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El arte

para contar historias Guía de Visita. 1º, 2º, 3º

Primaria

Propósito: Que el espectador descubra información suficiente para realizar una interpretación propia y ser capaz de contar historias a partir de lo que ve.

El Globo Ramón Cano Manilla (1888-1974) Oleo sobre tela 127 x 143 cm

Información para el docente Sobre el autor

Sobre el género

Sobre la obra

Ramón Cano Manilla nació en Veracruz en 1888. En su juventud trabajó como jornalero, arriero y herrador, así fue como nació si interés por los temas campiranos. Realizó sus estudios en una escuela de pintura al aire libre. Fue pintor, maestro y muralista. Muchas de sus obras son imágenes del campo en las que puso mucha atención en los detalles y las texturas.

El paisaje en el arte representa pictóricamente escenas de la naturaleza, de la ciudad, de paisajes cósmicos e incluso de paisajes soñados. Fue común en el siglo XIX, en México, el retrato de valles extensos y la presencia de los volcanes, con lo que los convertía en símbolos nacionales. Con el tiempo, los paisajes han encontrado su camino en expresiones de distintos géneros como la fotografía y la pintura abstracta.Este autor plasmaba comúnmente en sus obras paisajes rurales.

En este paisaje rural se observa el levantamiento de un “globo de cantoya” hecho con papel de china y con los colores de la bandera nacional. Entre los personajes alrededor del globo se encuentran hombres, mujeres y niños de diversas condiciones sociales. La obra hace referencia al ambiente rural como una especie de edén recuperado frente a la modernidad de la ciudad, que cada vez era mayor. El campo se vuelve un lugar idóneo para la construcción de estereotipos: la ropa del ranchero, las mujeres con rebozo y canasta, los hombres con overol. En el pueblo se encuentran casas de adobe y teja y al fondo, el Popocatépetl, uno de los símbolos nacionales por excelencia. El uso de colores brillantes y los trazos libres hacen que se relacione esta obra al arte naif.

EL ARTE PARA CONTAR HISTORIAS

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Actividades Observación. ¿Qué ven en este cuadro? •Observen con atención y díganme qué podemos ver en este cuadro. ¿Dónde se imaginan que sea? ¿Por qué? •Este es un paisaje del campo donde podemos ver muchas cosas de México. Busquen, por ejemplo, los colores de la bandera. ¿Cuáles son? ¿Qué otros colores ven?

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Para apreciar Contexto. ¿Qué historia me cuenta la pintura? ¿Quiénes son los personajes y qué hacen? •Ahora, miren a la gente que está en el cuadro. ¿Se imaginan quiénes son? ¿Qué creen que hacen? ¡Traten de adivinar! Hagan pareja con un amigo e inventen la historia de dos personajes de la pintura. Al final, cuéntense todas las historias y traten de juntarlas en una sola para explicar a sus maestros lo que está pasando en el cuadro. •Hay muchos cuadros, como éste, que nos sirven para poder contarles a ustedes historias que ocurrieron hace mucho, mucho, tiempo. Es importante y divertido conocer esas historias y seguirlas contando. Busquemos otras obras en las que esto suceda.

Imaginación. ¿Qué siento y pienso? •¿Sabían que los globos vuelan muy alto y muy lejos? Si se suben a uno, podrían irse volando a donde quisieran. ¿Les gustaría subirse al globo? ¿A dónde irían? ¿Se imaginan sentir el aire en su cara? ¿Cómo se les pondrían los pelos?

Para compartir con otros ¡Imagina con tus amigos y comparte una historia! •Enséñale tu dibujo a tus demás compañeros y comparte con ellos las historias de todos sus personajes. Luego, con la ayuda de su maestro, escojan las historias y los personajes que más les gusten y dibújenlos entre todos en una cartulina. •Este pintor vivió en la última década del siglo XIX y en los principios del XX, por lo que su percepción de México era muy diferente a la de hoy. Pregunta a tus abuelos o personas mayores como era México cuando ellos eran niños, y trata de indagar como era México en la época en la que vivió Ramón Cano Manilla. •Pide a tus familiares o a tu maestra que te cuenten como era México a principios del siglo XX, es muy interesante saber como eran sus paisajes y las cosas que hacia la gente. •Investiguen con su profesor, acerca de la vida de Ramón Cano Manilla. Para que se den cuenta de porqué estaba interesado en pintar temas campiranos, el amaba su tierra ya que en ella trabajaba como jornalero, por lo que conocía bien los lugares donde trabajaba.

Para expresar ¡Dibuja tu propio globo!

Cierre

1. Realiza una lista de lo que debe tener: •Piensa al lugar al que te gustaría ir. •Cómo sería tu globo y de qué colores. •El lugar desde donde va a volar: La ciudad, una montaña, el campo •Quién te gustaría que estuviera contigo. 2. Utiliza una cartulina o cartoncillo de gran tamaño, así como los colores que prefieras, puede ser lápices de cera, de fieltro o de madera. También puedes utilizar acuarelas. 3. Trata de dibujar a las personas haciendo algo para ayudar a elevar el globo, o mirándolo despegar.

1. Ahora que ya terminaste de elaborar tu pintura, es importante que re flexiones sobre lo que sucedió en el proceso de creación. Piensa ¿qué aprendiste? 2. Mira tu obra y platica con tus compañeros que hiciste y como lograste hacer tu pintura. 3. ¿Qué fue lo que te pareció más sencillo de hacer? ¿Por qué lo consideras así? 4. Tuviste algún problema? ¿Cual? ¿Como lo resolviste? 5. ¿Descubriste algo nuevo? ¿Podrías aplicar estos conocimientos en la elaboración de otra obra? 6. ¿Que más te gustaría aprender o hacer? 7. Observa lo que hicieron tus compañeros y compartan su experiencia

EL ARTE PARA CONTAR HISTORIAS

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EL ARTE PARA CONTAR HISTORIAS

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Ramón Cano Manilla (1888-1974) El Globo, 1930 Oleo sobre tela;127 x 143 cm

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OTRAS OBRAS DEL MUNAL PARA RECONTAR LA HISTORIA

José Juárez (1617-1661) Adoración de los reyes, 1655 Óleo sobre tela; 207 x 165 cm

Período Novohispano EL ARTE PARA CONTAR HISTORIAS

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Siglo XIX EL ARTE PARA CONTAR HISTORIAS

OTRAS OBRAS DEL MUNAL PARA RECONTAR LA HISTORIA

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Leandro Izaguirre (1867-1941) El suplicio de Cuauhtémoc, 1893 Óleo sobre tela; 294.5 x 454 cm

Siglo XIX

EL ARTE PARA CONTAR HISTORIAS

OTRAS OBRAS DEL MUNAL PARA RECONTAR LA HISTORIA

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Alberto Fuster (1870-1922) Apoteosis de la paz, ca. 1903 Óleo sobre tela; 286.5 x 621.5 cm

OTRAS OBRAS DEL MUNAL PARA RECONTAR LA HISTORIA

Juan Téllez Hellín (1879-1930) La labor, ca. 1903 Óleo sobre tela; 142.5 x 133.6 cm

Siglo XX EL ARTE PARA CONTAR HISTORIAS

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