UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA”

PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD CARRERA DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA” CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD “CEVIC” PROYECTO ACADÉMICO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

ETAPAS: PLANIFICACIÓN, EJECUCIÓN, MONITOREO Y EVALUACIÓN NOMBRE DEL PROYECTO: “CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA” DOCENTE COORDINADOR: Ing. Juan Nicola Garcés DOCENTE AUTOR Ing. Juan Nicola Garcés ENTIDAD BENEFICIARIA: Gobierno Provincial de Tungurahua. (“Niños y adolescentes de los Sectores rurales de la Provincia de Tungurahua”) COORDINADOR DE LA ENTIDAD BENEFICIARIA: Ing. Irina Dávila CÓDIGO DEL PROYECTO: “FCAUD – CA - 009-2011”

INFORME DEL PROYECTO PLANIFICADO, EJECUTADO, MONITOREADO Y EVALUADO FACULTAD: CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD CARRERA DE: CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROYECTOS ACADÉMICOS DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD: PLANIFICADOS, EJECUTADOS, MINITOREADOS Y EVALUADOS. PROYECTO:“Capacitación en temas de emprendimiento, liderazgo y motivación dirigidos a niños, adolescentes y jóvenes de cinco sectores rurales de la provincia de Tungurahua” CÓDIGO: FCA – CCA - 028-2011

ENTIDAD BENEFICIARIA 1.

TIEMPO DE EJECUCIÓN

DESDE

HASTA

# HORAS

08/08/2011

30/08/2011

88

Gobierno Provincial

NÚMERO DE BENEFICIARIOS:

COORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIA NOMBRE 1. Ing. Irina Dávila

CARGO 1.

Coordinadora del parlamento gente del Consejo provincial de Tungurahua

PRESENTADO POR:

DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO

PRESUPUESTO EJCUTADOUSD ($)

RESPONSABLES DEL PROYECTO DOCENTE DOCENTES COORDINA AUTORES Y/O DOR PARTICIPANTES Ing. Juan 1. Ing. Juan Nicola Nicola

HOMBRES

APORTES RECURSOS ESTUDIANTES 326,45

COORDINADOR UNIDAD VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD DE LA FACULTAD

TOTAL 326.45

ESTUDIANTES PARTICIPANTES # HORAS MUJERES CUMPLIDA S 1.Acosta Maribel

REVISADO POR:

2

APORTE DE LA ENTIDAD BENEFICIARIA

2.Arias Gabriela 3.Heredia Johana 4.Jurado Diana 5.Portero Alexandra 6.Mosquera Sofía 7.Sánchez Paulina 8.Sinalin Alejandra 9.Vargas Diana INFORME FAVORABLE:

# HORAS CUMPLIDAS 88 88 88 88 88 88 88 88 88

f.______________________________________________ DIRECTOR CEVIC-UTA

ANEXO

INFORME FINAL

I Resumen Ejecutivo

Este proyecto tenía como finalidad capacitar en emprendimiento, liderazgo y motivación a los niños, adolescentes y jóvenes de los sectores rurales de la provincia de Tungurahua". Fue desarrollado mediante la planificación del parlamento Gente en base a una de las propuestas planteadas en la Agenda de Desarrollo Provincial 2011 - 2013, coordinado con los "Niños y Jóvenes con Habilidades e Involucrados" del Grupo Cultural Autonomía Sin Táctica y la Facultad de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Ambato desarrollando y ejecutando talleres de capacitación en Emprendimiento, Liderazgo y Motivación, permitiendo a 300 niños y jóvenes de entre 12 y 18 años de los Sectores de Santa Rosa alto, bajo y medio, Unamuncho, Tisaleo, Cevallos y Atocha - San Vicente Nuestro principal propósito fue fomentar el desarrollo emprendedor e impulsar la formación de jóvenes con habilidades para la vida, que participen activamente de la toma de decisiones al interior de su comunidad. De forma que puedan enfrentar nuevos escenarios económicos y sociales que exigen un protagonismo cada vez mayor, en la búsqueda de procesos innovadores que generen nuevas perspectivas de vida. Las capacidades y habilidades de comunicación, liderazgo y emprendimiento se desarrollan a lo largo de la vida, y para ello son importantes los procesos de educación, la capacitación y la asistencia técnica, ya que pueden generar cultura de éxito en una comunidad. Un desafío de este proyecto es contribuir a la igualdad de oportunidades entre los jóvenes, mediante la capacitación, el acceso a redes de apoyo y los saberes necesarios para la toma de decisiones, la participación ciudadana, el crecimiento personal y colectivo. Además de entregarles herramientas técnicas

y

científicas

que

mejoren

sus

consolidando un perfil humano más competitivo.

3

capacidades

educativas,

Los proyectos de vinculación ayudan al desarrollo de las comunidades permitiéndolas visionarse en el presente y en el futuro como unos grandes emprendedores. Permiten el desarrollo de la niñez y adolescencia de sectores rurales ya que incentiva y siembra ideas en los niños las que permitirá crear proyectos. Por lo tanto se recomienda seguir fomentando este tipo de proyectos a para que los niños y jóvenes puedan desarrollar habilidades y destrezas que permitan en un futuro emprender proyectos sociales, culturales y productivos que ayuden al desarrollo personal y comunitario. En el proyecto se realizaron 16 actividades a través de las cuales se motivó y capacito a los niños y jóvenes de entre 12 y 18 años de los Sectores de Santa Rosa alto, bajo y medio, Unamuncho, Tisaleo, Cevallos y Atocha San Vicente, logrando obtener una mayor capacidad para asumir un liderazgo comunitario. II Informe

1.-Antecedentes

A lo largo de la historia, el poder dirigir seres humanos hacia un objetivo en común ha sido un punto clave para el éxito y desarrollo del cumplimiento de nuestras metas. El líder como menciona Díaz (2011), ante un equipo de trabajo debe dedicar un tiempo a investigar y conocer la personalidad y expectativas

de

sus

colaboradores,

así

como

sus

normas

de

comportamiento, antes de definir su propio estilo. La figura de ser un líder es común y en el desarrollo personal es la clave esencial para un buen posicionamiento en la vida como lo es para Jeff Imela. Puede medirse el grado de liderazgo en la magnitud de los cambios que se producen en el transcurso de nuestra vida cotidiana y esto es provocado por el líder, que es aquella persona que toma la iniciativa cuando solo existe o reina la inercia, quien triunfa sobre las dificultades y enfrenta lo establecido para mostrar un futuro mejor y prometedor para su vida. Etimológicamente, podemos decir que el liderazgo es definido como lo menciona Max Nef (2007) "El latinismo Litis, Lid, tomo espacio en el idioma 4

Inglés, donde se desarrolló la palabra Leader como sustantivo del infinitivo to lead, que significa llevar de la mano, conducir, guiar. La palabra española "líder", se obtuvo del inglés para referirse al jefe, dirigente o persona que orienta y está a la cabeza de una clasificación u organización"

El emprendimiento es un términoúltimamente muy utilizado en todo el mundo. Aunque el emprendimiento siempre ha estado presente a lo largo de la historia de la humanidad, pues es inherente a esta, en las últimasdécadas, este concepto ha tornado mejor relevancia vuelto, ante la necesidad de superar los constantes y crecientes problemas económicos. J. B. Say, economista francés (1.800), dijo que el emprendedor cambia los recursos de un nivel inferior a un nivel de mayor productividad y mejores rendimientos. Joseph Schumpeter, economista austriaco (1911), dijo que emprendimiento es una destrucción creativa. El dinámico desequilibrio provocado por el empresario innovador en vez de equilibrio y optimización, es la norma de una economía saludable y la realidad central de la teoría y practica económica. Los altos niveles de desempleo, y la baja calidad de los empleos existentes, han creado en las personas, la necesidad de generar sus propios recursos, de iniciar sus propios negocios, y pasar de ser empleados a ser empleadores. Todo esto, solo es posible, si se tiene un espíritu emprendedor. Se requiere de una gran determinación para renunciar a la "estabilidad" económica que ofrece un empleo y aventurarse como empresario, más aun si se tiene en cuenta que el empresario no siempre gana como si lo hace el asalariado, que mensualmente tiene asegurado un ingreso mínimo que le permite sobrevivir. El gobierno del Ecuador ha entendido muy bien la importancia del emprendimiento, tanto así, que han iniciado programas de apoyo a emprendedores, para ayudarles en su propósito de crear su propia unidad productiva. Peter Drucker dijo que el emprendedor busca el cambio, responde a él y lo explota como una oportunidad. La innovación es una herramienta específica 5

Para el emprendedor ya que ellos explotan el cambio como una oportunidad para diferentes negocios o diferentes servicios. Finalmente, Howard Stevenson de Harvard Business School dijo que el emprendimiento es la búsqueda de la oportunidad sin tomar en cuenta los recursos que estén actualmente bajo el control de uno mismo. Las capacitaciones del presente proyecto se han llevado a cabo en el Consejo Provincial de Tungurahua de la ciudad de Ambato, siendo esta institución la beneficiaria del presente proyecto, el mismo que ha influido e manera positiva en el desarrollo personal y posteriormente profesional, de cada uno de los participantes, el cual se dio inicio el 15 de Junio hasta el 1 de Octubre del presente año.

2.- Actividades realizadas

Actividad N° 1 La primera impresión es la que cuenta para crear un ambiente amigable, la presentación individual tanto de las capacitadoras como de los niños, jóvenes y adolescentes fue un factor fundamental para que no se sientan aislados sino compartan alguna información para todo el grupo con preguntas como: que te gustaría ser en el futuro, a quien admiras, cuál es tu fruta favorita esta actividad se la llamo Encuadre preguntón y se utilizó tarjetas de visualización las mismas que para el siguiente día las debían traer decoradas utilizando su imaginación y creatividad , para finalizar se presentó una frase motivadora "La vida es más emocionante cuando se vive para servir a los demás" pedimos una opinión de los niños sobre el significado. Actividad N° 2 Para iniciar las actividades planeadas primero los niños, jóvenes y adolescentes expusieron las tarjetas y explicaron porque las decoraron y que materiales utilizaron; a través de un paleógrafo se presentó la frase del día "La vida es como andar en bicicleta si dejas de pedalear te caes" los niños se familiarizaron y recibimos comentarios excelentes logrando 6

Motivarlos para continuar con la explicación acerca de cómo ser un líder, la cual se realizó a través de diapositivas que contenían mente factos, dibujos y eran muy coloridas para atraer su atención; pensamientos como Un líder es una persona que guía a otros hacia una meta común o un líder no es el jefe del equipo sino la persona que está comprometida a llevar adelante al grupo fueron escuchadas con atención por los niños quienes participaban activamente.

Actividad N° 3 Se presentó la frase del día "En la vida solo hay dos tipos de personas, las que dan pretextos y las que dan resultados tu qué tipo de persona eres" los niños, jóvenes y adolescentes presentaron sus comentarios y dijeron que tipo de persona quieren ser, posteriormente preguntamos si tenían dudas sobre el liderazgo para así crear en los jóvenes la inquietud de como poder ser un líder en su casa, escuela o comunidad nos narraron algunas de sus experiencias a través de las cuales en un papel grafo y marcadores se formó una lluvia de ideas de las cuales logramos gratificantes conclusiones acerca del liderazgo.

Actividad N° 4 Crear en los jóvenes la seguridad de que pueden ser líderes fue el objetivo de la actividad para ello a través de diapositivas se presentó las cualidades de un líder Visión ganadora El líder tiene una clara idea de lo que quiere hacer. La pasión. El líder ama lo que hace y le encanta hacerlo. La integridad. Tiene tres partes esenciales: conocimiento de sí mismo, sinceridad y madurez. La integridad es la base de la confianza. La curiosidad v audacia. El líder se interesa por todo, quiere aprender todo lo que pueda, está dispuesto a arriesgarse, a experimentar, a ensayar cosas nuevas.

7

Con la Información presentada se realizó una dramatización para que los niños, jóvenes y adolescentes entiendan de una manera divertida y a través su creatividad (marcadores, vestuario, papel) expliquen cómo se puede llegar a ser un líder. Actividad N° 5 "Hay hombres que luchan un día y son buenos. Hay otros que luchan un ano y son mejores. Hay quienes luchan muchos anos y son muy buenos. Pero los hay que luchan toda la vida. Esos son los imprescindibles" fue la frase del día a continuación se explicó mediante diapositivas cuales son los elementos del Liderazgo como se reconoce a un líder y cuáles son sus cualidades. Se enseñó el valor del respeto a través de la lectura el Papel Arrugado del cual obtuvimos comentarios y reflexiones.

Actividad N° 6 Se visualizó diapositivas motivadoras cómicas para empezar con alegría y entusiasmo; un tema fundamental para generar cambios actitud y aptitud en los niños, jóvenes y adolescentes, adolescentes y jóvenes fue preguntarles ¿Cómo quieres que te conozcan? crear en los jóvenes autenticidad en su personalidad y potenciar sus capacidades es fundamental por eso se organizó un debate de historias cómicas de sus vidas de las cuales aprendieron y compartieron sus anécdotas con el resto. Actividad N° 7 Muchas personas tienen poder, pero pocos tienen poder para llegar a las personas; esos son los verdaderos líderes, la finalidad de esta frase fue crear en los niños, adolescentes y jóvenes una inclinación al liderazgo potenciando sus habilidades y destrezas como herramientas para su desarrollo solo deben creer en sí mismos

8

Se realizó un juego dinámico utilizando pelotas para generar un ambiente ameno y atraer la atención para continuar con la diferencias entre jefe y líder con la visualización de videos motivacionales acerca de NICK un hombre que se ha supera sin tener ninguna extremidad. Actividad N° 8 La frase del díasirvió para meditar y crear un ambiente de reflexión "El triunfo del verdadero hombre surge de las cenizas del error"; Crear un conocimiento sobre cuál es la personalidad de un líder y las características claves de los líderes se enseñaron pero en forma de juego por medio de una Jean cana a través de líderes y grupos con materiales como sogas, pañuelos, papeles, vasos, etc. Actividad N° 9 "Vale más hacer las cosa más insignificante del mundo, que estar media hora sin hacer nada”. Tú la frase clave para explicar a los niños, jóvenes y adolescentes los siete hábitos de la gente eficaz creando un conocimiento del ciclo de crecimiento por medio de la visualización de diapositivas; para trabajar conjuntamente se realizó un collage sobre el ciclo de vida con recursos como periódico, revistas, tijeras, goma, marcadores y paleógrafo Actividad N° 10 Crear buenos hábitos para ser un buen líder fue el tema principal se expuso por medio de diapositivas y comentando la frase del día "La victoria más grande e importante es conquistarse a uno mismo."; también se proyectaron videos motivacionales para luego continuar con un debate sobre habilidades con esta actividad logramos que los niñosjóvenes y adolescentes descubran sus habilidad las cuales podían ser cantar, dibujar, expresarse y crear en ellos seguridad de sí mismos los recursos que se utilizaron fueron papel y música

9

EMPRENDIMIENTO Actividad N°11 Para empezar la enseñanza sobre el emprendimiento utilizamos la siguiente frase un emprendedor ve oportunidades alla donde otros solo ven problemas. A través de diapositivas explicamos cual es la definición de un emprendedor, y cuáles son sus características y cualidades; para reforzar el conocimiento de los niñosjóvenes y adolescentes se organizó un juego de emprendimiento adivina la dinámica, la cual se trataba de adivinar las cualidades de un emprendedor para lo cual se utilizaron recursos como cartulinas rótulos y tarjetas de visualización. Actividad N° 12 Exposición de video motivacional acerca de un hombre que toca guitarra con sus pies concientizar a los niñosjóvenesy adolescentes que a pesar de no contar con todas nuestras extremidades podemos alcanzar lo que nos propongamos,

explicamos

cuales

son

las

características

de

un

emprendedor y así lograr que los jóvenes sepan que ellos pueden ser un emprendedor, con la frase "Si lo puedes soñar, lo puedes hacer" "Piensa, cree, sueña y atrévete" y la visualización de diapositivas escribieron en una hoja la idea que quisieran hacer realidad los recursos utilizados fueron papel y esferos. Actividad N° 13 Para sembrar en los niñosjóvenes y adolescentes un pensamiento de superación se expusieron algunos ejemplos de personas como Jefferson Pérez que gracias a su empeño y deseo de superación logro ser un ganador logro superarse y para ello se debe pensar como emprendedor". El mejor momento del día es ahora" con la frase explicamos que si deseamos alcanzar nuestro ideales debemos comenzar desde ahora.

10

Actividad N° 14 Se enseñó algunos tipos para ser un buen emprendedor y así desarrollar habilidades para construir personas de éxito; motivándolos a un conocimiento y crecimiento personal que les brinde seguridad y convicción en su accionar comunitario "Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo" fue la frase que motivo a los niños a querer se emprendedores, además se realizó la lectura motivacional de la cual se realizó un taller collage con el cual presentaron que habían aprendido acerca de la lectura y su mensaje . GENERAL Actividad N° 15 Proyección de la película La Vida es bella con el objetivo de concientizar a los niños y niñas acerca del verdadero valor y sentido que tiene la vida, teniendo como visión clara el forjar a adolescentes con ideales claros y metas solidas acerca de su vida teniendo en cuenta la sabia frase Vivir no es solo existir, sino existir y crear, saber gozar y sufrir y no dormir sin soñar, compartiendo un momento ameno recursos utilizados película y canguil.

Actividad N° 16 Para culminar de una manera creativa se realizó un encuadre preguntón y una ficha de evaluación por medio de las cuales obtuvimos los resultados de la capacitación siendo estos satisfactorios Para finalizar de una manera motivante se tomó en referencia el siguiente mensaje: Todo el mundo quiere tener un amigo, pocos se toman la molestia de ser uno es este instante todo lo dicho y expresado en esta actividad se reflejó a través de un abrazo sincero haciéndonos saber el significado de una verdadera amistad.

11

3. –Resultados e impactos •

Una vez culminado el proyecto tendremos como resultado que los niños, adolescentes y jóvenes de 5 a 15 años de las comunidades de Cevallos, Tisaleo y Ambato se sentirán motivados para emprender proyectos con beneficio social para su comunidad y de esta manera podrán sobresalir en forma personal comunitaria y económica.

•

El impacto en la participación de los niños adolecentes y jóvenesmedirá en la comunidad un cambio en su estilo de vida y por ende a una mejora continua tanto en el ámbitoeconómico como social de los integrantes.

•

Los participantes de las capacitaciones formaran grupos para diseñar realizar y ejecutar proyectos planteados por iniciativa propia, lo cual les permita mejorar su nivel académico y optimizar sus recursos escolares.

•

Los niños, adolescentes y jóvenes capacitados contribuirán con ideas innovadoras que aporten al desarrollo y fortalecimiento de sus familias y en conjunto de la comunidad a la que pertenecen.

•

Participaran en la reestructuración del sistema de desarrollo comunitario, lo cual implicaría un cambio en sus lineamientos y metodologías para su progreso.

•

Quienes estuvieron inmersos en el presente proyecto tendrán mayor interés en el ámbitoacadémico en el que se desarrollan, además que podrán liderar grupos estudiantiles para utilidad de sus establecimientos.

•

Los participantes incrementaran su autoestima considerablemente, considerando que son capaces de liderar y aportar con ideas innovadoras lo que les ayudara a su adelanto

12

Conclusiones y Recomendaciones

Con la realización de este proyecto se logró el fortalecimiento moral de cada participante, aportando a su desarrollo, generando iniciativas para emprender. Se despertó el espíritu de líder que cada niño tiene dentro de sí, para que pueda cultivar un interés por la educación y crear un mejoramiento

continuo

en

el

medio

que

se

desarrolla,

conjuntamente con las personas que tienen a su alrededor. Los resultados obtenidos reflejan en el ambiente en el aula incide positivamente en la motivación del aprendizaje visual, en niños, adolescentes y jóvenes ya que se comprobó que todos ellos se integraban para hacer un ambiente sano, de mucho interés y respeto en el desarrollo del trabajo. Se debería dictar talleres permanentes y dar seguimiento a los mismos para encontrar a los verdaderos líderes que se han formado, emprendiendo proyectos de desarrollo comunitario en los sectores a los que pertenecen. Los profesores e instructores deben continuar fortaleciendo el ambiente en el aula, diseñar nuevos materiales didácticos con creatividad y de acuerdo a los objetivos propuestos para estimular y motivar a los niños, adolescentes y jóvenes en su proceso de enseñanza aprendizaje. La integración de instituciones con la colectividad, es una excelente, manera de aportar al desarrollo del país, razón por la cual el Consejo provincial de Tungurahua y la Universidad Técnica de Ambato, conjuntamente con los estudiantes deberían continuar realizando labores a favor de la comunidad, de esa manera

generando oportunidades para emprender nuevas

acciones que permitan el desarrollo de cientos de familias ecuatorianas.

13

ANEXO

DOCENTES PARTICIPANTES NOMBRES

ETAPAS MONITOREO DIAGNOSTICO PLANIFICACION

EJECUCION

Y EVALUACION

Ing. Juan Nicola Garcés

ESTUDIANTES PARTICIPANTES ALUMNOS

CARRERA

SEMESTRE

CONTABILIDAD Y ACOSTA TAGUADA YOLANDA MARIBEL

AUDITORIA

NOVENO

CONTABILIDAD Y ARIAS ESPIN ANA GABRIELA

AUDITORIA

NOVENO

CONTABILIDAD Y HEREDIA REYES JOHANA GABRIELA

AUDITORIA

NOVENO

CONTABILIDAD Y JURADO MERA DIANA CAROLINA

AUDITORIA

NOVENO

CONTABILIDAD Y MOSQUERA JIMENEZ GRACIELA SOFIA

AUDITORIA

NOVENO

CONTABILIDAD Y AUDITORIA

PORTERO SANTANA MARIA ALEXANDRA

NOVENO

CONTABILIDAD Y SANCHEZ TITE EDILMA PAULINA

AUDITORIA

NOVENO

CONTABILIDAD Y AUDITORIA

SINALIN MORALES MAYRA ALEXANDRA

NOVENO

CONTABILIDAD Y VARGAS NUÑEZ DIANA CAROLINA

AUDITORIA

14

NOVENO

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD “CEVIC” FACULTAD DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA”

PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD CARRERA DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA”

PROYECTO ACADÉMICO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD ETAPA I: “PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO” NOMBRE DEL PROYECTO: “CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA” DOCENTE COORDINADOR: Ing. Juan Nicola Garcés DOCENTE AUTOR Ing. Juan Nicola Garcés ENTIDAD BENEFICIARIA: Gobierno Provincial de Tungurahua. (“Niños y adolescentes de los Sectores rurales de la Provincia de Tungurahua”) COORDINADOR DE LA ENTIDAD BENEFICIARIA: Ing. Irina Dávila CÓDIGO DEL PROYECTO: “FCAUD – CA -009-2011”

1

ÍNDICE CONTENIDO

Pág.

1. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10

DATOS GENERALES DEL PROYECTO Nombre del Proyecto_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Entidad Ejecutora _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Cobertura y Localización _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Monto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Plazo de Ejecución. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Sector y tipo de Proyecto. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Número de Docentes Participantes. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Número de Estudiantes Participantes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Entidad Beneficiaria _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Número de Beneficiarios_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2. 2.1

DIAGNÓSTICO Y PROBLEMA Descripción de la Situación Actual del Área de Intervención delproyecto. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Identificación, Descripción y Diagnóstico del Problema. (Árbol de problemas) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Línea Base del Proyecto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Identificación y Cuantificación de la Población Objetivo (Beneficiarios) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.2 2.3 2.4

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

4 7 8 8

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO (Árbol de objetivos) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9 3.1 Objetivo General o Propósito _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10 3.2 Objetivos Específicos o Componentes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10 3.3 Matriz de Marco Lógico _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 11 4. 4.1

ESTRATEGIAS DE EJECUCIÓN. Cronograma por Objetivos y Actividades. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5. 5.1 5.2

PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO Presupuesto por Actividades del proyecto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 18 Presupuesto por Concepto del proyecto. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 20

6. 6.1 7.

PROGRAMACIÓN ANALITICA informe de Proyecto planificado_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 21 Anexos. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 22 Acta compromiso Oficio 2

14

PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD 1.

DATOS GENERALES DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROYECTO: “Capacitación en temas de Emprendimiento, Liderazgo y Motivación dirigido a niños, adolescentes y jóvenes de los sectores rurales de la provincia de Tungurahua” 1.1

ENTIDAD EJECUTORA: Universidad Técnica de Ambato - Facultad de Contabilidad y Auditoría Carrera de Contabilidad y Auditoría 1.2

COBERTURA Y LOCALIZACIÓN: Provincia de Tungurahua –Cantones de Tisaleo, Cevallos y Ambato específicamente Unamuncho, Atocha, San Vicente y Santa Rosa. 1.3

MONTO: 353,00 USD 1.4

PLAZO DE EJECUCIÓN: 3 SEMANAS 1.5

1.6

SECTOR Y TIPO DE PROYECTO: GENERICA – CAPACITACIÓN

1.7

NÚMERO DE DOCENTES PARTICIPANTES: ING. JUAN NICOLA GARCES

1.8 NÚMERO DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES: 10 1.9 ENTIDAD BENEFICIARIA GOBIERNO PROVINCIAL DE TUNGURAHUA 1.10 NUMERO DE BENEFICIARIOS 300 NIÑOS Y JOVENES

3

-

2.

DIAGNÓSTICO Y PROBLEMA

2.1 DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DEL ÁREA DE INTERVENCIÓN DEL PROYECTO: En el marco de ejecución del Parlamento Gente en base a una de las propuestas planteadas en la Agenda de Desarrollo Provincial 2011 – 2013, en el Grupo de Interés de Niñez y Adolescencia en su agenda mínima pretende ejecutar “La Promoción del Disfrute del Tiempo Libre y la Seguridad de los Niños, Adolescentes y Jóvenes de la Provincia” en éste sentido en base al Convenio Marco con la Universidad Técnica de Ambato se ha coordinado con 10 estudiantes del noveno semestre y un tutor de la Facultad de Contabilidad y Auditoría instruir a 300 niños y jóvenes de entre 12 y 18 años de 5 sectores rurales de la Provincia de Tungurahua en temas de EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN.

En apoyo a la iniciativa del Grupo Cultural Autonomía Sin Táctica gestores del proyecto de capacitación permanente a niños, adolescentes y jóvenes de la Provincia de Tungurahua en diversos temas con el objetivo de empoderar y motivar a la juventud de la provincia a que participen activamente de las problemáticas y soluciones de la realidad social se capacitará a 300 niños, adolescentes y jóvenes de

Santa Rosa alto, bajo y medio, Unamuncho,

Tisaleo, Cevallos y Atocha – San Vicente. En base al proyecto

“Niños,

Adolescentes y Jóvenes con Habilidades e Involucrados” en Coordinación con el Grupo Cultural Autonomía Sin Táctica, la Facultad de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Ambato y el H. Gobierno Provincial de Tungurahua. En la actualidad existe un creciente consenso acerca de la necesidad estratégica de fomentar el desarrollo emprendedor e impulsar la formación de jóvenes con habilidades para la vida y que participen activamente de la toma de decisiones al interior de su comunidad. Estamos ante nuevos escenarios económicos y sociales que exigen un protagonismo cada vez mayor de la

4

población en la búsqueda de procesos innovadores que generen nuevas perspectivas de supervivencia. El actual contexto macroeconómico y político es favorable para la creación de habilidades y destrezas para la vida, pero es necesario apoyar con dinamias y metodologías no invasivas las distintas etapas del proceso de desarrollo de niños a jóvenes. En el ámbito rural se percibe la necesidad de reducir la migración de los jóvenes, contribuir

a la prevención del uso de drogas y embarazos

adolescentes, además de igualar las oportunidades de vida y de generar un desarrollo sostenible, planteándose la necesidad de implementar un Proyecto específico para niños, adolescentes y jóvenes que se involucren en la toma de decisiones y desarrollen habilidades para apoyar los procesos comunitarios. La diversificación productiva, las nuevas alternativas comunicacionales, el agregado de valor al arte y la cultura, la innovación técnica y tecnológica en el sector agropecuario y turístico permitirán el aumento del potencial de trabajo y participación cuyos actores serán los jóvenes del campo. Las capacidades y habilidades de comunicación, liderazgo y emprendimiento se desarrollan a lo largo de la vida, y para ello son importantes los procesos de educación, la capacitación y la asistencia técnica, ya que pueden generar cultura de éxito en una comunidad. Un desafío de este proyecto es contribuir a la igualdad de oportunidades entre los jóvenes, mediante la capacitación, el acceso a redes de apoyo y los saberes necesarios para la toma de decisiones, la participación ciudadana, el crecimiento personal y colectivo. Además de entregarles herramientas técnicas y científicas que mejoren sus capacidades educativas, consolidando un perfil humano más competitivo. El proyecto propone la consolidación de propuestas que generen perfiles altos de involucramiento comunitario, logrando la participación de los jóvenes en la toma de decisiones políticas que afecten a sus comunidades, además de la generación de capacidades técnicas y humanas en la población, con respeto a

5

su cultura e identidad. El proyecto utilizará criterios de intervención, valorando y fortaleciendo las organizaciones sociales existentes en el medio rural, atendiendo al concepto de desarrollo local tanto en la planificación como en la ejecución de acciones, fomentando sinergias entre instituciones públicas (Universidad Técnica de Ambato y H. Gobierno Provincial de Tungurahua) y Privadas (Grupo Cultural Autonomía Sin Táctica y Child Fund), articulando esfuerzos con el fin de potenciar los encuentros. Participarán del proyecto las organizaciones de jóvenes, campesinas existentes en el medio. En cada sector se trabajará con las instituciones comprometidas con el desarrollo de la niñez, adolescencia y juventud rural. El Proyecto tiene alcance Provincial, pero la ejecución de las acciones será en Cevallos, Tisaleo, y Ambato (Unamuncho y Santa Rosa). Para ello cuenta con una metodología de trabajo a partir del análisis y propuesta de cada eje temático ejecutados por los recursos humanos y técnicos de la Universidad Técnica de Ambato el H. Gobierno Provincial de Tungurahua y el Grupo Cultural Autonomía Sin Táctica.

6

2.2 IDENTIFICACIÓN, DESCRIPCIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA: a. Esquema: No existe vinculación de los niños y jóvenes con las problemáticas sociales de la comunidad a la que pertenecen.

Limitación a la educación

Incapacidad de superación

Grupos improductivos

Desinterés social

Desmotivación al Progreso y liderazgo

Desconocimiento de técnicas de liderazgo, emprendimiento y motivación en las comunidades

Bajo nivel económico

Falta de fuentes de trabajo

Bajo nivel académico

Inadecuado nivel de escolaridad

Desinterés en la educación

Familias desorganizadas

Conflictos intrafamiliares

Madres solteras

7

Divorcios

Migración

Entorno desfavorable

2.3 LÍNEA BASE DEL PROYECTO:

SECTOR

GENERICA

TIPO DE PROYECTO

INDICADOR

El 99% DE LOS NIÑOS, CAPACITACIÓN ADOLESCENTES Y JÓVENES DE LOS SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA NO PARTICIPAN EN TALLERES DE CAPACITACIÓN DE EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO.

2.4 IDENTIFICACIÓN Y CUANTIFICACIÓN DE LA POBLACIÓN OBJETIVO (BENEFICIARIOS):

Los 300 niños, adolescentes y jóvenes de los sectores rurales de la provincia de Tungurahua, quienes son los principales beneficiarios, debido q que se les presenta una oportunidad para prepararse en temas de capacitación en Emprendimiento, Liderazgo y Motivación bases fundamentales que contribuyen a la formación de profesionales eficientes.

8

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO: a. Esquema: Vinculación de los niños y jóvenes con las problemáticas sociales de la comunidad a la que pertenece

Educación

Capacidad de superación

Grupos Productivos

Motivación al progreso y liderazgo social

Conocimiento de técnicas de liderazgo emprendimiento y motivación en las comunidades

Incrementado nivel académico

Familias organizadas

Mejorado nivel económico

Familias unidas. Estimulación trabajo en grupo

Alto nivel económico 9

Interés en la educación

Entorno favorable

3.1 OBJETIVO GENERAL O PROPÓSITO:

“Conseguir que los niños, adolescentes y jóvenes adquieran conocimientos de técnicas de liderazgo, emprendimiento y motivación en las comunidades a las que pertenecen

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS O COMPONENTES:

1. Incrementado nivel académico 2. Mejorado nivel económico 3. Familias organizadas 4. Interés en la educación

10

3.3 MATRIZ DE MARCO LÓGICO

Resumen Narrativo de Objetivos

Indicadores Verificables Objetivamente

Fuentes de Verificación

Medios del fin:

Supuestos de Sustentabilidad

Fin:

Indicadores del fin:

Vinculación de los niños y jóvenes con las problemáticas sociales de la comunidad a la que pertenece.

Al termino del proyecto los Documentos de proyectos a Apoyo de Instituciones niños, adolecentes y jóvenes realizase participantes del proyecto de 5 a 15 años de las como son Consejo provincial comunidades de Cevallos, de Tungurahua, Universidad Tisaleo y Ambato se sentirán Técnica de Ambato y cada motivados para emprender una de sus comunidades. proyectos con beneficio social para su comunidad.

Propósito (Objetivo General)

Indicadores del propósito:

Conocimiento de técnicas de liderazgo 88% de la participación de los emprendimiento y motivación en las niños y adolecentes para comunidades ayudar a los integrantes de su comunidad a un cambio de vida.

11

Supuestos del fin:

Medios del propósito:

Supuestos del propósito:

Propuestas realizadas por los jóvenes para obtener comunidades motivadas para realizar cambios de vida.

Apoyo de dirigentes de comunidades y de los integrantes de cada comunidad.

Componentes/productos Indicadores (resultados u objetivos específicos): componentes:

80% de los participantes en las 2 semanas muestran interés en realización de proyectos planteados por ellos mismos.

1. INCREMENTAR EL NIVEL ACADÉMICO

2. MEJORAMIENTO ECONÓMICO

DE

de Medios de componentes:

Listas de cada uno de los grupos para obtener Comunidades mejor organizadas.

NIVEL 99% de los participantes REGISTROS emprenden ideas innovadoras grupal. para el desarrollo de su familia.

3.FAMILIAS ORGANIZADAS

4. INTERÉS EN LA EDUCACIÓN

Supuestos de componentes:

Aprendizaje Apertura por parte de los dirigentes de cada comunidad participantes.

83% de los participantes Fomentar la autoestima en presentan organización al niños y adolescentes realizar sus tareas. mediante charlas motivacionales y módulos de emprendimiento y liderazgo

Las comunidades tiene participación activa en la realización de nuevos proyectos pensados por los lideres

87.3% de los participantes Surgir con ideas Participantes desarrollan ideas presentaron talleres en los que emprendedoras para un buen emprendedoras. se demostraba su creatividad y desarrollo. liderazgo.

12

Actividades:

Componente 1: Incrementar El Nivel Académico 1.1 Estimulación trabajo en grupo

Presupuesto:

Medios de Actividades:

Supuestos de actividades:

Guía de aprendizaje

El Consejo Provincial colabora con la elaboración del proyecto.

Guía de aprendizaje

El Consejo Provincial colabora con la elaboración del proyecto. El Consejo Provincial colabora con la elaboración del proyecto. El Consejo Provincial colabora con la elaboración del proyecto. El Consejo Provincial colabora con la elaboración del proyecto.

$111,20

111,20 Guía de aprendizaje

Componente 2: Mejoramiento De Nivel Económico. 2.1 Alto nivel económico

$ 76,35 Guía de aprendizaje $ 76,35 Guía de aprendizaje

Componente 3: Familias organizadas

3.1 Familias unidad Componente 4: Interés en la educación 4.1 Entorno favorable

$ 8,50 Guía de aprendizaje

El Consejo Provincial colabora con la elaboración del proyecto.

Guía de aprendizaje

El Consejo Provincial colabora con la elaboración del proyecto. El Consejo Provincial colabora con la elaboración del proyecto.

$ 8,50

$ 131,95 Guía de aprendizaje $ 10,00

13

4. ESTRATEGIA DE EJECUCIÓN

4.1 CRONOGRAMA POR OBJETIVOS Y ACTIVIDADES COMPONENTES/ ACTIVIDADES Y SUB ACTIVIDADES

Componente 1: Incrementar El Nivel Académico

1.1 Estimulación trabajo en grupo 1.1 .1Elaboración de Modulo de Liderazgo 1.1.2 Capacitación en liderazgo 1.2.2.1 Encuadre preguntón 1.2.2.2 Como Ser líder

TIEMPO ESTIMADO DESDE

15-06-2011

15-06-2011

HASTA

21/06/2011

20/06/2011

# HORAS

15

26/07/2011 21-07-2011 21-07-2011

16 2 2

1.2.2.3 Dudas sobre el liderazgo

22-07-2011

22-07-2011

1

1.2.2.4 ¿Cómo llegar a ser un líder?

22-07-2011

22-07-2011

1

1.2.2.5 Elementos del Liderazgo

22-07-2011

22-07-2011

2

RECURSOS NECESARIOS

Personal Computador Ayuda profesional, Internet, Impresión de Módulos

31

21-07-2011 21-07-2011 21-07-2011

14

RESPONSABLES

Maribel Acosta Gabriela Arias Johana Heredia Diana Jurado Sofía Mosquera Alexandra Portero Paulina Sánchez Alejandra Sinalin Diana Vargas

Computador, Internet Computador Copias Personal Computador Personal Computador Ayuda profesional Personal Computador Ayuda profesional Personal Computador Ayuda profesional

1.2.2.6 ¿Cómo quieres que te conozcan?

25-07-2011

25-07-2011

2

1.2.2.7 Diferencias entre jefe y líder

25-07-2011

25-07-2011

1

1.2.2.8 Características clave de los líderes

25-07-2011

25-07-2011

3

1.2.2.9 Los siete hábitos de la gente eficaz

26-07-2011

26-07-2011

2

Componente 2: Mejoramiento De Nivel Económico.

26/07/2011

28-07-2011

25

2.1 Alto nivel económico 2.1.1 Elaboración de Modulo de Emprendimiento 2.1.2 Capacitación en emprendimiento

15-07-2011

20-07-2011

15

26-07-2011

26-07-2011

10

2.1.2.1 Definición de Emprendedor

26-07-2011

26-07-2011

3

2.1.2.2 Características de un emprendedor

27-07-2011

27-07-2011

2

2.1.2.3 Pensar como emprendedor

27-07-2011

27-07-2011

3

2.1.2.4 Tips para ser un buen emprendedor

27-07-2011

28-07-2011

2

15

Personal Computador Ayuda profesional Personal Computador Ayuda profesional Personal Computador Ayuda profesional Personal Computador Ayuda profesional Personal Computador Ayuda profesional, Internet, Impresión de Módulos Maribel AcostaGabriela AriasJohana Heredia Diana JuradoSofía MosqueraAlexandra PorteroPaulina SánchezAlejandra SinalinDiana Vargas

Computador, Internet Computador Personal Computador Ayuda profesional Personal Computador Ayuda profesional Personal Computador Ayuda profesional Personal Computador Ayuda profesional

Componente 3: Familias organizadas 3.1 Familias unidas 3.1.1 Motivación intrafamiliar 3.1.1.1 Película la Vida es bella 3.1.1.2 Análisis de criterios por parte de los participantes Componente 4: Interés en la educación

4.1 Entorno favorable 4.1 1Análisis del comportamiento 4.1.1.1 Test de Autoestima 4.1.2 Evaluación de los módulos dictados

15-07-2011

30/07/2011

5

27-07-2011 28-07-2011

28-07-2011 30-07-2011

5 3

30-07-2011

30-07-2011

2

30/07/2011

01/09/2011

35

Maribel Acosta Gabriela Arias Johana Heredia Diana Jurado Sofía Mosquera Alexandra Portero Paulina Sánchez Alejandra Sinalin Diana Vargas

3 30-07-2011 31-07-2011

31-07-2011 31-07-2011

3

04-08-2011

11/08/2011

8

4.1.2.1 Elaboración de la evaluación.

04-08-2011

04-08-2011

3

4.1.2.2 Evaluación de los módulos dictados

06-08-2011

06-08-2011

2

11-08-2011

11-08-2011

3

11-08-2011

19/08/2011

6

4.1.2.3 Verificación de datos de evaluación 4.1.3Tabulación de la información

Personal Computador Ayuda profesional, Internet, Impresión de Módulos Computador, Internet

la

16

Computador Computador Personal Computador Ayuda profesional, Internet, Impresión de Módulos Personal

Maribel Acosta Gabriela Arias Johana Heredia Diana Jurado Sofía Mosquera Alexandra Portero Paulina Sánchez Alejandra Sinalin Diana Vargas

Computador, Internet Personal Personal, Computador, Internet Personal, Computador, Internet Personal, Computador, Internet Personal, computador

4.1.3.1 Presentación digital de los datos

11-08-2011

11-08-2011

2

4.1.3.2 Elaboración de tablas y gráficos

15-08-2011

15-08-2011

2

4.1.3.3 Interpretación de resultados

18-08-2011

19-08-2011

2

4.1.4 Diseño de estrategias

20-08-2011

25-08-2011

6

4.1.5 Informe final

27-08-2011

01-09-2011

12

TOTAL

15/07/2011

01/09/2011

96

Personal, Computador Personal, Computador Personal, Computador Personal, Computador Personal, Computador

HORARIO DE ACTIVIDADES PROPUESTO;

DÍAS: 48

HORAS: 96

DOCENTE PROPONENTE

ESTUDIANTES PARTICIPANTES 1 ACOSTA MARIBEL 2 ARIAS GABRIELA 3 HEREDIA JOHANA

DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO

4 JURADO DIANA 5 MOSQUERA SOFIA 6 PORTERO ALEJANDRA

COORDINADORA ENTIDAD BENEFICIARIA.

17

7 SANCHEZ PAULINA 8 SINALIN ALEJANDRA 9 VARGAS DIANA

PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO OBJETIVOS ESPECÍFICOS/ ACTIVIDADES Y SUBACTIVIDADES

APORTE RECURSOS PROPIOS ESTUDIANTES

Componente 1: Incrementar El Nivel Académico

APORTE DE LA COMUNIDAD / ENTIDAD

TOTAL

USD.

$ 111,20

$ 111,20

1.1 Estimulación trabajo en grupo 1.1 .1Elaboración de Modulo de Liderazgo 1.1.2 Capacitación en liderazgo 1.2.2.1 Encuadre preguntón 1.2.2.2 Como Ser líder 1.2.2.3 Dudas sobre el liderazgo 1.2.2.4 ¿Cómo llegar a ser un líder? 1.2.2.5 Elementos del Liderazgo 1.2.2.6 ¿Cómo quieres que te conozcan? 1.2.2.7 Diferencias entre jefe y líder 1.2.2.8 Características clave de los líderes 1.2.2.9 Los siete hábitos de la gente eficaz

$ 111,20

$ 45,00

$ 45,00

$ 66,20 $ 8,50 $ 12,00 $ 7,00

$ 66,20 $ 8,50 $ 12,00 $ 7,00

$ 6,50

$ 6,50

$ 5,75

$ 5,75

$ 8,25

$ 8,25

$ 4,85

$ 4,85

$ 6,00

$ 6,00

$ 7,35

$ 7,35

Componente 2: Mejoramiento De Nivel Económico.

$ 76,35

2.1 Alto nivel económico 2.1.1 Elaboración de Modulo de Emprendimiento 2.1.2 Capacitación en emprendimiento 2.1.2.1 Definición de Emprendedor

18

$ 76,35

$ 76,35

$ 45,00

$ 45,00

$ 31,35

$ 31,35

$ 6,50

$ 6,50

2.1.2.2 Características de un emprendedor 2.1.2.3 Pensar como emprendedor 2.1.2.4 Tips para ser un buen emprendedor

$ 4,35

$ 4,35

$ 8,50

$ 8,50

$ 12,00

$ 12,00

Componente 3: Familias organizadas

$ 8,50

3.1 Familias unidas 3.1.1 Motivación intrafamiliar 3.1.1.1 Película la Vida es bella

$ 8,50 $ 8,50 $ 5,00

$ 8,50 $ 8,50 $ 5,00

3.1.1.2 Análisis de criterios por parte de los participantes

$ 3,50

$ 3,50

Componente 4: Interés en la educación

$ 131,95

4.1 Entorno favorable 4.1 1Análisis del comportamiento 4.1.1.1 Test de Autoestima 4.1.2 Evaluación de los módulos dictados 4.1.2.1 Elaboración de la evaluación. 4.1.2.2 Evaluación de los módulos dictados 4.1.2.3 Verificación de datos de la evaluación 4.1.3Tabulación de la información 4.1.3.1 Presentación digital de los datos 4.1.3.2 Elaboración de tablas y gráficos 4.1.3.3 Interpretación de resultados 4.1.4 Diseño de estrategias 4.1.5 Informe final

$ 131,95

$ 131,95

$ 10,00

$ 10,00

$ 10,00

$ 10,00

$ 29,85

$ 29,85

$ 16,50

$ 16,50

$ 7,35

$ 7,35

$ 6,00

$ 6,00

$ 30,75

$ 30,75

$ 10,25

$ 10,25

$ 12,00

$ 12,00

$ 8,50

$ 8,50

$ 34,85 $ 26,50

$ 34,85 $ 26,50

$ 328

TOTAL

19

$ 0

$ 328

5.2 PRESUPUESTO POR CONCEPTO DEL PROYECTO CONCEPTO APORTE RECURSOS PROPIOS

APORTE COMUNIDAD

TOTAL

Personal Materiales y Suministros

137 68

USD. 137 68

Pasajes Servicios (refrigerios, fotocopias, etc.)

45 49

45 49

Internet Total USD

29 328

29 328

TÈCNICA H. GOBIERNO PROVINCIAL DE TUNGURAHUA COORDINADOR ENTIDAD BENEFICIADA

$0

FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO.

20

6. INFORME PROYECTO PLANIFICADO. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD FACULTAD DE CONTABILIDA Y AUDITORIA PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD CARRERA DE: CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROYECTOS ACADÉMICOS DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD PLANIFICADOS.

PROYECTO: “Capacitación en temas de emprendimiento, liderazgo y motivación dirigidos a niños, adolescentes y jóvenes de cinco sectores rurales de la provincia de Tungurahua” CÓDIGO: FCA – CCA - 028-2011 ENTIDAD(ES) BENEFICIARIA (S) 1.Gobierno Provincial de Tungurahua

TIEMPO PLANIFICADO

NÚMERO DE BENEFICIARIOS: COORDINADOR (ES) ENTIDAD (ES) BENEFICIARIAS

NOMBRE

CARGO

DESDE

HASTA

# HORAS

15/06/2011

01/09/2011

80

PRESUPUESTO PLANIFICADOUSD ($) APORTES RECURSOS APORTE DE LA ENTIDAD ESTUDIANTES BENEFICIARIA

RESPONSABLES DEL PROYECTO DOCENTE COORDINADOR

DOCENTES AUTORES

HOMBRES

1 Ing. Juan Nicola 1. Ing. Irina Dávila

2.

328

ESTUDIANTES PARTICIPANTES # HORAS PLANIFICADAS MUJERES

1.Acosta Maribel 2.Arias Gabriela 3.Heredia Johana 4.Jurado Diana 5.Portero Alexandra 6.Mosquera Sofía 7.Sánchez Paulina 8.Sinalin Alejandra 9.Vargas Diana

Coordinadora del parlamento gente del Consejo provincial de Tungurahua

PRESENTADO POR:

328

REVISADO POR:

TOTAL

# HORAS PLANIFICADAS

80 80 80 80 80 80 80 80 80

INFORME FAVORABLE:

f.______________________________________________ DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO

DIRECTOR CEVIC-UTA COORDINADOR UNIDAD VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD DE LA FACULTAD

21

7. ANEXOS OFICIO SR. DECANO A ENTIDAD BENEFICIARIA Y ACTA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO O CONVENIO

22

23

24

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA”

PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD CARRERA DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA” CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD “CEVIC” PROYECTO ACADÉMICO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

ETAPA II:“EJECUCIÓN Y MONITOREO” NOMBRE DEL PROYECTO: “CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA” DOCENTE COORDINADOR: Ing. Juan Nicola Garcés DOCENTE AUTOR Ing. Juan Nicola Garcés ENTIDAD BENEFICIARIA: Gobierno Provincial de Tungurahua. (“Niños y adolescentes de los Sectores rurales de la Provincia de Tungurahua”) COORDINADOR DE LA ENTIDAD BENEFICIARIA: Ing. Irina Dávila CÓDIGO DEL PROYECTO: “FCAUD– CA - 009-2011”

.

1

INDICE 1. ESTRATEGIA DE MONITOREO: ............................................................... 3 2. REGISTRO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES........ 6 3. REGISTRO DE ACTIVIDADES TUTORIALES DEL COORDINADOR Y DOCENTES PARTICIPANTES DEL PROYECTO ......................................... 7

2

1. ESTRATEGIA DE MONITOREO:

TIEMPO PLANIFICADO

PRESUPUESTO PLANIFICADO

COMPONENTES/ACTIVIDADES SUBACTIVIDADES

APORTES RECURSOS ESTUDIANTES

APORTE S ENTIDA D BENEFIC IARIA

DESDE

HASTA

# HORA S

Componente 1: Optimizar el nivel académico de los niños y jóvenes de las diferentes comunidades que participan en el proyecto.

15/06/2011

26/07/2011

31

1.1 Elaboración de Modulo de Liderazgo

15/06/2011

20/06/2011

15

$

45,00

$

1.2 Capacitación en liderazgo

21/07/2011

26/07/2011

16

$

66,20

1.2.1 Encuadre preguntón

21/07/2011

21/07/2011

2

$

1.2.2 Como Ser líder

21/07/2011

21/07/2011

2

1.2.3 Dudas sobre el liderazgo 1.2.4 ¿Cómo llegar a ser un líder?

22/07/2011

22/07/2011

22/07/2011

1.2.5 Elementos del Liderazgo

TIEMPO DE EJECUCIÓN REAL

PRESUPUESTO DE EJECUCIÓN REAL

APORTES RECURSOS ESTUDIANTES

APORTES ENTIDAD BENEFICIA RIA

DESDE

HASTA

# HORAS

08/08/2011

22/08/2011

43

45,00

08/08/2011

10/08/2011

10

$

50,00

$ 50,00

$

66,20

15/08/2011

15/08/2011

33

$

66,20

$ 66,20

8,50

$

8,50

15/08/2011

15/08/2011

6

$

8,00

$ 8,00

$

12,00

$

12,00

16/08/2011

16/08/2011

3

$

15,00

$ 15,00

1

$

7,00

$

7,00

16/08/2011

16/08/2011

3

$

5,00

$ 5,00

22/07/2011

1

$

6,50

$

6,50

17/08/2011

17/08/2011

3

$

8,00

$ 8,00

22/07/2011

22/07/2011

2

$

5,75

$

5,75

17/08/2011

17/08/2011

3

$

7,00

$ 7,00

1.2.6 ¿Cómo quieres que te conozcan?

25/07/2011

25/07/2011

2

$

8,25

$

8,25

18/08/2011

18/08/2011

3

$

9,00

$ 9,00

1.2.7 Diferencias entre jefe y líder

25/07/2011

25/07/2011

1

$

4,85

$

4,85

18/08/2011

19/08/2011

5

$

5,75

$ 5,75

1.2.8 Características clave de los líderes

25/07/2011

25/07/2011

3

$

6,00

$

6,00

19/08/2011

19/08/2011

4

$

7,00

$ 7,00

$

TOTAL USD

111,20

$

3

111,20

$

116,20

TOTAL USD

$ 116,20

1.2.9 Los siete hábitos de la gente eficaz

26/07/2011

26/07/2011

2

$

7,35

$

7,35

22/08/2011

22/08/2011

Componente 2: Mejorar el nivel económico de los participantes del proyecto conjuntamente con sus familias.

26/07/2011

28/07/2011

25

$

76,35

$

76,35

10/08/2011

24/08/2011

2.1 Elaboración de Modulo de Emprendimiento

15/07/2011

20/07/2011

15

$

45,00

$

45,00

10/08/2011

12/08/2011

2.2 Capacitación emprendimiento

26/07/2011

26/07/2011

10

$

31,35

$

31,35

22/08/2011

2.2.1 Definición de Emprendedor

26/07/2011

26/07/2011

3

$

6,50

$

6,50

2.2.2 Características emprendedor

27/07/2011

27/07/2011

2

$

4,35

$

2.2.3 Pensar como emprendedor

27/07/2011

27/07/2011

3

$

8,50

2.2.4 Tips para ser un buen emprendedor

27/07/2011

28/07/2011

2

$

Componente 3: Fortalecer la estructura de las familias organizadas que intervienen en la capacitación.

15/07/2011

30/07/2011

5

3.1 Motivación intrafamiliar

27/07/2011

28/07/2011

3.1.1 Película la Vida es bella

28/07/2011

3.1.2 Análisis de criterios por parte de los participantes

$

5,00

$ 5,00

$

72,25

$ 72,25

10

$

40,00

$ 40,00

24/08/2011

15

$

32,25

$ 32,25

22/08/2011

22/08/2011

3

$

8,00

$ 8,00

4,35

23/08/2011

23/08/2011

3

$

5,25

$ 5,25

$

8,50

23/08/2011

23/08/2011

3

$

9,00

$ 9,00

12,00

$

12,00

24/08/2011

24/08/2011

6

$

10,00

$ 10,00

$

8,50

$

8,50

25/08/2011

25/08/2011

$

10,00

$ 10,00

5

$

8,50

$

8,50

25/08/2011

25/08/2011

4

$

10,00

$ 10,00

30/07/2011

3

$

5,00

$

5,00

25/08/2011

25/08/2011

2

$

6,00

$ 6,00

30/07/2011

30/07/2011

2

$

3,50

$

3,50

25/08/2011

25/08/2011

2

$

4,00

$ 4,00

30/07/2011

01/09/2011

35

$

131,95

$

131,95

25/08/2011

30/08/2011

$

128,00

$ 128,00

30/07/2011

31/07/2011

3

$

10,00

$

10,00

25/08/2011

26/08/2011

2

$

12,00

$ 12,00

31/07/2011

31/07/2011

3

$

10,00

$

10,00

25/08/2011

25/08/2011

2

$

12,00

$ 12,00

en

de

un

Componente 4: Promover el interés en la educación y el liderazgo en los adolescentes y niños, fomentando la identificación y generación de alternativas comunicacionales.” 4.1 Análisis del comportamiento 4.1.1 Test de Autoestima

3

4

4.2 Evaluación de los módulos dictados 4.2.1 Elaboración de la evaluación.

04/08/2011

11/08/2011

8

$

29,85

$

29,85

26/08/2011

26/08/2011

6

$

25,00

$ 25,00

04/08/2011

04/08/2011

3

$

16,50

$

16,50

26/08/2011

26/08/2011

2

$

14,00

$ 14,00

06/08/2011

06/08/2011

2

$

7,35

$

7,35

26/08/2011

26/08/2011

2

$

7,35

$ 7,35

11/08/2011

11/08/2011

3

$

6,00

$

6,00

26/08/2011

26/08/2011

2

$

6,00

$ 6,00

11/08/2011

19/08/2011

6

$

30,75

$

30,75

29/08/2011

31/08/2011

8

$

34,00

$ 34,00

4.3.1 Presentación digital de los datos

11/08/2011

11/08/2011

2

$

10,25

$

10,25

29/08/2011

30/08/2011

2

$

12,00

$ 12,00

4.3.2 Elaboración de tablas y gráficos

15/08/2011

15/08/2011

2

$

12,00

$

12,00

29/08/2011

29/08/2011

2

$

15,00

$ 15,00

4.3.3 Interpretación de resultados

18/08/2011

19/08/2011

2

$

8,50

$

8,50

30/08/2011

30/08/2011

2

$

7,00

$ 7,00

4.4 Diseño de estrategias

20/08/2011

25/08/2011

6

$

34,85

$

34,85

30/08/2011

30/08/2011

2

$

32,00

$ 32,00

4.5 Informe final TOTAL

27/08/2011

01/09/2011

12

$

26,50

$

26,50

$

25,00

$ 25,00

15/07/2011

01/09/2011

96

$

328,00

$

328,00

$

326,45

$ 326,45

4.2.2 Evaluación de los módulos dictados 4.2.3 Verificación de datos de la evaluación 4.3Tabulación de la información

DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO

COORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIA

5

08/08/2011

30/08/2011

88

COORDINADOR UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTVIDAD DE LA FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

2. REGISTRO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO PROYECTO ACADÉMICO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD FACULTAD DE CONTABILIDA Y AUDITORÍA CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA. REGISTRO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES PROYECTO: “CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”. ENTIDAD BENEFICIARIA: Gobierno Provincial de Tungurahua. (“Niños y adolescentes de los Sectores rurales de la Provincia de Tungurahua”) DÍA:…………

NOMBRE MARIBEL ACOSTA GABRIELA ARIAS JOHANA HEREDIA DIANA JURADO SOFÍA MOSQUERA MARÍA ALEXANDRA PORTERO PAULINA SANCHEZ ALEJANDRA SINALIN DIANA VARGAS

FECHA: ………………………………………….

No CÉDULA

HORARIO

DOCENTE COORDINADOR PROYECTO

FIRMA

HORARIO

CORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIA

6

FIRMA

3. REGISTRO DE ACTIVIDADES TUTORIALES DEL COORDINADOR Y DOCENTES PARTICIPANTES DEL PROYECTO

COORDINADOR O DOCENTE(S) PARTICIPANTES EN LA EJECUCIÓN, MONITOREO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO:

ING. JUAN NICOLA

HORA FINALIZACIÓN

DÍA Y FECHA

HORA INICIO

# DE HORAS

08/08/2011

8:00

12:00

4

09/08/2011

8:00

12:00

4

10/08/2011

8:00

10:00

2

10/08/2011

10:00

12:00

2

11/08/2011

10:00

12:00

4

12/08/2011

8:00

10:00

4

ACTIVIDADES CUMPLIDAS

Elaboración de Modulo de Liderazgo Elaboración de Modulo de Liderazgo Elaboración de Modulo de Liderazgo Elaboración de Modulo de Emprendimiento Elaboración de Modulo de Emprendimiento Elaboración de Modulo de Emprendimiento

7

FIRMASDEL COORDINADOR DEL PROYECTO O DOCENTE PARTICIPANTE

15/08/2011

9:00

12:00

3

Encuadre preguntón

15/08/2011

2:00

5:00

3

Encuadre preguntón

16/08/2011

9:00

12:00

3

Como Ser líder

16/08/2011

2:00

5:00

3

Dudas sobre el liderazgo

17/08/2011

9:00

12:00

3

¿Cómo llegar a ser un líder?

17/08/2011

2:00

5:00

3

Elementos del Liderazgo

18/08/2011

9:00

12:00

3

¿Cómo quieres que te conozcan?

18/08/2011

2:00

5:00

3

Diferencias entre jefe y líder

19/08/2011

9:00

11:00

2

Diferencias entre jefe y líder

19/08/2011

11:00

12:00

1

Características clave de los líderes

19/08/2011

2:00

5:00

3

Características clave de los líderes

22/08/2011

9:00

12:00

3

Los siete hábitos de la gente eficaz

22/08/2011

2:00

5:00

3

Definición de Emprendedor

23/08/2011

9:00

12:00

3

Características de un emprendedor

23/08/2011

2:00

5:00

9:00

12:00

3 3

Pensar como emprendedor

24/08/2011 24/08/2011

2:00

5:00

3

25/08/2011

9:00

11:00

2

25/08/2011

11:00

12:00

25/08/2011

2:00

3:00

25/08/2011

3:00

5:00

1 2

26/08/2011

9:00

11:00

2

Elaboración de la evaluación.

26/08/2011

11:00

12:00

1

Evaluación de los módulos dictados

26/08/2011

2:00

3:00

1

Evaluación de los módulos dictados

1

Tips para ser un buen emprendedor Tips para ser un buen emprendedor Película la Vida es bella Análisis de criterios por parte de los participantes Análisis de criterios por parte de los participantes Test de Autoestima

8

26/08/2011

3:00

5:00

2

Verificación de datos de la evaluación

29/08/2011

8:00

10:00

2

Presentación digital de los datos

29/08/2011

10:00

12:00

2

Elaboración de tablas y gráficos

30/08/2011

8:00

10:00

2

Interpretación de resultados

30/08/2011

10:00

12:00

2

Diseño de estrategias

TOTAL

88

DOCENTE COORDINADOR PROYECTO

CORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIA

9

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA”

PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD CARRERA DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA” CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD “CEVIC” PROYECTO ACADÉMICO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

ETAPA III: “EVALUACIÓN” NOMBRE DEL PROYECTO: “CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA” DOCENTE COORDINADOR: Ing. Juan Nicola Garcés DOCENTE AUTOR Ing. Juan Nicola Garcés ENTIDAD BENEFICIARIA: Gobierno Provincial de Tungurahua. (“Niños y adolescentes de los Sectores rurales de la Provincia de Tungurahua”) COORDINADOR DE LA ENTIDAD BENEFICIARIA: Ing. Irina Dávila CÓDIGO DEL PROYECTO: “FCAUD – CA - 009-2011”

1

INDICE

1.EVALUACIÓN DE RESULTADOS: ............................................................. 3

2. FICHAS DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES. .......... 7

3. RESUMEN DE BENEFICIARIOS ............................................................... 8 3.1 Matriz de enfoque de igualdad ...................................................................... 8 3.2 Matriz de enfoque territorial ........................................................................... 9 3.3 Registro de beneficiarios ............................................................................. 10

4. ANEXOS ...................................................... ¡Error! Marcador no definido.

2

1. EVALUACIÓN DE RESULTADOS: RESUMEN NARRATIVO DE OBJETIVOS

INDICADORES VERIFIFICABLES OBJETIVAMENTE

PRODUCTOS O RESULTADOS ALCANZADOS

Al término del proyecto los niños, adolescentes y jóvenes de 5 a 15 años de las comunidades de Cevallos, Tisaleo y Ambato están motivados para emprender proyectos con beneficio social para su comunidad.

La capacitación sobre emprendimiento y liderazgo genero en los niños y adolecentes un gran espíritu de superación y emprendimiento hacia nuevas metas y nuevos proyectos que permitirán el desarrollo personal y colectivo.

“Conseguir 88% de la participación de que los niños, los niños y adolecentes para adolescentes y ayudar a los integrantes de Jóvenes sean su comunidad a un cambio

Los resultados de la evaluación aplicada fueron gratos ya que permitieron darnos cuenta que los niños y adolescente tiene grandes ideas para su familia y comunidad, llegaron a tener grandes

“Generar cambios actitud y aptitud de los niños, adolescentes y jóvenes de 5 a 15 años de las comunidades de Cevallos, Tisaleo y Ambato (Unamuncho y Santa Rosa) que potencien sus habilidades y destrezas como herramientas para su desarrollo integral.”. FIN:

PROPÓSITO:

NIVEL DE CUMPLIMIENTO %

90%

3

90%

conscientes de las de vida. problemáticas sociales y se involucren en las propuestas de cambio de sus vidas y las comunidades”.

aspiraciones que mediante el tiempo de su vida se irán cumplimento y logrando que sean unos entes de progreso .

COMPONENTE

Se logro impartir gran conocimiento sobre lo que es el liderazgo permitiéndonos tener una mejor comunicación e impartiendo experiencias tanto de las capacitadoras como de los niños y adolescentes.

1:

80% de los participantes “Optimizar el nivel muestran interés en académico de los realización de proyectos niños y jóvenes de planteados por ellos mismos. las diferentes comunidades que participan en el proyecto.”

90%

” 99% de los participantes Los conocimientos dados de emprendimiento fueron “Mejorar el nivel emprenden ideas fructíferos, permitieron que los niños y adolescentes económico de los innovadoras para el visionen y tengan ideas nuevas . participantes del desarrollo de su familia. proyecto conjuntamente con sus familias.” COMPONENTE 2:

COMPONENTE

“Fortalecer estructura de

3: 83% de los participantes Se logro que los niños y adolescentes mediante una la presentan organización al película vieran la realidad de la vida y sepan que las nada es imposible, nada se pierde con intentar.

4

90%

90%

familias organizadas realizar sus tareas. que intervienen en la capacitación.”

COMPONENTE

4: 87.3% de los participantes “Promover el interés presentaron talleres en los en la educación y el que se demostraba su liderazgo en los creatividad y liderazgo. adolescentes y niños, fomentando la identificación y generación de alternativas comunicacionales.”

Mediante una serie de trabajos en grupo se logro demostrar la creatividad de cada uno de los participantes. Observando trabajos únicos y especiales. 90%

El proyecto fue muy gratificante y todo un éxito permitió entiquecer los conocimiento de los niños y adolecentes de los 5 sectores rurales de la provincia de Tungurahua. VALORACIÓN FINAL:

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Conclusiones:

La capacitación de emprendimiento y liderazgo a cinco sectores rurales de la provincia del Tungurahua fue todo un éxito se logro realizar cada uno de los objetivos plantiados, llenando de conocimiento que darán frutos excelentes. Es grato compartir con personas que desde pequeña edades tienen un gran espíritu de superación y emprendimiento.

5

Recomendaciones

Se sigan realizando este tipo de capacitaciones porque enriquecen el conocimiento de las personas y ayudan al progreso de nuestro país generando ideas nuevas que permitan tener un gran número de líderes y emprendedores con ideas creativas y brillantes.

DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO

COORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIA

6

COORDINADOR UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD DE LA FACULTAD

2. FICHAS DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES. CUMPLIMIENTO DE HORAS DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO PROYECTO ACADEMICO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA COLECTVIDAD FACULTAD DE: CONTABILIDAD Y AUDITORIA CARRERA DE: CONTABILIDAD Y AUDITORIA UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD ENTIDAD BENEFICIARIA: GOBIERNO PROVINCIAL DE TUNGURAHUA. (“NIÑOS Y ADOLESCENTES DE LOS SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”) NOMBRE DEL PROYECTO:CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA No 1

Nómina de los estudiantes del grupo Maribel Acosta

Horas laboradas 88

Aprueba - Reprueba Aprueba

2

Gabriela Arias

88

Aprueba

3

Johana Heredia

88

Aprueba

4

Diana Jurado

88

Aprueba

5

Sofía Mosquera

88

Aprueba

6

Alexandra Portero

88

Aprueba

7

Paulina Sánchez

88

Aprueba

8

Alejandra Sinalin

88

Aprueba

9

Diana Vargas

88

Aprueba

Ambato, 28 de febrero del 2012 DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO

7

3. RESUMEN DE BENEFICIARIOS 3.1 MATRIZ DE ENFOQUE DE IGUALDAD UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD FACULTAD: CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROGRAMA UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

PROYECTOS ACADÉMICOS DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD PLANIFICADOS, EJECUTADOS, MONITOREADOS Y EVALUADOS

PROYECTO “CAPACITACION

EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”

ENFOQUE

DESCRIPCIÓN HOMBRE SEXO MUJER SUBTOTAL MENORES DE 15 AÑOS DE 15 A 29 AÑOS ETARIO DE 30 A 64 AÑOS DE 65 Y MAS AÑOS SUBTOTAL FÍSICA PSICOLÓGICA MENTAL DISCAPACIDADES AUDITIVA VISUAL SUBTOTAL INDÍGENAS MESTIZOS PUEBLOS Y BLANCOS NACIONALIDADES AFROAMERICANOS MONTUBIOS OTROS SUBTOTAL ECUATORIANO EN MOVILIDAD EXTRANJERO EXTRANJERO EN ECUADOR SUBTOTAL

BENEFICIARIOS 180 120 300 280 20

300

0 18 282

300 EL EL 0

FUENTE: oficio DIPLEG-061-2011, julio 11,2011. SENPLADES

DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO

8

3.2 MATRIZ DE ENFOQUE TERRITORIAL UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD FACULTAD: CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD CARRERA DE: CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROYECTOS ACADÉMICOS DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD PLANIFICADOS, EJECUTADOS, MONITOREADOS Y EVALUADOS

PROYECTO: “Capacitación en temas de Emprendimiento, Liderazgo y Motivación dirigido a niños, adolescentes y jóvenes de los sectores rurales de la provincia de Tungurahua”. No.

PROVINCIAS

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18

AZUAY BOLÍVAR CAÑAR CARCHI CHIMBORAZO COTOPAXI EL ORO ESMERALDAS GUAYAS IMBABURA LOJA LOS RÍOS MANABÍ MORONA SANTIAGO NAPO PASTAZA PICHINCHA TUNGURAHUA

19 20 21 22 23 24

ZAMORA CHINCHIPE GALÁPAGOS SUCUMBIOS ORELLANA SANTO DOMINGO SANTA ELENA

25

NO LIMITADO TOTAL

CANTÓN

PARROQUIA

Tisaleo Cevallos Ambato

Unamuncho, 300 Niños Atocha, Adolecentes San Vicente y Santa Rosa

FUENTE: oficio DIPLEG-061-2011, julio 11,2011. SENPLADES

DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO

9

No. DE BENEFICIARIOS

y

3.3 REGISTRO DE BENEFICIARIOS UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD FACULTAD: CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD CARRERA DE: CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROYECTOS ACADÉMICOS DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD PLANIFICADOS, EJECUTADOS, MONITOREADOS Y EVALUADOS PROYECTO“CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA” ENTIDAD BENEFICIARIA: GOBIERNO PROVINCIAL DE TUNGURAHUA. (“NIÑOS Y ADOLESCENTES DE LOS SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”)

Nº

NOMBRES

APELLIDOS

EDAD DIASCAPACIDAD

PUEBLO Y NACIONALIDAD

MOVILIDAD PPROVINCIA

SECTOR

CANTON

1

Anita Catalina

Chasi Labre

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo, Centro

2

Ariana Lizbeth

Mejía Quezada

10

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo ,Centro

3

Lady Jaqueline

Panimboza Tisalema

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo ,San Vicente

4

Alicia Abigail

Verdezoto Verdezoto

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,El Calvario

5

Chiristian Fabricio

Chulco Tisalema

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Union y Progreso

6

Jonathan Jairo

Caiza Lema

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,El Paraíso

7

María Fernanda

Tapia Lluglla

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,La Libertad

8

Patricia Janeth

Capuz Cunalema

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Santa Lucía

9

Joselyn

Suque Paucar

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Santa Lucia

10

Jessenya Jajaira

Castro Gavilanez

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,El Porvenir

11

Margoth Estefanía

Chamba Tayo

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Santa Lucía

12

Jennifer Katherine

Carrillo Tisalema

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Santa Lucía

13

Carlos Jair

Tinta Capúz

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Alobamba

14

Marcelo

Peñafiel Bonilla

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Alobamba

10

15

Tania

Nuñez Tinta

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Alobamba

16

Verónica Mariela

Panimbosa Panimbosa

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,El Calvario

17

Viviana Joselyn

Tipan Garcés

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,San Luis

18

Clara Mercedes

Panimboza Panimboza

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Bellavista

19

Angel Santiago

Panimboza Barrionuevo

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Alobamba

20

Jessenia Elisabeth

Zamora Villacis

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Alobamba

21

Ruth Johana

Guevara Zamora

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Alobamba

22

Mónica Elisabeth

Iza Panimboza

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo

23

Joselyn Adriana

Yanchaguano Silva

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Alobamba

24

Diego

Bonilla Aldaz

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Alobamba

25

Jennifer Yajaira

Cañar Tipan

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo

26

Evelyn Silvana

Paucar Capúz

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Santa Lucía

27

Mariela Tatiana

Tipan Moreta

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Santa Lucía

28

Cristina Elisabeth

Moposita Chasi

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Santa Lucía

29

Veronica Thalia

Moposita Chasi

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Santa Lucía

30

Jonathan Stalin

Capúz Carrillo

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Santa Lucía

31

Victor Daniel

Malisa Chasi

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Bellavista

32

Johnny Gustavo

Aisabuche Manobanda

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,La Libertad

33

Maribel del Rocío

Paucar Maliza

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo , Bellavista

34

Guillermo Orlando

Alomaliza Panimboza

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo , Bellavista

35

Cristian Geovanny

Barona Flores

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Punguleo

36

Edgar Cristobal

Paucar Maliza

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Bellavista

37

Milton Fabian

Gongacha Panimboza

16

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Punguleo

38

Mayra Alejandra

Yugcha Caiza

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo

39

Daniela Nathaly

Sánchez Panimboza

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Montalvo

11

40

Edison Vinicio

Toaza Toapanta

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Alobamba

41

Juan Andrés

Ramos Capúz

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Santa Lucía

42

Jennifer Estefanía

Martínez Barahona

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Alobamba

43

Luis Eduardo

Tisalema Segovia

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Union y Progreso

44

Norma Cecilia

Toalombo Moreta

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Santa Teresita

45

Verónica Emperatriz

López Flores

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,San Diego

46

María Edelina

Caiza Moreta

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

47

Hugo Rafael

Manobanda Yansapanta

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Santa Teresita Huachi Grande,La Libertad

48

Lisseth Carolina

Tenecota Verdezoto

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Centro

49

Sara Magdalena

Yugcha Guamán

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo

50

Gabriela Estefanía

Tenecota Panimboza

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Centro

51

Andrea Liseth

Aldaz Zamora

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Centro

52

Silvana Margori

Toapanta Gavilanez

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Alobamba

53

Liliana Aracely

Yugcha Yugcha

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,San Luis

54

Noe Aladino

Burgos Tipan

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Santa Teresita

55

Karen Estefania

Chuca Zamora

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Centro

56

Erika Paola

López Sánchez

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,La Libertad

57

José Miguel

Alomaliza Panimboza

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Centro

58

Erika Ibet

Chasig Verdesoto

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,San Diego

59

Nelly Vanesa

López Flores

10

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,San Diego

60

Wilmer Patricio

Verdezoto Verdezoto

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,El Calvario

61

Angel Roberto

Manobanda Yugcha

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

62

Bryan Isacc

Zumba Manobanda

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,El Carmen Huachi Grande,La Libertad

63

Angel Isael

Panimboza Quiquintuña

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Chilco

12

64

Luis Antoño

Moreta Masabanda

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Punguleo

65

Edison Fabian

Tisalema Guamán

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Union y Progreso

66

Bryan Hernan

Gaibor Barona

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,San Miguel

67

Lourdes Maribel

Rojas Tenicota

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Centro

68

Jenny Adriana

Congacha Panimboza

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Punguleo

69

Eva Jasmín

Yugcha Cuno

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo

70

Mónica Gabriela

Yugcha Maliza

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Centro

71

Violeta Alexandra

Silva Poaquiza

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

San Juan

72

Miriam Alexandra

Verdesoto Zumba

17

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

San Jacinto

73

Vanesa Alexandra

Borja Salan

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo ,Alobamba

74

Edison Rodolfo

Caiza Eugenio

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Jesus del Gran Poder

75

Romel Javier

Ramírez Chicaiza

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,La Florida

76

Myriam Yolanda

Manobanda Manobanda

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,San Luis

77

Marco Vinicio

Yugcha Moreta

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

San Francisco

78

Wilmer Santiago

Toapanta Yugcha

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,10 de Agosto

79

Alex Javier

Peralta Tisalema

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,Centro

80

Geoconda Viviana

Alomaliza Verdesoto

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

San Francisco

81

Josue Santiago

Yugcha Quiroga

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

El Calvario

82

Gilson Javier

Yugcha Labre

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo, El Paraíso

83

Gilson David

Yugcha Yugcha

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Tisaleo

Tisaleo,La Dolorosa

84

Cynthia Catherine

Yansapanta Tisalema

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Yaculoma

85

Cristhian Mauricio

Yansapanta Aisaguche

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Barrio las Lajas

86

Jofre Javier

Galarza Guamán

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Las Carmelitas

87

Evelin Lisbeth

Panata Chalán

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Yaculoma

88

Alexandre

Manobanda

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Yaculoma

13

89

Anabel

Tisalema

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Miñarica

90

Mayra

Aucatoma

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Las Carmelitas

91

Bryan

Castillo

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Miñarica Bajo

92

Erik

Valencia

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Marianitas

93

Edgar Gustavo

Zurita Flores

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Miñarica

94

Fabián Daniel

Agualongo sisalema

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Miñarica Bajo

95

Christian David

Masabanda Silva

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Miñarica Bajo

96

Jhonatan Sebastián

Sandoval Yanzapanta

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Miñarica San José

97

Esteban Alexander

Acosta Freire

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Bellavista Bajo

98

Alex Estuardo

Espín Espín

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Miñarica Bajo

99

Edgar Anderson

Chango Verdesoto

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

100 Bryan Omar

Jácome Caiza

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa El Quinche

101 Byron Hernán

Caiza Guananga

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa El Quinche

102 Jhonatan Hernán

Yumbo Cholota

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Cuatro Esquinas

103 Mayra Jhoana

Tisalema Yucailla

17

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

104 Alfredo Alejandro

Yansapanta Manobanda

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

105 Brian Sebastián

Tipán Manobanda

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Santa Rosa

106 Liliana Elisabeth

Tipán Inde

17

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Huachi Grande

107 María Luisa

Chango Agualongo

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Miñarica San José

108 Vanessa Estefanía

Chango Agualongo

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Miñarica San José

109 Jhoana Estefanía

Caguana Guananga

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Miñarica Bajo

110 Kevin sebastian

Espín Guamán

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Carmelitas

111 Wilmer Rolando

Ramos Cañar

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Bellavista Bajo

112 Flavio César

Galarza Espín

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Miñarica San José

113 Jhon Enrique

Guananga Agualongo

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Miñarica Bajo

14

114 Mishel Estefanía

Guerrero Valencia

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Yaculoma

115 Felix Omar

Altamirano Velasteguí

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Yaculoma

116 Johoana

Asas

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

117 Stefanía

Yugcha

10

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

118 Johana

Asas

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

119 Estefanía

Chalán Palma

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

120 Darwin Marcelo

Zúñiga

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa El Quinche

121 Anderson Alexis

Villacre Guerrero

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa El Quinche

122 Carlos Alexander

Freire Aldaz

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa El Quinche

123 Narcisa de Jesús

Flores Romero

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

124 Carla Lisseth

Chico Escobar

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa El Quinche

125 Karla Victoria

Villacrés Núñez

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa El Quinche

126 Viviana Aracelly

Yanzapanta Manobanda

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

127 Edith de los Angeles

Yanzapanta Guincho

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

128 Darwin Rigoberto

Aysabucha

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Jerusalén

129 Katherine Mishel

Yugcha Pilamunga

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

130 Carlos Lenin

Yugcha Pilamunga

16

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

131 Kevin Xavier

Chango Inde

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

132 Katherin

Caiza

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

133 Katherine Elizabeth

Villa Guamán

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

134 Adriana

Nata

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

135 Tannia

Palma

17

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Las Lajas

136 Luis

Palma

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Las Lajas

137 Alicia

Azas

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Las Lajas

138 Israel

Azas

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Las Lajas

15

139 Vilma

Arroba

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

140 Luis

Flores

10

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

141 Antony

Naranjo

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

142 Mario

Chalán

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

143 Alexis

Manobanda

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

144 Stalin Jofre

Verdesoto Chalán

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Las Playas

145 Damarís

Freire Aldaz

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

146 Kevin Alexander

Villa Caiza

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

147 Jhon Jairo

Manobanda Pilamunga

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

148 Bryan Alexander

Yanzapanta Yanzaguano

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

149 Bryan Alexander

Asas Flores

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

150 Kevin Jesús

Villacrés Villacrés

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

151 Lisandro Gabriel

Villacrés Núñez

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa El Quinche

152 Vanessa Aracelly

Yucailla Yanzapanta

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

153 Tatiana Belén

Caiza Ango

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

154 Tania Nataly 155 Yadira Anabel

Gavilánez Cheluis Aisabucha Chulco

15 12

Ninguna Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Jerusalén

156 Stalin Eliecer

Manobanda Chaluis

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

157 Denis Rolando

Yansapanta Chasa

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Jerusalén

158 Yadira Nataly

Tisalema Yucailla

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

159 Bryan Steven

Calapiña

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

Aysabucha Romero

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Guantuloma

161 José Andrés

Masabanda Guananga

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Jerusalén

162 Jhonatan Steven

Chalán Pullugando

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa El Quinche

163 Génesis Yesennia

Miranda Caina

10

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

160 Washington Xavier

16

164 Jimmy Rene

Tipán Manobanda

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Undina

165 Nancy Anabel

Quinde Mazabanda

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angaguana Alto

166 Jaime

Tisalema

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angaguana Bajo

167 Alex Iván

Quinatoa Guangana

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Cuatro Esquinas

168 Héctor Hugo

Guananga Mazabanda

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angaguana Alto

169 Alex Gustavo

Sisa Aguagallo

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa San Pablo

170 Wellington Javier

Aguagallo Caiza

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

171 Edison Rolando

Tisalema Bravo

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angaguana Alto

172 Lucio Job

Guamán Capuz

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angaguana Bajo

173 Wellinton

Guamán

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

174 Doria

Tisalema

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

175 Jhon

Chalán

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Cuatro Esquinas

176 Marco

Alomaliza

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angahuana

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

177 Robeto

Mungabasi

178 Cecibel Mercedes

Yumbopatín Jinde

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

179 Aracelly Elisabeth

Raso Jinde

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

180 Paola Elisabeth

Yugcha Cholota

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

181 Gloria Elisabeth

Sisa Aguagallo

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

182 María Belén

Mungabusi Yumbo

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

183 Ana María

Tisalema Quinde

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

184 Marío Stalin

Yanzahuano Tocalema

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angahuana alto

185 Luis Gustavo

Tocalema Masabanda

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angahuana alto

186 Galo Ramiro

Tisalema Masabanda

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angahuana alto

187 Evelin Lucía

Jinde Tisalema

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

188 Pacarina Ñusta

Tisalema Asubadín

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

17

189 Noé Vladimir

Quinatoa Bravo

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angahuana Bajo

190 Wilmer Eliecer

Quinatoa Bravo

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angahuana Bajo

191 Maritza Lisbeth

Jinde Pullugado

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

192 Luis Adián

Mashqui Muzo

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angahuana Alto

193 Sumac Sara

Tisalema Jinde

19

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

194 Edgar Efraín

Guananga Chulco

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

195 Joel Marcelo

Jinde Sisa

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

196 Daysi Tatiana

Jinde Yanzapanta

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Sagrado Corazón

197 Luz Angélica

Cholota Jinde

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

198 Paulina Mishel

Altamirano Barona

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

199 Rosa etelvina

Mungabani Tisalema

18

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

200 Jenny Maribel

Altamirano Quinatoa

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

201 Erica Marisol

Tisalema Sisa

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

202 Curi Rosario

Mallqui Tisalema

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angahuana alto

203 Jefferson Efraín

Iza Poaquiza

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

204 Javier Alexander

Cholota Jinde

10

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

205 Angel David

Aponte Guevara

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Cuatro Esquinas

206 Daniel Paúl

Cholota Iza

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

207 Víctor Hugo

Jinde Cholota

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

208 Nelson Paul

Jinde Bravo

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

209 María selena

Tisalema Sisa

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

210 Gina

Capuz

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

211 Myriam Susana

Quinatoa Iza

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Misquillí

212 Rosa María

Chalán Guiencho

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Cuatro Esquinas

213 Edwin Rodrigo

Capuz Poaquiza

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angahuana Alto

18

214 Fausto Ramiro

Tisalema Mallqui

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angahuana alto

215 Julio Orlando

Capuz Poaquiza

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa Angahuana Alto

216 Jenny Maritza

Baltazar Capuz

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa

Angahuana Alto

217 Stalin Dario

Capuz Mallqui

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa

Misquillí

218 Edwin Adolfo

Pulugando Pilataxi

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa

Misquillí

219 Jhonatan Israel

Lluglla Pilataxi

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa

Angahuana Bajo

220 Pachakutik

Tisalema Poaquiza

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa

Angahuana alto

221 Lissbeth Cristina

Quinatoa Chulco

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa

Misquillí

222 Gladis

Chulco

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa

Misquillí

223 Achic Paola

Tisalema

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa

Misquillí

224 Javier Alexander

Quinatoa Chulco

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa

Misquillí

225 Curi Rosario

Mashqui Muzo

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa

Angahuana alto

226 Jessica

Jinde

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Santa Rosa

227 Jonathan

Guangasi Chango

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Barrio El Conde

228 Cristian Israel

Guangasi Chango

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Barrio El Conde

229 Allan Francisco

Caguana Chango

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

San José

Geoconda 230 Alexandra 231 Ana delPilar

Manobanda Moposita

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Bellavista

Garcés Moposita

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Barrio Las Palmeras

232 Anabel Gisella

Pilataxi Achachi

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

San Vicente

233 Edisón Rivaldo

Chango Guamán

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Bellavista

234 Wilmer Alberto

Tenelema Manobanda

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

El Mirador

235 Jhonatan Reinaldo

Chango Guamán

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Bellavista

236 Luis Andrés

Chango Guangasi

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

La Floresta

237 Yadira Estefanía

Guangasi Castillo

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Barrio El Conde

15

19

0

238 Eugenia Anabel

Tenelema Toapanta

239 Erick Gustavo

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Bellavista

Acosta Silva

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Centro

240 Edison Vladimir

Silva Alvear

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Centro

241 Sandra Verónica

Silva Alvear

19

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Centro

242 Lorena del Pilar

Acosta Alvear

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Centro

243 Sandra Paulina

Tenelema Manobanda

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

El Mirador

244 Lisbeth Abigail

Luisa Jerez

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

La Dolorosa

245 Jessenia Maribel

Manobanda Muzo

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Centro

246 Cristhian Xavier

Núñez Vargas

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

San José

247 Clara

Luisa Lalaleo

10

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Centro

248 María Isabel

Chato Bishbe

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Centro

249 Melida Maribel

Masabanda Moposita

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

El Mirador

250 Maritza Elizabeth

Masabanda Moposita

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

El Mirador

251 Jessica Silvana

Lamiño Lalaleo

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Bellavista

252 Christian Danilo

Chango Bosque

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Bellavista

253 Kevin Alexander

Mungasi Chango

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Bellavista

254 Angel Fernando

Manobanda Chango

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Barrio El Conde

255 Italo fernando

Sulla Manobanda

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Barrio El Conde

256 Mariuxi

Pantoja

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

San isidro

257 Vannesa Jeanete

Lopez Guangasi

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

San Jacinto de Patulata

258 Lourdes Gissela

Ichina Tigse

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Las Carmelitas

259 Ricardo Sebastián

Benavídez Pantoja

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo

260 Edison Germán

Chimborazo Amancha

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo

261 Franklin Rolando

Toapanta Moposita

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo

262 Nelly Cenaida

Toapanta Moposita

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo

16

20

263 Monica Lizbeth

Puyutaxi Moposita

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Jesus del Gran Poder

264 Silvia Jhobana

Puyutaxi Achachi

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Las Carmelitas

265 Edison Javier

Mora Toro

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

266 Silvia Gabriela

Soliz Moposita

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

267 Byron Alejandro

Moposita Chimborazo

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Las Carmelitas Puerto Arturo San Unamuncho Francisco Unamuncho Puerto Arturo

268 Pamela Wendy

Coguamo Mamallacta

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Artuto

269 Erika Gabriela

Achachi Jerez

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Las Carmelitas

270 Wendy Odalis

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

San Jose

271 Milton Saúl

Chango Montalvo Chimborazo Chimborazo

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo

272 Darwin David

Ichina Quinga

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo

273 Sixto Jamil

Aguayo Vivanco

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo

274 Jhonathan

Pullitaci

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo

275 Diego

Pullitaci

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo

276 Liz

Chango

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo

277 Christian

Pilataxi

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Cristo del Consuelo

278 Jofre

Sánchez

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo San Jose

279 Jefferson Marcelo

Santana Macías

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo

280 Alex

Tubón

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo

281 Estefania Yadira

Chango Nata

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Unamuncho

Puerto Arturo

282 Alexander Fabricio

Lozada Analuisa

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

Angidnato

283 Christian Iván

Jarrín Chimbolema

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

Pinguilí

284 Pavel Augusto

Carbajal Jarrín

12

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

Pinguilí

285 Fredy Vladimir

Moreta Pilco

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

El Tambo

286 Roger Erick

Jarrín Sánchez

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

Pinguilí

21

287 Erick Leonardo

Villacís Robalino

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

San Fernando

288 Laura Abigail

Cárceles Zamora

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

Cevallos

289 Samantha Raquel

Geoconda 290 Alexandra 291 Ericka Samantha

Puente Guamán

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

Cevallos

Guamán Caizaguano

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

Cevallos

Oñate Suárez

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

Cevallos

292 Katerine Yesenia

León León

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

Sto Domingo

293 Evelin Mariuxi

Angeles Amaguaña

14

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

La Florida

294 Viviana Lisbeth

Manobanda Herrera

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

Vinces

295 Darwin Israel

Robalino Secaira

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

San Fernando

296 Mayra Jaqueline

Maninboza Tixe

15

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

La Unión

297 Gladys Viviana

Rojas Manobanda

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

La Unión

298 Evelin Andrea

Villacís Vishñay

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

Santa Rosa

299 Andrea Mishell

Llerrena Masabanda

11

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

La Unión

13

Ninguna

Ecuatoriano

Bus

Tungurahua

Cevallos

Mirador

300 Margarita Mercedes Sánchez Villacís

DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO

22

CERTIFICADO

El Suscrito de la Dra. Irina Dávila, en debida forma y legal forma CERTIFICA que: El equipo de Docentes y Estudiantes de la Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Contabilidad y Auditoria, Carrera de Contabilidad y Auditoria, desarrollaron en su totalidad y de manera participativa en esta Institución las etapas de Planificación, Ejecución, Monitoreo y Evaluación del Proyecto de Servicio Comunitario para Vinculación con la sociedad “Capacitación en temas de emprendimiento, liderazgo y motivación dirigido a niños, adolescentes y jóvenes de cinco sectores rurales de la provincia de Tungurahua”; con una duración total de 88 horas, siendo los Beneficiarios Directos de este Proyecto, los integrantes de la entidad a la que represento. De esta manera se da cumplimiento al Acta de Aceptación y Compromiso suscrita con la Facultad de Contabilidad y Auditoria de la Universidad Técnica de Ambato. Es todo cuanto puedo certificar en honor a la verdad, autorizando a la Universidad Técnica de Ambato, para que de al presente el uso que a bien tuviera.

Ambato, 28 de febrero de 2012.

COORDINADORA DEL PARLAMENTO GENTE DEL CONSEJO PROVINCIAL DE TUNGURAHUA

23