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ERGONOMIA I

PROGRAMA 2016 Cátedra de Ergonomía I

Carrera de Diseño Industrial - FAUD - UNC

CATEDRA DE ERGONOMÍA I y II - DISEÑO INDUSTRIAL - FAUD-UNC

(A) Ficha Síntesis

AÑO 2016 1 ) CARRERA: DISEÑO INDUSTRIAL

2) DEPARTAMENTO: MORFOLOGIA, INSTRUMENTACION E INFORMATICA APLICADA

3) ASIGNATURA: ERGONOMIA I Comisión A - Turno mañana: Jueves de 8.00 a 11.00 hs. Comisión B - Turno tarde: Jueves de 15.00 a 18.00 hs.

4) NIVEL: SEGUNDO AÑO

5) TIEMPO DE DICTADO: ANUAL

6) CARGA HORARIA: TRES HORAS SEMANALES por comisión

7) DICTADO: Clases teóricas, clases prácticas en modalidad áulica taller. Trabajos prácticos individuales y/o grupales

8) SISTEMA DE EVALUACIÓN: CURSADO PRESENCIAL: 80% de asistencia a las clases prácticas, 100% de los Trabajos Prácticos realizados y aprobados, 100% de Evaluaciones Parciales aprobadas. Para la regularidad las Evaluaciones Parciales se aprueban con 4 (cuatro), considerando 4 = 60% de acierto. Sólo puede recuperarse una evaluación parcial para regularizar. Para la promoción se debe tener como mínimo 7 (siete) como nota síntesis del proceso y no tener aplazos en las evaluaciones. La nota síntesis resulta del promedio de las notas de los Trabajos Prácticos y de las Evaluaciones Parciales y una Nota Conceptual del trabajo en taller.

APROBACION DIRECTA (4 a 10) (OHCD 200/2014)

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Examen Final Alumnos Libres: EXAMEN FINAL ESCRITO, con preguntas sobre la totalidad de la asignatura y RESOLUCIÓN DE DOS CASOS PRÁCTICOS

9) CUERPO DOCENTE: PROFESOR TITULAR:

Mgter. Marisa Figueroa

PROFESOR ADJUNTO:

DI Diego Speroni

PROFESORES ASISTENTES: ERGONOMIA I DI Ma. Teresa Garuti Arq. Mariano Lizio DI Pablo Ortiz Díaz

ERGONOMIA II Arq. Gloria Olmos DI Javier Parra ADSCRIPTOS: DI María Victoria Nafa Waasaf

NOTA: CATEDRA UNICA con dictado de dos asignaturas ERGONOMIA I y ERGONOMIA II, ambas en dos turnos: TURNO MAÑANA y TURNO TARDE

10) CANTIDAD DE AUMNOS INSCRIPTOS: 344 alumnos (datos 2015)

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(B) Ficha Programa de Cátedra CATEDRA DE ERGONOMIA I FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y DISEÑO UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA PROGRAMA ERGONOMIA I - AÑO 2016

PROFESOR TITULAR:

Mgter. Marisa Figueroa

PROFESOR ADJUNTO:

DI Diego C. Speroni

PROFESORES ASISTENTES: ERGONOMIA I DI Ma. Teresa Garuti Arq. Mariano Lizio DI Pablo C. Ortiz Díaz

ADSCRIPTOS:

DI María Victoria Nafa Waasaf

1. OBJETIVOS ERGONOMIA I Objetivos Generales Que el estudiante logre... 

Observar y analizar los factores ergonómicos operantes en la práctica del Diseño Industrial que permitan optimizar los sistemas ergonómicos, en general, y los sistemas persona-producto-ambiente, en particular, incrementando el bienestar, la salud, la seguridad, la protección y el confort de las personas, considerando las capacidades y limitaciones humanas, a través del diseño de productos que posibiliten un buen desempeño, contribuyendo a la construcción de una Cultura Proyectual, ética y socialmente responsable.



Desarrollar el espíritu crítico e investigativo que le posibilite transferir conocimientos científico-disciplinares al proyecto, con carácter progresivo en profundidad y complejidad, y que lo preparen para el siguiente nivel de aprendizaje de la asignatura.

Objetivos Particulares Que el estudiante logre... 

Comprender el concepto de sistemas ergonómicos.



Aproximarse a la metodología ergonómica y sus técnicas.



Entender los principios biomecánicos que rigen el movimiento humano, sus características, potencialidades y limitantes para realizar actividades que involucren el uso y manipulación de productos

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

Aplicar datos, métodos y técnicas antropométricas para la evaluación y diseño dimensional de bienes de consumo, bienes de equipo y puestos de actividad.



Conocer el concepto de ergonomía cognitiva y ergonomía emocional y las características y el funcionamiento de los sentidos en el análisis y concepción de sistemas ergonómicos y en el diseño y desarrollo de productos.



Usar criterios ergonómicos en la evaluación y diseño de interfaces de sistemas que involucren el uso y manipulación de productos.

2. UNIDADES TEMATICAS ERGONOMIA I Unidad Temática 1. ERGONOMIA Y DISEÑO 1.1. Ergonomía: Marco de referencia. Concepto de Ergonomía, antecedentes y evolución. Tendencias de la Ergonomía. 1.2. Alcances de la Ergonomía y campos de aplicación. Principales campos de aplicación. Ergonomía de producción y de producto. Intervención ergonómica y diseño. 1.3. Sistemas ergonómicos. Concepto de sistema. Sistemas ergonómicos. Tipos de sistemas. Características.

Unidad Temática 2. BIOMECANICA APLICADA AL DISEÑO 2.1. Terminología anatómica. Posición anatómica. Planos anatómicos. Términos de relación. 2.2. Sistema locomotor. Sistema esquelético. Características. Clasificación de los huesos. Composición y estructura. Funciones de los huesos. Marcas óseas. Sistema articular. Características. Clasificación de las articulaciones. Composición y estructura. Funciones articulares. Sistema muscular. Características. Clasificación de los músculos. Composición y estructura. Funciones musculares. Contracción muscular. 2.3. Biomecánica del movimiento humano. Mecánica del movimiento. Fundamentos de la mecánica del movimiento. EL cuerpo como sistema de palancas. Tipos de palancas. Centro y efecto de la gravedad sobre el equilibrio del cuerpo. Análisis del movimiento. Biomecánica del sistema locomotor. Concepto de biomecánica. Biomecánica del sistema esquelético. Biomecánica del sistema articular. Biomecánica del sistema muscular. Riesgo biomecánico. Concepto de riesgo biomecánico. Trastornos músculo-esqueléticos. Microtraumatismos repetitivos. Métodos para la evaluación de riesgos biomecánicos. Consideraciones ergonómicas para la prevención de riesgos biomecánicos. 2.4. Diseño biomecánico. Concepto de diseño biomecánico. Características del diseño biomecánico. Modelos biomecánicos. Consideraciones biomecánicas para el diseño de productos. Principios de diseño biomecánico.

Unidad Temática 3. ANTROPOMETRIA APLICADA AL DISEÑO 3.1. Antropometría. Concepto de antropometría. Tipos de antropometría. Datos antropométricos. Factores de variabilidad. 3.2. Dimensiones antropométricas.

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Instrumentos de medición. Puntos antropométricos. Posiciones y condiciones para medir. Dimensiones antropométricas. Dimensiones estructurales del cuerpo humano. Dimensiones funcionales del cuerpo humano. Protocolo para las mediciones antropométricas. 3.3. Percentiles. Concepto de percentil. Conceptos básicos de estadística. Tratamiento de las mediciones. Cálculo de percentiles. 3.4. Diseño antropométrico. Concepto de diseño antropométrico. Características del diseño antropométrico. Modelos antropométricos. Relaciones antropométricas. Consideraciones antropométricas para el diseño de productos. Principios de diseño antropométrico.

Unidad Temática 4. PSICOLOGIA APLICADA AL DISEÑO 4.1. Sistemas Sensoriales. Sistema nervioso sensorial. Proceso de percepción. Receptores sensoriales. Sistemas sensoriales: sistema visual, sistema auditivo, sistemas cutáneos, sistemas químicos, sistemas propioceptivos. Características y funcionamiento. 4.2. Diseño Sensorial. Concepto de diseño sensorial. Características del diseño sensorial. Atributos sensoriales de los productos. Consideraciones sensoriales para el diseño de productos 4.3. Ergonomía Cognitiva. Proceso cognitivo. Sensación y percepción. Memoria. Atención. Aprendizaje. Toma de decisiones. Resolución de problemas. Carga mental. Estrés. Fatiga mental. Error humano. Consideraciones cognitivas para el diseño de productos. 4.4. Ergonomía Emocional. Concepto de emoción. Características de las emociones. 4.5. Diseño Emocional. Concepto de diseño emocional. Características del diseño emocional. Modelos emocionales. Relaciones emocionales con el producto. Consideraciones emocionales para el diseño de productos. Principios de diseño emocional.

Unidad Temática 5. DISEÑO DE INTERFACES 5.1. Análisis de actividad. Tarea y actividad. Análisis de la actividad: concepto y dimensiones observables. Método de observación. Método de encuesta. 5.2. Ergonomía y Diseño de interfaces. Concepto de Interfaz. Proceso de comunicación. Interfaces en los sistemas ergonómicos. Incidencia de la tecnología en el diseño y desarrollo de interfaces. 5.3. Relaciones informativas. Proceso de información. Tipos de información. Dispositivos informativos. Dispositivos informativos visuales. Dispositivos informativos auditivos. Dispositivos informativos táctiles. Diseño de dispositivos informativos. 5.4. Relaciones de control. Proceso de control. Tipos de control. Dispositivos de control. Controles discretos. Controles continuos. Diseño de dispositivos de control. 5.5 Diseño de interfaces. Características del diseño de interfaces. Relaciones de interfaz. Compatibilidad dispositivos de información / dispositivos de control. Principios de diseño de interfaces. Consideraciones de interfaces para el diseño.

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3. CARGA HORARIA ERGONOMIA I 3 HORAS SEMANALES por comisión TEORICO 50% PRACTICO 50%

4. ACTIVIDADES TEORICAS Y PRACTICAS ERGONOMIA I UNIDAD TEMATICA 1: TP1 – SISTEMAS ERGONOMICOS OBJETIVOS:  Introducir al alumno en la comprensión de los sistemas ergonómicos, componentes y secuencias operativas y en el reconocimiento de los factores humanos que inciden en uso y manipulación de productos.  Iniciar al estudiante en el manejo de vocabulario técnico. METODOLOGÍA DE TRABAJO: El trabajo será grupal, con apoyo de trabajo en taller. Guía de orientación, respuesta mediante búsqueda bibliográfica y observación y consulta de otras fuentes. 1. Un informe en carpeta A4 con los gráficos y esquemas que fueran necesarios para comunicar el trabajo. 2. Reconocimiento de los sistemas ergonómicos y sus componentes. 3. Reconocimiento y descripción de las secuencias operativas.

UNIDADES TEMATICAS 2 Y 3: TP2 – BIOMECANICA Y ANTROPOMETRIA OBJETIVOS:  Reconocer los factores ergonómicos que inciden en el diseño de productos.  Aplicar principios biomecánicos y antropométricos al diseño de productos. METODOLOGÍA DE TRABAJO: El trabajo grupal de autogestión y trabajo en taller. Guía de orientación, respuesta mediante búsqueda bibliográfica, consulta de otras fuentes y actividades de observación, búsqueda de alternativas y propuesta de resolución. Experimentación grupal. 1. Un informe en carpeta A4 con los gráficos y esquemas que fueran necesarios para comunicar el trabajo. 2. Un resumen donde se expliciten la aplicación de datos, criterios y principios biomecánicos y antropométricos al diseño de productos.

UNIDADES TEMATICAS 4 Y 5: TP3 – DISEÑO DE INTERFAZ OBJETIVOS:  Reconocer los factores ergonómicos que inciden en el diseño de interfaz.  Analizar la actividad mediante la elaboración y aplicación de guías de observación.  Aplicar principios ergonómicos al diseño de interfaz. METODOLOGÍA DE TRABAJO: El trabajo será grupal, con apoyo de trabajo en taller. Guía de orientación, respuesta mediante búsqueda bibliográfica y de observación y consulta de otras fuentes. Experimentación grupal. 1. Un informe en carpeta A4 con los gráficos y esquemas que fueran necesarios para comunicar el trabajo. 2. Registro narrativo.

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3. Guía de observación elaborada por el grupo. 4. Un resumen donde se expliciten la observación realizada de la actividad, el o los problemas que se resolvieron, los resultados que se lograron, debidamente fundamentado, aplicando métodos de observación, criterios y principios cognitivos, sensoriales, emocionales y principios para el diseño de dispositivos de información y control.

5. BIBLIOGRAFIA ERGONOMIA I BIBLIOGRAFIA BASICA CAÑAS, José J.; WAERNS, Yvonne Ergonomía cognitiva. Madrid, Panamericana, 2001. CRUZ GÓMEZ, J. Alberto y GARNICA GAITAN, G. Andrés Ergonomía Aplicada. 4da.ed. Bogotá, Ecoe Ediciones, 2010. FARRER VELÁZQUEZ, Francisco et alt. Manual de Ergonomía. 2da. ed. Madrid, Fundación MAPFRE, 1997. FLORES, Cecilia. Ergonomía para el diseño. México, Designio, 2001. MONDELO, Pedro R. et alt. Ergonomía 3. Diseño de puestos de trabajo. 2da. ed. México, Alfaomega, Ediciones UPC, 2001. Ergonomía 1. Fundamentos. 3ra. ed. México, Alfaomega, Ediciones UPC, 2000. NORMAN, Donal El diseño emocional. Barcelona, Paidós, 2005. SHNEIDERMAN, Ben y PLAISANT, Catherine. Diseño de interfaces de usuario. 4ta. ed. Madrid, Pearson – Addison Wesley, 2006.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA CROSS, Niegel Métodos de diseño. México, Limusa Wiley, 1999. MC CORMICK, Ernest.J. y SANDERS, M.S. Ergonomía. Factores humanos en la ergonomía del diseño. Barcelona, Gustavo Gili, 1976. OBORNE, David J. Ergonomía en acción. La adaptación del medio de trabajo al hombre. 2da. ed. México, Trillas, 1992. OIT - Organización Internacional del Trabajo. “Ergonomía”. En: OIT. Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo. Capítulo 29. España, OIT-INSHT- MTAS, 2001. Edición electrónica: http://www.mtin.es/es/publica/pub_electronicas/destacadas/enciclo/default.htm JOUVENCEL, M. R. Ergonomía básica. Madrid, Díaz de Santos, 1994. NORMAN, Donald La psicología de los objetos cotidianos. Madrid, NEREA, 1990.

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TASSINARI, Robert El producto adecuado. Práctica del análisis funcional. Barcelona, Marcombo, 1994. ULRICH, Kart L.; EPPINGER, Steven D. Diseño y desarrollo de productos. Enfoque interdisciplinario. 3ra. ed. México, Mc Graw Hill, 2004.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA DE DATOS ANTROPOMETRICOS AVILA CHAURAND, Rosalío; PRADO LEON, Lilia R.; GONZANLEZ MUÑOZ, Elvia L. Dimensiones antropométricas de población latinoamericana. Guadalajara, Universidad de Guadalajara, 2003. HENRY DREYFUSS ASSOCIATES The measure of man and woman. New York, Whitney, 1993. IRAM Ergonomía. Listado básico de medidas antropométricas. IRAM 3731, 1997. PANERO, Julius; ZELNIK, Martin Las dimensiones humanas en los espacios interiores. 8va. ed. Barcelona, Gustavo Gilli, 1998.

LINKS DE INTERES BAHCO – PROGRAMA 11 PUNTOS http://www.bahco.com EEE – ERGONOMIA EN ESPAÑOL http://www.ergonomia.cl EL ERGONOMISTA http://www.elergonomista.com ERGONAUTAS – UNIVERSIDAD POLITECNICA DE VALENCIA http://www.ergonautas.upv.es/ ESTRUCPLAN http://www.estrucplan.com.ar IBV – INSTITUTO DE BIOMECANICA DE VALENCIA http://www.ibv.org MTIN – MINISTERIO DE TRABAJO E INMIGRACION DE ESPAÑA http://www.mtin.es IRAM – INSTITUTO ARGENTINO DE RACIONALIZACION Y CERTIFICACION http://www.iram.com.ar PREVENSION INTEGRAL – UNIVERSIDAD POLITECNICA DE CATALUÑA http://www.prevencionintegral.com RULA - RAPID UPPER LIMB ASSESSMENT http://www.rula.co.uk

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6. METODOLOGIA ERGONOMIA I La asignatura Ergonomía I tiene 3 horas semanales durante las cuales se desarrollan clases teóricas y clases prácticas. Los objetivos de la materia se logran con el desarrollo y cumplimiento de tres Trabajos Prácticos y Trabajos Teóricos en los cuales se evalúa la comprensión de contenidos particulares. En las clases teóricas se desarrollan los contenidos correspondientes a las unidades temáticas establecidas en el programa desarrollándose los objetivos, contenidos particulares, modalidad de la evaluación y la bibliografía específica adecuada al tema. Los Trabajos Prácticos están relacionados con los contenidos del programa. Cada Trabajo Práctico posee una guía específica en la cual se expresan los objetivos, procedimientos, plan de trabajo, condiciones de entrega del trabajo y modalidad de evaluación. El mismo está precedido de una clase teórica relacionada con el trema del práctico. Los trabajos pueden consistir en ejercicios de taller, resolución de problemas o casos y trabajos de investigación. El desarrollo de cada trabajo práctico, en la modalidad de taller, está a cargo de los Profesores Asistentes, quienes a través de estrategias didácticas, facilitan al alumno la transferencia a la práctica, ponderando la actividad participativa con utilización de materiales didácticos ad hoc, que apuntan a personalizar la relación docente-alumno. La corrección de los Trabajos Prácticos está a cargo de los Profesores Asistentes. Las ejercitaciones, prácticos y evaluaciones parciales sobre los contenidos y textos de la Cátedra son de carácter obligatorio.

7. FORMAS DE EVALUACION ERGONOMIA I APROBACION DIRECTA (OHCD 200/2014) Para acceder a la Aprobación Directa el alumno debe estar inscripto en la asignatura y cumplir con las siguientes condiciones: Correlatividades: Los alumnos deberán cumplir con las condiciones de Asignaturas Correlativas exigidas para obtener la Aprobación Directa para el Ciclo Lectivo en curso. Asistencia: Los alumnos deberán tener el 80% de asistencia a las clases prácticas. Prácticos Trabajos: Los alumnos deberán tener el 100% de los Trabajos Prácticos realizados y aprobados. Los trabajos deben ser entregados en las fechas, el formato y las condiciones exigidas para cada Trabajo Práctico, establecidas en la correspondiente guía. No se recibirán entregas fuera de término. No se recuperan los Trabajos Prácticos. Los Trabajos Prácticos se aprueban con 4 (cuatro), considerando 4 = 60% de acierto o desarrollo correcto del trabajo. Evaluaciones Parciales: Los alumnos deberán aprobar el 100% de las Evaluaciones Parciales. Las evaluaciones parciales se aprueban con 4 (cuatro), considerando 4 = 60% de acierto. Puede recuperase sólo una Evaluación Parcial. Se recomienda a los alumnos revisar su situación académica / administrativa, pues para acceder a la Aprobación Directa deben figurar en las listas oficiales, es decir, en las actas emitidas por la FAUD. Los alumnos que no cumplan con estas condiciones serán considerados Alumnos Libres.

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EXAMEN FINAL LIBRE Examen Final Alumnos Libres: EXAMEN FINAL ESCRITO integrado por una EVALUACION TEORICA con desarrollo de varias preguntas sobre la totalidad de la asignatura y una EVALUACION PRACTICA con resolución de dos casos prácticos. El examen se aprueba con 4 (cuatro), considerando 4 = 70% de acierto tanto para la Evaluación Teórica como para la Evaluación Práctica.

Los alumnos que se presentan a examen deben hacerlo con su Libreta de Trabajos Prácticos.

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