EUSTIS MIDDLE SCHOOL REGISTRATION ALL STUDENTS D O C U M E N T A T I O N REQUIRED:

~ 1

- Proof of residency (copy of power, water or telephone bill, (no cell phone bill), lease or mortgage agreement - document must show name and residence address). If living with someone else, please provide notarized statement from that person, with their address included, that you are living with them, and proof of their residency. - Proof of immunizations (see immunization requirements included in this registration

packet). Please have immunization dates on a Florida 680-Blue Card, t h i s can be obtained at a local health department or private physician's office.

- Report Card - must show proof of current grade level

I

- Most Recent State Assessments Test Scores - Guardianship - If you have a student living with you other than your child, you must have legal documents or a notarized statement from the parents. If your child is a Special Education student, you must call 352-357-3366to speak with a Counselor about your child's IEP before a schedule can be made.

Extra requirements needed for students transferring from private school, out of state, or home school: - Physical - Must be dated within one year prior to enrolling - Birth Certificate - Must have copy of birth certificate

I

ENROLLMENT CHECKLIST FOR NEW STUDENTS (Needed for Enrollment)

I

TRANSFERRING FROM:

In County

~rivakeS c h l

Out of County

~ o m School d

1

Out of State Special Programs

Date

I

A

Student Name

Grade

I -Student Registration Form -Student Record -Limited English Proficiency Survey (ESOL) 1 -Proof of Residency (copy of power bill, water bill, lease agreement - Must show

name and residence address) I -Proof of Immunizations Physical (If student has never attended a Florida public school, or if thC student has been out of the system beyond the 120-day period the student must show evidence of having received a physical within 12 months before enrollment allowed. -Birth Certificate (If student has never attended a Florida public school or has been out of the system beyond the 120-day period, birth certificate is required.) -S6ciat Security Card (optional) Capy of latest test scores (If available) i ' -Copy ,of latest report card (If available) -Guardinnship (Must have notarized statement or other legal document) -Parent Permission Form (For IntramuraVField Trips) -Human Growth and Development Letter Date Enrolled -Code of Conduct Handbook -Student Acknowledgement Form I P a r e a t m d studeltt notificatioa form Hearth ~ 6 r * d pulled s Atrses&:the&tenet Form Records ~ebueafed -Compsct Agreement Form ' Lunch Application Date Method -School Insurahce Application Health Screening Letter -School Agenda -Medication Form (Parent must bring medication to school and Records receivedm te fill out medication administration consent form) Records given to counselor for review

-

I

I

, ,

-

A

Date records filed

Lake County Schools Infonnacion del Registro Estudiantil Bienvenido a las escuelas del condado de Lake. Queremos asegurarles que hadernos un cornpromiso fuerte para proveer las mejores oportunidades educativas posibles para su niAo(a). ,I El formulario de registro estudiantil que esth llenando es un documento legal due tiene informaci6n esencial para proveer que el personal escolar puedan cuidar apropiadamente a su hijo(a). Es extremadamente importante que toda la informaci6n sea completa y exacta. Queremos que sepa que proveendo infomaci6n inexacta, incorrecta, o incompleta puede ser una violacibn de la ley. Correcciones s e r h hecha despuCs del' registro si se encuentran errors. Esto significa que puede haber un cambio en ia escuela de su nino(a) 6 arreglos en el programa educational si se encuentra informacihn incorrecta en la direcci6n. I I

Pedirh 10s archivos educativos de todas las escuelas donde asisti6 su nino(a) ( anterionnente. Repasarhn 10s archivos recibidos para asegurar que su hijo(a) 'este matriculado en el grado, clase, y programa (s) apropiados. Si usted tiene cualquier situacidn de vivienda fuera de lo cornin, favor de infhrmar a la persona ayudando en el registro. Puede ser que hay circunstancias temporarias b no pennanentes que pueden poner disponibles adicionales servicios educativos para su nino(a). I

Si hay puntos de custodia 6 situaciones de familia que pueden poner restricciones en quien tenga acceso legal a su hijo(a) 6 a su archivo educativo. debe de repasar cuidadosamente la parte del codigo de conducta Estudiantil nombrado. "hccciso de I Padscs Estudiantes y Archivos Estudiantiles."

1

Nombre del estudiante (en letras de molde) I

Nombre del PadreIRepresentante (en letras de molde) Firrna del ~

a

d

r

e

~

e

~

r

I

e

s

m

t

a

Personal escolar ayundando con el registro Fecha Submitted by Student Services 61D 015 10/30/07

1 I

I

n

t

e

e

LAKE COUNTY SCHOOLS FORMULARIO DE REGISTRO ESTUDlANTlL

INFORMACI~N MEDICA Y DE EMERGENCIA

Apellido del estudiante I I Fecha

1

14-

Nornbre

1

OFFICE USE ONLY

4gelName Doc YES Immunization Certificate

( 1 Telbfono

Health Physical

Nurnero De Estudiante

NO

YES

-

-

Full Immunization

Nurnero Celular de la Madre

Health Dept. Exempt Doc. -Temp. Date

Nurnero Celular del Padre

Escuela

Sexo

Grado 1 I Fecha de nacimiento

Address Verified Edad

YES

*Numero del Seguro Social (Voluntario) Date Rec. Req.

-

NO

I

I

Direcci6n Postal ICiudad IEstado 1Cddigo Postal Car I

I I

-

Other

Direcci6n Donde Reside (si es diferente a la Postal) Enrollment Date

-

I

Breve instruccion de c6rno llegar a su casa Enrolled by

Lugar de Nacirniento 1Ciudad 1 Estado

Condado

Nornbre de la Madre

Lugar de Trabajo

I

Pals

Security Code

I

El nifio Vive Con

Direccidn del Trabajo

Relacl6n I

Nornbre del Padre

I Nombre

Lugar de Trabajo

Relaci6n

Otro

U

Lugar de Trabajo I

Direcci6n del Trabajo Correo Electrbnico:

El idloma Hablado en casa

\

# de Tel. del Trabajo

['El Ndrnero dei Seguro Social sera usado solamente como identificaclbndel estudiante en el sisterna de informaci6n. (FS 229.55911

CUSTODIA (Liste cualquier problerna de custodia. Docurnentos apropiados y legales deben ser puesto en el archivo del estudiante) El estudiante ha repetido alg~ingrado?

SI

NO

-

CuBl grado (grados)?

INFORMACI~N REQUERIDA POR EL ESTADO Favor de responder a las siguientes preguntas requeridas poor Los estatutos 1006.07 del la Florida Alguna vez, el estudiante ha sido expulsado de una eswela?

SI

Alguna vez, el estudiante ha sido arrestado con cargos?

SI

- NO - Aflo

Escuela

CiudadlEstado "'0Alguna vez, el estudiante ha tenido encuentros el cual el sisterna de justicia juvenil se ha infolucrado? SI

- NO - CiudadlEstado Copies

MIS 61DO14

04/28/09 RVS

Submitted by Student Services

I

El ldloma de estudiante EspaAolOtro-

Direction del Trabajo

Nornbre del Representante

1

Page 1 of 3

School Student Health Folder Student Services-HealthOfflce

I

Nombre Completo del Estudiante Hermano (a) (I)

Maestro(a)

Gado Hermano (a) (3)

Grado Hermano (a) (2)

Asistib a escuela del Condado Lake anteriormente?

SI

- NO -

1 1 Fecha de Salida

Direcci6n

Ciudad

Estado

C6digo Postal

SI

Grado

Nombre de la Escuela

Ultima Escuela que asisti6

Nombre 1 Ciudad 1 Estado Su nino (a) usa anteojos Ilentes de contact07

Grado

- NO-

Grado

P Tel6fono

Audifonos para escuchar?

a

SI

- NO -

Necesidades Especiales: (medicamentos, tratamientos, impedimentos fisicos, asuntos de conducta)

*Diagn6stico corriente indicado por el doctor (marque todos 10siue apliquen Isi es necesario use papel adicional para especificar) Alergia-insectos (AB) Chncer (CA) C6lulas Sickle (SI) Hemofilia (HM) Alergia ParAlisis Cerebral (CP) Hipertensi6n (HY) Condicidn Urol6gica (UR) Comida Archivos de la Escuela (RC) Diabetes (Dl) Hypoglicemia (HG) Alergia Epilepsia (EP) Mal del RiA6n (KI) Adjunto nota del doctor Otras Gastrointestinal (GA; Leucemia (LE) Otros Asma (AS) Mal del Coraz6n (HR) Distrofia Muscular (MD) CONFIDENCIAL

-

-

-

-

-

-

-

-

*Una nota reciente del doctor es necesaria para todas las condiciones medicas indicadas arriba. Si su nifio(a) necesita acomodacl6n especial o alguna asistencia durante el dla escolar, como un Plan de Cuido de Salud, por favor llamar al(352) 742-6954.

c Tel6fono

Nombre del doctor Nombre del dentista

Recoger hijo(a)1 Emergencias: Si mi hijo(a) llega a enfermarse o en caso de un accidente durante el dla escolar y la escuela no puede contactarme, yo doy permiso a que llamen a una de las siguientes personas para que recojan a mi hijo(a) de la escuela y que cuide de el Iella durante mi ausenaa. (1) Nombre

Relaci6n

L Tel6fono

(2) Nombre

Relaci6n

L Tel6fono

(3) Nombre

Relaci6n

L Tel6fono

(4) Nombre

Relaci6n

L Tel6fono

En caso de un accidente o una enfermedad durante el dia escolar, quiero que la escuela me Ilame. En caso de emergencia, doy permiso a la escuela que mi hijo(a) sea transportado para Servicios de Emergencia Medica al hospital y que sea dado el tratamien necesario. Entiendo que ser6 responsable por cualquier relativo cargoEntlendo que es la responsabilldad de 10s padres I representante de notlficar cualquler camblo de esta informacl6n durante el ano escolar. I Firma del Padre IRepresentantes MIS 61DO14

04/28/09 RVS

Submitted by Student Services

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Fecha

I

ESCUELAS D& WNDADO DE LAKE

FORMUWO DE INSCIUPCI6N DE ESIUDIANIES PROCRAMA ESPECIAL DE DESICNACI~N Nombre Cornpleto del Estudiante

Fecha de nacimiento

Grado

LSU hijo(a) ha sldo ldentiflcado(a) con una dlscapacidad en vlrtud de cualqulera de las sigulentes categorlas? ASD

Trastomo del Espectro Autista

DD

Retrasos de Desamllo

DHH

Sordo 6 Duro de Oido

DSl

Doble Alteracidn Sensorial

EBlD

Discapacidades Emoclonallde Cornportamiento

ESOL

lngl6s Hablantes de otras Lenguas

Gifted

Superdotados

H/H

Hospital/Domiciliaro (Servicios Educativos en el Hogar 6 Hospital)

InD

Discapacidad intelectual

LI

Trastomo del Lenguaje

OHI

Trastorno Fisico con otros Trastorno de Salud Trastorno Fisico con Trastorno Ortop6dico

OT

Terapia Ocupacional (Servicios Relacionados)

pT

Terapia Fisica (servicios Relacionados) Discapacidad Visual

s1

Discapacldad del Habla

SLD

Discapacidad Especifica del Aprendizaje

TBI

Trastomo Flsico con Lesldn Cerebral Traumatica

Section 504

Discapacidad que interfiere con el Aprendhaje

NIA

No es aplicable en este momento

I Firma del Padre 6 Guardian MIS6lWl4 W128109RVS Submitted by Student Services

Page 3 of 3

Fecha

I

STUDENT I authorize Name of previous school, Agency, or Person Releasing Records

To release student Records on Name of Student

Address

City

Date of Birth

State

Zip

Grade

Social Security #

Reason for Request Mail Records to:

Eustis Middle School Guidance Department, 18725 Bates Avenue, Eustis, Florida 32736

Phone: 352-357-3366 Fax: 352-357-5963 Records to be released are: Copy of Permanent Record Card (Grades & Testing from previous years) Copy of Cumulative Record Folder Test Scores Psychological Records (if applicable) Immunization Dates Birth Certificate Health Physical ESOL Records (if applicable)

Current Withdrawal Grades Copy of Latest Report Card Report Card Grades for: 1st

'nd

3rd

4th

grading period@)

Other (specifL i.e. ESE, LEP, 504

A UTHORIZATION STATEMENT AND SIGNATURE I understand and have been informed that I have the right to review all records on my child and am entitled to a copy ofthe records to beforwarded to the receivingparty prior to their release. I have also been informed that I have a right to a hearing to contest any information contained in my child's recordprior to its release.

Date

(Signature of Parent or Guardian)

Parental permission is no longer required when authorized school personnel request records. (Family Educational Rights and Privacy Act, Final Rule on Education Records, Federal Register,) June 17, 1976, Vol. 4 1, No. 118, page 24673

ESCUELAS DEL CONDADO LAKE COLECCION DE DATOS ETCNlCOS Y RACIALES Nombre del Estudiante Nombre de la Escuela Grado Por favor conteste AMBAS preguntas Iy 2. 1. Es su hijo Hispano o Latino? (Por favor marque s61o uno). No, mi hijo no es Hispano o Latino. Si, mi hijo es Hispano o Latino - Una persona de Cuba, Mkjico, Puerto Rico, Sur o Centro America u origen d e otra cultura Espaiiola, sin importar la raza. 2.

Coal es la raza de su hijo? (Por favor marque todas las que apliquen) lndio Americano o Nativo de Alaska - Una persona que tiene origines de cualquiera de las personas originales del Norte y Sur America (incluyendo Centro-America) y quien mantiene una afiliaci6n con tribus o nexos comunitarios. Asihtico - Una persona que tiene origen de cualquiera de las personas originales del Este, del Sureste de Asia o del sub-continente de la India, ejemplo: Cambodia, China, India, Japbn, Corea, Malasia, Pakisthn, lslas Filipinas, Tailandia y Vietnam. Negro o Africano Americano - Una persona que tiene origen de cualquiera de 10s grupos raciales negros de Africa. Terminos como "Haitiano" o "Negro" puede ser usado en adici6n de "Negro o AfricanoAmericano". Nativo de Hawai u Otras lslas del Paclfico - Una persona que tiene origen de cualquier persona de Hawai, Guamo, Samoa u otras lslas del Pacifico. Blanco - Una persona que tiene origen de cualquier persona de Europa, del Medio Oriente o Norte Africa.

Firma del Padre o Representante

Fecha

Esta encuesta fue preparada para 10s distritos escolares de la Florida por el Departamento de Informaci6n Educativa y Responsable de Servicios y dirigido por la Oficina de Manejo Presupuestal de 10s Estados Unidos. MIS 61 A 001 03/05/09 New-FR Submitted by Student Services

Lake County Schools Encuesta del ldioma en el Hogar

Nombre del Alumno Primer nombre Escuela

lnicial del segundo nombre

Grado

Apellido

Fecha de Nacimiento

Direction Calle

Edad

Sexo

Florida Estado

Cuidad

Codigo Postal

Numero telefonico Casa

Oficina

AS400 Data:

1. Se usa un idioma que no sea el ingles en el hogar?

si 2.

No

Que Idioma?

(PL)

Su hijo habla con mas frecuencia otro idioma que no sea el ingles? Si

4.

(HL)

Su hijo tiene otro idioma que no sea el ingles? No

3.

Que Idioma?

No

Que Idioma?

(SL)

Su hijo naci6 fuera de 10s EEU? Si

No

Donde?

(Entry US)

5. En que fecha ingreso su hijo a una escuela dentro de 10s Estados Unidos?

(SCHL)

lnformacidn adlclonal 6.

Por favor describa el idioma que sus hijo entiende.(Marque solo uno) Entiende solo el idioma del hogar nada m6s. Entiende mayormente el idioma del hogar y algo de ingles, Entiende el idioma del hogar e ingles por igual. Entiende mayormente ingles y algo del idioma del hogar. Solo entiende ingles.

7.

Si estuviese disponible, en que idioma preferiria que la escuela se comunicara con usted?

Firma de Padre. Madre o A~oderado Student ID#

I

Fecha OFFICE USE ONLY

Date Distributed

I

Date Received

I

Ailo Escolar

Condado Escolar de Lake Forma de Residencia/Cuestionario Familiar Nombre de Estudiante

N6mero del Estudiante

Orientador

Escuela/N~imero

Fecha de nacimiento

Matricula asistida por

Pa rte A iVive su niiio en las siguientes situaciones? (A) Alojarniento en un refugio de ernergencia o transaccional. (B) Compartiendo la vivienda con otros a causa de pkrdida de alojamiento o dificultades economicas.

(D) Viviendo dentro de un autorn6vi1, lugares pliblicos, edificios abandonados vivienda publica, estacionarniento

de autoblis, tren o algo similar. (E) Viviendo en hotel/motel, trailer de gobierno (FEMA), carpas, un parque de trailer, o vivienda temporal.

(F) Esperando o ubicado en un lugar adoptivo.

(N) Ninguna aplica, somos dueiios o alquilarnos nuestro hogar. (Y) Joven no acompailado - joven sin hogar y sin custodia fisica del padre o persona encargada. 8 8 8 8 8 . 8 8 m 8 8 8 8 8 8 . . 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 m 8 = 8 8 8 8 8 8 = 8 8 8 - 8 8 8 8 8 8 8 8 8

Parte B 1. Lusted o alguien en su farnilia se han mudado en 10s ultirnos 3 aiios? Si

No

Si usted contesto "Si", favor de continuar. 2. icuando ustedes se mudaron, fue con la intencidn de encontrar trabajo a corto plazo en la agricultura o en la pesca? Si No Si usted contest0 "Si", favor de continuar.

Seleccione todo aauello aue a~lica. Trabajando en un rancholganadero -

Trabajando en vivero de plantas -

Trabajando en una empacadora-

La cosecha de frutas, nueces o vegetales-

Trabajando en una lecheria -

Otro tip0 de trabajo similar:

Nornbre del PadreIPersona Encargada: Direccidn: Telkfono:

Mejor hora de cornunicarnos con usted:

LCudntos niilos hay en el hogar? Office Use Only AS400 Data Entry Completed YES t o any situation in Part A: Original Filed in Student's Cumulative Record YES t o 1& 2 in Part B: Original sent t o Title Services, Clermont office within 7 days. YES t o 1& 2 in Part B: Copied filed in Student's Cumulative Record.

Initial Initial Initial Initial

If form is blank or if all responses are "No," file in a school folder t o be shredded at the end of the school year

61D 016 11/23/09 NEW-FR

Date Date Date Date

LAKE .. COUNTY SCHOOLS

-

supwlnfmdme

'sshdwndlknrkn:

Susan Moxloy, Ed.D.

-1.

hwY.b. -2

Rormne Bnndeburg DmlktJ

..

Clndy Banow murkt4 Dobbk 8thr.nd.r

-

201 Wetst Burleigh Boulevard Tavares FL 32778-2496 (352) 2638500 Fax: (352) 343-Ol98 www.lake.kl2.fl.w

-

-

msmdd Kylwn fkchcr

VerificacYn de Telbfono del Contacto de Emergencia Queridos padres o guarditin: Para seguridad de 10s estudiantes, la facultad y 10s empleados del Lake County Schools es una de nuestras prioridades. Por esta raz6n, nosotros hemos adoptado un servicio para notificarle emergencias llarnando Saf-T-Net ALERTNOW. Este sewici,~nos penniti1.6 enviarles mensajes a TODOS 10s padres de nuestros estudiantes aJ ntimero del contacto de emergencia (la mejor manera de contactar a 10s padres en.todo momenta) y d n h e r o de la ca6a en minutos ,despuds de que una emergencia o incidente haya ocumdo en la escuela El mensaje que usted recibe puede ser usado para alerta; a 10s padres u otros contactos de emergencia acerca de la situaci6n que esk ocurriendo en la escuela Este puede ser usado para darle instrucciones de emergencia a 10s padres para que sepan que hacer pare responder a su hijo y lo nosotros podemos usar ALERTNOW para mandar mensajes que no son de emergencia, por ejemplo si la escuela d cerrada por las condiciones del clima El Cxito de m'andar estos mensajes depende en que 10s nheros telcfdnicos scan correctos. Por favor u e g i r e s t de .que la escuela tenga el nlmero suyo de contacto mas recientt. Si ha hecho algunos cambios dwante el atlo, dtienos saber inmediatamente. Impoffanre: 1.

Su caja'identifieador de nlmeros e;~ su tel/fono It moatrari nl n i m e r o 411 a emalqaier momento una llamada de emergencia cs mandada de la escuela. La caja identificadora de ndmeros en su teltfono no le dad

un nombn asociado con el nfanero. 2.

Por favor Hay una pausa breve d e dos o tres segurdos tan pronto cmmdo ha comttstado sa ttlifoao. quedese en la Ilnea El sistema necesita detectar unos cuantos segundos de silencio para determinar si una persona ha contestado el teltfono o si w una wins que ha contestado. Po sina diciendo h d ~ .

3. El sistema le dejarti un mensaje en su mdquina de contestar. El sistema esta programado a timbrar cada linea seis (6) vcces. Si su mtlqukra de contestar esta prograrnada para mds de seis timbres, un mensaje no sera dejado

en su mlIquina 4. Si usted tiene cosas coma Telemarketer Zapper o Privacy Director en su teldfono, puede. que su telCfono no -...-= f b a j a j , e . . - -.-... -. --"- . '.. . . .. " " .. . . . . .- , . '-

'

.

C

5. Nosatros tambiCn usaremos este sistema de vez en cuando para dejarle saber de anuncios generales de la escuela como eventos y actiyidades, tarjeta de calificaciopbs, eventos del PTO, etc. Estas llamadas gcncralmente sedn mandadas durante la noche y le mostmil el ndmm de la escuela en su caja identificador de ntimeros. Esto le ayudani a usted a diferenciar entrc 10s ntimem de cmerg&ia (411) y 10s nbmms de anuncios' generales. Por favor v e r i k r que el nimero de emergencia y el de C asa son correctos. Si ma0 de los nlmeros o ambos son incorrectos, por f h o r cscriba el nimero cometo en esta forma y enviela 8 la escllela donde su bijo a s k

Nombre del Estudiante

-Nombre del Padre o Ouardihn

N h m o del Contact0 de Emergencia (Lamejor &de contactar a 10sP@w en to& momento) Niuneto de TelCfano de la Casa

LAKE COUNTY TRANSPORTATION BUS INFORMATION FAX #: 589-9954 SCHOOL

COLOR

BUS ROUTE STOP TIME

BUS STOP

BUS DRIVER

I F DIFFERENT FROM AM: BUS ROUTE

COLOR

STUDENT INFORMATION : STUDENT I D # :

NAME : ADDRESS :

HOME PHONE: DOB :

AGE :

GRADE :

RACE :

SEX:

PARENT I N FORMATION :

PARENT NAME CELL PHONE:

WORK PHONE

I F PARENT CAN NOT BE REACHED

NAME : RELATIONSHIP TO CHILD:

PARENT SIGNATURE: DATE:

PHONE :

Superintendent: Susan Moxley, Ed.D.

Jim Mlller Disln'ct 2 Rosanne Brandeburg District 3 Tod Howard Dlstrict 4 Debbie Stivender District 5 Kyleen Flscher

Leading our Children to Success

-

School Board Members: ~ i s t r f c1t

201 West Budeigh Boulevard Tavares FL 32778-2496 (352) 253-6500 Fax: (352) 3434198 www.lake.kl2.fl.us

.

Estimados Padres de Extudiantes de Sexto, SCptimo y Octavo Grado: Un voto electoral ha causado que el Distrito Escolar de Lake County incluya un programa m8s wmprensivo del crecimiento y desarrollo humano dentro dcl curricula de salud K-12. Es reconocido que la educacidn sexual es la responsabilidad bbica del hogar. Adem& Ias iglcsias, I s wcuelas, y las agencias de la comunidad juegan un papel suplemmtario en reforzar 10s esherzos de 10s padres. El Program de Crecimiento y Desarrollo ha sido aprobado pot el Consejo Escolar de Lake County e incluye inmcci6n en Ias siguientes unidades: Sexto Grado apmdasobre sl mismo (ser dnico, sentimientos y cmociones, necimienm y cambios, parks del cuerpo y sus funciones, hlbitos de salud) el sistema reproductor dcl hombre y de la mujer (anatomla, fecundacibn, parto) en fermedades de transrnisibn sexual uprender sobre las relaciones con ios demb (amistad, gmpos sociales, opciones y consecuencias) Posponer Relaciones Sexuales-PSI (10s ricsgos relacionados con las relaciones sexuales tempranas, la presibn ejercida por la sociedad) S@timo Grado el sistema endocrino (relacionado con el sistema reproductor) el sistema reproductor del hombre y de la mujer (anatomla, fecundaci6n, parto) anticoncepci6n (mdtodos anticonceptivos, lncluyendo abstinencia) enfennedades de transmisi6n sexual (STDs) PSI (10s riesgos relacionados con las relaciones sexuales tempranas, la presi6n ejercida por la sociedad y por su grupo gcneraciond, nprender tknicas de firmeza) Octavo Grado el enfoque es en las responsabilidadessociales y emocionales, y en les consecuencias de sus relaciones PSI (reforzar las destrezas de sexto y sCptimo grados) A 10s estudiantes de 10s tres se Ies proveer&informacibn accrca del SIDA (Slndrome de immunodeficiencia Adquirida). La selecci6n de materiales y actividades est4 basada en 10s 21 valores morales a1 dorso de esta carta. Les sugerimos que se pongan en contact0 con la escuela de su hijo(a) para ver un resumen de los matcriales instruccionales y las actividades del programa. Se les proporcionarh ticmpo para ver estos materiales, si Uds. desean verlos. Si Uds. no desean que su hijo(a) participe en estas unidades de estudio, por favor dewelvan la forma debajo, lo antes posible, al director(a) de la escuela de su hijo(a). El apoyo y la participacibn de 10s padres en el programa es bienvenido. Si eabajamos juntos nosotros le podrernos provcer una buena base a su hijo(a) para que entienda el proceso del crecimiento humano.

-%

Dr.Susan Moxlev. Ed. deseo que mi hijo(a) participe en la unidad del Crecimiento y Desarrollo Hurntmo. Nombre del padre Nombre del estudiantc Escuela F i n a del PadreEncargado

"Equal Opporfunlty In Educeflon end Employment"

-..-

La siguiente lista de valores h e desarrollada por el Cornit6 de Ciudadanos del Distrito Escolar de Lake County para el Prograrna de Crecimiento y Desarrollo Hurnano. 1. Desarrolla autocontrol y autodisciplina. Haz lo que sabes que debes hacer aunque no sea lo que quieres hater. 2. SC digno de confianza y fiable. Cuando prometes hacer algo, hazlo. Cuando prometes no hacer algo, no lo hagas. 3. Di la verdad a h cuando aparenta ser dificil. Tu quieres que otros siempre te digan la verdad.

4. S t honesto siempre.

5. Resiste la presi6n de tu grupo generational que te lleve a hacer lo incorrecto.

6. Valuate a ti rnismo. Tu eres un ser linico y especial. 7. Respeta el derecho de todas las personas por medio de tus acciones. 8. Haz lo correct0 aunque nadie estC presente para verlo.

9. Ten valor para decir: "Lo siento, cometi un error. TratarC de mejorar." 10. Haz lo mejor posible en rodas situaciones. Ganar o perder no es la meta. 1 1. S t cortCs en todas tus relaciones con otras personas, y trata de esuchar, esuchar a fondo, lo que otros dicen.

12. Trata a-todas las personas de mismo mod0 que quieres ser tratado.

13. Nadie vive solo en el mundo. Considera como tus acciones pueden afectar a otros. 14. Si pones esfuerzo en resolver 10s problemas de cada dia Csto te preparari a enfrentar mejor 10s problemas en el futuro.

15. EsmCrate en hacer tu trabajo, cualquiera que sea.

16. Respeta las pertenencias de oiros del mismo modo que ti quieres que otros respeten tus pertenencias.

17. Obedece las reglas de nuestras escuelas y las leyes de nuestro pais. 18. Respeta la libertad de todas personas, aunque esas personas no te gusten.

19. Desarrolla costumbres de vida que fornenten buena salud fisica, emocional, y moral. 20. Absente de tener relaciones sexuales permatn'moniales. Adquiere actitudes hacia el sexo las cuales desarrollen valores solidos acerca de la familia 21. Reconoce un futuro del cual estariis orgulloso, y no un pasado que quisieras poder cambiar.

ESCUELAS DEL CONDADO LAKE

Este convenio ha sido disehdo por el representante de un grupo de padres y personal de la escuela para servir como herramienta el cual estudiantes, maestros, adrninistradores y padres podrian desarrollar y edificaruna relaci6n para ayudar a1 estudiante a lograr el nivel m h alto possible en todas las actividades relacionadas educacionalmente. Esta es la esperanza de la Junta de Escuelas del Condado Lake y todos aquellos que e s t h directamente afectados en tsto, desearian fmar e indicar su apoyo. Sin embargo, finnar este documento es estrictamente voluntario y no es legalmente obligatorio.

COMO ADMINISTRADOR, APOYO ESTE CONVENIO Y ME ESFORZARE PARA HACER LO

SIGUIENTE:

COMO MAESTRO,APOYO ESTE CONVENIO Y ESTIMULARE A LOS ESTUDIANTES EN EL APRENDIZAJE HACIENDO LO

SIGUIENTE: Proveer un ambiente que permita positiva wmunicaci6n

Proveer instrucci6n en rnantener un effectivo ambiente de aprendizaje.

Proveer buena calidad curricular e instructional en la prictica & reunir 10s retos en el desempefio de las normas &I estudiante

Proveer a 10s padres con un regular y exacto reporte de progreso del estudiante.

COMO PADRE / REPRESENTANTE APOYO ESTE CONVENIO Y ESTlMULARE A MIS ESTUDIANTES HACENDO LO SIGUIENTE: Leer con my hijo(a) regulamnente Tener altas expectativas para mi hijo(a) Estimular el buen hibito de estudiar

Proveer oportunidades para 10s padres de estir envueltos en la educaci6n de su h;jo(a)

Darle la bienvenida a 10s padres en la participacidn en el sal6n de clases con su apoyo y ayudando a sus hijos en el alcance de su meta educational s

Ayudarlo(a) a resolver conflictos en forma positiva

Apoyar la relacibn entre la casa y la escuela

Tener una conferencia padre-maestro para discutir este convenio

Estimular a mi hijo(a) a tener una actitud positiva acerca de la escuela y el aprendizaje

Tener altas expectativas por mi mismo, por el estudiante y por todo el personal

Comunicarme y trabajar con 10s maestros y personal de la escuela

ROMESA DEL ESTUDIANTE:

yo, prometo estar prepmdo para la escuela y listo para aprender. Respetad 10s derechos de propiedad de o m s y tram6 a otros con cortesia. Hark lo mejor que pueda para hacer a mi escuela un lugar seguro y placentero para aprender y trabajar, por lo tanto recibb-6 la mejor educaci6n posible.

Apoyar las reglas y procedimientos de la escuela

Proveer motivaci6n en las experiencias de aprendizaje para mis estudiantes Demostrar cuidado y preocupacih por cada uno Signature

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Nuestros Hifos A1 Exito" CONSIDERANDO que las Escuelas del Condado Lake Y reconwemos la importancia de un fuerte compafierismo en el hito de 10s estudiantes y,

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HmestU Tatriotism Tobrancia Cooperacwn cu-

Ye6 Mar

"Dirigiendo

Comunidades, Padres y Envolvimiento de Negocios en las Escuclas del Condado Lake.

CONSIDERAMOS fuencs rclaciones con comunidades y ernpresas que benefician a 10s estudiantes y 10s ernpleados del distrito quienes han Wad0 la nda de estudiantesdfa a dla y. CONSIDERAMOS que el Condado Lake reconoce que ser exitoso en educaci6n todos 10s estudlantes tengan su potencial, el cornit15 debe tener envolvimiento con 10s padres, cornunidades y compaiierismocon las empresas. AHORA, POR LO TANTO, SE HA DETERMINADO que las Escuelas del Condado Lake proclama

Safe Schools Department

El ACo Esmlar 2012-13 Un Aiio Enrocado a 10s Padres a la Cornunldad y el Envolvimiento de Negocios en Ias Escuelas del Condndo Lake

Nosotros Ib liacemns 6ien; Nosohos lo tiacemos bien cad2 vez; IJ nosotros Ib tiacemos mejm que nadie.

Superintendente Susan Moxley, Ed.D.

Miembros de la Mesa Directiva Jim Miller Rosanne Brandeburg Tod Howard Debbie Stivender Kyleen Fischer

Misi6n La misi6n de las escuelas del Condado Lake cs proveer a cada estudiante con oportunidades individuales para el Bxito.

Nuevo aviso determinado que las Escuelas del Condado Lake desea reconocer esta comunidad con Cdspide Educational enfocando a 10s padres, cornunidad y envolvirniento de empresas. PROCLAMADO este dia 13 de Augosto de 2012, en Sesidn Regular por el CornitC Escolar del Condado de Lake, de la Florida, nosotros en el presente afinnamos nueslro sello:

.2( Susan Moxley, ~ d . ~ . ( ~ u ~ e r i n t e n d e n t e Rosanne Brandeburg, Presidcnteg Miembros de I Mesa Dirediva:

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Un dinhico, progresivo y colaborativo aprendizaje comunitario abrazado por un cambio y diversidad donde cada estudiante se graduari con las destrezas quc se necesitan para una educaci6n post-secundaria y para el trabajo.

La Junta Directiva Escolar del Condado Lake esta Enfocado en Que 10s estudiantes cumplan sus logros. La eficiencia y efectividad del Desarrollo Basado en el Presupucsto y las Operaciones. Un Arnbiente de Aprendizaje Seguro. lnnovacion Tecnologica Envolvimiento de la Familia y la Comunidad

(Las metas desarrolladas en este enfoque pueden ser revisadas en la siguiente plgina del Internet:

htto://lake.kI2.fl.us/1651103101215 46943/sitc!default.as~ )

Creencias de la Junta Directiva Escolar del Condado Lake Nosotros creemos: Que la educaci6n es fundamental para el hturo de cada uno. Que la educaci6n es un proccso individual de por vida. Que todos 10s niiios pueden aprender. Que 10s estudiantes deben tener una mente civica y abarcar futuros papeles en nuesha comunidad. Que 10s padreslrepresentantes, la comunidad y la escuela son responsables de la educacih de 10s estudiantes. En proveer un ambiente de aprendizaje s e y r o y lleno de recursos. Que todos 10s estudiantes se graduarh para estar preparados para habajar y para una educaci6n post-secundaria

Nombre Completo del Estudiante (Letra Imprenta)

Escuela

Grado

Lake Countv Schools

CONOCIMIENTO DEL ESTUDIANTE HE REClBlDO UNA COPlA DE "Lake County Schools Codigo de Conducta Estudiantil y Guia de la Po1iza"el cual incluye lo siguiente: Acts de 10s Derechos de Educaci6n y Poliza de Privacidad

Americanos con Incapacidades Acta Titulo I1 La Busqueda de Niiios El Acta de Derechos Civiles de 1964 TITULO VII El Acta de Derechos de la Florida de 1992 El Acta de la Igualdad Educational de la Florida Acta McKinney-Vento Titulo VII-B - Ayuda para 10s Estudiantes sin Hogar Enmiendas de 1972 Titulo IX de Educacion Notificacion de Riesgos Seccion 504 de Rehabilitation Acta de 1973 Inforrnacion Publica del Acta de 1997 El Uso, Acuerdo y Aceptacion por parte del Estudiante de la Poliza de Telecomunicaciones/Comunicaciones Electronicas Enmiendas de 10s Derechos del Estudiante

La Responsabilidad Hace la Dif erencia Hacerse un adulto responsable comienza en ser un estudiante responsable!

H e revisado la presentacion de "Seguridad en el Bus" y conozco las consecuencias para las violaciones de estas reglas.

Firrna del Estudiante

Fecha de la Firrna

Nombre Completo del Estudiante (Letra Imprenta)

Escuela

Grado

2012 - 2013 NOTIFICACION A PADRES Y ESTUDIANTES Este es el Cbdigo de Conducta Estudiantil y Guia de la Pdliza del Condado Lake que han sido desarrollados para ayudar a su hijo a ganar el mejor beneficio posible de su experiencia escolar. Los PadreslRepresentantes son responsables para sus hijos y deberian estar envolucrados en la educacion de 10s mismos. Los PadreslRepresentantes deben poner atencion en las secciones de asistencias y tardanzas del codigo igual que las de provisiones de suspension y expulsion. Por favor note que las polizas de asistencia podrian afectar otras polizas, tales como la elegibilidad a deportes, edad escolar obligatoria, y privilegios de conducir. Los PadreslRepresentantes tambien deben poner atencion en la informacion de la Seccion I1 "Anuncio Pitblico" permitido, el cual incluye, pero no es limitado a registros educacionales de su hijo, la revelation de informacion del directorio escolar (ejemplo: a las Fuerzas Armadas) y la posible participacion en encuestas estudiantiles (por ejemplo: La Encuesta del Abuso de Substancias en Jovenes de la Florida). La escuela necesita su ayuda y cooperacion. Los padres no son permitidos abordar un autobus escolar operado por un chofer de las Escuelas del Condado de Lake sin un permiso especifico del principallrepresentante. La violation de esta estipulacion puede resultar en que el estudiante del padre pierda el privilegio de montar el autobus escolar y posiblemente prosecucion baja la ley de la Florida. Cuando usted haya leido y discutido este documento con su hijo, firme esta hoja, arrhnquela del libro y devu6lvala a la escnela. Esta hoja sera guardada en 10s archivos del estudiante. Por favor asegurese de revisar la pagina v referente al Designio de Autoridad. La Junta Directiva del Condado Lake no es responsable por la supervision de 10s estudiantes en 10s terrenos o edificios escolares hasta treinta (30) minutos antes del comienzo regular de clases o eventos escolares, y heinta (30) minutos despues del fin del horario de clases or eventos escolares. Por favor asegurese conocer las horas de comienzo y fin del dia escolar y haga preparativos para la supervision de su hijo de acuerdo a ese horario. Los padres no deben depender en la supervision de la escuela fuera del horario estipulado en dicha poliza (por favor entienda que las autoridades apropiadas pueden ser contactadas). 1003.31 Estatutos de la Florida.

El no devolver esta notificacidn no exonera a1 estridiante o a1 padrehepresentante de la responsabilidad del conocimienlo del contenido del Cbdigo de Conducta Estudiantily Grria de la Pbliza, y no sera excusa para no cumplir con el mismo. Si 0 Una copia del Codigo de Conducta Estudiantil y Guia de la Poliza ha sido recibida. Por favor marque su decision en las hes (3) secciones de permisos que siguen y devuelva una copia de esta forma a la escuela de su hijo.

Permiso 1: Uso del Internet Como padrehepresentante de este estudiante, he leido y entendido El Acuerdo, Uso y Aceptaci6n por parte del Estudiante de la P6liza de Telecomunicaciones/ComunicacionesElectr6nicas de las Escuelas del Condado Lake en la pagina 11-12 y tambien lo he discutido con mi hijo. Entiendo que mi hijo puede tener acceso al lnternet a traves de la red escolar y el sistema escolar no siempre podra reshingir el acceso a todo material inapropiado y controversial en el lnternet y el distrito no sera responsable de materiales que mi hijo adquiera como resultado del uso del lnternet en la escuela. Yo, por la presente estoy liberando al distrito y a su personal de cualquier reclamo y daiios que puedan incunir por el uso, de mi hijo, del Internet a traves de la red escolar del distrito. Para mas informacion, deb0 llamar al Contacto Tecnologico de la escuela o el Departamento de Informacion Tecnologica de las Escuelas del Condado Lake, IT. Yo entiendo que puedo optar porno aceptar esta estipulacion y asi impedir que mi hijo pueda tener acceso al lnternet a traves de la red escolar. Para optar por esto, deb0 maracar y escribir mis iniciales en la siguiente linea.

0 -

(Iniciales) Yo elijo no aceptar la estipulacion anterior y no le doy permiso a mi hijo tener acceso al Internet a haves de la red de la escuela.

Permiso 2: Forma De Consentiemiento Y Permiso De Padres o Representantes A menos que yo opte por no dar mi consentimiento marcando y escribiendo mis iniciales en la ultima linea de esta seccion, yo, como padre o representante legal de un estudiante inscrito en una de las Escuelas del Condado Lake, por este medio doy mi consentimiento y permiso a la Junta del Distrito Escolar para; (i) grabar la participacion y el aspect0 de mi estudiante en video, audio, peliculas, fotografias o cualquier otro medio; (ii) el uso del nombre de mi estudiante, su semejanza, su voz y material biografico con respecto a estas grabaciones; y (iii) exhibir o distribuir tal grabacion entera o parcialmente sin restricciones o limitation para cualquier proposito educativo o promocional que la Junta del Distrito Escolar del Condado de Lake, y tsos actuando conforme a su autoridad, juzguen apropiado. Se entiende especificamente que la grabacion se puede someter para uso en un boletin de noticias de la escuela o del districto escolar, de la prensa local, programacion de la television por cable de la escuela o del dishicto y el Web site de la escuela o del districto. Especificamente estoy de acuerdo y doy permiso para permitir el uso de 10s medios dichos en todas las formas sin que ningin derecho, comisiones u otra remuneration sea debido a mi o a cualquier otra persona o a las personas asociados con esta produccion. Especificamente consiento y descargo de la obligacion a la escuela y a la Junta del Distrito Escolar del Condado de Lake de cualquiera y toda responsabilidad que pueda presentarse del uso de 10s medios dichos de este modo. Ademas, especificamente renuncio a cualquiera y todos 10s derechos de la privacidad que hubieran sido acordadas de otra manera a estas grabaciones o a otros medios de acuerdo con 4 1002.20 y 4 1002.22 (2004) de 10s estatutos de la Florida.

0 -

(Iniciales) Yo elijo no aceptar la estipulacion anterior y no doy ningun permiso para reveler este tipo de informacion mencionada anteriormente en esta seccion.

Permiso 3: Consentimiento Para Castigo Corporal El Codigo de Conducta Estudiantil del Condado Lake define como castigo corporal el uso moderado de unas palmaditas frente a un testigo tales como el directorladministrador que sean necesarias para mantener la disciplina o enforzar las reglas de la escuela. Los padres deben optar permitir el castigo corporal como una intervention disciplinaria seleccionando la Opcion I que sigue. Indique su decision escogiendo unas de las opciones especificas que siguen. Por favor firme y devuelva esta forma a la escuela de su hijo. $$1002.20. 1003.01, 1003.32, Florida Statutes, School Board Policy 5.301 Si No

0 La escuela podrh utilizar castigo corporal si lo Cree necesario. Por favor notifiqueme antes de cada vez que ocurra. La escuela no podra usar castigo corporal con mi hijo. Entiendo que serias y repetidas ofensas podrian resultar en suspensiones.

Las firmas que siguen indican permiso para las secciones marcadas anteriormente. Estudiante

Fecha

PadresIRepresentantes

Fecha

Testigo

Fecha

Testigo o Administrador de la Escuela

Fecha

Nota: Los testigos son requeridos g deben ser mayor d e 18 aiios d e edad y no pueden s e r estudiantes d e las Escuelas del Condado L a k e