nuestro objetivo? ¿En qué orden debemos usar los sombreros? ¿Qué sombreo deberíamos usar luego?

SMART iTEC Widgets

6

IDEA CARDS: TARJETAS DE IDEAS Realizar una encuesta Realiza una pequeña encuesta para conocer los requisitos del diseño, lo que a la gente le gustaría tener y lo que más aprecia. Paso 1: Crear un pequeño cuestionario con preguntas fáciles de entender. Las preguntas cerradas pueden ser contestadas mediante la elección de opciones alternativas, como sí / no, pequeño / mediano / grande o frutas / verduras / carne. Son fáciles de responder y luego puedes hacer estadísticas sobre ellas. Las preguntas abiertas pueden tener cualquier palabra o declaración como respuesta. Son más difíciles de evaluar más tarde, pero a menudo ofrecen nuevas perspectivas. Ejemplo: ¿Qué herramienta le gustaría que se inventase para el desayuno? Paso 2: Pon a prueba tu encuesta con compañeros de clase. Una encuesta no debería llevar mucho tiempo ya que de lo contrario la gente se aburre. Paso 3: Piensa en las personas que mejor pueden responder a tus preguntas. ¿amigos y familiares? ¿expertos de un museo? ¿todo el mundo en la calle? Paso 4: Salida de "campo" y realizar la encuesta. Paso 5: Cuenta las respuestas de cada pregunta, haz una estadística simple y presenta sus resultados con diagramas visuales.

Crea un video SMART iTEC Widgets

7

Usa tu cámara digital o un teléfono inteligente para hacer grabaciones de vídeo sobre el producto que deseas diseñar. Registra situaciones típicas que podrían beneficiarse de tu producto. Captura lo que va mal en la vida cotidiana de la gente para demostrar por qué tu invención o innovación es necesaria. Anota cómo la gente usa productos existentes para saber qué funciones se utilizan muy a menudo, cuáles casi nunca se utilizan y que problemas tiene la gente. Analiza el vídeo y recorta secuencias cortas o capturas de pantalla de las situaciones importantes. Puedes utilizar el movimiento rápido para ver el desarrollo durante un tiempo más prolongado. Ejemplo: Se puede registrar cómo se comporta la gente en la parada del autobús mientras espera el autobús. Observa cómo la línea se desarrolla durante algunas horas. Puedes utilizar la cámara lenta para ver los detalles de uso del producto. Ejemplo: Un artesano experto usará sus instrumentos con gran rapidez. Graba vídeos y pásalos lentamente para analizar los detalles de sus movimientos. Libro de registro diario Ser un capitán, inicia un libro de registro como este. A medida que se inicien tus ideas sobre la creación de un nuevo diseño, anota todas las noches cuáles son las ideas que tienes y lo que has observado en tu entorno. Estas notas no tienen que ser muy detallados, deben ser más bien cortas, pero asegúrate de anotar al menos tres observaciones todos los días.

SMART iTEC Widgets

8

Cuando escribas en tu libro de registro pregúntate lo que has visto hoy que ... ¿... podría ser útil para tu diseño? ¿... podrían beneficiarse de tu diseño? ¿... aplica a tu diseño? … También anota cualquier idea nueva para su diseño, tales como las características nuevas o mejoradas. Después de una o dos semanas revisa tu diario de a bordo y comparte las observaciones más importantes con tus compañeros de clase. Hacer bocetos Recoge tantos bocetos de diversos diseños potenciales como sea posible. Explica a tus amigos y familiares cuál es tu reto de diseño y deja que saquen sus propias ideas y soluciones.

Indica claramente que pueden obtener lo que quieran. Los dibujos no tienen que ser obras de arte, la atención debe centrarse en las funciones y la estructura del diseño. Anima a tus dibujantes a llegar a ideas inusuales y hazles dibujar lo que quieran sin pensar en límites físicos.

Los bocetos se pueden hacer en cualquier cosa: la parte posterior de la servilleta, una nueva página de un cuaderno de dibujo o una nota adhesiva. Bueno, no deberían hacerse en el mantel favorito de tu madre, aunque… Una vez que hayas reunido unos 5 o 10 bocetos, compáralos y extrae los conceptos clave y las ideas. Puedes buscar similitudes y diferencias. También debes comparar tu colección de bocetos con la de tu compañero de clase. Tal vez cada dibujo tiene sólo una buena idea única. No hay ninguna razón por la que no podáis combinar los conceptos de varios dibujos SMART iTEC Widgets

9

Haz entrevistas Usa tu teléfono inteligente o una grabadora de voz para entrevistar a las personas sobre sus deseos de productos, expectativas e ideas. Preparar una lista de preguntas que quieras preguntarle a tu compañero de entrevista. Puedes realizar una entrevista muy breve (5 minutos) con varias personas o una larga entrevista (45-60) con dos o tres personas. Adaptar la duración de tus preguntas en consecuencia.

La lista de preguntas debe ser sólo una guía. Si una de las preguntas ha sido tratada por tu compañero de entrevista siempre se puede omitir. Si tu entrevistado menciona algo interesante, no dudes en profundizar o pedir una aclaración. Deja que tu pareja de entrevista sea un soñador, un realista y crítico. Pregúntele a su compañero de entrevista, cosas como ¿Qué características te gustaría ver si pudiese desear algo? ¿Qué características esperarías? ¿Qué harías diferente en comparación con los productos existentes? ¿Cómo se utiliza el invento? ¿Qué otros usos se podrían pensar? Haz fotos Utiliza una cámara digital o un teléfono inteligente para capturar imágenes de diseños similares, así como de diseños no relacionados. Recoge imágenes de diseños similares. Por ejemplo, si deseas diseñar una nueva tostadora, haz muchas fotos de una tostadora - en casa, en

SMART iTEC Widgets

10

casa de un amigo y de tu familia, en las casas de vecinos, el escaparate de una tienda, etc Agrupa las fotos por similitudes: Si dos imágenes muestran objetos que parecen similares o comparten una característica común. La mejor manera de hacer esto es utilizar una pizarra interactiva. En una pizarra interactiva es fácil volver a organizar las fotos y colocarlas en cada página. Si has hecho fotos de tostadoras, puedes tener un grupo de tostadores de pan de cuatro rebanadas de pan y otro de tostadores de dos rebanadas. Otro grupo podría ser tostadoras que tienen funciones especiales como para tostar bagels. Otro grupo podría contener tostadoras de similar tamaño, color o estilo. Para cada grupo anota lo que hace que el diseño de estos objetos únicos. ¿Es deseable? ¿Cómo se podría mejorar? ¿Qué variaciones podrían encontrar? ¿Qué otras ideas se pueden derivar? Si también has hecho fotografías de diseños no relacionados puedes usar uno por uno para extraer nuevas ideas para su diseño. Haz una foto al azar. Mira la foto y anotar las características y funciones del objeto representado. Utiliza esta lista y comprueba si hay una característica que también se podría aplicar a tu diseño o de nuevas ideas para tu diseño. Por ejemplo, si deseas diseñar una nueva tostadora y has hecho una foto de un teléfono busca nuevas ideas: - Un teléfono suena: una tostadora puede sonar cuando la tostada este hecha. - Un teléfono dispone de botones para introducir números: Una tostadora puede tener botones para elegir el tiempo de tostado.

SMART iTEC Widgets

11

- Algunos teléfonos tienen libretas de direcciones: Una tostadora puede tener una lista de personas que viven en el hogar y almacenar las preferencias de cada miembro. - Un teléfono dispone de un auricular: Una tostadora puede tener una radio integrada. O puede llamar a la tostadora de su dormitorio. Es importante que no toda idea tenga que ser fructífera de inmediato. Busquemos tantas ideas como sea posible. Si tienes muchas ideas, puede comenzar a seleccionar las buenas. Indagación en la web Usa la web para encontrar más información sobre tu diseño o invención. Puedes utilizar motores de búsqueda como Google, enciclopedias en línea como Wikipedia, tiendas online como Amazon o eBay, páginas de inicio de los proveedores y de las comunidades de video para saber más acerca de los diseños o las situaciones en que se utilizan. Encuentra descripciones de productos, historias de usuarios, puntuaciones y anuncios sobre el producto. Conoce la historia de los inventos. ¿A quién se le ocurrió primero la idea? ¿Lo que ha llevado a las ideas? ¿Fue la invención de un accidente o una mejora innovadora de un producto existente? ¿Cuáles son las diferencias entre varios proveedores? ¿En qué países es el producto más popular? ¿Qué grupo es el objetivo - los niños, jóvenes, adultos o personas mayores – para utilizar el producto? Consigue la mayor cantidad de información posible. Recopila imágenes y palabras clave en tu ordenador portátil o en la pizarra digital interactiva.

SMART iTEC Widgets

12

Trata de encontrar conexiones entre la información. Por ejemplo, podrías encontrar que una crema solar es la favorito de los jóvenes en un país, y de los adultos en otro país. ¿Cuál es la causa de esta diferencia? ¿Un anuncio diferente? ¿Diferentes ambientes tales como las condiciones meteorológicas? ¿Diferentes actitudes culturales? Piensa cómo puedes alterar las propiedades del diseño para hacer frente a nuevos grupos. ¿El producto también se utilizará en contextos diferentes o por otras personas? ¿Es necesario un embalaje diferente? Pregunta a tus amigos Cuando se trabaja en un reto de diseño es siempre una buena idea obtener perspectivas diferentes. Pregunta a tus amigos lo que piensan acerca de tus ideas o si pueden pensar en soluciones para los problemas de diseño. Tal vez has pensado mucho en tu diseño. Eso es bueno, pero también es malo, porque tu cerebro está preocupado por el enfoque que has elegido. Es difícil encontrar ideas nuevas cuando una solución es tan obvia. Nos volvemos ciegos a los defectos en nuestros diseños, así como para ver posibles mejoras. Es por eso que necesitas el punto de vista de un extraño - alguien que no está preocupado y está libre de cualquier suposición. Debes preguntar a los amigos que no han trabajado en el desafío de diseño y obtener sus ideas y juicios. También es una buena idea preguntar a amigos con aficiones diferentes porque tienen diferentes experiencias: Si a tu amigo le gusta jugar al fútbol, puede llegar a una idea inspiradora de cómo motivar a los equipos o visualizar los movimientos y tácticas. SMART iTEC Widgets

13

Si a tu amigo le gustan los ponis, puede saber acerca de las maneras de cuidar, conservar los alimentos, ganar confianza y controlar el movimiento. Si tu amigo ha leído todos los libros de Harry Potter, puede llegar a formas cómo los magos se acercan al problema. Tus amigos son buenos jueces para tus ideas. Más importante aún, son una gran fuente de nuevas ideas, puesto que no están preocupados por un enfoque específico pueden sugerir lo obvio o traer un profundo conocimiento de otros campos. Estate abierto a todas las sugerencias y nunca descartes todo lo que tus amigos ofrecen, sus ideas podrían conducir indirectamente a nuevas ideas e inspiraciones. Digamos que deseas diseñar una jaula de hámster que no ocupe demasiado espacio en tu habitación, pero que tenga mucho espacio para el hámster. Tu amigo Ben es un fan de los rascacielos. Él te sugiere que construyas pisos múltiples en una jaula. Tu amiga Susana está fascinada por los magos y te sugiere que la jaula se contraiga crezca. Esto te da la idea de que se podría diseñar una jaula donde las piezas se puedan sacar como un cajón. Dado que los hámsters son más activos por la noche cuando no se necesita el espacio en tu habitación, estas piezas se pueden sacar cuando te vayas a dormir. Ir al museo Ve a un museo de ciencias, de historia natural, de cultura o de arte para inspirarte para el diseño. Haz una lista de todos los museos de tu ciudad o que se pueda llegar fácilmente en transporte público. Toma un cuaderno para anotar tus observaciones en el museo. Si tienes un teléfono inteligente, SMART iTEC Widgets

14

también es una buena idea escribir todo en una aplicación para tomar notas. Algunas aplicaciones admiten carpetas para estructurar tus pensamientos. En un museo de ciencias, echa un vistazo a cómo la tecnología evolucionó. ¿Cómo funcionan las cosas en el pasado? ¿Podrían ser retomados algunos enfoques? ¿Existen características tradicionales que ahora se podrían mejorar con la nueva tecnología? Para cada objeto, anota cómo podría relacionarse con tu desafío de diseño actual. Toma notas sobre las propiedades del objeto. En un museo de historia natural averigua cómo la naturaleza ha resuelto muchos problemas. Puedes buscar analogías con el desafío de diseño y anotarlas. Por ejemplo, una lechuza apenas puede mover sus ojos, sino girar su cabeza casi 360 grados. Esto podría inspirar ideas para una cámara que gira para hacer fotografía panorámicas de una habitación. También debes explorar las características específicas de los animales y pensar en cómo podría mejorar tu diseño. Un leopardo corre muy rápido, por lo tanto, piensa en cómo tu diseño podría trabajar más rápido. Un camaleón puede cambiar de color, por lo tanto, piensa en cómo tu diseño podría beneficiarse de los cambios de color - las advertencias, indicaciones de progreso o para adaptarse a la atmósfera de una habitación. En un museo de historia cultural observa cómo la vida de la gente ha cambiado. ¿Qué impactos tuvieron las invenciones en su vida diaria? Por ejemplo, si vas a diseñar una nueva página de inicio piensa en cómo la comunicación ha cambiado a lo largo de los siglos: desde los rituales para banners de publicidad a los medios de comunicación a las comunicaciones en línea. Puedes encontrar un patrón y obtener una mejor comprensión de lo que es la esencia de la comunicación.

SMART iTEC Widgets

15

También puedes tomar algunas de las viejas ideas y ponerlas en nuestra época. En un museo de arte a menudo se pueden encontrar muchas situaciones sociales diferentes representadas. Para cada imagen pregúntate lo que la gente del cuadro haría con tu diseño ¿Les gustaría? ¿Lo entenderían? Ir de compras Los centros comerciales y las calles principales están llenos de objetos, anuncios, escaparates y personas divertidas. Ellos son minas de oro para las ideas de diseño! Ir de compras no se trata de comprar cosas y gastar su dinero. Se trata de recoger las impresiones y las ideas - y estos son gratis, pero mucho más valiosos.

Si tienes un producto específico que deseas diseñar, vete a las tiendas y comprueba si encuentras productos similares o productos de la misma categoría. ¿Qué características tienen? ¿Qué información se obtiene de los envases? ¿Qué otros productos se encuentran en el mismo departamento? ¿Podría alguna de sus características también ser valiosa para tu producto?

También se pueden observar otros compradores. Anota los detalles que captan la atención y qué preguntas le piden al dependiente de la tienda. Por ejemplo, si un comprador le pregunta sobre el tiempo que dura, esto te da una indicación de que la durabilidad es una característica importante para las baterías o los productos que se basan en las baterías, como los Tablet PC o reproductores de MP3. También es un indicio importante que la durabilidad es valorada por los clientes. Así SMART iTEC Widgets

16

pues, si se diseña una nueva linterna puedes preguntarte cómo mejorar su durabilidad. Para cualquier objeto que veas puedes preguntarte cómo se relaciona con su desafío de diseño. ¿Hay alguna característica particular de funcionalidad o proceso que se podría adaptar o copiar para tu diseño? También debes buscar en los departamentos con los productos que no tienen nada que ver con el diseño. Dirige tus pensamientos hacia direcciones nuevas e inesperadas. Por ejemplo, si deseas diseñar un nuevo marcador que no encontrarás ninguna idea nueva en la librería. Pero si vas a una tienda del zoo, podrías pensar acerca del uso de pieles artificiales como favorito. También echa un vistazo a las personas que se encuentran en las tiendas. ¿Cuándo sonríen? ¿Cuándo se ponen nerviosas? ¿Qué productos se parecen? ¿Cómo se visten? ¿Qué podría significar su equipo a su diseño? Si su diseño es colorido y salvaje o conservador y gris? ¿Quién iba a comprar su producto? Obsérvate a tí mismo Deberías ser gran experto de tus propios hábitos, tus necesidades y desagrados. Sin embargo, a menos que conscientemente nos consigamos observar apenas nos damos cuenta de esos hechos. Piensa en tus propios hábitos. ¿Cómo se puede hacer frente a tu tarea? ¿Es la primera o la última cosa que haces en tu tiempo libre? ¿Qué sería mejor? Trata de variar tus hábitos y escribir lo que más te convenga mejor. Captura los grandes momentos de alegría y recuerda lo que te hace feliz. ¿Qué circunstancias te hacen feliz? ¿Qué se puede disfrutar? Podría tu diseño ser compatible con este tipo de situaciones? ¿Podría tu

SMART iTEC Widgets

17

diseño desencadenar momentos felices? Si no: ¿por qué no? ¿Cómo podrías hacer su diseño más agradable? Escribe las cosas que te gustan y disfrutar al máximo. Piensa cómo tu diseño se podría combinar con cosas tales como su música, cómics, acción o colores. En tus rutinas diarias cuando te sientas triste, juega e imagina cómo serían las cosas si pudieras gobernar. Si estas cosas significan mejoras por qué no tratar de hacerlos parte de tu diseño? Podría tu diseño ayudará a hacer una rutina desagradable más agradable? Cuando quieras que algo sea diferente: anótalo. Lo más importante: escribir lo que no me gusta de la situación actual e imaginar cómo deberían ser las cosas. Expresa tus deseos y luego piensa cómo podrían hacerse realidad. Así es como todos los grandes inventos empiezan En lugar de sentirse mal por sólo una situación, observarte y pregúntate por qué es malo. ¿Qué factores hacen que sea malo? ¿Qué podría ser peor? ¿Cómo puedes evitar los factores malos? ¿Cómo podría introducir factores positivos?

Pruébalo. Úsalo. Para mejorar un diseño es importante tener un profundo conocimiento sobre su uso y saber qué se siente al usarlo, lo que funciona y lo que podría ser mejor. No hay nada más importante que la experiencia de primera mano. Si deseas mejorar un producto ya existente, pruébalo. Si es posible prueba diferentes productos de la misma categoría y escribir sus experiencias. ¿Qué te gusta de cada producto? ¿Qué no te gusta? ¿Qué se puede combinar? ¿Hay una manera de combinar todas las cosas buenas de varios productos? ¿Están las ventajas de un producto directamente relacionadas con su situación de desventaja en otros SMART iTEC Widgets

18

aspectos? Por ejemplo, los automóviles son muy rápidos, pero que se debe a su velocidad que son también muy peligroso. ¿Cómo has podríamos hacer los coches más rápidos, pero menos peligroso?

Como en muchos experimentos sería peligroso, pensar en usar un modelo o una simulación. Las simulaciones por ordenador permiten alterar muchas variables de diseño y experimentar con diferentes configuraciones. Los modelos reales son a menudo un compromiso entre la autenticidad y esfuerzo. Si quieres inventar algo completamente nuevo, entonces debes ejecutar experimentos mentales, simulaciones o construir prototipos que se puedan probar en las primeras etapas y mejorar paso a paso. Es muy poco probable que tu primer diseño satisfaga todas tus expectativas las cosas tienen el hábito de comportarse de manera diferente en la práctica que en la teoría. Esto debería alentar a mejorar tu teoría y llegar a un mejor diseño. Cuanto antes se pueda probar tu diseño más pronto tendrás la oportunidad de adaptarte. ¿Qué pasaría si…? Imagínate lo impensable y considera escenarios donde todo es posible. Pregunta "¿Qué pasaría si ...?" Pregunta y no te limites A partir de estos mundos de ensueño surgirán nuevas ideas y puntos de vista . Pregúntate a ti mismo cómo serían las cosas si pudieses pasar por alto cualquier especificación física, las restricciones sociales, políticas y económicas. Estas preguntas pueden ser de carácter general: "¿Y si tuvieras todo el dinero del mundo? Y si no hubiera gravedad? ¿Qué pasaría si alguien usara mi producto todos los días? ¿Qué pasaría si la gente se fuese a dormir durante el día y trabajara de noche?, … SMART iTEC Widgets

19

"¿Y si ...?" Estas preguntas pueden ayudarle a encontrar ideas nuevas y poco comunes y pueden ayudarte a cambiar tu perspectiva. Si no hubiese gravedad nos daríamos cuenta de que las mochilas no pesan. Esto le permite pensar en reducir el peso de las mochilas. La imagen impensable un mundo sin gravedad provoca una imagen pensable de mochilas más ligeras. Ahora se podría analizar cómo lograr este objetivo. Preguntar "¿Qué pasaría si ...?" también cambia tu punto de vista. Si te preguntas "¿Y si pudiera volar?" puedes pensar en ver el mundo desde arriba y te darías cuenta de que muchos tejados de construcciones son feos. Si todo el mundo pudiera volar, entonces se pondría más esfuerzo en el diseño de los tejados. Esto nos permite darnos cuenta de que los tejados siempre deben ser diseñado más agradable porque la gente de altos edificios o en un avión de mirar hacia abajo. También podría inspirar la idea de utilizar los techos para la publicidad.

"¿Y si ...?" Desafía las suposiciones. Muy a menudo asumimos límites donde no existen tales límites. Por ejemplo, podemos suponer que el profesor siempre pone las notas de los estudiantes. Si le preguntas "¿Qué pasaría si un alumno pusiera las calificaciones de otro alumno?", se podría desarrollar una idea de la revisión por parejas y para asegurar la evaluación justa un profesor daría su posible calificación. De esta manera aprenderíamos a juzgar a alguien y a proporcionar información imparcial. Se un extraterrestre Hay muchas cosas que damos por sentado. Pero si fuéramos un extraterrestre de otro planeta nos preguntaríamos acerca de muchas curiosidades. ¿Cuál sería tu primera impresión de nuestro mundo si vieneses

SMART iTEC Widgets

20

de otro planeta? Como un extranjero que no está familiarizado con la cultura y las costumbres del planeta Tierra. Primera pregunta: ¿Qué cosas encontrarías curiosas y sorprendentes? Hay muchas cosas en el mundo que necesitan conocimientos básicos para que tengan sentido. Piensa en una máquina expendedora, podemos saber exactamente cómo usarla, pero, ¿los extraterrestres? No están familiarizados con los botones, señales, números y letras en la máquina y no utilizan el dinero de los extranjeros, ¿Utilizarían las monedas y entenderían como ponerlo correctamente en la máquina? ¿Le extranjeros entenderían que hay dentro de los envoltorios de los aperitivos? Luego pregúntate: ¿Qué cosas tienen sentido de inmediato? Hay algunos objetos que parecen explicarse por sí mismos. Un refugio, por ejemplo, obviamente protege contra el sol, la tormenta y la lluvia. Una valla alrededor de ganado podría tener sentido para los extraterrestres. Una mesa o una silla puede ser fácil de entender. Finalmente preguntamos: ¿Qué extrañaría a los alienígenas? Piensa acerca de las máquinas, herramientas, vehículos y dispositivos que podrían ser utilizados por los extraterrestres. Déjate inspirar por historias de ciencia ficción. Usa estas tres preguntas y aplícalas a tu propio diseño. Pregúntate acerca de tu diseño, ¿que tiene sentido inmediato y qué partes necesitan explicaciones y formación? ¿Podría sustituir los elementos que son más fáciles de comprender? ¿Qué características serían inesperadas para un extraterrestre? Tesoros en la biblioteca Hay miles de millones de ideas en la biblioteca a la espera de ser descubiertas por ti.

SMART iTEC Widgets

21

Desde que Internet entró en nuestra vida cotidiana, parece que toda la información es sólo un clic de distancia. Pero hay información e inspiración que se encuentra mejor en la biblioteca. El problema de tener información con un solo clic es que necesitas saber dónde hacer clic! En la biblioteca o en la librería se encuentran todos los libros sistematizados por profesionales, puedes pedirle al bibliotecario por su apoyo. A veces es suficiente conocer la categoría general (por ejemplo, "animales") para encontrar una gran cantidad de información sobre un tema específico (por ejemplo, "elefantes"). Además, categorías similares están espacialmente juntas. Si has encontrado los elefantes entonces estarás en la sección de animales, no muy lejos de la sección animal está la sección sobre biología, sobre las plantas, sobre la historia natural ... Lo bueno de las bibliotecas es que los temas relacionados están espacialmente relacionados y que, literalmente, se puede ver la conexión de temas. Vas a encontrar conexiones que no te hubieras planteado y caminando a través de la biblioteca podrás descubrir temas que nunca habrías pensado. Al estar en la biblioteca también tenemos la oportunidad de dar una vuelta rápidamente a través de varios libros. Te invitamos a comparar los títulos de capítulos de libros y vincularlos a tu desafío de diseño actual, puedes incluso utilizar los títulos o palabras clave de una historia de ficción, tarta de forzar una conexión entre el diseño y las historias, hechos, imágenes y títulos de libros. Por ejemplo, el desafío del diseño es hacer que la espera en la estación de autobús sea más agradable y te encuentras con un libro sobre dragones. Dragones de fuego. Fuego te inspira pensar en chimeneas y las noches frías de invierno. Lo mejor de una noche de invierno es una taza de chocolate caliente ... Así que,

SMART iTEC Widgets

22

¿por qué no abrir una tienda en las estaciones de autobuses que vende chocolate caliente? En el verano podrían vender limonada con hielo. Miles de ideas viven en cada libro y sólo tienes que abrirlo. Si lees un cuento piensa en cómo los personajes utilizarían el teléfono. ¿Cómo iban a promoverlo? ¿Cómo puedes optimizar el diseño de los personajes, lugares y eventos de la historia? Combina ideas La mayoría de las nuevas ideas son combinaciones de ideas viejas. Tome dos ideas y tratar de combinar en algo nuevo. Se pueden combinar dos o más ideas para crear una nueva idea. También puedes usar otras ideas para mejorar tu diseño, siempre y cuando no sea simplemente copiar una idea sino que se combinen en algo nuevo para crear el trabajo original. A modo de ejercicio, toma dos palabras al azar (usando un generador de palabras al azar o por la apertura de un diccionario a ciegas y tomando el primer nombre de la página). Trata de combinar las dos palabras y pensar en un nuevo producto de ellas. Digamos que las dos palabras al azar son "calabaza" y "balonmano". ¿Qué podría hacer de estos? - Se puede crear una mano que se parece a una calabaza. - Se puede hornear un pastel de calabaza que se parece a un campo de balonmano. - Se puede pensar en vender calabazas pequeñas que fácilmente caben en una mano. - Se pueden utilizar dos calabazas como postes en el patio trasero. - Podrías inventar un juego para tirar calabazas con la mano. Dependiendo del tamaño y la distancia podría asignar diferentes puntuaciones. Las primeras dos ideas son obvias y no muy innovadora - sin embargo, son nuevos. Pero si sigues buscando combinaciones que surgen de SMART iTEC Widgets

23

pensamientos serán menos obvias. Es por eso que es importante no detenerse después de las primeras ideas. Intenta esto con varias palabras al azar. A partir de entonces, toma una palabra al azar y trata de combinarlas con tu desafío de diseño actual. En lugar de palabras al azar, también se pueden usar imágenes o vídeos grabados, apuntes de un cuaderno o un objeto en tu habitación. En vez de combinar dos objetos en su conjunto, también se pueden pensar en la combinación de partes o propiedades de varios objetos. a) Escribe todas las propiedades de dos objetos. Piensa acerca de cómo las propiedades pueden jugar juntas. b) Se divide el diseño en partes. Piensa para cada parte si se puede sustituir o combinar con alguna otra cosa. c) Escribe las propiedades de sus partes. Piensa acerca de cómo las propiedades de las diversas partes se pueden combinar, mezclar o ser reemplazadas.

SMART iTEC Widgets

24

WIDGET DE INVESTIGACIÓN PROGRESIVA Estudio de un Problema Me gustaría saber por qué / cómo ... Estoy interesado en estudiar por qué / cómo ... Estudio del problema en la investigación. El proceso de aprendizaje tiene como objetivo responder a los problemas presentados por los alumnos. El propósito de definir un planteamiento del problema es explicar sus objetivos de aprendizaje, para explicar sus intereses de investigación, así como introducir las preguntas que se dirigen a su investigación. Después de ver críticamente las teorías actuales de trabajo y la introducción de nuevos conocimientos profundizando en el debate, nuevos problemas subordinados pueden ser definidos. Lista de verificación: ¿Estás introduciendo los problemas que estás interesado en estudiar? ¿Estás explicando los intereses de la investigación? Da explicaciones al problema en otra nota. Mi explicación Pienso que… Creo que… Mi explicación presenta sus propias concepciones (hipótesis, teoría, explicación, interpretación) acerca de los problemas presentados por ti o alguno de tus compañeros. "Mi explicación" no está necesariamente bien definida o articulada en el proceso de investigación. Sin embargo, es crucial que la explicación se desarrolle durante el proceso y sus teorías de trabajo se vuelvan más refinadas y desarrolladas. Lista de verificación SMART iTEC Widgets

25

¿Estás presentando tu propio pensamiento (concepto, hipótesis, teoría, explicación o interpretación)? No finalices tu explicación. Publica versiones más elaboradas posteriormente. Si tienes conocimiento de una fuente de información, debes escribir una "explicación científica". Explicación científica La explicación científica presenta algunos hallazgos científicos o de otro tipo de conocimientos que se han tratado. Bajo explicación científica puedes aportar a la discusión nuevos puntos de vista o de otra manera ayudar a continuar el proceso de investigación. Se diferencia de tu propia explicación (Mi explicación) porque representa el conocimiento producido por otros, generalmente de alguna autoridad o experto. Mis explicaciones deben ser tus propias ideas donde la Explicación científica es la idea de alguien más en el tema. Lista de comprobación: ¿Está incluida la información proporcionada por un experto en el tema? ¿La explicación conecta con los problemas y las explicaciones que se han publicado? Acuérdate de mencionar dónde se encuentra la información (libros, artículos, sitios web, programas de TV, lectura, discusión). Comentarios generales Comentarios generales en el proceso de investigación. El comentario se puede presentar, por ejemplo, a alguien más que esté trabajando esa teoría. Un comentario se utiliza para pedir una aclaración, explicación más a fondo, opinión, etc. Con un mensaje de comentario también se

SMART iTEC Widgets

26

puede proporcionar ayuda a otros alumnos en la resolución de problemas de proceso Lista de comprobación: ¿Has entendido la explicación? ¿Es lógica? ¿Se necesita alguna aclaración? Evaluación de proceso Creo que nuestras ideas…Creo que el proceso de aprendizaje… Comentario que se centra en el proceso de investigación y sus métodos en lugar de los resultados del proceso. Con un "Evaluación del Proceso", es posible evaluar por ejemplo si el proceso ha avanzando en la dirección deseada, si se usan métodos adecuados, como el reparto de tareas y el proceso de investigación se lleva a cabo entre los miembros de la comunidad de aprendizaje. Lista de verificación ¿Estás hablando de organizar el trabajo de su grupo? ¿Has expresado tu opinión acerca de cómo el proceso de aprendizaje está avanzando? ¿Estás compartiendo las tareas o discutiendo los métodos utilizados? Resumen Hemos llegado a la conclusión de que ... Con un resumen puedes dibujar las piezas de la discusión y proporcionar inferencias basadas en la discusión y en la construcción del conocimiento. El resumen puede apuntar a la identificación de un contexto nuevo o puede reflejar las opiniones del escritor sobre la progresión del proceso de aprendizaje por indagación. Lista de verificación

SMART iTEC Widgets

27

¿Ha revisado todas las notas de la discusión? ¿Está reuniendo las discusiones llevadas a cabo en el hilo? ¿Está usted explicar lo que has aprendido acerca de los temas que se señalaron inicialmente?

SMART iTEC Widgets

28

OTROS ITEC WIDGETS EN NOTEBOOK 1. Abre una página de SMART Notebook 11 2. Arrastra y suelta, o copia y pega el Visualizador de Widgets a una página de Notebook SMART Notebook iTEC Widget Viewer 3. Accede al iTEC Widget Store http://wookie.eun.org/StoreClient/ Regístrate o Crea una cuenta si aún no la tienes 4. Selecciona el widget que quieras usar 5. Haz clic en Embed code

6. Copia el código

7. Abre Notebook 11 y pega el código en el Visualizador de Widgets

8. Empieza a usar el Widget en Notebook 11 SMART iTEC Widgets

29