Ejerciendo un Liderazgo Ef ti Efectivo

MKS

Ó INTRODUCCIÓN

Dr. Noel Varela Izquierdo. (PhD)  q ( ) Gerente de Recursos Humanos Consultor Senior nvarela@corpmks com [email protected] Tel. 2553 6037, Cel. 87306776

Quienes Somos Una firma de Consultoría  U a a de Co su to a Gerencial que fue creada  en el año 2004, con el fin  bi d brindar soluciones  l i estratégicas encaminadas  al desarrollo al desarrollo  organizacional de  nuestros clientes.  Operamos bajo diferentes marcas y denominaciones sociales.  sociales

Misión Ofrecer soluciones de  calidad en las áreas de  lid d l á d Asesorías, Tercerización  de Personal Captación de Personal, Captación  de Talento y  Capacitación, contando  p , con profesionales de  alto nivel,  comprometidos en  maximizar la efectividad  de los procesos claves de los procesos claves  de nuestros clientes.

ALGUNOS DE NUESTROS CLIENTES

PERFIL DEL EXPOSITOR PERFIL DEL EXPOSITOR Dr. NOEL VARELA. Consultor Internacional. Su  experiencia abarca países como Canadá experiencia abarca países como Canadá,  Centroamérica y el Caribe. Sus principales campos  de trabajo son Liderazgo, Recursos Humanos,  Seguridad Ocupacional (OHSAS 18000). Experiencia  en industrias de alimentos, petroquímicas,  cementeras telefonía electricidad retail y  cementeras, telefonía, electricidad, retail y hostelería. Catedrático universitario a nivel de  Maestría en Universidades de renombre dentro y  fuera de Honduras. Publicaciones diversas en  revistas reconocidas internacionalmente. PhD en  Ciencias Técnicas, Maestría en Gestión de Recursos Ciencias Técnicas, Maestría en Gestión de Recursos  Humanos, Ingeniero Industrial. 

Ejerciendo un Liderazgo Efectivo

Dr. Noel Varela Izquierdo. (PhD)  q ( ) Gerente de Recursos Humanos Consultor Senior nvarela@corpmks com [email protected] Tel. 2553 6037, Cel. 87306776

5

Serie 1 Serie 1 Serie 2

0

Serie 3

HABILIDADES DIRECTIVAS Y EL  HABILIDADES DIRECTIVAS Y EL LIDERAZGO EFECTIVO Valores Y Valores Y Gerente

4 2

RR.HH Prod.

Ventas

Mtto

Valores  Y

0 0

2

4

¿Qué son las Habilidades Directivas (HD)?

Son grupos identificables de acciones que se  ll llevan a cabo y que conducen a ciertos  b d i t resultados. 1. Las Las HD son conductuales: No son atributos de la  HD son conductuales: No son atributos de la personalidad ni tendencias estilísticas. 2. Las HD son controlables: El desempeño de estas  conductas pueden controlarse, practicarse, mejorarse. conductas pueden controlarse, practicarse, mejorarse. 3. Las HD pueden desarrollarse: Se utiliza la practica y la  retroalimentación. 4 Las HD estas interrelacionadas: Son un conjunto  4. Las HD estas interrelacionadas: Son un conjunto integrado de respuestas complejas, es difícil demostrar  una sola habilidad aislada de las demás. 5 Las HD a veces son contradictorias:  Por que? 5. Las HD a veces son contradictorias: Por que?

Que se requiere para ser un Administrativo Eficaz Habilidades de un Directivo: Pensamiento P i t Estratégica E t té i Manejo de relaciones interpersonales. Temperamentos. Comunicación asertiva. Actitud Mental Positiva. Inteligencia Emocional. Manejo del estrés. Enfoque a resultados. Manejo de personal personal. Liderazgo. Toma de decisiones Trabajo j en equipo. q p Motivación. Realización de entrevistas. Creatividad. Manejo de conflictos Manejo efectivo del tiempo.

LIDERAZGO

DEFINICIONES “SIEMPRE Q QUE DOS O MAS PERSONAS SE REÚNEN CON UN PROPÓSITO, HAY UNA OPORTUNIDAD DE LIDERAZGO”

Un poco de Historia sobre el

El liderazgo ha existido desde siempre, dado que es una característica que hace parte de la condición humana.

Liderazgo El liderazgo es una condición del ser humano que permite guiar u orientar a individuos o grupos de personas, para alcanzar objetivos comunes que les permita el logro de metas. -

LIDERAZGO: FUERZA (Cazadores) Comunidades primitivas LIDERAZGO: SABIDURIA (Comunidades indígenas) LIDERAZGO: CARISMA (Jesucristo) LIDERAZGO: PODER ( Hitler, Margareth Thatcher) LIDERAZGO: INTELIGENCIA (Bill Gates) LIDERAGO ACTUAL: ((Transaccional- transformacional). )

Evolución Del Liderazgo I MODELO Basado en el  enfoque  AUTORES‐TEORÍAS Taylorista de la  Dirección. CONCEPCIÓN DE  LA GENTE

III MODELO

Teorías del doble factor. Década  Liderazgo  de los 50s transaccional Burns, Bass. Elton Mayo.

Fuerza de trabajo  El ser humano como factor de la  El ser humano como  poco calificada. productividad. recurso.

‐Estudios basados  Estudios basados en las  características del  líder ‐Rasgos  psicológicos del  líder CARACTERÍSTICAS ‐Un solo mando  de liderazgo que  concentraba todo concentraba todo  el poder y la  autoridad ‐Liderazgo basado  en los métodos  de control CONCLUSIONES

II MODELO

Liderazgo como  supervisión

IV MODELO Liderazgo  transformacional Bernard Bass, Bruce  Avolio. El ser humano como  potencial .

‐Comportamiento Comportamiento del líder asociado a la teoría de las relaciones humanas ‐Variable autoritarismo‐ democracia ‐El grado de participación que el líder le otorga a los subordinados ‐Líder orientado hacia la producción ‐Líder orientado a los empleados como indicador del desempeño ‐Relación liderazgo mediada por la eficacia laboral

‐Intercambio Intercambio entre las partes que alimenta la relación costo‐ beneficio ‐Relación conductista: premio‐castigo, productividad‐ compensación

‐El El ser humano visto como un sujeto de capacidades, competencias y recursos ‐Un liderazgo capaz de inspirar transformación en los seres humanos y las organizaciones

El liderazgo orientado a la  productividad. 

El liderazgo como  intercambio

El liderazgo como  transformación

GESTION Y LIDERAZGO • “LA GESTIÓN NO ES ALGO QUE  HAGAS CON LA GENTE. PUEDES  GESTIONAR TU INVENTARIO, TU  TALONARIO DE CHEQUES TUS TALONARIO DE CHEQUES, TUS  RECURSOS. PERO NO GESTIONAS  OTROS SERES HUMANOS. SE  GESTIONAN LAS COSAS SE LIDERA A GESTIONAN LAS COSAS, SE LIDERA A  LA GENTE”

DIFERENCIAS ENTRE Ó Y GESTIÓN LIDERAZGO HAY ORGANIZACIONES EXCELENTEMENTE GESTIONADAS, PERO MUY MAL LIDERADAS. LIDERADAS GESTIONAN MUY BIEN LAS TAREAS COTIDIANAS, PERO NO SE PREGUNTAN SI SON REALMENTE NECESARIAS O CONVENIENTES.

LIDERAR • • • • •

IR POR DELANTE IR POR DELANTE MOSTRAR EL CAMINO INFRUIR A LOS OTROS INFRUIR A LOS OTROS LIDER INDUCIR A LOS OTROS MARCAR:  LA DIRECCION,           LA ACTUACION  Y    LA  OPINION

GESTIONAR REALIZAR CONSEGUIR ENCARGARSE DE ALGO RESPONSABILIZARSE DE  ALGO • DIRIGIR • • • •

TOMA DE DECISIONES EL LIDER  ES  HOY     UN  AGENTE  MULTIDIRECCIONAL QUE  DEBE  TRATAR CON   CU CUATRO GRUPOS: O G U OS

• SU EQUIPO  DIRECTIVO INMEDIATO • SUS  DESTINATARIOS EN  EL  SENO  DE  LA  SUS DESTINATARIOS EN EL SENO DE LA ORGANIZACIÓN • LAS FUERZAS EXTERNAS A LA ORGANIZACION • LOS MEDIOS DE COMUNICACION

LIDERAZGO • “EL ARTE DE INFLUIR SOBRE LA G SO GENTE PARA QUE TRABAJE CON ENTUSIASMO EN LA CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS EN PRO DEL BIEN COMÚN”

¿CÓMO INFLUIR ¿C CONSEGUIREMOS?: • DESARROLLAR ESTA INFLUENCIA SOBRE LOS DEMÁS DEMÁS. • QUE LA GENTE HAGA NUESTRA VOLUNTAD. • SUS IDEAS, SU COMPROMISO, SU EXCELENCIA AMBOS DONES VOLUNTARIOS.

¿PODER O AUTORIDAD? • PODER : CAPACIDAD DE FORZAR O COACCIONAR A ALGUIEN, ALGUIEN PARA QUE ESTE, AUNQUE PREFERIRÍA NO HACERLA HAGA TU VOLUNTAD HACERLA, DEBIDO A TU POSICIÓN O TU FUERZA”.. • “O LO HACES O TE GOLPEO” • “O O LO HACES O TE DESPIDO DESPIDO” • “O LO HACES O.................

AUTORIDAD • ARTE DE CONSEGUIR QUE LA GENTE HAGA VOLUNTARIAMENTE LO QUE TU QUIERES DEBIDO A TU INFLUENCIA PERSONAL”. “LO HARE PORQUE TU ME HAS PEDIDO QUE LO HAGA Y POR TI HARÍA CUALQUIER COSA” COSA”

PODER VS AUTORIDAD • PODER • AUTORIDAD

= =

CAPACIDAD ARTE

PODER; NO EXIGE INTELIGENCIA NI VALOR, (HASTA SE PUEDE COMPRAR) COMPRAR). AUTORIDAD; DESTREZAS ESPECIALES, ESPECIALES PERSONALES, CARÁCTER.

PODER • DESGASTA DESGASTA Y LLEGA A DETERIORAR LAS  Y LLEGA A DETERIORAR LAS RELACIONES PRODUCIENDO: • REBELDÍA, DESCONTENTO REBELDÍA DESCONTENTO

“SI SI ES NECESARIO EJERCERLO, ES PORQUE  ES NECESARIO EJERCERLO, ES PORQUE NUESTRA AUTORIDAD HA FALLADO”

¿CÓMO SON LAS PERSONAS QUE POSEEN AUTORIDAD? ¿ Q

• HONRADAS • EJEMPLARES • PENDIENTES DE LOS DEMÁS • COMPROMETIDAS • ATENTAS • EXIGEN RESPONSABILIDAD • ANIMADORAS • ACTITUD POSITIVA, ENTUSIASTAS • APRECIO POR LA GENTE

¿CUANTAS DE ESTAS CARACTERÍSTICAS ¿CUANTAS DE ESTAS CARACTERÍSTICAS  SON INNATAS?  NINGUNA

¿CUÁNTOS DE ESTOS ¿CUÁNTOS DE ESTOS  COMPORTAMIENTOS, PRACTICAMOS  NORMALMENTE?,  NORMALMENTE? ALGUNAS

ENTONCES ENTONCES............. “DEBEMOS LLEVAR ACABO LA TAREA FOMENTANDO LAS RELACIONES HUMANAS, ATENDIENDO A LAS NECESIDADES DE LAS PERSONAS Y ENTREGANDO CONFIANZA EN ELLAS” ELLAS”

LIDERAZGO VISTO POR LAS HORMIGAS

d l Lid • El Elementos del Liderazgo Influencia

Líderes y seguidores

Cambio

Liderazgo

Objetivos organizacionales

Personas

Influencia • Es el p proceso en el q que el líder comunica sus ideas, los seguidores las aceptan y se sienten motivados para respaldarlas y efectuar el cambio. • La influencia es parte medular del liderazgo • Los L líderes líd eficaces fi saben b cuándo á d guiar i y cuándo seguir; por ello con frecuencia éstos y aquéllos intercambian papeles en el proceso de influencia.

Lideres y seguidores Lideres y seguidores • Los buenos seguidores también desempeñan  funciones de liderazgo cuando es necesario y,  además, influyen en los líderes • Un líder no es necesariamente alguien con una  Un líder no es necesariamente alguien con una posición formal como administrador.   • Un seguidor es alguien que recibe la influencia de  un líder y puede ser administrador o subordinado un líder, y puede ser administrador o subordinado • Los buenos seguidores no son “los que dicen que si  a todo” y siguen a ciegas al líder sin aportar algo  que pueda influir en él.  d i fl i él • Los líderes competentes influyen en los seguidores  y éstos en aquéllos.  

Cambio • Influir y establecer objetivos son temas  i di l bl d l indisolubles del cambio.   bi • Las organizaciones necesitan modificarse  de continuo, adaptándose a un ambiente  global que se transforma con rapidez.  l b l f id • Los líderes competentes advierten la  necesidad que hay de cambiar  continuamente para mejorar el  i j l desempeño.   • El liderazgo supone influir en los  seguidores para generar el cambio en  id l bi función del futuro deseado para la  organización.

Objetivos Organizacionales Objetivos Organizacionales • Los Los líderes eficaces influyen en los  líderes eficaces influyen en los seguidores para que no piensen en  función de sus propios intereses sino función de sus propios intereses, sino  en los de la organización.   • El liderazgo ocurre cuando los  El liderazgo ocurre cuando los seguidores sienten el influjo de hacer  lo que es ético y benéfico para la lo que es ético y benéfico para la  organización y para ellos mismos

Objetivos Organizacionales Objetivos Organizacionales • Los Los integrantes de la organización  integrantes de la organización necesitan trabajar en conjunto, orientados  hacia un resultado que deseen tanto el  líder como los seguidores, un porvenir  deseado o un propósito compartido que  l los motive a alcanzar ese resultado.  ti l lt d • Los líderes tienen que dar rumbo y, con la  aportación de los seguidores fijar aportación de los seguidores, fijar  objetivos que supongan retos y anteponer  la responsabilidad para lograrlos. la responsabilidad para lograrlos.

ADMINISTRACIÓN VS LIDERAZGO

• ADMINISTRACIÓN:¿COMO ¿ PUEDO HACER MEJOR CIERTAS COSAS? • LIDERAZGO:¿CUÁLES SON LAS COSAS QUE QUIERO REALIZAR?

PETER DRUCKER Y WARREN BENNIS

• “ADMINISTRAR ES HACER LAS  COSAS  BIEN; LIDERAR ES HACER  LAS COSAS CORRECTAS” • LA ADMINISTRACIÓN BUSCA LA  EFICIENCIA EN EL ASCENSO POR  LA ESCALERA DEL ÉXITO; EL LA ESCALERA DEL ÉXITO; EL  LIDERAZGO DETERMINA SI LA  ESCALERA ESTA O NO APOYADA ESCALERA ESTA O NO APOYADA  EN EL LUGAR CORRECTO”

•

•

•

•

UN GRUPO DE PRODUCTORES SE ABRE CAMINO EN LA SELVA CON SUS MACHETES. SON LOS PRODUCTORES, LOS QUE RESUELVEN LOS PROBLEMAS, LOS QUE CORTAN LA MALEZA Y LIMPIAN EL CAMINO. LOS ADMINISTRADORES VAN DETRÁS, Á AFILANDO LOS MACHETES, ESCRIBIENDO MANUALES DE POLÍTICA Y PROCEDIMIENTOS, LLEVANDO A CABO PROGRAMAS PARA EL DESARROLLO MUSCULAR, INTRODUCIENDO TECNOLOGÍAS PERFECCIONADAS Y ESTABLECIENDO HOJAS DE TRABAJO Y PROGRAMAS REMUNERATIVOS PARA LOS MACHETEROS. MACHETEROS EL LIDER ES EL QUE TREPA AL ÁRBOL MAS ALTO, SUPERVISA TODA LA SITUACIÓN, Y GRITA: !!“SELVA !! SELVA EQUIVOCADA EQUIVOCADA”!! !!. PERO, ¿CÓMO SUELEN RESPONDER LOS ATAREADOS PRODUCTORES Y ADMINISTRADORES? “!!CÁLLATE, ESTAMOS AVANZANDO!!!”.

• COMO INDIVIDUOS, GRUPOS Y  EMPRESAS ESTAMOS A MENUDO EMPRESAS ESTAMOS A MENUDO  TAN ATAREADOS CORTANDO MALEZA  QUE NI SIQUIERA NOS DAMOS  CUENTA DE QUE TRABAJAMOS EN LA CUENTA DE QUE TRABAJAMOS EN LA  SELVA EQUIVOCADA. • EL ENTORNO CAMBIANTE REQUIERE  EL ENTORNO CAMBIANTE REQUIERE DE UN LIDERAZGO EFECTIVO.  TENEMOS MAYOR NECESIDAD DE  UNA VISIÓN, UNA META, Y UNA  Ó BRÚJULA. • LIDERAZGO PRIMERO Y  ADMINISTRACIÓN DESPUÉS ADMINISTRACIÓN DESPUÉS

Conceptos Erróneos del Liderazgo

Un líder nace, no se  hace hace

Falso. la capacidad de Liderazgo, al igual que todas  las capacidades, se puede desarrollar con  las capacidades, se puede desarrollar con preparación, determinación y práctica.

Un líder debe de tener cualidades  concretas, bien definidas

Falso. No se puede elaborar una lista de cualidades  N d l b li t d lid d

aplicables a todos los grandes líderes. El  comportamiento que tenga en un factor mucho más  importante que las cualidades de que disponga A importante que las cualidades de que disponga. A  pesar de esto, si existen cualidades que pueden  hacer que alguien sea un líder más eficaz

Un líder lo es en cualquier l i circunstancia Falso. Una persona se convierte en un líder porque  Una persona se convierte en un líder porque es el candidato indicado para realizar una labor  determinada, pero puede que no sea tan buen  dirigente en un ámbito distinto. dirigente en un ámbito distinto.

El liderazgo no mejora con  la experiencia V d d Verdadero.  El desarrollo de cualquier capacidad  ld ll d l i id d es una combinación de conocimientos  adquiridos y de práctica. De otro modo, todos  nos basaríamos únicamente en ensayos y nos basaríamos únicamente en ensayos y  errores. 

PROCESO DE LIDERAZGO

El líder identifica las necesidades de los empleados

Se establecen metas adecuadas

El líder relaciona recompensas con metas

El líder ofrece ayuda en la trayectoria del empleado hacia las metas

Los empleados están satisfechos y motivados y aceptan al líder

Existe desempeño eficiente

Empleados y organización alcanzan mejor sus metas

CONCLUSIONES DE LOS ESTUDIOS DE LIDERAZGO

Dos posibles comportamientos del líder

Comportamiento orientado a la TAREA

Comportamiento orientado a la RELACION

- Comunicación en un solo sentido

- Comunicación en dos sentidos

- Definición por parte del líder del:

- Mantenimiento de un clima adecuado de relaciones humanas y un alto nivel de motivación de las personas

qué, cómo, cuando, dónde, quien

LIDERAZGO EFECTIVO • Brindar una dirección clara y coherente: • Misión, visión, valores y enfocado en la atención al cliente • Comprender y aplicar las destrezas del liderazgo: • Función de los líderes en una organización g de alto desempeño (dirección y estilo) • Desarrollar un

proceso disciplinado de planificación

estratégica: • Producto, alcance o servicio, proceso o personas • Implementar el proceso formal y científico de mejora

continua: • Implementado en primer lugar por los líderes más jerárquicos, luego a través de toda la organización

UNA ORGANIZACIÓN ES EL REFLEJO DE SUS LÍDERES!

Funciones Administrativas del Liderazgo (Henry Mintzberg Mintzberg))

• Henry Mintzberg Henry  y Mintzbergg definió función como el  conjunto de comportamiento que se  espera de una persona al realizar una  labor, e identificó diez funciones que los  , q líderes realizan para lograr los objetivos  en las organizaciones. • Las Las funciones administrativas son  funciones administrativas son actividades de naturaleza interpersonal,  informativa y decisiones.  • Varios estudios han comprobado la  veracidad de esta teoría.

Funciones Interpersonales

Comprenden actividades de representación, de líder y de  enlace • Representación – Los lideres desempeñan la función de representación  cuando actúan en nombre de la organización o del  departamento al que dirigen en diversas actividades departamento al que dirigen en diversas actividades.  Ejemplo: Firmar documentos oficiales, autorización de  gastos, cheques, etc. • Líder – Según Mintzberg, es desempeñar las labores  administrativas para operar en forma eficaz la unidad  que tiene a su cargo el director o gerente de la  organización. Ejemplo: Dar instrucciones y Capacitar • Enlace – Los líderes desempeñan la función de enlace al  interactuar con personas externas a la unidad de la  organización Ejemplo: Asistir a reuniones Comerciales organización. Ejemplo: Asistir a reuniones Comerciales

Funciones Informativas Funciones Informativas

• Monitoreo – Obtener información, la cual en la mayoría de los casos  se usa para detectar problemas y oportunidades dentro  de la organización. Parte de la información se transmite  a otras personas de la unidad (función de difusión) p (función de difusión) (f f ) o a  a otras personas de la unidad  gente externa de la unidad (función de portavoz.) gente externa de la unidad (función de portavoz.)

• Difusión – Enviar información al resto del personal de su unidad en  l la organización. Esta puede ser de manera oral o escrita. i ió E d d l i

• Portavoz – Rendir informes a personas externas a la unidad de la  organización Ejemplo: Informar al gobierno o organización. Ejemplo: Informar al gobierno o  dependencias oficiales.

Funciones Decisionales Funciones Decisionales

• Emprendedor – El líder desempeña esta función cuando inicia  mejores apoyándose en ideas obtenidas  mediante la función de monitoreo. Ejemplo:  Crear nuevos productos o servicios.

• Manejo de Dificultades Manejo de Dificultades – Llevar acabo acciones correctivas durantes las  crisis o situaciones conflictivas. Ejemplo:  j p Huelgas sindicales, Demora en la entrega de  material de producción.

• Asignación de Recursos g – Programar, solicitar autorización y realizar  actividades presupuestarias. Ejemplo:  Determinar quien necesita tiempo extra o un Determinar quien necesita tiempo extra o un  aumento salarial por mérito (presupuesto)

• Negociador – El líder desempeña esta función cuando  representa a la unidad de la organización que  p preside en transacciones rutinarias y  y extraordinarias sin límites fijos. Ejemplo:  Diseñar un paquete salarial y de prestaciones  p para un nuevo empleado p

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

El Liderazgo del Futuro: De aquellas organizaciones que aprenden, d cambian y se adaptan p permanentemente. Alumno.

Profesor.

Colaborador.

Líder Transformacional.

Liderazgo g Transaccional •

Definición.

Proceso dinámico de interacción sobre la base de un balance favorable de intercambio de bienes tangibles e intangibles que se presenta persona q que ha sido reconocida como entre una p líder y los seguidores y que se encuentra dirigida al logro de objetivos mutuamente establecidos (Adams y Yoder, 1985; Bass, 1985 Bryman, ) 1992;; Burns,, 1978;; Hollander,, 1978).

El líder transaccional es aquel que identifica las necesidades de sus colaboradores intentando satisfacer sus objetivos. Aclara tareas y funciones y premia mediante compensaciones al buen desempeño y reprimiendo el mal desempeño.

Liderazgo T Transaccional i l •

Características

- Tiene

como base el intercambio (Político, económico o psicológico) dando premios por esfuerzos si se consiguen los resultados requeridos requeridos. Responde a los intereses de los trabajadores si estos responden con su trabajo.

- Fomenta el esfuerzo que conduce al desempeño esperado. - Los lideres transaccionales centran su interés en las demandas y condiciones del momento y no en asuntos a largo plazo, se preocupa porque las cosas se hagan ahora. ahora

Liderazgo Transformacional •

Definición.

Los líderes transformacionales conducen al logro de estandares de excelencia estableciendo una visión y una misión común.

Productividad Clima Social

RESUL TADO Creativida d Trabajo Grupal

Liderazgo Transformacional Estimulación Intelectual

• Características.

Provoca cambios en sus seguidores. Inspiración

Carisma

Consideración Individualizada

 Incita I it a que seguidores id trasciendan intereses personales.  Emerge conciencia de los trabajadores.  Beneficio para la colectividad.

Tolerancia Sicológica

Estilos de Liderazgo Estilos de Liderazgo

Autocrático • Este tipo de líder ordena y espera  p y p obediencia, no toma en cuenta al personal,  lo cual hace que la antipatía se haga latente,  dando lugar a la resistencia. g • Lleva un control exhaustivo de las acciones  d de cada trabajador.  d t b j d p p • Los empleados se pueden sentir  desvalorados ya que sus conocimientos o  habilidades no son tomados en cuenta y su  espontaneidad/creatividad no es fomentada. espontaneidad/creatividad no es fomentada. 

Democrático • Este Este enfoque implica poca supervisión  enfoque implica poca supervisión y delegación de responsabilidades. • Se crea un ambiente de participación  Se crea un ambiente de participación por parte de la gerencia para que las  personas subordinadas puedan no personas subordinadas puedan no  sólo contribuir al proceso de la toma  de decisiones sino confiar también en de decisiones, sino confiar también en  su propia capacidad de trabajo.

Paternalista • El El líder paternalista opta por la  líder paternalista opta por la superprotección.  • La iniciativa no se valora, puesto que  La iniciativa no se valora, puesto que el líder quiere hacer todo él solo.  • Le gusta que el personal recurra a él  Le gusta que el personal recurra a él para solucionar los problemas, lo que  trae como consecuencia unos  trabajadores infantiles, indecisos e  inseguros. 

“Lasseiz‐Faire” Lasseiz Faire • Este término francés puede traducirse como "dejar  hacer" o "dejar que las cosas sigan su cauce".  • Más que "máxima libertad personal", se refleja  como una falta de liderazgo, ya que nadie parece como una falta de liderazgo, ya que nadie parece  estar al cargo, nadie dirige ni exige nada.  • Estos lideres son suaves e indulgentes • Permiten que sus seguidores hagan prácticamente  P it id h á ti t lo que quieren.  • Los empleados pueden demostrar sus  conocimientos sin ningún tipo de presión, pero la  desorganización está asegurada, dado el vacío de  poder directivo.

Habilidades del liderazgo negativo • • • • • • •

Insensible a los demás Insensible a los demás Tirano Poco confiable Poco confiable Incapaz de delegar A Arrogante t Demasiado ambicioso Incapaz de pensar  d estrategicamente.

¿Qué es un líder?

Conclusiones •El liderazgo es una condiciòn de los seres humanos que puede ser desarrollada en diferentes contextos y a partir de distintas condiciones condiciones.. •El liderazgo permite movilizar a las organizaciones organizaciones,, las empresas empresas, p , las comunicades y sociedades; sociedades; hacia objetivos j comunes que les permita alcanzar logros y resultados más allá de lo previsto. previsto. •El liderazgo transformacional transformacional,, según Bass, Bass articula los intereses personales de los individuos a su proyecto de vida; vida; permitiéndoles un crecimiento personal, social y familiar que satisfaga sus necesidades como ser humano humano.. •Los hombres tienden hacia el modelo de liderazgo transaccional y las mujeres hacia un liderazgo transformacional (desarrollo cerebral que influye en el proceso). proceso ).

Conclusiones •El liderazgo es una condición necesaria de seres humanos visionarios que transcienden su realidad actual y son capaces de proyectarse en situaciones futuras posibles de la sociedad y la organización (Identificación de tendencias), tendencias e de c as), as), s siendo e do capa capaz de inspirar sp a a los os g grupos upos y transferir esa visión. visión. •El liderazgo es una necesidad y un requerimiento para las organizaciones modernas modernas,, es un factor determinante en la gestión organizacional (éxito o fracaso empresarial empresarial). ). •El liderazgo resulta sumamente complejo en el contexto actual, actual por la diversidad de las organizaciones organizaciones,, las condiciones cambiantes y de incertidumbre de la sociedad moderna. moderna.

• Muchos piensan que si alguien no es un  p q g ejecutivo, un general o un presidente, no  puede ser un buen líder. Esto es falso.  • Un líder es todo aquel que dirige un equipo,  líd d l d aunque esté compuesto por una sola  persona.  persona. • A pesar de considerarse un asunto místico  poco asociado con otras habilidades, el  liderazgo es, en realidad, la capacidad de  sacar mayor partido de un equipo en  cualquier circunstancia cualquier circunstancia. 

Muchas Gracias por su Atención.